彩色的童年____-——赵悦

彩色的童年
-——赵悦
我有一个彩色的童年。

我的童年是五颜六色是。

童年是美丽的童年。

最美好的童年是红色，黄色，绿色，蓝色，粉色，紫色，白色……
记得有一次，我晚上睡觉做了一个梦，我梦见我来到了五彩的王国里，那里的花是红色的。

那里的人们穿的衣服是五颜六色的：有红色的，黄色的，蓝色的……
她们说：“你跟我来，我带你去一个地方。

”我半信半疑的跟着她们去了。

到了那个地方，我发现地上有五彩的石头，那石头美的不能再美了。

我问她们为什么这些石头都是五彩的，她们说，你忘了这里是五彩世界。

于是我发现她们的脸也是五色的，头发也是无色的，五个手指也是五种色彩。

天上飘着五彩旗，房子涂上五中颜色……我积极想看的是水的色彩，于是我们绕过五彩树，来到小河边，河水清澈可鉴，闪着五彩的光……啊!太美了，我醉了——原来醉的感觉这样好啊！我正美着呢！有人打我，是妈妈在叫我：“快起来，吃饭了。

”
怎么样？我的彩色童年你羡慕吧！
教师评语：五彩童年，五彩的梦。

预示着自己的童年是美好的，充满着阳光，充满着幸福。

童年，就应该是这样的，做着五彩的梦。

彩色的眼睛
——李新格
世界是什么颜色？会很漂亮的颜色？人们心里有颜色吗？会放下我这个小颜色吗？我是什么色？我是老师心中的一个小小的红色吗？
我真的很困惑。

有的人或许是红色的，有的人或许是黑色的。

我自认为自己是红色的。

但在家里我却被认为是黑色的。

在学校里，老师心中班长是红色的，组长是绿色的，同学们是多彩的。

但我认为班长和那些拍她马屁的人是黑色的，我后面的ΧΧ对我可不好了，还时常鼓着她那骄傲自大充满了“黑气”的眼神瞪着我，而一到班长或老师还有那有权有利的人面前那眼光就登时发出了光芒，充满着卑微与爱慕的目光。

这是什么色彩呢？我有一双充满各种色彩的眼睛，我可以把各种人放上色彩，没有眼睛或残疾的人也可以。

冰冷的心也会被我打动，给他以温暖的色彩。

因为我不是单纯的白，因此我有用武之地。

色彩的眼睛不会被看出来的呀！你有这种能力吗？
还是有人对我很好，人心里的色彩是最美的，我是老师心里的一点红。

教师评语：每一个眼神中看出一种色彩，象征一种心地与情感。

最让人无法忍受的是高傲与冷漠的眼神，这是什么色彩？原来色彩不重要，素养才是最要啊！老师心中的一点红有你就行。

本文写法的确令人耳目一新。

老师的五指山
——王吉
老师的手是五颜六色的。

像无光十色的彩虹，像色彩斑斓的花朵，还像五彩缤纷的五指山。

一天，我来到作文班上课，老师给我们布置了一篇有关以色彩为话题的作文。

我想老师有要发挥她的绝招“五指山”了。

于是我提前做好了防御措施，一场激烈的“战争”打响了。

而老师好像是如来佛祖，我好像是会七十二变的齐天大圣——孙悟空。

老师的手掌就是五指山，我被她活活的压在山底下，一点也喘不过气来。

当老师用那五指山的手拿起粉笔，顿时黑板就成了赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫等许多种颜色。

晚上，我做了一个梦，梦见我被压在五指山下，一共压了五百年，整整五百年我都不吃不喝。

最后五指山又开始变色了：粉的，蓝的，红的……正数着，我一下子惊醒了，原来是一场梦。

我虽然用梦打败了老师的五指山，可是我还要说：五指山我真怕你。

教师评语：把老师的手比做五指山，而且还是充满五彩的五指山。

面对写作文，小作者心里充满了惧怕感，仿佛就像看到了如来的大手掌把自己扣在山底下了。

这种灵机一动的写法很有趣，也很形象的表达了老师那丰富的手以及富有情调的讲解。