课后服务需求申请表
培训需求申请表.
培训需求申请表
一、培训信息
1.1 培训主题
请简要描述需要开展的培训主题。
1.2 培训目的
请说明该培训的具体目的和预期效果。
1.3 培训对象
说明培训计划针对的群体或人员范围。
1.4 培训时间和地点
列出培训计划的时间安排和地点。
二、培训内容
2.1 培训内容概述
简要概述本次培训的内容和要点。
2.2 具体课程安排
详细列出课程安排和每个环节的时间分配。
2.3 培训讲师
介绍培训计划中的讲师团队，包括讲师的背景、专业领域等。
三、培训预算及申请原因
3.1 培训预算
提供预算明细，包括培训费用、场地租赁费用、讲师费用等。
3.2 申请原因
解释为何需要进行该培训，以及培训对组织的重要性和必要性。
四、申请人信息
4.1 申请人姓名
填写申请人的姓名。
4.2 申请部门
说明申请人所在的部门或机构。
4.3 联系方式
提供申请人的联系电话和电子邮箱。
五、领导意见
5.1 部门领导意见
部门领导可以在此处提出审批意见。
5.2 人力资源部门意见
人力资源部门可以在此处提出审批意见。
六、审批流程
6.1 审批流程
列出培训需求申请的审批流程步骤和相关人员。
请根据以上格式填写完整的培训需求申请表，并提交给相关部门进行审批。
感谢您的合作和支持。
幼儿园学生课后托管申请表模板
幼儿园学生课后托管申请表模板尊敬的家长：
感谢您对我们幼儿园的信任和支持。
为了满足您在工作等各种情况下需要照顾孩子的需求，我们推出了幼儿园学生课后托管服务。
请您填写下列申请表格，我们将根据您的需求为您提供最优质的服务。
一、申请人信息
姓名：
性别：
联系电话：
家庭住址：
二、孩子信息
姓名：
性别：
出生日期：
班级：
三、托管时间
申请托管日期：
申请托管时间（开始/结束）：
四、家长需求
请简要描述家长的需求：
五、家长责任
在此托管期间，若孩子有疾病需要治疗，请家长在信息表中备注并
且向托管老师告知；
在此托管期间，若孩子有突发事件，请家长及时联系托管老师并前
来接孩子；
家长需要按时缴纳课后托管费用。
六、家长声明
家长已知悉并同意我们幼儿园的计划和安排并已认真阅读申请表格，并承诺信息真实有效。
七、注意事项
请家长和孩子务必遵守幼儿园的规定和要求；
请家长勿在托管期间安排孩子参加其它活动，以免影响孩子在幼儿
园托管期间的正常学习和生活；
请家长准备好孩子的生活用品并写明孩子的饮食禁忌病史等有关事项；
所有孩子需要准时返家，逾期需要向托管老师请假并得到许可。
最后，请您填写完毕后将此申请表格提交到我们幼儿园的前台，我们会及时与您联系确认托管事宜。
感谢您的合作与支持！。
课后服务申请表
课后服务申请表姓名：性别：年级：所在班级：联系电话：家庭住址：申请日期：尊敬的老师/辅导员：我是（学生姓名），就读于贵校（年级班级）。
我通过此申请表，真诚地向您申请参加课后服务项目。
我相信这将对我的学习和个人发展产生积极的影响。
1. 我选择参加的课后服务项目是：（请在下方勾选适用项目）- [ ] 学科辅导- [ ] 作业辅导- [ ] 兴趣班（如艺术、音乐、体育等）- [ ] 智力开发班（如数学思维训练、逻辑思维训练等）- [ ] 社会实践活动- [ ] 其他（请具体注明）：______________________2. 申请参加的原因：（请简要说明申请参加课后服务项目的原因，可以包括对自己学习成绩的提高、对兴趣爱好的发展、对个人能力的培养等方面的期望。
）3. 参加时间和频率：（请填写具体选择参加课后服务项目的时间和频率）- 日期/时间：____________（每周几参加）- 时间段：______________（例如：下午X点至X点）4. 相关希望和需求：（请在下面详细描述您对课后服务项目的希望和需求，包括学科辅导的重点、作业辅导的具体困难、兴趣班的特长和意向等方面的内容。
）5. 联系人：（请填写一位可靠的紧急联系人的姓名、与本人关系、联系电话）- 姓名：- 与本人关系：- 联系电话：我保证将严格遵守学校的相关规定和安排，积极参加课后服务项目，并努力发挥自己的才能和潜力。
感谢您对我的支持和关注。
学生签名：____________________日期：____________________。
课后服务申请书
课后服务申请书
一、申请人信息
•姓名：[在此填写您的姓名]
•性别：[在此填写您的性别]
•年龄：[在此填写您的年龄]
•联系方式：[在此填写您的联系方式]
•邮箱：[在此填写您的邮箱]
二、服务申请内容
本人希望申请课后服务，具体需求如下：
1.服务项目：[在此填写您需要的具体服务内容，如辅导作业、解答问题等]
2.服务时长：[在此填写您希望服务的时间长度，如每周几次、每次多久等]
3.服务形式：[在此填写您希望的服务形式，如线上辅导、面对面授课等]
4.服务要求：[在此填写您对服务的具体要求，如希望老师具备什么条件、需要注意的事项等]
三、个人情况简介
本人对所申请的课后服务有如下需求背景：
•学校及年级：[在此填写您就读的学校及年级]
