关于高校专项计划个人陈述怎么写
个人陈述(高校专项计划)范文十六篇

个人陈述(高校专项计划)范文十六篇1. 我是来自江西省的一名学生,非常感谢您的耐心阅读我的个人陈述。
作为一名已经参加了高考的学生,我非常渴望能够再次接受更高水平的教育。
在我高中的学习生涯中,我成为了班长和校对队的领导,和很多社团组织有所关联。
这些经验让我深刻认识到,要想在工作和生活中取得成功,有领导能力是非常必要的。
同时,在学习过程中,我也有机会与很多优秀的老师和同学一起学习,从而积累了很多知识和技能。
如果我能够被录取成为计划中的一员,我将努力学习并进一步完善我的领导能力,以期成为更加出色的人才。
2. 我是一名来自安徽省的学生,即将进入高三这个紧张的学习阶段。
在高中生涯中,我不断努力地学习,参加了很多科技竞赛,自我提升的能力不断增强。
同时,我在校内外积极参与各种课外活动,锻炼自己的组织能力和沟通能力。
在社交方面,我也充实了自己的生活,积极交友,认识一些优秀的人才。
我非常希望通过您的计划,能够接触到更高水平的教育,并将自己的领导潜力充分发挥出来,成为一名优秀的人才。
3. 我是一名湖南省的学生,自小养成了热爱学习的好习惯。
在我高中阶段,我不仅在学习方面取得了优异的成绩,还积极参加了很多社会实践活动。
我相信,通过这样的经历,我将更好地理解社会,并更加认识到自己的特长和潜力。
如果我能够成为您计划中的一员,我将继续培养自己的独立思考能力和领导能力,以期成为一个更好的人才。
4. 我是一名来自山东的学生,经过多年的努力,我已经逐渐成长为一名有潜力的年轻人。
在我高中阶段,我勤奋学习,努力创造机会,积极参加各种学科竞赛和活动。
同时,我也意识到领导能力在未来的发展中非常关键,所以我通过组织、参与学院活动等方式增加了自己的领导经验。
我非常希望通过您的计划,能够学习到更高水平的知识,扩展自己的视野和思维模式。
5. 我是一名陕西省的学生,已经参加了高考,等待着高中生涯的结束。
在我高中阶段,我取得了一些不错的成绩,同时也从各种学科竞赛中汲取了不少有用的经验。
关于高校专项计划的个人陈述自荐信范文(精选14篇)

关于高校专项计划的个人陈述自荐信范文(精选14篇)高校专项计划的个人陈述自荐信篇1尊敬的老师:你们好!我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。
对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说,大学不仅是他们的梦想,更是改变他们命运的神圣殿堂。
那个时候大学录取率只有3%左右,他们从许多人中脱颖而出,经过一步步脚踏实地的拼搏,然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海,在这里发挥着自己的专业特长,实现了安居乐业的人生理想。
但是,每一次我跟着父母回故乡,都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子,或者外出打工勉强养家活口,或者固守一方土地维持最低温饱,或者成为小商小贩游走在纷乱的街头,就这样沿着他们父辈的生活轨迹,艰难挣扎在物质生活中,默默消失在人海里。
相对来说,“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。
大学,是他们改变自身命运的重要一步。
我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境,我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。
上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已,考大学不再是一件稀奇事。
我不必为考不上大学而过分担忧,我也不必为自己的物质生活操心。
随着高考的一步步走近,我经常在内心叩问自己,我要追求的到底是什么?比起我的父辈,也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈,但是人生一世应该有自己的'渴望与追求,有自己的价值实现。
我渴望进一步完善自己的知识体系,丰富自己的人文情怀,为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。
作为一个未来的创造者,我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神,学有所成,不仅让我的亲人幸福,也为千千万万的草根服务。
所以,我的大学梦应该是责任与行动。
在世界范围内,贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。
当我梦想着我的大学时,心中也深感我的大学梦之重。
大学的学习注定将是责任的再一次担当,而责任付诸实践,便产生行动。
关于个人陈述高校专项计划【六篇】

关于个人陈述高校专项计划【六篇】高校专项计划,是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策,以下是小编整理的关于个人陈述高校专项计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
个人陈述高校专项计划篇1尊敬的中国人民大学自主招生领导:您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生***.我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来,中国人民大学对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的"211"工程和"985"工程重点建设大学,有许多专业在国内都名列前茅。
近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入自己理想的高中--西安中学,经过三年的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。
我喜欢参加学校组织的各种活动,在西安中学建校100周年庆典活动中,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作,高一时生物课幻灯制作,我总是代表小组制作出最精彩的作品,使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。
在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。
我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。
高校专项自我陈述报告(精选12篇)

