(1.1.1)--1.1.1实数的表示和比较教学课件

合集下载

人教B版必修第一册1.1.1集合及其表示方法课件(35张)

人教B版必修第一册1.1.1集合及其表示方法课件(35张)

2.(1)已知集合 A 含有两个元素 a 和 a2,若 1∈A,则实数 a 的值为________. (2)已知集合 A 含有两个元素 a 和 a2,若 2∈A,则实数 a 的值为________. (3)已知集合 A 含有两个元素 a 和 a2,则实数 a 的取值范围为________.
【解析】(1)若 1∈A,则 a=1 或 a2=1,即 a=±1. 当 a=1 时,集合 A 有重复元素,不符合集合中元素的互异性,所以 a≠1; 当 a=-1 时,集合 A 含有两个元素 1,-1,符合集合中元素的互异性, 所以 a=-1. 答案:-1 (2)若 2∈A,则 a=2 或 a2=2,即 a=2 或 a= 2 或 a=- 2 . 答案:2 或 2 或- 2 (3)若 A 中有两个元素 a 和 a2,则由 a≠a2 解得 a≠0 且 a≠1. 答案:a≠0 且 a≠1
教材认知 掌握必备知识
一、集合与元素 1.集合:把一些能够_确__定__的__、_不__同__的__对象汇集在一起,这些对象组成一个集 合(简称为集). 2.元素:组成集合的每个_对__象__. 3.表示方法:集合通常用英文大写字母A,B,C,…表示,集合的元素通常 用英文小写字母a,b,c,…表示.
3.区间及其表示 (1)一般区间的表示. 设 a,b∈R,且 a<b,规定如下:
[a,b] (a,b)[a,b)
(a,b]
(2)特殊区间的表示.
【批注】1.用数轴表示区间时要特别注意端点是实心点还是空心点; 2.无穷大是一个符号,不是一个数,因而它不具备数的一些性质和运算法则,出现 此符号的一端时,该端必须是小括号.
[诊断]
1.下列说法:
①集合{x∈Z|x3=x}用列举法表示为{-1,0,1};

高一数学必修1第一章课件:1.1.1集合的含义与表示 课件(36张)

高一数学必修1第一章课件:1.1.1集合的含义与表示 课件(36张)

(2)列举法和描述法
列举法
描述法
把集合的元一素一列举
用集合所含元素的
_____________出来,并用
共同特征
概念
_______________表示集合的
花括号“{ }”括起来表示集
方法
合的方法
一般
形式 {a1,a2,a3,…,an}
{x∈I|p(x)}
1.判断:(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)你班所有的姓氏能组成集合.( √ ) (2)高一·二班“数学成绩好的同学”能组成集合.( × ) (3)一个集合中可以找到两个相同的元素.( × ) (4)集合{x|x>3}与集合{t|t>3}表示的是同一集合.(√ )
2.元素与集合的关系
关系
语言描述
记法
读法
属于 a是集合A中的元素 a∈A a属于集合A
不属于 a不是集合A中的元素 a∉A a不属于集合A
3.常用的数集及其记法
常用的 自然数 数集 集 记法 N
正整数集 N*或N+
有理数
整数集
实数集

Z
QR
4.集合的表示法 (1)自然语言法 用文字叙述的形式描述集合的方法.使用此方法要注意叙述 清楚,如由所有正方形构成的集合,就是自然语言表示的, 不能叙述成“正方形”.
4.当{a,0,-1}={4,b,0}时,a=___4_____,b= __-__1____.
集合的概念 判断下列各组对象能否组成一个集合: (1)新华中学高一年级全体学生; (2)我国的大河流; (3)不大于 3 的所有自然数;
(4)平面直角坐标系中,和原点距离等于 1 的点.
(链接教材P3思考) [解] (1)能,(1)中的对象是确定的;(2)不能,“大”无明确标 准;(3)能,不大于 3 的所有自然数有 0、1、2、3,其对象是 确定的;(4)能,在平面直角坐标系中任给一点,可明确地判 断是不是“和原点的距离等于 1”,故能组成一个集合.

《实数》教学课件

《实数》教学课件

练一练
(1)下列说法中正确的有( D ) A.不循环小数是无理数 B.分数不是有理数 C.有理数都是有限小数 D.面积为3的正方形的边长是无理数 (2)下列各数中,是无理数的是( C )
22
A.0 B. 1.010010001 C.π D. 7
三、新课讲解
归纳 实数的分类
整数
有理数
实 数
分数
无理数
(2)估计 2 的值在哪两个整数之间.
1< 2<2
C
D
B
1
1A
3-2
三、新课讲解
2 有多大?
12=1, ( 2 )2=2, 22=4
1< 2 < 2
2 =1.
1.42=1.96 , ( 2 )2=2, 1.52=2.25
1.4< 2 <1.5
1.412=1.9881, ( 2 )2=2,
1.41< 2 <1.42
实数
一、回顾旧知
你认识下列各数吗?
3 3
5
9
11
5
有理数的定义和分类:
整数和分数统称为有理数
正整数
整数 有 理 数
分数
零 负整数 正分数
负分数
0.875 0
正有理数 有 理零 数
负有理数
正整数
正分数 负整数 负分数
二、导入新课
把下列各数写成小数的形式:
3 3.0
11 1.2

