《教育规划纲要》考试复习题
招教XXX《国家中长期教育改革和发展规划纲要》知识点解读

招教XXX《国家中长期教育改革和发展规划纲要》知识点解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》考点梳理XXX纵观2014和2015年的安徽省中小学教师招聘考试中的教育综合知识的真题,我们不难发现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)几乎都会涉及。
如2014年教育综合知识的单选题第1题和论述题第64题的最后一问(中、小学卷);2015年教育综合知识的多选题第31题(中、小学卷)。
为帮助广大考生有效地复《纲要》,确保于此不丢分,特此进行相关梳理,以资诸生备考。
考点一、工作方针《纲要》中的工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
此处有两种考查形式:第一,直接考查《纲要》的工作方针有哪些。
如:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)中的工作方针有哪些?第二,考查各个方针在《纲要》中的地位。
如:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发展动力是什么?例题:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的核心任务是()。
A.优先发展B.育人为本C.提高质量D.促进公平考点二、战略目标《纲要》指出到2020年,我国教诲改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”,即:基本实现教诲现代化,基本形成进修型社会,进入人力资源强国行列。
具体目标是实现更高水平的遍及教诲,形成惠及全民的公平教诲,提供更加丰富的优良教诲,构建体系完备的终身教诲,健全充满活力的教诲体制。
此处主要考查的是教诲改革和发展的战略目标有哪些,多以客观题(单选与多项)形式出现。
例题:根据《国家中长期教诲改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,下列哪项不符合我国教诲发展战略目标?()1A.形成惠及全民的公平教诲C.构建体系完备的终身教育考点三、战略主题B.全面实现我国教育现代化D.健全充满活力的教育体制《纲要》提出,坚持以人为本、全面实施素质教诲是教诲改革发展的战略主题,是贯彻党的教诲方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,主要实现路子是“三个坚持”,即坚持德育为先;坚持能力为重;坚持全面发展。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题(试卷、答案)

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题一、填空题1、中共中央、国务院于2010年 7月13-14日在北京召开了全国教育工作会议。
2、《国家中长期教育改革和发展》共设有4部分,22章,70条,约27000字,实施时间是2010年7月28日。
3、百年大计,教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,强国必先强教。
中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。
4、《纲要》的“20字”工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
其中,把教育摆在优先发展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
5、《纲要》中教育战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
实现更高水平的普及教育;形成惠及全民的公平教育;提供更加丰富的优质教育;构建体系完备的终身教育;健全充满活力的教育体制。
6、教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。
核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。
7、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。
注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯。
8、巩固义务教育普及成果,提高义务教育质量,严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。
深化课程教学方法改革,推行小班教学。
配齐音乐、体育、美术等学科教师,开足开好规定课程。
大力推广普通话教学,使用规范汉字。
9、增强学生体质。
大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时,不断提高学生体质健康水平。
招教 教综 教综 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》知识点解读

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》考点梳理何宏勇纵观2014和2015年的安徽省中小学教师招聘考试中的教育综合知识的真题,我们不难发现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)几乎都会涉及。
如2014年教育综合知识的单选题第1题和论述题第64题的最后一问(中、小学卷);2015年教育综合知识的多选题第31题(中、小学卷)。
为帮助广大考生有效地复习《纲要》,确保于此不丢分,特此进行相关梳理,以资诸生备考。
考点一、工作方针《纲要》中的工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
此处有两种考查形式:第一,直接考查《纲要》的工作方针有哪些。
如:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)中的工作方针有哪些?第二,考查各个方针在《纲要》中的地位。
如:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发展动力是什么?考点二、战略目标《纲要》指出到2020年,我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”,即:基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
具体目标是实现更高水平的普及教育,形成惠及全民的公平教育,提供更加丰富的优质教育,构建体系完备的终身教育,健全充满活力的教育体制。
此处主要考查的是教育改革和发展的战略目标有哪些,多以客观题(单选与多项)形式出现。
考点三、战略主题《纲要》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,主要实现途径是“三个坚持”,即坚持德育为先;坚持能力为重;坚持全面发展。
此处主要有两个知识点:第一个是教育改革发展的战略主题是什么;第二是坚持以人为本、全面实施素质教育的基本途径(原则)是什么,主要以客观题的形式考查。
《教育规划纲要》远程培训试题及答案

