2017年四川省大学生电子设计竞赛(第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛)实施细则
2017年全国大学生电子设计竞赛综合测评题
滤波器输出正弦波信号参数要求：
= 3 ± 5%,
=5
± 100
，
输出电阻 Ro=600 欧姆，波形无明显失真。 6. 每个模块的输出的输出负载电阻为 600 欧姆，应标示清楚、置于明显位 置，便于检查。 7. 给出方案设计、详细电路图和现场自测数据波形（一律手写、3 个同学 签字、注明综合测试板编号），与综合测试板一同上交。 8. 电源只9. 要求预留方波 Vo1pp、四分频后方波 Vo3pp、三角波 Vo2pp、同相加法器 输出复合信号 Vo4pp、滤波器输出正弦波 Vo5pp 和+5V 单电源的测试端子。 注意：不能外加 READ2302G 和 HD74LS74 芯片， 不能使用除综合测评板上芯 片以外的其他任何器件或芯片，不允许参赛队更换综合测评板。 说明： 1．综合测评应在模数实验室进行，实验室能提供常规仪器仪表、常用工具 和电 阻、电容、电位器等。 2．综合测评电路板检查后发给参赛队，原则上不允许参赛队更换电路板。 3、若综合测评电路板上已焊好的 READ2302G 和 HD74LS74 芯片被损坏，允许提供 新的 READ2302G 和 HD74LS74 芯片，自行焊接，但要记录并酌情扣分； 4、提供 READ2302G 和 HD74LS74 芯片使用说明书随综合测评板一并提供。
复合信号发生器
使用题目指定的综合测评板上的两片 READ2302G（双运放） 和一片 HD74LS74 芯片设计一个复合信号发生器。 给出方案设计、 详细电路图和现场自测数据波形 （一律手写、 3 个同学签字、 注明综合测试板编号），与综合测试板一同上交。 设计制作要求如图 1 所示，设计制作一个方波发生器输出方波，将方波发生 器输出的方波四分频后再与三角波同相叠加输出一个复合信号， 再经滤波器后输 出一个正弦波信号。
2017年四川省级大学生竞赛项目名单
西华大学
新道科技股份有限公司
17
四川省大学生工业设计大赛
西华大学
成都君乾信息技术有限公司；成都LKK设计有限公司
18
四川省大学生信息安全技术大赛
成都信息工程大学
四川省信息安全测评中心
19
四川省大学生工业工程创新应用案例大赛
西南科技大学
四川省机械工程学会工业工程分会
20
成都职业技术学院
成都康达天诚科技有限公司
47
四川省高职院校大学生电子商务技能大赛
成都职业技术学院
全国电子商务职业教育教学指导委员会、中教畅享（北京）科技有限公司
48
四川省高职院校大学生工业产品数字化设计与制造技能大赛
四川航天职业技术学院
北京技睿新天科技有限公司
49
四川省高职院校大学生电子产品芯片级检测维修与数据恢复技能大赛
附件1
2017年省级大学生竞赛项目名单
序号
赛项名称
承办单位
联合单位
1
四川省大学生数学建模竞赛
四川大学
四川省数学学会
2
四川省大学生广告艺术大赛
四川大学
3
四川省大学生营销策划大赛
四川大学
四川省营销学会
4
四川省大学生力学竞赛
西南交通大学
四川省力学学会
5
四川省大学生“生命之星”科技邀请赛
西南交通大学
四川大学、电子科技大学、四川农业大学、西华大学、四川师范大学、成都中医药大学、成都大学
四川职业技术学院
北京中盈创信科技有限公司
50
四川省高职院校大学生园林景观设计技能大赛
四川艺术职业学院
2017年电子设计大赛比赛题目及评分标准
附件2比赛题目及评分标准【题目一】Xilinx哈夫曼编码1.设计要求要求对一段数据序列进行哈夫曼编码，使得平均码长最短，输出各元素编码和编码后的数据序列。
（1）组成序列的元素是[0-9]这10个数字，每个数字其对应的4位二进制数表示。
比如5对应0101，9对应1001。
（2）输入数据序列的长度为256。
（3）先输出每个元素的编码，然后输出数据序列对应的哈夫曼编码序列。
2.电路接口RTL级代码顶层模块名统一为HuffmanCoding，可参考电路接口与时序如下：(可以根据自身设计需求，对电路接口进行修改) module HuffmanCoding(input wire clk,input wire rst_n,input wire [3:0] data_in,input wire start,output wire output_data,output wire output_start,output wire output_done);1clk rst_nstartoutput_done（1）复位之后，当start信号高有效后开始连续输入256个数据序列，data_in数据宽度为4，输入需要256个时钟周期。
（2）经过运算后，output_start信号高有效后，开始输出结果output_data。
output_data信号数据宽度是1，因此输出是二进制序列。
最后output_done 高有效说明整个编码过程结束。
（3）output_data数据包含2个部分。
先输出[0-9]这10个数字的哈夫曼编码(具体的输出格式可以自行设定)，然后输出数据序列哈夫曼编码后的序列。
