信息系统分析与设计--历年考卷及答案

信息系统分析与设计--历年考卷及答案
信息系统分析与设计--历年考卷及答案

信息系统分析与设计--历年考卷及答案

信息系统分析与设计》试题2003年

一、填空(20分)

1.信息系统是指利用计算机、网络、数据库等现代信息处理技术,处理()中的数据、业务、()和决策等问题,并为组织目标服务的综合系统。

2. 信息系统除了具有系统的一般特征之外,还具有信息性,(),集成性,(),发展性等五方面的特征。

3.信息系统的功能可以概括为:()、业务处理、()、和辅助决策四个方面。

4.信息系统的概念结构呈现为()、职能层维和()的三层维宏观结构。

5.按照综合模式,可以把信息系统分成为:信息处理系统、()、决策支持系统、主管信息系统和()五种类型。

6.信息系统建设共包括信息系统规划、()、信息系统维护和()四方面的工作。

7.信息系统的开发过程,可以分成为()、细化、()和移交四个阶段。

8.可行性研究应该从()、技术和()三方面进行。

9. 常用的信息系统风险处理方法有:避免风险、()、减轻风险和()四种。

10. 类之间的关系有关联、()、依赖和()四种。

二、问答题(30)

1.信息是指:

2.什么叫信息系统拓扑结构?信息系统拓扑结构有哪几种类型?

3.什么叫信息系统生命周期?在信息系统生命周期中都包括那些过程?

4.指出你所知道的两种信息系统规划方法。

5.什么叫实体?在业务分析中,实体分析有什么意义?6.信息系统的功能和性能有什么区别?用什么来描述信息系统功能分析的结果?

7.数据库设计包括哪几个基本步骤?

8.图形屏幕界面包括哪些基本要素?

9.什么叫构件?什么叫基于构件的实现?

10.系统切换有哪三种方式?

三、选择(15)

1.管理信息系统是:()

A:企业管理系统

B:管理组织信息的系统

C:对组织进行管理的信息系统

D:面向组织全面管理和简单决策的信息系统2.在每一个信息系统项目开发中,下面说法那一个是正确的()

A:必须进行深入细致的需求分析。

B:如果开发人员已经了解了用户的需求,需求分析可以省略。

C:系统分析的主要目的是确定信息系统应该具有的功能、性能和结构。

D:业务分析是主要目的是搞清楚用户对信息系统的基本需求。

3.下面那一个是对“用例”的正确解释()A:是测试用例,因此,被用在测试过程中。

B:是使用的实例,因此,被用在对问题的解释说明。

C:是参与者与系统的一次交互过程,并能完成确定功能。

D:是USE-CASE,因此,被用来说明各种使用情况的。

4.对业务分析而言,正确的说法是()

A:业务是组织实体的有序活动过程,因此,业务分析的重点是业务流程分析。

B:在开发任何一个信息系统之初,必须首先进行业务分析。

C:业务分析是对现行组织系统的全面刨析。

D:业务分析是主要目的是搞清楚用户对信息系统的基本需求。

5.对数据库设计而言,正确的说法是()A:ER图被用在逻辑设计阶段。

B:逻辑设计的主要任务是由概念数据模型得出优化的关系模式。

C:局部视图是用户看到的数据视图,也被称为模式。

D:持久型类是类的完整信息要在数据库中存储的类。

四、完成下面试题(15分)

1. 标注下图中的关联的多重性,并完成其单向导航。

2. 左面列出信息系统开发过程中的一些主要工作,右面是在这些工作中使用的图,连线表示哪个图属于哪个工作。

数据库设计实体图

业务分析顺序图

需求分析ER图

系统分析协作图

系统设计功能用例图

4. 根据你的理解,建立下面几个实体型类的关系。

五.(15分)假设让你来开发一个考试管理系统。

1. 根据你的理解,给出该系统的功能需求,并用功能用例图描述。

2. 对功能用例图中的其中一个用例进行分析。提取与该用例有关的类,并画出类图。

3. 用协作图描述该用例中各个类之间的协作关系。六.(5分)谈谈你对这门课程的学习体会,并提出改进建议。

信息系统分析与设计》试题2004年

一、填空(20分)

1.信息系统除了具有系统的一般特征之外,还具有信息

性,(),集成性,(),发展性等五方面的特征。

2.信息系统的功能可以概括为:信息处理、()、组织管理和()四个方面。

3.信息系统概念结构呈现为()、职能维和()的三维宏观结构。

4.信息系统建设共包括()、信息系统开发、()和信息系统管理四方面的工作。5.信息系统的开发过程,可以分成为初始、()、构建和()四各阶段。

6.可行性研究一般应该从()、技术和()三方面进行。

7.在业务分析中,我们用()图来描述组织功能,用()图来描述企业的业务流程。

8.常用的信息系统风险处理有避免风险、()、减轻风险和()四种方法。

9.系统设计的工作包括()、结构设计、详细设计、()和数据库设计等方面的工作。10.系统切换有()、并行式和()三种方法。

二、简答(30)

1.系统是:

2.广义的信息系统是指:

3.信息系统结构包括那几个些方面的内容:

4.主管信息系统是指:

5.UML规定类与类之间存在哪几种关系?类可以分成为那几种类型?

6.什么叫信息系统的需求结构?需求结构用什么来描述?

7.什么叫做数据库的外模式?模式和内模式?

8.什么叫屏幕界面结构?为什么在屏幕界面设计中要先确定屏幕界面结构?

9.数据编码有哪几种类型?

10.什么叫测试?静态测试和动态测试有什么区别?

三、选择(20)

1.一个信息系统必须具备( A )

A:信息处理功能B:决策支持功能

C:办公助理功能D:人力资源管理功能

2.管理信息系统是:(D)

A:信息系统B:管理组织信息的系统

C:对组织进行管理的信息系统

D:面向组织全面管理和简单决策的信息系统3.在信息系统模型中,正确的是(B )

A:组织目标属于需求模型B:组织机构属于业务模型

C:用例分析属于设计模型D:软件模型属于实现模型

4.信息系统规划(C )

A:等同与企业系统规划B:是一个复杂的工程过程

C:是为企业系统规划服务,是企业系统规划的有

机构成部分

D:是信息系统开发的一项十分重要的工作5.下面那一个是对“用例”的正确解释(B )A:是测试用例,因此,被用在测试过程中。

B:是参与者与系统的一次交互过程,并能完成确定功能。

C:是使用的实例,因此,被用来对问题进行解释说明。

D:是USE-CASE,因此,被用来说明各种使用情况的。

6.在评价经济可行性时,(C)

A:重点关心信息系统所能够获取的经济效益

B:成本大于效益就不能立项开发

C:综合考虑社会效益和经济效益

D:经济因素与技术因素没有关系

7.逻辑模型等同于( D )

A:需求模型B:业务模型

C:设计模型D:分析模型

8.在数据库设计中,(C )

A:全局视图也被称为模式B:ER图用来描述关系模式

C:关系模式属于概念数据模型

D:UML专门用于概念数据库设计

后的结果。(10)

五.(20分)试对学生食堂售饭系统的开发进行简要地

建模工作。请按下述步骤进行:

1.用用例图描述该系统应提供的功能。

2.用活动图描述学生的购饭过程。

3.提出售饭管理的概念类(包括界面类、实体类和控

制类),并画出类图。

图1 初步的“订单”类2005/2006学年第一学期考试题(卷)

一、填空(20分)

1.按照系统与外界的关系,可以把系统分为()

系统和()系统两种类型。

2.信息()除了具有系统的一般特征之外,还具有()性,综合性,集成性,多样性和发展性等五方面的特征。

3.按照综合模式,可以把信息系统分成为:信息处理系统,(),决策支持系统,( )和办公信息系统五种类型。

4.信息系统结构主要包括(),信息系统模型结构,(),信息系统层次结构,信息系统计算模式等方面。

5.()在1980年就把信息系统建设划分为起步、扩展、()、集成、信息管理和成熟六个阶段。6.信息系统生存周期中包括规划、()、演化、()和支持五个过程。

7.UML是一种()语言,RUP 是表示()过程。

8.常用的信息系统规划方法有:(),战略目标转移法和()。

9.信息系统需求分析有:目标分析,需求结构分析,(),性能分析和()等方面的工作。10.数据库设计可以分为数据需求分析,()、逻辑设计和()四个步骤。

二、问答题(25)

1.什么是信息?信息与数据有什么区别?信息的本质是什么?

