美国南北战争 (上课)PPT课件

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第18课 美国南北战争(课堂PPT)

第18课 美国南北战争(课堂PPT)

1865年南方军队向北方军队投降的仪式
二、美国南北战争的过程 1.开始:1861年4月12-14日,南方挑起内战。 战争初期,北方节节失利。 2.转折:1862年林肯政府颁布
《宅地法》1862.5
北军转入全面反攻
《解放黑奴宣言》1862.9
3.结束:1865年,北方胜利,美国统一得到维护。
探讨一:北方取得胜利的原因 1、奴隶制野蛮残酷,北方处于正义的一方; 2、颁布了《解放黑奴宣言》,调动了黑人奴隶 的革命热情; 3、林肯的正确领导,使北方赢得了民众的广泛支 持,军队英勇作战; 4、北方的经济军事实力远远大于南方。
奴隶制的 存废问题 劳动力
矛盾 南方 奴隶制种植园经济
结果 内战一
触即发
输出棉花、 工业原料
占有大量劳动力
输入工业品
一、美国南北战争的起因
2、南、北方矛盾的焦点 ——奴隶制的废存问题
一、美国南北战争的起因
3、战争爆发的根本原因: 南北两种经济制度尖锐对立
一、美国南北战争的起因
3、战争导火线 ——1860年林肯当选为总统
那么,南北双方两种不同的经济制度存在着 矛盾吗?表现在哪些方面?
一、美国南北战争的起因
2、南、北方矛盾的焦点 材料一:南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国, 从英国输入大批工业品。同时,南方种植园奴隶主主 张自由贸易,使得其得到廉价的进口货物,北方资产 阶级希望提高关税,保护本土工业。 原料、市场
A)
B.资产阶级改革
C.无产阶级革命
D.民族解放运动
5.关于美国独立战争和内战相同点的归纳不正确的是( D )
A.引起战争的经济原因都与英国有关
B.都是资产阶级革命 C.都有利于美国资本主义的发展 D.都改变了美国的社会的性质

第18课 美国南北战争(共28张PPT)

第18课 美国南北战争(共28张PPT)

B

B.资产阶级革命 D.民族解放运动
4、美国内战成为美国第二次资产阶级革命,主要 是( C ) A、平定了南方叛乱 C、废除了奴隶制度 B、消灭了种族歧视 D、解决了土地问题
二、材料题
材料一 1858年林肯说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相 信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解 散,我不期望房子崩塌。但我的确希望他停止分裂。” 材料二 “1863年元月1日起,(叛乱地区)为人占有而做奴 隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门, 包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由。” 请回答:
林肯政府面临巨大压力
《解放黑人奴隶宣言》 《宅地法》 美国公民交付10美元 即可在西部得到160英亩 的土地,连续耕种5年就 可成为土地的主人。 这一法令满足了人民 对土地的需求。
文 件 传 真
(在叛乱地区) “为人占有而做奴隶的 人们都应在那时(指 1863 年 元 旦 ) 及 以 后 永远获得自由”,“合 众国政府行政部门,包 括陆海军当局,将承认 并保障上述人等得自 由。” 宣布废除( 奴隶制), 允许奴隶作为自由人参加 ( 北方军队 )。
4、结果
5、性质
3、(重点)林肯在美国南北战争中 的作用?(贡献)
4、为什么说南北战争是美国第二次 资产阶级革命?
6、意义
美国领土的扩张
资本主义工商业经济
奴隶制种植园经济
美国南方种植园
抓紧时间干活,你们这群没用的东西,完 成不了今天的工作休想吃饭。英国的订货 供不应求,我要再买下更多的土地来种棉 花,到那时你们将会更忙。哎呀,我的上 帝啊!各个农场都在抢奴隶,北方的臭资 本家竟然太高价格跟我争这些奴隶,可是 我也需要更多的奴隶为我耕种啊,我到哪 里去买这么多奴隶啊!

