高职院校女毕业生就业期望及其影响因素研究
高职院校女生就业难问题及其对策研究
高职院校女生就业难问题及其对策研究【摘要】分析高职女生就业现状，探析其就业难的原因，提出解决高职女生就业难问题的对策。
【关键词】高职女生就业难问题原因对策一、高职女生就业现状分析（一）性别歧视现象普遍存在，女生就业受到排斥。
在许多人才招聘会上，看到一些用人单位招聘员工公开注明“只限男生”或“男生优先”，使女生望而却步，有部分单位虽未公开表示“只招男生”，但女生前往应聘时，故意设置难题，称这个岗位不适合女生，让女生知难而退，甚至有少数单位向女生提出要求，工作几年内不得结婚生子、婚产假期不享受待遇等。
因性别原因而被单位多次拒绝后，造成女生产生了沉重的心理压力，对自己能否找到工作而焦虑，有的还恨自己是一名女生，没有单位愿意接收自己。
（二）女生就业条件苛刻，就业机会不平等。
用人单位录用员工的标准男女有别。
素质相当的男女生去应聘同一岗位，被录用的大都是男生，就算是女生的学习成绩、工作能力的综合素质优于男生，被录用的也还是男生，女生被无情拒绝，择优录用的原则无从体现。
这种现象说明，用人单位对女生有过高的、非正常的要求和潜意识的排斥；面试时，用人单位对待男女生的态度、方法各不相同，提问男生的问题只涉及专业方面的知识技能，回答起来也很容易，但对女生的提问则复杂广泛得多，不仅有专业上的问题，常常还要问及家庭、个人情感等与岗位无关的问题，女生不便作答，态度犹豫，就成为用人单位拒绝录用的托辞和借口。
（三）女生就业成本高，就业成功率却不高。
一些用人单位录用员工存在招聘标准误区，只注重外在条件，以貌取人，把女生的年龄、身高、外貌等作为优先考虑条件，而不是看重女生的能力、素质等职业核心竞争力的因素。
基于这样的现实压力，女生为投单位所好，不惜花费大量时间和钱财来装饰自己，如制作高档精美的求职书，购买价值不菲的衣物首饰，还有人斥巨资去美容整容，其用心之苦、成本之高，非男生所能相比；男生参加招聘面试三次不成功是少数，而女生面试三次仍不就业却是很正常很普通的事。
女大学生就业难影响因素及对策探讨
女大学生就业难影响因素及对策探讨随着高等教育的普及和女性意识的觉醒，越来越多的女性选择接受高等教育，并希望通过自己的努力找到一份理想的工作。
女大学生在就业市场上面临着诸多困难和挑战，这不仅影响着她们个人的发展，也对整个社会产生着巨大的影响。
本文将探讨女大学生就业难的影响因素，并提出相应的对策。
1. 性别歧视：尽管现代社会倡导男女平等，但在就业市场上，性别歧视依然存在。
许多企业对女性的待遇不公平，难以获得与男性相同的工作机会和薪酬水平。
2. 家庭责任：相比男性，女性往往承担着更多的家庭责任，对职业生涯的规划和发展造成一定的影响。
尤其是对于已婚或有孩子的女大学生来说，找到一份符合自己要求的工作更加困难。
3. 教育背景和专业选择：一些女大学生所选择的专业可能偏向于传统的女性职业，如护士、教师等，这些行业竞争激烈，而工资和职业发展前景也相对有限。
4. 职业发展机会：在一些行业和岗位上，女性的职业发展机会有限，晋升的空间较小，很难达到她们所期望的职业目标。
二、对策探讨1. 提倡性别平等：政府应加大对性别歧视的打击力度，提倡企业平等就业，根据个人的能力和努力给予公平的评价和机会。
2. 家庭和职业平衡：提倡男女共同承担家庭责任，建立健全的家庭支持体系，让家庭成员共同协调工作和生活，创造更多的发展空间和机会。
3. 推动教育改革：鼓励女大学生选择更广阔的职业发展领域，提供更多的专业选择和职业规划的指导，帮助她们选择更符合自己兴趣和能力的专业。
4. 职业培训和提升机会：加强对女性职业发展的支持和培训，提供更多的提升机会和发展空间，让女性在职业发展中能够获得更多的机会和挑战。
5. 政策支持和激励措施：鼓励企业开展女性职业发展计划，制定相关政策和激励措施，提高女性职业发展的公平和机会。