2.简述信息系统的概念。

3.叙述管理信息系统的概念。

4.按时间划分,信息系统开发可以划分为那几个阶段?信息系统开发需要作哪些方面的工作?

5.可行性分析的内容包括哪些方面?在经济可行性分

析中,成本应该考虑哪两个方面?效益又应该考虑哪两个方面?

6.UML规定类与类之间存在哪几种关系?类又可以分为哪几种类型?

7.简述业务分析应该从事的基本工作。

8.信息系统平台设计应该重点考虑哪几个方面的问题?

9.指出构成图形屏幕界面的几个要素。

10.什么叫测试?信息系统测试包括哪些方面的工作?

三、选择(20)

1.下面说法正确的是()

A:数据就是数字

B:数据就是信息

C:数据是加工之前的信息

D:信息是数据加工的结果

2.下面说法正确的是( )

A:信息处理系统一

般具有简单决

策支持功能

B:主管信息系统具有办公助理功能

C:管理信息系统不提供决策支持功能

D:办公信息系统仅提供办公支持功能

3.应用服务器模式()

A:业务逻辑处在中层

B:是三级体系结构

C:在客户端进行业务处理

D:比C/S模式效率高

4.信息系统规划()

A:等同与企业规划

B:是一个复杂的工

程开发过程

C:是为企业系统规

划服务,是企

业规划的有机

构成部分

D:是信息系统开发的一项十分重要的工作5.业务分析是()

A:分析组织系统B:分析用户需求

C:分析业务需求D:分析设计方案

6.下面哪项工作不属于需求分析的工作()A:功能分析B:数据库分析

C:性能分析D:风险分析

7.下面说法正确的是( )

A:信息系统目标等同于企业系统目标

B:信息系统目标包括企业系统目标

C:信息系统目标是

企业系统目标

的构成部分

D:信息系统目标与企

业系统目标没有关系8.下面哪项工作不属于

平台设计()

A:网络设计B:布线设计

C:物理设备设计D:PCI设计

9.在数据库设计中,()

A:ER图用来描述关系模式

B:关系模式属于概念数据模型

C:全局视图也被称为模式

D:UML专门用于概念数据库设计

10.对测试而言,正确的是()

A:测试是信息系统开发最后一项工作

B :测试方法可以分为静态测试和动态测试两种方法

C :系统测试是由用户

组织的验收测试

D :静态测试不需要运

行被测程序

四、完成下面试题(15分)

1、左面列出信息系统建设过程中的一些主要工作,右面是在这些工作中使用的图及方法,连线表示哪个图属于哪项工作。

系统规划 业务分析 顺序图 需求分析 ER 图

系统分析 UC 矩阵

系统设计 功能用例图

数据库设计 概念类图

2. 根据你的理解,建立下面类图中各个类之间的关系,如果是关联关系,请标出关联的多重性。

五.(20分)试对小型图书馆借阅系统的开发进行简要地建模工作。请按下述步骤进行:

1.用用例图描述该系统应提供的功能。

2.用活动图描述学生的借书和还书过程。

3.提出本系统的概念类(包括界面类、实体类和控制

类),并画出类图。

商品 雇员

订单 客户

团体客户 个人客户

订单货品项

2006/2007学年第一学期考试题(卷)

一、简答题(每小题4分,共20分)

1.信息系统有哪几方面的功能?

2.信息系统体系结构中有哪几种计算模式?

3.信息系统建设包括哪几项工作?

4.需求分析包括哪些基本工作内容?

5.信息系统平台设计应考虑哪几方面的内容?

二、填空(每小题2分,共20分)

1.()一般是指具有新内容、新知识的消息或情报,以及语言、文字、图像等符号媒体所揭示的()。2.信息系统支持企业的()、策略层和()三层管理。

3.信息系统开发包括业务分析、()、系统分析、()、系统实现和测试等工作。

4.()被称为统一建模语言,它定义了()种图。

5.可行性分析应该从()、技术可行性和()三个方面进行分析。

6.需求分析需要从目标分析、需求结构分析、()、性能分析和()几个方面进行。7.数据库设计包括数据需求分析、()、逻辑设计和()几个方面。

8.测试工作可以分为:模型测试、()、()、系统测试和验收测试等。

9.用户界面有()、()和多通道用户界面几种形式。

10.从危害程度可以把信息系统风险分为高危害型风险、()和低危害型风险。从隶属关系,可以把信息系统风险分为技术性风险、()和环境性风险几个类型。

三、选择题(每小题4分,共20分)

1.不属于信息系统特征的是()。

A.信息性 B.多样性C.集成性 D.简易性2.不属于信息系统五种类型的是()。

A.管理信息系统B.物资储备系统

C.主管信息系统D.办公信息系统

3.下面说法不正确的是()。

A.信息系统建设也可以称为信息系统开发

B.信息系统建设是一项复杂的系统工程

C.信息建设包括信息系统管理

D.信息系统建设必须进行信息系统规划

4.指出下面正确的选项()。

A.并不是所有信息系统开发都需要进行业务分析B.需求调查应该在业务调查之前进行

C.需求调查可以使用启发、观摩等方法

D.需求分析的第一项工作是可行性分析

5.指出下面不正确的选项()。

A.用户界面也可以称为人机界面

B.屏幕界面设计应该尽量保持一致性

C.对话设计属于输入设计

D.屏幕界面应该注意布局和风格

四、连线题(15分)

用例图系统设计 ER图需求分析

顺序图数据库设计

构件图业务分析

组织机构图系统实现

五、设计题(25分)

1.用活动图画出图书馆借书过程的业务流程(15分)2.提取图书馆借书管理的相关的业务对象,并用类图描述各个业务对象之间的相互关系。(10分)

2007/2008 学年第一学期考试题(卷)

一、填空题(每空1分,共20分)

1.系统具有整体性、()、层次性和()几种基本特性。

2.信息系统是指利用计算机、网络、数据库等现代(),处理组织中的数据、业务、管理和决策等问题,并为组织目标服务的综合()。

3.信息系统的功能可以概括为:(),业务处理,()和辅助决策几个方面。

4.信息系统体系结构模式有集中模式、()、客户机/服务器模式、( )和浏览器服务器模式

等。

5.主管信息系统具有信息挖掘、()、企业管理、()和办公助理等功能。

6.信息系统开发方法有()、原型方法和()等。

7.为了总结信息系统发展规律,出现过()和()两个著名模型。

8.按时间分,信息系统开发需要经历初始、()、构建和()四个阶段。

9.按照风险的类属,可以把信息系统风险分为()、工程性风险和()等三个方面。

10.信息系统基础设施设计应该考虑()、硬件设备和()等方面。

二、判断题(每题1分,共10分)

