汽化液化,熔化凝固
汽化和液化 升华和凝华
C.“雪景”经历了汽化和凝固两个物态变化过程
D.“雪景”经历了升华和凝华两个物态变化过程
举一反三：
如图，用久的灯泡会发黑，是因为钨丝上的钨（ ）
A.凝固了 B.升华了 C.凝华了 D.先升华后凝华例7、
（2011陕西）如图是研究碘的物态变化的实验装置。当碘________热量
中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称）解
析：此题考察的是蒸发要吸热，造成右面的温度计示数下降，而干泡的
温度计因为没有蒸发吸热的现象，造成两只温度计出现示数的差异。
答案：吸热；低；少；
总结与升华：理解蒸发吸热是解决这类问题的关键。
解析：由于酒精的蒸发吸热，所以温度计示数会下降，但酒精
二、升华和凝华
要点诠释：升华吸热，凝华放热，互为逆过程。 升华：物质从固态直接变成气态叫升华。例子：冬天冰冻的衣服干 了，灯丝变细，卫生球变小。 凝华；物质由气态直接变成固态的现象。例子：霜，树挂、窗花的形 成过程。
规律方法指导：
1、蒸发和沸腾的区别和联系： 不同点
相同点
蒸发 沸腾
部位 温度的要求 程度
影响条件
表面温度、表面空
①、都是汽 表面 无特殊要求 缓慢 气流动速度、表面
化
积大小
②、都要吸
热
内部与表 必须达到沸
沸点受大气压强的
剧烈
面
点
影响
2、吸热的物态变化有：熔化、汽化、升华；放热的有：凝固、液化、 凝华：
经典例题透析： 汽化和液化知识的考查
1、干湿球温度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时， 图中右边温度计下端的玻璃泡包着湿布，由于水在蒸发时要 _________， 因此右边温度计的读数要比左边温度计的读数_________。因为空气中 水 蒸气的含量越少，水的蒸发就会越快，这样，干泡和湿泡的温度计示数 差值大，就表明空气中的水蒸气含量
初二物理上册知识点（第三章）
初⼆物理上册知识点(第三章)物理知识点的整理是⾮常关键的，它有助于巩固和发现⾃⼰的不⾜。
今天⼩编在这给⼤家整理了初⼆物理上册知识点(第三章)，接下来随着⼩编⼀起来看看吧!初⼆物理上册知识点(第三章)第三章物态变化⼀、温度1.温度：物体的冷热程度叫做温度。
2.温度计制作原理：温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3.摄⽒温度的规定：把在标准⼤⽓压下冰⽔混合物的温度定为0摄⽒度，沸⽔的温度定为100摄⽒度。
4.温度计使⽤⽅法：(1)温度计的玻璃泡全部浸⼊被测液体中，不要碰到容器的底部或侧壁;(2)待温度计⽰数稳定后再读数;(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计液柱的上表⾯相平。
⼆、熔化和凝固1.熔化：物质由固态变成液态的过程叫做熔化。
2.熔化的条件：到达熔点，继续吸热。
3.凝固：物质由液态变成固态的过程叫做凝固。
4.凝固条件：达到凝固点，继续放热。
三、汽化和液化1.汽化：物质由液态变成⽓态的过程叫做汽化。
2.汽化现象：洒在地上的⽔变⼲了;3.汽化的两种⽅式：沸腾和蒸发是汽化的两种⽅式。
4.沸腾和蒸发的异同 5.影响蒸发的因素： (1)液体的温度 (2)液体的表⾯积 (3)液体表⾯的空⽓流速 6.液化： 物质由⽓态变成液态的过程叫做液化。
7.液化现象： 雾的形成;露的形成;夏天冰糕冒⽩⽓。
四、升华和凝华 1.升华： 物质由固态直接变成⽓态的过程叫做升华。
2.升华现象： ⾐柜⾥的樟脑丸过⼀段时间变⼩了;冬天，室外冰冻的⾐服⼲了 3.凝华： 物质由⽓态直接变成固态的过程叫做凝华。
4.凝华现象： 霜的形成;窗玻璃上的“冰花”;树枝上的“雾凇” 5.吸热与放热： 熔化吸热、凝固放热; 汽化吸热、液化放热; 升华吸热、凝华放热。
汽化和液化1、汽化：物质由液态变成⽓态的过程。
汽化有两种⽅式：蒸发和沸腾(吸热) 2、蒸发是只在液体表⾯发⽣的⼀种缓慢的汽化现象。
蒸发在任何温度下都可以发⽣。
专题12物态变化(温度、熔化凝固、汽化液化、升华凝华)知识点例题—2021届九年级中考物理一轮总复习
2021年中考物理总复习专题12 物态变化温度、熔化凝固、汽化液化、升华凝华（知识点+例题）一、温度：1.定义：温度表示物体的冷热程度。