评分标准：1. TestBench建议先用C/C++或者Matlab等高级语言实现上述哈夫曼编码设计需求，并以此为基准，作为电路仿真的TestBench。
2. 电路功能电路功能的完成情况，包括是否满足设计要求、源代码、仿真程序和文档说明等。
2017年全国大学生电子设计竞赛综合测评题
综合测评注意事项
（1） 综合测评于 2017 年 8 月 21 日 8:00 正式开始，8 月 21 日 15:00 结束； （2） 本科组和高职高专组优秀参赛队共用此题。 （3） 综合测评以队为单位采用全封闭方式进行，现场不能上网，不能使用手机。 （4） 综合测评结束时，制作的实物及《综合测评测试记录与评分表》，由全国专家组委派 的专家封存、交赛区保管。
滤波器输出正弦波信号参数要求：
= 3 ± 5%,
=5
± 100
，
输出电阻 Ro=600 欧姆，波形无明显失真。 6. 每个模块的输出的输出负载电阻为 600 欧姆，应标示清楚、置于明显位 置，便于检查。 7. 给出方案设计、详细电路图和现场自测数据波形（一律手写、3 个同学 签字、注明综合测试板编号），与综合测试板一同上交。 8. 电源只能选用+5V 单电源，由稳压电源供给。不得使用额外电源。 9. 要求预留方波 Vo1pp、四分频后方波 Vo3pp、三角波 Vo2pp、同相加法器 输出复合信号 Vo4pp、滤波器输出正弦波 Vo5pp 和+5V 单电源的测试端子。 注意：不能外加 READ2302G 和 HD74LS74 芯片， 不能使用除综合测评板上芯 片以外的其他任何器件或芯片，不允许参赛队更换综合测评板。 说明： 1．综合测评应在模数实验室进行，实验室能提供常规仪器仪表、常用工具 和电 阻、电容、电位器等。 2．综合测评电路板检查后发给参赛队，原则上不允许参赛队更换电路板。 3、若综合测评电路板上已焊好的 READ2302G 和 HD74LS74 芯片被损坏，允许提供 新的 READ2302G 和 HD74LS74 芯片，自行焊接，但要记录并酌情扣分； 4、提供 READ2302G 和 HD74LS74 芯片使用说明书随综合测评板一并提供。
四川省教育厅关于成立新一届全国大学生电子设计竞赛四川赛区组委会的通知
四川省教育厅关于成立新一届全国大学生电子设计竞赛四川赛区组委会的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2010.05.21•【字号】川教函[2010]301号•【施行日期】2010.05.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育,税务综合规定正文四川省教育厅关于成立新一届全国大学生电子设计竞赛四川赛区组委会的通知（川教函〔2010〕301号）各高等学校：全国大学生电子设计竞赛是由教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办，面向在校全日制大学生的群众性科技活动，从1994年至今已成功举办了九届，对于推动高等学校电子信息类专业教学改革，加强大学生创新精神和实践能力的培养起到了积极作用。
为进一步做好四川省大学生电子设计竞赛的组织工作，根据大赛章程和实际需要，经研究，决定组建新一届全国大学生电子设计竞赛四川赛区组委会，名单见附件。
希望各高校高度重视此项工作，加强领导，精心组织，以竞赛为平台，推动大学生课外科技活动的广泛开展，加强高素质创新人才培养，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量。
附件：全国大学生电子设计竞赛四川赛区组委会名单二○一○年五月二十一日附件：全国大学生电子设计竞赛四川赛区组委会名单主任：王康四川省教育厅副厅长副主任：周雪峰四川省教育厅高教处处长杨亚培电子科技大学教务处教授处长委员：宋亚兰四川省教育厅高教处李玉柏电子科技大学通信学院教授副院长余魅电子科技大学教务处高工副处长夏健刚四川大学教务处研究员副处长孙明义四川大学教授董艳云西南交通大学教务处高工副处长方方成都理工大学核自学院教授副院长毛苏英四川师范大学物电学院教授副院长杨燕翔西华大学应用技术学院教授院长姚远程西南科技大学信息工程教授副院长王天宝成都信息工程学院通信工程学院教授院长谌海云西南石油大学电工学院教授副院长傅成华四川理工学院教务处教授处长宋兴华成都电子机械高等专科学校副教授罗刚成都电子机械高等专科学校教务处副处长王太成四川邮电职业技术学院教务处副处长林训超成都航空职业技术学院系主任何春宜宾学院教务处副处长古文伟宜宾职业技术学院主任四川赛区组委会办公室：主任：余魅电子科技大学教务处宋亚兰四川省教育厅高教处副主任：程红霞电子科技大学教务处成员：杨月寒电子科技大学教务处。
全国大学生电子设计竞赛题