判断下列说法是否正确(正确打√,不正确打×):

1.信息系统建设必须坚持一把手原则,即企业一把手亲自领导企业信息系统建设工作。()

2.在信息系统开发过程中,信息系统规划是一件十分重要的工作,这个工作将影响整个信息系统开发的后续工作。()

3.系统分析员需要精通编程。()

4.业务分析的一个很重要的工作是进行功能和性能的分析,并要进行功能建模。()

5.可以把类划分成为实体类、界面类和管理类三种类型。()

6.UML中的状态图主要用于描述状态流程。()7.目前领域分析已经形成了比较成熟的方法,UML是进行领域分析有效工具。()

8.业务对象模型在信息系统中具有十分重要的作用,它是功能逻辑设计和数据库设计的基础。()

9.信息系统开发过程中,编程完成之后,开始测试工作。必须认真对待测试工

作,这项工作直接决定着信息系统最后的质量。()10.在单元测试中,自顶向下策略需要编写测试驱动程序,而自底向上策略需要编写桩程序。()

三、选择题(每题2分,

共10分)

1.下面对管理信息系统正确的说法是:

A.企业管理系统

B.管理组织资源的系统C.对组织进行管理的信息系统

D.面向组织全面管理和简单决策的信息系统

2.下面说法正确的是:A.原型化方法是 20 世纪 80 年代开始发展起来的B.结构化方法是 20 世纪 80 年代开始流行的一种开发方法

C.信息工程方法在 20 世纪 60 年代提出

D.面向对象方法提出于20 世纪 90 年代3.下面说法正确的是:A.信息处理系统一般具有简单决策支持功能

B.管理信息系统不提供决策支持

C.主管信息系统具有办公助理功能

D.办公信息系统仅提供办公决策支持

4.对信息系统规划而言,下面说法正确的是:A.等同于企业系统规划B.是一个复杂的社会过程C.是信息系统开发的一项十分重要的工作

D.对信息系统建设具有重要意义

信息系统分析与设计试题库和答案

信息系统分析与设计考试题库 一、选择填空(每题1分,共10题10分) 101. 信息按照()可以分为战略信息、战术信息和作业信息。 A. 应用领域 B. 加工顺序 C. 管理的层次 D. 反映形式 答案:C 章节号:1-1 难易系数:0.1 102. 按照处理的对象,可把组织的信息系统分为()和管理信息系统两大类。 A. 电子数据处理系统 B. 作业信息系统 C. 决策支持系统 D. 情报处理系统 答案:B 章节号:1-1 难易系数:0.1 103. 现代管理信息系统是()。 A. 计算机系统 B. 手工管理系统 C. 人机系统 D. 计算机网络系统 答案:C 章节号:1-1 难易系数:0.1 104. DSS解决的是()。 A. 半结构化问题和非结构化问题 B. 结构化问题和半结构化问题 C. 非结构化问题 D. 结构化问题 答案:C 章节号:1-1 难易系数:0.2 105. 在任一组织同时存在着三个不同的计划控制层是()。 A. 战略计划层,管理控制层,操作层 B. 战略计划层,战术计划层,管理层 C. 战略计划层,业务计划层,操作层 D. 战术计划层,管理控制层,操作层 答案:A 章节号:1-1 难易系数:0.1 106. 购物超市收银台终端系统是一个典型的()。 A. 战略支持系统 B. 决策支持系统 C. 知识工作系统 D. 事务处理系统 答案:D 章节号:1-1 难易系数:0.2 107. 企业信息系统往往是一个具有业务复杂性和技术复杂性的大系统,针对其建设,系统分析首先要进行的工作是()。 A. 获得当前系统的物理模型 B. 抽象出当前系统的日逻辑模型 C. 建立目标系统的逻辑模型 D. 建立目标系统的物理模型 答案:A 章节号:1-2 难易系数:0.1

《学校管理》历年试卷及答案

试卷代号:2178 中央广播电视大学2006—2007学年度第一学期“开放专科”期末考试公共教等专业学校管理(2) 试题 一、填空题 1.计划中的工作目标是计划期内学校管理工作顶汁要达到的某种目的及其——标准。 2.在学校班级管理中,——是班集体的——和领导者。 3.决策的正确与否对于事业的成败起着——作用——的决策可以使事业出现突破性发展。 4.调查研究必须掌握正确的手段和方法.包括:典型调查、——凋查、抽样调查、——调查、会议调查、书面资料凋查、个别谈话凋查、——测验等。 5.领导者必须善于将个人决断与——有机结合.充分发挥集体智慧.同时要有——保证。 二、多项选择题 1.按“教师法”规定,教师考核的内容,可概括为( ) A.德 B.智 C. 能 D.体 E. 勤 F.绩 2.科学管理式计划的要素有( ) A.正确的指导思想 B.明确的工作目标 C. 切实的工作计划 D. 具体的工作任务 E. 明晰的工作范围 F.可行的完成措施 3.班主任在班级管理中.表现出多种不同的方式,依班主任和学生之间的相互关系而言, 归纳起来主要有( ) A. 开放式 B.命令式或单向式 C. 双向联系式 D.多向联系式 E. 封闭式 F.民主平等式 4.领导听课前的准备包括:( )

A.订好听课汁划 B.熟悉大纲和教材 C. 确定听课人选 D.熟悉师牛情况 E. 备好听课笔记 F.安排好奖惩措施 5.学生常规管理的机制包括:( ) A.加强教育,讲清道理 B.与家长保持联系 C. 加强经常性检查 D. 树立先进典型 E. 开展遵守常规评比 F.注重训练.形成习惯 三、简答题 1.简述学校公共关系管理的含义和目的。 2.班主任的基本职责有哪些? 3.简述学校工作计划的要素。 四、综述 1.结合工作体会,请谈谈主持会议的一般技巧。(10分) 2.认真阅读如下案例材料,并作出评述,要求对照总结的基本特征和撰写规范,指出此总结值得肯定的是什么,存在的问题是什么,该如何改正?(20分) [案例资料] XXX中学初一年级组工作总结 (XX学年度第一学期) 本学期初一年级组的工作任务艰巨,面临许多新的难题。一是学生在小学已进行了三年 的快乐教育,升人中学后的衔接教育是突出的问题。二是本年级班主任队伍太年轻。8位班 主任,4人初次做班主任,3人仅有2年的班主任经验。如何组建这支新的队伍,我们主要做了以下几个方面的工作。 一、认真贯彻校规校纪,行为规范的各项要求,以建集体、立规矩、养习惯为突破口,建立起初一年级行之有效的一套管理办法。

