2019-2020规培公共课答案：常用医学统计1
2019-2020规培公共课答案：全科医学1
2、5年制临床医学专业本科毕业，张臬，立志想成为一名全科医生，那么，他毕业后不需要经过国家级考试,而直接接受以下哪种培训并考核合恪，才可以获得全科医生的资格:*A.1年的全科医生若盲窃I• B. 3年的全科医生规范化培讥O C. 2年的跣理全科垄生培训'D.坪的全科医学科学学位研究生敕育O E.全科罢生绝续医字數育1&目前我国'、全科医生规范化培训1"的年限为几年：*O A. 1 年O B. 2年◎ C・3^O D_4年OE.5^14,世界全科/彖庭医生组织/学会（WONCA）于何年在墨尔本成立*「A.1969-B.1986• C.1972O D.1993O E.199711, WONCA®旨*O A.全科医学的数师协会O B.全科医师学会@ C・世界家庭医生学会O D.世界家庭送生載炳办会O E.基层奏疗分烽员会7、全科医生提供的是什么样的服务？*O A•基层卫生保覷努O B.全面的医疗:豁O C・新的医学三级专斜银务O D.与专科医疗互补的社区卫生服务• E.人植化、全方位、连续性、协调性、可及性的基皂卫生報务35.目前我国全科医生培芥的主要途径r不包括*A.5亠3全科医生规范化培养B.3+2助理全科去生疑养o C.全科医生转岗塔训'D- 5+3全科匡学专业学位册兗生堆养過巳在去字院枝中招收本科全科去学专业学生迸行堵弄34、全科医学又称家庭医宇,经过其训练合格的全科医生应该*A.在医疗实隹中战行生物-心愛■社会医学模式'B.在医疗实践中猩供全人的健康照科「C.匪疗实践中沿著人的生命周期注行輙O D•在医疗实岌中得洪身心興灵共病兼氐迫照氐@ E.以上都是33.关于全科医疗的特征,以下说法正确的是*o A.具服务內客星以医疗为兰'■•-> B.针对的月鬆星幫见健康月题c.所服努人口流詡i的很强'D.使用的星題新技术E・照顾病人健庚问题的范围较窄32、全科医疗中以病人为中心建立服务SIPAWi *A.服务团队中必须有护士^预防保佬人员-B.每一^个病人都必须有一服隽呂认C.服务团队中讷有具他专科医兰D.服务团队中必须有护士、预防保億人员和社会工作者• E.很提病人的卫生^经壽妾与青求为病人组建的腹务団队31.全科医疗'、守门人"的作用是指*o A.为病人及冥家庭的疾病注行首•次诊疗.控制医疗花妻B.对社区中的病人进行首•次诊疗,羟制医疗花羹C.对社区全人群进行疾病苔莹，合理地拄制医疗花菱e，D.对社区居民的漣康关美的同时.也要台理地统制医疗花畫o E.对憲善的疾病进行转, 理城强疗花羹28、全科医疗机构与上级医院N间应以契约貳协议建立固走的转诊关系,以下哪项是IE确的*@ A•双向转诊B.单向转诊''C.多向转诊O D.偶^^E.以上均不呈30.全科医疗的最大特点是强调以不哪项*o A・啓性.综合性、个昧化的輙o B漲瞬融淮o c •誤发现珈舉病*EX对当言人的进行长期妊式题o E.给予持别全面罢疗腰努29、下列哪项不是全科医学的特征*1 A.综希艮务1 B可及•辭务•C・以疾病为中心•「务1 E.以社M为基础2A全科医疗中患者管理的原则不包括*o区充分利用社区和家庭資源对屋君汪行合理的处理o B•向皂考泮勺谿病情r治疗的内涵印预期结轰，-C.治疗要考處副作用和題© D•不解曲疗法o E,考虑伦理学的相关问题2®全科医生应具备的核心能力f以不哪一项是错误的*@九向病人31供高新医疗技术的能力O B.躺人为中心的娱氐能刀o c.基层保能力O D.社区为导向的E艮务能力o E.综合性蹑务能力25.全科医学的基本特征不包括以下哪项*A.以门诊为三体的服务oB.从生到死的全程服务C,为服务对勘调各种医疗资源• D.導供以急诊室和家庭病床为兰的段务'E提供使社区群众易于^用的服务23、有关全科医生的描述正确的是*A.全面学夷各科业务技术的临侏聲• B.理供全諮六（立TT社区卫生腹冬的基层罢生o c.