高校专项计划个人陈述模板
高校专项计划个人陈述2篇
高校专项计划个人陈述高校专项计划个人陈述精选2篇（一）尊敬的招生委员会：我是一位对高校专项方案深感兴趣的学生，我写这封个人陈述是为了向您展示我的潜力和热情，以及为什么我应该被录取。
作为一个一直以来热衷于学术的人，我对高校专项方案的各个方面都非常感兴趣。
特别是，我对其中的科研、实验和创新活动着迷。
我一直以来都很喜欢动手理论，解决问题并找到新的解决方案。
我相信这个专项方案将为我提供一个绝佳的时机，去探究更深化的科学领域并拓展我的技能。
在过去的几年里，我一直以来都在积极参与科研和创新工程。
我曾在学校科学竞赛中获得一等奖，并在本科期间参与多个科研工程，其中包括研究新材料的应用以及设计开发新型电子设备。
这些经历不仅锻炼了我的实验和研究技能，还培养了我在团队中合作和领导的才能。
除了学术领域，我也积极参与社会效劳工作。
我曾在一个志愿者组织中担任领导职位，负责组织和管理志愿者活动。
通过这个经历，我学习到了如何与不同背景的人合作，并且培养了我的领导才能和组织才能。
这些技能在高校专项方案中将非常有用，因为我相信这个专项方案要求学生在团队中合作，并在工程中管理自己的任务。
最重要的是，作为一名对知识和学习充满热情的人，我致力于不断学习和成长。
我相信高校专项方案将为我提供一个全面开展的时机，使我可以进一步开展自己的技能和知识，并为将来的职业开展奠定根底。
我希望借此时机，与其他有一样兴趣和志向的学生一起合作，共同努力，获得积极的成果。
再次感谢您考虑我的申请。
我相信我具备参加高校专项方案所需要的技能、热情和动力，并且我相信这个方案将为我提供一个更广阔的平台，展示我的潜力。
我期待着可以成为这个专项方案的一员，并为实现共同的目的而努力。
谢谢您的时间和考虑。
诚挚的问候，XX高校专项计划个人陈述精选2篇（二）尊敬的招生委员会：您好！我是XX〔姓名〕，衷心希望可以参加贵校高校专项方案。
我对该方案中的学习和时机充满激情，并相信我具备必要的才能和素质来胜任这个角色。
高校专项个人陈述模板
高校专项个人陈述模板尊敬的评审老师：您好！我是一名热爱计算机科学的高中生，自从接触到编程语言后，我对计算机科学产生了浓厚的兴趣。
在过去的几年里，我通过不断学习和实践，积累了丰富的计算机科学知识和技能。
在此，我希望通过这份个人陈述，向您展示我的个人经历、成就、特长以及学术兴趣，期待能有机会在贵校的高校专项计划中深造。
自从初中接触到编程语言以来，我对其产生了浓厚的兴趣。
在高中阶段，我积极参加各类计算机竞赛，通过解决实际问题，不断提高自己的编程能力和解决问题的能力。
在此期间，我曾获得过全国青少年信息学奥林匹克竞赛省赛一等奖，这使我更加坚定了在计算机科学领域深入研究的决心。
在学术方面，我成绩优异，特别在数学、物理和计算机科学方面表现突出。
高中时期，我曾担任学校计算机社团社长，带领团队成员参加各类竞赛，取得了优异成绩。
我还自发组织并参加学校举办的科普讲座，分享计算机科学知识，培养更多同学对计算机科学的兴趣。
在技能方面，我掌握了多种编程语言，如C++、Python、Java等。
通过参加各类项目实践，我具备了良好的数据结构与算法基础，善于运用所学知识解决实际问题。
同时，我还具备较强的团队协作能力和沟通能力，能够迅速融入团队并发挥自己的优势。
在特长方面，我热爱运动，尤其擅长篮球。
高中时期，我曾担任学校篮球队队长，带领球队赢得过多次校际比赛冠军。
运动使我养成了良好的团队合作精神和意志品质，也为我日后的学术生涯奠定了坚实的基础。
在学术兴趣方面，我对人工智能、大数据和网络安全等领域充满热情。
我希望建立在扎实的计算机科学基础之上，进一步研究这些前沿领域，为我国信息技术产业发展贡献自己的力量。
为了实现这一目标，我计划在贵校的高校专项计划中，主修计算机科学与技术专业。
在贵校的高校专项计划中，我期待能够在以下方面得到进一步提升：一是系统地学习计算机科学的基本理论和方法，打下坚实的学科基础；二是参与课题研究，锻炼自己的科研能力和创新思维；三是与业界精英共同交流学习，拓宽视野，提升自己的综合素质。
个人陈述(高校专项计划)范文十六篇
个人陈述（高校专项计划）范文十六篇1. 我是来自江西省的一名学生，非常感谢您的耐心阅读我的个人陈述。
作为一名已经参加了高考的学生，我非常渴望能够再次接受更高水平的教育。
在我高中的学习生涯中，我成为了班长和校对队的领导，和很多社团组织有所关联。
这些经验让我深刻认识到，要想在工作和生活中取得成功，有领导能力是非常必要的。
同时，在学习过程中，我也有机会与很多优秀的老师和同学一起学习，从而积累了很多知识和技能。
如果我能够被录取成为计划中的一员，我将努力学习并进一步完善我的领导能力，以期成为更加出色的人才。
2. 我是一名来自安徽省的学生，即将进入高三这个紧张的学习阶段。
在高中生涯中，我不断努力地学习，参加了很多科技竞赛，自我提升的能力不断增强。
同时，我在校内外积极参与各种课外活动，锻炼自己的组织能力和沟通能力。