公务员制度历年试题及答案

公务员制度试题01848 一、单项选择题 1.任职培训的对象是( ) A.新录用的处在试用期间的公务员 B.晋升领导职务的公务员 C.从事某项专门业务的公务员 D.所有公务员 2.西方国家的公务员制度适应了资产阶级( ) A.专制统治的需要 B.封建统治的需要 C.政党政治的需要 D.民主政治的需要 3.公务员培训需求的问题分析法也称为( ) A.全面分析法 B.绩效差距分析法 C.民意测验法 D.问卷调查法 4.公务员与所在机关的法律关系是( ) A.合作共赢关系 B.权利义务关系 C.命令服从关系 D.相互依存关系 5.保持操行义务的重点是要求公务员( ) A.知廉耻 B.知进取 C.廉洁奉公 D.尽职尽责 6.各国公务员级别的确立,既考虑职位的因素,又考虑( ) A.职级的因素 B.职务的因素 C.岗位的因素 D.品位的因素 7.决定公务员培训方向的原则是( ) A.理论联系实际原则 B.学用一致原则 C.按需施教原则 D.讲求实效原则 8.公务员职位的主体是( ) A.综合管理类职位 B.专业技术类职位 C.行政执法类职位 D.法官、检察官类职位 9.对公务员处分程度最轻的是( ) A.警告 B.记过 C.降级 D.撤职 10.公务员录用考试制度形成于( ) A.日本 B.美国 C.英国 D.德国 11.公务员录用考试的内容包括( ) A.知识测验、智力测验和技能测验 B.智力测验、技能测验和体能测验 C.技能测验、体能测验和知识测验 D.体能测验、知识测验和智力测验 12.负责审批县级政府各部门拟录用人员名单的机关是( ) A.县政府公务员主管部门 B.设区的市政府公务员主管部门 C.省政府公务员主管部门 D.中央政府公务员主管 13.下列选项中,属于单纯性免职的情形是( ) A.转任职位任职的 B.晋升或降低职务的 C.退休的 D.受刑事处罚的 14.考核者由于特别看重被考核人的某项特性,从而影响他对被考核人的其他方面作出客观的评定,这种可能产生负面影响的心理因素属于( ) A.从众心理 B.趋中误差 C.近因效应 D.晕轮效应 15.连续两年年度考核被确定为不称职等次的应当予以( ) A.免职 B.撤职 C.辞退 D.开除 16.下列选项中,属于程序性免职的情形是( ) A.离职学习一年以上的 B.晋升或降低职务的 C.被辞退的 D.受行政撤职处分的 17.竞争上岗适用于选拔任用( ) A.各级党委领导成员 B.各级政府部门领导成员 C.各级人大常委会领导成员 D.各级党委和国家机关工作部门内设机构领导成员 18.国家对暂时或永久丧失劳动能力的公务员给予物质帮助的制度是( )

信息系统分析与设计全面总结

信息系统分析与设计全面总结

鱼夭 第一章系统思想 (6) 1系统的概念 (6) 2系统的模型,概念的抽象级别 (7) 3系统的整体性、层次性 (8) 4系统思想的发展 (9) 5系统工程方法 (10) 6软系统方法论 (10) 7物理-事理-人理系统方法论WSR (11) 第二章信息与信息系统 (11) 1什么是信息,信息和数据的关系 (11) 2信息处理器 (12) 3信息与决策、信息与管理的关系 (12) 4.信息管理 (13) 5.信息系统是什么?有哪些功能? (14) 6.信息系统的结构 (15) 7.C/S和B/S软件结构 (17) 第三章信息系统建设概论 (17) 1信息系统建设的特点 (17) 2什么是信息系统的生命周期?几个阶段? 每个阶段的任务是什么? (17)

3围绕生命周期有哪些开发过程模型?各自 特点(瀑布、原型、迭代) (19) 4信息系统为什么要建模?有哪些模型?对 软件结构进行建模有什么方法,主要思想是 什么? (23) 5有哪些开发方式?各自利弊 (24) 第四章系统规划 (24) 1系统规划的特点、任务 (24) 2规划方法 (25) 3企业系统规划法的步骤 (25) 4什么是可行性分析,包括哪三个方面? (26) 5资源的生命周期 (26) 第五章系统分析概述 (26) 1系统分析的任务 (26) 2分析阶段有哪些系统调查方法,调查什么 (27) 3两种方法: (27) 4系统说明书的内容 (28) 第六章结构化系统分析 (29) 1数据流图描述了什么?绘制数据流图要注 意的事项,应能绘制 (29)

为什么需要数据字典?数据字典应该包含 哪些条目?应能书写数据流、数据存储及处 理条目 (29) 对于复杂逻辑有几种表述方式(决策树、决 策表,考题)?优缺点 (29) 第七章面向对象系统分析 (30) 1面向对象方法的基本思想和有关概念. 30 2UML是什么,主要包含哪些图?(UML1.X)每种图的用途是什么? (31) 3用例图,参与者和用例的概念,用例与用 例之间的关系(包含关系和扩展关系),绘 制用例图 (31) 4用例规格说明(前置条件、后置条件、主 事件流、备选事件流) (32) 5类图中包含哪四种关系(耦合),具体什 么含义,如何表示,绘制类图 (33) 6对象关联的要素(名称、角色、多重性、 方向) (34) 7泛化和实现的使用和绘制 (35) 第八章系统设计概述 (35) 1系统设计的任务 (35) 2系统设计和系统分析、系统实施的区分

英语历年试卷及答案

2014年英语考试 第二部分词汇与结构(40分) 6—25小题:阅读下面的句子和对话,从A、B、C三个选项中选出一个能填人空白处的最佳选项,并在答题纸上写出所选的字母符号。(每题2分,共40分) 6. John is only accountant in my son's company. A.a B. an C. the 7. There four children in the picture. A. is B. are C. have 8. We often have supper at home. A. us B. our C. ours 9. Chris worried about the presentation last week? A. Is B. Was C. Were 10. I sometimes go to the pub Friday. A. on B. in C. at 11. London is capital of Britain, and it is great city, too. A. the, a B. a, the C. a,a 12. Have you got cream, please? A. some B. any C./ 13. Lily and Lucy are a picture-book in their room. A. looking B. watching C. reading 14. I have two brothers. One is a driver, is a policeman. A. one B. other C. the other 15.- is the man near the bank? -- Oh, he is Tom. A. What B. Who C. How 16. Which is , the Yangtze River or the Yellow River?

信息系统分析与设计说明书

《信息系统分析与设计》课程设计指导书 (信管专业使用) 信息系统分析与设计是高校信息管理类和计算机应用专业开设的一门理论与实践结合紧密的核心课程。因此在学习了有关信息系统分析与设计、开发工具等理论、方法和工具之后,要在实际应用中培养学生的动手解决问题的能力。本课程设计是课程《信息系统分析与设计》的重要组成部分,是培养学生应用计算机系统管理信息的思想、意识和能力以及团队合作精神,掌握信息系统分析与设计开发过程中的重要环节、步骤、开发方法,培养学生分析、设计一个具体的信息系统的能力。 1.目的 通过了解实际企业或已有信息系统分析与设计应用的案例,使学生建立对信息系统分析与设计的感性认识;通过小型信息管理系统的分析与设计开发,使学生掌握信息系统分析与设计开发的主要步骤和各阶段文档的编写,加深对信息系统分析与设计应用软件开发的理解,提升学生解决实际问题的能力,培养学生的团队合作精神。 2.基本要求 (1)掌握系统调查方法; (2)掌握系统分析方法; (3)学会简单系统的设计; (4)训练程序设计能力; (5)学会编写系统分析说明书、系统设计说明书等。 3.主要内容 (1)调查一个实际单位或部门。如没有条件也可将此内容改为了解某个信息系统的应用案例。 (2)在调查或了解的基础上,进行系统分析。 (3)根据逻辑设计方案,进行系统设计。 (4)模拟系统实施。 (5)编写课程设计报告。 4.步骤与方法 4.1 初步调查 (1)调查方法:询问、发调查表、开会、实习、查资料等。 (2)调查内容: ①企业总貌:组织概况、企业目标、现行系统情况、简单历史、企业产品、产值、利税、体制及改革情况、人员基本情况、面临的问题、中长期计划及主要困难等。 ②企业信息需求情况:了解各职能机构所要处理的数据,估计各机构发生的数据及频度,调查内、外部环境的信息及信息源。 ③信息系统分析与设计案例学习 4.2 可行性分析 根据初步调查的情况,从技术上、经济上、管理上进行开发的可能性和必要性分析并写出分析报告。