高校专项自我陈述报告(精选12篇)高校专项自我陈述报告(精选12篇)随着人们自身素质提升,需要使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
我们应当如何写报告呢?以下是小编收集整理的高校专项自我陈述报告(精选12篇),希望对大家有所帮助。
高校专项自我陈述报告1尊敬的山东大学自主招生领导:您好!我叫xxx,是来自邹平县第一中学的一名学生。
十分感激您能够在百忙之中阅读这篇申请书。
山东大学是我理想中的大学,她既包涵了齐鲁大地几千年来的文化底蕴,又有着强烈的时代气息,为祖国培养了无数的人才,是国家教育部直属的"211"工程和"985"工程重点建设大学。
我十分渴望能够进入山大,在山大这个熔炉中,铸就自己的本领,成为对社会有用的人才。
我有着不服输的精神!初中的我学习成绩并不理想,高中分班时,我的中考成绩排在班中25名,级部700多名。
但是我并没有自曝自弃,我深知自己不足,于是我奋发努力,比别人付出更多的汗水,最终在高一期末考试中取得级部135名的成绩,有了极大的进步。
现在我的成级稳定在级部60名左右,最近一次模拟中我还考了级部41名的成绩。
我相信我的成绩还有极大的上升空间,通过我继续努力,我一定能取得更大的进步。
我有着开阔的眼界!高中的学习忙碌而紧张,课余时间十分少。
但是,我没有将眼光只局限于课本。
我喜欢历史,中国有着几千年的历史,这是祖宗留给我们宝贵的财富。
零用钱一有节余,我就回到书店买关于历史的书籍,当然我现在能力还不能读懂文言文,但是从诸多的历史评论书籍中,我还是学到了不少知识,明白许多做人的道理。
我热爱科学,科学与民生,经济,军事等息息相关,是我中华民族走向复兴的必备法宝。
我曾经买过一本关于相对论的书籍,虽然看的一头雾水,但是我的思维却也在阅读中变得更加活跃。
另外,我还喜欢军事,是一个不折不扣的小军迷,我深深陶醉在中国军力不断发展的自豪感中。
我有着一定的工作能力:我在班级内担任学习委员兼任英语课代表。
2021年高校专项计划个人陈述范文(6篇)

2021年高校专项计划个人陈述范文(6篇)20__年高校专项计划个人陈述范文第一篇:尊敬的各位老师:您好!首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。
我叫王圣镈是来自北京理工附属中学的一名高三的理科生即将面临高考我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在东南大学学习的梦想。
一直来东南大学对我都有很大的吸引力她坐落在六朝古都--南京有着悠久的历史深厚的文化底蕴丰富的教学资源良好的学术氛围强烈的时代气息东南大学历经沧桑饱经风雨为祖国培养了许多优秀人才取得了丰硕的科研成果并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。
特别是她是我国高校中最早开始试点实行高校专项计划的三所高校之一她爱惜人才、有责任感不拘一格选人才。
这一点很吸引我。
我非常渴望能在20_______年7月拿到贵校的录取通知书成为贵校的一名学生成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中来我不断为实现这一理想而努力学习文化知识勤学善思。
英语、理化是我的强势科目英语成绩特别优异。
我参加了今年的全国中学生英语创新大赛并有幸进入复赛虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀外我还有多方面的特长我参加了学校的乐队业余时间我喜欢拉二胡学习二胡不仅丰富了我的课余生活而且升华了我对音乐的见解在二胡的世界中有奔腾豪放的《赛马》有坚定有力追溯光明的《光明行》也有悲愤哀怨的《江河水》我积极参与文体活动。
初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机在业余时间我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证而且经常积极参与体育锻炼强健体魄增强毅力。
除此之外我热情、开朗乐于助人阳光、向上所高中来我年年被评为为"三好学生"。
但是这些成绩只能代表我的过去梦在心中路在脚下站在人生的十字路口我选择了东南大学我希望东南大学能敞开怀抱给我提供一个大发展的平台希望各位领导和老师能接受我的申请衷心的感谢!此致敬礼20__年高校专项计划个人陈述范文第二篇:尊敬的各位老师:您好!我是一名申请参加重庆大学高校专项计划考试的应届高中毕业生很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
高校专项计划个人陈述集合6篇

高校专项计划个人陈述集合6篇尊敬的老师:您好!我叫__,今年__,是来自__省__高级中学的一名高三学生。
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。
我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我来自__高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。
怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。
高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。
当时我只是初试牛刀,小试身手。
高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。
我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的《生物奥赛教程》啃完,同时又做了几十张的习题。
工夫不负有心人,我以__市市赛第二的身份进入省赛。
为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。
那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。
高校专项计划个人陈述模板

高校专项计划个人陈述模板高校专项计划个人陈述篇1尊敬的各位老师:您好!我是一名申请参加重庆大学高校专项计划考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。
父母对生活的热情和对人生>挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短。
高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。
夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。
这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!参加高校专项计划就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择重庆大学我有以下几个理由:一是重庆大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。
在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。
二是重庆大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加高校专项计划的就是我的数学老师和物理老师。
我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。
三是重庆大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
高考专项计划个人陈述(4篇)

