辩论赛主席词(立论 攻辩 小结 自由辩 观众 总结)
辩论赛辩论主席词
辩论赛辩论主席词
尊敬的评委、各位辩手和观众们，大家下午好！
今天我们将围绕着“科技的发展对社会的影响”这一议题展开
激烈的辩论。
这个话题一直备受关注，因为科技的发展已经深刻地
改变了我们的生活方式、社会结构以及人们的思维方式。
在这场辩
论中，我们将从不同的角度探讨科技的发展对社会的影响，以期能
够得出更加深入的结论。
在这场辩论中，我们将有两支辩队分别代表“科技的发展对社
会有益”和“科技的发展对社会有害”这两种立场展开激烈的辩论。
我们期待各位辩手能够充分发挥自己的逻辑思维能力和口才表达能力，为我们呈现一场精彩的辩论。
在辩论过程中，我们也希望各位观众能够客观地听取双方的论点，理性地进行思考和判断。
同时，我们也欢迎各位观众在辩论结
束后提出自己的看法和意见，共同探讨这一重要议题。
最后，我希望这场辩论能够成为一个思想碰撞的平台，让我们
能够更加深入地理解科技对社会的影响，为未来的发展指明方向。
谢谢大家！。
辩论赛辩论主席词
辩论赛辩论主席词辩题，应该将体育课作为必修课。
主席词：尊敬的各位评委、亲爱的辩论参赛选手们，大家好！今天，我们将就一个备受关注的教育话题展开激烈的辩论，辩题是“应该将体育课作为必修课”。
体育课作为学校教育体系中的一部分，一直备受争议。
有人认为体育课对学生的身体健康和全面发展至关重要，应该作为必修课程；而也有人认为体育课对学生的学术成绩和未来发展没有直接关联，因此不应该成为必修课。
今天的辩论将为我们提供一个平台，让我们能够就这一话题展开深入思考和辩论。
首先，让我们来看看体育课作为必修课的好处。
体育课可以帮助学生保持良好的身体健康，培养良好的运动习惯。
在现代社会，由于生活方式的改变，很多学生缺乏运动，导致肥胖和健康问题的增加。
体育课可以引导学生参与各种体育活动，增强体质，预防疾病，提高生活质量。
此外，体育课还可以培养学生的团队合作精神、领导能力和竞争意识，这些是学生未来在职场和社会中所需要的重要素质。
然而，反对意见认为体育课对学生的学术成绩没有直接影响，因此不应该作为必修课。
他们认为学生应该将更多的时间和精力放在学习课程上，以取得更好的学术成绩。
此外，一些学生可能对体育不感兴趣，他们认为强制参加体育课会浪费他们的时间和精力。
尊敬的各位评委、亲爱的辩论参赛选手们，我们的辩论将围绕这个辩题展开，我们将从不同的角度和立场，通过丰富的论据和有力的辩论，展示我们对这个问题的理解和观点。
我希望在这个辩论中，我们能够互相尊重、理性辩论，以求得更加全面和客观的结论。
谢谢！。
辩论赛主席发言稿
辩论赛主席发言稿一、开场白尊敬的各位来宾，各位观众，大家下午好，欢迎光临2013年辽宁师范大学“明理杯”辩论赛_____________________的比赛现场！我是本场比赛的主席_______，首先让我们有请双方辩手上场。
下面请允许我为大家介绍本次比赛的双方辩手：坐在我右手边的是本场比赛的正方，来自 _______学院，他们所持的立场是______________________________________，有请他们做自我介绍欢迎你们！坐在我左手边的是本场比赛的反方，来自 _______学院，他们所持的立场是 ____________________________________，有请他们做自我介绍欢迎你们！坐在我正前方的，是本次比赛的评委，他们分别是：____________让我们再次以热烈的掌声欢迎评委的到来！！！二、开始比赛下面我宣布比赛正式开始：1.开篇陈词首先是开篇陈词阶段，双方各有4分钟阐述本方观点，到时前30秒会有短铃音并伴有计时员举手提示，到时则会有长铃音提示，并终止发言。
首先由正方一辩做开篇立论，有请！感谢正方一辩的精彩立论，下面让我们来听听，反方一辩是如何对他们的观点进行阐述的，时间同样为4分钟，有请！感谢反方一辩！2.攻辩下面进入攻辩环节，首先由正方二辩对反方的二辩或三辩进行一对一攻辩，为时两分钟，攻方每次提问不能超过10秒，守方每次回答不得超过20秒，守方不得反问攻方问题，不得回避攻方问题，守方回答问题5秒以后，攻方有权打断守方回答，到时前30秒会有短铃提示，有请正方二辩！感谢双方辩手，下面有请反方二辩对正方的二辩或三辩进行攻辩，时间同样为2分钟。