信息系统分析与设计-第六章

精品资料 第六早、结构化系统分析 6.1、系统分析员的职责是什么?它应该具备哪些知识和能 力? 答:职责:与各类人员打交道,是用户与技术人员之间的桥梁和 “翻译”,并为管理者提供控制开发的手段。还必须考虑系统的硬 件设备。数据输入、系统安全等各个方面。 知识和能力:坚实的信息系统知识,了解计算机技术的发展,而且还 必须具备管理科学的知识。有较强的系统观点和较好的逻辑分析能 力,具备较好的口头和书面表达能力,较强的组织能力,善于与人共 事。 6.2、用作业流程图表示到图书馆借书的过程(从查目录、填索书条 开始)。 不 给 办 理

精品资料 不合格的卡,现金 6.4、结合本校学籍管理的实际情况,画出“奖惩管理”的数据流图 答:异动管理: 招生办 录取信息P1. 1 入学 D2临时学籍表级名单 答: 储户仁现金 P 审 核 ------------------- i ! 现金库“异动管理”, 现金 账目

精品资料 奖惩管理: 数据结构条目

精品资料 名称:学生登记卡姓名曾用名入学时期 性别民族政治面貌是否华侨籍贯本人简历 开始时间 结束年月 在何地 家庭主要成员 姓名 关系 年龄 职务 工作单位 6.6、对所在学校的图书馆出纳台业务进行系统分析: (1 )画出数据流图; 答:总编号 编号 有关的数据流、数据存储

第0层: 图书借阅信息表第一层:

P1.3 拒绝借 阅图书 图书借阅信 读者归还要求 P2.1 未归还图书 P2.2 丢失记录单 检杳图书 是否归还 L 图书未归还管 理 1 丿 --------------------- ? 图书借阅信息表P2.3 检查图 书损坏I 情 况 J 厂 P2.1未归还图书 破坏情况 赔偿信息 图书 P2.2.2 图书库 限定所丢 图书的价 读者赔 偿图书 并登记 ^息 ----------- 丿图书丢失记录单 D1 图书借阅信息表

河南理工大学高数历年试卷标准答案

4、计算三重积分 () ???++Ω dxdydz z y x 222 ,其中Ω为锥面22y x z +=与球面 4222=++z y x 所围的立体. ??? ?? +L L y 4 1为 摆线()()t a y t t a x cos 1,sin -=-=上由点()0,0O 到点()0,2a A π的有向弧段.

6、利用斯托克斯公式计算积分 ?++Γ ydz xdy zdx 32,其中Γ为平面1=++z y x 被三 坐标面所截三角形的整个边界,方向从z 轴正向往下看为逆时针. y x z 11 1 n

三、试解下列各题(共20分,每题10分) 1、求二元函数2 2 y xy x u +-=在点()1,1-P 处沿方向()1,25 1= l e 的方向导数,并指 出函数u 在该点沿哪个方向的方向导数最大?这个最大的方向导数值是多少?函数u 沿哪个方向减小得最快?沿着哪个方向函数u 的值不变化? 1 (2,1)5 l e =点沿哪个方向的方向导数最大?这个最大的方向导数值是多少?u 1,1)15l e l -==?方向导数取最大值的方向即梯度方向,其单位向 (cos ,sin l e θ=(1,1) ,3cos 3sin l u e l θθ -?==-+?32sin() π θ=-0u l ?=?得πθ=,此时

2、设()()()()()?? ? ??=≠+=时当,时当0,0,0,0,,,222y x y x y x y x y x f 0,(1)讨论()y x f ,在()0,0点处的连续 性;(2)讨论()0,0x f 与()0,0y f 的存在性;(3)讨论()y x f ,在()0,0点处的可微性.

历年护士资格考试试题及答案.doc

1、哮喘持续状态是指严重哮喘持续多长时间 A、6小时B、10小时C、24小时D、48小时E、12小时 答案:C 2、下列哪项不符合胃溃疡癌变的特点 A、上腹痛的规律性消失B、食欲减退C、进行性贫血,消瘦D、大便潜血持续阳性 E、返酸烧心加重 答案:E 3、消化性溃疡病人在何种条件下疼痛节律会改变或消失 A、疲劳时B、饮酒时C、受凉时D、焦虑时E、癌变时 答案:E 4、患者大咯血,首选给予的止血药为 A、止血敏B、垂体后叶素C、安咯血D、维生素KE、抗血纤溶芳酸答案:B 5、下列与溶血性链球菌感染有关的疾病是 A、心肌病B、心包炎C、风湿热D、支气管哮喘E、类风湿性关节炎答案:C 6、心绞痛发作的典型部位在 A、心尖部B、心前区C、剑突附近D、胸骨体中上段之后E、胸骨体中下段之后 答案:D 7、原发性高血压最常见的死亡原因是 A、心律失常B、尿毒证C、心力衰竭D、脑血管意外E、高血压危象答案:D 8、原发性高血压分期标准的根据是什么 A、病程长短B、症状轻重C、血脂增高程度D、器官损害情况E、降压治疗效果 答案:D 9、下列最能提示急性出血坏死性胰腺炎的化验结果是 A、低血磷B、低血糖C、低血钙D、血清淀粉酶显着增高E、白细胞计数明显增高 答案:D 10、肝硬化大量放腹水时,易于诱发 A、晕厥B、肝昏迷C、上消化道出血D、休克E、呼吸衰竭 答案:B 11、肝硬化最危重的并发症是 A、肝性脑病B、原发性肝癌C、肝肾综合症D、自发性腹膜炎E、上消化道大出血 答案:A 12、十二指肠溃疡疼痛的特点是 A、餐后即痛,持续2小时后缓解B、餐后1小时开始,持续2小时后缓解 C、餐后2小时开始,持续2小时后缓解D、餐后3-4小时开始,进餐后缓解 E、无规律性 答案:D 13、红细胞输注前,应用哪种溶液稀释

生产历年考试试题及答案汇总

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 生产管理历年考试试题及答案汇总生产管理单项选择题1.生产过程的核心是(B )。 A.产品 B.转换 C.生产活动 D.生产工艺 2.生产过程的出发点是( B )。 A.运作 B.产品 C.转换 D.管理 3.生产现场的基本要求是( B )。 A.保证现场有序 B.保证生产任务的完成 C.树立企业形象 D.建设企业文化 4. 生产管理处于企业管理系统的( C )。 A.最高层 B.中间层 C.最基层 D.执行层 5.连接生产与销售的桥梁是( C )。 A.工艺 B.产品 C.设计 D.生产系统 6. 连续生产与销售的桥梁是( B )。 A.服务 B.产品设计 C.生产工艺 D.生产系统 7.电视机的基本功能是(A )。 A.图像和声音 B.照明 C.娱乐 D.天气预报 8. 对于软件开发企业(或政府机关),平面设计宜采用的方法是( B )。 A.物料流向图法 B.作业相关图法 C.模型法 D.从至表法 9.对于新产品开发来说,项目的成果是( C )。 A.产品的外观 B.产品的质量 C.产品的经济效果和技术性能指标 D.产品的制造工艺 10.对于设备的自然磨损,比较有效的管理方法是( B )。 1/ 29

