高三第一轮复习 细胞的结构和功能
细胞的结构与功能(优秀版)
为细胞核的代谢需要细胞质提供 ______________________________________。 （4）上述实验证明_____________________。
细胞膜亚显微结构模式图
3、细胞结构上的完整性
切成两半的变形虫，有核部分能继续生活， 无核部分死亡。如果在去核后3天，再将无 核部分植入新核，这个变形虫生活正常。 根据上述实验回答下列问题：
死亡
死亡
植入新核
正常生活 死亡
请回答：
（1）正常生活细胞————————。. （2）去核后的变形虫仍可生活一段时间，原
第一专题
第二讲 细胞的结构与功能
（高三一轮复习课）
山东莒县第一中学 梁存喜
1、真核细胞的亚显微结构模式图
细胞膜 线粒体 叶绿体
细胞质 细胞核 高尔基体 线粒体 核糖体
细胞壁 细胞膜
内质网 高尔基体
液泡
叶绿体
动、植物细胞器比较
动物细胞
细胞
植物细胞
中心体 （低等植物）
线粒体 核糖体 内质网
高尔基体
叶绿体 液泡
细胞膜 （子细胞 形成）
植物 细胞
细胞核 （DNA复制） 核糖体 （蛋白质合成）
细胞质（纺锤 体形成） 核膜、核仁
高尔基体 （子细胞 形成）
习题
想一 想？
4、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质， 在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质的合 成有密切关系的细胞器是：
A、 线粒体、内质网、中心体、高尔基体 B、 线粒体、内质网、核糖体、高尔基体 C、 核糖体、内质网、中心体、高尔基体 D、 线粒体、核糖体、中心体、高尔基体
专题02 细胞的结构和功能-2022年高考生物一轮复习(解析版)
专题02 细胞的结构和功能一、单选题1．（2021·陕西咸阳市·高三一模）下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A．细胞学说的建立者是德国施莱登和英国虎克B．细胞学说认为一切动植物都由细胞构成C．细胞学说认为细胞通过有丝分裂产生新细胞D．细胞学说论证了生物界的多样性和统一性【答案】B【详解】A、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺，A错误；B、细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成，B正确；C、细胞学说认为细胞可以从老细胞中产生，但并没有说明是通过有丝分裂产生，C错误；D、细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，但没有论证多样性，D错误。
故选B。
2．（2021·广东珠海市第一中学高三一模）下列有关乙肝病毒、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是（）A．硝化细菌和水绵在生态系统成分中都属于生产者B．硝化细菌能进行有氧呼吸，乙肝病毒只进行无氧呼吸C．硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器D．乙肝病毒和硝化细菌既属于细胞层次，也属于个体层次【答案】A【详解】A、硝化细菌和水绵都能将二氧化碳等无机物合成为有机物，故在生态系统成分中都属于生产者，A正确；B、硝化细菌能进行有氧呼吸，乙肝病毒没有细胞结构，不能进行细胞呼吸，B错误；C、硝化细菌属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，故不具有双层膜的细胞器，水绵属于真核生物，具有双层膜的细胞器，如叶绿体、线粒体，C错误；D、乙肝病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，硝化细菌属于单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，D错误。
故选A。
