高中数学导学案导数的几何意义

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高考复习-导数的概念及几何意义

高考复习-导数的概念及几何意义

导数的概念及几何意义知识集结知识元导数及其几何意义知识讲解1.导数及其几何意义【知识点的知识】1、导数的定义如果函数f(x)在(a,b)中每一点处都可导,则称f(x)在(a,b)上可导,则可建立f (x)的导函数,简称导数,记为f′(x);如果f(x)在(a,b)内可导,且在区间端点a处的右导数和端点b处的左导数都存在,则称f(x)在闭区间[a,b]上可导,f′(x)为区间[a,b]上的导函数,简称导数.2、导数的几何意义函数f(x)在x=x0处的导数就是切线的斜率k.例如:函数f(x)在x0处的导数的几何意义:k切线=f′(x0)=.【典型例题分析】题型一:根据切线方程求斜率典例1:已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为()A.3 B.2 C.1 D.解:设切点的横坐标为(x0,y0)∵曲线的一条切线的斜率为,∴y′=﹣=,解得x0=3或x0=﹣2(舍去,不符合题意),即切点的横坐标为3故选A.题型二:求切线方程典例2:已知函数其图象在点(1,f(1))处的切线方程为y=2x+1,则它在点(﹣3,f(﹣3))处的切线方程为()A.y=﹣2x﹣3 B.y=﹣2x+3 C.y=2x﹣3 D.y=2x+3解:∵图象在点(1,f(1))处的切线方程为y=2x+1∴f(1)=2+1=3∵f(﹣3)=f(3﹣2)=f(1)=3∴(﹣3,f(﹣3))即为(﹣3,3)∴在点(﹣3,f(﹣3))处的切线过(﹣3,3)将(﹣3,3)代入选项通过排除法得到点(﹣3,3)只满足A故选A.【解题方法点拨】(1)利用导数求曲线的切线方程.求出y=f(x)在x0处的导数f′(x);利用直线方程的点斜式写出切线方程为y﹣y0=f′(x0)(x﹣x0).(2)若函数在x=x0处可导,则图象在(x0,f(x0))处一定有切线,但若函数在x=x0处不可导,则图象在(x0,f(x0))处也可能有切线,即若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的导数不存在,但有切线,则切线与x轴垂直.(3)注意区分曲线在P点处的切线和曲线过P点的切线,前者P点为切点;后者P点不一定为切点,P点可以是切点也可以不是,一般曲线的切线与曲线可以有两个以上的公共点,(4)显然f′(x0)>0,切线与x轴正向的夹角为锐角;f′(x0)<0,切线与x轴正向的夹角为钝角;f(x0)=0,切线与x轴平行;f′(x0)不存在,切线与y轴平行.例题精讲导数及其几何意义例1.'已知函数,其中a>0.(1)讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)有两个极值点x1,x2,证明:-3<f(x1)+f(x2)<-2.'例2.'求下列函数的导数(1)y=2x3-3x2-4;(2)y=xlnx;(3).'例3.'已知函数f(x)=ax3-x2(a>0),x∈[0,+∞).(1)若a=1,求函数f(x)在[0,1]上的最值;(2)若函数y=f'(x)的递减区间为A,试探究函数y=f(x)在区间A上的单调性.'导数的计算知识讲解1.导数的运算【知识点的知识】1、基本函数的导函数①C′=0(C为常数)②(x n)′=nx n﹣1(n∈R)③(sin x)′=cos x④(cos x)′=﹣sin x⑤(e x)′=e x⑥(a x)′=(a x)*lna(a>0且a≠1)⑦[log a x)]′=*(log a e)=(a>0且a≠1)⑧[lnx]′=.2、和差积商的导数①[f(x)+g(x)]′=f′(x)+g′(x)②[f(x)﹣g(x)]′=f′(x)﹣g′(x)③[f(x)g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x)④[]′=.3、复合函数的导数设y=u(t),t=v(x),则y′(x)=u′(t)v′(x)=u′[v(x)]v′(x)【解题方法点拨】1.由常数函数、幂函数及正、余弦函数经加、减、乘运算得到的简单的函数均可利用求导法则与导数公式求导,而不需要回到导数的定义去求此类简单函数的导数.2.对于函数求导,一般要遵循先化简,再求导的基本原则.求导时,不但要重视求导法则的应用,而且要特别注意求导法则对求导的制约作用.在实施化简时,首先要注意化简的等价性,避免不必要的运算失误.例题精讲导数的计算例1.已知函数f(x)=2lnx+x,则f'(1)的值为___.例2.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=e x f′(1)+3lnx,则f′(1)=___.例3.函数f(x)=sin x+e x(e为自然对数的底数),则f′(π)的值为______。

