六年级语文毕业复习课外拓展知识练习

六年级语文毕业复习课外拓展知识练习(二）
一、用动物名称填成语。

_____争_____斗 _____歌_____舞杯弓_____影声誉_____起
_____死_____悲 _____ _____为奸_____丝_____迹 _____ _____不宁
二、今年是“猪年”，请写出含“猪”字的成语5个。

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三、写出下列“叫”的同义词
狮_____犬_____猿_____狼_____虎______
羊_____猫_____牛_____鸡_____龙_____
四、你能写出下面十个所以“然”吗？
１．（）然而止２．（）然不屈３．（）然四顾
４．（）然若失５．（）然而立６．（）然拒绝
７．（）然无声８．（）然长逝９．（）然于心
１0．()然不同
五、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗?
中国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着高度精神文明的民族，在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。

.这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着，在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度，请你填出下列句子中的敬辞与谦辞。

初次见面说()好久不见说()请人批评说()
求人原谅说()求人帮忙说()求给方便说()
麻烦别人说()向人祝贺说()求人看稿说()
求人解答说()求人指点说()托人办事说()
六、你能挑出下列词语中的错别字吗? 8分
迫不急待( )不容制疑( )一迭照片( )感恩带德( )
唇枪舌箭( )五彩班烂( )天然屏帐( )黄梁美梦( )
情绪渲泄( )不了了置( )频临崩溃( )深刻印像( )
忧心冲冲( )穿流不息( )壮严时刻( )摇拽不定( )
七、成语接龙
明哲保身__________ ____________ __________ ___________ ____________八、古人科举考试第一名叫__________，第二名叫_________，第三名_________。

古人称男子二十岁为_______之年，三十岁为_______之年，五十岁为_________之年，六十岁为________之年，七十岁为_________之年，一百岁为_________之年。

九、猜谜语
（1）巧夺天工（打一字）（）（2）斧头（打一字）（）
（3）元首挂帅（打一字）（）（4）少小离家老大回（打一字）（）
(5)山上有山，猜“出”不算（打一字）（）
(6)勤劳去百病（打宋代词人名）（）
(7)孔雀收屏（打《三国演义》人名）（）
(8)山东快电（打现代作家名）（）
(9)爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（）
(10)朱阁枕黄梁（打一中国小说名）（）
十、歇后语
（1）张飞穿针－－（2）骑驴看唱本－－
（3）肉包子打狗－－（4）独眼龙相亲－－
（5）刀切豆腐－－
十一、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（每句补写部分不得超过10个字）。

例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是__________________________________________
勤劳说：人生就是__________________________________________
困难说：人生就是__________________________________________
挫折说：人生就是__________________________________________
十二、古代文学知识填空：
（1）四大美女“沉鱼”指___________，“落雁”指__________，“闭月”指
__________，“羞花”指___________。

（2）、《四书》指哪四书__________、___________、___________、___________。

《五经》指哪五经______、_______、________、_______、________。

（3）、古代四库全书________ _________ _________ _________。

（4）、我国古代有两部兵书，一部是_____________，另一部是_____________。

（5）、古人四兄弟从大到小排行次序_______、________、______、________。

（6）、配对题
A、将下列人名与他的号配对
李白香山居士
苏轼青莲居土
白居易六一居士
欧阳修易安居士
李清照仓山居士
袁枚东坡居士
B、中国古代流传许多刻苦学习的故事，将下列的故事主人公与他的行为配对
孙敬映雪
苏秦囊萤
车胤悬梁
孙康刺股
匡衡凿壁偷光
十三、接下来，再让我们来做篇阅读理解吧！
孝心无价毕淑敏
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。

家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。

求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。

地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。

在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。

我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。

父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。

你就永远无以言孝。

有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。

当我们懂得的时候已不再年轻。

世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……
赶快为你的父母尽一份孝心。

也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。

也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。

也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。

也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。

也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
但在“孝”的天平上，它们等值。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。

阅题读：
1作者不喜欢“苦孩子求学的故事”也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，
这是为什么？
（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________ 2．作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么？
（1）______________________________________________________________（2）______________________________________________________________（3）______________________________________________________________（4）_______________________________________________________________ 3．“我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日
方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

这一段话中的“相信”意思是不是一样？连用这么多“相信”有什么表达作用？
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4．世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗？
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5．“一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？为什么？
6．文中有一句话与标题“孝心无价”相照应，找出来并体会作者所表达的感情。