女大学生就业难不仅是个人的问题，也是社会的问题。
政府、家庭、教育机构和企业都应共同努力，为女性提供更多的就业机会和发展空间，真正做到男女平等，推动社会的进步和发展。
高职院校毕业生就业状况及其影响因素分析
高职院校毕业生就业状况及其影响因素分析一、引言高职院校是指具有中等职业学校毕业证书的应届高中毕业生，可以在短时间内获得专业背景、职业技能和实践经验的职业教育。
高职院校毕业生就业状况是衡量高职教育质量的重要指标之一，也是全社会关注的焦点。
本文将对高职院校毕业生就业状况进行分析，并探讨其影响因素。
二、高职院校毕业生就业状况1.毕业生就业率高职院校毕业生就业率是指毕业一年后参加就业或继续升学的比例。
近年来，高职院校毕业生就业率呈现逐年上升的趋势。
数据显示，2019年高职院校毕业生就业率达到95.86%。
2.毕业生就业结构高职院校毕业生就业结构呈现多元化的趋势。
除了传统的普通制造业、服务业、公共管理和社会保障等领域，越来越多的毕业生选择创业、自主创新等新兴领域。
例如，信息技术、互联网、文化创意等行业正成为高职院校毕业生的热门就业方向。
3.就业薪资高职院校毕业生的就业薪资水平也在逐年提升。
对于不同专业和就业领域的毕业生，薪资水平存在较大差异。
数据显示，2019年高职院校毕业生月均薪资在3000元至5000元之间。
三、影响高职院校毕业生就业的因素1.个人因素个人能力是影响高职院校毕业生就业的重要因素。
毕业生的专业背景、职业技能、口碑等因素都将影响其就业竞争力和薪资待遇。
此外，人格特质、心理素质、个人追求等因素也会影响毕业生的就业选择和发展方向。
2.就业市场因素就业市场供求关系是影响毕业生就业的重要因素。
经济发展水平、行业就业需求、政策导向等都会影响毕业生的就业前景。
此外，就业市场的分布、失业率、招聘渠道等也影响毕业生的就业选择。
3.高职院校因素高职院校的教学质量、专业设置、导师指导等因素会影响毕业生的学习效果和就业竞争力。
此外，学校提供的实习、职业培训和就业信息服务等也是影响毕业生就业的重要因素。
四、解决高职院校毕业生就业问题的对策1.加强职业教育高职院校应加强职业教育，提升毕业生就业竞争力。
包括优化教学资源、拓展课程设置、提升教学效果等举措，促进毕业生专业素养和实践能力的提升。
高职院校女大学生就业难的对策论文（精选五篇）
高职院校女大学生就业难的对策论文（精选五篇）第一篇：高职院校女大学生就业难的对策论文[摘要]在高职院校倡导“好就业、就好业、就业好”的今天，高职女生就业难越来越被关注。
本文分析了其原因，并提出了将“难”变“易”的对策。
[关键词]高职院校女大学生就业对策近日社会科学院公布2008年《社会蓝皮书》，社科院社会学所所长李培林说，2007年全国485万高校毕业生中，至今仍有100万毕业生未就业。
大学毕业生的就业问题已经上升为社会问题。
自上世纪80年代中后期高校毕业生就业改变分配安置政策，实行市场化的“双向选择”开始，就业问题日益突出，尤其是女大学生受过一定专业教育和训练，比起社会上其他女性，具有更高的择业要求。
但由于社会和其他各种因素，她们中的许多人择业不成功。
这种状况引起了社会各方的关注。
（一）女大学生就业难的原因1.从社会角度寻找女大学生就业难的原因。
我国整体就业形势严峻。
随着高校的不断扩招，我国高校毕业生一直呈上升态势，如全国2007年毕业生总量达485万人，而2008年的毕业生总量达到550万，仅2007年未就业的毕业生就近100万人，高校毕业生就业形势不容乐观。
（1）传统性别文化的抵制。
“男尊女卑”、“男主外女主内”的传统性别意识把养家糊口的任务压在男性的肩膀上，在外就业挣钱就理所当然地成了男性的单性别社会活动，把有限的就业机会或者工资收入、更丰厚的工作岗位留给男性是一种天经地义的社会安排。
