公文中的常见病例

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公文标题中常见病例分析.

公文标题中常见病例分析.

公文标题中常见病例分析2014-05-08公文标题中常见病例分析标题是行政公文的重要组成部分,它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范,是拟写案卷标题和编制档案检索工具的唯一依据。

据此,须精心制作。

但是,有相当一部分公文标题存在病句,最常见的有两大类:一是语句不合语法规范;二是请示、函、报告三者混淆使用。

结合具体病例分析如下:一、语句不合语法规范例1、***部、***部、***部、***部优先提高有突出贡献的中青年科学技术管理专家生活待遇的通知。

例2、***高校关于进一步搞活校产办集体企业有关政策的试行办法。

例3、***高校关于加快发展本院彩色印刷品生产若干措施的通知。

例4、***省教育厅关于加快和深化普通高校教育体制改革若干问题的试行意见。

例5、***高校关于认真做好一九九四年表彰优秀教师和教育工作者的通知。

病例分析:例1的介词“关于”应用未用。

以标题中四个机关联合发文,其办文意图应是面向全国各单位的,但也可理解为只是面向本系统,易产生歧义,其原因是在发文机关与理由之间缺少了介词“关于”,应补上。

例2的动宾搭配不当。

此标题中心词为“试行办法”,其限定部分为“关于”引导的介词词组,“进一步搞活校产办集体企业有关政策”,“搞活”的宾语应是“企业”而不能是“有关政策”,“有关政策”紧接宾语之后,则需要另有一个动词与之搭配,因为“政策”只能是贯彻执行,而不能是“试行”,“试行”的只能是“办法”而不能是“政策”。

例3的动宾搭配失当,文种使用不当。

此标题“加快发展”的宾语应是“彩色印刷品”而不能是“若干措施”,阅文件内容有“决定采取以下措施”等语,应使用“决定”、“规定”。

若使用“措施”等是非规定文种,应另拟发文通知,并随通知附发。

例4的'标题有多项错误:1、动宾搭配不当,标题限定部分“加快和发展”的宾语应是“普通高校教育体制改革”而不能是“若干问题”。

“若干问题”需另外用一个动词与之搭配,2、在没有适配动词与之搭配的情况下,“若干问题”被迫充当限定部分的中心词,而“若干问题”不能限定“试行意见”;3、“意见”本属于导向性和参考性文书,不具强制性,在“意见”之前再加上“试行”实属多余。

公文病例

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★【修改稿】
中共xx省xx厅直属机关党委文件 x厅直党【1999】5号
——————————★——————————
关于xxxxxxxx的通知 xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx。 中共xx省xx厅直属机关党委(章) 1999年5月5日
XX县人民政府 二0xx年x月x日
XX省人民政府关于学习宣传《中华人民共和国森林法)的通知 (略)
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★【修改稿】: 县人民政府转发省人民政府关于 学习宣传《中华人民共和国森林法》的通知 各乡、镇人民政府,县直属各单位: 现将《XX省人民政府关于学习宣传(中华人民共和国森林法)的通 知》印发你们,请即贯彻执行。 各乡、镇要组织宣讲组,深入村寨宣讲。各单位要安排一定时间组 织职工认真学习,开展宣传活动。 各乡、镇和单位要将学习宣传情况于X月X日前书面报县人民政府办 公室。 XX县人民政府 二0XX年X月X日
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★【修改稿】 1、《XX省交通厅关于贯彻全国交通公安局(处) 长会议精神 切实做好我省交通公安保卫工作的通 知》
2、《XX县史志办关于呈送我县编史工作先进工 作者名单及事迹的报告》 3、《XX局关于组建合资新桂实业发展有限公司 的请示》
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★【病例】 1、《XX省机构编制委员会办公室关于机构 改革中有关问题的解释》 2、《XX公司关于新建创新大厦要求补助资 金的申请》 3、《XX管理局关于要求拨款进行1号水泥生 产线技术改造问题的答复》
XX市人民政府 一九九八年一月二十日
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★【病例】
XX地区行署办公室关于召开全地区体育工作会议的通知