全国大学生电子设计竞赛题2017年全国大学生电子设计竞赛远程幅频特性测试仪（H题）2017年08月12日摘要本幅频特性测试装置采用STM32F407为主控芯片，通过集成DDS芯片AD9959作为信号源，实现了幅度和频率的动态可调；通过级联两块AD8367作为放大器，实现了增益0-40dB连续可调,具有较好的噪声抑制效果；通过AD8310对数检波模块，实现了不同频率信号幅度的测量，并且能够定性的绘制出幅频特性曲线.关键词：幅频特性测试装置；DDS；VGA；低噪；对数检波AbstractThe amplitude frequency characteristic test device uses STM32F407 as the main control chip, through the integrated DDS chip AD9959 as the signal source, to achieve the amplitude and frequency of the dynamic adjustable; through the cascade of two AD8367 as an amplifier, to achieve a gain of 0-40dB continuously adjustable , With good noise suppression effect; through the AD8310 logarithmic detection module, to achieve a different frequency signal amplitude measurement, and can qualitatively draw the amplitude and frequency characteristics of the curve. Keyword: amplitude frequency characteristic test device；DDS;VGA;low noise；logarithmic detection目录一．方案论证.................................................................................................................. １．１方案比较与选择.......................................................................................... １．２方案描述......................................................................................................二．理论分析与计算........................................................................................２．１DDS模块..................................................................................................... ２．２放大器模块.................................................................................................. ２．３幅值测量模块..............................................................................................2. 4 π型衰减网络三．电路与程序设计........................................................................................３．１电路设计...................................................................................................... ３．2程序设计........................................................................................................四．测试方案与测试结果 ............................................................................... 五．结论............................................................................................................................远程幅频特性测试装置（H题）一.系统方案1.方案比较与选择1）信号源模块：方案一：采用直接数字频率合成（DDS）方案。
2017全国大学生电子设计竞赛获奖的名单(初评)
