初二数学整式的乘法复习资料
初二数学整式的乘法讲义+练习
整式的乘法一、知识点总结：1、单项式的概念：由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。
单独的一个数或一个字母也是单项式。
单项式的数字因数叫做单项式的系数，字母指数和叫单项式的次数。
如：bc a 22-的 系数为2-，次数为4，单独的一个非零数的次数是0。
2、多项式：几个单项式的和叫做多项式。
多项式中每个单项式叫多项式的项，次数最高项的次数叫多项式的次数。
如：122++-x ab a ，项有2a 、ab 2-、x 、1，二次项为2a 、ab 2-，一次项为x ，常数项为1，各项次数分别为2，2，1，0，系数分别为1，-2，1，1，叫二次四项式。
3、整式：单项式和多项式统称整式。
注意：凡分母含有字母代数式都不是整式,也不是单项式和多项式。
4、多项式按字母的升（降）幂排列：如：1223223--+-y xy y x x按x 的升幂排列：3223221x y x xy y +-+--按x 的降幂排列：1223223--+-y xy y x x5、同底数幂的乘法法则：m n m n a a a +=（n m ,都是正整数）同底数幂相乘，底数不变，指数相加。
注意底数可以是多项式或单项式。
如：235()()()a b a b a b ++=+练习：(1)．a (____)·a 4=a20.（在括号内填数） (2)．若102·10m =102003，则m= . (3)．23·83=2n ，则n= .(4)．-a 3·（-a ）5= ； x ·x 2·x 3y= .(5). a 5·a n +a 3·a 2+n –a ·a 4+n +a 2·a 3+n = .(6)．-32×33＝_________；-(-a )2＝_________；(-x )2·(-x )3＝_________；(a ＋b )·(a ＋b )4＝_________；0.510×211＝_________；a ·a m ·_________＝a 5m ＋1(7). 下面计算正确的是( )A ．326b b b =；B ．336x x x +=；C ．426a a a +=；D ．56mm m =(8)．下列各式正确的是（ ）A ．3a 2·5a 3=15a 6 B.-3x 4·（-2x 2）=-6x 6 C ．3x 3·2x 4=6x 12 D.（-b ）3·（-b ）5=b 86、幂的乘方法则：mn n m a a =)(（n m ,都是正整数）幂的乘方，底数不变，指数相乘。
初中数学中考总复习——整式(合并同类项整式加减乘法除法混合运算分解因式图文详解)
初中数学总复习整式
多项式的项数与次数
例3 下列多项式次数为3的是（ C）
A. 5x 2 6x 1
B.x 2 x 1
C .a 2b ab b2
D.x2 y2 2x3 1
注意（1）多项式的次数不是所有项的次数的和，而是它的最高 次项次数；
（2）多项式的每一项都包含它前面的符号； （3）再强调一次， “π”当作数字，而不是字母
—
~~~——
~~~
一找
＝（4x2－3x2）+ (－8x＋6x)+ (5－4） 二移
＝ x2 －2x ＋1
三并
初中数学总复习整式
合并同类项的步骤：
1、找出同类项 用不同的线标记出各组同类项，注意每一项的符号。 2、把同类项移在一起
用括号将同类项结合，括号间用加号连接。
3、合并同类项 系数相加,字母及字母的指数不变 。
项式，最高次项是____x__23_y_2_，常数项是____13_____；
初中数学总复习整式
易错题
例5 下列各个式子中，书写格式正确的是（ F）