公文标题中常见病例分析

公文标题中常见病例分析

公文标题中常见病例分析在行政公文写作中,一个准确、简洁、明确的标题至关重要。

然而,在实际工作中,我们经常会发现一些不够规范的标题,这些标题或冗长拖沓,或词义含糊,或主旨不明,或标点符号使用不当。

本文将对这四种常见病例进行分析,并提出相应的改进建议。

一、冗长拖沓病例:关于请求拨付财政经费支持开展年度工作计划执行情况的汇报分析:这个标题过于冗长,包含了大量的信息,使得读者难以快速理解标题的含义。

在实际工作中,我们应该尽量让标题简洁明了,直接点明主题。

建议:将标题简化为“关于年度工作计划执行情况及经费需求的汇报”,这样既简洁又明了地表达了主题。

二、词义含糊病例:关于加强环境保护工作的实施方案分析:这个标题中的“环境保护工作”是一个比较宽泛的概念,没有具体指出是哪方面的环境保护工作,因此容易引起歧义。

在实际工作中,我们应该尽量让标题的含义明确,避免使用含糊不清的词汇。

建议:将标题具体化为“关于加强大气污染防治工作的实施方案”,这样更具体地表达了主题,减少了歧义的可能性。

三、主旨不明病例:关于召开座谈会的通知分析:这个标题没有明确指出座谈会的主题是什么,读者无法从标题中得知座谈会的内容。

在实际工作中,我们应该在标题中明确指出主题,以便读者更好地理解公文的主旨。

建议:将标题修改为“关于召开加强部门协作座谈会的通知”,这样既明确了座谈会的主题,也使得读者更容易理解通知的内容。

四、标点符号使用不当病例:关于加强市容环境整治的通告(试行)分析:这个标题中,“通告”后面不需要加括号,因为“通告”本身已经是一种公文形式,括号内的内容可以作为标题的补充说明。

在实际工作中,我们应该注意标点符号的使用,确保标题的规范性和准确性。

建议:将标题修改为“关于加强市容环境整治的通告(试行)”,这样更加规范和准确。

同时,还应该注意其他标点符号的使用,如逗号、句号等,以确保公文的规范性和准确性。

总结:在实际工作中,我们应该根据实际情况和公文内容选择适当的标题形式。

机关工作公文写作53条病例分析及修改实例

机关工作公文写作53条病例分析及修改实例

机关工作公文写作53条病例分析及修改一、“经华东地区优秀期刊评审委员会评定,《浙江人大》被评为第四届华东地区优秀期刊。

”(《关于表彰〈浙江人大〉杂志社的通报》,2010年2月浙江省人大常委会办公厅文件初稿)按:上句有了“评定”这一动词,下句“被评”就显得多余。

修改方法之一,就是删除“被评”。

二、“为了发扬成绩、鼓励先进,经秘书长办公会议研究决定,对《浙江人大》杂志社予以通报表彰。

”(《关于表彰〈浙江人大〉杂志社的通报》,2010年2月浙江省人大常委会办公厅文件初稿)按:“秘书长办公会议研究决定”是一个完整的主谓结构,前面加上一个介词“经”,原来的主谓结构就变成了一个介词结构,介词结构在句子当中一般都是作状语的,因为前面“为了发扬成绩、鼓励先进”表示目的在句中也是作状语,这样一来,本句就成为没有主语的句子,因而是不完整的。

修改方法之一,删除介词“经”。

介词类似的用法造成的语法错误在公文起草当中经常会碰到,这是一个常见的错误。

三、“2010年2月21日,省人大常委会在杭州召开省政府和省法院、省检察院负责人座谈会。

省政府张鸿鸣秘书长、省法院齐奇院长、省检察院陈云龙检察长、省法制办孙志丹主任出席座谈会。

省人大常委会秘书长办公会议有关成员、各专门委员会(工作)委员会负责人列席会议。

座谈会由省人大常委会副主任王明主持,丁祖年、洪建新副秘书长分别通报了省人大常委会今年立法、监督等工作安排情况,姚民声秘书长就改进和加强常委会会议服务保障工作进行了说明。

”(《浙江省人大常委会和“一府两院”负责人座谈会纪要》,2010年2月浙江省人大常委会办公厅文件初稿第一段)按:上述所引座谈会纪要第一段写了三层意思,一是会议的时间、地点、名称;二是会议的出席、列席人员情况;三是会议的主要内容。