能龜练处理常见疑康问题,为社区群众捱供上门医疗服务的基层医生• D.经全科医学专业塔训合齢在社区理洪长期長耒式医疗保健照.顾的医主o E.以预防工作为圭的医生22.全科医学的綜合性服务特点主妾体现在以下哪项*A.服务疋象包括宾考和键康人.豆不分性5!k年冷、疾病类型B,服务内容包样医疗' 预防、康复保健' 谨康載育等-1 C・服芻范圉包括个人、家庭、社区1 D服务层面包括生理心理社会@ E・以上都昱21.以病人为中心的全科医生工作方式r应关注以下哪项内容*O A銷席者睜浜信恳支持和适兰的耀釋B-给予袁持•提出用药的建议C・开S进行预防和随访一D.适当的转诊和实验室檢童• E.以上均是20、理想的医疗保健体系意味肴*A.所有病人都可以巨由送择医院和医空B.大医浣的规模与科室没置乾酸満龙全体民众的卫生嘉求• C.由基昼医疗克供百诊服务.垂层医疗与大医浣各司其既双相转诊O D.医浣•的门向任何就医君开顽,所有的病人都能在水丰高的大医浣就诊O F.兵汗耳偉幅宰步邑辜19.全科医生为患舌选样相应的实验室检查项目时应该遵循的原则，以下哪项是错i吴的*•A・,希i出就可实行B・寒符合成本救益原则C・实進畦的沁夭亍其危险性O D,实脸室检亘的结果捋对诊斷有有效的著助o E.实验室检查的结果将对治疗有有效的务助1A全科医疗的基本區则和特征不包括以下哪项*O A.为社区居民吳供连续性服努B理洪以星者为中心的服务C理洪以社区为基础迫眼务D.提供履庭为羊位的服务•E・提供以家庭病床为主的基匡垂疗張冬16.全科医生的工作目标是以不哪项*° A•诊翳a治疗疾病o B法是詐的壽要•• C •促进社区建康发蔑D.实现AA享有耳保健• E.以上都:！15.全科医学庐生的基础不包括*A・疾病谱及死因谱的变化• B.高料技医学的发屋，c.lE^^C的转变O D•人□老举化o E,秀疗姜臣的髙张与卫生资源的不合理分配13.关于全科医学的描述正确的是*1久司2 0世紀60年代起源宦J新埜二级临床专业学科B、耳建立于20世圮60年代的新型临床二级专业学料OC、临床更学.预防蚤M康复荃学等学科的综合依o D、是能酸解决病人所有疾宸的去学保健专业学科1 E、以內科为主的综合性临床学科12.关于全科医学与专科医学的说法正确的是*O A・全科医^与具他各专科无柜僉叉&专科医学学科范阖蛊而较浅'C.全科医学范園窄而知识深• D.全料医学昱临礙医学的二^学科'1 E・全科医学是综合内科学10.下列何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别*A.服务对歸偌走性与歸｝性B.对服务对彖奏任韵持续性o c处理卑鳩少躺O D•技术妾茹K平© E.服务质虽的制i标为治愈甜患命諏9,关于全科医生的描述正隔的是*O A.经血葩帥扩慝了矩识和技能的漓医生B.服努亍社区不分科的通科註1 C.能同对开慈防和治疗的基层医生D.拿握临床与预删识.实施基层预防的飪• E.经过全科董学堆训.揑供连湊性、综合性的全科医疗撮芻的送生6全科医疗的基本特征不包括以下哪项*O A.为社区居民提供连续性服务o B.屋供以病人为中心的服务• C •淳洪以社区为基迥的腹务O D.提舷赢庭为单位的服务■丿E.提供以老年病为主的膿务5、S《全科医疗》一节中，你了解到1978年世界卫生组织阿拉木宣言提出的'、2000年人人享有初级医疗保健"倡议的实践基砒源自20^纪30年代中国有关公共卫生问題的农村实践探索，被言为''有史以来最公平合理及最具成本效益的卫生制度"，这是指：*® A.程志潜先轴'走县舷”@ B.伍连律先生领导的东北竄疫防治© C.颜睜庆先生创逮的医学院校O D.兰妄生先生的”北平第一卫生事冬尸o E.张孝雙先生担任北京协和罢院内段主任4.全科医生5十3规范化堵芳模式是指*O A.