3．（2021·广西南宁市·南宁三中高三二模）赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体探寻遗传物质的本质，下列有关叙述正确的是（）A．T2噬菌体能利用自身的核糖体合成蛋白质B．T2噬菌体的核酸水解后只能得到四种核苷酸C．T2噬菌体结构简单，属于生命系统中最小的结构层次D．T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌可使自身的核酸被标记【答案】B【详解】A、病毒无细胞结构，无核糖体，其利用寄主的核糖体合成自身的蛋白质，A错误；B、一种病毒只有一种核酸，T2噬菌体为DNA病毒，水解后得到四种脱氧核苷酸，B正确；C、病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次，生命系统中最小的结构层次是细胞，C错误；D、病毒的核酸中含有C、H、O、N、P元素，不含S，因此利用病毒侵染S标记的宿主细胞不能标记病毒的核酸，D错误。
高考生物第一轮专题复习教案细胞基本结构与功能
高考生物第一轮专题复习教案细胞基本结构与功能细胞基本结构与功能一、教学目标1.掌握细胞的基本结构和生命活动的基本原理。
2.熟悉细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器的结构、功能及相互关系。
3.理解生物分子的组成、属性及其在细胞内的作用。
4.在实验中学习细胞切片制备、染色和观察等基本技能。
二、教学内容1.细胞概述（1）细胞的概念细胞是生物的基本单位，所有生物都是由一个或多个细胞组成的。
细胞具有自我复制和自我调节等功能。
（2）细胞的大小细胞的大小一般在1-100微米之间，但通常是10-20微米。
按照细胞核的存在，把细胞分为有核细胞和无核细胞。
人类的细胞都是有核细胞。
2.细胞结构和功能（1）细胞膜细胞膜是细胞的外膜，是由脂质双层和蛋白质组成。
它的主要作用是维持细胞内外环境的稳定和进行物质交换。
（2）细胞核细胞核是细胞内的命令中心，它是由核膜、核仁和染色质组成。
它的主要作用是控制细胞的遗传信息。
（3）细胞质细胞质是细胞核周围的物质，是细胞内大部分生活活动的场所。
它包含了细胞器和胞质基质两部分。
（4）细胞器细胞器是细胞内的各种小结构，包括内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体、蜗杆体等。
不同的细胞器有不同的功能。
细胞骨架是由微观的细胞骨架蛋白和微管蛋白等构成的细胞内支架系统，它的主要功能是提供细胞形态的支持和维持细胞内物质的运输。
三、教学方法1.讲授法讲授法是指通过教师的口头讲述和图像PPT展示，对细胞及其结构和功能进行系统阐述。
2.实验法利用形态学分析等实验方法，对细胞的基本结构进行直观观察和检测。
四、教学重点细胞的基本结构和功能，细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器的结构、功能及相互关系。
五、教学难点1.细胞骨架的构成和功能，对于初学者来说是难点。
2.细胞核的结构和功能，特别是对于DNA、RNA等分子的特殊作用。
六、教学进度安排1.周一：细胞概述和细胞膜的结构和功能；2.周二：细胞核的结构和功能；3.周三：细胞质的结构和功能；4.周四：细胞器的结构和功能；5.周五：细胞骨架的构成和功能。
高考生物复习细胞的结构和功能知识点总结
高考生物复习细胞的结构和功能知识点总结高考生物复习细胞的结构和功能知识点总结与其他系统一样，细胞同样有边界，有分工合作的若干组分，有信息中心对细胞的代谢和遗传进行调控。
以下是细胞的结构和功能知识点，请考生学习。
名词：1、显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。
2、亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。
3、原核细胞：细胞较小，没有成形的细胞核。
组成核的物质集中在核区，没有染色体，DNA不与蛋白质结合，无核膜、无核仁;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。
4、真核细胞：细胞较大，有真正的细胞核，有一定数目的染色体，有核膜、有核仁，一般有多种细胞器。
5、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、绿藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