在一定程度上造就了男女大学生就业机会的不平等。
统计性的性别歧视。
统计性歧视是“男强女弱”性别偏见的一种翻版，它把大量统计观察的性别差异简单地推延到每一个个体的女大学生身上，不管作为个体的女大学生多么优秀，她就是不如男性。
（2）较高劳动成本的约束。
这是企业最现实的盘算，根据一些企业的计算，雇用女性劳动力将从以下几个方面增加企业的劳动成本：首先，从劳动时间的连续性来看，女性的生育哺乳期需要一段时间，由于我国的社会保障仍不健全，女职员这一阶段的工资、福利需要企业负担；其次，从退休金的负担分析，女性比男性要早退休5～10年，而且由于期望寿命的性别差异，女性雇员一般要比男性领取更长更多的退休金；再次，从业务培训费的利用率来观察，由于女性工作时间比男性短，因而，女工的年均培训费要高出男性，其利用率相应的也比较低。
浅析高职院校学生就业影响因素研究-2019年教育文档
浅析高职院校学生就业影响因素研究一、问题的提出就业是民生之本，事关国家政治的稳定与经济的繁荣。
大学生的就业工作历来受到党和政府的高度重视。
2010年7月29日，我国发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出职业教育要着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力；要满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求现代职业教育要以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，深化产教融合、校企合作，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才为改革发展的方向和目标。
党十八大报告中强调：要推动实现更高质量的就业。
“以就业为导向”是高等职业教育的重要办学方针，而培养和提高学生的就业能力是高职教育办学的中心任务，也是保障和提升其办学质量和社会效益的重要途径。
从高职院校毕业生的角度看，基于职业生涯规划来分析影响高职学生就业能力的因素，不仅能够让高职学生全面的认识自我和准确的进行自我分析，并做出具有可持续发展观的人生选择，从而增强其在就业市场的竞争力；从学校层面来看，研究、分析高职学生的就业能力，一方面有助于高职院校针对社会需求，适时转变人才培养模式，提高人才培养质量，使学生充分地就业。
另一方面，有助于高职院校对用人单位对学生就业的评价和要求更加地了解，为自身教育教学改革提供依据，促进高职院校健康持续地发展；从社会角度来看，高职学生作为国家宝贵的人力资源，提升其就业能力，才能更好的服务社会。
本次调查通过个案研究，以广西财经学院防城港学院为例，通过对高职学生就业能力存在的问题及其原因的分析，提出基于职业生涯规划来提升高职学生就业能力的对策建议，对其他高职类院校提升学生的就业能力有一定的借鉴意义。
二、高职院校学生就业能力的影响因素（一）影响因素之政府大多数高职院校的专业设置和招生规模都是由政府宏观规划和控制的，政府通过优化高等教育结构，调整经济发展速度和产业结构，宏观调控就业政策来扩大用人需求，控制学生整体流向。
影响高职院校学生就业的因素及对策分析-最新教育文档
影响高职院校学生就业的因素及对策分析一、引言毕业后找到理想的工作，充分发挥自己的才能，为社会做更大的贡献是每个高职院校学生的共同愿望。
然而，高职院校学生的就业受到多方面因素的影响，这些因素不仅给学生自己的就业带来压力，同时也是高职院校和整个社会面临的难题。
因此，探讨分析影响高职院校学生就业的因素，并提出相应的对策无疑具有重要的现实意义。
二、影响高职院校学生就业的因素分析影响高职院校学生就业的因素是多方面的，总的来说，包括以下几个方面。
1.学生自身方面。