临床医芋专业本科毕业后r接旻5个月的临床轮转和3个月的社区实习眇B・临床医手专业厝制本科卑翌后,接受3年的全科医软范化培训O C.I缽医字专业$科毕业后r至少左5个B味基地和3个社区基地为培训O D.lte床医孚专业本科毕业后，接責5个月的临床轮转和3年的社区实习o E.临床罢手专坐5年削本科毕业后.匪3科］社区全科医厅实习3、一下郞种摘述最符合全科医学的学科诗点*•氐范團竟广,内容三冨.写各专科有交叉,有独特的知沁能印态圍价值观O B.不分科.星务个临床科翹努内容的综合O C.强调一级预防为主O D.坚持生物•心理-社会医学模式O E.通全而不专.不.STUS床1.不列哪项不是全科医学可及在服务的內涵*O A.理上的接近◎ R.价格的昙書o c悲审咸O D.结杲的有效° E.便月的方便。
全科医学主治医师基础知识医学统计学方法-(1)
全科医学主治医师基础知识医学统计学方法-(1)一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 总体应该由A.研究对象组成B.研究变量组成C.研究目的而定D.同质个体组成E.个体组成答案：D[解答] 总体是根据研究目的确定的同质研究对象的总体，确切地说，是根据研究目的确定的同质研究对象某种变量值的总和，所以选D。
2. 样本是总体的A.有价值的部分B.有意义的部分C.有代表性的部分D.任意一部分E.典型部分答案：C[解答] 样本是从总体随机抽取的部分个体。
随机柚取的意义在于使样本对总体具有代表性，所以样本是总体有代表性的部分。
3. 调查1998年某地正常成年男子的红细胞数，总体是1998年该地A.每个正常成年男子B.全部正常成年男子C.能调查到且愿意接受调查的全部正常成年男子红细胞数的集合D.全部正常成年男子的红细胞数的集合E.正常成年男子的红细胞数答案：D[解答] 总体是根据研究目的确定的同质研究对象(或观察单位、个体)某种变量值的总和，所以，1998年某地正常成年男子的红细胞数的总体是该年该地的全部正常成年男子的红细胞数的集合。
4. 随机事件的概率为A.P=1B.P=0C.P=-0.5D.0≤P≤1E.-0.5答案：D[解答] 随机事件的概率是P，其值介于0～1之间，P=0表示该事件不会发生，P=1表示该事件必然发生。
5. 下列说法正确的是A.测定60名正常成年女性血小板数所得资料只能是计量资料B.统计工作步骤中最重要的是分析资料C.概率是描述某随机事件发生的可能性大小的指标D.样本一定具有随机性E.样本的指标称为参数答案：C[解答] 血小板数所得资料结果如果用具体数目(如109/L)表示的，即为计量资料，但如果用“正常”、“异常”来表示结果的就不是计量资料；统计工作步骤中最重要的是设计；样本不一定都有随机性，在我们的科研工作中是希望具有随机性；描述总体特征的指标称为参数，所以只有C是正确的。
住院医师培训课程-常用医学科研中的统计学方法1
1、两组数据中的每个变量值减去同一常数后做两个样本均数差异的t检验（） *c• A.t值变小• B.t值变大• C.t值不变• D.t值变小或变大2、作单组样本均数与一个已知的总体均数比较的t检验时，正确的理解是（） *c• A.A.统计量t越大，说明两总体均数差别越大• B.B.统计量t越大，说明两总体均数差别越小• C.C.统计量t越大，越有理由认为两总体均数不相等• D.D.P值就是αa3、随机区组设计的方差分析用于（） *• A.多个样本均数间的两两比较• B.比较各个区组间的样本均数有无差别• C.比较各个区组间的总体均数有无差别• D.比较各个处理组间的样本均数有无差别4、各组数据方差不齐时，可以做（） *D• A.近似检验• B.秩和检验• C.数据转换• D.ABC均可5、第I类错误的概念是（） *D• A.H0是不对的，统计检验结果未拒绝H0• B.H0是对的，统计检验的结果未拒绝H0• C.H0是不对的，统计检验结果拒绝H0• D.H0是对的，统计检验结果拒绝H06、下列哪种说法是错误的（） *B• A.