《教育规划纲要》远程培训试题及答案一、填空题(共30分,每空格1分)1、本次基础教育远程专题培训对象范围是中小学校长、中职校长、教育行政管理干部。
2、本次远程专题培训要求开班典礼时间是2010年12月1日。
3、本次远程专题培训登陆的网站是“中国教育干部培训网”。
4、本次远程专题培训三个教学环节是学习课程、交流互动、撰写研修成果。
5、本次远程专题培训提供的本参考图书是《教育规划纲要辅导读本》、《教育规划纲要学习辅导百问》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)教育局长读本》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中小学校长读本》。
6、胡锦涛总书记在在第四次全国教育工作会上指出,大力发展教育事业,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
全党全国要积极行动起来,坚持育人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,推动教育事业在新的历史起点上科学发展,加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进,为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。
7、国家中长期教育改革和发展的20字工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
8、国家中长期教育改革和发展的战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
9、国家中长期教育改革和发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。
10、《教育规划纲要》提出的人才培养体制改革包括:更新人才培养观念、创新人才培养模式、改革教育质量评价和人才评价制度三个方面。
二、简答题(共30分,每小题3分)1、本次远程专题培训的目标是什么?答:通过深入学习全教会精神和《教育规划纲要》,使参训人员转变教育观念,探索新的工作思路,准确把握新时期我国教育改革发展的重点任务和重要举措,提高教育理论修养、领导能力和决策水平,推进教育事业的科学发展。
国家中长期教育改革和发展规划纲要测试题试卷答案

国家中长期教育改革和发展规划纲要测试题试卷答案The pony was revised in January 2021《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题一、填空题1、中共中央、国务院于2010年 7月13-14日在北京召开了全国教育工作会议。
2、《国家中长期教育改革和发展》共设有4部分,22章,70条,约27000字,实施时间是2010年7月28日。
3、百年大计,教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,强国必先强教。
中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。
4、《纲要》的“20字”工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
其中,把教育摆在优先发展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
5、《纲要》中教育战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
实现更高水平的普及教育;形成惠及全民的公平教育;提供更加丰富的优质教育;构建体系完备的终身教育;健全充满活力的教育体制。
6、教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。
核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。
7、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。
注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯。
8、巩固义务教育普及成果,提高义务教育质量,严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。
深化课程教学方法改革,推行小班教学。
配齐音乐、体育、美术等学科教师,开足开好规定课程。
教师招聘考试题库《国家中长期教育改革与发展规划纲要》必考知识点最新版(二)

教师招聘考试题库《国家中长期教育改革与发展规划纲要》必考知识点最新版(二)1、填空题 ____是教育投人的重要组成部分。
参考答案: 社会投入2、单选题《教育规划纲要》提出,到 2020 年,主要劳动年龄人口均勻受教育年限从 9.5 年进步到_____年,其中受过高等教育的比例达到_____。
A : 12.2 40%B : 12.2 20%C : 11.2 20%D : 11.2 40%参考答案: C本题解释:【答案】C。
3、填空题按照全面实施依法治国基本方略的要求,《教育规划纲要》提出,为推进依法治教,要制定有关考试、____等法律。
参考答案: 学校、终身学习、学前教育4、单选题增强学生体质。
大力开展_____运动,保证学生每天锻炼小时,不断提高学生体质健康水平。
A : 全民体育B : 精英体育C : 阳光体育D : 特殊体育参考答案: C本题解释:【答案】C。
5、单选题创新人才培养模式,要注重_____A : 学思结合B : 因材施教C : 知行统一D : 以上都对参考答案: D本题解释:【答案】D。
6、单选题 _____教育要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力。
A : 义务B : 高中C : 职业D : 高等参考答案: B本题解释:【答案】B。
7、简答题《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标是什么?参考答案:【答案要点】到 2020 年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
实现更高水平的 (普及) 教育。
形成惠及全民的 (公平) 教育。
提供更加丰富的 (优质) 教育。
构建体系完备的 (终生) 教育。
健全充满活力的教育体制。
8、简答题 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针是什么?参考答案:【答案要点】优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
把教育摆在优先发展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家的基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
小海中学“方舟杯”庆祝第26个教师节学习教育工作会议暨《国家教育改革和发展规划纲要》知识竞赛试题