6、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如：酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。
7、细胞膜的选择透过性：这种膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子(如：氨基酸、葡萄糖)也可以通过，而其它的离子、小分子和大分子(如：信使RNA、蛋4、物质进出细胞膜的方式：a、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。
例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。
b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。
例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。
c、协助扩散：有载体的协助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。
如：葡萄糖进入红细胞。
5、线粒体：呈粒状、棒状，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体。
6、叶绿体：呈扁平的椭球形或球形，主要存在植物叶肉细胞里，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。
高三生物知识点：细胞的结构和功能
高三生物知识点：细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，理解细胞的结构和功能对于学习生物学至关重要。
以下是细胞结构和功能的高三生物知识点。
1. 细胞膜细胞膜是细胞的外层结构，由磷脂双层和蛋白质组成。
它具有选择性透过性，可以控制物质的进出。
细胞膜的主要功能包括保护细胞、维持细胞内外环境的稳定、物质交换和信号传递。
2. 细胞质细胞质是细胞膜与细胞核之间的区域，包含细胞器和细胞基质。
细胞质基质是透明的胶状物质，其中含有水、离子、营养物质、酶和细胞器。
细胞质内的细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、中心体和核糖体等。
3. 线粒体线粒体是细胞的“能量工厂”，主要负责产生能量。
它通过呼吸作用将有机物氧化，释放能量，生成ATP。
线粒体具有双层膜，内含基质和呼吸链酶。
线粒体的功能对于细胞的生存和代谢至关重要。
4. 内质网内质网是细胞内的膜系统，分为粗糙内质网和光滑内质网。
粗糙内质网表面附着有大量核糖体，主要负责蛋白质的合成。
光滑内质网则不附着核糖体，参与脂质合成、代谢和钙离子的调控。
内质网对于细胞的功能和代谢具有重要意义。
5. 高尔基体高尔基体是细胞内的“快递站”，负责对蛋白质进行加工、分类和包装。
它由一系列扁平膜囊组成，分为初级囊泡、次级囊泡和运输囊泡。
高尔基体的功能对于细胞分泌、吞噬和物质运输至关重要。
6. 溶酶体溶酶体是细胞内的“消化车间”，主要负责分解细胞内的废弃物、病原体和损伤的细胞器。
它含有多种水解酶，具有强大的消化能力。
溶酶体的功能对于维持细胞内环境的稳定和细胞生存至关重要。
7. 中心体中心体是细胞内的“指挥棒”，主要参与细胞分裂过程中的染色体分离和细胞质分裂。
它由两个互相垂直的中心粒和周围物质组成。
中心体的功能对于细胞分裂和生长具有重要意义。
8. 核糖体核糖体是细胞内的“蛋白质工厂”，主要负责蛋白质的合成。
它由RNA和蛋白质组成，分为附着核糖体和游离核糖体。
核糖体的功能对于细胞的代谢和生长至关重要。
高考生物第一轮总复习 第2讲细胞的结构和功能课件(广西专)
例2 (2011·江苏)关于人体细胞结构和功 能的叙述，正确的是( )
A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传 信息
B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于 外膜