（温度相同，物体的冷热程度就相同；例如0℃的冰和0℃的水，一样冷）2.单位：①国际单位制中采用热力学温度（单位：开，符号：K）。
②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。
某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。
③换算关系T=t + 273K【例题1】以下是常见的温度值，其中合理的是（）A.教室里的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃【答案】D【解析】A.人体感觉舒适的温度在23℃左右，考场内的气温感觉舒适，在23℃左右；不符合实际。
B.水的凝固点在0℃左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0℃，在4℃左右；不符合实际。
C.人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到70℃；不符合实际。
D.正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小；符合实际。
【变式练习1】下列说法正确的是（）A.温度是表示物体的冷热程度B.冰的温度是0℃C.所有的温度计都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的D.今年上海的最高气温可达摄氏40度【解析】A.温度表示物体冷热程度的物理量，故A正确。
B.在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，故B错误。
C.实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，其它的温度计不一定是根据物体的热胀冷缩性质制成的．故C错误。
D.温度的单位：℃，读作：摄氏度．不能读作摄氏40度，故D错误。
3.测量：温度计（常用液体温度计）①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
中考物理考点总动员考点汽化和液化升华和凝华(含解析)
考点07 汽化和液化、升华和凝华【知识回顾】考点一、汽化与液化1.气化：物质从液态变为气态的过程叫汽化；汽化有两种形式，分别是沸腾和蒸发。
(1)蒸发在任何温度下都可以发生，是指在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
蒸发的快慢与液体温度（温度越高蒸发越快-夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晾晒衣服干的快等）、液体表面积的大小（表面积越大，蒸发越快-凉衣服时要把衣服撑开、把地下积水扫开等）和液体表面空气流动的快慢（空气流动越快，蒸发越快，如凉衣服要凉在通风处）有关。
(2)沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
1）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点一般不同；液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）。
2）液体沸腾的条件：温度达到沸点，还要继续吸热。
（3）沸腾和蒸发的区别与联系：第一、它们都是汽化现象，都吸收热量；第二、沸腾只在沸点时才进行，蒸发在任何温度下都能进行；第三、沸腾在液体内、外同时发生，蒸发只在液体表面进行；第四、沸腾比蒸发剧烈。
（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温，人出汗降温，发烧时在皮肤上涂酒精降温。
不同物体蒸发快慢不同。
（5）汽化时能量的传递：汽化时要吸热。
2.液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。
汽化和液化是互为可逆的过程。
3.液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输、液化气。
4.液化时能量的传递：物质液化时要放热。
考点二、升华与凝华1.升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