第18课美国南北战争公开课.PPT

第18课美国南北战争公开课.PPT
缺销售市场 缺工业原料 缺自由劳动力
北方
资本主义工商业
奴隶制的 存废问题
( 劳动力)
矛盾
南方 奴隶制种植园经济
结果
内战
输出棉花、 工业原料
输入工业品
占有大量劳动力
南方黑人奴隶制阻碍了资本主义经济发展
奴隶制的扩张
这幅漫画形象地说明了在西 部土地问题和奴隶制的存废 问题上南部和北部的斗争。
1、领土的扩张 2、根本原因:两种经济制度的矛盾 焦点:黑人奴隶制度的存废
林肯因为坚决维护了联邦的统一 直至最后牺牲而最受国民尊敬,那么 林肯还有哪些高尚品德和人格魅力值 得我们学习?
1、出身贫寒,但志向高远; 2、意志坚强,百折不挠;
3、关心百姓疾苦,对黑人奴隶制度深感不满;
4、热爱祖国,努力维护国家统一,直至为国 献身。
巩固发展
转 折
奴隶制原因
南方奴 隶制种 植园经 济
废 导火线
内战爆发
结果 北方胜利
存 林肯就任总统
两部法令的颁布
敲响丧钟
美国南北战争
独立以后扩领土,南北矛盾日突出。 奴隶制度废与除,不可调和起冲突。 一八六一至六五,内战结果北胜出。 资本主义迅发展,又一障碍被清除。
课外拓展
列表比较南北战争和美国 独立战争的异同是什么?
思考:《解放黑人奴隶宣言》在当时北方
失利的情况下发表,对战争局势有何影响?从 资本主义经济发展的长远角度来看,又起到了 什么作用? 当时作用:激发黑人奴隶的革命热情,从而扭转 了战局,北方取得南北战争的胜利,维护了美 国的统一。
长远作用:黑人奴隶制的废除,满足了资本主 义发展对于自由劳动力的需求,从而促进了美 国资本主义经济的发展。
维护统一、解放 黑奴的领导者 林肯

第18课美国南北战争(共28张PPT)

第18课美国南北战争(共28张PPT)
CC、扫清了资本主义发展障碍
D、解除了种族压迫和歧视
3、美国内战的起止时间是( )
A 1860---1864
BB 1861---1865
C 1860---1865
D 1861---1864
4、美国内战时在位的总统是( )
A 华盛顿
B 杰斐逊
C 罗斯福
D 林肯
5、美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍,
根本原因 奴隶制经济阻碍了美国资本主义的发展 领导人 林肯 导火线 1861年林肯就任美国总统
南北战争 (1861— 1865)
开始 1861年南方发动叛乱 转折 《解放黑人奴隶宣言》 结果 北方资本主义胜利 性质 资产阶级革命
意义
维护了国家统一,废除了奴隶制,为 美国资本主义进一步发展扫清了障碍。
A.赢得了民族独立
B.取得了第二次世界大战的胜利
C.摆脱了经济危机
DD.废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一
巩固练习
1、南北矛盾的焦点是_奴__隶__制__的__存_废__问__题_ 2、1962年林肯政府颁布了 解《放_黑__人_奴__隶__宣__言_____》,逐步扭转了战局。
第18课
美国南北战争
(美国内战) Civil War, U.S.
1818年
路易斯安那取自英17国83年的 (俄1勒80冈3年购自法国)美国领土最初个的州13 (1846年属美)
(1848加年利夺福自尼新墨亚墨西(西哥1哥8)45年得(吞克1并8萨1自0佛斯-墨罗1西里81哥达9年)从西
(1816874年8年夺自墨西哥班)牙处占领或购买)
统一最终得到维护
事在人为
得民心者得天下
失败并不可怕, 关键是寻找失败的 原因

人教版 九年级历史 上册 第18课_美国南北战争(共39张PPT)