D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形 成有关
解析 本题考查的是细胞的结构与功能的有关 知识。细胞核内具有传递和表达遗传信息功 能的物质是DNA；核糖体是蛋白质合成的场 所，蛋白质加工的场所是内质网和高尔基体； 由于线粒线内膜的功能比外膜更复杂，并分 布着多种蛋白质类的酶，所以内膜上蛋白质 的含量要远大于外膜；人体细胞中的高尔基 体与蛋白质的加工和分泌物的形成有关，动 物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成与中心 体有关。答案：C
功能
高尔基体 溶酶体
动、 植物 细胞
单 层
蛋白质： 与动物细胞分泌物
运输、 形成有关；与植物
加工
细胞壁形成有关
膜 多种水解酶，分解多种物质
(细胞“酶仓库”消化系统)
核糖体
合成蛋白质的场所(蛋白质 “装配机器”)
中心体
动物 细胞、
无膜
低等
植物
细胞
与细胞有丝分裂有关
2.细胞器的分类
分
动植物都有的细胞器
(3)载体的化学本质及作用特点
①载体是细胞膜上的一类蛋白质， 它具有特异性，不同物质的载体不同，不 同生物细胞膜上的载体的种类和数量也不 同；
②载体具有饱和现象，当细胞膜上 的某物质的载体达到饱和时，细胞吸收该 物质的速率不再随物质浓度的增大而增大。
要点2 细胞器的结构与功能 1.各种细胞器比较
3.细胞结构图像的辨别
(1)显微、亚显微结构图像的判断
①表示出细胞器的结构，则为电子显 图 微镜下的亚显微结构图 像 ②未表示出细胞器的结构，则为普通 中 光学显微镜下的显微结构图
高三生物重点知识点总结
高三生物重点知识点总结一、细胞的结构和功能1. 细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞膜的结构和功能：脂质双层结构、选择性通透性、维持细胞内外环境平衡3. 细胞核的结构和功能：核膜、染色质、核糖体、核仁；控制细胞的遗传信息和生物合成过程二、生物的基本单位——生物分子1. 蛋白质：氨基酸的组成、氨基酸的分类、蛋白质的结构和功能2. 脂质：脂肪酸、甘油、磷脂的组成和结构3. 碳水化合物：单糖、二糖、多糖的构成和特点4. 核酸：核苷酸的组成、DNA和RNA的结构和功能三、遗传与进化1. 遗传的基本规律：孟德尔遗传规律、单基因遗传和多基因遗传、常染色体和性染色体遗传、基因突变2. DNA的复制和蛋白质的合成：DNA的复制过程、蛋白质的翻译过程3. 进化的基本概念和证据：化石记录、生物地理学证据、胚胎相似性等4. 自然选择和适应性进化：达尔文的进化论、自然选择的条件和机制、适应性进化的例子四、人体生物1. 血液和循环系统：血液的成分和功能、心脏和血管的结构和功能、循环系统的调节2. 呼吸系统：呼吸器官的结构和功能、呼吸过程、气体交换和运输3. 消化系统：消化器官的结构和功能、消化过程、吸收和排泄4. 神经系统：神经元的结构和功能、神经传导、感觉和运动5. 免疫系统：免疫细胞的分类和功能、免疫反应的过程、免疫系统的调节五、遗传工程和生物技术1. 重组DNA技术：限制性内切酶、DNA连接酶、DNA电泳、PCR 技术2. 克隆技术：体细胞克隆、细胞核移植、基因治疗3. 基因工程：基因转导、转基因生物、基因药物的开发和利用综上所述，高三生物的重点知识点包括细胞结构与功能、生物分子、遗传与进化、人体生物和遗传工程与生物技术等方面。
熟练掌握这些知识点，对于高三生物考试和高考都至关重要。
同时，理解这些知识点的科学原理和应用背景，可以帮助我们更好地理解生命的奥秘和推动生物科学的进步。
高考生物一轮复习知识点：细胞的基本结构
高考生物一轮复习知识点：细胞的基本结构【】高一高二的同学忙着预备期中考试的时候，高三的同学们正在进行紧张的高考前地理论复习，下面是查字典生物网预备的高考生物一轮复习知识点：细胞的差不多结构欢迎大伙儿点击参考!一、真核细胞的结构和功能(一)细胞壁植物细胞在细胞膜的别处有一层细胞壁，其要紧成分为纤维素和果胶，可用纤维素酶和果胶酶来除去。
细胞壁作用为支持和爱护。
(二)细胞膜对细胞膜进行化学分析得知，细胞膜要紧由脂质(磷脂)分子和蛋白质分子构成，其中脂质最多，约占50%;此外，还有少量的糖类。
在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。
