2020重庆中考化学命题趋势及复习策略
化学中考试题及答案重庆
化学中考试题及答案重庆一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 蒸馏水B. 氧气C. 空气D. 碳酸钙2. 化学变化的本质特征是（）A. 颜色改变B. 产生气体C. 产生沉淀D. 有新物质生成3. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是（）A. 化学反应前后元素的种类不变B. 化学反应前后物质的质量总和不变C. 化学反应前后原子的种类不变D. 化学反应前后原子的数目不变4. 实验室制取氧气时，通常使用的药品是（）A. 过氧化氢溶液和二氧化锰B. 高锰酸钾C. 氯酸钾和二氧化锰D. 碳酸钙和盐酸5. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 二氧化碳C. 一氧化碳D. 氧气6. 根据金属活动性顺序，下列金属中，活动性最强的是（）A. 铁B. 铜C. 锌D. 银7. 根据酸碱中和反应的原理，下列物质中，不能用于治疗胃酸过多的是（）A. 氢氧化铝B. 碳酸氢钠C. 碳酸钙D. 氯化钠8. 根据燃烧的条件，下列说法错误的是（）A. 可燃物、氧气和着火点是燃烧的三个必要条件B. 燃烧需要可燃物与氧气接触C. 燃烧需要可燃物达到着火点D. 燃烧不一定需要氧气9. 根据溶液的酸碱性，下列物质中，显酸性的是（）A. 食醋B. 纯碱溶液C. 肥皂水D. 柠檬汁10. 根据元素周期表，下列元素中，属于金属元素的是（）A. 碳C. 钠D. 硫二、填空题（每题2分，共20分）1. 原子的化学符号为Fe，其原子序数为。
2. 氢氧化钠的化学式为，俗称。
3. 铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的和共同作用的结果。
4. 根据化学方程式2H2O → 2H2↑ + O2↑，每36克水完全分解，可生成克氢气。
5. 二氧化碳的化学性质包括：、、。
6. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与反应生成氢气。
7. 根据酸碱中和反应的原理，氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式为。
8. 燃烧的条件包括：、、。
9. 根据溶液的酸碱性，pH值小于7的溶液呈性。
初中化学中考命题讲座
初中化学中考命题讲座摘要：初中化学中考命题讲座一、讲座背景1.讲座主题：初中化学中考命题2.讲座目的：帮助学生和教师了解中考化学命题趋势，提高中考复习效果3.讲座对象：初中学生、教师及家长二、讲座内容1.中考化学命题原则a.符合课程标准b.注重基础知识和基本技能c.体现素质教育要求2.中考化学试题类型a.选择题b.填空题c.简答题d.计算题e.实验操作题3.中考化学命题趋势分析a.更加注重实验操作b.更加注重综合能力c.更加注重生活实际应用4.中考化学复习策略a.制定合理的复习计划b.巩固基础知识c.提高解题能力d.关注社会热点问题5.学生、教师和家长在备考中的角色a.学生：主动学习，积极参与b.教师：提供专业指导，营造良好学习氛围c.家长：关心孩子学习，给予鼓励和支持正文：初中化学中考命题讲座随着教育改革的不断深入，初中化学中考命题也在不断调整和完善。
为了帮助学生和教师更好地应对中考化学考试，本次讲座将围绕初中化学中考命题展开，旨在为大家提供一些有益的信息和建议。
首先，我们来了解中考化学命题原则。
中考化学命题应严格遵循课程标准，充分体现基础知识和基本技能，同时要符合素质教育要求，以培养学生的综合素质。
接下来，我们分析一下中考化学试题类型。
根据历年中考化学试题，我们可以将其分为选择题、填空题、简答题、计算题、实验操作题等几种类型。
每种类型试题都有其特点和解题方法，学生需要在平时的学习中加以掌握。
在此基础上，我们来探讨一下中考化学命题趋势。
从近年来的中考化学试题来看，命题趋势逐渐向实验操作、综合能力以及生活实际应用方面倾斜。
这意味着学生在备考过程中，不仅要重视基础知识的学习，还要关注实验操作能力的培养，以及将化学知识应用于生活实践的能力。
那么，如何进行有效的中考化学复习呢？首先，学生要制定合理的复习计划，明确目标和任务；其次，要巩固基础知识，形成系统的知识体系；再者，要提高解题能力，学会灵活运用所学知识解决实际问题；最后，要关注社会热点问题，将化学知识与生活实际相结合。
