最新最新苏教版三年级数学-长方形和正方形复习课教学讲义PPT
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三年级下册数学课件- 长方形和正方形的面积复习丨苏教版 ppt优秀课件
300cm=( 3 )m 700dm2=( 7 )m2 9000cm2=( 90 )dm2
小试身手
(1)一块正方形手帕的边长是2( 分米 )，周长是8( 分米 )， 面积是4( 平方分米 )。
(2)一个长方形操场的长是80( 米 )，宽是45( 米 )，周 长是250( 米 )，面积是3600( 平方米 )。
5.一个正方形苗圃，一面靠墙，其他三面围竹篱笆。竹篱笆长12米，求苗圃的面积。正 确的算式是（ B ）
一个正方形苗圃，四周围上竹篱笆。竹篱笆长12米，求苗圃的面积。正确的算式是 （C ）
A.12×12=144(平方米)
B.12÷3=4（米）4×4=16（平方米）
C.12÷4=3（米）3×3=9（平方米）
平方厘米、平方分米、平方米
1平方厘米： 边长1厘米的正方形的面积为1平方厘米，可以写成1c㎡。 1平方分米：
1平方米：
1厘米 1平方厘米
1分米
1平方分米
平方米
说一说相邻两个面积单位之间的进率分别是多少？
( 100 )
平方分米
( 100 ) 平方厘米
2m=( 20 )dm 7dm2=( 700 )cm2 6m2=( 600 )dm2
三年级下册数学课件- 长方形和正方形的面积复习丨苏教 版 ppt优秀课件
长方形和正方形的面积复习
三年级下册数学课件- 长方形和正方形的面积复习丨苏教 版 ppt优秀课件
知识梳理 面积的意义 面积单位 面积计算 面积和周长
围成图形一周边线的长度（ 周长 ） 物体表面或平面图形的大小（ 面积 ）
常用的面积单位有哪些？
3.有一张方桌，桌面的边长是8分米，要配上一块与桌面同样大的玻璃， 求这块玻璃的大小。算式是（ B ）。
苏教版小学三年级上册数学课件 《长方形和正方形的特征》长方形和正方形PPT教学课件
习
1、你能用两副同样的三角尺，拼成一个长方形 和一个正方形吗？
2、在下面的方格纸上画一个长方形和 一个正方形，并量一量长方形的长、 宽，正方形的边长。
课堂总结
长方形特征：长方形有四条边，并且 对边相等。 长方形有四个角，并且都是直角。
正方形特征：正方形有四条边，并且 长度都相等。 正方形有四个角，并且都是直角。
长方形对边 相等
将三角尺上的直角靠近长方形纸片的 直角长比方一形比有四个角，并且都
是直角。
小
结
长方形特征
长方形有四条边，并且对 边相等。长方形有四个角， 并且都是直角。
探
正方形
究
特征
沿着正方形纸片的对角线对折，让四条边重合，
你有什么发现？
正方形四条边长
将三角尺上的直角靠近正方形纸片的直角 比一比
正方形有四个角，并且都 是直角。
小
结
正方形特征
正方形有四条边，并且长 度相等。 正方形有四个角，并且都 是直角。
长方形、正方形的 异同
相同点：长方形、正方形都有四条边，都有四个角， 四个角都是直角。 不同点：长方形四条边对边相等，正方形四条边长度 都相等。
宽
边长
长
长边的长叫 作长 短边的长叫 作宽
长方形长边的长叫作长，短边的长叫 作宽； 正方形每条边的长叫作边长。
作业布置
“想想做做”第1题、第3题、第4 题。
第三单元 · 长方形和 正方形
长方形和正方形 的特征
导
在图中找一找你认识的
入
图形
这探些究图长形方中形，、哪正些方是四 边形形的？特征
长方形
正方形
探
长方形
究
特征
横向对 折
1、你能用两副同样的三角尺，拼成一个长方形 和一个正方形吗？
2、在下面的方格纸上画一个长方形和 一个正方形，并量一量长方形的长、 宽，正方形的边长。
课堂总结
长方形特征：长方形有四条边，并且 对边相等。 长方形有四个角，并且都是直角。
正方形特征：正方形有四条边，并且 长度都相等。 正方形有四个角，并且都是直角。
长方形对边 相等
将三角尺上的直角靠近长方形纸片的 直角长比方一形比有四个角，并且都
是直角。
小
结
长方形特征
长方形有四条边，并且对 边相等。长方形有四个角， 并且都是直角。
探
正方形
究
特征
沿着正方形纸片的对角线对折，让四条边重合，
你有什么发现？
正方形四条边长
将三角尺上的直角靠近正方形纸片的直角 比一比
正方形有四个角，并且都 是直角。
小
结
正方形特征
正方形有四条边，并且长 度相等。 正方形有四个角，并且都 是直角。
长方形、正方形的 异同
相同点：长方形、正方形都有四条边，都有四个角， 四个角都是直角。 不同点：长方形四条边对边相等，正方形四条边长度 都相等。
宽
边长
长
长边的长叫 作长 短边的长叫 作宽
长方形长边的长叫作长，短边的长叫 作宽； 正方形每条边的长叫作边长。
作业布置
“想想做做”第1题、第3题、第4 题。
第三单元 · 长方形和 正方形
长方形和正方形 的特征
导
在图中找一找你认识的
入
图形
这探些究图长形方中形，、哪正些方是四 边形形的？特征
长方形
正方形
探
长方形
究
特征
横向对 折