主要表现为学生的职业期望和职业定位出现偏差，高职院校的目的是为整个社会培养生产一线的专业技术人员，然而有些学生受到传统观念的影响，即使进入了高职院校也不愿意学习专业技能。
一部分学生为了完成学业，支付了高额的学费，而就业市场较低的薪资使他们陷入困难。
另外，学生的专业技能、创新能力、竞争意识也是影响高职学生就业的重要因素。
2.就业市场方面。
主要表现为就业市场不规范，一方面，整个社会对高职教育缺乏全面的了解，对高职学生存在着偏见，这在无形中给高职学生的就业带来了障碍。
另一方面，一些地方和企业不合理的人才战略和人才高消费现象，产业结构调整、企业改制、农村剩余劳动力转移等也给高职学生就业带来很大的困难。
3.高职教育方面。
主要表现为缺乏专业特色，对就业市场的适应性不强。
重视理论知识学习，忽视对学生实践技能的培训，使得学生的职业技能较低。
4.资金投入方面。
例如，数控机床、汽车修理等专业的学生就业前景比较好，但是设备的购置需要花费大量的钱，而有些学校资金投入不够，使得学生缺乏实训环境，实际操作技能掌握不够，影响他们的就业。
三、提升高职院校学生就业能力的对策为了应对高职院校学生就业面临的问题，提高学生的就业竞争力，结合实际情况，笔者认为可以采取以下相关策略。
1.转变思想观念。
事实上，目前我国就业市场对技工类的人才需求量比较大，因此，高职院校的学生应该转变思想观念，扎实学好知识，掌握本领，找到适合自己的工作岗位，并在岗位上努力工作，在为社会做贡献的过程中实现自身价值。
女大学生就业难影响因素及对策探讨
女大学生就业难影响因素及对策探讨近年来，女大学生就业难问题成为了社会关注的焦点，影响着大学生们的就业前景。
在探讨女大学生就业难的影响因素及对策时，我们需要从多个方面加以分析。
女大学生就业难的一个重要因素是性别歧视。
在就业市场上，男性员工容易占据较多高薪职位，并且在晋升方面也更加顺利。
而女性往往面临薪资低、职务低等问题，限制了她们的就业选择。
针对这一问题，我们应该呼吁社会对性别歧视进行深入的反思，并且通过立法等方式来保护女性的就业权益。
家庭和社会对女大学生就业的期望也是造成就业难的原因之一。
许多家庭更希望女大学生选择稳定的工作，而不是追求更高的职业发展。
这种观念往往束缚了女大学生的就业意愿和能力。
为了解决这一问题，我们应该鼓励家庭和社会对女大学生就业的多元化期待，并且提供更多的职业培训和发展机会，以增加女大学生就业的竞争力。
教育体系存在不足也是导致女大学生就业难的原因之一。
在一些传统的教育体系中，女性的就业准备和职业规划往往不被重视，教育资源的不平等也影响了女大学生的就业选择。
为了改进这一状况，我们应该在教育中注重培养女性学生的职业能力和自信心，并且增加女性就业相关课程的设置，以提高女大学生的职业竞争力。
一些女大学生自身的问题也影响了她们的就业前景。
一些女大学生在就业过程中缺乏自信心和应对能力，对自己的实际情况了解不足等。
为了解决这一问题，我们可以通过加强就业指导和培训，提高女大学生的自我认知和就业能力，从而帮助她们更好地面对就业挑战。
女大学生就业难问题是一个复杂的社会问题，需要从多个方面加以解决。
我们应该努力打破性别歧视，改变家庭和社会对女性就业的期望，改进教育体系，同时也要重视女大学生自身的发展和培养。
只有通过共同努力，才能让女大学生在就业市场上获得更好的机会和待遇。
女大学生就业难影响因素及对策探讨
女大学生就业难影响因素及对策探讨近年来，随着高等教育的普及和就业市场的竞争加剧，女大学生就业难成为社会关注的焦点。
女大学生面临着就业门槛高、竞争激烈、薪酬偏低等问题，给她们的就业前景带来了不小的挑战。
那么，女大学生就业难的影响因素究竟是什么，又该如何解决这一问题呢？本文将对此进行探讨。
一、影响因素分析1. 性别歧视女大学生在就业过程中常常遭遇到性别歧视，很多企业更倾向于招聘男性，尤其是一些技术岗位和管理岗位。