在社交方面，我也充实了自己的生活，积极交友，认识一些优秀的人才。
我非常希望通过您的计划，能够接触到更高水平的教育，并将自己的领导潜力充分发挥出来，成为一名优秀的人才。
3. 我是一名湖南省的学生，自小养成了热爱学习的好习惯。
在我高中阶段，我不仅在学习方面取得了优异的成绩，还积极参加了很多社会实践活动。
我相信，通过这样的经历，我将更好地理解社会，并更加认识到自己的特长和潜力。
如果我能够成为您计划中的一员，我将继续培养自己的独立思考能力和领导能力，以期成为一个更好的人才。
4. 我是一名来自山东的学生，经过多年的努力，我已经逐渐成长为一名有潜力的年轻人。
在我高中阶段，我勤奋学习，努力创造机会，积极参加各种学科竞赛和活动。
同时，我也意识到领导能力在未来的发展中非常关键，所以我通过组织、参与学院活动等方式增加了自己的领导经验。
我非常希望通过您的计划，能够学习到更高水平的知识，扩展自己的视野和思维模式。
5. 我是一名陕西省的学生，已经参加了高考，等待着高中生涯的结束。
在我高中阶段，我取得了一些不错的成绩，同时也从各种学科竞赛中汲取了不少有用的经验。
个人陈述(高校专项计划)范文十
个人陈述（高校专项计划）范文十个人陈述（高校专项计划）范文十尊敬的考官：您好！非常荣幸能够有机会向您展示我对高校专项计划的热爱和独特的才能。
我叫XXX，来自XX市。
自从我上高中开始，我就对高校专项计划产生了浓厚的兴趣。
通过对这个领域的深入了解和学习，我发现高校专项计划不仅是人们实现自己梦想的一条途径，也是推动社会进步和发展的重要力量。
我深信，在高校专项计划的培养下，我能够发挥我的才能，为社会做出积极的贡献。
首先，我对高校专项计划有着强烈的热情和兴趣。
我热爱学习，并且对于专业知识有着强烈的求知欲。
我喜欢研究学科知识，并且能够将知识运用到实际生活中。
在高中的学习过程中，我积极参加各种学术竞赛，取得了优异的成绩。
我相信这些经历能够为我在高校专项计划中做出贡献奠定基础。
其次，我具备良好的沟通能力和团队合作精神。
我善于倾听他人的意见，并且能够与他人建立良好的合作关系。
在高中期间，我曾担任班级干部的职位，负责组织各种活动。
通过这些经历，我学会了如何与不同的人沟通合作，解决问题。
我相信这些技能对于我在高校专项计划中的表现将会起到重要的作用。
最重要的是，我有坚持不懈的努力精神和自我驱动能力。
我相信成功来自于不断的努力和付出。
在面对困难和挑战时，我从不退缩，而是坚持不懈地努力。
我相信通过我的努力，我能够克服任何困难，取得出色的成绩。
另外，我也希望通过高校专项计划能够开阔自己的眼界并且发展自己的全球视野。
我希望能够有机会与世界各地的优秀学生交流和合作，学习他们的思维方式和文化背景。
这将有助于我更好地适应未来的全球化发展趋势，并为我未来的职业生涯做好准备。
总之，我对高校专项计划充满了热情和渴望。
我相信通过这个计划，我能够发挥我的才能，为社会做出积极的贡献。
我希望有机会能够成为高校专项计划的一员，并能够与各位优秀的同学一起成长和学习。
谢谢您的阅读，并期待能够有机会与您面谈。
此致敬礼。
报高校专项的个人陈述
报高校专项的个人陈述一、背景介绍我是一名年轻、积极向上的大学生，即将毕业于XX大学XX专业。
自入学以来，我一直努力学习专业知识，并且积极参与校内外各类活动。
我的成绩在同专业的同学中名列前茅，同时我也拥有丰富的实践经验和团队合作能力。
我对未来的高等教育充满热爱和憧憬，希望能通过参加高校专项计划，进一步提升自己的专业水平和综合素质。
二、申请动机与目标1. 动机我对高校专项计划的申请动机主要有三个方面：•专业技能提升：高校专项计划拥有一流的师资力量和设施设备，可以为我提供更加优质的学习环境和深入的专业培训。
这将会有助于我在未来的职业发展中更好地应对挑战。
•学术交流与合作：高校专项计划通常聚集了来自不同地区、不同背景的优秀学生。
通过参与其中，我将有机会与这些同龄人进行学术交流和合作，开拓眼界、增长见识。
•实践经验积累：高校专项计划通常包含实践环节，可以提供实践机会和实践指导。
通过这些实践活动，我可以将理论知识应用到实践当中，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
2. 目标如果我有幸被录取进入高校专项计划，我的主要目标和期望如下：•深入学习专业知识：通过课程学习和实践训练，加深对自己专业领域的理解，掌握更加专业的技能和知识。
•积极参与科研项目：参与科研项目，培养独立思考和解决问题的能力，积累科研经验。
•拓展学科边界：除了自己的专业领域，我也希望能学习其他学科的知识，通过跨学科的学习和交流，培养综合素质。
•丰富社会实践经验：参与各类社会实践活动，了解社会现实，培养社会责任感和实践能力。
三、个人特长与亮点1. 学术成绩卓越在大学期间，我的学术成绩一直名列前茅。
我在课堂上认真听讲，与老师积极互动，注重理论与实践的结合。
我还积极参与学术竞赛，曾获得XX奖项。
2. 实践经验丰富我在大学期间积极参与各类实践活动，包括社会实践、校园活动和科研项目。