高考专项计划个人陈述尊敬的老师:您好!我叫-,今年____岁,-高三生。
在____年秋季我参加了全国中学生的物理竞赛,获得了二等奖。
由此我得到了参加自主招生的资格。
为此,我感到十分的意外和荣幸。
经过考虑权衡之后,我选择了贵校作为我的奋斗目标。
虽然面对未知的结果我忐忑不安,但我决定全力一试。
我认为我有以下参加自主招生的条件:我是个从小通过书籍接受儒家道家文化熏陶的人,我待人以礼,也能做到诚实守信、热心集体。
只是有时反而会因太重礼节而与人产生隔阂。
有时缺少站出来的勇气。
我正在努力改变自己。
学习上我一直能在班级排前十,成绩在全校属中上等。
然而高考面前这却不是个理想的成绩。
我的理科成绩较优秀-有时能达到全班第一,而文科却总是达不到自己的理想状态。
我喜欢研究问题、难题,喜欢安静的琢磨事情,被老师评价为"想的和别人不一样的学生"。
我不敢说自己是否优秀,但我自己是很享受这种与众不同的感觉的。
在课外,我兴趣广泛,在自主研究上还得到过比较令我自豪的成绩。
我曾花一年的课余时间来制作一个游戏,该作品因其精巧而有创意曾受好评,只是因为缺少剧情而人气较低。
在一年期间制作进程断断续续,程序构思使我绞尽脑汁,在玩游戏与做工程之间不断进行心理斗争。
收集素材、算法、音频剪辑......每一步都十分用心。
很多个第一次让我得到了不少经验。
然后在终于完成的时候,那种喜悦也是不可替代的。
我学会了一样很重要的事情,那就是坚持。
另一件让我获益匪浅的业余尝试是曲谱。
因为很喜欢一段电视配乐,我尝试把它写成钢琴谱。
我拥有业余电子琴五级证书,但这依然不容易。
遇到瓶颈后,我求助于网上。
然而有多少人会随便帮助陌生人做这种麻烦事呢?答案是零。
于是我便下定决心,靠自己来完成。
没想到经过自己的一番努力真的把它写成了!从中我明白了另一样重要的事,那就是自立自强。
没人可以随便让你依靠。
困难要自己克服才有意义。
所以有理由相信,虽然我于现在的只能做到中上成绩,但到大学去学习自己喜欢的,向往科目时我一定能做到最好。
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高校专项计划个人陈述(一)
您好!我是一名来自安徽省滁州市来安中学(省级示范高中)的高三学生,您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的陈述信,我深表感谢和深感荣幸。
依山麓,临湘水,清新幽雅,景色怡人。
美丽的中南大学为祖国的建设事业做出了巨大的贡献,我既对中南大学辉煌绚丽的外表着迷,又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。
社会各界的赞美皆是对中南大学的肯定——一个人才辈出的高等学府。
而我,渴望成为贵校的一份子。
理性却不失为浪漫,又带有许多小缺点的渴盼怀揣着二十年前父母踏入大学的兴奋,在明年,踱步于中南大学的幽径上,陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。
醉翁亭下长大的我,早早地便沉浸在绮郁的学风之中。
我的父母秉承了先人“尊师重教”的美好品质,妈妈是对我影响最大的人,在她的教育下,我自小在学习上就能够严格要求自己,学业也很优秀。
记得初入高中时,稍稍成熟的我看到了校园内和社会上有些不公平的社会现象,性格刚烈的我甚至产生了悲观厌世的心理。
妈妈开导我说“你改变不了世界,但你可以改变你自己”。
自此,我把自己变得平和而谦逊,在交友上,我追求“淡如水”,于处事上,正如我的名字一样——
“凡”,我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的旷达。
在红叶翩跹的秋季诞生的我,似乎生命中注定要与文字结缘。
是的,我爱文字,我爱那些浓香的笔墨在柔纸上一笔一笔的勾勒,勾勒出文字的模样。
我曾在语文和作文竞赛中获奖,作文常是老师选择的范文,从小学开始,我便一直进行小说的创作,从几千字到十几万字的小说在这流逝的时光中从我的笔端流出。
或许我不是天才作家,于我而言,在这嘈杂的社会里回归一种最质朴恬静的情感,足矣。
今年我参加了全国新概念作文大赛,结果还没有出来,但这并不重要,因为我已经享受了参加的全部过程。
去年高考,我的哥哥以优异的成绩进入贵校;如今我想随着哥哥的足迹,赴会中南。
湘雅学院,我钟情于此。
幼时,抱着熬制“长生不老药”的幻想,立志长大后成为一名医生;现在的我似乎愈加痴迷。
人生有许多种,或坚毅,或洒脱,我无法预测我会拥有哪种人生,但我会尽力把握好道路上的每一个转折点。
“转”,如今我便面临着人生一个巨大的“转”——高考,我希望我能够沉稳通过;我更希望转过转角,瞥见的事中南大学的校门。
有“转”必有“折”,相必在通往贵校的路上,多多少少会有许多坎坷。
凭借十年的寒窗苦读,我有自信去应对挑战。
作为一名高三学生,我心中的激情堪比烧红天际的火焰,即使是雪崩,也湮灭不了……