三年级上册数学课件认识长方形和正方形苏教版(共16张PPT)
指出下列图形各边的名称：
认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
长
长
宽
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
（2）用6个一样的小正方 形，拼成一个长方形。
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
猜想一下正方形有什么特征？
正方形每条边都相等，四个角都是直角。
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
比一比
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
4条边 4个直角
对边相等
4条边都相等
认一认 三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
（下面哪些图形是长方形或正方形。）
长方形
正方形
正方形
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
长方形
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
智力大比拼：
（1）用16个一样的小正方形， 拼成一个大正方形。
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
长
长
宽
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（2）用6个一样的小正方 形，拼成一个长方形。
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
猜想一下正方形有什么特征？
正方形每条边都相等，四个角都是直角。
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
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比一比
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4条边 4个直角
对边相等
4条边都相等
认一认 三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
（下面哪些图形是长方形或正方形。）
长方形
正方形
正方形
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长方形
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
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智力大比拼：
（1）用16个一样的小正方形， 拼成一个大正方形。
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
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图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形
三年级上册数学课件-3.1 认识长方形和正方形丨苏教版 (共16张PPT)
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三年级上册数学课件3.长方形和正方形的认识苏教版(共14张PPT)
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
6.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
你画的长方形长、宽各是多பைடு நூலகம்？正方形的边长呢？
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
正方形边长（ 3）厘米。
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
5.先估计数学书封面的长和宽各是多少厘米，再 量一量。
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和正方形吗？
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和正方形吗？
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
90克
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成 的长方形改成正方形。
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