我曾担任校学生会干事，并参与组织了多次社会实践活动。
我也曾参与一项科研项目，负责数据采集和分析工作。
高校专项自我陈述报告（精选12篇）
高校专项自我陈述报告（精选12篇）高校专项自我陈述报告（精选12篇）随着人们自身素质提升，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
我们应当如何写报告呢？以下是小编收集整理的高校专项自我陈述报告（精选12篇），希望对大家有所帮助。
高校专项自我陈述报告1尊敬的山东大学自主招生领导：您好！我叫xxx，是来自邹平县第一中学的一名学生。
十分感激您能够在百忙之中阅读这篇申请书。
山东大学是我理想中的大学，她既包涵了齐鲁大地几千年来的文化底蕴，又有着强烈的时代气息，为祖国培养了无数的人才，是国家教育部直属的"211"工程和"985"工程重点建设大学。
我十分渴望能够进入山大，在山大这个熔炉中，铸就自己的本领，成为对社会有用的人才。
我有着不服输的精神！初中的我学习成绩并不理想，高中分班时，我的中考成绩排在班中25名，级部700多名。
但是我并没有自曝自弃，我深知自己不足，于是我奋发努力，比别人付出更多的汗水，最终在高一期末考试中取得级部135名的成绩，有了极大的进步。
现在我的成级稳定在级部60名左右，最近一次模拟中我还考了级部41名的成绩。
我相信我的成绩还有极大的上升空间，通过我继续努力，我一定能取得更大的进步。
我有着开阔的眼界！高中的学习忙碌而紧张，课余时间十分少。
但是，我没有将眼光只局限于课本。
我喜欢历史，中国有着几千年的历史，这是祖宗留给我们宝贵的财富。
零用钱一有节余，我就回到书店买关于历史的书籍，当然我现在能力还不能读懂文言文，但是从诸多的历史评论书籍中，我还是学到了不少知识，明白许多做人的道理。
我热爱科学，科学与民生，经济，军事等息息相关，是我中华民族走向复兴的必备法宝。
我曾经买过一本关于相对论的书籍，虽然看的一头雾水，但是我的思维却也在阅读中变得更加活跃。
另外，我还喜欢军事，是一个不折不扣的小军迷，我深深陶醉在中国军力不断发展的自豪感中。
我有着一定的工作能力：我在班级内担任学习委员兼任英语课代表。
高校专项计划个人陈述格式
高校专项计划个人陈述格式一、简介首先，感谢各位评审专家在百忙之中阅读我的个人陈述。
我是XXX，来自XXX大学，非常荣幸能够参与高校专项计划的申请。
通过这篇个人陈述，我将向您展示我对该项目的热情和我的素质。
二、个人背景1. 学习背景我于年份进入XXX大学，在XXX专业学习并取得学士学位。
在大学期间，我始终保持较高的学习成绩，不仅在专业课程中获得了课程最高分，还通过自学扩展了自己的知识面，包括XXX、XXX等方面。
2. 科研背景除了在学术上努力追求卓越，我还积极参与科研项目。
在大三时，我加入了XXX实验室，参与了一项XXX的科研项目。
通过该项目，我学习到了如何从头开始设计实验，如何收集和分析数据，以及如何撰写科研报告。
我的科研能力和团队合作精神也因此得到了提升。
3. 社会实践经历为了拓宽自己的视野和提升自己的综合素质，我积极参与了各类社会实践活动。
我曾参与过在某某地区的义工活动，为当地的贫困学生提供教育支持。
同时，我也通过参加学生组织活动，担任XXX协会的干部，锻炼了自己的领导能力和组织能力。
三、为什么选择高校专项计划高校专项计划是一个非常有吸引力的项目，我选择申请高校专项计划有以下几个原因：•首先，高校专项计划提供了优质的培养计划和学术资源，可以帮助我深入学习和实践自己感兴趣的领域，并能够接触到前沿的学术研究。
•其次，高校专项计划的导师团队十分强大，他们在各自的领域内都具有丰富的经验和优秀的研究成果。
与这样的导师共事，将对我的学术发展和人才培养产生积极的影响。
•再次，高校专项计划提供了与其他优秀学生共事的机会，这将为我提供一个良好的交流平台，激发创新思维，培养合作意识。
•最后，高校专项计划还提供了一系列的奖学金和实习机会，这对我未来的职业发展和学术研究都有很大的帮助。
四、个人优势和发展潜力1. 个人优势我认为自己有以下几个方面的优势：•首先，我有较强的学习能力和自主学习能力。
通过自学扩展知识面，并在科研项目中不断学习和掌握新的方法和技能。
2021年高校专项计划个人陈述范文(6篇)
2021年高校专项计划个人陈述范文（6篇）20__年高校专项计划个人陈述范文第一篇：尊敬的各位老师：您好!首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。
我叫王圣镈是来自北京理工附属中学的一名高三的理科生即将面临高考我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在东南大学学习的梦想。
一直来东南大学对我都有很大的吸引力她坐落在六朝古都--南京有着悠久的历史深厚的文化底蕴丰富的教学资源良好的学术氛围强烈的时代气息东南大学历经沧桑饱经风雨为祖国培养了许多优秀人才取得了丰硕的科研成果并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。