小海中学“方舟杯”庆祝第26个教师节教育知识竞赛试题 2010-9-8 注意:请参赛老师用2B铅笔靠左填涂自己的3位代码,并填写自己的姓名,以防答案无效。
一、单项选择题(共20题,每题3分,共60分。
将正确答案涂在答题卡上)1.2010年全国教育工作会议于___________举行。
A. 7月13日至14日在北京B. 7月14日至15日在广州C. 7月16日至17日在西安D. 7月12日至13在上海2.在21世纪第二个十年的起始之年,党中央、国务院在新世纪召开第一次全国教育工作会议,这也是改革开放30多年来第_______次全国教育工作会议。
A. 一B. 四C. 十D. 二十3.全国教育工作会议关于教师的三大内容是_________A. 提高教师专业水平、提高教师道德水平、提高教师待遇B. 提高教师专业水平、提高教师待遇、健全教师的管理制度C. 提高教师专业水平、提高教师待遇、健全教师的行政管理制度D. 提高教师道德水平、提高教师待遇、提高教学质量4.2010年的全国教育工作会议于7月13日至14日在北京召开。
会议上胡锦涛就推动教育事业科学发展提出5项要求。
这五项要求分别是__________________A.优先发展教育、坚持以人为本、坚持改革创新、促进教育公平、重视教育质量B.优先发展教育、坚持夯实基础、坚持改革创新、促进教育公平、重视教育质量C.优先发展教育、坚持以人为本、坚持改革创新、促进教育公平、促进和谐发展5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:把______摆在优先发展的战略地位。
A. 发展经济B. 文明建设C. 国民素质D. 教育6. _______是我国经济社会发展的第一资源。
A. 人力资源B. 公共资源C. 社会资源D.财政资金7. ______是教育发展的强大动力。
A. 大胆探索B.改革创新C. 勇于实践D.优质教育8.大力发展教育事业,坚持育人为本,以______为重点,推动教育事业在新的历史起点上科学发展。
高级教师考试:基础教育课程改革纲要试题