90克
三年级上册数学课件-3. 长方形和正方形的认识丨苏教版 (共14张PPT)
正方形的四条边都 相等，四个角都是 直角。
1
正方形和长方形有什么相同的地方？
通常把长方形的长边叫作长， 短边的长叫作宽； 正方形每条边的长叫作边长。
宽
长
边长
苏教版三年级数学上册第三单元《长方形与正方形》课文和复习综合与实践课件
正方形的周长＝边长×4
知识回顾 练 习 3．计算下面图形的周长。
解答过程
30＋40＋50＝120（㎝）
图3-1
知识回顾 练 习 3．计算下面图形的周长。
解答过程
25×4＝100（㎝）
图3-2
知识回顾 练 习 3．计算下面图形的周长。
解答过程
20＋15＝35（m） 35×2＝70（m）
图3-3
拓展练习 2．你能说出下面各图形的周长是多少厘米吗？
想想做做
4．给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金 边框，大约需要多长的铝合金条？
80×4＝320（厘米）
答：大约需要320厘米的铝合金条。
课堂总结
周长公式很重要，长、正方形要用到。 列式之前审好题，分清图形把数找。 长宽之和再乘2，边长乘4最明了。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
边长
正方形每条边的长叫作边长。
想想做做
1．在钉子板上围出一个长方形和一个正方形， 再把围成的长方形改成正方形。
想想做做
1．在钉子板上围出一个长方形和一个正方形， 再把围成的长方形改成正方形。
想想做做
2．你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和一个 正方形吗？
想想做做
3．
照样子剪出的是正方 形吗？为什么？
知识回顾
下面的图形中，是长方形的在(
)里画
“△”，是正方形的在( )里画“○”。
（△）
分析
长方形的特征
长方形有四条边，对边相等；有四 个角，都是直角。
（○）
正方形的特征
正方形有四条边，四边都相等；有 四个角，都是直角。
巩固练习 练 习 1．说说下面的图形各有什么特点。
知识回顾 练 习 3．计算下面图形的周长。
解答过程
30＋40＋50＝120（㎝）
图3-1
知识回顾 练 习 3．计算下面图形的周长。
解答过程
25×4＝100（㎝）
图3-2
知识回顾 练 习 3．计算下面图形的周长。
解答过程
20＋15＝35（m） 35×2＝70（m）
图3-3
拓展练习 2．你能说出下面各图形的周长是多少厘米吗？
想想做做
4．给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金 边框，大约需要多长的铝合金条？
80×4＝320（厘米）
答：大约需要320厘米的铝合金条。
课堂总结
周长公式很重要，长、正方形要用到。 列式之前审好题，分清图形把数找。 长宽之和再乘2，边长乘4最明了。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
边长
正方形每条边的长叫作边长。
想想做做
1．在钉子板上围出一个长方形和一个正方形， 再把围成的长方形改成正方形。
想想做做
1．在钉子板上围出一个长方形和一个正方形， 再把围成的长方形改成正方形。
想想做做
2．你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和一个 正方形吗？
想想做做
3．
照样子剪出的是正方 形吗？为什么？
知识回顾
下面的图形中，是长方形的在(
)里画
“△”，是正方形的在( )里画“○”。
（△）
分析
长方形的特征
长方形有四条边，对边相等；有四 个角，都是直角。
（○）
正方形的特征
正方形有四条边，四边都相等；有 四个角，都是直角。
巩固练习 练 习 1．说说下面的图形各有什么特点。
苏教版三年级数学上册第3单元长方形和正方形PPT
2. 计算下面图形的周长。(单位：分米
)
(1) 2＋4＋5＋3＝14(分米) (2) 2＋3＋2＋3＝10(分米)
(3)
(4)
(3) 4＋4＋4＋4＝16(分米)
(4) 3＋3＋2＝8(分米)
归纳总结：
1.周长：平面图形一周边线的长就是它的周长。
2.规则图形的周长：就是这个图形所有边长的和，
即把所有的边长加起来。 3.测算不规则图形的周长：可以采用化曲为直的方 法，先用细绳绕图形一周，然后拉直测量细绳的 长度，就是这个图形的周长。
3+4+5=12(cm)
3+2+3+1=9(cm)
你是怎样知道的？和同学交流。
小试牛刀（教材P41试一试） 小组合作，想办法测量一片树叶的周长。
你是怎样测量的？测量
时要注意什么？
小组合作，想办法测量一片树叶的周长。
小试牛刀（教材P42想想做做） 1.分别指出数学封面、课桌面和三角尺一周的边线。
量一量。
6.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。
你画的长方形长、宽各是多少？正方形的边长呢?