A.a b D.a3
B. 1 1 ab 2
C.a 3
E. 1ab
F. a2b 3
初中数学总复习整式
小结：
1、代数式中用到乘法时，若是数字与数字乘，要用“×” 若是数字与字母乘，乘号通常写成”.”或省略不写，如 3×y应写成3·y或3y，且数字与字母相乘时，字母与 字母相乘，乘号通常写成“·”或省略不写。
初中数学总复习整式
多项式的项数与次数
例4 、请说出下列各多项式是几次几项式，并写出多项式的最高次
项和常数项；
(1)25 x2 y xy3是 __四___次 __三___ 项式，最高次项是_____x_y__3_，常数项是___2__5____；
八年级数学整式的运算
（二）整式的除法
1、单项式除以单项式 2、多项式除以单项式
知你 识回 忆 起 了 吗 ？ 就 这 些
一、整式的有关概念
数与字母乘积，这样的代数式叫单项式。 1、单项式：单独一个数或字母也是单项式。
2、单项式的系数： 单项式中的数字因数。 3、单项式的次数：单项式中所有的字母的指数和。
4
4、同底数的幂相除
法则：同底数的幂相除，底数不变，指数相减。
数学符号表示：
a a a
m n
mn
（其中m、n为正整数）
1 a p (a 0, p为正整数) a 0 a 1(a 0)
p
a a a a ,10 20, 40 5 3 2 ( ) 1, (m) (m) m 5 练习：计算 1 1 1 2 3 2003 0 10 (0.1) 2 ( ) [(2) ] 2 m 2 m 2 2 2 mn m n (2 ) 2 , ( x ) ( x x ), a a
9、完全平方公式
法则：两数和（或差）的平方，等于这两数的平 方和再加上（或减去）这两数积的2倍。 数学符号表示：
(a b) a 2ab b ;
2 2 2
(a b) a 2ab b
2 2
2
其中a, b既可以是数, 也可以是代数式 .
即: (a b) a 2ab b
2 2
2
特别说明: 完全平方公式 是根据乘方的意义和
记要 ，特 2 2 2 切别 因此(a b) a b 记注 ！意 练习：1、判断下列式子是否正确， 哟 并说明理由。 ， 2 2 (1)(x 2 y )(x 2 y ) x 2 y , 切
人教版八年级数学上册14.整式的乘除与因式分解--复习课件
例2 把下列各式分解因式. (1)(a+b)2-4a2 ； (2)1-10x+25x2； (3)(m+n)2-6(m+n)+9
解:(1)(a+b)2-4a2=(a+b)2-(2a)2 =(a+b+2a)(a+b-2a) =(3a+b)(b-a)
(2)1-10x+25x2 =1-10x+(5x)2 =(1-5x)2 (3)(m+n)2-6(m+n)+9=(m+n-3)2.
5, 求(a
1 )2的值. a
(2)若x y2 2, x2 y2 1, 求xy的值.
(3)如果(m n)2 z m2 2mn n2 ,
则z应为多少?
(4)(x 3y 2z)(x 3y 2z)
(5)19992, (6)20012 19992
练习：计算下列各题。
(1)( 1 a6b4c) ((2a3c) 4
1、 205×195 2、 (3x+2) (3x-2) 3、(-x+2y) (-x-2y) 4 、 (x+y+z)(x+y-z)
（2）、完全平方公式
一般的，我们有：
(a b)2 a2 2ab b2;
(a b)2 a2 2ab b2 其中a, b既可以是数, 也可以是代数式.
即: (a b)2 a2 2ab b2
探索与创新题 例4 若9x2+kxy+36y2是完全平方式，则k= —
分析:完全平方式是形如：a2±2ab+b2即两数 的平方和与这两个数乘积的2倍的和(或差).