导数的几何意义是什么

导数的几何意义是什么

导数的几何意义是什么导数作为微积分中的重要概念,不仅在数学理论研究中有着重要地位,还在实际问题的求解中起到了至关重要的作用。

导数的几何意义是指在几何上,导数代表了函数曲线在某一点处的切线斜率。

它使我们能够通过函数图像来理解函数的变化规律及其在特定点的切线性质。

本文将重点论述导数的几何意义以及相应的应用。

一、导数的定义及计算在开始讨论导数的几何意义之前,我们首先来回顾一下导数的定义及计算方法。

对于函数y=f(x),在点x处的导数可以通过下式计算得出:f'(x) = lim(h->0) [(f(x+h) - f(x))/h]根据这一定义,我们可以求得函数在任意一点处的导数值。

导数的计算可以采用一些常用的方法,如基本函数求导法则、链式法则、乘积法则和商法则等。

二、导数的几何意义1. 切线斜率导数的最直观的几何意义就是切线斜率。

当我们计算出函数在某一点的导数后,这个导数值便代表了函数曲线在该点处的切线斜率。

对于一个凸函数而言,导数可以告诉我们曲线在该点是上升还是下降,以及上升或下降的速度有多快。

2. 极值点导数在几何中还有一个重要的意义是寻找函数的极值点。

当函数在某一点的导数为0时,这一点可能是函数的极大值点或极小值点。

通过求导,我们可以找到函数在哪些点处可能存在极值,并进一步帮助我们寻找函数图像上的极值点,从而得出函数的极值。

3. 凹凸性函数图像的凹凸性也可以通过导数来判断。

当函数的导数在某一区间内始终大于0时,函数图像在该区间内是上凸的;而当导数在某一区间内始终小于0时,函数图像在该区间内是下凸的。

这种通过导数判断凹凸性的方法在优化问题中具有重要应用。

三、导数的应用导数的几何意义不仅在数学理论研究中起到关键作用,也在实际问题的求解中发挥了巨大的作用。

1. 最优化问题在经济学、物理学等领域中,最优化问题是非常常见的。

通过求解函数的导数,我们可以确定函数的最大值和最小值,从而帮助解决各种最优化问题。

导数的几何意义

导数的几何意义

导数的几何意义导数是微积分中的一个重要概念,它表示了函数的变化率。

导数的几何意义可以从两个方面来理解:一是导数代表的是函数曲线在其中一点的切线斜率,二是导数代表的是函数曲线在其中一点的局部线性逼近。

首先,我们来看导数代表的是函数曲线在其中一点的切线斜率。

对于一条曲线上的任意一点P(x,y),求该点处的导数,即可得到曲线在该点的切线斜率。

具体来说,如果一个函数f(x)在特定点x0处可导,那么它在该点的导数f'(x0)就是该点处曲线的切线斜率。

换言之,导数给出了函数在任意一点的变化速率。

对于单调递增的函数而言,导数始终为正;而对于单调递减的函数而言,导数始终为负。

当导数为零时,函数在该点处可能存在极值。

其次,导数代表的是函数曲线在其中一点的局部线性逼近。

这可以通过导数定义中的极限来理解。

如果在其中一点x0处,函数f(x)的导数存在,那么可以用一个线性函数y=kx+b来近似描述原函数在该点的附近情况。

其中k为导数f'(x0),b为函数曲线在该点处的切线与y轴的交点(截距)。

