重庆市2009-2012中考文言文阅读试题汇编
重庆中考文言文训练题及答案

重庆中考文言文阅读原文太原王生,早行,遇一女郎,抱袱独奔,甚艰于步。
急走趁之,乃二八姝丽。
心相爱乐,问:“何夙夜踽踽独行?”女黯然曰:“父母贪赂,鬻妾朱门。
嫡妒甚,朝詈而夕楚辱之,所弗堪也,将远遁耳。
”生言:“敞庐不远,即烦枉顾。
”女喜,从生归。
使匿密室,过数日而人不知也。
生微告妻。
妻陈氏疑为大家媵妾,劝遣之。
生不听。
偶适市,遇一道士,顾生而愕。
问:“何所遇?”答言:“无之。
”道士曰:“君身邪气萦绕,何言无?”生又力白,道士乃去。
生以其言异,颇疑女。
转思明明丽人,何至为妖,意道士借魇禳以猎食者。
无何,至斋门,门内杜,不得入。
乃逾垝垣,蹑迹而窗窥之,见一狞鬼,面翠色,齿如锯。
铺人皮于榻上,执彩笔而绘之。
已而掷笔,举皮,如振衣状,披于身,遂化为女子。
睹此状,大惧,兽伏而出。
急追道士,遇于野,长跪乞救。
乃以蝇拂授生,令挂寝门。
生归,不敢入斋,乃寝内室,悬拂焉。
一更许,闻门外戢戢有声,自不敢窥也,使妻窥之。
但见女子来,望拂子不敢进;立而切齿,良久,乃去。
少时复来,骂曰:“道士吓我。
终不然宁入口而吐之耶!”取拂碎之,坏寝门而入。
径登生床,裂生腹,掬生心而去。
妻号。
婢入烛之,生已死。
明日,使弟二郎奔告道士。
道士即从生弟来。
女子已失所在。
既而仰首四望,曰:“幸遁未远!”问:“南院谁家?”二郎曰:“小生所舍也。
”道士曰:“现在君所。
”二郎愕然,去少顷而返,曰:“果有之。
晨间一妪来,欲佣为仆家操作,室人止之,尚在也。
"道士逐击之。
妪仆,人皮划然而脱,化为厉鬼,卧嗥如猪。
道士以木剑枭其首;身变作浓烟,匝地作堆。
道士出一葫芦,拔其塞,置烟中,飕飕然如口吸气,瞬息烟尽。
道士塞口入囊,乃别欲去。
陈氏拜迎于门,哭求回生之法。
道士谢不能。
陈益悲,伏地不起。
道士沉思曰:“我术浅,诚不能起死。
市上有疯者,试叩而哀之。
倘狂辱夫人,夫人勿怒也。
”二郎亦习知之,乃别道士,与嫂俱往。
见乞人颠歌道上,鼻涕三尺,秽不可近。
陈固哀之。
重庆市十年中考语文 文言汇编(上)

重庆市十年中考(2003—2012)文言文阅读试题汇编(上)【2012年】(一)阅读下面的文言文,完成9-12题。
(16分)岳阳楼记范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备.矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫霪雨霏霏,连月不开.,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄.暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景.明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?9、解释下列句子中加点的词语。
(4分)(1)前人之述备.矣()(2)连月不开.()(3)薄.暮冥冥()(4)至若春和景.明()10、翻译文中划线句子。
(4分)(1)政通人和,百废具兴。
(2)去国怀乡,忧谗畏讥。
11、文章以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的情,又写了古仁人的情。
请问:迁客骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么?(4分)迁客骚人的情:古仁人的情:写这两种情的目的是:12、文中说“不以物喜,不以己悲”,作为现代人的你能否做到?为什么?情联系自己的生活实际,谈谈看法。
(4分)【2011年】阅读下面的文言文,完成9-12题。
(15分)邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余,形貌昳丽。
2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(20)

2009 年各地中考语文试题文言文阅读优选(20)二十、( 09 浙江绍兴)(一)( 5 分)雨过山村 [唐 ] 王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
10、诗的一、二两句,写出了山村如何的特色?( 2 分)11、古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你谈谈幸亏哪里。
( 3 分)(二)( 8 分)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不可以动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥味道之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则袍敝衣处此间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
12、解说以下句中加点的词。
(4分)(1)媵人持汤沃灌()( 2)同舍生皆被绮绣()(3)腰白玉之环()( 4)余则袍敝衣处此间()13、用现代汉语翻译文中画线的句子。
(2分)句子:寓逆旅,主人日再食,无鲜肥味道之享。
翻译:14、文中写“同舍生”的目的是什么?( 2 分)(三)( 12 分)南霁云①威严不可以屈[唐]韩愈南霁云之乞救于贺兰②也,贺兰嫉巡、远③之声威伟绩出己上,不愿出师救。
爱霁云之勇且壮,不听其语,疆留之。
具食与乐,延霁云坐。
霁云大方语曰:“云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍!虽食,且不下咽。
”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。
一座大惊,皆感谢为云泣下。
云知贺兰终无为云出师意,即驰去;将出城,抽矢射佛寺浮图④,矢著其上砖半箭。
曰:“吾归破贼,必灭贺兰,此矢因此志也。
”愈⑤贞元中过泗州,船上人犹指以相语⑥。