∵9x2+kxy+36y2=(3x)2+kxy+(6y)2 ∴±kxy=2·3x·6y=36xy ∴k=±36
(完整版)整式的乘法知识点及练习
整式的乘法知识点及相关习题复习1. 同底数幂的乘法同底数幂相乘，底数不变，指数相加，用字母表示为a m .a n =a n m +（m 、n 都是正整数）练习：（1）32a a a ⋅⋅ （2）32)(x x ⋅-（3） 32333⨯⨯ （4）312++⋅n n x x（5）()()m m 2224⨯⨯ （6）()()()a a a n n -⨯-⨯-++2312 2.幂的乘方幂的乘方，底数不变，指数相乘。
用字母表示为（a m ）n =a mn (m 、n 都是正整数)3.积的乘方积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。
用字母表示为(ab)n =a n .b n (n 为正整数)练习：－(2x 2y 4)3 (－a)3·(a n )5·(a 1－n )5［(102)3］4 ［(a+b)2］4［－(－x)5］2 (x a ·x b )c4.整式的乘法1）单项式的乘法单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。
练习：)3()21(23322y x z y x xy -⋅-⋅)()()3(343y x y x -⋅-⋅-)104)(105.2)(102.1(9113⨯⨯⨯11215--⋅⋅n n n y x y x2）单项式与多项式相乘单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。
练习：22(3)(21)x x x --+-= 321(248)()2x x x ---⋅-= 223121(3)()232x y y xy +-⋅- 3212[2()]43ab a a b b --+ 3）多项式与多项式相乘多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。
练习：(3x －1)(4x ＋5)(－4x －y)(－5x ＋2y)(y －1)(y －2)(y －3)(3x 2＋2x ＋1)(2x 2＋3x －1)2.乘法公式1）平方差公式两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差。
初二数学—整式的乘法知识点归纳及练习
初二数学—整式的乘法知识点归纳及练习解析《整式乘法》知识点五、同底数幂的乘法1、n个相同因式（或因数）a相乘，记作a n，读作a的n次方（幂），其中a为底数，n为指数，a n的结果叫做幂。
2、底数相同的幂叫做同底数幂。
3、同底数幂乘法的运算法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。
即：a m﹒a n=a m+n。
4、此法则也可以逆用，即：a m+n = a m﹒a n。
5、开始底数不相同的幂的乘法，如果可以化成底数相同的幂的乘法，先化成同底数幂再运用法则。
八、同底数幂的除法1、同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减，即：a m÷a n=a m-n（a≠0）。
2、此法则也可以逆用，即：a m-n = a m÷a n（a≠0）。
十、负指数幂1、任何不等于零的数的―p次幂，等于这个数的p次幂的倒数。
注：在同底数幂的除法、零指数幂、负指数幂中底数不为0。
十一、整式的乘法（一）单项式与单项式相乘1、单项式乘法法则：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。
2、系数相乘时，注意符号。
235、对于含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘时，可以运用下面的公式简化运算：(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab。
十二、平方差公式1、（a+b）(a-b)=a2-b2，即：两数和与这两数差的积，等于它们的平方之差。
2、平方差公式中的a、b可以是单项式，也可以是多项式。
3、平方差公式可以逆用，即：a2-b2=（a+b）(a-b)。
4、平方差公式还能简化两数之积的运算，解这类题，首先看两个数能否转化成（a+b）•(a-b)的形式，然后看a2与b2是否容易计算。
十三、完全平方公式1、(a±b)2=a2±2ab+b2即：两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减去）它们的积的2倍。
2、公式中的a，b可以是单项式，也可以是多项式。
八年级数学整式的乘法与因式分解常考必考知识点总结