这个线性函数就称为原函数在x0附近的局部线性逼近。

这种线性逼近的好处是使得函数在其中一点的局部性质更加直观可见。

通过这两个几何意义的理解,我们可以得出导数在几何上的重要性。

首先,导数可以帮助我们了解函数在特定点的斜率,从而判断函数局部的增减变化规律,甚至找到函数的极值点,这对于解决很多实际问题具有重要意义。

其次,导数能够提供函数在其中一点附近的线性逼近,使得我们能够直观地了解函数的局部情况,进而推断函数在整个定义域上的特性。

这对于研究函数的全局性质也是至关重要的。

除了以上的几何意义,导数还有一些重要的应用。

例如,在物理学中,速度的导数就是加速度,加速度的导数就是速度的变化率。

在经济学中,导数可以表示商品的边际效用,即单位商品消费增加所带来的满足感的变化。

在工程学中,导数可以用来优化控制系统设计,通过最小化出错率来提高系统的性能。

导数的几何意义与应用

导数的几何意义与应用

导数的几何意义与应用导数是微积分中的重要概念,它具有丰富的几何意义和广泛的应用。

本文将详细阐述导数的几何意义以及在实际问题中的应用。

一、导数的几何意义导数的几何意义是切线的斜率。

考虑函数f(x)在点x=a处的导数f'(a),这个导数值代表函数曲线在该点处的斜率。

换言之,导数告诉我们曲线在特定点的变化速率。

如果导数为正,表示曲线在该点处是上升的;如果导数为负,表示曲线在该点处是下降的;如果导数为零,表示曲线在该点处有极值(最大值或最小值)。

基于这个几何意义,我们可以通过导数来研究曲线的特性。

例如,我们可以通过导数的正负来确定函数的增减性,也可以通过导数的零点来确定函数的极值点。

此外,导数还可以帮助我们理解曲线的弯曲程度。

曲线的弯曲程度与导数的变化率有关,较大的导数变化率表示曲线弯曲较陡峭,较小的导数变化率表示曲线弯曲相对平缓。

二、导数的应用1. 线性逼近导数的几何意义使得它在线性逼近问题中非常有用。

我们可以利用导数来构造一个称为切线的线性函数,用来近似曲线在该点的行为。

这种线性逼近方法在很多实际问题中被广泛应用。

例如,当我们需要确定一条曲线在某点的近似切线时,可以使用导数来计算该点处的切线斜率,并进一步确定切线方程。

2. 最优化问题导数在最优化问题中有重要的应用。

最优化问题涉及如何找到一个函数的最大值或最小值。

通过对函数求导,我们可以找到导数为零的点,即函数的极值点。

进一步分析导数的符号,可以确定函数的最大值或最小值。

这一方法在经济学、物理学和工程学等领域都有广泛的应用。

3. 运动学问题导数在运动学中也有广泛的应用。

例如,我们可以通过对位移函数求导来得到速度函数,通过对速度函数再次求导得到加速度函数。

这种将导数应用于运动学问题的方法使得我们能够研究物体的速度和加速度变化。

这在物理学和工程学中对于研究物体的运动非常有用。

4. 统计学在统计学中,导数被用于估计和分析数据。

例如,在回归分析中,我们可以通过对观测数据进行拟合来得到一个最佳的函数。

提问,导数的几何意义是什么?

提问,导数的几何意义是什么?