总体上还是可以的,但在介绍座谈会出席、列席人员时出现了问题。

第一,介绍座谈会出席人员时,遗漏了省人大常委会负责人,这就不够全面。

作者可能觉得省人大常委会负责人在下文将会出现,所以前面就干脆省略掉了。

公文写作常见病例及修改

公文写作常见病例及修改
公文写作常见病例及修改
目 录
• 公文写作常见病例 • 病例修改方法 • 公文写作技巧 • 公文写作实例分析
01
公文写作常见病例
语言不规范
总结词
用词不当、语法错误、口语化表达
详细描述
公文写作中,语言应当准确、规范、严谨,避免使用过于口语化或随意的措辞 。常见的语言不规范问题包括用词不当、语法错误等,如错别字、搭配不当、 时态错误等。
实例三:请示的写作
总结词
请求事项不明确,缺乏必要说明
详细描述
请示中没有明确提出请求的事项,缺乏必要的背景和 说明,导致接收单位无法准确理解请示的意图。
实例四:函的写作
总结词
格式不规范,语气不适当
详细描述
函的开头没有按照规范写明发函单位和收函单位,正文 内容表述过于生硬,语气不够委婉,结尾也未按照规范 署名和日期。
详细描述
公文写作中,内容应当真实、准确、完整,能够反映实际情况和政策要求。内容不准确会导致公文失 去可信度,甚至产生误导和不良影响。常见的内容问题包括信息来源不明、数据不准确、事实依据不 足等。
逻辑不清晰
总结词
结构混乱、条理不清、缺乏逻辑性
详描述
公文写作中,逻辑应当清晰、严密,能够让读者快速理解公文的主旨和要点。逻辑不清晰会导致读者对公文的理 解产生困难,甚至产生歧义和误解。常见的逻辑问题包括结构混乱、条理不清、缺乏过渡和衔接等。
熟悉公文格式是公文写作的基本要求,有助 于提高公文的规范性和正式性。
详细描述
公文具有特定的格式要求,包括标题、正文 、落款等部分。在写作过程中,应遵循相应 的格式规范,确保公文的正式性和规范性。 同时,要注意不同类型公文的格式差异,如 通知、通报、函等,以符合相应文种的格式 要求。

公文标题中常见病例分析

公文标题中常见病例分析

公文标题中常见病例分析
病例分析:一例颈椎病患者的临床观察与治疗
病例分析:某男性患者髌骨不稳定的临床特点及治疗方案
病例分析:一例甲状腺功能亢进患者的临床表现与药物治疗病例分析:某女性痛经患者的临床观察及中药调理效果评价病例分析:一例老年糖尿病患者的饮食调控与胰岛素治疗效果分析
病例分析:某儿童患者癫痫发作频繁的临床特征及抗癫痫药物治疗策略
病例分析:一例初发帕金森病患者的临床表现与药物治疗经验病例分析:某男性患者心绞痛的临床观察及冠心病药物治疗效果评估
病例分析:一例干燥综合征患者的眼部损害与治疗方案探讨病例分析:某女性产后抑郁患者的护理策略与心理干预效果分析。

公文写作常见病例及修改

公文写作常见病例及修改

公文写作常见病例及修改篇一:请示公文的常见病例及修改沧平区环保局文件(06)沧环团第12号关于成立沧平区环保局团委的请示报告沧平区人民政府、区直属机关团委:目前,我局团总支已不能适应形势发展和工作需要,我局打算成立XX 区环保局团委。

其原因是我局近年来人员结构发生较大变化,年轻人逐年增多,截止2004年底全局共有35岁以下年轻人201人,其中团员125人。

按照我局2005—2007年人才储备计划,我局利用3年时间从高校毕业生中每年招聘100名本科生或研究生,这样,年轻同志的比例还会有较大提高。

正因为如此,成立xx区环保局团委势在必行,现将我们的想法汇报如下:一、团委直属我局领导,拟设科级建制。

二、团委拟设行政编制两名,其中团委书记1名(正科级),团委副书记l名(副科级)。

编制由局内调配解决。

三、由于我局财力紧张,难以添置办公设备,请上级拨给办公设备购置费2万元。

请务必批准!2005年2月28日沧平区环保局沧环团[2005]12号关于成立沧平区环保局团委的请示区直属机关团委:我局近年来人员结构发生较大变化,年轻人逐年增多,截止2004年底全局共有35岁以下年轻人201人,其中团员125人。

按照我局2005—2007年人才储备计划,我局拟利用3年时间从高校毕业生中每年招聘1(转载于: 小龙文档网:公文写作常见病例及修改)00名本科生或研究生,这样,年轻人的比例还会有较大提高。

