幼儿园教育教学常规检查表
幼儿园教学常规检查表
幼儿园： 年 月 日
项目 内容与要求
情况记录
备注
1、教研组有活动计划，内容安排具体明确，活动开展正常。 2、每学期至少有一次及以上的园级教研活动。 教学 3、每学期有定期或不定期的教学常规检查，有记录，有反馈 过程 4、教师按要求备课，每学期每位教师听课不少于15节 管理 5、园长每月下班听课不少于4次。 6、教学管理制度完善，能体现奖优罚劣。 7、教师有完整的安全教学计划和备课。 1、班务学期计划：应根据《纲要》《指南》、幼儿园课程标准 和本年龄段幼儿的一般发展水平、本班幼儿实际,重点提出 本学期培养目标。 计划 2、周计划：周计划的制订应突出安排.一周安排要注意教材量、 制定 各活动以及教师发起的活动与幼儿自发活动的协调。 3、教学活动计划：应指向一日中的全部活动.做到确切、具体、 集中。
存在 不足
ห้องสมุดไป่ตู้
整改 意见
园长签字：
检查人签字：
1、目标明确，符合课改精神，适合幼儿认知水平与情感需要。 2、教师仪表端庄，精神饱满，使用普通话。 3、面向全体幼儿，营造宽松、活泼、民主、平等、互动的课堂 教育 氛围，师幼交流自然和谐，体现以人为本的教育理念。 教学 4、教学方法灵活，鼓励儿童动手、动脑、动口，兼顾个体差异 4、幼儿活动以游戏为主，不开设兴趣班，没有“小学化”现象 5、每学期按规定收取学费。
幼儿园教学质量检查表格
序号
检查时间
检查内容
结果评价
1
8:00-8:20
1、幼儿能够安静进餐。
2、教师开饭巡检，清点班级幼儿数，不允许和幼儿吃早餐，不允许在上班期间吃零食。
2
8:30——9:00
9:00——9:30
9:40——10:10
1、上课教师准时上下课，认真做好上课前准备，认真备好课，每堂课要有教案。
4
14:30——15:00
15:00——15:30
1、检查各班的上课情况，内容同第2项。
2、户外活动时间，教师组织有序，做好幼儿的课上安全教育工作。
5
每周二集体备课时间
每周四教师业务培训
1、按时进行集体备课，有中心发言人，有发言稿，及时做好集体备课记录。
2、组长组织，组员准时参加，备教学的相关内容，不允许请假缺席，不迟到早退，不窜班闲谈。
7、上课时间，不会客，不擅自离开课堂，不做与本节课无关的事。
8、不上课的教师不允许窜班闲谈，上寝室睡觉、躺着，或在班级内接打电话，玩手机。
9、关心爱护幼儿，不大声呵斥幼儿，不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚幼儿（不准罚幼儿站着或蹲着听课），不剥夺幼儿的上课时间（不准把幼儿赶出教室），保障幼儿受教育的权利。
10、上课期间，不得让幼儿私自去卫生间，应在不上课教师看护下陪同前往。
11、区域活动时间合理安排区域活动内容，教师要有计划的组织参与活动，不允许幼儿无组织的活动，同时要做好观察记录，没有记录不许上区域活动课。
3
10:30——10:50
1、保证幼儿户外活动时间，教师组织有序，做好幼儿的安全教育工作。
2、户外活动时间不允许提前开饭。
3、准时参加培训，不允许迟到。培训时，不允许做与培训无关的事宜。及时上交各种相关培训资料。培训时间不准请假。
幼儿园常规工作检查表格模板 幼儿园工作检查表