2024年重庆市中考化学真题(B卷)(含答案)
①浓盐酸加水稀释
②锌和稀硫酸反应生成氢气
③将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热
④向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸
A.0个B.1个C.2个D.3个
二、填空题(本大题包括5个小题，共21分)
17.做电解水实验时，加入少量硫酸钠可以增强水的导电性。请用化学用语填空：
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.选项模型是由相同的两个原子构成一个分子，而HCl分子是由氢原子和氯原子构成，故不符合题意；
B.选项模型一个分子是由三个原子构成，而一个HCl分子是两个原子构成，故不符合题意；
C.选项模型只有一个原子，而一个HCl分子是两个原子构成，故不符合题意；
D.选项模型一个分子是由两个不同原子构成，因为氯原子半径大于氢原子半径，因此，大圆代表氯原子，小圆代表氢原子，故符合题意，故选D。
故选D。
2.能源是人类发展的基础。下列属于不可再生能源的是
A.风能B.氢能C.石油D.潮汐能
【答案】C
【解析】
【详解】A、风能是可以从自然界中源源不断地得到的能源，属于可再生能源，故选项错误；
B、氢气作为能源，能用水来制取，故氢能属于可再生能源，故选项错误；
C、石油属于化石燃料，它的储量是有限的，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项正确；
（3）锂离子电池中还含有铜箔，为验证铝和铜的金属活动性顺序，设计了如下实验：
【方案一】将铝片和铜片相互刻划，金属片上出现划痕者更活泼。
【方案二】将铝丝和铜丝表面打磨后，同时放入5mL相同的稀盐酸中，金属5mL相同 硝酸银溶液中，金属丝表面有银白色物质析出者更活泼。
新课程理念下化学中考命题趋势分析
新课程理念下化学中考命题趋势分析新课程改革实施多年来，全国各地中考命题工作出现了值得注意的新动向，启示了今后命题改革的大趋势。
纵观全国各地近年来的中考化学试题，它既有各自的特点，又有共性。
例如，在内容上，各地试卷都非常重视考查初中化学基础知识和基本技能；突出能力意识，强调以问题为中心，注意问题的开放性，重视对科学探究能力的考查，培养创新精神和实践能力；重视考查学生的学习潜能；重视考查学生获取与处理信息以及灵活运用知识解决实际问题的能力；关注社会热点，理论联系实际，重视对化学与科学、技术、社会、环境相联系内容的考查，体现“STS”的教育思想。
在呈现形式上，题目注重背景内容的取材和立意，情景新颖、图文相配、内容丰富、知识性强，从生活、生产和学生实际出发，贴近生活，贴近学生，体现了对学生的教育和人文关怀，对教学改革具有良好的导向作用。
“注重基础，关注探究，联系实际，促进发展”的命题思想普遍得到体现。
题型、题量及难度保持相对稳定，稳中有变，变中有新。
一、考查范围把握课程标准规定的素质教育目标，全面设计考试内容及模式，以求对素质教育有一个良好的导向作用，这是当今命题指导思想的总体基调。
按照素质教育的要求，中考应以“双基”作为载体，在试题中渗透课标要求培养的基本态度、观点、情感、方法、精神、价值观、心理素质等评价因素，以及各种能力考查的评价因素。
只有这样，才能较全面地检查学生的素质和学校的素质教育状况，对学校教育发挥正确的导向作用。
所以在试题中出现了“三多三少”的现象：按课标规定的重点要求，以及与社会实际和学生生活实际联系进行的命题增多了，有助于检查学生创新意识和实践能力的主观性、开放性命题增多了，与实验、科学探究考查有关的命题增多了；而基于对化学知识死记硬背的命题大大减少了，偏题、怪题和繁琐的计算题大大减少了，难题和试题的总量有所减少了。
二、考查内容（一）围绕重点。
初中化学作为化学的入门学科，内容多且杂，普及性知识较多，其中重点知识有：①空气、水、金属矿物、溶液等物质的性质及用途；②物质的分类与变化及特征，常见类型的化学反应、基本的化学量、溶液的酸碱度与质量守恒定律等基本化学概念与原理；③C02、02和H2的制备，常用仪器名称、用途和基本操作；④相对分子质量及化学式、化学方程式、质量分数的计算等。
重庆市2020年中考(A卷)化学试题(含答案解析)