小试牛刀（选题源于《典中点》） 1. 连一连。
2. 填表。
四
直
对
四
3. 下图中哪些是长方形，哪些是正方形？
长方形有（
正方形有（
⑤⑥ ①⑦
)。
)。
4. 看图填一填。
6 10 5
5
5. 把长方形和正方形各边的长的名称填在括号内。
的长方形改成正方形。
90克
2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和正方形吗？
2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和正方形吗？
苏教版三年级数学上册第3单元长方形和正方形PPT精品教学课件
2. 计算下面图形的周长。(单位：分米 ) (1) 2＋4＋5＋3＝14(分米) (2) 2＋3＋2＋3＝10(分米)
(3)
(4)
(3) 4＋4＋4＋4＝16(分米) (4) 3＋3＋2＝8(分米)
归纳总结：
1.周长：平面图形一周边线的长就是它的周长。 2.规则图形的周长：就是这个图形所有边长的和，
略。
8.口算下面各题。 75－36＝ 39 3×15＝45 13×4＝52 4×21＝ 84
12×6＝ 72 18×2＝ 36
5×13＝ 65 7＋23＝ 30
易错辨析 6. 判断。
(1) 四条边都相等的四边形是正方形。 (2) 对边相等的图形是长方形。
(×) (× )
辨析：对长方形和正方形的描述不全面，四条边都相等，且四个角 都是直接的四边形是正方形。
6.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。
你画的长方形长、宽各是多少？正方形的边长呢?
小试牛刀 1. 连一连。
2. 填表。
四 对
直 四
3. 下图中哪些是长方形，哪些是正方形？
长方形有（ ⑤ ⑥ )。 正方形有（ ① ⑦ )。
4. 看图填一填。
6 10
5 5
5. 把长方形和正方形各边的长的名称填在括号内。
2.描出下面每个图形一周的边线。
3.计算下面各图形的周长。（单位：厘米）
5+5+7=17(cm)
3×4=12(cm) 5+3+4+6=18(cm)
你能说出下面图形的周长各是多 4.
少厘米吗？
16cm
24cm
16cm
16cm
5.选择合适的工具，量出家里桌面或板凳面的周长。
苏教版数学三年级上册：第三单元《长方形与正方形》课件(共53张PPT)
四条边的和是 它的周长。
3＋1＋3＋2＝9（㎝）
新知讲解
2 说一说下面图形的周长是什么？
多边形各边的长度之和就是它的周长。
试一试
小组合作，想办法测量一片树叶的周长。
➢用细线绕树叶一整圈（剪去多余的部分）； ➢将线拉直，测量线的长度；
课堂活动
实践活动
学习建议： （1）选择手中适当的工具。 （2）得到的数据标在图上（取整厘米）。 （3）在练习本上列式，算一算它的周长。 （3）遇到困难可以寻求帮忙。
13×4＝ 52 4×21＝ 84 18×2＝ 36 7＋23＝ 30
9．一个长方形，宽是6厘米，长是宽的3 倍。这个长方形的长是多少厘米？周长 是多少厘米？
6×9＝54（厘米） 6＋54＝60（厘米） 60×2＝120（厘米）
答：这个长方形的长是54厘米，周长是 120厘米。
10．一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜 地四周围上篱笆，篱笆长多少厘米？如果 菜地一面靠墙，篱笆至少长多少厘米？
28＋28＋15＋15＝ 86（米）
新知讲解
3 篮球场长28米，宽15米。篮球场的周 长是多少米？
28米
15米
28×2＝ 56（米）
15×2＝ 30（米）
56＋30＝ 86（米）
新知讲解
3 篮球场长28米，宽15米。篮球场的周 长是多少米？
28米
15米
28＋15＝ 43（米）
43×2＝ 86（米）
24㎝
16㎝
16㎝
第 三 单元 长 方 形 和 正 方 形
第 3 课时 长 方 形 和 正 方 形 的 周 长 计 算
新知讲解