细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、操纵物质进出细胞、进行细胞间的信息交流(三)细胞质在细胞膜以内，核膜以外的部分叫细胞质。
活细胞的细胞质处于不断流淌的状态，细胞质要紧包括细胞质基质和细胞器。
1、细胞质基质细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶，在细胞质中进行着多种化学反应。
2、细胞器(1)线粒体线粒体广泛存在于细胞质基质中，它是有氧呼吸要紧场所，被喻为动力车间。
光镜下线粒体为椭球形，电镜下观看，它是由双层膜构成的。
外膜使它与周围的细胞质基质分开，内膜的某些部位向内折叠形成嵴，这种结构使线粒体内的膜面积增加。
在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶，还含有少量的DNA。
(2)叶绿体叶绿体是植物、叶肉、细胞特有的细胞器。
叶绿体是绿色植物的光合作用细胞中，进行的细胞器，被称为养料制造车间和能量转换站。
在电镜下能够看到叶绿体别处有双层膜，内部含有几个到几十个由囊状的结构堆叠成的基粒，其间充满了基质。
这些囊状结构被称为类囊体，其上含有叶绿素。
(3)内质网内质网是由单层膜连接而成的网状结构，大大增加了细胞内的膜面积，内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的车间。
(4)核糖体细胞中的核糖体是颗粒状小体，它除了一部分附着在内质网上之外，还有一部分游离在细胞质中。
核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，被称为生产蛋白质的机器。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3 、有பைடு நூலகம்过膜的计算
1、一个叶肉细胞中的O2从 产生处到消耗处，至 、一个叶肉细胞中的 产生处到消耗处， 层 少要通过__________生物膜 少要通过 4层 生物膜 2、根尖成熟区的一个细胞呼吸作用产生的 2O分 、根尖成熟区的一个细胞呼吸作用产生的H 分 子进入另一个根尖成熟区的细胞的液泡中， 子进入另一个根尖成熟区的细胞的液泡中，至少 层 要通过______生物膜 要通过 5层 生物膜 3、葡萄糖由小肠黏膜上皮细胞外开始吸收进入肌 、 肉细胞进行无氧呼吸，至少要通过__________生 肉细胞进行无氧呼吸，至少要通过 7层 生 层 物膜 5、胰腺合成分泌的消化酶到十二指肠消化食物， 、胰腺合成分泌的消化酶到十二指肠消化食物， 要通过_____生物膜 要通过 生物膜 0层 层
选等量的红色康乃馨花瓣，分别加入A 选等量的红色康乃馨花瓣，分别加入A、B两只烧杯中经过 第三步： 第三步： 一段时间后观察
结果
水中花瓣仍为红色，水呈无色。盐酸中花瓣的颜色逐渐退去， 水中花瓣仍为红色，水呈无色。盐酸中花瓣的颜色逐渐退去， 而溶液变红
问题：盐酸溶液中结果出现的原因是什么？ 问题：盐酸溶液中结果出现的原因是什么？
验证细胞膜的选择透过性
请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结 验证细胞膜的选择透过性的功能。 果，验证细胞膜的选择透过性的功能。 实验材料和用具： 实验材料和用具： 新鲜的红色康乃馨②烧杯③玻璃铅笔④质量分数为15% 新鲜的红色康乃馨②烧杯③玻璃铅笔④质量分数为15% 的盐酸⑤清水⑥ 的盐酸⑤清水⑥量筒 第一步：选两个大小相同的烧杯，用玻璃铅笔分别标上A 第一步：选两个大小相同的烧杯，用玻璃铅笔分别标上A和B； 第二步： 第二步： 在A、B两只烧杯中，分别加入等量的15%的盐酸和清水 两只烧杯中，分别加入等量的15% 15%的盐酸和清水
细胞膜的分子结构
科学家将人的红细胞膜的磷脂分子提取出来，铺在水面上， 科学家将人的红细胞膜的磷脂分子提取出来，铺在水面上， 测得磷脂占有面积为S 那么该细胞膜的表面积是多少？ 测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积是多少？
科学家通过各种方法， 科学家通过各种方法，测得不同的细胞膜的 化学成分，试分析说明了什么？ 化学成分，试分析说明了什么？