人教版 九年级历史 上册 第18课_美国南北战争(共39张PPT)
A、对台湾方面:
不要轻易否定“和平统一,一国两制”, 更不要有独立的企图。
B、对大陆方面:
“ 一国两制”的主张不能轻易放弃。但是,对 于台湾岛内的分裂势力,必须始终高度警惕。
C、对美国的劝告:
“已所不欲,勿施于人”。美国应该始终坚 持“一个中国”立场,不要低估中国人民维护 国家统一的信心和决心,美国自己不允许国土 分裂,也就没有道理试图分裂他国领土。
林肯在1858年6月的一次演讲中 说:‚‘一幢裂开的房子是站立 不住的。’我相信这个政府不能 永远维持半奴隶和半自由的状态。 1861年林肯当选美国总统 我不期望联邦解散,我不期望房 子崩塌,但我的确希望它停止分 裂。‛请你按下列提示,回答林 肯当选为美国第16任总统的原因: 林肯主张如何解决当时美国最主要的矛盾? 维护国家统一,通过和平方式废除奴隶制。 美国人对他的主张有什么反应? 尽管南部种植园主极力反对,但是人民表示支持,共和党提名 林肯为总统侯选人,结果林肯大选中获胜。南方奴隶主以此为 借口,发动了分裂国家的叛乱,美国南北战争于1861年爆发。
北方军队中的黑人
4.葛底斯堡战役
美国历史上规模最 大的一场战斗。在葛底 斯堡方圆不到25平方英 里,人口不足2400人的 小镇辖地,双方集结了 近17.2万兵力和634门大 炮。 战役扭转了战局, 此后南方同盟军转入了 战略防御,联邦军完全 掌握了战争主动权。
1865年,南方投降协议的签署仪式。
经济
先进 落后
性质
正义 非正义
人心
支持 反对
2、战争初期形势:北方节节失利
请同学们阅读课文找出原因: 准备不足、缺乏优秀将领
林肯面临巨大压力
1861年7月,北方军队进 攻里士满,大败而归。
如果你是林肯, 面对这样的局面,你 会怎样来扭转战争 形势呢?

《美国南北战争》ppt课件

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战争的性质和意义
1、性质:
是美国历史上第二次资产阶级革命。
2、意义: 维护了国家的统一, 废除了黑人奴隶制度, 使工业资产阶级,掌握了全部政权,为美 国资本主义经济的迅速发展 开辟了道路。
美国用历时四年的战 争维护了国家统一给了我 们什么启示?面对祖国统 一问题,我们应坚持什么 原则?会用什么样的方式 来解决台湾问题?能给他 们哪些忠告?
第18课 美国南北战争
1、原因: 南北方两种不同经济制度的矛盾
2、矛盾的焦点:奴隶制的废存问题
3、导火线: 林肯当选为总统,主张限制奴隶制
4、开始:1861年4月,南方挑起内战
5、转折: 《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》
6、结束: 1865年,北方胜利 7、性 质: 美国历史上第二次资产阶级革命
8、意义: 维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发 展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
“在我们纪念第16任总统200周年诞 辰之际,我能说我对这位伟人怀有特殊的 感激之情,没有林肯,就没去今天的我! 是他让我的故事成为可能,是他让美国的 故事成为可能。南北战争中的主要 活动,说出《解放黑人奴隶宣言》 的主要内容,理解南北战争在美 国历史发展中的作用。
快速浏览课本111页内容,思考下列问 题: (1)独立后的美国,曾经团结战斗才赢 得独立的南北双方,为什么兵戎相见?其 矛盾主要表现在哪些方面呢? (2)你是怎样看待当时南方的黑人奴隶 制?南北双方矛盾的焦点是什么?
缺销售市场 保护关税
缺工业原料 缺自由劳动力
北方
资本主义雇佣劳 动制
奴隶制的 存废问题
1、“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。
李强同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时, 列出了以下四点内容,其中惟一的相同点是 ( ) C A摧毁了英国的殖民统治 B废除了黑人奴隶制 C推动了欧洲和拉美革命 D有利于资本主义发展