计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数• B.分析大样本数据时可以构成代替率• C.应分别将分子和分母合计求合计率或平均率• D.相对数的比较应注意其可比性7、配对计量资料进行假设检验时（） *Dd• A.仅能用配对t检验• B.仅能用成组t检验• C.仅能用随机区组设计的方差分析• D.用配比t检验和随机区组设计的方差分析均可8、方差分析的前提条件是（） *A• A.计量资料非参数统计的• B.正态性• C.随机性• D.方差齐性9、设配对设计资料的变量为X1与X2，则配对设计的符号的秩检验（） *B• A.把X1与X2的差数军队之从小到大编秩，排好后秩次保持原差数的正负号• B.把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩，秩次不保存正负号• C.把X1与X2综合按绝对值从小到大编秩• D.把X1与X2的差数从小到大编秩10、对于配对t检验和成组t检验，下列哪一种说法是错误的（） *B• A.对于配对设计资料应作配对t检验，如果作成组t检验，不但不合理，而且平均起来统计效率降低• B.成组设计的资料用配对t检验，不但合理，而且平均起来可以提高统计效率• C.成组设计的资料，无法用配对t配对t检验• D.做配对或成组t检验，应根据原始资料的统计设计类型而定11、已知某地正常人某定量指标的总体均值u0=5，今随机测得该地特殊人群中的30人该指标的数值。
2019住院医师规培考试卫生统计学方法与应用(中)
1、抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本（）*A.标准误减小B.标准误增大C.标准误不改变D.标准误的变化与样本含量无关E.以上都对2、某研究欲了解原发性高血压患者颈动脉内膜中层厚度IMT与尿白蛋白浓度的关系，收集了100名患者尿白蛋白浓度与IMT的数据，经计算得尿白蛋白浓度与颈动脉内膜中层厚度的相关系数r=0.2，假设检验得P<0.05（α=0.05）。
下列说法最合理的是（）*A.可以认为IMT与尿白蛋白浓度间成轻度正相关B.尚不能认为IMT与尿白蛋白浓度间有相关性C.无法判定IMT与尿白蛋白浓度间的相关性D.可以认为IMT与尿白蛋白浓度间有较强相关性E.虽然IMT与尿白蛋白浓度间的相关有统计学意义，但实际意义不大3、描述计量资料的主要统计指标是（）*A.平均数B.相对数C.值D.标准误E.概率4、预测量某地2002年正常成年男子血糖值，其总体为（）*A.该地所有成年男子B.该地所有成年男子血糖值C.2002年该地所有正常成年男子血糖值D.2002年所有成年男子E.2002年所有成年男子的血糖值5、下列关于频数表说法错误的是（）*A.便于观察离群值B.便于观察异常值C.便于观察平均值D.可以看出频数分布的集中趋势E.可以看出频数分布的离散趋势6、医学统计的研究内容是（）*A.研究样本B.研究个体C.研究变量之间的相关关系D.研究总体E.研究资料或信息的收集.整理和分析7、某项计量指标仅以过高为异常，且资料呈偏态分布，则其95%参考值范围为（）*A.< P95B.<P97.5C.> P5D.P2.5～P97.5E.P5～P958、关于概率的说法，错误的是（）*A.通常用P表示B.用于描述随机事件发生的可能性大小C.某时间发生的频率即概率D.在实际工作中，概率常难以直接获得E.某事件发生的概率P≤0.05时，称为小概率事件9、关于两条生存曲线的表述正确的描述是（）*A.生存曲线都是严格下降的B.生存曲线的纵坐标为生存概率C.生存曲线平缓的，表示预后较好D.如果采用寿命表法，则生存曲线呈阶梯型E.生存曲线横坐标中点为中位生存期10、正态分布（）*A.都是以0为中心的对称分布B.变量的取值范围是-3到+3C.由均属与方差共同固定D.