•主要学习困难：[在此描述您在学习中遇到的主要困难]
•希望达到的目标：[在此描述您希望通过课后服务达到的学习目标] 四、其他补充信息
如有其他需要补充说明的信息，请在此处详细描述：
[在此处填写任何您认为对于服务申请有必要的补充信息]
申请人签名：_________ 日期：_________。
课后服务申请怎么写
课后服务申请怎么写
尊敬的校领导：
我是xx中学九年（）班学生（）的家长，现在孩子已升入九年级了，由于学生放学后无人照顾和管理，并且面临毕业升学的压力，为了保证学生能够考出好的成绩，正常顺利的升入高中继续学习，我们家长强烈恳求九年任课教师利用休息时间，为我们的子女进行课后辅导。
本人和本人的孩子承诺在课后辅导期间，遵守学校的各项规章制度，自行负责学生上、下学安全工作，课后辅导期间导致的安全问题由自己负责，发生任何意外和学校无关，服从学校的一切安排，并督促学生认真学习，争取有更大的进步，特此申请。
望给予批准。
申请学生签字：xxx
申请家长签字：xxx
申请日期：x月x日课后服务需求申请表。
课后服务方案套餐表格
课后服务方案套餐表格2021学年秋季学期开始，课后服务范围扩大到所有义务教育阶段学校，服务对象扩大到每个有需要的义务教育阶段学生，确保课后服务学校全覆盖，确保有需求的学生全覆盖。
目前，各学校陆续出台本校的课后服务方案。
初步整理了部分方案，供各位家长参考。
1、课后服务原则◇学校主导与社会参与结合◇学生自愿与主动服务结合◇公益普惠与成本分担结合2、课后服务范围主要包括放学后托管服务、免费线上学习服务等。
3、课后服务对象下辖人民路、和畅堂、文源、凤鸣四个校区每个有课后服务需要的学生。
4、课后服务时间9月1日，启动第一时段托管；9月6日，启动第二时段托管；9月8日启动第二时段课后托管拓展服务。
如需提早接走学生，家长可提前向班主任提出申请后实施；对按时接送仍有困难的学生，学校也会提供适当延时照看服务。
5、课后服务内容日常教学日校内课后服务采取“基本服务+拓展服务”的模式。
基本服务包括看护、指导完成作业、个别辅导、自学指导、学业答疑等；拓展服务指学校为学有余力的学生拓展学习空间，开展科普、文体、艺术、阅读等项目，供学生自主选择参加。
一、二年级6、课后服务收费第一时段课后服务费用家长免缴。
第二时段课后服务收费标准根据上级部门核定后通知。
经济困难家庭学生可提出申请，学校将予以减免或补助。
7、课后服务师资课后服务主要由本校教师承担，同时也会根据实际情况聘请有资质的志愿者和相关社会专业人员。
学校管理人员将全程进行巡视管理，确保课后服务有序、安全。
学校也将为参加第二时段课后服务的教师提供力所能及的生活便利。
8、温暖小贴士学校将在第一时段课后服务结束后，为参加第二时段课后服务的每一个孩子免费提供包子、花卷、皮蛋瘦肉粥等营养可口的点心，为参加第二时段课后服务活动补充能量，确保孩子健康成长。
课后服务申请表申请理由
课后服务申请表申请理由英文回答：After school programs provide a safe and supervised environment for children to learn and grow. They offer a variety of activities that can help children develop their academic, social, and emotional skills. I am requesting to participate in the after school program because I believeit will provide me with the opportunity to learn new things, make new friends, and have fun.I am a hard-working student who is always looking for new ways to learn. I am particularly interested in science and math, but I also enjoy reading, writing, and art. I am confident that I will be able to learn a lot from the activities offered in the after school program.I am also a social person who loves to make new friends.I am always looking for opportunities to meet new peopleand learn about different cultures. I believe that theafter school program will provide me with the opportunityto