一、整式的乘法1.几个常用公式：(a+b)² = a² + 2ab + b²(a-b)² = a² - 2ab + b²(a+b)(a-b)=a²-b²(a+b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³(a-b)³ = a³ - 3a²b + 3ab² - b³2.整式的乘法法则：(a+b)(c+d) = ac + ad + bc + bd加减混合运算：(a+b)(c-d) = ac - ad + bc - bd3.多项式的乘法：(a₁+a₂+...+aₙ)(b₁+b₂+...+bₙ)=a₁b₁+a₁b₂+...+a₁bₙ+a₂b₁+a₂b₂+...+a₂bₙ+...+aₙb₁+aₙb₂+...+aₙb ₙ4.整式的乘法性质：交换律：a·b=b·a结合律：(a·b)·c=a·(b·c)分配律：a·(b+c)=a·b+a·c5.整式的乘法应用：展开、计算、化简等二、因式分解1.因式分解的基本概念：将一个整式分解为两个或多个因式的乘积的过程。
2.因式分解的方法：a.公因式提取法：找出整个整式和各项中的公因式，并提取出来。
b.公式法：利用已知的一些公式对整式进行因式分解。
c.分组法：将整式中各项按一定的规则分组，然后在每组内部进行因式分解。
d.辗转相除法：若整式中存在因式公共因式，可以多次使用辗转相除法进行因式分解。
3.一些常见的因式分解公式：a.二次差平方公式：a²-b²=(a+b)(a-b)b. 平方差公式：a² + 2ab + b² = (a+b)²c. 平方和公式：a² - 2ab + b² = (a-b)²d. 三次和差公式：a³+b³ = (a+b)(a²-ab+b²)、a³-b³ = (a-b)(a²+ab+b²)e. 四次和差公式：a⁴+b⁴ = (a²+b²)(a²-ab+b²)、a⁴-b⁴ = (a+b)(a-b)(a²+b²)4.因式分解的应用：简化计算、寻找整式的根、列立方程等。
人教版八年级数学上册 第12讲 整式的乘法 讲义
第12讲 整式的乘法知识点梳理：复习回顾：整式的加减：同类项，合并同类项新课要点：（1）同底数幂的乘法：底数不变，指数相加。
n m n m aa a +=⋅(m 、n 都是正整数) 注意公式逆用。
（2）幂的乘方：底数不变，指数相乘。
mn n m aa =)(（m 、n 都是正整数) 注意公式逆用。
（3）积的乘方：n n nb a ab =)(（n 是正整数） 注意公式逆用。
（4）整式的乘法：①单项式和单项式相乘：把它们的系数、相同的字母分别相乘，对于只在一个单项式出现的字母，则连同它的指数一起作为积的一个因式。
例如：)3(2322bc a ab -⋅=3336c b a - ②单项式与多项式相乘，先用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。
即mb ma b a m +=+)( ③多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积再相加。
即nb na mb ma b a n m +++=++))((经典例题例1．（1）-x 3·x 5 （2）x m ·x 3m+1 （3）2×24×23（4）31++••m m m a a a （5）n m m m m a a a a 321⋅⋅例2．计算：例3.计算：（5）()()4234242a a a aa ⋅⋅++- （6）()()()2323337235x x x x x ⋅-+⋅ 例4.计算：（3）()()152n a b a +-- （4）()()()232236ab a c ab c --⋅（5）()()24231x x x -⋅+- （6）221232ab ab ab ⎛⎫-⋅ ⎪⎝⎭ （7）()22221252a ab b a a b ab ⎛⎫-⋅+-- ⎪⎝⎭（8）()()32x y x y +- （9）()()22m n m n +- （10）2)2(b a +例5．若20x y +=，则代数式3342()x xy x y y +++的值为 。
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整式的乘法一、 整式的乘法(一）幂的乘法运算１、同底数幂相乘：=•nma a 推广：n n n n n n n n n n a a a a a+++=⋅⋅3213211(n n n n n ,,,,321 都是正整数)２、幂的乘方：()=nma推广:[]321321)(n n n n n na a =(321,,n n n 都是正整数）3、积的乘方:()=nab推广:nm n n n n m a a a a a a a a 321321)(=⋅⋅例1、(同底数幂相乘)计算:(1）52x x ⋅ （2)389)2()2()2(-⨯-⨯-（3)m m a a+-⋅11（4）523)()()(x y x y y x -⋅-⋅-1、a 16可以写成（ )A ．ａ8+a 8 Ｂ．a 8·a 2 C ．a 8·a 8 D ．a ４·a 42、已知,32=x 那么32+x 的值是 。