城陷,贼以刃胁降巡,巡不出,即牵头,将斩去,将斩之;又降霁云,云未应。
巡呼云曰:“南八⑦!男儿死耳,不行为不义屈!” 云笑曰:“欲将以有为也;公有言,云敢不死!”即不屈。
【说明】①南霁云:魏州顿丘人,安禄山反叛时,参军讨贼,后成为防守睢阳的张巡的部将。
重庆中考文言文阅读练习题及答案

重庆中考文言文阅读练习题及答案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《重庆中考文言文阅读练习题及答案》的内容,具体内容:在重庆中考语文备考阶段,练习文言文阅读能力对于提升语文成绩十分重要,下面我为大家带来,供大家阅读练习。
重庆中考文言文阅读原文封伦,字德彝,观州蓚人。
北齐太子太保隆之孙。
...在重庆中考语文备考阶段,练习文言文阅读能力对于提升语文成绩十分重要,下面我为大家带来,供大家阅读练习。
重庆中考文言文阅读原文封伦,字德彝,观州蓚人。
北齐太子太保隆之孙。
父子绣,隋通州刺史。
伦少时,其舅卢思道每言曰: "此子智识过人,必能致位卿相。
"开皇末,江南作乱,内史令杨素往征之,署.为行军记室。
素将营仁寿宫,引为土木监。
隋文帝至宫所,见制度奢侈,大怒曰:"杨素为不诚矣!殚百姓之力,雕饰离宫,为吾结怨于天下。
"素惶恐,虑将获谴。
伦曰:"公当弗忧,待皇后至,必有恩诏。
"明日,果召素入对,独狐后劳之曰:"公知吾夫妻年老,无以娱心,盛饰此宫,岂非孝顺。
"素退问伦曰:"卿何以知之?"对曰:"至尊性俭,故初见而怒,然雅听后言。
后,妇人也,惟丽是好,后心既悦,帝虑必移,所以知耳。
"素叹伏曰:"揣摩之才,非吾所及。
"素负贵恃才,多所凌侮,唯击赏伦。
骤称荐于文帝,由是擢授内史舍人。
大业中,伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务,每有承受,多失事机。
伦又托附之,密为指画,宣行诏命,谄顺主心。
外有表疏如忤意者皆寝而不奏决断刑法多峻文深诬策勋行赏必抑削之故世基之宠日隆而隋政日坏皆伦所为也宇文化及之乱,逼帝出宫,使伦数帝之罪。
帝谓曰:"卿是士人,何至于此?"伦赧然而退。
化及寻署内史令,从至聊城。
伦见化及势蹙,乃潜结化及弟士及,请于济北运粮,以观其变。
遇化及败,与士及来降。
高祖以其前代旧臣,遣使迎劳,拜内史舍人。
2012年全国各省市中考语文文言文阅读试题汇编(附答案)

2012年全国各省市中考语文文言文阅读试题汇编(附答案)2012年北京市四、文言文阅读(共9分)阅读《桃花源记》(节选),完成第12-14题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
12.解释下列语句中加点词的意思。
(2分)(1)率妻子邑人来此绝境..绝境:(2)未果,寻.病终寻:13.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
翻译:(2)便扶向路,处处志之。
翻译:14.作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里?(用自己的话概括)(3分)答:四、文言文阅读。
12.答案:(1)与人世隔绝的地方(2)不久13.答案:(1)田间小路交错相通,(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
(2)就顺着原路(回去),处处作了记号。
14.答案要点:①自然环境优美②社会安定和平③百姓生活和乐2012年重庆市(二)阅读下面的文言文,完成9—12题。
(16分)岳阳楼记范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
2009年重庆市中考语文试卷及答案-推荐下载

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线0产中不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资22负料,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷,管调需路控要习试在题验最到;大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资,常料要工试加况卷强下安看2与全22过,22度并22工且22作尽2下可护1都能关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编5试技写、卷术重电保交要气护底设设装。备备4置管高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并3技试资件且、术卷料拒管中试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
2009年中考试题分类汇编-文言文阅读1
⼀.(09上海市)(⼆)阅读下⾯的诗,完成第7—8题(4分)登⾼杜甫风急天⾼猿啸哀,渚清沙⽩鸟飞回。
⽆边落⽊萧萧下,不尽长江滚滚来。
万⾥悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
7.以下不属于诗⼈“苦恨”原因的⼀项是()(2分)A.常年客居他乡 B.浊酒难以解忧 C.国家动荡不安 D.⾃⾝困苦多病8.诗歌的前四句描画出⼀幅深秋的画⾯,后四句触景抒怀,渗透出诗⼈的⼼境。
(2分)(三)阅读下⽂,完成第9—11题(8分)学⽽思中考版权所有,未经书⾯允许不得转载!黄⽣借书说(节选)黄⽣允修借书。
随园主⼈授以书⽽告之⽈:书⾮借不能读也。
⼦不闻藏书者乎?七略、四库,天⼦之书,然天⼦读书者有⼏?汗⽜塞屋,富贵家之书,然富贵⼈读书者有⼏?其他祖⽗积、⼦孙弃者⽆论焉。
⾮独书为然,天下物皆然。
⾮夫⼈之物⽽强假焉,必虑⼈逼取,⽽惴惴焉摩玩之不已,⽈:“今⽇存明⽇去,吾不得⽽见之矣。
”若业为吾所有,必⾼束焉,庋藏焉,⽈“姑俟异⽇观”云尔。
余幼好书,家贫难致。
有张⽒藏书甚富,往借,不与,归⽽形诸梦,其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后,俸去书来,落落⼤满。
