2018届二轮 生态系统和环境保护 专题卷

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2018届二轮复习 生态系统和环境保护 课件(适用全国)

2018届二轮复习 生态系统和环境保护 课件(适用全国)
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考点一
生态系统的结构及功能
真题试做•明考向
生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费 2 .(2015· 高考全国卷Ⅱ)下列有关生态系统的叙述,错误的是
( 者、分解者, A 项正确;生态系统具有能量流动、物质循环和 B ) A .生态系统的组成成分中含有非生物成分 信息传递的功能,生态系统相对稳定时有能量的输入和散失, B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失 项错误;生态系统的信息传递具有维持生态系统相对稳定的 C .生态系统维持相对稳定离不开信息传递 作用,生态系统维持相对稳定离不开信息传递, C 项正确;负 D .负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,有利于生态系统保
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2
易混易错——判一判
1.判断下列关于生态系统结构和功能叙述的正误 (1)变色龙变化体色, 主要是向同类传递行为信息(2015· 江苏卷)( × ) (2)食物链各营养级中 10%~20%的能量会被分解者利用 (2014· 江苏 卷)( × ) (3) 无 机 环 境 中 的 物 质 可 以 通 过 多 种 途 径 被 生 物 群 落 反 复 利 用 (2014· 江苏卷)( √ ) (4) 防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 (2013· 四川卷)( × ) (5)我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱( × )
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1
高考必背——记一记

【全国卷】高考二轮专题限时集训:12-生态系统和生物环境保护(含答案)

【全国卷】高考二轮专题限时集训:12-生态系统和生物环境保护(含答案)

1.如图Z12-1所示是近年在某县试验成功并大范围推广的生态农业模式,下列有关此生态系统的叙述中,错误的是()图Z12-1A.图中位于第二营养级的生物有螺、昆虫、鸭B.鸭和螺之间是捕食与竞争关系C.该生态系统中鸭所固定的能量来源于生产者固定的太阳能和饲料中的化学能D.图中微生物通过呼吸作用分解鸭的粪便,各种生态系统中的微生物都是分解者2.水稻农田生态系统中的生物有水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌。

图Z12-2是某水稻农田生态系统的能量流动模型。

下列说法正确的是()图Z12-2A.农田中的所有生物构成该农田生态系统B.图中的营养级包括三个,食虫鸟所含有的能量最少C.细菌和真菌位于该农田能量金字塔中的最底层D.储存的能量的去向是用于生长、发育、繁殖和被分解者利用3.图Z12-3表示某湖泊中的食物网,浮游植物急剧增加时不会引起()图Z12-3A.水华现象B.a和b的数量增长C.c、d和e的数量可能大量减少D.c和d的种群中因食物丰富而竞争加剧4.现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同,据图分析,下列相关说法正确的是()图Z12-4A.Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量B.Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量C.Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率D.Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,但Ⅱ中的则相反5.大气中CO2过多与碳循环失衡有关,因而“低碳生活”已经获得全社会有识之士的普遍认同。

下列判断不正确的是()图Z12-5A.增加自养型生物的种类和数量有利于降低大气中的CO2含量B.大气中CO2的增加主要与异养型生物②的数量增加有关C.该生态系统中的自养型生物与所有异养型生物构成了生物群落D.该图能表示物质循环过程,不能准确表示能量流动方向6.太湖蓝藻以微囊藻为主,其分泌的胞外多糖有利于微囊藻的聚集,从而促进水华的形成。

2018届二轮复习 专题14生态系统与环境保护 课件(全国通用)

2018届二轮复习 专题14生态系统与环境保护 课件(全国通用)