2.升华时能量的传递：物质升华时要吸热。
如：①干冰可用来冷藏物品（干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量的热）。
3.常见升华现象：①加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。
②衣柜中防虫用的樟脑片，会慢慢变小，最后不见了。
③冬天，湿衣服放在户外会结冰，但最后也会晾干（冰升华成水蒸气）。
④白炽灯用久了，灯内的钨丝比新的细（钨丝升华成钨蒸气，体积减小）。
初中科学精品课件：第11讲 物态变化
3．同种晶体的凝固点和它的熔点⑦ 相同 。标准下，冰的熔 点和水的凝固点都是0℃。 4．晶体熔化条件：温度达到⑧ 熔点 ，能继续⑨ 吸热 ；晶体 凝固条件：温度达到凝固点，能继续⑩ 放热 。
5．汽化有蒸发和沸腾两种方式。蒸发是在任何温度下，只发生 在液体表面、缓慢的汽化现象；沸腾是只在⑪ 一定 温度下， 在液体⑫ 内部 和⑬ 表面 同时进行的剧烈的汽化现象。
上流下,锅盖上的水经历的物态变化是( C )
A.先熔化后凝华
B.先凝固后汽化
C.先汽化后液化
D.先熔化后液化
4.(2022湖州)2022年4月16日,“天宫一号”的三位宇航员乘坐
返回舱回到了地球。进入大气层时,返回舱外包裹的烧蚀材料在
高温下发生分解、熔化、蒸发和升华等变化。烧蚀材料发生上
述变化的过程中会 吸收 (选填“吸收”或“放出”)热量,使舱
绘制晶体熔化图线
9．下表记录了某种物质熔化过程测得的实验数据：
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
温度/℃ 60 65 70 75 80 80 80 85 90
(1)在如图所示的坐标纸上 作出该物质的熔化图像。
(2)根据图像回答下列问题。 ①该物质的熔点是 80 ℃； ②该物质熔化用了 4 min； ③该物质熔化时虽然吸收热量，但 温度 却保持不变；该物 质属于 晶体 (选填“晶体”或“非晶体”)。
例1:我国劳动人民在生产生活中创造性运用科学知识。对图中 所蕴含科学知识的解说错误的是( ) A.自制简易冰箱利用蒸发吸热来 C 保存食物 B.把鱼埋在冰粒中利用了冰温度 较低且熔化吸热来保鲜鱼 C.北方冬天在菜窖里放几桶水是 利用水凝固吸热来保存蔬菜 D.新疆坎儿井利用地下水渠引水, 减少水在输送过程中的蒸发
八年级物理上册3.2熔化和凝固知识点与考点解析新版新人教版
3.2熔化与凝固1.物态变化：物质在固态、液态和气态三种状态之间的变化叫物态变化。
固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。
物质以什么状态存在,跟物体的温度有关。
2.物态变化伴随能量变化：物态变化时伴随热量的传递,其变化规律如图所示。
3.熔化：（1）物质从固态变为液态的过程叫熔化;晶体熔化时的温度叫熔点。
（2）熔化过程的特点：物质熔化时要吸收热量;对晶体来说,熔化时固、液共存,物质温度不变。
（3）晶体熔化的条件：1）温度达到熔点,2）继续吸热。
4.凝固：（1）物质从液态变为固态的过程叫凝固,熔化和凝固是可逆的两各物态变化过程。
（2）凝固过程的特点：固、液共存,物质凝固时要放出热量,温度不变。
（3）凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点,同种物质的熔点、凝固点相同。
（4）凝固的条件：1）达到凝固点,2）继续放热。
5.晶体和非晶体：固体可分为警惕和非晶体。
（1）晶体：熔化时有固定熔点的物质;非晶体：熔化时没有固定熔点的物质。
（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热）,非晶体没有熔点（熔化时温度升高,继续吸热）。
1.熔化与凝固物态变化包括熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华,物态变化在中考试卷中占据一定的比例,是中考物理试卷中的必考题;当然,熔化与凝固也是经常考查的内容。
纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对物态变化的考查基于对基础知识的理解、常见物态现象分析和生活中物态变化的解释的考查。