幼儿园常规工作检查表格模板一、安全保障1. 幼儿园内部安全检查- 确保楼梯、走廊、教室等场所无障碍及安全设施完好- 检查疏散通道是否畅通- 确保电路、电线等设施无安全隐患2. 食品安全和卫生检查- 对所有食品原材料进行检查，确保符合卫生标准- 检查厨房设施及卫生条件- 对食品储存和加工过程进行抽查3. 紧急情况处理预案检查- 检查应急设备是否齐全并经过定期检查维护- 对紧急情况处理流程进行检查和演练二、活动规划与实施1. 课程设计与执行- 检查幼儿园课程的设计内容是否合理- 对教师课堂教学实施情况进行考核2. 健康生活方式宣传- 检查教师对健康生活方式的宣传和引导情况- 检查学生的健康运动与饮食习惯3. 校园活动策划与执行- 对学校活动策划与执行情况进行考核- 检查活动场地及设施的安全情况三、教学质量与管理1. 教师队伍管理- 检查教师素质和执教情况- 定期进行教师培训和考核2. 学生管理- 对学生的行为纪律进行考核- 注重学生情绪及行为调理和指导3. 家长交流与协作- 检查家长会、家访、家长课堂等形式的互动情况- 加强家庭和园所的沟通与配合四、设施和环境1. 教室布置与环境- 对教室布置和环境进行评估和改进- 确保教室内空气流通及卫生情况2. 操场与户外设施- 检查操场及户外设施的安全状况- 加强对户外活动的管理和指导3. 教具设备管理- 对教具设备的使用和维护情况进行检查- 合理规划教具设备的配备以上为幼儿园常规工作检查表格模板，根据表格内容，幼儿园管理者可根据实际情况进行每日、每周或每月的工作检查和评估，以确保幼儿园工作的顺利开展和教育质量的持续提升。
表格内容也可根据具体情况进行修改和完善，以适应不同幼儿园的实际工作需求。
希望每一所幼儿园都能以高标准、高质量的工作，为孩子们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。
接上文，幼儿园作为学前教育的重要组成部分，对孩子们的健康成长起着至关重要的作用。
幼儿园的常规工作检查表格模板不仅仅是一份工作的规范，更是对幼儿园管理及工作质量的监督和评估。
幼儿园教研组常规工作检查表及反思研讨
幼儿园教研组常规工作检查表及反思研讨一、幼儿园教研组常规工作检查表1. 教研组织：教研组长是否根据工作计划组织制定并组织实施教研组例会？是否及时将会议内容通知到各位组员？是否督促教研组成员按时参加例会？2. 教研课题：教研组是否紧密结合幼儿园工作实际确定本学期的教研课题？是否对教研课题进行研讨、讨论，确定研究方向和方法，并制定调查研究方案？3. 教研资料：教研组长是否做好教研档案资料的汇总、整理和更新工作？是否及时向组员发布最新的教研资料，确保组员对教研工作有了解？4. 教研成果：教研组是否对教研成果进行检查，包括教学反思、教学设计和教学实践等方面的成果？是否积极开展成果交流，并及时总结、整理并报送学校？5. 教研评价：教研组长是否对组员的教研工作进行评价？是否及时给予指导和支持，鼓励组员积极参与教研工作并提出改进建议？二、反思研讨教研组的常规工作检查表对于幼儿园的教研工作具有重要意义。
通过对教研组工作的反思研讨，可以发现工作中存在的问题，及时纠正错误，提高教研工作的质量和效果。
也可以激发教师的专业热情，增强教师的责任感和使命感，促进教研工作的深入开展。
在反思研讨中，教研组成员应当客观、全面地对教研组的工作进行评价，包括对工作流程、成果效果、组织管理、师资队伍建设等各个方面的评价。
通过研讨，可以找出问题的根源，制定具体的解决方案，并且将其落实到具体的教研工作中。
可以对教研组的工作目标、内容、方式方法和效果进行总结，形成经验教训，为今后的教研工作提供借鉴和指导。
幼儿园教研组常规工作检查表及反思研讨对于加强教研工作的规范化、制度化和科学化具有十分重要的意义。
只有不断完善工作机制，才能提高教研效益，促进学校的发展和进步。
教研工作是教师的重要职责之一，也是提高教育教学质量的有效途径。
教研组在幼儿园中扮演着重要角色，通过对幼儿园教学和教育工作进行研究和探讨，不断完善教学内容和方法，提高教师的专业水平和教学质量。
幼儿园教师教育教学常规检查用表