提问,导数的几何意义是什么?一·问题简述:1.导数的概念与几何意义是导数最基本的内容,导数产生的几何背景即是研究曲线的切线问题,因此导数的几何意义便是与切线相关的问题。

2.切线的概念我们并不陌生,早在初中我们就学会了求圆的切线。

然而圆毕竟是一种特殊的曲线,求解圆的切线采用的方法也是一种特殊的方法,而这种方法对一般的函数曲线并不通用,因此,探求一种更为一般的求切线方法便极为必要,这便为导数的诞生提供了需求的土壤。

3.函数在某点处的导数的几何意义是曲线在该点处切线的斜率,而我们探究的方式是通过割线的斜率进行无限逼近得到的,这里面蕴含了极限的思想。

4.导数的几何意义是高考必考的内容之一,主要涉及以下几种题型:(1)求函数在某点处的切线的斜率;(2)求在某点或者过某点处的切线方程;(3)已知切线方程,求参数的值或者求切点的坐标;(4)通过切线方程或者法线方程求函数的解析式等。

考查主要以选择题或填空题的形式出现,其难度一般在中档及以下。

二·函数的切线:下面通过极线的思想来定义一般函数曲线的切线。

三·导数的几何意义:对于可导函数,利用割线无限逼近切线,而割线斜率的极线即为切线的斜率。

数学上常常用简单的对象来刻画复杂的对象,比如我们用3.14来近似代替圆周率。

这里我们用曲线上某点处的切线来近似代替这一点附近的曲线,这是微积分中重要的思想方法——以直代曲。

四·与导数几何意义相关的高考试题:1·求切线的斜率:2·求切线的方程:3·求参数的值:4·求切点的坐标:值得说明的是,导数除了几何意义之外,还有物理意义,当然这也是源自于导数产生的物理背景,感兴趣的可以自行查阅相关资料,在此不作赘述。

以上,祝你好运。

导数的几何意义解析与归纳

导数的几何意义解析与归纳

导数的几何意义解析与归纳导数是微积分中的重要概念,它描述了函数在某一点的变化率。

导数不仅在数学领域有着广泛的应用,而且在几何学中也有着重要的几何意义。

本文将对导数的几何意义进行解析与归纳,以帮助读者更好地理解这一概念。

1. 导数的定义与几何意义首先,我们来回顾一下导数的定义。

对于函数f(x),在点x处的导数可以通过以下极限来定义:f'(x) = lim(h->0) [f(x+h)-f(x)]/h直观上,这个定义可以理解为函数f(x)在点x处的切线的斜率。

这意味着导数可以描述函数在某一点的变化趋势。

2. 导数与函数的递增与递减性根据导数的定义,我们可以得出以下结论:如果函数f(x)在某个区间内的导数大于零,那么函数在该区间内是递增的;如果导数小于零,那么函数是递减的。

这是因为导数描述了函数的变化率,正值表示函数在该点上升,负值表示函数在该点下降。

3. 导数与函数的极值点导数还可以帮助我们找到函数的极值点。

如果函数f(x)在某一点x处的导数为零,那么这个点可能是一个极值点。

具体而言,如果导数由正变负,那么这个点是极大值点;如果导数由负变正,那么这个点是极小值点。

这是因为导数为零表示函数的变化率为零,也就是函数在该点存在水平切线,可能对应着极值点。

4. 导数与函数的拐点除了极值点,导数还能帮助我们找到函数的拐点。

拐点是函数曲线由凸变凹或由凹变凸的点。

我们可以通过导数的变化来判断函数的拐点。

如果函数f(x)在某一点x处的导数由正变负或由负变正,那么这个点可能是一个拐点。

5. 导数与函数的图像在坐标平面上,函数的导数可以帮助我们画出函数的图像。

我们可以通过导数的正负性来确定函数曲线的大致形状。

例如,如果导数在某一区间内始终为正,则函数在该区间上是递增的,曲线会向上凸起;如果导数在某一区间内始终为负,则函数在该区间上是递减的,曲线会向下凸起。

同样地,我们还可以根据导数为零或无定义的点来确定函数图像的特殊点,如极值点、拐点等。

导数的概念和几何意义

导数的概念和几何意义

导数的概念和几何意义导数是数学分析中的一个重要概念,广泛应用于各个学科领域中。

它不仅有着重要的理论意义,也具有丰富的几何意义。

首先,我们来了解导数的概念。

在数学上,导数可以理解为函数在其中一点上的变化率。

具体而言,设函数$y=f(x)$在其中一点$x_0$的邻近有定义,那么函数在此点的导数可以定义为:$$f'(x_0)=\lim_{\Delta x\to 0}\frac{f(x_0+\Delta x)-f(x_0)}{\Delta x}$$其中,$\Delta x$ 表示自变量 $x$ 在 $x_0$ 处的增量。