此部分考题平均考点概览知识点精析分值在5~6分左右,常考题型有选择题（一个考题,分值以2分居多）、填空题（一个考题,分值以2~3分居多）、实验探究题（一个考题,分值一般为3~6分）,也曾出现过简答或对物态变化现象的解释等题型,其中实验探究题分值稍高。
物态变化在2019年中考物理试卷中仍会出现,也会延续以前的考查方式和规律,不会有很大变化。
考查思路主要分为三个方面：（1）判断物态变化的类型;（2）物态变化中的吸放热;（3）图像分析。
汽化和液化--人教版物理八年级上册
适量酒精，把温度计取出来在 空气中读数，温度计的示数有 怎样的变化？
比较蒸发和沸腾
蒸发
沸腾
相同点
都是汽化，都要吸热
不 发生部位 液体表面
同 点
温度变化 发生条件 剧烈程度
致冷，温度下降 在任何温度下 缓慢平和
同时在表面和内部 温度不变
在沸点才发生 剧烈
影响因素
遇
清晨的“露珠” 水蒸气 冷
液化成小水滴
注意：
雾、露、“白气”、“冒汗”或“出
汗”、“冒气”等，通常是空气中的
水蒸气遇冷放热液化产生。
实验
水蒸气在玻璃上 液化成小水滴
仔细观察，你会发现烧水时，在最靠近 壶嘴的地方反而不出现“白气”，为什么？
“白气”是水先汽化后液化形成的
仔细观察，你会发现人呼出的“白气”是？ “白气”是水蒸气液化形成的
一、汽化和液化
物质由液态变成气态的过程叫做汽化； 物质从气态变成液态的过程叫做液化。
汽化 液化
做个有趣的实验：
用纸锅烧水，纸锅为什么没被火烧着？
二、沸腾
实 验 探究水沸腾时温度变化的特点
实验器材
实验步骤
铁架台、酒精灯、石棉网、 烧杯、中心有孔的纸板、 温度计、火柴、秒表、水。
1.按装置图安装实验仪器.
2.用酒精灯给水加热并观察.
3.当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度,
并观察水的沸腾现象.
4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.
观察现象:
1、沸腾时气泡上升有什么变化？ 2、沸腾前水的温度变化是怎样的？沸腾后如果继续 加热，是不是温度越来越高？
沸腾 前
沸腾 时
3．观察现象并记录在表格中 注意观察沸腾前和沸腾时气泡产生的部位以及运动
专题04 物态变化(讲义)(原卷版)
专题04 物态变化（讲义）（解析版）目录考情分析 (2)知识建构 (3)考点一温度 (4)夯基.必备基础知识梳理 (4)提升.必考题型归纳 (6)考向01：温度的估测 (6)考向02：温度计的使用与读数 (7)考点二熔化与凝固 (8)夯基.必备基础知识梳理 (8)提升.必考题型归纳 (13)考向01：晶体与非晶体 (13)考向02：探究固体熔化时温度随时间的变化规律 (14)考向03：熔化与凝固图像 (16)考向04：熔化与凝固在生活中的应用 (18)考点三汽化与液化 (20)夯基.必备基础知识梳理 (20)提升.必考题型归纳 (23)考向01：汽化与液化现象辨析 (23)考向02：探究水沸腾时温度变化的特点 (25)考向03：影响蒸发快慢的因素 (27)考向04：汽化和液化在生活中的应用 (28)考点四升华与凝华 (30)夯基.必备基础知识梳理 (30)提升.必考题型归纳 (32)考向01：升华和凝华现象 (32)考向02：物态变化过程中的吸放热 (33)考向03：自然界水循环中的物态变化 (34)一、课标考点分析考点内容课标要求命题预测温度与温度计能说出生活环境中常见的温度值。
了解液体温度计的工作原理，会测量温度考查温度与温度计常以填空题的形式出现。
主要命题点有：温度计的工作原理、温度计的使用与读数，温度的估测是估测题常考内容物质三态能区别固、液、气三种物态，能描述这三种物态的基本特征；能正确判断物态变化类型对物质三态的考查是本专题考题较为集中的部分，考试题型主要有选择题和填空题，有时也会出现简答题。
命题点有：物态变化类型的判断、物态变化过程中的吸放热、物态变化在生活中的应用、物态变化图像、蒸发、沸腾。
考题题干常用常见的物态和自然现象的形式呈现出来。
探究物态变化规律通过实验探究物态变化的过程，尝试将生活和自然界中的一些现象与物态变化联系起来探究物态变化规律属于实验探究题，命题点有：探究固体熔化时温度随时间变化的规律、探究水沸腾时温度变化的特点，探究影响蒸发快慢的因素有时也会出现。
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龙文教育个性化教学习题表