重庆市2020年初中学业水平暨高中招生考试化学试题(A卷)（全格共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 Na-23 S-32 Fe- 56 Ba- 137一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。
1.中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（）A. 春风化雨B. 火上浇油C. 叶落知秋D. 滴水成冰2.2020年6月，某高速路上一辆液化着油气槽罐车发生爆炸。
爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是（）A. NO2B. COC. 粉尘D. H2O3.能源的开发和利用是世界性问题，下列物质被称为最理想清洁能源的是（）A. 氢气B. 天然气C. 石油D. 煤4.空气中含①N2 ②O2 ③稀有气体④水蒸气等成分，其中与钢铁生锈有关的是（）A. ①③B. ②④C. ③④D. ①④5.烧烤是最古老的饮食方法之一，人们喜爱的下列菜品中富含维生素的是（）A. 小馒头B. 鱼C. 韭菜D. 五花肉6.用溶质质量分数为36%的浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸时，不会用到的仪器是（）A.B.C.D.7.化学让我们鉴赏了溶液的颜色美，下列物质加入水中能形成有色溶液的是（ ）A. 碳酸钙B. 高锰酸钾C. 植物油D. 氯化钠8.化学与生活息息相关,下列做法不科学的是（ ）A. 甲醛大量用于海鲜的防腐B. 明矾、活性炭用于净水C. 将易拉罐投入可回收垃圾箱D. 青少年常喝牛奶补充钙元素9.课本中用加入少Na 2SO 4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是（ ）A. 纯水的导电能力弱B. 负极产生气体的速率比正极快C. 常温下,水的pH=7D. 水由氢元素和氧元素组成10.硝石是主要含KNO 3的天然矿物,历史上《本草经集注》中对硝石有记载:“强烧之,紫青烟起…云是真硝石也”。
重庆中考化学知识点归纳
重庆中考化学知识点归纳重庆中考化学知识点归纳涵盖了初中化学的基础知识和重点内容，以下是对这些知识点的详细总结。
一、基本概念1. 物质的分类：纯净物和混合物。
2. 物质的组成：元素和化合物。
3. 物质的性质：物理性质和化学性质。
4. 物质的变化：物理变化和化学变化。
二、化学用语1. 元素符号：表示元素的基本符号。
2. 化学式：表示物质组成的式子。
3. 化学方程式：表示化学反应的式子。
三、原子、分子和离子1. 原子结构：原子核和电子云。
2. 分子：由原子通过化学键结合形成的稳定结构。
3. 离子：带有电荷的原子或分子。
四、化学反应类型1. 合成反应：多种物质生成一种物质。
2. 分解反应：一种物质生成多种物质。
3. 置换反应：单质与化合物反应生成新的单质和化合物。
4. 还原反应与氧化反应：涉及电子转移的反应。
五、化学计量1. 摩尔概念：物质的量的单位。
2. 摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量。
3. 物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质的摩尔数。
六、溶液和溶解度1. 溶液：一种或多种物质均匀分散在另一种物质中形成的均一、稳定的混合物。
2. 饱和溶液：在一定温度下，溶质不能再溶解的溶液。
3. 溶解度：在一定温度下，单位溶剂中所溶解溶质的最大量。
七、酸碱盐的性质与反应1. 酸：能够释放氢离子的物质。
2. 碱：能够释放氢氧根离子的物质。
3. 盐：由酸和碱中和反应生成的化合物。
4. 中和反应：酸和碱反应生成盐和水。
八、金属与非金属的性质1. 金属的物理性质：导电性、延展性等。
2. 金属的化学性质：与氧气反应、与酸反应等。
3. 非金属的物理性质：绝缘性、脆性等。
4. 非金属的化学性质：与氧气反应、与金属反应等。
九、有机化学基础1. 烃：只含有碳和氢的化合物。
2. 烃的衍生物：含有官能团的化合物。
3. 有机反应类型：取代反应、加成反应等。
十、化学实验基本操作1. 实验仪器的使用方法。
2. 化学药品的取用和保存。
2020年重庆市中考化学试题卷(A卷)及参考答案(word解析版)