特别是她是我国高校中最早开始试点实行高校专项计划的三所高校之一她爱惜人才、有责任感不拘一格选人才。
这一点很吸引我。
我非常渴望能在20_______年7月拿到贵校的录取通知书成为贵校的一名学生成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中来我不断为实现这一理想而努力学习文化知识勤学善思。
英语、理化是我的强势科目英语成绩特别优异。
我参加了今年的全国中学生英语创新大赛并有幸进入复赛虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀外我还有多方面的特长我参加了学校的乐队业余时间我喜欢拉二胡学习二胡不仅丰富了我的课余生活而且升华了我对音乐的见解在二胡的世界中有奔腾豪放的《赛马》有坚定有力追溯光明的《光明行》也有悲愤哀怨的《江河水》我积极参与文体活动。
初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机在业余时间我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证而且经常积极参与体育锻炼强健体魄增强毅力。
除此之外我热情、开朗乐于助人阳光、向上所高中来我年年被评为为"三好学生"。
但是这些成绩只能代表我的过去梦在心中路在脚下站在人生的十字路口我选择了东南大学我希望东南大学能敞开怀抱给我提供一个大发展的平台希望各位领导和老师能接受我的申请衷心的感谢!此致敬礼20__年高校专项计划个人陈述范文第二篇：尊敬的各位老师：您好!我是一名申请参加重庆大学高校专项计划考试的应届高中毕业生很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
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高校专项计划个人陈述模板高校专项计划的个人陈述就是考官了解考生们的基本情况，能否让考生通过初审也是占有重大的因素，下面由xx 为大家精心收集的，供大家参考与借鉴~尊敬的老师：你们好!我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。
对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说，大学不仅是他们的梦想，更是改变他们命运的神圣殿堂。
那个时候大学录取率只有3%左右，他们从许多人中脱颖而出，经过一步步脚踏实地的拼搏，然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海，在这里发挥着自己的专业特长，实现了安居乐业的人生理想。
但是，每一次我跟着父母回故乡，都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子，或者外出打工勉强养家活口，或者固守一方土地维持最低温饱，或者成为小商小贩游走在纷乱的街头，就这样沿着他们父辈的生活轨迹，艰难挣扎在物质生活中，默默消失在人海里。
相对来说，“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。
大学，是他们改变自身命运的重要一步。
我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境，我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。
上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已，考大学不再是一件稀奇事。
我不必为考不上大学而过分担忧，我也不必为自己的物质生活操心。
随着高考的一步步走近，我经常在内心叩问自己，我要追求的到底是什么?比起我的父辈，也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈，但是人生一世应该有自己的渴望与追求，有自己的价值实现。
我渴望进一步完善自己的知识体系，丰富自己的人文情怀，为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。
作为一个未来的创造者，我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神，学有所成，不仅让我的亲人幸福，也为千千万万的草根服务。
所以，我的大学梦应该是责任与行动。
在世界范围内，贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。
当我梦想着我的大学时，心中也深感我的大学梦之重。
大学的学习注定将是责任的再一次担当，而责任付诸实践，便产生行动。
我要用在大学练就的本领服务于社会，帮助更多的人实现大学梦。