A.加强维修保养 B.加强保管 C.及时更新改造 D.改进使用方法11.设备管理以预防性维修为主要对策并适时进行技术改造的管理方式适用于( D ) A.初期磨损期 B。 剧烈磨损期期 C.正常磨损期 D。 磨损故障期 12. 设备从开始使用到报废为止经过的时间是设备的( A )。 A.物质寿命 B.经济寿命 C.技术寿命 D.折旧寿命 13.设备从开始使用到报废为止经过的时间是设备的( A )。 A.物质寿命 B.经济寿命 C.技术寿命 D.折旧寿命 14.加强设备的操作管理,做好日常维护和保养的管理方式适用于( B )。 A.正常磨损期 B.偶发故障期 C.初期磨损期 D.初期故障期 15.在下列几种现场中,最复杂的现场是(D )。 A.单件小批现场 B.流水生产现场 C.成批生产现场 D.项目现场 16.在下列几种现场中,没有固定生产场所的现场时( D )。 A.单件小批现场 B.流水生产现场 C.成批生产现场 D.项目现场 17.在下列几种工件移动方式中,加工周期最长的是( B )。 A.平行移动方式 B.顺序移动方式 C.平行顺序方式 D.交叉移动方式 18.在进行企业的生产系统设计时,企业的形象首先应体现在哪个方面( D )。 A.生产工艺设计 B.生产环境设计 C.生产布局设计 D.生产总体设计 19.平行移动方式生产周期的计算公式是(D )。

商品归类历年考试试题及答案

第一类商品历年考题: 1、供食用的活珍珠鸡(重量大于2千克) 答案:0105.9993 2、鲜整头乳猪肉(重量不足10千克) 答案:0203.1110 3、冻整鸡 答案:0207.1200 4、装入肠衣的熏腌牛肉(未经绞碎、未经调味、供食用) 答案:0210.2000 5、冷大马哈鱼 答案:0302.1220 6、冷藏的中华绒鳌蟹 答案:0306.2491 7、盐渍海蛰 答案:0307.9990 8、猴枣 答案:0510.0010 9、活的淡水小龙虾 答案:0306.2990 第二类历年考题: 1、天然圣诞树(未经装饰) 答案:0604.9100 02年 2、冷冻的煮熟甜玉米粒,塑料袋装 答案:0710.4000 01年 解释:从商品名称上看,似乎应该归入第10章谷物10.05的玉米。翻开第10章,看一下章注,章注2规定10.05不包括甜玉米,甜玉米按蔬菜归类,因此本商品归入第7章。 3、500克袋装的干制的小白蘑菇 答案:0712.3100 04年 解释:根据第7章章注二的规定,知道蘑菇属于蔬菜。简单加工归入到第7章,深加工归入20章。题目中加工方式是干制,属于简单加工,因此归入第7类。归入0712干蔬菜。再来确定其二级子目,上课过程中,有同学提问怎么知道小白蘑菇属于“伞菌属蘑菇”。 在第7章没有把伞菌蘑菇做具体的分类,但是大家可以参见20章2003这个品目,一级子目是“伞菌属蘑菇”,它的四级子目是小白蘑菇。从这里咱们就可以知道,“小白蘑菇”属于“伞菌属蘑菇”类,所以归入到0712.3100,而不是后面的二级子目里的其他。 4、泰国产鲜芒果 答案:0804.5020 98年-1 5、“龙井”绿茶,150克塑料袋装 答案:0902.1090 05年 6、肉豆蔻 答案:0908.1000 97年 7、豆蔻 答案:0908.3000 99年 8、硬粒小麦

信息系统分析与设计知识点总结

1.一个计算机系统开发成功的关键在于对问题的理解和描述是否正确 2.系统:是由相互联系和相互制约的若干组成部分结合成的、具有特定功能的 有机整体 3.系统的特性(选择):系统的整体性系统的层次性系统的目的性 系统的稳定性系统的突变性系统的自组织性系统的相似性 4.信息系统:基于计算机技术、网络互联技术、现代通讯技术和各种软件技术, 各种理论和方法于一体,提供信息服务的人机系统 5.信息系统功能(5个)信息采集信息存储信息加工信息传递信息提供 6.信息系统与软件区别: 信息系统一定是面向企业的,即使是同类型的企业,所建立的信息系统也有很大的差别;软件则可能面向一类企业或者一类问题。这直接导致了信息系统工程与软件工程的差异。 7.评价信息系统标准(5个):信息系统的功能信息系统的效率 信息服务的质量信息系统的可靠性信息系统是否易于改动 8.常见的CASE工具:ERwin、PlayCASE、Rose2000、Visio2003、Power Designer 9.诺兰模型 1)初装:企业购买计算机用于管理部门。特点:数量少、未联网、无系统2)蔓延:管理部门大量使用计算机。特点:数量多、小范围联网、无系统3)控制:管理部门有意识规划全单位联网的计算机网络,并引入专项信息管理系统 4)集成:企业整体有规划的建设全方位的整体信息系统,来辅助全企业提高管理效率 5)数据管理:针对数据进行协调一致和深入使用,提高信息使用效率 6)成熟:满足组织各个管理层次的需要,实现真正的信息资源管理 10.企业系统规划法(business system planning,BSP)由IBM公司在20世纪 70年代提出,是通过全面调查,分析企业信息需求,制定信息系统总体方案的一种方法。它将信息作为企业的一种资源,在整个企业范围内进行规划。 11.BSP方法的特点:采用了企业过程的概念,将任何一种企业从逻辑上定义出 一组过程。 过程只与产品和服务有关,与企业机构和组织结构无关。从而使信息系统在企业发展中,具有强有力的适应性。 12.企业系统规划法的步骤:了解企业目标识别企业过程分析企业过程并建立 数据类确定管理信息系统的总体功能结构确定各子系统的优先级制定开发进度 13.资源的生命周期:是指一项资源由获得到退出所经历的阶段。一般划分为四 个阶段: (1)产生阶段对资源的请求、计划等活动。 (2)获得阶段指资源的开发活动,即获得资源的活动。如产品的生产、 学生的入学、人员的聘用等。 (3)服务阶段指资源的存储和服务的延续活动,如库存控制。 (4)归宿阶段指终止资源或服务的活动或决策,如产品的销售。 14.原型法:是在系统开发初期,凭借系统开发人员对用户需求的了解和系统主 要功能的要求,在强有力的软件环境支持下,迅速构造出系统的初始原型,然后与用户一起不断对原型进行修改、完善直到满足用户需求