2017全国大学生电子设计竞赛获奖的名单(初评)篇一：2003年全国大学生电子设计竞赛获奖名单附件一： 2003年全国大学生电子设计竞赛获奖名单篇二：2009年全国大学生电子设计竞赛获奖名单2009年全国大学生电子设计竞赛获奖名单(初评)篇三：2015全国大学生电子设计竞赛I题设计报告风板控制装置设计报告作者姓名：作者班级：指导老师：风板控制装置设计要求一、任务设计并制作一个风板控制装置。
该装置能通过控制风机的风量来控制风板完成规定动作，风板控制装置参考示意图见图1。
图1风板控制装置参考示意图二、要求1．基本要求（1）预置风板控制角度（控制角度在45°～135°之间设定）。
由起点开始启动装置，控制风板达到预置角度，过渡过程时间不大于10s，控制角度误差不大于5°，在预置角度上的稳定停留时间为5s，误差不大于 1s。
动作完成后风板平稳停留在终点位置上；（2）在45°～135°范围内预置两个角度值（Φ1和Φ2）。
由终点开始启动装置，在10s内控制风板到达第一个预置角度上；然后到达第二个预置角度，在两个预置角度之间做3次摆动，摆动周期不大于5s，摆动幅角误差不大于5°，动作完成后风板平稳停留在起点位置上；（3）显示风板设置的控制角度。
风板从一个状态转变到另一个状态时应有明显的声光提示。
2．发挥部分用细线绳将一个重量为10g物体（可以用10g砝码代替），拴在小长尾金属夹的尾端上，小长尾金属夹与重物的总长度不小于50mm，并整体夹在图1所示风板对应位置上。
（1）预置风板控制角度（控制角度在45°～135°之间设定）。
由起点开始启动装置，控制风板达到预置角度，过渡过程时间不大于15s，控制角度误差不大于5°，在预置角度上的稳定停留时间5s，误差不大于1s，最后控制风板平稳停留在终点位置上；（2）在45°～135°范围内预置两个角度值（Φ1和Φ2）。
2017年全国大学生电子设计竞赛
2017年全国大学生电子设计竞赛————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2017年全国大学生电子设计竞赛管道内钢珠运动测量装置（M题）【高职高专】摘要：系统以STC15W4K61S4单片机为主控器，设计一款管道内钢珠运动测量装置。
该装置可以获取管道内钢珠滚动的方向，以及倒入管道内钢珠的个数和管道的倾斜角度。
并通过LCD12864液晶显示屏实时显示钢珠滚动方向、个数以及管道的倾斜角度。
系统包括单片机主控模块、角度信号采集模块、磁力传感器模块、显示模块、电源模块、采用稳压输出电源为系统提供工作电源。
系统制作成本较低、工作性能稳定，能很好达到设计要求。
关键词:角度传感器、磁性接近开关、LCD12864目录1设计任务与要求 (1)1.1设计任务 (1)1.2技术指标 (1)1.3题目评析 (1)2方案比较与选择 (2)2.1单片机选择 (2)2.2角度测量选择 (2)2.3 钢珠运动检测选择 (2)2.4显示选择 (2)2.5电源选择 (2)3电路系统与程序结构设计 (3)3.1系统硬件总体设计 (3)3.2单片机最小系统模块设计 (3)3.3角度传感器模块设计 (3)3.4 磁性传感器模块设计 (3)3.5显示模块设计 (4)3.6电源模块设计 (4)3.7程序结构与设计 (4)4系统测试 (5)5总结 (6)参考文献及附录 (6)1设计任务与要求1.1设计任务设计并制作一个管道内钢珠运动测量装置，钢珠运动部分的结构如图1.1所示。
1.2技术指标1．基本要求规定传感器宽度w≤20mm，传感器1和2之间的距离l任意选择。
（1）按照图1.1所示放置管道，由A端放入2～10粒钢珠，每粒钢珠放入的时间间隔≤2s，要求装置能够显示放入钢珠的个数。
（2）分别将管道放置为A端高于B端或B端高于A端，从高端放入1粒钢珠，要求能够显示钢珠的运动方向。
2017大学生全国电子设计竞赛四川赛区获奖情况
张强 赵凯 朱存举 周建 王雪琴 李亮 张友航 李虎林 阳建强 李强坤 张鸿波 刘恒瑞
肖岚峻 牟大炳 向建毓 蒲定全 胡鸿飞 蹇晓焱 王星怡 颜茹奇 邓邦伟 李冬 吕俊儒 苏勇
蔡泞俊 李育华 蒋阳 朱建成 邹飞 杨为寒 韩岱洪 李昂 熊东明 王立亚 陈鹏文 姚新成
选题名称
微电网模拟系统 微电网模拟系统 微电网模拟系统 微电网模拟系统 微电网模拟系统 微电网模拟系统 微电网模拟系统 微电网模拟系统 微电网模拟系统 微电网模拟系统 微电网模拟系统 微电网模拟系统 微电网模拟系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 滚球控制系统 回旋翼自主飞行器探测跟踪系统 四旋翼自主飞行器探测跟踪系统 四旋翼自主飞行器探测跟踪系统 四旋翼自主飞行器探测跟踪系统 回旋翼自主飞行器探测跟踪系统 四旋翼自主飞行器探测跟踪系统 自适应滤波器 自适应滤波器 自适应滤波器 自适应滤波器 自适应滤波器 调幅信号处理实验电路
唐国荣 练韦廷 邱鼎昌 庄磊 张怡如 韩磊 庞苏州 吴鹏 王震 周文杰 胡迅 孙健强 刘恒 周西尧 张凌宇 周厚方 陈华平 符纯阳 刘晓辉 王国通 谌昕宇 李成麟 袁振博 安宁 王钰钧 杨淼 丁昱昊 谭国炎 杨涛 韩许盟 鲍越 宋月 白鹏 宋杰 吕鑫 曾宪余 易忠 夏子瀛 李朝林 周盼 冷齐齐 杨跃 肖阳 蒋发源 梁瑞 白立 杨洋 赵寻