作为一个理科学生，我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢，又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。
曾经有一个诺贝尔奖得主说，经济学家应当是拥有良知的一群人，而非受利益所趋。
虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才，但是在我的能力范围之内，我将始终用自己的学识和能力帮助弱势群体——最起码在经济上，我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁，能够圆他们的大学梦。
去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆德“尤努斯的成就坚定了我的梦想。
中国传统文化有一种声音，知识分子应当时刻行动，墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。
康德也曾经说过，知识分子应当是社会的良心。
踏入大学，我就将成为社会知识分子的后备力量。
我将对社会更多地关注，并且参与其中。
而这一切，正是我的父辈们对我的最大期望。
为此，我要努力考进复旦这样的理想的大学，助我实现人生的理想。
我理想中的大学，是大之有道、大之有所谓。
梅贻琦先生曾经说，“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
”杨福家教授在他的基础上这样解释大学：大学有大楼、大师、大爱。
在我的眼中，大楼，并不一定指高楼大厦，之时大学应当拥有超出基础教育的完备设施;大师，不一定要有显赫的名声，指示应当有独立的思考，自由的学术，能够在精神和学术上引领学生成长;大爱，不仅仅是铭刻在校训上的生硬的字句，更是融入整个校园的一种追求自由、努力创新、探究真理的人文氛围。
我与复旦虽未有太多直接接触，但神交已久，梦想已久。
复旦大学在百年风雨征程中养育了属于自己的精神，“学术独立，思想自由”是复旦人的精神地标。
大学，当属于这样的大学，它是我梦想中的大学。
我的大学梦，只是我众多梦想中的一个，但是它却又站在我人生重要的十字路口，注定要对我未来的生活起举足轻重的作用。
假如人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯，那么处在这个时代，大学这一块砖石很大程度上决定了一个人的人生轨迹。
我选择复旦是经过了慎重的考虑，我相信复旦是一所能够将我带上人生理想高峰的大学。
同样的，我也相信当复旦选择了我，假以时日它将为我而自豪。
大学并非我人生的终极目标，它将是一个新的起点。
伴随着我的大学梦，我将以大学为原点，画一个很大的圆，将我的人生画得阔大饱满，让我的人生与更多的人结缘，为更多的人服务。
为此，我常默默地对自己说：努力吧，踏着父辈的足迹，前进!此致敬礼xx日期有目标的人生才是有意义的人生，一个人若没有目标，就如同迷失了方向的船只，随波逐流，永远没有温馨的港湾。
我的目标，就是求新务实地创造，以成果回报社会，以人格魅力影响世界!而我最向往的北京大学，也将成为我生活的契机。
王国维曾提到人生的三个境界，我的过去就是“昨夜西凤凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。
因为一直都是非常优秀的学生，因此对自己的要求也很严格。
记得那是小学五年级的期末测试，不知是换了考场，还是题目的角度难度不合我的口味，我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。
老师们不好严厉地批评我，毕竟我平时的专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来，不能出门，不能碰电脑，甚至于“新闻联播”都成为禁忌。
我后悔自己太不认真，但是这又有什么用呢?!在被关在家的时间里，我就把那张试卷翻来覆去地看，我看错的题目，重新做它们，继续寻求更快更好的解法。
这种开拓初次尝试是很累的，阿拉伯数字围成紧箍咒，向我的头上套去。
直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”，才了解“不认真”是过于笼统的概念。
其实在不知不觉中，无论谁都会进步，譬如我并没有刻意去琢磨那些错题，而错题于我就像是甘甜的乳汁，有着汲取不尽的养分。
后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时，我并没有多大的感觉。
静下心进而回顾，已经在长年累月中成为习惯，岁月的流逝虽会将锋芒磨尽，但遗留下来的却是至宝。
而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。
每天往返于学校家庭间，尤其是进入高三，重复单调的生活让人产生厌倦。
可是我明白我所要追求的是什么，我为“伊”而憔悴，但却“终不悔”。