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美国拉什莫尔山国家纪念公园的“总统山”
开国元勋 美国国父
华盛顿
《独立宣言》 的起草者 杰弗逊
奠定20世纪美 国之基础的西 奥多·罗斯福
维护统一、解放 黑奴的领导者
林肯
林肯
独立初
Hale Waihona Puke 19世纪初你观察到美国 国旗的变化了 吗?你知道这 一变化说明了 什么吗?
20世纪
1842-1846取自英国 1803年从法购得 1848年从墨西哥夺取
“黑人亨利逃跑了,他的左眼已被 挖掉,左臂和左肋上有几处匕首刺的伤 痕,鞭痕满身。”
“悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布 莱克,他的两耳都被割去一块,左手中 指齐第二个关节已被砍掉。”
“逃跑了一个黑人女孩,名叫玛丽。 她的眼睛上方有一道小伤痕,不少牙齿 被敲掉,脸颊和前额烙有字母A。”
斯托夫人
如黑人妇女塔布曼于1849年,自己脱离奴隶制 的火坑后,逃到自由州,成了自由人。获得自 由后决心解救还在南方受压迫、受侮辱的黑人 兄弟姐妹。深入南方前后达19次之多,一共救 出300多名奴隶。她的活动造成了奴隶主极大恐 慌,奴隶主们对她恨之入骨,甚至悬赏重金抓 捕她。
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南北两种经济制度矛盾不可调 和。(奴隶制的存废问题成为 矛盾焦点)
1861-1865
2、导火线—— 1861年,林肯当选总统
3、开始标志—— 1861年,南方挑起内战
4、转折—— 1862年,颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》
5、结果—— 北方胜利(1865年)
6、意义—— 是美国历史上的第二次资产阶级 革命,废除了
奴隶制,扫除了资本主义发展的又一障碍,为以 后经济的迅速发展创造 了条件 。
林肯纪念堂(1922年5月30日落成)
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1865年,林肯遇刺。
在逆境中,林肯不屈不挠,忍辱 负重,扶持美利坚民族向着恢复国家 统一和解放黑奴的伟大目标稳步前进。
在胜利之时,他从不居功自傲, 而是始终保持着谦虚质朴,宽厚仁慈 的平民本色,以维护联邦大业和民族 国家的长远利益为已任。
最终他功成身亡,成为正义事 业的伟大殉道者。
四、评价林肯
他是一位达到了伟大境界而仍能保持自 己优良品质的罕有的人物……以至于只有 在他成为殉难者倒下去之后,全世界才发 现他是一位英雄。
——马克思 他具有独特的精神力量和伟大人格, 已成为世界人民心目中的传奇人物。
——列夫·托尔斯泰
林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献,扫 除了资本主义发展的又一障碍,促进了美国历史的发展, 是美国历史上最受爱戴的总统之一。
“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’ 我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半 自由的状态。我不期望联邦解散,我不期 望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
1、文中的“房子”是指什么?国家 2、"半奴隶半自由的状态"分别指哪两种 不同的经济制度? 种植园奴隶制和资本主义经济制度 3、双方矛盾的焦点是什么?黑人奴隶制的存废
林肯因为坚决维护了联邦的统一直至最后 牺牲而最受国民尊敬,那么林肯还有哪些高尚品 德和人格魅力值得我们学习?
1、出身贫寒,但志向高远; 2、意志坚强,百折不挠,不达目的不罢休; 3、关心百姓疾苦,对黑人奴隶制度深感不满; 4、热爱祖国,努力维护国家统一,直至为国献身。
小结: 1、原因——
2、时间——
1、领土的扩张 2、根本原因:两种经济制度的矛盾
焦点:黑人奴隶制度的存废 3、导火线:1860年林肯当选总统
亚伯拉罕林肯出生在
一个农民家庭,自幼参加 劳动,做过雇工、乡村邮 递员、土地测量员等工作, 后来通过自学成为律师, 并先后担任州议员和国会 议员。林肯学习刻苦,品 德高尚,诚实守信,为人 善良,做事谨慎而又坚定。
《解放黑人奴隶宣言》
从1863年1月1日起,任 何忠于联邦政府的美国 人就1的的6只可威要0亩要以望求满的交。,足在土1提人西0高们地美部了对,元得政土连手到府地续续一耕费块, 种5年以上即归个人所
有。
从1863年1月1
日起,所有南部 叛乱激各发州了广的大黑黑人人 奴参战隶热一情律,赢获得得了人有 利的身国际自环由境。。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
到西部
限制 反对奴隶 要求把奴隶 关税 解放 制扩展到西