3 指出篮球场的长和宽。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ28米
3＋1＋3＋2＝9（㎝）
新知讲解
2 说一说下面图形的周长是什么？
多边形各边的长度之和就是它的周长。
试一试
小组合作，想办法测量一片树叶的周长。
➢用细线绕树叶一整圈（剪去多余的部分）； ➢将线拉直，测量线的长度；
课堂活动
实践活动
学习建议： （1）选择手中适当的工具。 （2）得到的数据标在图上（取整厘米）。 （3）在练习本上列式，算一算它的周长。 （3）遇到困难可以寻求帮忙。
13×4＝ 52 4×21＝ 84 18×2＝ 36 7＋23＝ 30
9．一个长方形，宽是6厘米，长是宽的3 倍。这个长方形的长是多少厘米？周长 是多少厘米？
6×9＝54（厘米） 6＋54＝60（厘米） 60×2＝120（厘米）
答：这个长方形的长是54厘米，周长是 120厘米。
10．一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜 地四周围上篱笆，篱笆长多少厘米？如果 菜地一面靠墙，篱笆至少长多少厘米？
28＋28＋15＋15＝ 86（米）
新知讲解
3 篮球场长28米，宽15米。篮球场的周 长是多少米？
28米
15米
28×2＝ 56（米）
15×2＝ 30（米）
56＋30＝ 86（米）
新知讲解
3 篮球场长28米，宽15米。篮球场的周 长是多少米？
28米
15米
28＋15＝ 43（米）
43×2＝ 86（米）
24㎝
16㎝
16㎝
第 三 单元 长 方 形 和 正 方 形
第 3 课时 长 方 形 和 正 方 形 的 周 长 计 算
新知讲解
3 指出篮球场的长和宽。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ28米
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16.02.2021
中医内科学
由于仲景及后世医家，共同认识到肺痿是多种肺系疾病的慢
性转归，故常与相关疾病合并叙述，单独立论者较少，并
且提示肺痈、肺痨、久嗽、喘哮等伤肺，均有转化成炒肺
痿的可能。如《外科正宗●肺痈论》中说：“久嗽劳伤，
咳吐痰血，寒热往来，形体消削，咯吐瘀脓，声哑咽痛，
其候转为肺痿。”指出肺痈溃后，热毒不净，伤阴耗气，
喘哮发作，伤津耗气，亦可形成肺痿。为了有利于对本病的
系统了解掌握，故予专篇论述。
16.02.2021
4cm
3cm
3cm
4cm
4cm
3+4+4= 11（厘米） 11×2 = 22（厘米）
3cm
4+3+3= 10（厘米） 10×2 = 20（厘米）
六、实践运用（对一题得1星）
1. 少先队员帮王奶奶用
靠墙围一块
长6米，宽4米的菜地 。为了节省材料，队员们
至少需要准备多长的篱笆呢？
4m
4m
6m √
4+4+6= 14（厘米）
6m
6m
4m
六、实践运用（对一题得1星）
2.左图中小正方形的边长是 10厘米，大正方形的周长是 多少？ 边长：10+5+5= 20（厘米）
周长： 20×4 = 80（厘米）
六、实践运用（对一题得1星）
要留50厘米用来打结
捆这个盒子需要多长的彩带？
40×8= 320（厘米） 320+50= 370（厘米）
[病名释义]
肺指肺叶，痿义同萎。草木枯槁不荣曰“萎”，引伸到肺病，肺叶 失润，不能发挥正常功能者曰“肺痿”，属于人体生病之萎证， 故去“”从“疒”，名为“肺痿”。清●尤在泾《金匮要略心典以释其义。
16.02.2021
中医内科学
历史沿革
❖本病病名首见于东汉《金匮要略●肺痿肺痈咳嗽上
气病脉证并治》篇，篇中对肺痿的主症特征、病因、 辨证、治疗，做了较为系统的介绍。历代医家多在 金匮的基础上予以引伸阐述，明确指出总属肺虚不 足之疾，认为该书篇中的麦门冬汤即为治虚热肺痿 而且设，《千金●肺痿门》出甘草干姜汤、生姜甘 草汤以治虚寒肺痿，《外台秘要●肺痿门》倡用炙 甘草汤以治肺痿涎唾多，心甘情愿中温温液液者， 喻嘉言《医门法律》对本病的理论认识和治疗原则 作了进一步的发挥，此后，有的医家主张用他创制 的清燥救肺汤治疗虚热肺痿，张璐《张氏医通》列 有肺痿专篇，详述证治方药，对临床颇多启迪，叶 天士《临证指南医案●肺痿门》对本病的发病机理 及治疗，提出了精辟的论述，指导实践颇有裨益。