信息系统分析与设计 第八章

第八章面向对象设计 8.1 面向对象设计和结构化方法有什么不同?它具有哪些优势? 答:不同点:出发的角度不一样:结构化方法从系统角度出发,而面向对象从对象出发。 优点:能够满足人们的需求,开发条理,可重用性好。 8.2解释继承、封装、消息和多态性的概念。他们分别带来什么好处? 答: 继承:是指特殊类的对象拥有其一般类的全部属性和服务。好处:(1)可以简化系统的描述和实现(2)直接实现了软件重用,提高软件开发效率 封装:是软件模块化思想的体现,也是面向对象方法的一个重要原则。好处:(1)实现了信息隐藏(2)简化了接口,降低了系统耦合度 消息:向对象发出的服务请求。好处:(1)更接近人们日常所采用的术语,对象间课可通过消息实现交互,体现了对象的自治性和独立性,更真实地模拟现实世界(2)其涵义更具有一般性,具有更强的适应性。 多态性:指相同的操作(函数或过程)可作用于多种类型的对象并获得不同的结果。好处:(1)当给不同子类的

对象发送相同的消息时,消息的发送者可以不用关心具体的对象类型,而由对象自身做出不同的响应处理(2)需要扩充一种新类型时,只需要从父类中在派生一个子类,覆盖父类的某些业务,而不需要改的其他外部程序。 8.3 面向对象方法中的关系有哪些关系?试举例说明。 答: 类关系: 继承:例如银行值班经理完全可以充当收银员这一角色。 实现:对接口的实现 对象关系: 关联:如学生和课程的选修关系 依赖:一个对象A在执行事务过程中向另一个对象B发送消息,请求某种服务,那么就说A依赖于B 8.4什么是UML?它定义了哪几种视图?每个视图描述了什么? 答: UML:是由单一模型支持的一组图示法。 视图:

历年公务员考试试题及答案解析

历年公务员考试试题及答案解析 20天行测83分申论81分(经验)? ? ? ? ? ??(适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ?????????????????????????????????????????????? ??———知识改变命运,励志照亮人生 ???? 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 ????指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,

才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。? ???? 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。? ???? 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。?

历年真题汇编试卷 参考答案及解析_4122

历年真题汇编试卷(一)参考答案及解析 1.【答案】B。解析:首先,该公司免费提供的产品和服务不是公共物品,而属于商品,具有使用价值和价值, A、C、D错误;题干中公司提供的产品和服务不是通过费用的方式进行交换,而是通过隐性交换方式来实现其价值,即价值通过其他形式实现,B正确。 2.【答案】C。解析:在投资总量中,三种经济成分都占相应的比例,体现C;A、B观点正确,但题干没有反映;社会主义经济是公有制经济,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,D观点错误。 3.【答案】A。解析:③不属于企业所能控制的范围;④与题干无关。 4.【答案】D。解析:首先要读懂材料的中心。菜贱伤农,是菜价低,销售不畅。解决这个问题,一个是稳定蔬菜的价格,另外是解决蔬菜的销售问题。①不选,因为农业劳动生产率的提高带来的是蔬菜价格的下降;②正确,这样能让农民了解市场的需求,科学合理地种植,能解决销路问题;③不选,减少流通环节和提高产品附加值都无法让农民真正获益;④正确,这是政府在运用宏观调控手段,对农民的权益进行保护。本题选D。 5.【答案】C。解析:科学发展观的核心是以人为本,天津的做法都是使人生活得更好,①入选;科学发展观的基本要求是全面协调可持续,全面,是讲总体布局全面推进经济、政治、文化、社会等发展,材料并未涉及此,故排除②;天津的做法是坚持人与自然和谐、实现可持续发展,故③④入选。 6.【答案】A。解析:本题考查政府扶持新能源产业的原因,①应该是我国需要能源,否则政府不会大力扶持; ②符合科学发展观的要求;③不符合我国当前能源实际状况;④不构成我国政府大力扶持的原因。 7.【答案】B。解析:A说法不符合题意,该材料并没有讲文化的竞争;B说法符合题意,中外文化的交流促进了文化的发展;C说法错误,民族文化的融合不能说是文化发展的关键;D说法与题目无关。本题答案选B。 8.【答案】C。 9.【答案】B。解析:本题主要考查文化与经济政治的关系,“运用3D技术制作电影”是文化现象,“创造27亿元的全球票房”、“带动了3D相关产业的发展”是强调文化对经济的重大影响,文化生产力的重要性。②④与题干主旨不一致。答案选B。 10.【答案】D。解析:题干意思是说,天不因为人们厌恶冬天就不要冬天,地也不会因为人们厌恶路途遥远而失去广阔,反映了自然界的变化有其客观规律,不以人的意志为转移,D符合题意;A、B观点正确,与题意不符;意识是人脑特有的生理机能,C观点错误。 11.【答案】A。解析:本题以“超级病菌”为时事背景材料,人们对抗生素的滥用,导致了超级病菌的出现,这体现了量变与质变的关系;同时也说明,在客观规律面前,人们必须遵守,①②符合题意,③不符合题意,④说法错误,本题答案选A。 12.【答案】D。 13.【答案】B。解析:本题考查矛盾对立统一的观点。“太极图”是中国传统文化的精髓,它体现了矛盾既对立又统一的观点。就是矛盾双方在一定条件下既相互依存,又相互转化。②说法错误,事物没有绝对的同一。排除 ②,本题答案就出来了,选B。 14.【答案】C。解析:本题考查矛盾特殊性原理和具体问题具体分析的方法论。①说法与题目无关;②说法正确,体现了具体问题具体分析的重要性;③说法错误,因为具体的历史的统一是主观与客观的统一,矛盾的普遍性和特殊性都是客观的,二者不能说具体历史的统一;④说法正确,符合题意。本题选C。 15.【答案】D。解析:本题考查矛盾与事物发展的关系。 16.【答案】ABCD。解析:本题考查马克思主义哲学的辩证唯物论知识,物质决定意识,意识对于物质具有能动的反作用,本题强调意识的能动作用。 17.【答案】ACD。解析:本题题干说明我们在实现思想理论创新过程中,必须要坚持以解放思想为先导,农村家庭联产承包责任制的确立就是解放思想、实事求是的产物。解放思想,不是打破一切理论的约束,而是打破一切僵化的、教条的理论的约束,是对于理论的批判继承的过程。在实践的过程中还需要科学理论的指导,并且要 —— 91

信息系统分析与设计

信息系统分析与设计

《信息系统分析与设计》课程设计指导书 (信管专业使用) 信息系统分析与设计是高校信息管理类和计算机应用专业开设的一门理论与实践结合紧密的核心课程。因此在学习了有关信息系统分析与设计、开发工具等理论、方法和工具之后,要在实际应用中培养学生的动手解决问题的能力。本课程设计是课程《信息系统分析与设计》的重要组成部分,是培养学生应用计算机系统管理信息的思想、意识和能力以及团队合作精神,掌握信息系统分析与设计开发过程中的重要环节、步骤、开发方法,培养学生分析、设计一个具体的信息系统的能力。 1.目的 通过了解实际企业或已有信息系统分析与设计应用的案例,使学生建立对信息系统分析与设计的感性认识;通过小型信息管理系统的分析与设计开发,使学生掌握信息系统分析与设计开发的主要步骤和各阶段文档的编写,加深对信息系统分析与设计应用软件开发的理解,提升学生解决实际问题的能力,培养学生的团队合作精

神。 2.基本要求 (1)掌握系统调查方法; (2)掌握系统分析方法; (3)学会简单系统的设计; (4)训练程序设计能力; (5)学会编写系统分析说明书、系统设计说明 书等。 3.主要内容 (1)调查一个实际单位或部门。如没有条件也可将此内容改为了解某个信息系统的应用案例。 (2)在调查或了解的基础上,进行系统分析。 (3)根据逻辑设计方案,进行系统设计。 (4)模拟系统实施。 (5)编写课程设计报告。 4.步骤与方法 4.1 初步调查 (1)调查方法:询问、发调查表、开会、实习、查资料等。 (2)调查内容: ①企业总貌:组织概况、企业目标、现行系