方差大于1E.均数小于方差11、用样本的信息推断总体，样本应该是（）*A.总体中的典型部分B.总体中有意义的一部分C.从总体中随便抽取的一部分D.总体中有价值的一部分E.从总体中随机抽取的一部分12、下列关于医学参考值范围的叙述，不正确的是（）*A.无疾病者的解剖、生理、生化等数据的波动范围B.习惯以包含95%或99%的观察值为界值C.根据专业知识确定单侧范围或双侧范围D.资料为正态分布时，可用正态分布法计算E.资料为偏态分布时，可用百分位数法计算13、两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明（）*A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.样本均数与总体均数不同14、进行独立样本t检验除正态性外，还要求数据应满足的是（）*A.独立性和均衡性B.均衡性和随机性C.方差齐性和独立性D.独立性和随机性E.方差齐性和随机性15、计量资料的正确定义是指（）*A.每个观察单位的观测值都是绝对数的资料B.每个观察单位的观测值都是相对数的资料C.每个观察单位的观测值都是平均数的资料D.每个观察单位都有1个数值，无论该观测值是绝对数、相对数还是平均数的资料E.将每个观察单位按某种属性或类别分组，然后清点各组的观测单位数得到资料16、调查某单位科研人员论文发表的情况，统计每人每年的论文发表数应属于（）*A.统计资料B.计量资料C.总体D.个体E.样本17、下列关于总体和样本说法正确的是（）*A.总体的指标称为参数，用拉丁字母表示B.样本的指标称为统计量，用希腊字母表示C.总体中随机抽取的部分观察单位组成了样本D.总体中随机抽取的部分观察单位的变量值组成了样本E.总体中随意抽取的部分观察单位的变量值组成了样本18、检查9个人的血性，其中A型2人，B型3人，O型3人，AB型1人。
2019住院医师规培考试卫生统计学方法与应用(下)
2019住院医师规培考试卫生统计学方法与应用(下)work Information Technology Company.2020YEAR1、某地进行甲型病毒性肝炎的调查中，共发现病人231例。
其中男性158例占68.40%，女性73例占31.60%，提示（） *A.男性因在外就餐机会多发病机会就高B.男性病人比例高于女性病人C.男性发病率高D.男性患病率高E.不能说明任何问题2、甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准选择（） *A.不能用甲地数据B.不能用乙地数据C.不能用甲地和乙地的合并数据D.可能用甲地或乙地的数据E.以上都不对3、若已知该省成年男性血红蛋白平均水平，欲了解某县正常成年男性的血红蛋白含量是否高于该省正常水平，应采用（）*• A.样本均数与总体均数比较的t检验• B.配对t检验• C.成组t检验• D.配对设计差值的符号秩和检验• E.成组设计两样本比较的秩和检验4、对于一组服从双变量正态分布的资料，经直线相关分析得相关系数r=0.9，对该资料拟合回归直线，则其回归系数b值（）*• A.b>0• B.b=0• C.b<0• D.b=1• E.不能确定正负5、对原始统计资料的要求是（）*• A.及时收集完整、准确的资料• B.综合资料• C.方差分析时要求个样本所在总体的方差相等• D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方• E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内6、实验设计应遵循的基本原则是（）*• A.随机化、对照、盲法• B.随机化、盲法、配对• C.随机化、重复、配对• D.随机化、齐同、均衡• E.