重庆市2020年初中学业水平暨高中招生考试化学试题（A卷）（全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 F 19 Na 23 S 32 Fe 56 Ba 137一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。
1．中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（）A．春风化雨B．火上浇油C．叶落知秋D．滴水成冰2．2020年6月，某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。
爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是（）A．NO2B．CO C．粉尘D．H2O3．能源的开发和利用是世界性问题，下列物质被称为最理想清洁能源的是（）A．氢气B．天然气C．石油D．煤4．空气中含①N2②O2③稀有气体④水蒸气等成分，其中与钢铁生锈有关的是（）A．①③B．②④C．③④D．①④5．烧烤是最古老的饮食方法之一，人们喜爱的下列菜品中富含维生素的是（）A．小馒头B．鱼C．韭菜D．五花肉6．用溶质质量分数为36%的浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸时，不会用到的仪器是（）A．B．C．D．7．化学让我们鉴赏了溶液的颜色美，下列物质加入水中能形成有色溶液的是（）A．碳酸钙B．高锰酸钾C．植物油D．氯化钠8．化学与生活息息相关，下列做法不科学的是（）A．甲醛大量用于海鲜的防腐B．明矾、活性炭用于净水C．将易拉罐投入可回收垃圾箱D．青少年常喝牛奶补充钙元素9．课本中用加入少量Na2SO4的水进行电解水实验，从该实验中不能获取的信息是（）A．纯水的导电能力弱B．负极产生气体的速率比正极快C．常温下，水的pH=7 D．水由氢元素和氧元素组成10．硝石是主要含KNO3的天然矿物，历史上《本草经集注》中对硝石有记载：“强烧之，紫青烟起……云是真硝石也”。
下列有关KNO3的叙述不正确的是（）A．是一种化合物B．可用作复合肥料C．可能发生分解反应D．其溶解度一定大于NaCl的溶解度11．世卫组织（WHO）发表声明称，地塞米松（C22H29FO5）可挽救新冠肺炎重症患者生命。
2020年重庆市中考化学试题(含答案)(A卷、B卷合编)
2020年重庆市中考化学试题(A卷)（全格共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）可能用到的相对原子质量：H1C12O16 F19 Na23 S32 Fe 56 Ba 137 一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。
1.中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（）A.春风化雨B.火上浇油C.叶落知秋D.滴水成冰2.2020年6月，某高速路上一辆液化着油气槽罐车发生爆炸。
爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是（）A.NO2B.COC.粉尘D.H2O3.能源的开发和利用是世界性问题，下列物质被称为最理想清洁能源的是（）A.氢气B.天然气C.石油D.煤4.空气中含①N2②O2③稀有气体④水蒸气等成分，其中与钢铁生锈有关的是（）A.①③B.②④C.③④D.①④5.烧烤是最古老的饮食方法之一，人们喜爱的下列菜品中富含维生素的是（）A.小馒头B.鱼C.韭菜D.五花肉6.用溶质质量分数为36%的浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸时，不会用到的仪器是（）A B C D7.化学让我们鉴赏了溶液的颜色美，下列物质加入水中能形成有色溶液的是（）A.碳酸钙B.高锰酸钾C.植物油D.氯化钠8.化学与生活息息相关,下列做法不科学的是（）A.甲醛大量用于海鲜的防腐B.明矾、活性炭用于净水C.将易拉罐投入可回收垃圾箱D.青少年常喝牛奶补充钙元素9.课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是（）A.纯水的导电能力弱B.负极产生气体的速率比正极快C.常温下,水的pH=7D.水由氢元素和氧元素组成10.硝石是主要含KNO3的天然矿物,历史上《本草经集注》中对硝石有记载:“强烧之,紫青烟起…云是真硝石也”。