因此,团总支已不能适应形势发展和工作需要。

鉴于以上情况,我局拟成立沧平区环保局团委,现将有关情况请示如下:一、团委直属我局领导,拟设科级建制。

二、团委拟设行政编制两名,其中团委书记l名(正科级),团委副书记1名(副科级), 编制由局内调配解决。

以上请示当否,请批示。

沧平区环保局二00五年二月二十八日(印章,骑年压月)这是一则有着明显缺陷的请示,其不足主要表现在以下几个方面:1 .外在结构和一般的文学作品相比,应用文具有独特的模式化特征。

公文标题中常见病例

公文标题中常见病例

公文标题中常见病例公文是政府机关或组织发布的具有法律效力、行政性质的重要文件。

作为传达信息和决策指示的重要渠道之一,公文的标题起到了承担层级、概括主旨的作用。

在不同的公文中,我们经常会遇到一些常见病例,这些病例包括标题语言不准确、表意模糊、格式不规范等。

本文将详细介绍公文标题中常见的病例以及解决方法。

一、标题语言不准确在公文标题中,有时候因为语言表达不准确,导致阅读者对标题所传达的意思产生混淆。

常见的病例包括未能准确概括主旨、使用了错误的行业术语等。

解决方法:1.明确主旨:在起草公文标题时,应准确概括公文的主要内容和目的。

避免使用太过笼统的词汇,例如“会议通知”,可以具体表述为“关于召开XXX会议的通知”。

2.避免行业术语:确保公文标题使用的词汇能够被广大读者理解。

如果不得不使用特殊行业术语,应在后面解释其含义,以提高可读性。

二、表意模糊公文标题的表意模糊是另一个常见的问题。

这种情况下,公文标题无法准确传达公文的主要内容,给读者阅读和理解带来困难。

解决方法:1.简洁明了:公文标题应尽量简洁明了,很好地概括公文内容。

避免使用太长或含糊的词句,让读者能够一目了然。

2.重点突出:将公文标题中最重要的信息放在前面,以吸引读者的注意力并快速了解公文内容。

例如,“关于改革发展的指导意见”可以改为“发展改革的指导意见”。

三、格式不规范在公文标题的格式化方面,也存在一些常见问题。

这些问题包括标题层次结构不清晰、格式不规范等。

解决方法:1.层次结构清晰:根据公文的层次结构,合理划分标题的等级。

例如,可以使用阿拉伯数字或字母来表示不同层次的标题,使整个标题体系看起来更加清晰。

2.字体格式一致:公文标题的字体格式应与正文一致,使整篇公文看起来统一整齐。

同时,应避免使用花体字或过分夸张的字体效果,以确保公文的正式性和专业性。

3.标点符号正确使用:正确使用标点符号有助于提高标题的清晰度和可读性。

在标题中应避免使用过多的标点符号,同时注意适当使用准确的标点符号。

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公文中的常见病例(一)公文格式中的发文字号不规范发文字号,由发文机关代字、年号和该年度的发文序号组成,位于文件版头下方居中处,发文字号是为文件的登记、分管、交办、引用、检索提供方便,便于收文机关与发文机关进行联系。

发文机关代字要选用能反映机关特征的两三字,如中共成都市委用“成委发”、成都市人民政府用“成府发”。

目前,行政机关行文中,“发文机关代字”还有个约定俗成的特殊用法,即在发文机关代字中加进了函这一文种名称。

如国务院办公厅和省政府办公厅所发的正式公函,通常都编“国办函﹝1999﹞xx号”或“川办函﹝1999﹞xx号”。

严格说来,函只是法定公文文种之一,但习惯上都把“批复”也作为函件对待,也编公函的发文字号。

如省政府办公厅和市政府办公厅所发的批复,其发文字号也编“川办函﹝1999﹞xx号”或“成办函﹝1999﹞xx号”。

年号用阿拉伯数字并应写全,年号外须用六角形括号,如﹝1999﹞,不得写为﹝99﹞。

年号的位臵,应在机关代字与发文序号之间,不能放在机关代字之前或之间,如“成爱卫字﹝1999﹞40号”不得写为“﹝1999﹞成爱卫字40号”或“成爱卫﹝1997﹞字40号”。

(二)公文标题的书写不规范公文标题是公文内容的综合概括,位于文件版头间隔横线之下,主送机关之上。

完整规范的公文标题应由发文机关、事由、文种三部分组成。

如《成都市人民政府关于加强城市综合管理工作的通知》,其中“成都市人民政府”是发文机关,“加强城市综合管理工作”是事由,“通知”是文种。

公文标题的三个组成部分一般应当齐全,以使读者一看就能对公文的制发机关、公文的内容和公文的性质与作用有个概括了解,给公文处理工作提供方便,有利于提高工作效率和质量。