随机化、对照、重复7、作符号秩和检验时，统计量T为较小的秩和，则正确的是（）*• A.T值越大越有理由拒绝HO• B.T值越大越有理由拒绝HO• C.P值与T值毫无关系• D.T值越小P值越小• E.以上都不对8、比较两药疗效时，下列可作单侧检验的是（）*• A.已知A药与B药均有效• B.不知A药好还是B药好• C.已知A药与B药差不多好• D.已知A药不会优于B药• E.不知A药与B药是否有效9、统计工作的前提和基础是（）*• A.及时收集完整、准确的资料• B.综合资料• C.方差分析时要求个样本所在总体的方差相等• D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方• E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内10、关于构成比，不正确的是（）*• A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重• B.构成比说明某现象发生的强度大小（某现象发生的强度大小用“概率”即“率”表示）• C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布• D.若内部构成不同，可对率进行标准化• E.构成比之和比为100%11、欲评价某市某6岁男童的身高是否在正常范围内，可依据（）*• A.点估计• B.区间估计• C.假设检验• D.医学参考值范围• E.均数的标准误12、抽样调查某市正常成年男性与女性各300人，测得其血红蛋白含量( g/L)。
2019住院医师规培考试卫生统计学方法与应用（中）
2019住院医师规培考试卫生统计学方法与应用（中）1、抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本（）*A.标准误减小B.标准误增大C.标准误不改变D.标准误的变化与样本含量无关E.以上都对2、某研究欲了解原发性高血压患者颈动脉内膜中层厚度IMT与尿白蛋白浓度的关系，收集了100名患者尿白蛋白浓度与IMT的数据，经计算得尿白蛋白浓度与颈动脉内膜中层厚度的相关系数r=0.2，假设检验得P<0.05（α=0.05）。
下列说法最合理的是（）*A.可以认为IMT与尿白蛋白浓度间成轻度正相关B.尚不能认为IMT与尿白蛋白浓度间有相关性C.无法判定IMT与尿白蛋白浓度间的相关性D.可以认为IMT与尿白蛋白浓度间有较强相关性E.虽然IMT与尿白蛋白浓度间的相关有统计学意义，但实际意义不大3、描述计量资料的主要统计指标是（）*A.平均数B.相对数C.值D.标准误E.概率4、预测量某地2002年正常成年男子血糖值，其总体为（）*A.该地所有成年男子B.该地所有成年男子血糖值C.2002年该地所有正常成年男子血糖值D.2002年所有成年男子E.2002年所有成年男子的血糖值5、下列关于频数表说法错误的是（）*A.便于观察离群值B.便于观察异常值C.便于观察平均值D.可以看出频数分布的集中趋势E.可以看出频数分布的离散趋势6、医学统计的研究内容是（）*A.研究样本B.研究个体C.研究变量之间的相关关系D.研究总体E.研究资料或信息的收集.整理和分析7、某项计量指标仅以过高为异常，且资料呈偏态分布，则其95%参考值范围为（）*A.< P95B.<p97.5< p="">C.> P5D.P2.5～P97.5E.P5～P958、关于概率的说法，错误的是（）*A.通常用P表示B.用于描述随机事件发生的可能性大小C.某时间发生的频率即概率D.在实际工作中，概率常难以直接获得E.某事件发生的概率P≤0.05时，称为小概率事件9、关于两条生存曲线的表述正确的描述是（）*A.生存曲线都是严格下降的B.生存曲线的纵坐标为生存概率C.生存曲线平缓的，表示预后较好D.如果采用寿命表法，则生存曲线呈阶梯型E.生存曲线横坐标中点为中位生存期10、正态分布（）*A.都是以0为中心的对称分布B.