素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之⽤⼼专,⽽少时之岁⽉为可惜也!9.“随园主⼈”是朝的(⼈名)。
(2分)10.⽤现代汉语翻译⽂中画线的句⼦。
(3分)其他祖⽗积、⼦孙弃者⽆论焉。
11.上⽂运⽤典型事例阐明了“ ”的观点。
(3分)(四)阅读下⽂,完成第12—15题(12分)扁鹊投⽯[注]医扁鹊见秦武王,武王⽰之病,扁鹊请除。
左右⽈:“君之病在⽿之前,⽬之下,除之未必已也,将使⽿不聪,⽬不明。
”君以告扁鹊。
扁鹊怒⽽投其⽯⽈:“君与知之者谋之,⽽与不知者败之。
使此知秦国之政也,则君⼀举⽽亡国矣。
” (《战国策·秦策》)[注] ⽯:⽯针,古时治病⽤的⼯具。
12.解释⽂中加点的词语。
(4分)(1)武王⽰之病()(2)君与知之者谋之()13.⽤现代汉语翻译⽂中画线的句⼦。
2012 年文言文复习中考链接题
2012年文言文复习中考链接题(一)重庆市中考语文试题(17分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!9.解释加点的字。
(4分)(1)可爱者甚蕃.蕃(2)濯.清涟而不妖濯(3)不蔓不枝.枝(4)陶后鲜.有闻鲜10.翻译文中划横线的句子。
(6分,每小题3分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染(2)可远观而不可亵玩焉11.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)(3分)12.你喜欢什么花?请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。
(可只谈原因或只谈思想感情)(4分)(二)湖南省岳阳市(12分)陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?10.解释下列句中加点的词(4分)(1)山不在高,有仙则名.()(2)斯.是陋室,惟吾德馨()(3)可以调.素琴,阅金经()(4)无案牍之劳.形()11.下面句子朗读时,停顿正确的一项是()(2分)A、臣不胜受恩/感激B、今齐地方/千里C、朔气传/金柝D、水/不在深12.翻译(3分)孔子云:何陋之有?译文:13.结合全文思考,文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用?(3分)答:(三)福建福州中考语文试题(21分)【甲文】山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹。
四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
重庆市语文中考九年级文言文试卷
重庆市语文中考九年级文言文试卷一、文言文1.阅读下面的文字,回答问题。
鱼我所欲也(节选)《孟子》一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(1)解释下列划线词在文中的意思。
①蹴尔而与之蹴:________②所识穷乏者得我与得:________③乡为身死而不受乡:________④是亦不可以已乎已:________(2)下列各组划线词意思和用法相同的一项是( )A.呼尔而与之潭西南而望B.是亦不可以已乎颓然乎其间者C.得之则生寡人以五百里之地易安陵D.今为妻妾之奉为之不足为外人道也(3)把下面的句子翻译成现代汉语。
①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!②此之谓失其本心。
(4)这篇文章论证了什么观点?节选部分运用了哪些论证方法?2.阅读下面的文字,回答问题。
飞事亲至孝,家无姬侍。
吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。
飞曰:“主上宵旰①,宁大将安乐时耶!”却不受。
玠大叹服。
或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍②,督将士注坡跳壕③,皆铠以习之。
卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。
卒夜宿民开门愿纳无敢入者。
军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。
卒有疾,亲为调药。
诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。
有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。
凡有所举,谋定而后战,所向克捷。
故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。
”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。
每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(节选自毕沅《岳飞》,有删改)【注】①宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。
②休舍:休息。
③注坡跳壕:军事训练内容。
2012年中考语文试题汇编之文言文阅读3答案.doc
2012年中考语文试题汇编之文言文阅读(三)6.①曾经②以……为宾客③停下,丢下④不,通“否”7.(1)B。
A项理解为“才”,C项解释为“你”,D项解释为“竟然”(2)从此,指着每一件事物(让他)写诗,一会就完成了。
(3)大人说的话,一点也没有遗漏。
8.(1)俱委而窃听。
炊忘箸箅①,饭落釜中。
(2)方仲永的父亲只知让自己的孩子去挣钱,“不使学”,因而成为“泯然众人”;而陈太丘在元方兄弟做错事时,没有指责,而是以提问所听谈话的内容的方式来考验他们,对待他们的过错,用宽容来原谅。
这种教育方法,让他们最终成为博学多才的人。