这个极限值即为导数。

在几何意义上,导数可以理解为函数图像上其中一点切线的斜率。

具体而言,设函数$y=f(x)$在点$x_0$处的导数为$k$,那么在点$(x_0,f(x_0))$处的切线的斜率为$k$。

这意味着,切线的斜率描述了函数在该点的变化趋势。

如果导数为正,代表函数在该点上升;如果导数为负,代表函数在该点下降;如果导数为零,代表函数在该点取得极值。

以一个简单的例子来说明导数的几何意义。

考虑函数$y=x^2$,我们可以求得其在点$x_0$处的导数为$2x_0$。

这个导数可以看做是函数$y=x^2$在点$x_0$处的切线的斜率。

比如,在点$(1,1)$处,导数为$2$,那么切线的斜率为$2$。

我们可以绘制出函数曲线$y=x^2$,并在点$(1,1)$处绘制出斜率为$2$的切线。

通过这条切线,我们可以近似描述函数$y=x^2$在点$(1,1)$处的局部行为。

导数的几何意义还可以通过函数图像的凹凸性来解释。

如果函数在其中一区间上的导数始终为正(或始终为负),则函数在该区间上单调递增(或单调递减)。

如果函数在其中一区间上的导数变号,则函数在该区间上存在极值点。

此外,如果函数在其中一点的导数为$0$,则函数在该点可能存在极值点,或者函数在该点处具有水平切线。

另外,导数还可以用于判断函数的连续性。

导数的几何意义的理解与应用

导数的几何意义的理解与应用

导数的几何意义的理解与应用1、几何意义:)(x f 在0x x =处导数)(0'x f 即为)(x f 所表示曲线在0x x =处切线的斜率,即)(0'x f k =,也就是xx f x x f ∆-∆+)()(00当x ∆无限趋近于0时,比值接近某个常数. 切线方程为:))(()(00'0x x x f x f y -=-.2、作用:确定0x x =处切线的斜率(在已知)(x f 表达式的情况下),从而确定切线方程.3、理解导数的几何意义应注意(1)利用导数求曲线的切线方程:①求出y f (x)=在0x 处的导数0f '(x );②利用直线方程的点斜式得切线方程000y y f '(x )(x x )-=-(2)若曲线y f (x)=在点00P(x ,f (x ))处的导数不存在,但有切线,则切线与x 轴垂直。

(3)显然0f '(x )0>时,切线的倾斜角为锐角;0f '(x )0<时,切线的倾斜角为钝角;0f '(x )0=,切线与x 轴平行。

(4)求曲线的切线方程时要注意“过点P 的切线”与“点P 处的切线”的差异:在求过点P 的切线时,点P 不一定是切点,点P 也不一定在曲线上,这时需要设切点。

4、应用举例例1、求曲线2y x =在点(1,1)处的切线方程。

分析:要求在点(1,1)处的切线方程,只需求出切线的斜率。

由导数的几何意义知,其斜率为f '(1),为此只需求出曲线在点(1,1)处的导数。

解:因为2y f (1x)f (1)(1x)12x x x x∆+∆-+∆-===+∆∆∆∆,当x ∆无限趋近于0时,2x +∆无限趋近于2,即f '(1)2=,所以所求切线的斜率为2,故所求切线方程为y 12(x 1)-=-,即y 2x 1=-。

点评:利用导数的几何意义求曲线的切线方程的步骤;(1)求出函数y f (x)=在点0x 处的导数0f '(x );(2)根据直线的点斜式方程,得切线方程为000y y f '(x )(x x )-=-。