变量的取值范围是-3到+3C.由均属与方差共同固定D.方差大于1E.均数小于方差11、用样本的信息推断总体，样本应该是（）*A.总体中的典型部分B.总体中有意义的一部分C.从总体中随便抽取的一部分D.总体中有价值的一部分E.从总体中随机抽取的一部分12、下列关于医学参考值范围的叙述，不正确的是（）*A.无疾病者的解剖、生理、生化等数据的波动范围B.习惯以包含95%或99%的观察值为界值C.根据专业知识确定单侧范围或双侧范围D.资料为正态分布时，可用正态分布法计算E.资料为偏态分布时，可用百分位数法计算13、两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明（）*A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.样本均数与总体均数不同14、进行独立样本t检验除正态性外，还要求数据应满足的是（）*A.独立性和均衡性B.均衡性和随机性C.方差齐性和独立性D.独立性和随机性E.方差齐性和随机性15、计量资料的正确定义是指（）*A.每个观察单位的观测值都是绝对数的资料B.每个观察单位的观测值都是相对数的资料C.每个观察单位的观测值都是平均数的资料D.每个观察单位都有1个数值，无论该观测值是绝对数、相对数还是平均数的资料E.将每个观察单位按某种属性或类别分组，然后清点各组的观测单位数得到资料16、调查某单位科研人员论文发表的情况，统计每人每年的论文发表数应属于（）*A.统计资料B.计量资料C.总体D.个体E.样本17、下列关于总体和样本说法正确的是（）*A.总体的指标称为参数，用拉丁字母表示B.样本的指标称为统计量，用希腊字母表示C.总体中随机抽取的部分观察单位组成了样本D.总体中随机抽取的部分观察单位的变量值组成了样本E.总体中随意抽取的部分观察单位的变量值组成了样本18、检查9个人的血性，其中A型2人，B型3人，O型3人，AB型1人。
住院医师培训课程-常用医学科研中的统计学方法1
1 、两组数据中的每个变量值减去同一常数后做两个样本均数差异的 t 检验（）*cA. t 值变小B. t 值变大C. t 值不变D. t 值变小或变大2 、作单组样本均数与一个已知的总体均数比较的 t 检验时，正确的理解是（）A. A. 统计量 t 越大，说明两总体均数差别越大B. B. 统计量 t 越大，说明两总体均数差别越小C. C. 统计量 t 越大，越有理由认为两总体均数不相等D.D.P 值就是 αaA. 多个样本均数间的两两比较B. 比较各个区组间的样本均数有无差别C. 比较各个区组间的总体均数有无差别D. 比较各个处理组间的样本均数有无差别A. 近似检验B. 秩和检验C. 数据转换D.ABC 均可A. H0 是不对的，统计检验结果未拒绝 H0B. H0 是对的，统计检验的结果未拒绝 H05 、第 I 类错误的概念是（） *D *c4、各组数据方差不齐时，可以做（） *DC.H0 是不对的，统计检验结果拒绝H06 、下列哪种说法是错误的（） *BA. 计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数B. 分析大样本数据时可以构成代替率C. 应分别将分子和分母合计求合计率或平均率D. 相对数的比较应注意其可比性7 、配对计量资料进行假设检验时（） *DdA. 仅能用配对 t 检验B. 仅能用成组 t 检验C. 仅能用随机区组设计的方差分析D.用配比 t 检验和随机区组设计的方差分析均可A. 计量资料 非参数统计的B. 正态性C. 随机性D. 方差齐性9、设配对设计资料的变量为 X1 与 X2 ，则配对设计的符号的秩检验（） A. 把 X1 与 X2 的差数军队之从小到大编秩，排好后秩次保持原差数的正负号B. 把 X1与 X2的差数绝对值从小到大编秩，秩次不保存正负号C. 把 X1 与 X2 综合按绝对值从小到大编秩D.