第 4页
高考调研 ·二轮重点讲练 ·生物
答案 解析
B 生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生
产者、消费者及分解者。当生态系统达到相对稳定时,能量不 是没有输入和散失,而是能量的输入和散失达到一种动态平衡 状态。生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系,以维 持生态系统的稳定。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基 础,有利于生态系统保持相对稳定。
高考调研 ·二轮重点讲练 ·生物
专题十四 生态系统和环境 保护
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高考调研 ·二轮重点讲练 ·生物
[重温考纲要求]
1.生态系统的结构 (Ⅰ )。 2.生态系统中物
质循环和能量流动的基本规律及其应用 (Ⅱ )。 3.生态系统中的信 息传递 (Ⅱ)。 4.生态系统的稳定性 (Ⅱ)。 5.人口增长对环境的影 响 (Ⅱ )。 6.全球性的环境问题 (Ⅰ)。 7.生物多样性保护的意义和 措施 (Ⅱ )
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高考调研 ·二轮重点讲练 ·生物
(2)与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土 壤有机物质的积累,其原因是 ____________________________ _______________________________________________________ _________________。 (3)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是 _________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _________________________。
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2018届二轮 专题六 第2讲 生态系统与环境保护 课件(全国通用)

2018届二轮 专题六 第2讲 生态系统与环境保护 课件(全国通用)

(
)
D.人类活动可以影响生态系统的稳定性 解析:信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的
稳定性,A 正确;生态系统具有自我调节能力,其基础是负 反馈调节,B 正确;抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定 性不一定强,如极地苔原,C 错误;人类活动如植树造林、 捕猎等可以影响生态系统的稳定性,D 正确。 答案:C
提示:捕食者的信息也会被被捕食者发现。
2.如图所示某湖泊的食物网,其中鱼 a、鱼 b 为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型 鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是( )
A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急. 如图是某池塘生态系统中部分食物网。 请据图回答下列相关问题。

非选择 题为主
★★★

选择题 为主
★☆☆
最新考纲 生态系统的 稳定性 人口增长对 生态环境的 影响 全球生态环 境问题 生物多样性 保护的意义 和措施
能力层级 常考题型 考频热度 非选择题 为主
备考方略 1.理解各种组成成 分在生态系统中的 地位和作用。 2.图解分析能量流 动的过程及特点。 3.生态系统稳定性 的类型、大小、破 坏及对稳定性的保 护措施等。 4.实例识记生物多 样性的价值和保护 措施。
(4)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中一部分用于自身生长、发 育、 繁殖等生命活动, 其余在呼吸作用中以热能的形式散失。 (√ )
(5)防治稻田害虫, 可提高生产者和消费者之间的能量传递效率。 (×)
提示:防治稻田害虫,可以使能量更多流向对人类最有益的 部分,但不能提高能量传递效率。
(6)生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利。 (×)
也可被多种生物所食 无机环境 (3)输入、 传递、 转化和散失 生物群落与 (4)直接 (5)恢复力

2018届二轮 生态系统的结构和功能 专题卷(全国通用)

2018届二轮  生态系统的结构和功能 专题卷(全国通用)

生态系统的结构和功能1.下列关于生态系统的叙述,正确的是A .生态系统中生产者一定是绿色植物B .没有分解者的生态系统,通过自我调节也可以维持生态系统的稳定性C .地球早期的生态系统中只有生产者和分解者,无消费者D .生态系统的能量流动并非全都是伴随物质循环而进行的【答案】C2.在辽阔的内蒙古大草原上发生着如图所示的捕食关系,有关说法正确的是A .鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和竞争B .草原生物群落只有水平结构无垂直结构C .除了图中所示成分外,生态系统的组成成分中还缺少的是分解者D .若鹰的能量12来自兔,12来自食虫鸟,则其增重1克,至少需要消耗草75克 【答案】D3.如图是某稻—萍—鱼生态系统中能量流动部分示意图,其中数字表示能量。

相关叙述正确的是A .①代表第一营养级呼吸作用释放的全部能量B .②代表被初级消费者摄入的能量C .图中生物为该生态系统全部组成成分D .生产者同化的能量在生态系统中实现多级利用【答案】D4.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列相关分析不正确的是A .在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同B .枯枝败叶中储存的能量,不能被植物直接利用C .在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环D .生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的【答案】A5.下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述,不正确的是A.动物的特殊行为可在同种或异种生物之间传递信息B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的C.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,以降低害虫的种群密度【答案】B6.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准【答案】B7.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。

通用版2018年高考地理二轮专题复习 专题达标检测:(十七) 环境保护(含答案)