细胞膜 变形虫细胞膜 小鼠肝细胞膜 人的成熟红细胞膜
蛋白质 （%） 54 44 49
脂质 （%） 42 52 43
糖类 （%） 4 4 8
细胞膜的功能
信息传递
细胞识别与免疫 细胞识别与免疫
左边的物质 运输是属于 哪种运输方 式？
过膜方式 浓度梯度 载体 能量 举例 否 否 CO2、O2、水、甘油、 自由扩散 高到低 甘油、 乙醇、 乙醇、苯 主动运输 低到高 需 需 K+、Na+、氨基酸
生物膜 人的成熟红细胞膜 大鼠肝细胞核膜 内质网膜 线粒体外膜 线粒体内膜
蛋白质 （ %） 49 59 67 52 76
脂质 （ %） 43 35 33 48 24
糖类 （ %） 8 2.9 含量很少 含量很少 含量很少
表中数据说明了什么？ （1）表中数据说明了什么？ 生物膜中的脂质以（ 为主， （2）生物膜中的脂质以（ ）为主，它构成了生物膜的 （ ） 从表中可见， （3）从表中可见，人的成熟红细胞膜上糖类的含量远远高于其他几种 这些糖类于蛋白质结合形成（ 膜，这些糖类于蛋白质结合形成（ ） 比较线粒体内、外膜的蛋白质含量， （4）比较线粒体内、外膜的蛋白质含量，可发现内膜的蛋白质含量明 显高于外膜，原因主要是内膜含有多种（ 显高于外膜，原因主要是内膜含有多种（ ） 表中的几种生物膜中，在细胞中分布最广泛的是（ （5）表中的几种生物膜中，在细胞中分布最广泛的是（ ） 以上生物膜在功能上具有的共同特点是（ （6）以上生物膜在功能上具有的共同特点是（ ）
各种生物膜在结构和功能上的联系
各种生物膜在结构上存在直接或间接的联系
核糖体（合成肽链） 合成肽链） 加工成蛋白质） 内质网 （加工成蛋白质） 进一步加工） 高尔基体 （进一步加工） 细胞膜 外排） （外排）
5 生物膜系统的作用 （1）细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内环境， 细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内环境， 物质运输、 同时在细胞与环境之间进行物质运输 同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换 信息传递中起着决定作用 中起着决定作用。 和信息传递中起着决定作用。 （2）扩大膜面积,为各种化学反应的进行创造了 扩大膜面积, 有利条件。 有利条件。 把细胞分隔成一个个小区室, （3）把细胞分隔成一个个小区室,使得细胞内能 够同时进行多种化学反应而不会相互干扰。 够同时进行多种化学反应而不会相互干扰。
细胞膜结构特点：一定的流动性
有人发现，在一定温度条件下， 有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列 与膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75% 与膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75% 排列不整齐，细胞膜厚度变小，而膜的表面积扩大， 排列不整齐，细胞膜厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子分 子的通透提高。 子的通透提高。
图表解读
左上图是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表 左上图是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。 提供的信息，回答下列问题： 提供的信息，回答下列问题： （1）哪种离子通过主动运输进入细胞？哪种离子通过主动运输 ）哪种离子通过主动运输进入细胞？ 进入细胞？你是如何作出以上判断的？ 进入细胞？你是如何作出以上判断的？ （2）主动运输的离子种类和数量不同，其原因是什么？ ）主动运输的离子种类和数量不同，其原因是什么？
变形虫下在吞噬草履虫
控制物质运输——物质 控制物质运输——物质 —— 出入细胞的方式
小分子物质: 小分子物质: 自由扩散 主动运输 大分子物质: 大分子物质: 内吞和外排