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
全国大学生电子设计竞赛
全国大学生电子设计竞赛全国大学生电子设计竞赛章程一、总则1．指导思想与目的全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
2．竞赛特点与特色全国大学生电子设计竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。
竞赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，竞赛内容既有理论设计，又有实际制作，以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。
3．组织运行模式全国大学生电子设计竞赛的组织运行模式为：“政府主办、专家主导、学生主体、社会参与”十六字方针，以充分调动各方面的参与积极性。
二、组织领导4．领导全国大学生电子设计竞赛由教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办，负责领导全国范围内的竞赛工作。
各地竞赛事宜由地方教委（厅、局）统一领导。
为保证竞赛顺利开展，组建全国及各赛区竞赛组织委员会和专家组。
5．组织委员会（1）全国竞赛组织委员会由教育部、信息产业部、部分参赛省市教育主管部门负责人或有关学校专家组成，组委会成员由教育部高等教育司以文函形式任命，每届全国竞赛组织委员会和赛区组委会任期四年。
全国竞赛组委会设立秘书处，设秘书长一人，常务副秘书长一人，副秘书长若干人，主持全国大学生电子设计竞赛的日常工作。
（2）各赛区竞赛组委会由省（自治区）、直辖市教委（厅、局）、高校代表及电子类专家、企事业代表组成，负责本赛区的竞赛组织领导工作。
（3）原则上以省（自治区）、直辖市独立组成一个赛区。
若参赛学校少于3所或参赛队少于20个队时，可与邻近省市联合组成一个赛区。
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2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）
实施细则
为了做好2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）的各项工作，根据全国大学生电子设计竞赛组委会（电组字）[2017]01号文件精神，特制定本细则。
张强西南科技大学党委副书记
杜伟四川师范大学副校长
王玲西南石油大学副校长
郭朝辉成都理工大学副校长
孟林宜宾学院副校长
李朝晖乐山师范学院副校长
唐毅谦成都大学副校长
陈传伟成都工业学院副校长
朱晋蜀西华大学副校长
熊熙成都航空职业技术学院副院长
冯远洪四川邮电职业技术学院副院长
张毅宜宾职业技术学院副院长
黄廷祝电子科技大学教务处处长
何春宜宾学院教务处副处长
邓迟乐山师范学院物理与电子工程学院院长
罗正华成都大学信息科学与工学院副院长
罗乐成都工业学院电子工程学院副院长
杨燕翔西华大学应用技术学院院长
唐斌成都航空职业技术学院航空电子工程系副主任周薇四川邮电职业技术学院教务处副处长
李俊强宜宾职业技术学院教务处处长
潘亚涛德州仪器（中国）大学计划部经理
三. 赛题内容
1. 竞赛题目为两套，即本科生组题目和高职高专学生组题目。
2. 竞赛题目包括“理论设计”和“实际制作”两部分，以电子电路（含模拟和数字电路）设计应用为基础，可以涉及模-数混合电路、单片机、嵌入式系统、DSP、
?
实践创
1.
名。
参赛队分本科生组和高职高专学生组，参赛队数由学校自行确定。
参赛队中只要有本科生，就只能参加本科生组。
2. 报名办法：学生所在学校统一填写《参赛队员报名登记表》（详见附5），加盖教务处公章后于5月21“赛区组委会办公室”（挂靠电子科技大学教务处）报名。
3. 采用全国统一命题，分区同时竞赛，在学生所在学校相对集中的场地进行。
4. 鼓励不同类型的高校和不同专业的学生参赛，参赛学生可从相应的题目组选择。
本科生组只能选做本科生组题目，高职高专学生组可以选做本科生组也可以选做高职高专学生组题目。
5. 竞赛场地及仪器、元器件等由参赛学校自行准备。
六. 竞赛时间
8月9日（星期三）8:00至8月12日（星期六）20:00
七
八
1.
4“学5
5
5
5
8月2日，网上公布和启封竞赛元器件及设备清单，并相应做好准备工作；2017年全国大学生电子设计竞赛题目必须在竞赛当日按要求启封，不得提前。
8月8日前，各参赛学校组织参赛学生认真学习《竞赛规则》（详见附1）；
2.参赛阶段：
8月9日（星期三）早晨8:00时至8月12日（星期六）20:00时（共四天），举行2017年全国大学生电子设计竞赛；
8月9至8月12日，“赛区组委会”派巡视员，按《巡视员职责》（详见附3）巡视赛场；
8月12日晚23：00以前，成都市（含大成都范围）内院校必须向“赛区组委会办公室”交回参赛材料；
8月13日上午12：00以前，成都市外院校必须向“赛区组委会办公室”交回参赛材料。
3.