通用版2018年高考地理二轮专题复习 专题达标检测:(十七) 环境保护(含答案)

专题达标检测(十七)环境保护1.(2018届高三·豫北联考)如图为长三角地区某城市农村地区河流磷浓度TP/(mg/L)与降水量关系图。

说出农村地区河流磷浓度的差异,并分析农田河流磷浓度变化的原因。

解析:差异主要包括浓度的差异以及变化过程的差异,变化过程包括变化趋势和变化速度,结合图文作答即可。

农田河流磷浓度变化,污染物总量是相对固定的,枯水期磷污染物在地表难以汇入河中,丰水期水量大,相对稀释,平水期浓度最大。

答案:差异:总体上村镇河流磷浓度大于农田河流磷浓度;村镇河流随降水量的增大磷浓度减小;农田河流随降水量的增大磷浓度先增大后减小。

原因:农田河流的污染主要来自农业生产污染,枯水期磷污染物分布于农田不能汇入河流,磷浓度低;平水期降水量增加,磷污染物随径流进入河流,磷浓度变大;丰水期河流流量的增大稀释水体的磷浓度。

2.(2017·全国卷Ⅲ)人们受经济利益驱动,砍伐热带雨林,种植橡胶、油棕等热带经济作物。

观测发现,在一些地区,人工种植的橡胶林内湿度明显低于雨林。

分析这些地区人工种植的橡胶林比雨林湿度低的原因。

解析:人为砍伐雨林,种植橡胶、油棕等经济作物之后,植被种群密度下降,树种单一,涵养水源功能和蒸腾作用减弱,所以湿度下降。

答案:(天然林层次丰富,林冠密度高,)人工种植的橡胶林层次单一,林冠密度较低,截留的降水量较少。

地表(缺乏草本、灌木等的保护,)水分易散失。

土壤裸露,土壤蓄水能力较低。

3.(2018届高三·豫南九校联考)“垂直森林”建筑物是将平铺的森林立起来,在寸土寸金的大城市里成为人与自然共同的家。

目前,南京的两座绿色塔楼正在建设中,预计2018年建成,南京市民很快将感受到绿色未来的气息,它将成为亚洲最早的“垂直森林”建筑。

分析建设“垂直森林”给生态环境带来的好处。

解析:本题主要考查城市绿化的作用,较易。

结合图示及材料,“垂直森林”的作用可从节约城市土地、缓解城市热岛效应、改善城市生态环境、改善空气质量、增加空气湿度、降低噪声、美化环境等方面回答。

2018届二轮复习 专题十三 生态系统与环境保护 课件(适用全国)

2018届二轮复习 专题十三 生态系统与环境保护 课件(适用全国)
专题十三 生态系统与环境保护
知识体系构建 核心考点1 生态系统的结构和功能
核心考点2
生态系统的稳定性和环境保护
重要题型27 能量流动的相关计算 重要题型28 生态系统物质循环中各成分的判断
知识体系构建
往往双向
全球性
营养
单向流动
负反馈调节

全球性 环境
核心考点1
生态系统的结构和功能
1
要点整合
1 2 3 4 5
解析
答案
5.(2017· 泰安二模)近年来,我国部分地区多次陷入严重雾霾之中,其中一
个重要原因是含碳化石燃料的过度使用。下图为生态系统碳循环示意图,
图中A、B(B1~B3)、C分别代表生态系统的成分,①②③代表碳元素的传
递过程。请回答下列问题:
1
2
3
4
5
(1) 图中的 A→B1→B2→B3 ,构成了 食物链 (食物网) , 该 生 态 系 统 的 ______________ 物质循环和能量流动 __________________ 是沿着这条渠 道进行的。 解析 据图分析,A为生产者,B为消费者,A→B1→B2→B3构成了食物链
3.生态系统的结构分析的“三个角度” (1)某一营养级的生物所代表的是该营养级的所有生物,不代表单个生物 个体,也不一定是一个种群,甚至可能不属于同一物种。 (2)同一种消费者在不同食物链中,可以占据不同的营养级。 (3)在食物网中,两种生物之间的种间关系可出现多种,如狼和狐之间既 有捕食关系,又有竞争关系。
4.能量在各营养级间流动过程分析
由此可见:(1)摄入量-粪便量= 同化量 。
(2)同化量-呼吸量=用于生长、发育和繁殖量 。
(3)一个营养级粪便量不属于该营养级同化量,而属于 上一营养级 的同化