统情况、简单历史、企业产品、产值、利税、体制及改革情况、人员基本情况、面临的问题、中长期计划及主要困难等。 ②企业信息需求情况:了解各职能机构所要处理的数据,估计各机构发生的数据及频度,调查内、外部环境的信息及信息源。 ③信息系统分析与设计案例学习 4.2 可行性分析 根据初步调查的情况,从技术上、经济上、管理上进行开发的可能性和必要性分析并写出分析报告。 4.3 详细调查 详细了解以下情况并绘制组织结构图和业务流程图: (1)现行系统的组织机构及管理职能和人员分工; (2)各项管理业务的主要处理过程、模型和算法; (3)各项管理信息的分类、分层和定义; (4)管理信息的收集、输入、传递、存储以及输出的形式;

执业医师历年真题及答案汇总下载

执业医师历年真题及答案汇总下载 2014年执业医师考试真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、完美解析一网打尽!在线做题就选针题库:https://www.360docs.net/doc/0114455283.html,/oXVZF 1、下列哪项在心主血脉中起关键作用( )。 A.心血充盈 B.心气充沛 C.心神安宁 D.心捕如常 E.脉道通利 2、下列关于五脏所藏的叙述,错误的是( )。 A.心藏神 B.肝藏魂 C.肺藏魄 D.脾藏意 E.肾藏智 3、津液输布的主要通道是( )。 A.血府 B.经络 C.腠理 D.三焦 E.分肉 4、寒邪袭人,导致肢体屈伸不利,是由于( )。 A.其性收引,以致经络、筋脉收缩而挛急 B.其为阴邪,伤及阳气,肢体失于温煦 C.其性凝滞,肢体气血流行不利 D.其与肾相应,肾精受损,不能滋养肢体 E.其邪袭表,卫阳被遏,肢体肌肤失于温养 5、患者急性发病,壮热,烦渴,面红目赤,尿黄,便干,舌苔黄。其病机是( )。

A.阳盛格阴 B.阳损及阴 C.阳热偏盛 D.阳盛伤阴 E.阴盛格阳 6、患者曾发高热,热退则口鼻、皮肤干燥,形瘦,目陷,唇舌干燥,舌质紫绛,边有瘀斑、瘀点。其病机是( )。 A.津液不足 B.津亏血瘀 C.津枯血燥 D.津停气阻 E.气阴两亏 7、下列各项,除哪项外,均属肾气不固的小便异常( )。 A.夜尿增多 B.遗尿 C.余沥不尽 D.小便失禁 E.小便涩痛 8、阳虚证最主要的表现是( )。 A.舌质淡白苔薄白 B.口不渴或少饮 C.面色白而无华 D.脉沉细无力 E.经常畏寒肢凉 9、具有软坚泻下功效的药物是( )。 A.大黄 B.芒硝 C.巴豆 D.甘遂

信息系统分析与设计

信息系统分析与设 计

《信息系统分析与设计》课程设计指导书 (信管专业使用) 信息系统分析与设计是高校信息管理类和计算机应用专业开设的一门理论与实践结合紧密的核心课程。因此在学习了有关信息系统分析与设计、开发工具等理论、方法和工具之后,要在实际应用中培养学生的动手解决问题的能力。本课程设计是课程《信息系统分析与设计》的重要组成部分,是培养学生应用计算机系统管理信息的思想、意识和能力以及团队合作精神,掌握信息系统分析与设计开发过程中的重要环节、步骤、开发方法,培养学生分析、设计一个具体的信息系统的能力。 1.目的 经过了解实际企业或已有信息系统分析与设计应用的案例,使学生建立对信息系统分析与设计的感性认识;经过小型信息管理系统的分析与设计开发,使学生掌握信息系统分析与设计开发的主要步骤和各阶段文档的编写,加深对信息系统分析与设计应用软件开发的理解,提升学生解决实际问题的能力,培养学生的团队合作精神。 2.基本要求 (1)掌握系统调查方法; (2)掌握系统分析方法; (3)学会简单系统的设计;

(4)训练程序设计能力; (5)学会编写系统分析说明书、系统设计说明书等。 3.主要内容 (1)调查一个实际单位或部门。如没有条件也可将此内容改为了解某个信息系统的应用案例。 (2)在调查或了解的基础上,进行系统分析。 (3)根据逻辑设计方案,进行系统设计。 (4)模拟系统实施。 (5)编写课程设计报告。 4.步骤与方法 4.1 初步调查 (1)调查方法:询问、发调查表、开会、实习、查资料等。 (2)调查内容: ①企业总貌:组织概况、企业目标、现行系统情况、简单历史、企业产品、产值、利税、体制及改革情况、人员基本情况、面临的问题、中长期计划及主要困难等。 ②企业信息需求情况:了解各职能机构所要处理的数据,估计各机构发生的数据及频度,调查内、外部环境的信息及信息源。 ③信息系统分析与设计案例学习 4.2 可行性分析

信息系统分析与设计各章要点

信息系统分析与设计各章要点 第一章系统思想 1.系统的概念,特性。 第二章管理系统 1.管理系统的概念、构成、特点 第三章信息与信息系统 1.信息的定义? 2.什么是结构化决策、非结构化决策? 3.信息系统的定义、结构。 4.信息系统应用与发展包括哪些典型系统?各自的基本思想是什么? 第四章信息系统建设概论 1.什么是信息系统的生命周期?包括哪些阶段?各阶段的任务是什么? 2.信息系统开发过程图。 3.瀑布模型、演化模型、螺旋模型的基本思想。 4.信息系统开发中有哪些方法?各自的基本思想、优缺点、一些主要原则。5.什么是信息系统的诺兰模型?各阶段的特点?模型的作用。 6.信息系统的开发方式有哪些?各有何特点? 第五章系统规划 1.企业信息系统战略规划的主要内容? 2.什么是可行性?可行性研究的内容? 第六章结构化系统分析 1.系统分析阶段的基本任务是什么? 2.数据流程图的定义、基本成分、绘制方法。 3.数据字典的构成?作用? 4.表达处理逻辑的工具有哪些?特点?绘制方法?比较。 第七章结构化系统设计 1.系统设计的目标、设计内容? 2.结构化设计的基本概念有哪些?各自的定义。 3.如何由数据流图导出结构图? 4.代码的定义?种类?校检码的设计? 5.输入设计的原则?常用的输入数据的校检方法有哪些? 6.计算机处理过程设计中常用的工具有哪些? 7.如何由ER图导出关系型数据模型?三种范式的定义?如何进行关系的规范化? 第十章系统实施 1.系统实施阶段的主要任务? 2.好程序的标准是什么? 3.系统测试的定义?检验软件的方法有哪些?

4.软件测试的目的、类型? 5.测试的基本原则是什么? 6.如何用黑盒法、白盒法设计测试用例?7.系统的转换方式有哪几种?各自的特点? 第十一章系统维护与管理 1.系统维护的类型? 2.系统的可靠性、安全性? 3.系统监理、系统审计的定义。 第八章面向对象分析 1。什么是UML? 2。UML的构成,及各种图的含义。 3。什么是用例? 4。用例图的绘制方法? 5。类图的基本图素。

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