再算周长： 16＋8＝24（米） 24×2＝48（米）
答：篱笆长48米。
2. 把一张长15厘米，宽10厘米的长方形纸，
剪成一个最大的正方形。这个正方形的周
长是多少厘米？
15
边长 = 宽 10×4＝40（厘米）
10
10 ？
减去图形的周长是多少厘米？
先算宽： 15－10＝5（厘米）
再算周长：
10＋5＝15（厘米） 15×2＝30（厘米）
最新苏教版三年级数学-长 方形和正方形复习课
特征：
长方形
正方形
边 角 关系
对边相等
四条边都相等
四个角都是直角 四个角都是直角
正方形是特殊的长方形
什么是周长？ 图形一周边线的长就是它的周长。
典例分析：
1. 一块长方形菜地宽8米，长是宽的2倍。 四周围上篱笆，篱笆长多少米？
先算长： 8×2＝16（米）
4. 已知一个长方形的周长是20厘米，它的一条
长和一条宽的和是（ 10 ）厘米。
长＋宽＝周长÷2
如果长是9厘米，那么宽就是（ 1 ）厘米。
长＝周长÷2－宽 宽＝周长÷2－长
五、动手操作（全对得1星）
用两个长4cm、宽3cm的长方形，将它们拼成一 个新的长方形。
要求：①先画一画，有几种不同的拼法； ②分别算出它们的周长。
典例分析：
3.有两根同样长的彩带。一根围成一个长5 分米，宽3分米的长方形；另一根围成一个 正方形，这个正方形的边长是多少分米？
长方形的周长 = 正方形的周长
5＋3＝8（分米） 8×2＝16（分米）
16÷4＝4（分米）
答：这个正方形的边长是4分米。
你能得几星？
二、周长的比较（全对得1星）
1.
②
方药是什么？
• 肺痿病应如何预防及调理
16.02.2021
中医内科学
一、定义 二、历史沿革 三、疾病范围 四、病因病机 五、鉴别诊断 六、辨证论治 七、证治分类 八、医案分析 九、课堂练习
16.02.2021
中医内科学
定义
[定义]
肺痿，指肺叶痿弱不用，为肺脏的慢性虚损性疾患。临床以咳吐浊 唾涎沫为主症。《金匮要略●肺痿肺前程咳嗽上所病脉证并治》说： “寸口脉数，其人咳，口中反有浊唾涎沫……为肺痿之病。”
可以转为肺痿；《外台秘要●咳嗽门》引许仁则论云：
“肺气嗽经久将成肺痿，其状不限四时冷热，昼夜嗽常不
断，唾白如雪，细沫稠粘，喘息上气，乍寒乍热，发作有
时，唇口喉舌干焦，亦有时唾血者，渐觉瘦悴，小便赤，
颜色青白，毛茸，此亦成蒸。”说明肺痨久嗽，劳热熏肺，
肺阴大伤，进一步发展则成肺痿；他如内伤久咳，或经常
√长
短
一样长
四、填空（全对得2星）
1. 小红用4根小棒围成长方形，已经选了3根， 长度分别是6cm、4cm、6cm，还有再选一根长度
为（ 4 ）厘米的小棒。
2. 一个正方形的边长是8厘米,它的周长是( 32 )
厘米。
边长×4
一个正方形的周长是8厘米,它的边长是( 2 )
厘米。
周长÷4
四、填空（全对得2星）
①
1长+1宽+1曲
①>②
①<②
② ①
√ ① = ②
2.
② ①
② ①
√ ① > ②
①<②
①=②
3. 用四个边长1厘米的正方形拼成下面的 图形。哪个图形的周长最短？
（1）
10厘米
（2）
10厘米
√ （3）
8厘米
4. 下面三个图形的周长一样吗？如果不一 样长，哪个最长？
（1）
（2）
（3）
√
5. 把一个正方形分成两个完全一样的长方形， 每个长方形的周长 比 正方形周长的一半（ ）。
你得了几颗星？
肺痿
安徽中医学院第一附属医院呼吸科
16.02.2021
中医内科学
学习提纲
• 肺痿的定义是什么？ • 肺痿证候特征是什么？ • 肺痿的病因病机是什么？ • 如何诊断肺痿？ • 肺痿辨证要点为辨标本虚实与辨脏腑阴阳，其主
要内容有哪些？
• 肺痿治疗原则是什么？ • 肺痿分几个证型进行辨证论治？其主证、治法、