但我们在实际文书处理工作中常看到这样不规范的标题,“关于请示转发国发﹝1997﹞14号文件的报告”,这是一个不完整的标题。

一是没有发文机关;二是公文内容不准确,让人看了不知道国发﹝1997﹞14号文件是什么。

将文件字号代替内容提要。

又如“xxx局关于xxx的请示报告”或“xxx局关于xxx的报告的请示”,此类标题的文种不清,让人看了不知道此文是请示还是报告。

对三个以上单位联合行文,由于发文单位多,标题可能很冗长,可采用两个办法使标题简炼一些:一是使用各发文单位的规范化简称,如《市物价局市经济委员会市计划委员会成都电业局关于征收电网地方附加费的请示》可简写为《市物价局市经委市计委成都电业局关于征收电网地方附加费的请示》;二是使用概括法,将标题改写为《市物价局等4部门关于征收电网地方附加费的请示》。

公文标题必须简明、准确地概括公文的主要内容,切忌冗长累赘、晦涩费解。

标题中除法规、规章类的公文名称加书名号外,应尽量不用标点符号。

(三)主送机关的写作不规范主送机关是指公文的主要收受机关,即需对本单位发出文件负责办理、答复或遵照执行的对方机关,它位于标题左下方,正文之上。

请示一般只应写一个主送机关,不得多头主送。

公文只主送组织,不主送个人,也不得将主送机关写为“市委并xxx书记”或“市政府xxx市长”。

如果同时主送几个单位,就容易造成处理上的混乱和困难。

同级党政机关确需联合向上级党政机关行文时,“报告”的主送机关一般用党政机关的并列形式,如“市委、市政府”。

“请示”的主送机关应就请示的内容性质分别确定,属党委职权范围内的,主送机关应将党委列前,如“市委、市政府”,由党委负责处理答复;属政府职权范围内的,主送机关应将政府列前,如“市政府并报市委”,由政府负责处理答复。