9
有 限
47 5.875
3
97
属于无理数的有: 属于实数的有:
, 2
, 2, 1 , 0, 3.14, 0.3, 49,8.131, 25 , 22

高中数学第一章 1.1.1 第一课时 集合的含义优秀课件

高中数学第一章  1.1.1  第一课时 集合的含义优秀课件

3.若所有形如 3a+ 2b(a∈Z ,b∈Z )的数组成集合 A, 判断 6+2 2是不是集合 A 中的元素. 解:是,∵6+2 2=3×2+2× 2, ∴令 a=2,b=2, 则 6+2 2=3a+ 2b. 又∵2∈Z ,∴6+2 2∈A.
探究点三 集合中元素特性的简单应用 [典例精析] 已知集合 A 含有两个元素 a-3 和 2a-1,若-3∈A,试求 实数 a 的值. [思路点拨] 由于集合 A 中含有两个元素,因此-3=a-3 和-3=2a-1 都有可能,需分类讨论.
1.1 集 合
1.1.1 集合的含义与表示
第一课时 集合的含义
一、预习教材·问题导入 根据以下提纲,预习教材 P1~P3,回答下列问题. 教材开始的(1)~(8)例子中,各组的对象分别是什么?这 8 个例子中能构成集合的有哪些?
提示: 素数,人造卫星,汽车,国家,正方形,点,实数 根,高一学生. (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8).
(1)所有的正三角形;
(2)高一数学必修 1 课本上的所有难题;
(3)比较接近 1 的正数全体;
(4)某校高一年级的 16 岁以下的学生;
(5)平面直角坐标系内到原点距离等于 1 的点的集合;
(6)a,b,a,c.
[解] (1)能构成集合.其中的元素需满足三条边相等. (2)不能构成集合.因“难题”的标准是模糊的,不确定的, 故不能构成集合. (3)不能构成集合.因“比较接近 1”的标准不明确,所以元 素不确定,故不能构成集合. (4)能构成集合.其中的元素是“16 岁以下的学生”. (5)能构成集合.其中的元素是“到坐标原点的距离等于 1 的点”. (6)不能构成集合.因为有两个 a 是重复的,不符合元素的 互异性.