一、复习
1．倒一杯开水，杯口会冒出“白气”，“白气”是属于水的三态中的 （ ）
A ．固态
B ．液态
C ．气态
2．关于酒精灯的使用，下列说法中正确的是 （ ）
A ．可用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯
B ．熄灭酒精灯时，可以用嘴吹
C ．用酒精加热物体时，应让物体贴近焰芯加热
D ．酒精灯的外焰温度最高
3．关于温度计的使用方法，错误．．的说法是 （ ）
A ．温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触
B ．测量前应先估测待测物体的温度，以选择量程适当的温度计
C ．读数时应该让温度计离开待测物体
D ．读数时视线应与温度计内液柱的液面相平
4．温度是表示物体 的物理量，测量物体温度的仪器是 ． 常用温度计是利用 的性质制成的，右图中的温度计甲的示数为 ，温度计乙的示数为 ．
5．摄氏度的规定：温度计上的字母C 表示所使用的温标是 温标．该
温标是由瑞典物理学家 首先规定的，它以 的温度为0度， 以 的温度为100度，在0度到100度之间分为100等份，每一等份是摄氏温标的一个单位，叫做1摄氏度．摄氏度用符号 表示．
二、新课习题
7. 夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为 （ ）
A. 水的温度高，空气的温度低
B. 空气比水容易传导热量
C. 人体表面的水分蒸发要吸收热量
D. 以上都不对
8. 夏天用电风扇吹，人会感到凉快，这是因为 （ ）
A. 电风扇吹出的风能产生冷气
B. 电风扇吹出的风能降低空气的温度
C. 电风扇吹出的风能吸收人体的热量
D. 电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发
9、物质由 态变为 态的现象叫做汽化。
汽化现象需要 。
（吸热、放热）汽化的两种方式有 和 。
10、蒸发是发生在液体（表面、内部）的一种汽化现象，蒸发可以在任何温度下进行。
蒸发过程是（吸热、放热）的，影响蒸发快慢的三个因素是：1）的大小，2）的高低。
3）的快慢。
12、吹气和哈气，都是从人口中出来的气，夏天用口对着手“吹气”使手感到凉快，这是因为“吹气”加速成了空气流通，使__________加快，手温度降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气_____________，使手的表面温度升高。
13、居民使用的液化石油气，就是在常温下__________使石油气液化储存在钢罐里。
14、冬天可以看到户外的人嘴里呼出“白气”，这“白气”是（）
A．水蒸气B．热空气C．小水滴D．二氧化碳
15、冬天的早上，玻璃的表面经常会出现一层小水珠，请说出为什么会出现这些小水珠，小水珠出现在玻璃的内表面还是外表面？
16、夏天天气很热是，空调打开的房间里的玻璃上会出现一层小水珠，请说出为什么会出现这些小水珠，小水珠出现在玻璃的内表面还是外表面？
17.为什么夏天扇风扇会觉得很凉爽
18.正大综艺节目中，曾介绍中央电视台外景拍摄基地中，有一唐朝外景：一个高大的水车，夏天，由宫女推动，将水洒到宫殿房顶上，再顺房顶四周流下，请分析一下这样做的主要目的是什么？并阐述其中的道理
19．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整
（1）物质从__________态变成__________态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫。
（2）酒精的凝固点是-117℃，它在-115℃时是__________态，在-120℃时是__________态. （3）钢块化成钢水时，钢块要__________热；水结成冰时，水要__________热.
（4）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水__________时会__________热，因此窖内温度不致太__________.
（5）小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格，请帮他填写完整。