有请反方二辩！感谢双方辩手，下面有请正方三辩对反方二辩或三辩进行一对一攻辩，有请！感谢双方辩手，下面有请反方三辩对正方二辩或三辩进行一对一攻辩，有请！谢谢双方辩手，3.攻辩小结下面由双方一辩做攻辩小结，为时1分30秒，首先有请反方一辩！感谢反方一辩！下面有请正方一辩做攻辩小结，时间同样为1分30秒，有请正方一辩！感谢正方一辩!4.自由辩论下面进入最为激烈的自由辩论环节，双方交替发言，一方的落座为另一方计时的开始，双方累计计时各为5分钟，一方到时前三十秒将会有短铃音提示，到时会有长铃音提示并终止发言，另一方可以选择继续发言或放弃发言，首先有请正方辩手发言！5.总结陈词下面进行本场比赛的最后一个环节，总结陈词阶段，时间为4分钟，现在有请反方四辩做总结陈词！感谢反方四辩！现在有请正方四辩做总结陈词！感谢正方四辩！6.评委点评比赛环节到此结束，请计票员统计比赛结果，下面有请_______ 对本场比赛进行点评！大家欢迎！7.公布结果感谢的精彩点评！本场比赛的结果已经在我手上了，下面请双方领队上台验票！下面我宣布本次比赛的最佳辩手是:_______________________本场比赛的获胜方是：_____________三、结束语感谢大家对本次比赛的支持，下面我宣布2013年辽宁师范大学“明理杯”辩论赛__________________________________到此结束！。
辩论赛主席发言稿
辩论赛主席发言稿亲爱的各位辩手、评委和观众朋友们：大家好！欢迎来到今天这场精彩绝伦的辩论赛现场！我是本次辩论赛的主席。
在比赛正式开始之前，我想先和大家分享一下我最近的一个小观察。
前几天，我去了一家咖啡店，想要享受一下片刻的宁静。
我找了个靠窗的位置坐下，点了一杯香浓的拿铁。
咖啡店的氛围很温馨，柔和的灯光，舒缓的音乐，让人感到放松。
就在我静静地品味咖啡的时候，旁边的一桌引起了我的注意。
那是两个年轻人，看起来像是大学生，他们正在热烈地讨论着一个话题。
我起初并没有在意，只是偶尔听到几句，但渐渐地，我被他们的争论吸引住了。
其中一个男生穿着一件简约的 T 恤，戴着黑框眼镜，情绪有些激动。
他挥舞着手中的小勺，说道：“我就觉得考研是必须的，这是提升自己的最佳途径。
你看现在的就业形势，本科生一抓一大把，没有研究生学历怎么能有竞争力？”另一个男生则穿着休闲的衬衫，头发稍微有点乱，他反驳道：“考研不是唯一的出路啊！你看那些创业成功的人，很多都没有高学历，关键是要有能力和想法。
”戴眼镜的男生一听，声音更高了：“创业？那风险多大啊！成功率又低，不能拿少数成功的例子来以偏概全。
考研是稳稳当当提升自己的办法。
”衬衫男生也不甘示弱：“但考研也很辛苦啊，要花好几年时间，而且也不是考上了就一定有好工作。
”他们俩你一言我一语，争得面红耳赤。
我在旁边听得津津有味，心里也在思考着他们的观点。
这让我想到了咱们今天的辩论赛，其实也是这样，大家各抒己见，为自己的观点据理力争。
就像那两个年轻人，他们都有自己的理由和想法，谁也说服不了谁。
但正是这样的争论，让我们能够从不同的角度去看待问题，去思考更多的可能性。
回到咱们今天的辩论赛，我相信各位辩手也都做好了充分的准备，要在这个舞台上展现自己的口才和智慧。
咱们今天的辩题是“科技发展是否让人类生活更美好”。
这是一个非常有意义，也非常值得探讨的话题。
在接下来的比赛中，我希望各位辩手能够遵守比赛规则，尊重对手，文明辩论。
辩论赛辩论主席词
辩论赛辩论主席词
尊敬的评委、各位辩手和观众们，大家下午好！
今天我们将围绕着“是否应该禁止动物园的存在”这一议题展开激烈的辩论。
这个话题一直备受争议，一方面有人认为动物园是保护动物、教育公众的重要场所，另一方面也有人认为动物园囚禁了动物，违背了它们的自然权利。
我们将在这场辩论中，从不同的角度展开辩论，以求得出一个客观、公正的结论。
首先，让我们听听反方的观点。
他们认为动物园是一个重要的教育平台，让人们能够近距离接触到野生动物，了解它们的生活习性和保护需求。
动物园还可以进行科学研究和保护工作，帮助濒危动物种群的繁衍和生存。
此外，动物园也是一个娱乐场所，能够带给人们快乐和放松。
然而，正方认为动物园囚禁了动物，违背了它们的自然权利。