8
等奖。
8
8
8
8
4.
9
10
区组委会”审核同意后报全国组委会。
5.表彰阶段：
“赛区组委会”在国家奖公布后，发文公布本赛区获奖项目。
在适当的时候召开总结表彰会。
九. 竞赛经费
1. 德州仪器半导体技术公司（TI）将对本次大学生电子设计竞赛四川赛区组委会给予支持。
2. 各校要尽力支持竞赛，积极争取社会资助。
3. “赛区组委会”按报名参赛队计算。
根据全国大学生电子设计竞赛组委会（电组字）[2017]01号文件精神，每队交纳报名费600元，报名费由参赛学校支付，学校不得以任何形式向学生收取，6月15日之前一并缴清。
竞赛）
2. 2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）命题原则及征题要求；
3. 2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）巡视员职责；
4. 2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）评审及评奖规则；
5. 2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）参赛队员报名登记表；
6. 2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）竞赛情况登记表；
相关文件及附件可以在四川赛区组委会网站上访问和下载。
网址：
四川省大学生电子设计竞赛组委会
附件1：
2017年四川省大学生电子设计竞赛
（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）
竞赛规则
1. 全省高等院校中具有正式学籍的全日制在校本、专科生才有参赛报名资格。
2. 在规定时间内规范地向“赛区组委会办公室”报名的队伍才有资格参赛。
批评。
电子邮件：
四川省大学生电子设计竞赛组委会
二零一七年三月二十日
附件2：
2017年四川省大学生电子设计竞赛
（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）
命题原则及征题要求
为了做好2017年四川省大学生电子设计竞赛（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）的命题工作，根据全国大学生电子设计竞赛组委会（电组字）
-数混
2.
（1
（2
（3）侧重于模拟电路、数字电路、电力电子技术等课程内容的题目。
（4）侧重于新型集成电路应用的题目。
（5）侧重于常用电子产品和电子仪器初步设计的题目。
4. 命题格式
（1）题目名称：要求简明扼要。
（2）设计任务和要求：需对题目作必要说明，明确提出设计任务和对功能指标
的要求，文字描述准确，避免含混不清。
（3）评分标准：按设计报告、实际制作两部分提出具体评分细则。
（4）命题意图与知识范围：命题人应对命题的意图、涉及的主要知识范围及其它问题予以必要的说明，供全国专家组选题时参考。
二. 征题办法
1. 请各参赛学校广泛发动校内的有关教师、科研单位和企业单位的有关专家，按此命题原则及要求广泛征集竞赛题目。
尽量扩大征题内容覆盖面，题目类型和风
2.
3.
4. 31日前
5.
6.
7.
附件3
2017年四川省大学生电子设计竞赛
（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）
巡视员职责
各有关学校教务处受“赛区组委会”的委托，负责派巡视员（原则上应是副教授以上教师或副处长以上管理干部）到指定的参赛学校，履行巡视员职责：
1. 巡视员必须按时到达指定学校巡视竞赛的全过程；
2. 同被巡视学校的“竞赛领导组”一起，主持开题仪式，按规定时间开题；
3. 检查《竞赛规则》的执行情况；
4. 保证参赛队按规定时间交卷，与被巡视学校“竞赛领导组”一起，封存参赛卷（包括理论设计和实物）；
5. 发现异常情况及时向“赛区组委会办公室”报告；
6. 负责任地填写《竞赛情况登记表》（详见附6）。
7.
附件4：
1.
2. 委派专人启封答卷，按保密规则编号，做好答卷的收、发工作；
3. 各校的指导教师不得参加评审工作；
4. 严格执行评分细则，如有异议，须经集体讨论，“赛区组委会”批准后，才能更改；
5. 认真做好每队答卷评阅及答辩的详细记录，按规定时间交给“专家组”组长；
6. 在评奖比例内根据竞赛成绩和答辩成绩，评定省级一、二、三等奖；
7. 从省级一等奖中，推荐国家奖项目；
8. 在正式公布之前，对评审及评奖结果保密；
9. 不得带走评审及评奖场发的任何文件、工具及器件；
10. 评审及评奖结束后，“专家组”应交工作总结报告。
四川省大学生电子设计竞赛组委会
二零一七年三月二十日
附件5：
2017年四川省大学生电子设计竞赛
（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）
参赛队员报名登记表
通信地址：邮编：
2017年四川省大学生电子设计竞赛
（第十二届全国大学生电子设计竞赛四川赛区“TI杯”竞赛）
竞赛情况登记表。