南北矛盾的核心:奴隶制的存废问题
南方拍卖黑奴的场景
这些黑人奴隶失去了人身自由,被种植园主随意买卖。他 们几乎没有私人财产,不许读书写字,不经奴隶主允许不准结 婚……奴隶每天劳动的时间很长,终年不得休息。繁重的体力 劳动,加上恶劣的生活条件,很快耗尽了黑人奴隶的精力,所 以种植园主需要不断地补充奴隶。
(Civil War,U.S.) (美国内战)
独立初
星条旗的变迁
19世纪初
20世纪
1、领土的扩制度的矛盾
结合课本P68及P69资料完成表格:
劳动力 原料 北 自由劳 工业 方 动力 原料
南 黑人奴 输出 方 隶 英法
市场 奴隶解放 西部土地
保护 主张奴隶 坚决反对把 关税 解放 奴隶制扩展
北方为什么能获胜?
1、战争具有正义性 2、人民积极支持 3、林肯政府措施有力 4、北方在人口、军队人数、工业力量等方面超过南方 5、林肯的正确领导
1、意义:维护了国家的统一,废除了黑人
奴隶制度,扫清了资本主义发展 的又一大障碍,为以后经济的迅 速发展创造了条件。
2、性质: 是美国历史上的第二次资产阶级
1、开始: 2、初期: 3、扭转战局:
4、结束:
1、爆发:1861年4月,南方宣布独立, 挑起内战。
1861年4月12日,南方同盟军炮轰萨姆特要塞
2、初期:北方失利
林肯面临巨大压力
1861年7月,北方军队 进攻里士满,大败而归。
如果你是林肯, 面对这样的局面,你 会怎样来扭转战争
形势呢?
3、扭转战局 《宅地法》
革命。
美国独立战争和南北战争
根本原因
领导人 重要文件 影响
独立 战争
英国的殖民统 治阻碍了美国
华盛顿
资本的发展
南北 黑人奴隶制 战争 阻碍了资本
主义的发展
林肯
《独立 宣言》
扫除了外部障 碍,促进了资 本主义的发展
《解放 扫除了内部障 黑人奴 碍,促进了资 隶宣言》 本主义的发展
启示: 一个国家的独立和统一是这个国 家强大的政治前提。
4、结束 :1865年4月,南方投降。
1865年,南方投降仪式
1、开始:1861年,南方挑起内战。
2、初期:北方失利。 3、扭转战局:1862颁布《宅地法》
《解放黑人奴隶宣言》
4、结束:1865年4月,南方投降,北方胜利
北方
南方
州数
22个
11个
人口
2100万
900万
经济
工业90% 以上
工业约10%
上面两部法令颁布后,对战争局势 的发展起到怎样的作用?
《解放黑人奴隶宣言》对战局的影响
黑人在南部联盟的后方发动起义,展开 游击战争,牵制敌人4万兵力。
50万黑人奴隶逃跑,严重破坏了南部种 植园经济
20万黑人应征入伍 25万人担任军队的后勤工作 18万多黑人直接参加了战斗,其中 13万多来自南部叛乱各州
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