大班4月份的工作计划表
幼儿园月工作计划表内容(优秀4篇)
幼儿园月工作计划表内容（优秀4篇）幼儿园月工作计划表篇一一、班况分析通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达水平、与人交往的水平、生活自理水平以及动手操作水平都有较大的发展。
但幼儿园也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。
本学期幼儿园将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务水平，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。
促进幼儿身心健康发展。
保育工作1、尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取措施帮助幼儿。
2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫；物品保持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。
3、玩、用具定期消毒；与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。
4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康发展。
教育教学工作1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的行为习惯。
2、幼儿园根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期教育教学计划；以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。
3、注重教育行为的观察，从观察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。
4、开展双语教学，把我园的特色教育展现出来。
5、邀请家长参与和指导幼儿园的教育活动，达到家园共育的效果。
6、通过对家长开放的活动使家长了解幼儿园的教育方式，理解幼儿园的教育观念，使家长更加主动、积极地配合幼儿园的工作。
幼儿大班月工作计划15篇
幼儿大班月工作计划15篇幼儿大班月工作计划1一、行政工作1.召开毕业班家长会和一年级招生工作会议。
2.做好学期的收尾工作。
(重点:各级汇总，各类材料归档，财产统计，幼儿园班级登记)3.做好20xx年秋季招生工作。
4.联系拍毕业照。
督导大班组毕业典礼。
5.审阅幼儿汇报单评语。
6.参加中心第六届教代会。
7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8.配合中心做好职称评审工作。
9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10.组织党员参加中心民主生活会。
11.做好各类评优评先工作。
(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月份考核。
13.各类资料整理归档二、教育教学1.小团队区域活动展示。
(16周)2.做好对教师“六认真”工作检查。
3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。
(3学时)5.做好课程资源的整理工作。
(纸质和电子稿，存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期计划制定。
7.参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8.设计教师专业发展问卷，关注教师的专业需求，方便下学期的工作。
三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园教师用语礼仪 (参考：《幼儿园教师礼仪》P33页)。
2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。
3.项目阶段成果展示交流，项目研究资料整理。
4.整理教育科研工作台账。
5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的'基本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座 (张峰)4. 写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”( 截止6月10)(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)6.业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)7.业务园长参加中心学期结束工作会议。
幼儿园大班月工作计划表(20篇)
幼儿园大班月工作计划表（20篇）幼儿园大班月工作计划表（20篇）幼儿园大班月工作计划表篇1 幼儿园20xx年3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，安全后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行展开。
具体工作安排如下：一、教育教学1.各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。
2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。
如：保护幼儿的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。
(重点加强礼仪教育)3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第二周开始正常出操。
(组长负责)4.各教研组审议本学期课程计划，合理安排各主题活动，审议后的课程计划上交给业务园长。
5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划，落实执教人员及研究领域等。
6.教师认真制定和实施一日工作计划，做到活动前有准备，活动后有改进。
7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。
(第二周开始)8.督察审议：小、中、大班组主题教育计划9.督查：小班组集体备课。
10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。
(第二周开始)11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。
二、行政工作1.做好报名收费注册工作;2.召开全体教职工会议，布置新学期工作计划3.召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作计划。
4.各条线制定工作计划。
(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)5.调整并下发各类表格。
(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。
7.做好本学期教职工花名册录入工作。
大班月计划月计划最新7篇
大班月计划月计划最新7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024幼儿园大班工作计划表（五篇）
2024幼儿园大班工作计划表1月份：1. 组织新学期开学典礼，让孩子们感受到幼儿园的温馨和快乐。
2. 完成新学期报名和学生分班工作，确保每个班级人数合理，并根据孩子的个性和学习能力进行合理分班。
3. 开展寒假作业集中辅导，帮助孩子们巩固假期所学内容，为新学期的学习打下基础。
4. 制定幼儿园的教育教学计划，明确每个月主题活动和教学目标。
2月份：1. 开展新学期第一次家长会，向家长介绍本学期的教学计划和幼儿园的工作重点。
2. 组织春季集体活动，如户外郊游、校园采风等，让孩子们体验大自然的美好。
3. 定期进行孩子们的身体健康检查，并做好健康档案的管理。
4. 开展图书馆预约制度，鼓励孩子们爱读书、读好书。
3月份：1. 开展春季运动会，为孩子们提供各类体育活动，培养孩子们的运动能力和团队合作精神。
2. 给孩子们展示科学实验，激发他们对科学的兴趣和探索精神。
3. 开展主题儿歌比赛，培养孩子们的音乐表演能力和自信心。
4. 通过户外游戏和探险活动，增强孩子们的社交能力和探索欲望。
4月份：1. 进行学期中期检查，对幼儿园的各项工作进行总结和评估。
2. 组织音乐会，让孩子们展示自己的才艺，增强孩子们的艺术修养。