最新人教版七年级数学下册《实数的概念及分类》优质教学课件

最新人教版七年级数学下册《实数的概念及分类》优质教学课件
总结:无理数的三种常见形式: (1)开方开不尽的数,如:,,…; (2)含有π的一类数,如:π,2π,…; (3)无限不循环小数,如:0.101 001 000 1…,….
知识点2 实数的分类 概念:有理数和无理数统称实数.
有限小数或无限循环
例2 下列说法中,正确的有___④__⑤___.(填序号) ①实数可分为有理数、无理数和零三类;②实数可分为整数和分数 两类;③实数可分为整数、分数、有理数、无理数四类;④实数可分为 零、正实数和负实数三类;⑤实数可分为有理数和无理数两类.
4.如图,数轴上表示实数 40 的点可能是( C )
A.点 A
B.点 B
C.点 C D.点 D
第4题图
5.写出一个无理数x,使得1<x<4,则x可以是___2__(答__案__不__唯__一__) _.
(写出一个满足条件的x即可)
6.比较下列各组数的大小:
(1) 8 ___<_____ 10 ;
9.将实数 3, 10 ,-π2 ,3 -64 ,75 近似地表示在数轴上,并比较它们的大 小,用“<”号连接.
第99题题图答图 解:实数在数轴上的表示如答图所示.
比较大小为3 -64 <-π2 <75 <3< 10 .
核心素养
10.【数形结合】实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,
则正确的结论是( A )
(2)- 40 ___<_____-6.3;
(3)
5+1 2
____>____32
.能Leabharlann 提升7.如图,数轴上A,B两点表示的数分别为和5.1,则A,B两点之
间表示整数的点共有( C )
A.6个
B.5个
C.4个 D.3个
第7题图
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章
实数集与函数
§1 实数
§2 数集˖确界原理
§3 函数概念
§4 具有某些特性的函数
一实数及其性质
一实数及其性质二绝对值不等式
实 数
有理数:
无理数:
(,,0).为整数p
p q q q
有限十进制小数或无限十进制循环小数, 无限十进制不循环小数.
(1). 任何一个实数都可以用十进制小数表示.
若 +012
R ,.;
n
x x a a a a ∈=则.
,2,1},9,,2,1,0{,N 0 =∈∈n a a n 其中 71
=2+=2.3333=2.3
33
71
=3+=3.522
(1). 任何一个实数都可以用十进制小数表示.
若 +012R ,.;
n
x x a a a a ∈=则.
,2,1},9,,2,1,0{,N 0 =∈∈n a a n 其中 012
R ,..
n
x x a a a a -∈=-则若
99)1(.1210-=-k k a a a a a x . 9
)1(.1210 -=-k k a a a a a 又可表示为 71
=3+=3.5
22
=3.4999=3.49
1=0.9999=0.9
99)1(.1210-=-k k a a a a a x . 9
)1(.1210 -=-k k a a a a a 又可表示为
1
0.142857.7
=Q,
∈∀x x 可用循环十进制小数表示.
(3). Q {|,,Z,0}m
x x m n n n
==∈≠其中表示有理数集.
=
π 3.1415926535 8979323846 2643383279 5028841971...
e 2.7182818284 5904523536 028******* 6624977572 ...
=
x
=
.
1010010001
.0
.
1010010001.0 =x =π 3.1415926535 8979323846 2643383279 5028841971...
=e 2.7182818284 5904523536 028******* 6624977572 ...
任何实数都可以用一个确定的无限小数表示. 若实数都用无限小数表示,则表达式是唯一的. 即: 若 ,
.210 n a a a a x =,
.210 n b b b b y =.,2,1,0, ==⇔=n b a y x n n 则 用无限小数表示实数,称为正规表示.
00+N ,或使
x y a b n >⇔>∃∈.
,..11210210++>=n n n n b a b b b b a a a a 而 定义1
+,R ,x y ∀∈若 是正规的十进制小数表示, 规定
012
.n
y b b b b =012.,
n x a a a a =00+11N ,(0,1,
,),.
或使而i i n n a b n a b i n a b ++⇔>∃∈==>=e 2.7182818284 5904523536……. =x 2.7182818184 5904523536…….
e x
>
00+N ,或使
x y a b n >⇔>∃∈.
,..11210210++>=n n n n b a b b b b a a a a 而 定义1
+,R ,x y ∀∈若 是正规的十进制小数表示, 规定
.
y x y x -<-⇔>规定,R ,x y -∀∈012
.n
y b b b b =012.,
n x a a a a =00+11N ,(0,1,
,),.
或使而i i n n a b n a b i n a b ++⇔>∃∈==>
定义2 设 012
.n
x a a a a =为非负实数, 称有理数
012
.n n
x a a a a =为
的 位不足近似值. x n =π 3.1415926535 8979323846...
=16π 3.1415926535 897932
=1π 3.1
=10π 3.1415926535
=3π 3.141 =2π 3.14
定义2 设 012
.n
x a a a a =为非负实数, 称有理数
012.n n
x a a a a =为
的 位不足近似值. x n =π 3.1415926535 8979323846...
=16π 3.1415926535 897932 有理数 012
1
.+10
n n n
x a a a a =为
的 位过剩近似值. x n =16π 3.1415926535 897933
=1π 3.1 =10π 3.1415926535 =3π 3.141 =2π 3.14 =1π 3.2
=π 3.15 =π 3.142
=10π 3.1415926536
++1+1N .
有n n n n n x x x x x ∀∈≤≤≤≤定义2 设 012
.n
x a a a a =为非负实数, 称有理数
012.n n
x a a a a =为
的 位不足近似值. x n =π 3.1415926535 8979323846...
=16π 3.1415926535 897932 有理数 012
1
.+10
n n n
x a a a a =为
的 位过剩近似值. x n =16π 3.1415926535 897933
012.,
n
x a a a a =-对于负实数 =1π 3.1 =10π 3.1415926535
=3π 3.141 =2π 3.14 =π 3.2 =π 3.15 =π 3.142 =π 3.1415926536 π≤≤≤≤≤π
≥≥≥
≥≥
++1+1N .
有n n n n n x x x x x ∀∈≤≤≤≤定义2 设 012
.n
x a a a a =为非负实数, 称有理数
012.n n
x a a a a =为
的 位不足近似值. x n 有理数 012
1
.+10
n n n
x a a a a =为
的 位过剩近似值. x n 012
.,
n
x a a a a =-对于负实数 的
位不足近似值为: x n 012
1
.10n n n
x a a a a =--

位过剩近似值为: x n .x a a a a =-
012n 012n N x y n +>⇔∃∈则 ,使得 . n n
x y >命题的证明可参阅附录.
012n 012n N x y n +>⇔∃∈则 ,使得 . n n
x y >命题的证明可参阅附录.
例1 ,R ,x y x y ∀∈>,证明:存在有理数r 满足 .
x r y >>
命题 设 与 为两个实数, 012.n x a a a a =012.n y b b b b =N x y n +>⇔∃∈则 ,使得 . n n x y >命题的证明可参阅附录. 例1 ,R ,x y x y ∀∈>,证明:存在有理数r 满足 .
x r y >>, 因为x y >证明 根据命题存在非负整数n,使得 .n n x y >+,2n n x y r =令 则r 为有理数,且 .n n x x r y y ≥>>≥
谢谢!。

相关文档
最新文档