这种性别歧视使得女大学生面临更大的就业压力。
2. 就业观念一些女大学生对于自己的就业观念不够理性，存在一定的就业心态问题，比如过分追求高薪酬、过于看重职位和公司的知名度。
这些过高的要求使她们很难找到满意的工作。
3. 学历背景在就业市场上，学历背景相对较好的女大学生更容易找到理想的工作，而学历普遍较低的女大学生就业难度就相对较大。
这也是造成女大学生就业难的一个重要因素。
4. 家庭压力一些女大学生在面临就业选择时，会受到家庭的不同程度的压力，尤其是一些家庭传统观念比较浓厚的地区，女性就业选择空间较小，导致就业困难。
二、对策探讨1. 加强法律保护政府应该加强对性别歧视的打击力度，完善相关法律法规，保护女性的就业权益，促进就业市场的公平竞争环境。
2. 营造公平的就业环境企业应该树立公平就业理念，不应该因为性别而对求职者进行歧视，应该按照能力和素质来评价每一位求职者，为女大学生提供公平的就业机会。
3. 提升就业观念大学生在校期间应该树立正确的就业观念，提倡务实就业，树立正确的价值观，不应该过分追求金钱和地位，而是应该根据自身兴趣和能力来选择就业方向。
4. 提高专业技能女大学生应该注重提高自身的专业技能和综合素质，提升自己的竞争力，增加在就业市场上的就业机会。
5. 加强家庭教育家庭教育也是非常重要的一环，家长应该以开放的心态引导孩子进行就业选择，不应该因为性别而限制孩子的就业选择，而是应该尊重孩子的意愿，并给予理性的建议和支持。
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析 。结 果表 明 ： 国家党政 机 关仍 然是女 毕 业 生 的首 选 ； 女 毕 业 生期 待 有 更 多的 学 习培 训 、 晋 升机 会 ； 女 毕 业 生 的收 入预 期 比较 合 理 、 期 待 有很 好 的福 利 待 遇 、 期 望 到 沿 海 等 经 济 比较 发 达地 区就 业。 个 体 自身原 因、
高职院校女毕业生就业期望及其影响因素研究
蓝 冬 玉
（ 闽西职业技术学院 经济系， 福建 龙岩 ３ ６ ４ ０ ２ １ ）
摘 要 ： 本 研 究 主要 采 用 问卷 法 ， 对 ２ ２ ０名 高 职 院 校 女 毕 业 生 的 就 业期 望 及 其 影 响 因 素 进 行 了调 查 与 分
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ２ － １ ２ － ２ ６
基 金项 目 ： 闽西 职 业技 术 学 院 ２ ０ １ １年人 文 社科 （ 思政 专 项 ） 研 究课 题 立 项课 题 （ ＭＹ Ｒ ＷＳ Ｚ ２ ０ １ １ － ０ １ ６ ） 作 者简 介 ： 蓝冬 玉 （ １ ９ ７ ６ 一） ， 女， 畲族 ， 福 建 上杭 人 ， 讲师 ， 主要 从 事高 校 学生 思 想政 治 教 育研 究 。
校女毕业生就业期望现状及影响因素调查问卷， 对闽西职业
表 １ 女 毕业 生就 业单位 性质 期望 （ Ｎ ＝２ ２ ０名 ）
技术学院２ ０ １ ２ 届１ ９ ５ ７ 名毕业生中随机抽取女毕业生２ ２ ０ 名（ 工程造价３ ０ 名、 模具５ 名、 电 子专业１ ０ 名， 会计７ ０ 名、 金 融３ ０ 名、 商务英语３ ０ 名、 旅游专业３ ０ 名、 化工１ ５ 名） 进行问 卷和访谈。 对收集到有关女毕业生就业的第一手资料， 结合
即 失业成为社会越来越关注的热点， 而高职院校女大学生就 ２ 结果与分析 业则是焦点中的 焦点¨ 。 从现实状况来看， 高职院校中女 毕 ２ ． １ 高职女毕业生就业单位期望