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导数的几何意义 课前预习学案
预习目标:导数的几何意义是什么?
(预习教材P 78~ P 80,找出疑惑之处)
复习1:曲线上向上11111(,),(,)P x y P x x y y +∆+∆的连线称为曲线的割线,斜率y
k x
∆==∆ 复习2:设函数()y f x =在0x 附近有定义当自变量在0x x =附近改变x ∆时,函数值也相应地改变y ∆= ,如果当x ∆ 时,平均变化率趋近于一个常数l ,则数l 称为函数()f x 在点0x 的瞬时变化率.
记作:当x ∆ 时, →l 上课学案
学习目标:
通过导数的图形变换理解导数的几何意义就是曲线在该点的切线的斜率,知道导数的概念并会运用概念求导数.
学习重难点: 导数的几何意义 学习过程:
学习探究
探究任务:导数的几何意义
问题1:当点(,())(1,2,3,4)n n n P x f x n =,沿着曲线()f x 趋近于点00(,())P x f x 时,割线的变化趋是什么?
新知:当割线P n P 无限地趋近于某一极限
位置PT 我们就把极限位置上的直线PT ,叫做曲线C 在点P 处的切线 割线的斜率是:n k =
当点n P 无限趋近于点P 时,n k 无限趋近于切线PT 的斜率. 因此,函数()f x 在0x x =处的导
数就是切线PT 的斜率k ,即0000()()
lim ()x f x x f x k f x x
∆→+∆-'==∆
新知:
函数()y f x =在0x 处的导数的几何意义是曲线()y f x =在00(,())P x f x 处切线的斜率.
即k =000
()()
()lim
x f x x f x f x x
∆→+∆-'=∆
典型例题
例1 如图,它表示跳水运动中高度随时间变化的函数2() 4.9 6.510h t t t =-++的图象.根据图
象,请描述、比较曲线()h t 在012,,t t t 附近的变化情况.
例2 如图,它表示人体血管中药物浓度()c f t =(单位:/mg mL )随时间t (单位:min)变化的函数图象.根据图象,估计t =0.2,0.4,0.6,0.8时,血管中药物浓度的瞬时变化率(精确到0.1)
有效训练
练1. 求双曲线1y x =
在点1
(,2)2
处的切线的斜率,并写出切线方程. 练2. 求2y x =在点1x =处的导数. 反思总结
函数()y f x =在0x 处的导数的几何意义是曲线()y f x =在00(,())P x f x 处切线的斜率. 即k =000
()()
()lim
x f x x f x f x x
∆→+∆-'=∆
其切线方程为
当堂检测
1. 已知曲线22y x =上一点,则点(2,8)A 处的切线斜率为( ) A. 4 B. 16 C. 8 D. 2
2. 曲线221y x =+在点(1,3)P -处的切线方程为( ) A .41y x =-- B .47y x =-- C .41y x =- D .47y x =+
3. ()f x 在0x x =可导,则000()()
lim h f x h f x h
→+-( )
A .与0x 、h 都有关
B .仅与0x 有关而与h 无关
C .仅与h 有关而与0x 无关
D .与0x 、h 都无关
4. 若函数()f x 在0x 处的导数存在,则它所对应的曲线在点00(,())x f x 的切线方程为
5. 已知函数()y f x =在0x x =处的导数为11,则
000()()
lim
x f x x f x x
∆→-∆-∆= 课后练习与提高
1. 如图,试描述函数()f x 在x =5,4,2,0,1---附近的变化情况.
2.已知函数()f x 的图象,试画出其导函数()f x '图象的大致形状
.
学校: 一中 学科:数学 编写人:由召栋 审稿人:张林
3.1.3导数的几何意义教案
教学目标:通过导数的图形变换理解导数的几何意义就是曲线在该点的切线的斜率,知
道导数的概念并会运用概念求导数.
教学重难点:函数切线的概念,切线的斜率,导数的几何意义 教学过程:
情景导入:如图,曲线C 是函数y=f(x)的图象,P(x 0,y0)是曲线C 上的任意一点,Q(x0+Δx,y0+Δy)为P 邻近一点,PQ 为C 的割线,PM//x 轴,QM//y 轴,β为PQ 的倾斜角.
.tan ,,:β=∆∆∆=∆=x
y
y MQ x MP 则
y
x
∆∆请问:是割线PQ 的什么?
展示目标:见学案 检查预习:见学案
合作探究:探究任务:导数的几何意义
问题1:当点(,())(1,2,3,4)n n n P x f x n =,沿着曲线()f x 趋近于点00(,())P x f x 时,割线的变化趋是什么?
新知:当割线P n P 无限地趋近于某一极限位置PT 我们就把极限位置上的直线PT ,叫做曲线C 在点P 处的切线
割线的斜率是:n k =
当点n P 无限趋近于点P 时,n k 无限趋近于切线PT 的斜率. 因此,函数()f x 在0x x =处的导
数就是切线PT 的斜率k ,即0000()()
lim ()x f x x f x k f x x
∆→+∆-'==∆
新知:
函数()y f x =在0x 处的导数的几何意义是曲线()y f x =在00(,())P x f x 处切线的斜率.
即k =000
()()
()lim
x f x x f x f x x
∆→+∆-'=∆
精讲精练:
例1 如图,它表示跳水运动中高度随时间变化的函数2() 4.9 6.510h t t t =-++的图象.根据图象,请描述、比较曲线()h t 在012,,t t t 附近的变化情况.
解:可用曲线 h(t) 在 t0 , t1 , t2 处的切线刻画曲线 h(t) 在上述三个时刻附近的变化情况. (1) 当 t = t0 时, 曲线 h(t) 在 t0 处的切线 l0 平行于 x 轴.故在 t = t0 附近曲线比较平坦, 几乎没有升降.
(2)当 t = t1 时, 曲线 h(t) 在 t1 处的切线 l1 的斜率 h’(t1) <0 .故在t = t1 附近曲线下降,即函数 h(t) 在 t = t1 附近单调递减.
(3)当 t = t2 时, 曲线 h(t) 在 t2处的切线 l2 的斜率 h’(t2) <0 .故在 t = t2 附近曲线下降,即函数 h(t) 在t = t2 附近也单调递减.
从图可以看出,直线 l1 的倾斜程度小于直线 l2 的倾斜程度,这说明 h(t) 曲线在 l1 附近比在 l2 附近下降得缓慢。