在狭小的笼子里生活，动物们无法自由地奔跑、觅食和繁衍后代，这对它们的身心健康都造成了伤害。
另外，一些动物园存在着动物虐待、环境不良等问题，这更加加剧了动物园存在的争议。
在这场辩论中，我们将会听到双方的观点，也将会了解到更多关于动物园的现状和问题。
希望各位辩手能够充分发挥自己的辩论技巧，为这个话题展开一场精彩的辩论。
最后，也希望评委和观众们能够客观公正地评判，为这场辩论做出公正的裁决。
谢谢大家！辩论正式开始！。
辩论赛主席词
辩论赛主席词主席词各位在场的同学，各位工作人员请安静下来，我们的比赛马上就要开始。
请您在工作人员的指引下尽快入座。
如果您携带了手机等通讯工具，请将其调至静音或震动状态。
在场内，请您不要大声喧哗，不喝倒彩，不要随意走动，如果有特殊情况，请您从后门安静离开，同时请您注意保持赛场的清洁。
需要提醒大家的是，由于比赛中每个环节均有时间限制，观众掌声而引起辩手停顿的时间也将计算在内，所以请大家注意鼓掌时间不要超过五秒。
感谢您的配合！下面,让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师入场！各位嘉宾，各位同学，大家晚上好！欢迎来到由郑州大学数学系学生会学习部主办的数学系11级新生辩论赛的比赛现场。
即将在此进行的是本晚的第一场比赛。
我是本次比赛的主席乔路，在此欢迎您的到来！首先，请允许我向大家介绍担任本场比赛的各位评委，他们是：校优秀辩手，校辩论队成员，海峡杯辩论赛最佳辩手，法学院刘佳佳校优秀辩手，校辩论队成员，数学系陈驰翔校优秀辩手，教育系白久洋校辩队成员，新闻与传播学院：李凤祥校优秀辩手，数学系学习部部长：沈碧怡（暂停两秒）到场的嘉宾有：数学系10级系辩论队成员，他们在过去一周带领新生们学习辩论技巧，才有了今晚即将开始的精彩比赛，我谨代表数学系学习部表示感谢，让我们以热烈的掌声感谢各位评委及嘉宾的到来！接下来，我将介绍参加本次比赛的两支队伍。
坐在我右手边的是第一组的正方代表队，他们所持的观点是选择越多越幸福，首先有请正方辩手做团队展示；（感谢正方辩手）那么，坐在我左手边的是反方代表队，他们所持的观点是选择越多越痛苦，下面有请反方辩手做自我展示（感谢反方辩手）。
现在双方辩手都已经严阵以待。
今天，究竟会花落谁家呢？还要看每位辩手的智慧与辩才。
让我们预祝双方的队伍都能表现出最佳的竞技状态，发挥出最高的辩论水平。
需要提醒各位辩手注意的是，我们的比赛共分为五个环节，每个环节都有一定的时间限制。
当辩手用时还剩30秒时，我们的工作人员将举黄牌提示，请工作人员演示（感谢工作人员）；当时间结束时我们工作人员将举红牌提示，请工作人员演示（感谢我们的工作人员）。
2024年辩论赛主席主持词
2024年辩论赛主席主持词尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的辩手们：大家好！欢迎来到____年辩论赛的现场！首先，我代表主办方向大家表示最热烈的欢迎和诚挚的问候。
今天，我们齐聚一堂，共同见证辩论的魅力，共同追寻真理的坚守。
辩论不仅是一种技艺的展示，更是一个思维的碰撞、争论的平台。
而今天，我们将在这个平台上用思想的火花点燃未来的希望。
____年，是一个特殊的年份。
正值世界各国处于深刻变革的时期，经济、科技、教育、文化等领域呈现出前所未有的快速发展。
然而，随之而来的也是更加复杂的社会问题和深层次的矛盾。
在这个关头，辩论的力量就显得尤为重要。
辩论可以帮助我们聚焦问题、剖析现象、梳理思路，从而找到解决问题的路径。
在充满挑战和机遇的____年，辩论的火焰将引导我们前行。
今天，我们将围绕着「知识与智慧」这一主题展开激烈的争论。
在这个信息大爆炸的时代，我们对知识的需求前所未有的迫切。
然而，知识的获得并不仅仅是简单地获取信息，更重要的是我们如何运用、理解和创造知识。
在这个问题上，争议激烈，观点各异。
因此，我相信，今天的辩论将是充满激情和创新的。
亲爱的辩手们，你们是各个高校最优秀的学生代表，你们承载着我们的希望。
在辩论赛的舞台上，你们将展示出优秀的辩论技巧和深入的思考能力。
但更重要的是，希望你们能以一个负责任的态度对待辩论，尊重对手、团结合作。
辩论是一种有建设性的交锋，通过对话和争辩，我们可以达成更好的共识，挖掘更多的智慧。