2018届 二轮复习 生态系统及生态环境的保护 学案(全国通用)

2018届 二轮复习 生态系统及生态环境的保护 学案(全国通用)

第12讲生态系统及生态环境的保护考纲要求 1.生态系统的结构(Ⅰ)。

2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。

3.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。

4.生态系统的稳定性(Ⅱ)。

5.人口增长对环境的影响(Ⅱ)。

6.全球性的环境问题(Ⅰ)。

7.生物多样性保护的意义和措施(Ⅱ)。

1.[2017·江苏卷] 江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。

下列有关该生态工程的分析评价不合理的是() A.使物种多样性程度显著提高B.使生物群落的组成更为复杂C.使生态系统的类型更为多样D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值2.[2017·海南卷] 加强管理后,某自然保护区中过去难觅踪迹的大型食肉、食草野生动物种群得到了恢复。

数年后,出现了保护区中的某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食的现象。

针对该现象,下列叙述最为合理的是()A.该现象说明野生动物是人类的忠实朋友B.该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系C.该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助D.该现象说明该种动物的种群数量增大,种内竞争增强3.[2016·全国卷Ⅰ] 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是()A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准4.[2016·全国卷Ⅲ] 我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。

若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。

下列叙述正确的是() A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向5.[2017·江苏卷] 某地因采矿导致地表下沉,成为无法利用的荒地。

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试卷第1页,总18页 生态系统和环境保护 一、单选题 1.下列关于生态系统成分的叙述中,不正确的是 A. 消费者的存在能加快生态系统的物质循环 B. 生产者和分解者是生态系统中不可缺少的两个重要成分 C. 硝化细菌与蓝藻合成葡萄糖过程中所利用的ATP来源不同 D. 分解者一定是靠分解动植物遗体为生的微生物 【答案】D 【解析】消费者的呼吸作用能加快生态系统的物质循环,A正确;生产者和分解者是生态系统中不可或缺的两个重要成分,生产者可将无机物转变为有机物,分解者将有机物转变为无机物,B正确;硝化细菌是化能自养型生物,所利用的能量来源是化学能;蓝藻是光能自养型生物,合成葡萄糖过程所需的能量来源是光能,因此二者所利用的ATP来源不同,C正确;分解者主要是指营腐生生活的微生物,还有营腐生生活的动物,如蚯蚓、秃鹫、白蚁等,D错误. 【考点定位】生态系统的结构 【名师点睛】生态系统的成份及作用分别是: ①非生物的物质和能量:空气、水、矿物质、阳光、热能 ②生产者:属自养生物(主要是绿色植物);是生态系统的主要成分. ③消费者:属异养生物(各种动物);分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者. ④分解者:a.属异养生物(细菌、真菌等营腐生生活的微生物)b.作用:分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境. 2.某草原上长期生活着兔、狐和狼,形成了一个相对稳定的生态系统,各类生物所含的能量如下表。 以下分析正确的是( ) 生物 草 兔 狐 狼 能量(×109kJ/km2﹒a) 15.00 1.50 0.20X_K] 0.13 A.狐属于初级消费者 B.狼所占的营养级一定比狐高 C.从草到兔的能量传递效率为10% D.流入该生态系统的总能量低于草所固定的太阳能 【答案】C 【解析】根据能量沿食物链传递逐级递减的规律,即营养级占有能量越多,营养级越低的原则,并且相邻营养级的传递效率为10%~20%,表中生物形成的食物链中,草一定为第一营养级,兔为第二营养级,狐一定为第三营养级(次级消费者),狼可能吃狐为第四营养级,但一定还要吃兔则为第三营养级。所以A、B错误。草到兔的能量传递效率为1.5/15=10%,C正确。流入该生态系统的总能量为草固定的全部太阳能,D错误。 【考点定位】生态系统的结构和能量流动 【名师点睛】解决本题的关键是根据能量流动的特点和传递效率确定食物链的营养级。即能量沿食物链传递逐级递减的规律,即营养级占有能量越多,营养级越低的原则,并且相邻营养级的传递效率为10%~20%。 3.碳在生物群落内部传递的形式是 A.碳酸盐 B.CO2 C.含C有机物 D.游离碳 【答案】C 【解析】 试题分析:C在生物群落内部以有机物的形式传递,故C正确。 考点:本题主要考查物质循环,意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。 试卷第2页,总18页