敬祝老师人生万顺,敬祝贵校流年畅达!
高校专项计划个人陈述(二)
亲爱的老师
您好!首先,感谢您于百忙之中阅读我的信件。
我是xxx中学的一名高三学生。
在此,仅希望凭借这短短的自荐信使您了解我对贵校的一颗热忱的心,以及对能叩开人大自主招生之门的深切祈盼!
我是一个比同龄人略微成熟、热爱思考、对世事已稍有见地的女孩儿,和多数后一样我乐天自主、向往自由。
从小在外公外婆的身边长大,在他们教育下成长的我深谙中华传统文化之美德,时刻以《弟子规》规范言行。
我的母校——xxx中学尊重每个学生的个性,重视培养学习能力和思想素质。
我的成绩在学校一直处于中上游,到了高三,我在学习专业绘画课的同时,成绩溯流而上,如今已稳居年级上游。
我学习认真但不死板,乐于总结与反思,喜欢接受新思想、新知识。
在我校迁址庆典上,我作为百名钢琴手之一参加了空前的百架钢琴现场合奏。
在班级中作为文艺班长,办板报、组织班会,我尽职尽责。
在学校的众多活动中,我学会了在竞争中锻炼自我,在合作中欣赏他人。
无论在学习能力还是在综合素质方面,我都自信是一名具有良好发展潜力的学生。
着名文人张潮曾说“文章是案头之山水,山水是世上之文章。
”我喜爱好文章,更爱这自然养育的奇伟山水。
我深知自然界之万物休戚与共,所以我也深深热爱着古今中外的山水名画,那是人文精神的结晶。
今年暑假,我参加了北京大学考古夏令营,并获得了优秀营员的殊荣。
这次亲身的考古经历不仅让我经受历练,更让我深入接触了中国古代文化,给予我颇多艺术启迪。
我开始学习绘画,开始学习钢琴,直到今日从未间断,对艺术有深深的感悟与执着的追求。
闲暇时光,我经常阅读中外美术史,演奏喜欢的乐曲,陶冶艺术情操,探究艺术内涵。
这就是我,一个平凡而又深刻的岁女孩儿。
在自主招生来临之际,我毫不犹豫的选择了中国科学技术大学。
首先因为我的人生理想是成为国家栋梁,让国家乃至世界能因我而不同,而这恰恰是人大的办学理念和培养目标所在。
“立学为民,治学报国”的人大精神,正是我不懈追求的人生境界。
其次,我喜欢艺术策划与管理这个行业。
利用假期时间我曾经参与过本地书画研究院组织的展览活动,跟他们一起工作、学习、商讨事情,通过这些现实活动与书本资料的学习和了解,知道我国艺术策划行业方兴未艾,而且如何让中华民族古老的文艺绽放璀璨的光芒、如何让世界上优秀的文化艺术更好的走进中国、走向民众、如何更好地与建设文化大国的大格局相顺应,都是今后这个行业发展的主流方向和广阔前景。
而如何做好艺术管理与策划,则需要我通过几年的寒窗来学习专业的知识。
作为一名艺术考生,我希望多年的音乐与美术的艺术修养积累能栖息于一片广阔天地,能找到实现其价值的坚实支点,而人大的艺术管理与策划专业之文化积淀和我的优势结合在一起更能相得益彰。
我相信人民大学是我无悔的选择,是我成功的摇篮,是我向梦想起航的最优良的港湾。
能为梦想不懈追逐是幸福的,不管这次自主招生机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会尽力弥补自身诸多不足,全力备战高考,继续追逐远方的梦想,去迎接属于我的一片晴空。
收笔之际,请您接受我一个小小的请求无论我的文章是否打动了您,无论我是否能拥有这个机会,尊敬的老师,请您接受我最诚挚的谢意!
高校专项计划个人陈述(三)
我叫xxx,是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。
一直以来,东南大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,东南大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。
特别是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一,她爱惜人才、有责任感,不拘一格选人才。
这一点很吸引我。
我非常渴望能在年拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。
英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。
我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。
初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。
除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为"三好学生"。
但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了东南大学,我希望东南大学能敞开怀抱,给我提供一个大发展的平台,希望各位领导和老师能接受我的申请,衷心的感谢!。