2012年福建省福州市4.A(一)9. (1)肉食者/谋之(2)弗敢/加也(2分,每小题1分)10. (1)通“遍”,遍及,普遍(2)为人所信服(3)击鼓进军(4)第二次(4分,每小题1分)11.我看到他们的车印凌乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。
(2分)12.曹刿关于战争的论述(或:曹刿在战前、战中、战后的表现)双方交战的过程(4分,每空2分)13.①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。
②“小大之狱,虽不能察,必以情”表现鲁庄公取信于民(或:勤政爱民)。
③“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士。
④“公问其故”表现鲁庄公不耻下问。
⑤鲁庄公发现曹刿才华出众,加以重用,表现鲁庄公知人善任。
⑥在作战时机的选择上,两次遭到曹刿否定,鲁庄公毫不介意,表现鲁庄公胸怀宽广,从善如流。
(3分,任选一处分析,意思对或言之有理均可)2012年福建省泉州市(一)(15分) 6.(3分)B7.(4分)①通“桡”(携,带,拿)非常,十分等到客居,寓居8.(5分)湖上映出的影子,只剩下一道若有若无的长堤的痕迹,一个墨点般的湖心亭,和我那一片小草叶般的小舟,以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。
(意思对,略有文采满分;其余答案酌情扣分)9.(3分)C2012年福建省三明市(一)(15分) 10.(2分)(1)此人/一一为具言所闻。
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重庆市2009-2012中考文言文阅读试题汇编【2012年】(一)阅读下面的文言文,完成9-12题。
(16分)岳阳楼记范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备.矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫霪雨霏霏,连月不开.,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄.暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景.明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?9、解释下列句子中加点的词语。
(4分)(1)前人之述备.矣()(2)连月不开.()(3)薄.暮冥冥()(4)至若春和景.明()10、翻译文中划线句子。
(4分)(1)政通人和,百废具兴。
(2)去国怀乡,忧谗畏讥。
11、文章以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的情,又写了古仁人的情。
请问:迁客骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么?(4分)迁客骚人的情:古仁人的情:写这两种情的目的是:12、文中说“不以物喜,不以己悲”,作为现代人的你能否做到?为什么?情联系自己的生活实际,谈谈看法。
(4分)【2011年】阅读下面的文言文,完成9-12题。
(15分)邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余,形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美。
”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣。
”王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市。
数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9.下列句子中加点词语意思相同..的一组是(3分)[来源:学,科,网Z,X,X,K]A.①忌不自信.②小信.未孚,神弗福也B.①朝.服衣冠②有时朝.发白帝C.①闻.寡人之耳者②阡陌交通,鸡犬相闻.D.①时时而间.进②肉食者谋之,又何间.焉10.翻译文中划横线的句子。
(4分,每小题2分)(1)由此观之,王之蔽甚矣。
译文:(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
译文:11.写批注是品读文章的好方法,请你结合文章内容,参考示例,从下面两句中任选一句写批注。
(4分)[来源:中.考.资.源.网]示例:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
批注:不战而屈人之兵,这是邹忌进谏的结果。
邹忌现身说法巧进谏,齐王开张圣听振国威。
有善于劝谏的忠臣,有广开言路的君主,何愁不能“战胜于朝廷”?(1)暮寝而思之。
(2)令初下,群臣进谏,门庭若市。
我选第句,批注:12.邹忌进谏齐王,《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅,他们采用的方式有什么不同?这对我们与人交往有何启示?(4分)答:【2010年】阅读下面文言文,回答9—12题。
(15分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!9.解释加点的字。
(4分)(1)可爱者甚蕃蕃(2)濯清涟而不妖濯(3)不蔓不枝枝(4)陶后鲜有闻鲜10.翻译文中划横线的句子。
(4分,每小题2分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,(2)可远观而不可亵玩焉11.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)(3分)12.你喜欢什么花?请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。