4.左图是生态系统能量流动的图解,对此图的理解有误差的是 A.B营养级的生物个体数量不一定比A少 B.若M表示各营养级所含的能量,当MA<5MB时,生态系统将会崩溃 C.B摄入的能量即为B的同化量 D.输入该生态系统的能量最终将转化为热能而输出 【答案】C 【解析】B摄入的能量减去粪便中的能量即为B的同化量。 5.下列有关生态系统的组成成分的描述正确的是 A. 动物、植物、细菌和真菌等都可能作为消费者 B. 非生物的物质和能量分别指无机物和光能 C. 由于生产者数量最多,所以被称为生态系统的基石 D. 分解者参与物质循环和能量流动,但是不参与信息传递 【答案】A 【解析】植物中也有一些消费者,如菟丝子,有些动物是消费者,寄生为主的细菌属于消费者,有些真菌属于消费者,A正确;非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分,包括水、空气、无机物和阳光等,B错误;生产者是生态系统中唯一能把无机物制造成有机物的成分,所以它是生态系统的基石,C错误;分解者参与物质循环和能量流动,也参与信息传递,D错误。 6.朱鹃是频危动物。朱鹮的食物1/3是小鱼,2/3是泥鳅,有关野生朱鹮的食物链如右图,下列有关分析不正确的是( )

A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是野生朱鹮大量减少的原因 B.日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的这种信息属于物理信息 C.若朱鹃增加1.5kg体重(干重),则至少消耗水草37.5kg(干重) D.就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮种群数量呈“J”型增长 【答案】D 【解析】 试题分析:A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是野生朱鹮大量减少的原因,A正确;B.日照时间的长短会通过刺激视网膜,使其产生兴奋,传递兴奋到下丘脑,影响下丘脑分泌促性腺激素释放激素,进而影响垂体分泌促性腺激素,最终影响性腺分泌性激素,影响朱鹮的产蛋量。在此过程中,朱鹮感受到的这种信息是日照长短,属于物理信息,B正确;C.已知最高营养级,求至少消耗生产者的体重,传递效率要以20%计算。朱鹃增加1.5kg体重(干重),其中1/3来自小鱼,2/3来自泥鳅,则至少消耗水草的干重为:1.5×1/3÷20%÷20%+1.5×2/3÷20%÷20%=12.5+25=37.5 kg,C正确;D.就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮种群数量呈“S”型增长,D正确。 考点:脊椎动物激素的调节;种群的数量变化;生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用;生态系统中的信息传递 7.下列属于化学信息的是( ) 试卷第3页,总18页

A.绿色植物接受光刺激 B.蛾类昆虫具有趋光性 C.狗能通过尿液找到回路 D.孔雀开屏 【答案】C 【解析】 试题分析:生态系统中信息的类型 (1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息. (2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质. (3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息. 解:A、绿色植物接受光刺激属于物理信息,A错误; B、蛾类昆虫具有趋光性属于物理信息,B错误; C、狗能通过尿液找到回路属于化学信息,C正确; D、孔雀开屏属于行为信息,D错误. 故选:C. 考点:生态系统中的信息传递. 8.下图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述不正确的是( )