不同的细胞膜生理功能不同， 不同的细胞膜生理功能不同，主要取决于细胞膜的哪 种成分的不同？ 种成分的不同？ 细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是 什么？ 什么？
动
动、植物细胞结构比较
动物细胞 线粒体 核糖体 内质网
植物细胞
中心体 低等植物） （低等植物）
细胞壁 叶绿体 液泡
高尔基体
具有双层膜的细胞器： 具有双层膜的细胞器： 线粒体和叶绿体 具有单层膜的细胞器： 具有单层膜的细胞器： 内质网 高尔基体 溶酶体 液泡
无膜的细胞器： 无膜的细胞器：核糖体 中心体
近年来，生物膜的研究成果在环保、 近年来，生物膜的研究成果在环保、医疗等领域有了广泛的 应用。 应用。 人们制造出一种能滤去海水中盐分的人工膜， （1）人们制造出一种能滤去海水中盐分的人工膜，对海 水进行淡化处理， 水进行淡化处理，这种人工膜 性的特点。 模拟了生物膜的 性的特点。 （2）人工制成血液透析膜具有 性；为了防止某 些盐类等有用的物质随着废 物离开血液，透析液中的营养物质的浓度、 物离开血液，透析液中的营养物质的浓度、酸碱度和渗透压 均应与正常人 中的 基本相同。使用后的透析液成分与使用前相比， 基本相同。使用后的透析液成分与使用前相比，主要增加的 物质种类是 。 把磷脂制成双分子层的微球体，外面带上抗体， （3）把磷脂制成双分子层的微球体，外面带上抗体，就 可将包裹着的药物运送到具有 特殊抗原的异常细胞。脂质微球体的膜可与细胞膜融合， 特殊抗原的异常细胞。脂质微球体的膜可与细胞膜融合，这 性的特点。 利用了生物膜的 性的特点。
在酸性环境中细胞膜丧失了选择透过性的能力， 在酸性环境中细胞膜丧失了选择透过性的能力，大分子的色素分子 通过细胞膜从细胞内出去， 通过细胞膜从细胞内出去，进入溶液
练一练
1.甲 1.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情 况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低) 况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行 跨膜运输时，下列说法正确的是（ 跨膜运输时，下列说法正确的是（ A ） A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C．甲进入细胞一定需要能量 D．甲运出细胞一定不需要能量
植
物 1.细胞膜 细胞膜 细 2.细胞质 细胞质 胞 3.高尔基体 高尔基体 亚 4.核液 核液 显 微 5.染色质 染色质 结 6.核仁 核仁 构 7.核膜 核膜 模 式 8.内质网 内质网 图 9.线粒体 线粒体 10.核孔 核孔 11.内质网上的核糖体 内质网上的核糖体 12.游离的核糖体 游离的核糖体 13.中心体 中心体
一、真核细胞的亚显微结构
1.细胞膜 细胞膜 物 2.细胞壁 细胞壁 细 3.细胞质 细胞质 胞 亚 4.叶绿体 叶绿体 显 5.高尔基体 高尔基体 微 6.核仁 核仁 结 7.核液 核液 构 8.核膜 核膜 模 式 9.染色质 染色质 图 10.核孔 核孔 11.线粒体 线粒体 12.内质网 内质网 13.游离的核糖体 游离的核糖体 14.液泡 液泡 15.内质网上的核糖体 内质网上的核糖体
2.科学家在研究钠通过细胞膜 2.科学家在研究钠通过细胞膜 的运输方式时，做了下述实验： 的运输方式时，做了下述实验： 先向枪乌贼神经纤维里注入 24Na。不久可以测得神经纤维 Na。 周围溶液中存在24Na。如果在 Na。 神经纤维膜外溶液中先后加入 某药物和ATP ATP， 某药物和ATP，测得神经纤维周 Na的量如右图所示 的量如右图所示。 围溶液中24Na的量如右图所示。 请回答： 请回答： 据实验过程及图示你可得出哪些结论？ （1）据实验过程及图示你可得出哪些结论？ （2）由此可见，神经纤维排出24Na需要（ 消耗能量 ）， 由此可见， Na需要（ 需要 24Na 通过细胞膜的方式是（ 通过细胞膜的方式是（ 主动运输 ） 若纵坐标改为“ Na的量 的量” 其他条件不变， （3）若纵坐标改为“细胞内24Na的量”（其他条件不变，注入 量为2.2 在原坐标中绘出相应的曲线） 2.2） 的24Na 量为2.2）在原坐标中绘出相应的曲线）