看计划 看教案 看手册 跟班 看活动 跟班 跟班 检查记录 并看活 动 检查计划并跟班 看早操 看文字记录、跟班 看主题墙 看设置 看环境
五 1、严格执行作息与生活制度，保证各项活 动时间。 分 生 2、培养幼儿良好行为习惯及自理自治能力 1 活 。 3、养成良好的进餐、午睡习惯，保持整洁 0 护 的仪表。 工 六 1、不定期进行家访，并做好记录。及时与 家长沟通，交流幼儿情况。 分作 家 5 长 2、及时刊出家园联系栏，形式美观新颖。 1、每学期撰写2篇个案记录。 2、每周针对1—2个教学活动撰写教学反思 。 3、每月撰写1篇教育心得。 4、每学期听课不少于10节，并有详细的评 课记载。 5、每学期有计划、总结
幼儿园教师教育教学常规检查表
班级： 项 目 分 ) ) ( ( 1 游 5 戏 分 锻 炼 四 ( 1 环 5 境 分创 设 ) ( 2 教 0 学 分 研 究 ) 理 ( ( ) 七 ) 检查标准 带班老师： 检查方式 检查得分 整改意见
一 计 1、制定切实可行的班级工作计划。（包括 教 5 划 班务计划、主题计划、周计划） 学 二 教 学 活 动 ( 3 0 分 ) 三 1、教学设计有创新，目标定位准确。 2、超周备课，并交领导审阅。 3、以游戏为基本活动形式，合理安排一日 活动。 4、教学方法灵活多样，鼓励幼儿动手动口 动脑，并能兼顾个体差异。 5、建立良好的班级常规。 6、教师仪表端庄，精神饱满，使用普通话 。 1、每天保证有足够的区域活动时间，每周 有观察记录1—2次。 2、保证每天有2小时的户外活动时间，形式 多样，活动量适宜。 3、教师认真带操，精神饱满，幼儿能积极 参与。 1、坚持正面教育，态度亲切。 2、营造主题教学活动的氛围，并鼓励幼儿 参与环境创设。 3、区角材料提供丰富，活动区域分割合 理，有明显标志。 4、提供安全、卫生、无危险的环境。
整理幼儿园教育教学常规活动检查表_教学情况检查表
教学情况检查表
检查人
检查地点
检查时间 月 日
检 1、上课前 10 分钟检查学生与教师到课情况。
查 2、上午和下午各随机抽查 1 个班级到课率，并仔细记录。
内 3、中午下课前 10 分钟到达检查地点，巡查提前下课情况，并记录。
容
时刻
教室
应到 实到 人数 人数
课程 名称
上课 班级
教师 姓名
教师所 在学院
检 查 上课 10 分钟内，迟到人数上午约 结 果
处 理 意
人，下午约 人。
签名： 年月日
签名： 年月日
见
备注：此表每人填写一张，并随机抽查清点不少于 2 个班的上课人数。
教师教学一览表检查表
学院
专业年级(班级)课程名称任源自教师学年学期评价项目
01 封面是否填写完整，日期正确
□正常 □迟到 □早退 □正常 □迟到 □早退 □正常 □迟到 □早退 □正常 □迟到 □早退 □正常 □迟到 □早退
检查人： 年月日
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教学任务书页面是否填写完整，日期正 02
确，学院是否盖章 教 学 04 是否按照 2 个课时为一单元填写 日历
05 每一单元内容是否合适，描述清晰
06 课内实验实践是否描述清晰
07 课程进度安排是否合理
课 程 08 目标是否填写完整
教学
填写内容是否合理，是否能够支撑专业
目标 09 认证、毕业要求
10 考核方式是否合理 课 程 11 过程考核是否体现约 16 学时考核一次 考核 方式 12 平时成绩比例是否合理
学生教育教学常规检查考核表(幼儿园工作)
学生教育教学常规检查考核表(幼儿园工
作)
前言
教育教学常规检查是幼儿园管理工作的重要内容之一。