业生经常 会感受到“ 女毕业生就业难” ， 其主 要原因是受女生 ２ ． １ ． １ 就业单位性质期望 个体自 身 方面原因、 受家庭背景、 学习背景等因素的影响。 在调查中 显示（ 见表１ ） ， 女毕业生对就业单位性质的 期 在全球金融危机的影响下， 如何弓 ｌ 导高职院校女毕业生选择 望选择最高的是“ 国家党政机关” 频数为８ ６ ， 占选择数的 ９ ． １ ％， 其次是“ 民营、 合资股份制企业” ， 频数为６ ７ ， 占 选择 正确的 择业道路， 顺利实现就业， 是社会各界普遍关心的问 ３ ５ ． ９ ％； 事业单位占２ ０ ． ５ ％； 大型国 有企业占９ ． １ ％； 社 题。 要解决这一问题涉及若干环节， 其中， 弓 ｌ 导女毕业生树 数的２ ． ４ ％； 结果说明当前大学生对单位性质的期 立正确的 人生观、 价值观， 树立行行建功、 行行立业的观念， 会组织机构占５ 合理调整就业期望值， 是不可或缺的 重要一环。 文章通过对 望上受传统就业观念和现实就业环境两方面的影响。受传 女 毕业生对国家党政机关就业有较高的期 高职院校女毕业生就业期望及影响因素进行研究， 从而促进 统就业观念影响， 这与目 前全 社会报考公务员的热潮有一定关系， 因为公 和完善高职学生健康心理教育体系的建设， 为更加客观、 科 望， 务员工作较为稳定， 求稳是她们的心态。然而， 现实严峻的 学、 合理、 有效地开展大学生的就业指导提供理论依据。 就 业环 境又 使得部分女毕业生在对单位性质的期望上趋于 １ 研究对象与方法 性选 择， 处于后经济时代的中国， 各类企业仍是吸纳女毕 本文 采用文献资料法、 问卷调查法、 统计分析法及访谈 理 业生就业的最主要的力量。 法等 相结合的 研究方法， 以问 卷调查为主。通过自 编高职院
完善服 务 措施 。
关键词 ： 高职 院校 ；女 毕 业 生 ；就 业期 望 ；影响 因素 ， 中 图分 类号 ： ： Ｇ ４ １ 文献 标 识码 ： Ａ
一
根据教育部提供的近几年统计数字显示， 大学生就业率 文献资料和 有关女大学生就业影响因素的 调查资料进行分 研究。 年比 一年低， 这一事实表明大学生就业越来越困 难， 毕业 析
家庭 背景 、 学 习背景 等 因素 对女 毕 业 生 的预 期 收 入 、 就业单位性质、 就 业 前 景 等 带 来 重要 影 响 。 建 议 高职 女 毕 业生 自觉调 整就 业 期 望 ， 实事 求是 地评 价 自 己； 高职 院校 完 善 就 业指 导 课 程 体 系建设 ， 转 变就 业观 念 、
第２ ４ 卷 第３ 期
２ ０ １ ３年 ５月
陇东学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｌ ｏ ｎ ｇ ｄ ｏ ｎ ｇ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ
Ｖｏ １ ． ２ ４ Ｎｏ ． ３
Ｍａ ｙ ２０１ ３
文章 编号 ： １ ６ ７ ４ ・ １ ７ ３ ０ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３ － ０ １ ２ ４ — ０ ４
第３ 期
蓝冬玉： 高职院校女毕业生就业期望及其影响因素研究
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２ ． １ ． ２ 就业单位知 名度 期望 在就业 单位的知名度问题上， 当代女毕业生在工作的选 择上是比 较现实的。 从高职女毕业生对单位知名度期望的 调查显示， 选择频数最多的是“ 比较重视” 有８ Ｏ ， 占总数的 ３ ６ ． ４ ％， 其次是“ 一般” ， 频数为６ ６ ， 占３ ０ ％， 选择“ 非常重视” 的频数有 ６ ２ ， 占总数的２ ８ ． ２ ％， 这三者共同占了总数的 ９ ４ ． ６ ％， 这样的结果可以 说明 她们并不是把就业单位的知名
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