3、计算:(1) a • a 3•a ５(2)52)(xx ⋅-ﻩ(3)2233x x x x ⋅-⋅ (４）（x +ｙ）n ·(x ＋y ）m +１ （5）（n －m)·(m -n)2·(n－m ）4例2、(幂的乘方）计算：(1）(10３)5 (2)23)(m a -(3）()[]522y x - （4) 532])][()[(m n n m --１、计算(－x5）7+（－x 7）5的结果是（ ）A ．-2x１２Ｂ.-2ｘ3５ C.-2x 70 D.02、在下列各式的括号内，应填入b ４的是( )A.ｂ１2＝（ )8 B ．b 12=（ )6 C.b 12=( )３ D ．b１2＝（ )２3、计算:（1)43])[(m - （２)()()3224a a ⋅-(3）5342])[()(p p p -⋅-⋅- (4）(m 3）4+m 1０m 2+m·ｍ３·m８例3、(积的乘方）计算:(1）（ab ）2(２）(－3ｘ)２ (3)332)3(c b a -（４）32])(3[y x + (5）20082009)3()31(-⨯1、如果(amb n )3=a 9b １2,那么m ，n 的值等于（)A.ｍ=9，ｎ=４ Ｂ．ｍ=３,ｎ=4 C ．m ＝4,n=３ D ．m=9，n=6 ２、下列运算正确的是（ ）(Ａ）22x x x =⋅ (B)22)(xyxy = (Ｃ）632)(x x =（D)422x x x =+ 3、已知xn＝5，y ｎ=3,则（xy ）３n =。
4、计算:（1）（-a)3(2)(２ｘ4）3(3）()24104⨯-(4)()3233y x - (5)32222)2()2(b a b a -⋅- (6)()()1054125.0•-(7) 333)31()32()9(⨯-⨯- （8)()4244a a a +•－()243x(二）整式的乘法１、单项式⨯单项式(1)系数相乘作为积的系数(2)相同字母的因式,利用同底数幂的乘法，作为一个因式 (3)单独出现的字母,连同它的指数，作为一个因式 注意点：单项式与单项式相乘，积仍然是一个单项式 2、单项式⨯多项式①单项式分别乘以多项式的各项; ②将所得的积相加注意:单项式与多项式相乘,积仍是一个多项式,项数与多项式的项数相同 3、多项式⨯多项式先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
注意：运算的结果一般按某一字母的降幂或升幂排列。
例１、计算:（１）abc b a ab 2)31(322⋅-⋅ (２))34432()23(22y xy y x xy +-⋅-（3)(x-3y)（x+7y) (4）)1)(1)(1(2++-x x x１、计算:(1)(4x m +1ｚ3）·(－２x 2ｙz 2) (２) (－2ａ2b )2(ａb 2-a 2b +ａ２）（3)(ｘ+5)(x-7） (4)).12)(5(21+--a a（５） 5ａb 3•（－ a 3b ）（－ ab 4c ） （6）)3()43(822--+-m m m m m２、先化简，后求值:(ｘ－４)(x －2)－(ｘ-１)(x+3），其中25-=x 。
３、一个长80cm,宽60cm 的铁皮,将四个角各裁去边长为ｂcm 的正方形，做成一个没有盖的盒子,则这个盒子的底面积是多少?当b=10时，求它的底面积。
（三）乘法公式1、平方差公式: ()()=-+b a b a ;变式:（１)=+-+))((a b b a; （2）=++-))((b a b a ；(3）))((b a b a --+-= ； （４）))((b a b a ---= 。
2、完全平方公式:2)(b a ±= 。
公式变形:(1）ab b a ab b a b a 2)(2)(2222+-=-+=+(2）ab b a b a 4)()(22+-=+； （3)ab b a b a 4)()(22-+=-(４）ab b a b a 4)()(22=--+； （5）)(2)()(2222b a b a b a +=-++例2、计算：(１)(x +2）(x -２） （２）(5＋a)(-５+ａ）（3）)52)(52(y x y x +---（4）()()222233x yy x ++-(5) 20021998⨯ （6)()()()4222+-+x x x1、直接写出结果:（1）(ｘ－ab )(x ＋a ｂ）＝ ; (2)(2ｘ＋５y )(2x －5y )＝ ；(3）(-x -ｙ)(-x +y ）= ;（4）(１２+b 2)(ｂ2－12)=_＿＿_＿＿ ;(5) （-2x+3）(3+2x)＝ ;(６）(ａ５－b 2）（a 5＋b ２）= 。
2、在括号中填上适当的整式:（1）（m －ｎ）( ）=n 2-m 2； （2）(-1-3x ）（ ）＝１－9x 23、如图，边长为a 的正方形中有一个边长为b 的小正方形,若将图1的阴影部分拼成一个长方形,如图２,比较图1和图2的阴影部分的面积，你能得到的公式是 。