这是希望的作用：当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率，看到人民的生活美好，我就会感到由衷的喜悦，这也就成为支持我继续奋斗的力量。
我看小说，我看其中所反映的社会现象，或者作者所要表达的美好愿望;我看动漫，我看其中所展现的美好人性，或者享受作品本身带给我精神的放松。
我把我的感受写进博客，我为自己创造发泄的条件，于是有人评价我冷静、客观、“有思想”，于是有人说我赶得上潮流，有创新意识。
其实这些都是一家之言，自己怎么样，只有自己最清楚。
我曾不太善交际，从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。
但是看到同学回家都有伴儿，遇到困难都可以向死党寻求帮助，我便也感到孤单与落寞。
可是社会毕竟是自己的社会，个体的生存几乎都是靠个体的力量，没有谁会一直陪同自己走下去：父母会先于自己逝去，配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到，朋友更不可能如影随形。
我意识到了，也就尽力让自己融入生活圈，竟发现其实一切很简单，需要的只是善意、友好和坦诚。
我在高中遇到很多天资聪颖的人，在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。
“穷则独善其身，达则兼济天下”，虽然现在是一个人，但也必须从完善自我做起。
在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。
我嫉妒过竞赛优异的人，并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。
但等到冷静下来细细分析，其实自身还有非常多的漏洞：气氛紧张时容易先入为主，遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。
我努力克服它们，并且见贤思齐。
当然如果进入北京大学，那里将肯定是我展示自己的平台了。
在理想的指引下，我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法，继续贯彻全面发展，努力在各方面都让自己满意;在生活上也必须更加照顾自己了，虽然现在也是一人，但远在他乡，当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。
未来的生活有许许多多的变数，可以是充满激情，也可以是颓唐无奈，生活会有非常多的诱惑，但是我必须坚守住心灵的净土：无论怎么改变，我所追求的理想不变!我希望为科学研究竭尽心力，我希望为国民思想精神的升华奋斗终身!不仅仅是大学，进入社会、开始工作，无论怎么改变，必将始终为了崇高的事业奋斗，向着理想奔驰!我相信在未来的某一天，当我“蓦然回首”时，我的梦想，已经在“灯火阑珊处”。
这也应该是我人生的最后一个境界了。
我享受挑战，勇于尝试没有把握的事，我知道绚烂的未来需要靠自己创造。
我一直幻想自己是名英武的骑士，驾着名驹，在广袤的历史田野中，向着理想奔驰!尊敬的各位老师：您好!首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。
我叫xxx，是来自xxxx中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在东南大学学习的梦想。
一直以来，东南大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，东南大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。
特别是，她是我国高校中最早开始试点实行高校专项计划的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。
这一点很吸引我。
我非常渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。
英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。
我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。
初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。
除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为"三好学生"。
但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了东南大学，我希望东南大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢!此致敬礼xx日期更多相关文章推荐：。