(可只谈原因或只谈思想感情)(4分)【2009年】阅读下面文言文,回答9一12题。
(15分)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。
苍然白发,颓乎其中者,太守醉也。
9.解释下列加点的字(4.分)(1)名.之者谁名:_________________________(2)云归.而岩穴暝归:_________________________(3)至于负.者歌于滁负:_________________________(4)杂然而前陈.者陈:_________________________10.将下列句子译成现代汉语。
(4分,每小题2分)(1)山水之乐,得之心而寓之酒也___________________________________________________________________________(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴___________________________________________________________________________l1.选出对文章意思理解不正确的一项()(3分)A.第1段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。
B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。
C.第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢”“太守醉”,是为了表现作者与民同乐的旨趣。
D.“苍颜白发,颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意,思想极度消沉的表现。
12.在欧阳修治理下,滁州社会和谐,人民幸福。
请你结合选文第3段的内容,用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。
(50—80字,不得翻译原文)(4分)____________________________________________________________________【2008年】阅读下面的选文,完成文后9--12题。
(15分)陋室铭刘禹锡山不在高,有仙别名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀予云亭。
孔子云:何陋之有?9.解释下面句中加点词的意义。
(4分)(1)山不在高,有仙则名.( ) (2)谈笑有鸿.儒()(3)可以调.素琴,阅金经( ) (4)无丝竹..之乱耳()10.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色人帘青。
11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分)A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。
’B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”,就不陋。
12.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? (4分)[参考答案]2012年9.(4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)10.(4分)(1)政事顺利,百姓和乐(安居乐业),许多已荒废了的事业都兴办起来了。
(2分)(2)离开国都,怀念家乡,担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。
(2分)11.(4分)迁客骚人的情:以物喜,以己悲;古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或忧国忧民)。
(各1分)目的是:通过这两种情的对比,(1分)赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者的旷达胸襟和政治抱负,突出文章主旨。
(1分)12.(4分)表明观点,言之成理即可。
示例:①能。
这说的是一种从容的平常心境。
只要发挥心灵力量,砥砺意志,就可以养成平常心境。
面对考试的失败,以平常心待之,便做到了“不以物喜,不以己悲”。
②不能。
这是一种需要修炼才能达到的境界,作为中学生,心灵尚需砥砺,战胜外在的力量不易。
担心考试失败是学生普遍的心态,便是这个道理。
(判断,1分;理由,2分;联系实际,1分。
辩证的思考,答“有时能”“有时不能”,只要理由恰当,就可得分。
)2011年9.B(A①相信,②信用;B均意为“早晨”;C①使......听到,②听见;D①偶然、间或,②参与。
)10.(4分)(1)由此看来,大王你受蒙蔽很深了。
(2分)(2)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。
(2分)11.(4分)(1)围绕“有自知之明’’或“善于思考’’来批注。
示例:邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,真是一个善于自省的君子。
(4分)(2)围绕“进谏的人多’’和“齐国的积弊多’’批注。
示例:进谏的人真多,齐国的积弊也真多!君主只要广开言路,官吏百姓就敢于说真话,国家政治就会清明。
(每点2分,共4分)12.(4分)邹忌采用了以事设喻委婉规劝的方法,诸葛亮采用了直言劝谏的方法。
(2分)启示:①说话时要看对象;②要讲究说话的方式。
(2分)2010年9(1)多(2)洗涤(3)长枝节(4)很少 10(1)我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染(2)(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。