3. 安排讲座和家长培训活动，加强家园合作，提高家长的教育意识和育儿技能。
4. 组织小小记者团，培养孩子们的观察力和表达能力。
5月份：1. 开展亲子运动会，增进家长与孩子之间的感情，营造和谐的家庭氛围。
2. 组织各类社区活动，让孩子们了解社区的环境和人文特色。
3. 进行蛋糕制作比赛，培养孩子们的动手能力和创造力。
4. 组织室外素描活动，培养孩子们的美术素养和观察力。
6月份：1. 组织幼儿园大型剧目演出，让孩子们展示才艺，提高表演能力。
2. 进行端午节活动，了解传统文化和习俗。
3. 组织亲子手工制作活动，增加家长与孩子的互动。
4. 安排户外野餐活动，让孩子们感受大自然的美好和快乐。
7月份：1. 开展夏令营活动，为孩子们提供多样化的学习和玩乐机会。
月工作计划幼儿园大班5篇
月工作计划幼儿园大班5篇月工作计划幼儿园大班1新的学期已来临，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐的发展，特拟定工作计划如下：一、班况分析我班现有幼儿十三名，其中九名男孩，四名女孩。
由于这些孩子已经上过一年大班，所以各方面能力都比较强。
有的孩子识字量很惊人，也有的小朋友在美术方面有很高的天赋。
他们大都很懂事，有礼貌，愿意与周围人友好相处，来园离园时能主动与老师同伴问好道别，能较流利地应用普通话与同伴交流。
在生活上，大部分幼儿能在老师的指导下，自己的事情自己做，吃饭进步了许多，还学会了做好值日生的工作。
在每个孩子身上都能够发现闪光点。
但由于幼儿个体发展的差异及家庭教育环境的不同，幼儿发展悬殊较大，存在着较大的不平衡性。
部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散，不能专心倾听他人说话，坐姿不正确。
有的幼儿不能积极参加活动，较内向;有的却很好动，不能很好的控制自己的行为，有的幼儿生活自理能力较差，饮食习惯，进餐习惯不好，有挑食、厌食的现象。
个别幼儿缺乏合作精神，常与同伴发生争执，做事也不会坚持到底，书写的姿势不够标准。
这些问题都有待于在新学年中有目的有计划的加以解决。
二、教学计划本学期我们将结合本班幼儿的实际情况，根据幼儿学习的兴趣、需要，以及大班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的生成课程，本学期我们将重点放在特色教学方面。
第一方面是美术特色教学，我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的练习。
第二方面是绘本教学，由于我们是第一次接触绘本教学，可能有一些迷茫，但经过这几日在网上的学习，我对绘本教学已经有了初步的认识，这学期我们将努力认真的上好绘本课。
第三方面是加强环境的教育影响力，力争使幼儿成为环境的主人，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主分配，充分利用幼儿及家长资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的主人，第四方面是注重爱的情感教育，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培养幼儿团结、谦让、互助、关心弱小、协作的品质。
大班逐月工作计划
一、指导思想本工作计划以幼儿身心发展规律为依据，以培养幼儿全面发展为目标，注重幼儿个性化教育，注重家园共育，全面提高幼儿的综合素质。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的生活自理能力。
2. 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的探究精神，提高幼儿的学习能力。
3. 培养幼儿良好的道德品质，提高幼儿的社会交往能力。
4. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的艺术素养。
5. 加强家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。
三、逐月工作计划1. 月份：九月工作重点：适应新环境，建立班级秩序。
具体措施：（1）开展“新学期、新气象”主题活动，帮助幼儿尽快适应新环境。
（2）制定班级规则，培养幼儿遵守纪律的良好习惯。
（3）开展“自我介绍”活动，让幼儿相互认识，增进友谊。
（4）开展“开学第一课”，教育幼儿遵守校规校纪，热爱集体。
2. 月份：十月工作重点：培养幼儿的自主学习能力，提高幼儿的学习兴趣。
具体措施：（1）开展“趣味课堂”，激发幼儿的学习兴趣。
（2）开展“小组合作”活动，培养幼儿的团队协作精神。
（3）开展“故事大王”比赛，提高幼儿的语言表达能力。
（4）开展“亲子阅读”活动，增进亲子感情，培养幼儿的阅读习惯。
3. 月份：十一月工作重点：加强幼儿的道德品质教育，提高幼儿的社会交往能力。
具体措施：（1）开展“感恩节”活动，教育幼儿懂得感恩。
（2）开展“关爱他人”活动，培养幼儿的爱心和责任感。
（3）开展“文明礼仪”教育，提高幼儿的道德素养。
（4）开展“亲子运动会”，增进亲子感情，培养幼儿的运动兴趣。
4. 月份：十二月工作重点：开展节日活动，丰富幼儿的课余生活。
具体措施：（1）开展“圣诞节”活动，让幼儿感受节日的氛围。
（2）开展“元旦”活动，展望新的一年，激发幼儿的进取心。
（3）开展“手工制作”活动，培养幼儿的动手能力。
（4）开展“亲子游园”活动，增进亲子感情，让幼儿度过一个愉快的假期。
四、总结与反思1. 定期对工作计划进行总结，分析工作成效，发现问题，及时调整工作策略。
幼儿园大班月教学计划表
幼儿园大班月教学计划表新的学期如期而至，教师怎么制定工作计划呢？下面是店铺收集整理关于幼儿园大班月教学计划的资料以供大家参考学习，希望大家喜欢。
幼儿园大班月教学计划篇一一、教学目标1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。
2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。
认识字词：松鼠、老虎、树。
3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。
4、学习新学期晨间操。
二、行为习惯的培养1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。
2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。
(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。
三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。
2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排：第一周第二周第三周第四周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)3、数学：数字好宝宝(一)4、健康：我的名片5、科学：七彩太阳光(科学探究)6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)7、拼音：学习8、体育：学习幼儿广播操(一)9、美术：手形画1、语言：宽街(续编故事)2、语言：天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)6、体育：学习幼儿广播操(二)7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：整理学习用具4、健康：自己的事情自己做(生活自理)5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)7、体育：在身上滚球(体育)8、拼音：学习9、美术：螃蟹、1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：班级物品清单4、科学：蚯蚓5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)6、体育：摘果子7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：名画欣赏《梦》五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周: 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周: 分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球六、家长工作1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。