例2 如图,它表示人体血管中药物浓度()c f t =(单位:/mg mL )随时间t (单位:min)变化的函数图象.根据图象,估计t =0.2,0.4,0.6,0.8时,血管中药物浓度的瞬时变化率(精确到0.1)
有效训练
练1. 求双曲线1y x =
在点1
(,2)2
处的切线的斜率,并写出切线方程. 练2. 求2y x =在点1x =处的导数. 反思总结
函数()y f x =在0x 处的导数的几何意义是曲线()y f x =在00(,())P x f x 处切线的斜率. 即k =000
()()
()lim
x f x x f x f x x
∆→+∆-'=∆
当堂检测
1. 已知曲线22y x =上一点,则点(2,8)A 处的切线斜率为( ) A. 4 B. 16 C. 8 D. 2
2. 曲线221y x =+在点(1,3)P -处的切线方程为( ) A .41y x =-- B .47y x =-- C .41y x =- D .47y x =+
3. ()f x 在0x x =可导,则000()()
lim h f x h f x h
→+-( )
A .与0x 、h 都有关
B .仅与0x 有关而与h 无关
C .仅与h 有关而与0x 无关
D .与0x 、h 都无关
4. 若函数()f x 在0x 处的导数存在,则它所对应的曲线在点00(,())x f x 的切线方程为
5. 已知函数()y f x =在0x x =处的导数为11,则
000()()
lim
x f x x f x x
∆→-∆-∆= 其切线方程为
板书设计;略 作业布置:略。

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