主送机关应写机关的全称。

如主送机关的名称较长,可使用通用的规范化简称,如“成都市经济体制改革委员会”,可简称“市体改委”。

普发性公文,有多个主送机关,书写时可使用统称,如对成都市的区(市)县一级的政府,主送这些机关时,不可能一一列出这些机关名称,可泛称为“各区(市)县政府”。

准确选定公文的主送机关,是文件发出能否得到及时处理的关键问题。

要根据对方单位的职责分工和当前工作的实际情况主送文件。

既要防止错送、漏送,致使工作脱节,影响工作的进行;也要防止撒大网式的滥送,造成人力、物力和时间的浪费。

(四)正文中的写作不规范1、公文的引文不规范。

引用公文时要先引标题,后引发文字号,如:“大邑县人民政府《关于验收村民的自治示范乡镇的请示》(大邑府发﹝1999﹞10号)收悉”。

若用“大邑府发﹝1999﹞10号《关于验收村民自治示范乡镇的请示》收悉”,就是不规范的引文。

2、日期的不规范用法。

日期应使用阿拉伯数字,年、月、日应该要写得完整规范。

如“1997年10月1日”“若用“1997.10.1”或“97年10月1日”,“今年”、“明年”、“上月”、“下月”、“今天”、“明天”等,则是不规范的表述。

3、公文层次的不规范。

序号使用不规范,有的文件中用“(一)”后又标“一”,有的用“一、”后,下面的层次中直接用“1、”等等。

正文部分是对公文内容的表述,需要使用字序符号标明层次时,一般排列顺序是:第一层用“一、“,第二层用“(一)”,第三层用“1”,第四层用“(1)”。

每一层次序数用字,前后应当一致。

4、法定计量单位的不规范。

如前用“亩”,后面用“平方米”,或前面用“公斤”后面又用“吨”,这种情况最好统一。

计量单位最好前后一致。

5、简称的不规范。

如“精神文明办”有的简称为“精办”,让人不知所云。

公文内使用简称,一般应先用全称,并注明简称,如《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)。

6、附件的不规范。

公文附件是附属于公文的文件、材料、图表、凭据等,用于补充公文正文的内容,位于正文之后,发文机关之前,另起一行,行前空两个字书写。

有附件的公文,一定要具体写明附件的名称和件数。

如有两个以上附件,应标明序号,不得笼统写为“附件如文”或“附件x件”。

否则会给公文的收发、办理和整理、立卷等带来麻烦。

一旦公文的正件与附件分开,就难以查对收齐。

7、发文机关落款不规范。

政府机关发文的落款,标题已标明发文机关的用机关印章代替机关署名,不再写发文机关名称。

有的公文正文占满了页面,发文机关必须标注到下一页上,以前是在下页发文机关署名或盖章之前空白处注“此页无正文”,现在不能了。

8、成文日期的书写不规范。

成文日期应该标明公元年、月、日,一律用汉字小写数码书写,不使用阿拉伯数字。

年、月、日要写全,不得将“一九九二年一月八日”写为“一九九二、一、八”或将“一九九二年”简写为“九二年”;也不得只写月、日不写年;“三十一日”和“二十五日”不得写为“卅一日”、“廿五日”。

9、抄送机关的书写不规范。

根据国家技术监督局的要求,为简化和规范公文格式用语,无论对上级、平级或下级,抄送机关标注用语可一律用“抄送”,不再使用“抄报”,也不使用“抄发”。

抄送机关可按上级、平级、下级的顺序排列。

(五)行文的不规范越级行文是指下级机关越过直接上级机关向更高一级的领导机关直至最高领导机关行文。

下级机关除以下几种特殊情况外,一般不要越级行文。

第一,情况特殊紧急,逐级上报会延误时机和造成重大损失时;第二,与直接上级机关发生分歧,无法解决,或经多次请示直接上级机关长期未予解决时;第三,上级机关越级交办并指定越级上报某些事项时;第四,检举、控告直接上级机关时;第五,需直接询问、答复、联系某些具体事项时;第六,反映或处理不涉及直接上级机关职权范围的偶发事件或问题时。

除检举、控告外,越级行文应抄送被越过的直接上级机关。

(六)文种的使用不规范在文书处理工作中,我们常见到这样的情况,就是“请示”和“报告”的写法混淆,该写“请示”的,写成报告;该用“报告”的,写成请示。

造成这种情况的主要原因,主要是对“请示”和“报告”的相同点和区别认识不清。

“请示”与“报告”相同之处有四:第一,都是上行文。

第二,都包含有汇报情况或反映问题的内容。

第三,都能起下情上达的作用。

第四,都有主动争取上级机关指导与帮助的作用。

但“报告”与“请示”在使用上,仍然是不容混淆的两个文种。

“报告”与“请示”的主要区别在于:1、报送目的不同。

“报告”主要是让上级机关了解情况、掌握动态,而不要求立即得到上级的具体指导和帮助。

“请示”虽然一般也要汇报工作中的情况或问题,但这种汇报的直接目的,是要立即得到上级的具体指示或批准。

2、两者性质不同。

“报告”属陈述性公文,具有备案性质,一般不需要上级机关答复。

“请示”属请示性公文,是请示上一级机关批准或解决某一事项、某一问题并需上级机关作出答复的。

3、内容重点不同。

“报告”侧重写情况和意见,涉及的内容比较广泛(可不限于一件事、一个问题),行文较长,内容多是已经实施的事项或已发生的事情。

“请示”着重写的是某一件事情或某一个问题(即“一事一请示”),行文较简短,内容都是尚未实施的。

4、报送时间不同。

“报告”是在事后或事中报送。

“请示”必须在事前报送。

使用“请示”,要防止两种片面倾向:一是滥用“请示”,事无巨细,通通“请示”,把矛盾上交;二是忽视“请示”,超越职权,不经“请示”,擅作主张。

“请示”要严格执行“一文一事”的规定,以免造成阅批和处理上的困难,影响公文处理的效率和质量。

运用“报告”这一文种,应当注意“报告”中不得夹带“请示”事项,以免贻误工作。

“报告”的主要用途是供上级机关了解情况。

呈送“报告”,不能要求上级机关给予批复。

因此,不能把“请示”结尾的请示用语用于“报告”的结尾。

例如执行“报告”结尾不宜用“以上报告当否,请批示”,“以上报告妥否,请指示”之类用语。

一般都用“特此报告”,“专此报告”或“以上报告请审阅”等语作结尾。

(七)写代拟稿的注意事项部门请示政府批转的报告和发文代拟稿。

涉及有关地区或其它部门工作,事前未协商且无会签意见的,代拟稿未打印的,无报送说明的就要求政府给予发文的,应一律给予退回。

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