把X1与 X2的差数从小到大编秩10 、对于配对 t 检验和成组 t 检验，下列哪一种说法是错误的（） A. 对于配对设计资料应作配对 t 检验，如果作成组 t 检验，不但不合理，而且平均起来统计效率降低B. 成组设计的资料用配对 t 检验，不但合理，而且平均起来可以提高统计效率C. 成组设计的资料，无法用配对 t 配对 t 检验8、方差分析的前提条件是（） *A*B*BA. 患病率和发病率B. 患病率和感染率C. 发病率和病死率D. 病死率和感染率14 、调查 1000 名女性乳腺癌患者，发现 50 名为孕妇，据此可推断（） A. 孕妇易患乳腺癌B. 孕妇不易患乳腺癌C. 该组乳腺癌患者中 5.0% 是孕妇D. 妊娠可诱发乳腺癌15、如果 t ≥ t0.05/2,v 可以认为再检验水准 a=0.05 处（） *AA. 两个总体均数不同B. 两总体均数相同C. 两个样本均数不同11 、已知某地正常人某定量指标的总体均值 u0=5 ，今随机测得该地特殊人群中的 30 人该指标的数值。
2019住院医师规培考试卫生统计学方法与应用
1、某地进行甲型病毒性肝炎的调查中，共发现病人231例。
其中男性158例占%，女性73例占%，提示（）?*A.男性因在外就餐机会多发病机会就高B.男性病人比例高于女性病人C.男性发病率高D.男性患病率高E.不能说明任何问题2、甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准选择（）?*A.不能用甲地数据B.不能用乙地数据C.不能用甲地和乙地的合并数据D.可能用甲地或乙地的数据E.以上都不对3、若已知该省成年男性血红蛋白平均水平，欲了解某县正常成年男性的血红蛋白含量是否高于该省正常水平，应采用（）?*A.样本均数与总体均数比较的t检验B.配对t检验C.成组t检验D.配对设计差值的符号秩和检验E.成组设计两样本比较的秩和检验4、对于一组服从双变量正态分布的资料，经直线相关分析得相关系数r=，对该资料拟合回归直线，则其回归系数b值（）?*>0=0<0=1E.不能确定正负5、对原始统计资料的要求是（）?*A.及时收集完整、准确的资料B.综合资料C.方差分析时要求个样本所在总体的方差相等D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内6、实验设计应遵循的基本原则是（）?*A.随机化、对照、盲法B.随机化、盲法、配对C.随机化、重复、配对D.随机化、齐同、均衡E.随机化、对照、重复7、作符号秩和检验时，统计量T为较小的秩和，则正确的是（）?*值越大越有理由拒绝HO值越大越有理由拒绝HO值与T值毫无关系值越小P值越小E.以上都不对8、比较两药疗效时，下列可作单侧检验的是（）?*A.已知A药与B药均有效B.不知A药好还是B药好C.已知A药与B药差不多好D.已知A药不会优于B药E.不知A药与B药是否有效9、统计工作的前提和基础是（）?*A.及时收集完整、准确的资料B.综合资料C.方差分析时要求个样本所在总体的方差相等D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内10、关于构成比，不正确的是（）?*A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B.构成比说明某现象发生的强度大小（某现象发生的强度大小用“概率”即“率”表示）C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D.若内部构成不同，可对率进行标准化E.构成比之和比为100%11、欲评价某市某6岁男童的身高是否在正常范围内，可依据（）?*A.点估计B.区间估计C.假设检验D.医学参考值范围E.均数的标准误12、抽样调查某市正常成年男性与女性各300人，测得其血红蛋白含量( g/L)。