作为辩论赛的主持人，我将本着公正、中立的原则，倾听各方声音，引导辩论走向，确保辩论的秩序和高质量。
我相信，在有你们辩手们的支持和观众们的参与下，我们的辩论赛将会峰回路转、充满亮点。
最后，我希望辩论赛的每一位参与者都能以开放的心态和求知的姿态参与辩论，无论是辩手还是观众。
通过这场辩论赛，我们将共同探索知识与智慧的关系，共同思考未来的发展方向，为建设一个更加美好的世界贡献力量。
谢谢大家！祝辩论赛圆满成功！。
辩论赛辩论主席词
辩论赛辩论主席词
尊敬的评委、各位老师和同学们：
今天我们聚集在这里，就是为了展开一场激烈的辩论，共同探
讨一个备受关注的话题。
辩题是，“应该取消学校统一校服制度”。
这个话题涉及到学校管理、学生权利、社会风气等多个方面，是一
个值得我们深入讨论的问题。
首先，让我们来看看支持取消学校统一校服制度的理由。
支持
者认为，学校统一校服制度限制了学生的个性发展，剥夺了学生选
择服装的权利。
此外，统一校服也增加了家庭的经济负担，因为家
长需要为孩子购买校服，而且一些学校的校服价格昂贵，给家庭带
来了不小的压力。
最重要的是，取消统一校服可以让学生更加自由
地表达自己，增强学生的自信心和个性魅力。
然而，反对者则认为，学校统一校服制度有利于校园管理和学
生安全。
统一校服可以减少学生之间的攀比和排斥，避免了因为服
装问题而引发的纷争。
此外，统一校服也有利于学校管理，便于老
师和学生辨识校内外人员，增加校园的安全性。
最重要的是，统一
校服可以减少学生对外界消费的依赖，培养学生的节俭意识和团队
意识。
在这个问题上，双方观点都有其合理性，我们需要充分辩论，找出更加合理的解决方案。
希望各位辩手能够充分发挥自己的思维和辩论能力，就这一问题进行深入的讨论和交流。
最后，希望这场辩论能够为我们找到一个更加合理的解决方案，谢谢！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
辩论赛主席词
各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。
在比赛开始前，请将您的手机调成震动或静音状态。
在比赛过程中，请您随时保持赛场的安静与整洁，当我们想为场上的辩手喝彩时，请大家将掌声尽可能地缩到最短，把时间更多更好的留给场上的辩手。
谢谢您的合作。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们,大家晚上好。
欢迎大家前来观看辩论赛。
首先，请允许我自我介绍一下。
我是很荣幸能够主持今天的这场辩论赛，与大家一起分享今晚的辩论大餐。
下面，请允许我向大家隆重介绍今天到场的评委：。
（主席起立站着介绍评委）
*********
让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
（坐下）
下面让我们来认识一下本场比赛的对垒双方，坐在我右手边的是来自~~~ 的正方代表队，有请他们进行自我介绍，（他们是正方一辩 ~~~ ，正方二辩 ~~~ ，正方三辩 ~~~ ，正方四辩~~~ 。
）坐在我左手边的是来自 ~~~ 的反方代表队，有请他们进行自我介绍（他们是反方一辩~~~ ，反方二辩~~~ ，反方三辩~~~ ，反方四辩 ~~~ 。
）今天的辩题是~~~
五．在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：
1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次哨声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。
终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。
（一）首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。
在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。
首先让我们来听一听正方一辩是如何开篇立论的，时间为3分钟，计时开始。