下列有关KNO3的叙述不正确的是（）A.是一种化合物B.可用作复合肥料C.可能发生分解反应D.其溶解度一定大于NaCl的溶解度11.世卫组织(WHO)岑表声明称,地塞米松(C22H29FO3)可挽救新冠肺炎重症患者生命。
重庆中考化学考纲解读
化学中考考纲解读一、试卷结构：（一）内容结构与比例全卷共70分，化学基本概念和原理约占30%，常见的物质约占35%，化学实验约占25%，化学计算约占10%（二）内容结构与比例全卷共70分，化学基本概念和原理约占30%，常见的物质约占35%，化学实验约占25%，化学计算约占10%二、考试内容与要求（一）常见的物质1.空气、氧气、氢气（1）知道空气的主要成分。
（2）知道氧气的主要性质和用途。
（3）知道氢气的主要性质。
2.水（1）知道水的物理性质。
（2）了解水的组成及验证方法。
（3）知道净化水的方法。
3.金属（1）知道金属的物理特性。
（2）了解铝、铁及铁合金的性质及应用（3）了解验证金属活动性顺序的简单方法。
（4）了解金属锈蚀的简单原因及防锈的方法。
（5）了解常见的铁矿及冶铁的原理4.碳及其化合物，燃料和能源（1）了解碳及其化合物的性质和用途。
（2）了解燃烧及其条件（3）知道灭火的原理及其方法。
（4）知道化石燃料。
5常见的酸碱盐（1）了解常见的酸及其性质、用途。
（2）了解常见的碱及其性质、用途。
（3）了解溶液的酸碱性和pH。
（4）了解常见的盐及其性质、用途。
（5）知道常见化肥的名称和作用。
6.化学与社会（1）知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。
（2）了解某些元素对人体健康有重要作用。
（3）了解糖类、油脂、蛋白质、维生素对生命活动具有重要意义。
（4）知道一氧化碳、甲醛、黄曲霉素有损人体健康。
（5）了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。
（6）知道有机化合物的概念及简单的有机化合物。
（二）化学基本概念和原理1、物质的组成和结构（1）了解原子、分子、离子的概念。
（2）知道原子的构成、能看懂简单的原子结构示意图。
（3）知道原子、分子、离子是构成物质的三种离子（4）知道元素及其分类。
（5）知道相对原子质量、相对分子质量。
2、物质的分类（1）了解混合物、纯净物的概念（2）了解单质、化合物的概念（3）了解氧化物、酸、碱、盐的概念，从组成角度认识酸、碱、盐。
新课程背景下中考化学命题趋势及素材选取
1.1观察能力
【例1】（2009·江西）化学实验对药品存放有一定的要求，下图所示白磷的 存放符合要求的是（ ）
【命题意图】考查固体药品白磷的存放。 【解题思路】如果学生的观察能力强，在平时老师的演示实验中就关注了白 磷的存放。也可通过对本题的图像观察：固体药品不可能装在细口瓶中，排 除选项D，白磷的着火点低，不能直接与空气接触，排除选项C,细沙中有空隙 ，也不能选A,故只有选B. 本题得分率为0.49，选错D的同学较多，可能与学生对细口瓶的观察不仔细 、对固体药品不能装在细口瓶中不理解有关。 在观察物质的微观结构模型时，需要对观察到的模型进行思维加工，也即观 察必须和思考相结合，从观察的印象中提取事物的特征，归纳同类事物共有 的特性，对所获信息进行分类，从接受的信息中加以应用，对有关事材的选取
1 观察能力 2 推理能力 3 实验探究能力
1.1观察能力
“观”是看的意思，“察”则是想的意思。“观”而不“察”， 只“看”不“想”，不进行思维加工，就不是完全意义上的观察。
化学是一门以实验为基础的学科。化学变化是原有物质消失，新 物质生成，同时也伴随着能量变化的过程。观察这些过程，从中获 得必要的信息，当属重要的观察能力。例如铁在氧气中的燃烧，火 星四射虽然是最明显的刺激信号，但这却不是最本质的现象，最本 质的现象是铁燃烧时有黑色固体生成。如果仅仅注意到前者，这还 只是一种肤浅的观察；如果还能突出注意到后者，则是一种深刻的 观察。中考试题所要考查的是全面的观察。
1.2推理能力
【例3】（2009•江西） 类推的思维方法在化学学习中应用广泛，例如： 水（H2O）
过氧化氢（H2O2）
,由此推断，过氧化钡的化学式为（ ）
氧化钠（Na2O）过氧化钠（Na2O2）
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2020重庆中考化学命题趋势及复习策略
2019重庆中考化学命题趋势及复习策略
名师简介
宁晓强西大附中化学教研组组长，重庆市骨干教师，重庆市“命