4、计算:（１）()()b a b a 5252--- （２）).23)(23(22ba b a -+(3)⋅⨯7697110（4)（－m 2n ＋２)（－ｍ2ｎ－２)(５）()()22225252b ab a --+- (６)(a+b+c)（a ＋b－c ）5、已知02,622=-+=-y x y x ，求5--y x 的值。
例３、填空：(１)ｘ2－10x +＿＿____=( -5）2；(2）x 2＋_＿__＿＿+16=(____＿_-4)２;（3）x 2－ｘ+_＿___＿＝(x -____ )２； （4）4x 2+＿＿____+9＝(______＋3）2．例4、计算：(１)()222)2(y x y x -++ (2)(x+)２(3）22)121(-x (4）2999例5、已知x x +=13，求()1122x x+;()()212x x -例6、化简求值()()()()2232323232b a b a b a b a ++-+--,其中：31,2=-=b a 。
变式练习：1、设p n m n m +-=+22)23()23(,则P 的值是( )A 、mn 12 Ｂ、mn 24 C 、mn 6 D 、mn 48 ２、若k x x +6-2是完全平方式，则k= ３、若a+b=5，a ｂ=3,则22b a += .4、若2)1(2=-x ，则代数式522+-x x 的值为 。
5、利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式．例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式：2222)(b ab a b a ++=+,你根据图乙能得到的数学公式是 。
６、已知：________1,5122=+=+aa a a . 7、计算：（1)(３a ＋b)2(2）(-３x 2＋5y)２(3）（５x-３y)2（４)（-4x 3-７y 2)2(5)(3mn －5ａｂ)2 (6)(a +b +ｃ）2(7） ()28.79- (８) 22)()(y x y x +-8、化简求值：22)2()2()2)(12(+---+-x x x x ,其中211-=x9、已知49)(2=+y x ，1)(2=-y x ,求下列各式的值:(１）22y x +;（２)xy 。
三、巩固练习：A 组一、选择题1、下列各式运算正确的是（ )A.532a a a =+B.532a a a =⋅ C ．632)(ab ab = Ｄ.5210a a a =÷2、计算232(3)x x ⋅-的结果是（ )A ．56x - B ．56x C.62x - Ｄ.62x3、计算32)21(b a -的结果正确的是( ） A. 2441b a Ｂ．3681b a C ． 3681b a - D.5318a b -４、如图,阴影部分的面积是( )Ａ．xy 27ﻩﻩ B ．xy 29ﻩ C.xy 4ﻩ ﻩ Ｄ．xy 25、()()22x a x ax a -++的计算结果是( )Ａ. 3232x ax a +- Ｂ. 33x a - Ｃ．3232x a x a +- Ｄ.222322x ax a a ++-6、２8a 4ｂ2÷7a 3ｂ的结果是( )（A)4ａb 2(B)4a 4b (Ｃ)4ａ2b 2（Ｄ)4ａb 7、下列多项式的乘法中,不能用平方差公式计算的是（ ） A 、))((b a b a +-- B 、))((4444y x y x +- Ｃ、))((y x y x --- Ｄ、))((3333b a b a +- ８、下列计算正确的是（ )Ａ、2222)(y xy x y x ++=-- B 、9432)332(22++=+x x x C 、4116)214(22-=-x x D 、222141)21(a a a +-=-二、填空题 1、如果4=ma，12=n a ，那么n m a +＝ 。
２、已知2216x ax ++是一个完全平方式,则ａ＝ 。
3、若1522=-b a ，且5=+b a ，则b a -的值是_______＿____. 4、若a+ｂ=m ，a ｂ＝-4 化简(a-2)(b-２)＝ 。
5、已知：________1,5122=+=+aa a a 则。
6、一个正方形的边长增加了cm 2,面积相应增加了232cm ,则这个正方形的边长为 。
三、解答题1、计算:(１）232425()()()a a a ⋅÷ （2)(-3x ｙ2)3·（61x ３y ）２(３）)32(323xy xy y x -⋅(4)()7()71423m m m m -÷+-（5）)7)(6(-+x x (6）20082007)311()43(-⨯(7) （1-5ｘ)2-(５x ＋１)２(8)22)2(b a +2、先化简,后求值:)2()())((2b a a b a b a b a +-++-+，其中a =32,b ＝-121。