meet new people from all walks of life.I am also looking for ways to have fun after school. I enjoy playing sports, games, and spending time with my friends. I believe that the after school program will provide me with the opportunity to have fun and stay active.I am confident that I will be a positive member of the after school program. I am always willing to help othersand I am always looking for ways to improve myself. I amalso a responsible person who can be trusted to follow the rules.I am requesting to participate in the after school program because I believe it will provide me with the opportunity to learn new things, make new friends, and have fun. I am confident that I will be a positive member of the program and I am looking forward to contributing to the community.中文回答：课后服务项目为儿童提供了一个安全而有监督的环境，让他们得以学习和成长。
课后延时服务告家长书及申请表
课后延时服务告家长书及申请表关于“课后延时服务”工作的通知尊敬的家长们：感谢您一直以来对我校工作的大力支持！为了进一步增强学校教育公共服务能力，促进学生健康成长，我们将开展“课后延时服务”。
具体事宜如下：一、基本原则1.自愿参与2.全面发展3.保障安全二、服务内容1.对象：在籍在册全体学生。
2.主体：学校教师或外聘教师。
3.时间：周一至周五，下午4:20-5:40（根据实际运行情况可做调整，家长如有其他需求，请及时告知班主任或备注在“课后延时服务申请表”中）。
4.项目：作业辅导、体艺活动、校本课程、社团活动等。
5.流程：宣传——家长申请——班级审核——学校审核——安排课程——实施三、经费情况根据成本核算，采取各级政府适当补贴+家长合理分担+公益捐助支持的模式。
家长承担费用标准以发改部门文件为准。
四、特殊情况说明1.学生“课后延时服务”期间，为确保学生安全，家长必须知晓放学时间，必要时需按时接孩子离校；如遇特殊情况需提前与任课教师或班主任联系，并履行离校手续；若学生需脱离“课后延时服务”，家长需向学校递交脱离申请。
2.不参加课后延时服务的学生下午4:20放学。
为了开学后此项工作的顺利进行，请有需求的家长认真填写书面申请表。
学校审核统计，确定延时离校学生名单。
人员一经确定，本学期原则上不做调整。
附：“课后延时服务申请表”某某学校参加课后延时服务申请表学生姓名：_________ 班级：_________ 家长签字：_________是否参加：_________ _________ 联系人及父亲：__________________ 母亲_________ 备注：_________。
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巨峰初级中学学生课后服务需求申请表
课后
服务
知识
普及
1、课后服务工作主要是解决学生放学早、家长接孩子困难的社会问题（我校主要是部分学生需乘坐第二趟校车回家问题）。
2、课后服务坚持家长自愿的原则，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。
3、服务时间：星期一、二、三、四、五学习日（寒、暑假及法定节假日除外）下午放学后至第二趟校车发车离校后）。
所在班级
家长姓名
联系方式
是否有需求
是（ ）否（ ）
原 因
家长志愿者
能（ ） 否（ ）
班级审核意见
班主任签名
政教处备案
把琐事做好，把小事做精，把细事做亮！
4、学校课后服务时段内活动内容包括：阅读兴趣小组、规范字书写学习小组、音乐兴趣小组、美术兴趣小组、体育兴趣小组等，旨在帮助学生拓展兴趣、磨砺良好习惯，促进学生身心健康成长。
5、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后看护，需提前向班主任请假。在看护期间，学生不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。
学生姓名