好的，刚才正方一辩对自己的观点做了（“精彩”等形容词的）立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩。
时间为3分钟，计时开始
（二）感谢反方一辩（“条理清晰”等形容词）的精彩论述。
在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。
那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：一对一攻辩环节。
在本环节中先由正方二辩选择反方三辩进行攻辩，反方三辩答辩；再由反方二辩选择正方三辩进行攻辩，正方三辩答辩；再由正方三辩选择反方二进行攻辩，反方二辩答辩；最后由反方三辩选择正方二进行攻辩，正方二辩答辩；当发问方指定对方一人，被选人必须起立，正面回答问题，不能反问，不能坐下，每轮攻辩时间为1分半。
有请正方二辩和反方三辩进行攻辩，计时开始；
有请反方二辩和正方三辩进行攻辩，计时开始；
谢谢，（闻到了火药的味道等语言）接下来我们有请正方三辩和反方二辩进行攻辩，计时开始；
有请反方三辩和正方二辩进行攻辩，计时开始；
一辩将进行攻辩小结，双方均有1分30秒时间。
首先有请正方选手，计时开始。
谢谢，现在有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为1分30秒。
计时开始。
（四）经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。
那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。
本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余一分钟时，会有计时员哨声提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。
正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。
如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。
（五）谢谢。
刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。
下面是观众提问环节，相信大家对本场辩论赛都有自己独特的想法吧，那么就请大家畅所欲言。
观众提问阶段正反双方的表现记入参赛者
个人成绩。
观众提出问题经评委确定有效后，由观众指定参赛者回答，每个问题限时1分钟。
（最多可各向正反双方提问两个）先由反方观众向正方同学提问好，问题获评委通过 / 对不起，问题未能通过
下面由正方观众向反方同学提问
好，问题获评委通过 / 对不起，问题未能通过
下面由反方观众向正方同学提问
好，问题获评委通过 / 对不起，问题未能通过
下面由正方观众向反方同学提问
好，问题获评委通过 / 对不起，问题未能通过
由于时间关系，互动环节到此结束，谢谢大家的踊跃参与！稍后我们将安排第二次提问环节，以便观众与辩手做进一步的交流。
（六）比赛进行到这里，相信大家都有了更进一步的认识，下面，各方的四辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。
在本环节中，双方各有3分30秒的时间，剩余30s时计时员哨声提醒，铃声响时请辩手终止发言。
那么下面，我们
谢谢！接下来请正方四辩作总结发言，时间同样为3分30秒。
请。
（七）．感谢场上八位辩手精彩的表现。
截止到现在，本场比赛暂时告一段落。
究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。
下面有请评委离席打分。
（起立）
（八）好的，在评委审议的同时，哪位观众还对正反双方有疑问的，请畅所欲言。
有哪位同学想发言或者提问请举手示意一下。
（九）下面有请为本次比赛做一下点评，有请
（十）下面我宣布，本次比赛的胜出方为：方最佳辩手是：
今天的比赛不仅体现了各位辩手的个人风采和青春魅力，更展现了语言艺术和团队精神，再次感谢各参赛选手给我们带来精彩的辩论。