通过检查教育教学工作，发现问题，总结经验，辅助提高幼儿园教育教学质量。
本文档就幼儿园教育教学常规检查做简要说明，详细制作了幼儿园教育教学常规检查考核表。
内容
考核内容包括以下几个方面：
- 幼儿园教育教学任务的落实情况。
- 幼儿园教育教学计划的编制情况。
- 幼儿园教育教学设施的完善情况。
- 幼儿园教育教学管理制度的建立情况。
- 幼儿园教育教学质量的评价情况。
- 幼儿园教师的教育教学能力情况。
注意事项
- 考核表要根据定期检查的实际情况及时更新。
- 对考核结果要及时反馈给被考核的对象和有关部门。
- 执行考核表时要注意尊重教师的教育教学自主权。
结语
幼儿园教育教学常规检查考核表是帮助幼儿园管理者和教育工作者检查教育教学工作的有力工具，也是提高教育教学质量的有效手段。
因此，我们应该充分发挥其作用，使其成为教育教学常规检查工作的重要组成部分。
幼儿园常规教学工作的检查表
幼儿园常规教学工作的检查表幼儿园常规教学工作的检查表1. 教学计划与目标1.1. 教学目标是否明确，与幼儿发展需求和教育要求相符合？1.2. 教学计划是否合理，能够满足幼儿的学习需求和发展特点？1.3. 教学方法是否多样，适合幼儿的认知和学习方式？2. 教材和教具2.1. 教材是否适合幼儿的芳龄和发展水平？2.2. 教材内容是否能够激发幼儿的学习兴趣和积极性？2.3. 教具是否丰富多样，能够有效辅助教学？3. 教学环境3.1. 幼儿园教室是否整洁、宽敞，有利于幼儿学习和活动？3.2. 幼儿园教室是否符合安全、卫生和环保要求？3.3. 教室布置是否符合教学需要，有利于幼儿的学习和发展？4. 课堂管理4.1. 教师是否能够有效地组织课堂，保持秩序和安静的学习环境？4.2. 是否能够合理安排幼儿参与课堂活动的机会？4.3. 教师是否能够给予幼儿充分的关注和鼓励，提高学习积极性？5. 教学评价5.1. 教师是否进行及时、准确的评价，了解幼儿的学习情况？5.2. 是否采用多种评价方法，全面了解幼儿的学习成果和进步？5.3. 教师是否能够针对幼儿的学习情况，进行差异化教学和个别指导？6. 家园合作6.1. 教师是否与家长保持密切联系，及时沟通幼儿的学习情况？6.2. 是否能够主动征求家长对教学工作的意见和建议？6.3. 家长是否积极参与幼儿的学习和活动？7. 教师自身发展7.1. 教师是否参加教育培训和专业学习，提高自身的教育教学水平？7.2. 是否与同事进行教学交流和合作，共同促进自身和园所的发展？7.3. 教师是否关注教育教学信息和专业发展动态，不断改进自己的教学方法和策略？总结与回顾：本文介绍了一份幼儿园常规教学工作的检查表，用于评估幼儿园教学的各个方面。
通过检查表的使用，可以全面了解幼儿园教学的质量和效果，为教师提供有效的改进方向和建议。
在评估中，教学计划与目标是首要考虑的因素。
教学目标应明确，并与幼儿的发展需求相符合，教学计划则应合理且多样化，以满足幼儿的学习需求和发展特点。
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班级 项目
带班教师 检查标准 检查方式
教 学 计 划
制定切实可靠 的班级工作计 划（包括班务 计划和周计 划）
看计划
1、教学设计 有创新，目标 定位准确。
看效果
2、超周备 课，并交领导 看备课本 审阅。
3、以游戏为 基本活动形 教 式，合理安排 一周活动
学
跟班
活 4、教学方法
灵活多样，鼓
动
励幼儿动手、 动脑、动口，
看活动
并能兼顾个体
差异。
5、建立良好 的班级常规
跟班
6、老师仪表 端庄，精神饱 满，使用普通 话。
跟班
游 戏
每天保证有足 够的区域活动 时间，每周有 观察。
看活动
检查员 检查结果记录
时间