题梦之队”核心成员。“国培计划”培训师，“领雁工程”评定师，
“教育bu西部教育援藏计划”培训师、“重庆市化学教学特长教
师”、“全国市优秀科技教师”、“全国初中化学aosai指导教
师”，曾获重庆市赛课、专业论文一等奖，主研国家级、市级课题
两项。
考试趋势
宁晓强老师预计：2019年中考化学仍将保持“四个基本稳
定”——试卷结构基本稳定、考试范围基本稳定、难度基本稳定、
命题风格基本稳定。
重庆中考化学命题满分70分，着重考查学生化学基础知识和基
本技能;试题突出学科主干、体现学科特征、设问指向明确、答案科
学规范;试卷稳中有新，变中求稳，保持相对稳定。
2018年化学中考试卷，基本概念和原理占33%，常见的物质占
33%，化学实验占24%，化学计算占10%，试题考查的知识点占该年
《考试说明》所列知识点的92%左右，难度系数为0.70，试题充分
体现层次性。
常见物质、化学与社会、化学实验三大部分是化学中考的重点难
点，题型考查方向会密切联系实际、注重基本技能、强化实验考查、
试题原创新颖。
复习策略
01、知识梳理要到位
梳理基础知识要注意不同类型知识采取不同的方式，以获得更好
效果，例如：第2、6、7、8、10、11单元属于元素化合物知识，应
以建立“存在→物理性质→化学性质→用途→制取方法”知识线索，
侧重物质宏观性质、物质变化、反应现象及用途和制备的复习，可
用知识清单或思维导图等形式进行复习;第3、4、5单元主要涉及化
学用语知识，复习时应注意在实物或模型或反应的背景中理解符号
的含义和符号的表达，特别注意规范表达;如第3、5、9单元主要涉
及概念原理知识，应以典型实例为模型理解概念的内涵和外延;第4、
5、9单元涉及了化学计算的相关类容，复习时应注意对典型例题的
理解和规范表达。
02、体系建立要完善
复习的过程主要是建立知识的多角度联系和逻辑关系，以便于知
识的理解和提取，这就需要从建立知识体系的角度着手。除了按单
元梳理知识的常规形式外，应特别注意上下册教材知识的重构，例
如：碳及碳的化合物知识内容分散在了第2、6、7、11、12单元，
复习可以“C→CO→CO2→H2CO3→CaCO3/Na2CO3”为主线结合各物质
的生成与反应串起知识体系;又如：气体的制备涉及氧气、二氧化碳、
氢气等内容，它们分散在第2、4、6、7单元，复习时可从原理、装
置、步骤、净化角度串起主线进行对比分析。另外，近年中考的一
个新特点是关注了多个层面知识的形式串联，例如：从变量控制的
角度将燃烧条件实验、石蕊溶液与二氧化碳作用实验等串联考查。
复习时，应在分析近年试题的基础上，选择相关主题进行全教材的
知识体系构建。
03、重点题型找规律
重庆中考试题知识点覆盖面大，但不难发现诸如综合计算、实验
探究、框图推断、工艺流程问题等是考查热点，如酸碱盐的性质、
用途、气体的制备、化学用语、化学计算、化学实验、物质的鉴别
与除杂等，因此应结合专题复习形式突破重点。
04、回归教材找原型
中考命题的形式多样，体现创新，但都是有据可循的，即源于教
材内容，限于考试说明。复习时应重视教材实验、图、表、课后习
题、学生实验活动等内容。以教材实验为例，应梳理各章实验，以
“实验目的、实验原理、实验步骤、实验现象、实验结论及表达”
为框架进行分析。
05、错题复习补漏洞
对总复习过程中所训练的习题、套卷要有意识整理保存，对错题
进行分析，复习相关知识点，训练同类习题。错题复习是最便捷的
查漏补缺形式。
06、套题训练促应试
在总复习过程中，应重视点的复习，与套题的交叉训练，尤其在
总复习后期，套题训练对提分是最直接有效的，因此选择与中考接
近的全真模拟试题成为最关键的因素。一般高质量的模拟题连续训
练6~8套，认真分析总结应试情况，并作出行之有效的跟进策略，
就可以取得较好的效果。
高分突破
关于中考应试，宁晓强老师提醒要注意几个关键词——书写规范、
先易后难、计算题有过程、推断题要检验、实验题扣目的(答题方法
要三段操作、现象、结论)、大题看整体。
考前该怎么复习?
●第一，教材的2、6、7、8、10、11、12单元要过一遍，那里
好多地方可能被你忽略了哟。
●第二，把老师最后教给你的方程式复习再写写。(不是看看哟，
看的时候你觉得都会写)
●第三，还有些要记忆的知识点再过一遍。(要是有人抽背就完
美了)
●第四，看看所有教材上配图的实验，回忆一下每个实验有何现
象，得出什么结论，有什么注意事项，这也许会帮助你超常发挥哟。
●第五，看看你的错题集吧，会让你回忆起很多。
来源：家长帮社区重庆站