A.温室效应主要是由⑦过程造成的 B.图中 A、B分别代表消费者和生产者 C.③过程代表绿色植物的光合作用 D.农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程 【答案】C 【解析】 试题分析:分析图形可知,图中A、B分别代表消费者和生产者,C是分解者,B正确;⑦过程是化石燃料的燃烧,是温室效应的主要原因,A正确;③过程代表绿色植物的呼吸作用,④过程代表绿色植物的光合作用,C错误;中耕松土可以增大土壤中的氧气含量,促进⑤过程分解者的细胞呼吸,D正确。 考点:本题考查碳循环的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。 9.下列属于生态系统物理信息的是( ) A. 雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏 B. 烟草的种子接受某种波长光的照射才能萌发 C. 水葫芦根部的分泌物可抑制水体中藻类的大量繁殖 D. 看家狗在外出时频频撒尿 【答案】B 【解析】雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏属于行为信息,A错误;烟草的种子接受某种波长光的照射才能萌发属于物理信息,B正确;水葫芦根部的分泌物可抑制水体中藻类的大量繁殖,属于化学信息,C错误;看家狗在外出时的频频撒尿属于化学信息,D错误。 【考点定位】生态系统的信息传递功能 【名师点睛】信息传递是生态系统的功能之一,可分为物理信息、化学信息和行为信息,试卷第4页,总18页

物理信息是指通过物理过程传递的信息,化学信息是指通过化学物质来传递的信息,行为信息是指通过动物的动作行为来传递的信息。 10.如图5—41是某湖泊的能量金字塔,则

A.图中共有四级消费者 B.B中的生物能量比A中的多 C.C中的生物一定是一个种群 D.A中的生物是生态系统的主要成分 【答案】A 【解析】略 11.下列有关生态系统稳定性,叙述正确的是 A. 生态系统的自我调节能力主要是通过反馈调节来实现的 B. 同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的慢 C. 外来物种入侵会增加物种多样性,提高生态系统的稳定性 D. 河流受到轻度污染时,能通过物理沉降、化学分解和微生物分解来保持原状,属于恢复力稳定性 【答案】B 【解析】本题考查生态系统稳定性,意在考查考生理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础,A错误;草原生态系统营养结构比沙漠生态系统复杂,同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的慢,B正确;外来物种入侵会降低物种多样性,降低生态系统的稳定性,C错误;河流受到轻度污染时,能通过物理沉降、化学分解和微生物分解来保持原状,属于抵抗力稳定性,D错误。 【点睛】 1.生态系统的稳定性:

2.生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系: 试卷第5页,总18页

12.关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( ) A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.生态系统的营养结构是食物链和食物网 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群 【答案】B 【解析】 试题分析:食物链:从生产者开始到最高营养级结束,分解者不参与食物链。食物网:在食物网之间的关系有竞争同时存在竞争。食物链,食物网是能量流动物质循环的渠道。故选择B。 考点:考查食物链和食物网,种群的概念,群落的概念等考点的理解。 13.农业上有一句关于锄地(中耕松土、除草)的谚语:“锄头下面有肥”。以下关于该谚语的理解不正确的是 A. 锄地有利于植物根部对矿质元素的吸收 B. 锄地的同时给作物进行施肥 C. 锄地加速了有机物的分解 D. 减少了杂草与植物的竞争 【答案】B 【解析】锄地增加了土壤的含氧量,促进了根细胞的有氧呼吸,可为植物根部对矿质元素的主动吸收过程提供更多的能量,有利于矿质元素的吸收,A项正确;锄地仅是改善了土壤的透气性,增加了土壤的含氧量,有利于需氧型微生物的繁殖,加速土壤腐殖质中有机物的分解,进而增加了土壤中矿质元素的含量,但锄地的同时不能给作物进行施肥,B项错误,C项正确;锄地除去了杂草,减少了杂草与作物的竞争,有利于作物生长发育,D项正确。 14.若图示表明的是物种A与物种B的关系,则物种A与物种B之间的信息传递的方向是

A. 信息只能由A传递给B B. 信息只能由B传递给A C. A与B之间可以相互传递信息 D. A与B之间不能相互传递信息 【答案】C 【解析】由图可知,物种A与物种B之间形成捕食关系,二者相互依赖、相互制约,而这种动态的制约关系与双方之间彼此进行的信息传递密切相关。 15.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水 调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器( ) A. 能够实现物质循环 B. 主要处理有机污染

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