《基础教育课程改革纲要》模拟试卷三及答案一、单选(20题 20分)1、课程改革的基本目标是推行( C )A.现代教育B.减负C.素质教育D.科技教育2、基础教育课程改革的指导思想是( B )A.教育政策B.“三个面向”“三个代表”C.教育法规D.素质教育3、在课程划分上,与实有课程相对的是( A )A.空无课程B.隐性课程C. 分科课程D.活动课程4、信息技术教育可以通过两种基本途径实施:一是通过开设信息技术教育课程,二是( B )A.开设活动课程B.在其他学科中浸透信息技术教育C.边缘学科的开设D.开设计算机教育课程5、下列选项中不属于课程性质的是( D )A.可评估性B.可伸缩性C.可完成性D.家长可参与性6、下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是( A )A.组织复习,认真考试 B.问题牵引,有问必答C.整体规划,系统设计D.选取课题,开展研究7、课程标准中,要明确各门学科共同而又各具特点的课程总目标和学段目标的部分是( D )A.前言部分B.内容部分C.评价部分D.课程目标部分8、下面不是教学大纲弊端的是( D )A.教学以掌握知识为主要目的B.评价以考试为主,加重学生学习负担C.不利于教材的特色化和个性化D.教学以掌握技能为目的9、与自主性学习类似的说法是( B )A.被动学习B.主动学习C.机械学习D.他主性学习10、教材设计的基本原则不包括( C )A. 激发学习动机B.要适合学生现有的发展水平C.要便于家长课后辅导D.要促进学生不断探索问题11、教材管理是教育事业的重要组成部分,同时又是国家文化出版事业的一部分,二者的重合交叉便构成教材管理的( B )A.范围B.范围和性质C.性质D.范围或性质12、关于课程评价的价值取向不正确的表述是( B )A.目标取向的课程评价B.客体取向的课程评价C.主体取向的课程评价D.过程取向的课程评价13、既是国家课程目标在特定社区条件下的具体化,又是对国家课程进行补充的课程是( C )A.国家课程B.学校课程C.地方课程D.校本课程14、学生档案袋最具代表和教育意义的类型是( B )A.展示型B.理想型C.评价型D.课堂型15、下列选项中不属于信息技术与课程整合基本内涵的是( D )A.在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程B.对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源C.利用信息加工工具让学生进行知识重构D.培养学生具有终身学习的态度和能力16、下列选项中不属于基础性课程的是( D )A.语文B.数学C.政治D.体操17、校本课程开发的关键是( A )A.内容B.手段C.方法D.程序18、1966年联合国教科文组织和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化作出了明确说明的文件是( A )A.《关于教师地位的建议》B.《教师培训》C.《学校质量》D.《今日之教师》19、下列说法不符和新课程对教师定位的是( D )A.教师是教育教学的研究者B.教师是“平等中的首席” C.教师是学生学习的合作者 D.教师是研究成果的消费者20、不是一般意义上的“回顾”,而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题,具有研究性质,是指( A )A.教师个人的自我反思B.教师集体的同伴互助C.专业人员的专业引领D.教师培训二、多选题(5题 10分)21、研究性学习的内容选取原则是( ABCD )A.尊重学生的兴趣爱好,重视与学生的经验联系B.关注学生的生活实际,重视与社会生活实际相联系C.鼓励动手,重视学生与现代科学发展相联系D.注重综合,注意各科知识相联系E.便于考试得高分22、改变课程管理过于集中的状况,实行三级课程管理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《教育规划纲要》考试复习题《教育规划纲要》考试复习题一、填空题:1. 中共中央、国务院于 2010 年__月___日在北京召开了全国教育工作会议。
(7, 1314) 2. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》共设有___部分, __章, ___条,约______字,实施时间是____年____月___日. (4, 22, 70, 27000, 2010, 7, 28) 3. 百年大计,教育为本。
教育是________、 ________的基石,是提高________、促进____________的根本途径,强国必先____。
中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠____,基础在____。
(民族振兴、社会进步,国民素质,人的全面发展,强教,人才,教育) 4.指导未来我国教育改革和发展的 20 字工作方针是_______。
(优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量) 5. 《纲要》在20 字工作方针中,把教育摆在优先发展的________; 把育人为本作为教育工作的________;把改革创新作为教育发展的________;把促进公平作为国家基本________;把提高质量作为教育改革发展的________。
(战略地位, 根本要求, 强大动力, 教育政策, 核心任务) 6.建立健全技能型人才到职业学校从教的制度,完善符合职业教1 / 23育特点的________和________的评聘办法。
(教师资格标准专业技术职务) 7.教育优先发展主要体现为三个优先,即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障__________,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
(教育投入) 8. 《纲要》中教育战略目标是:到______年,基本实现__________,基本形成__________,进入 ________强国行列。
实现更高水平的________;形成惠及全民的________;提供更加丰富的________;构建体系完备的________;健全充满活力的________。
(2020, 教育现代化, 学习型社会, 人力资源, 普及教育, 公平教育, 优质教育, 终身教育, 教育体制) 9、教育改革发展的战略主题是_________________。
核心是_________________________,目标是_______________________________,重点是________________________________,推进思路是_____________________________。
(坚持以人为本、全面实施素质教育, 解决培养什么人、怎样培养人的问题,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,坚持德育为先、能力并重、全面发展) 10. 义务教育是国家依法统一实施、所有适---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 龄儿童少年必须接受的教育,具有_____________,是教育工作的重中之重。
注重________,激发________,培育________,养成________。
(强制性、免费性和普及性,品行培养,学习兴趣,健康体魄,良好习惯) 11. 巩固义务教育普及成果,提高义务教育质量,严格执行义务教育__________________。
深化 ____与_________改革,推行________。
配齐______________等学科教师,开足开好规定课程。
大力推广__________,使用 ________。
(国家课程标准、教师资格标准,课程,教学方法,小班教学,音乐、体育、美术,普通话教学,规范汉字) 12. 增强学生体质。
大力开展________运动,保证学生每天锻炼______,不断提高学生体质健康水平。
(阳光体育, 一小时) 13. ________是义务教育的战略性任务,建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校______建设,均衡配置______________等各项资源。
实行县(区) 域内教师和校长________。
(均衡发展,标准化, 教师、设备、图书、校舍,交流制度) 14. 减轻学生________负担是全社会的共同责任,调整________, 科学设计________。
3 / 23改革________和____________。
规范________,建立学生课业负担____和____制度。
不得以______对地区和学校进行排名,不得下达__________。
规范各种社会补习机构和教辅市场。
提高教师________,改进________,增强____________,减少________和________。
培养学生学习兴趣和爱好,严格执行________,不得增加______和提高______。
各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。
(过重课业, 教材内容, 课程难度, 考试评价制度, 学校考核办法, 办学行为, 监测, 公告, 升学率, 升学指标, 业务素质,教学方法, 课堂教学效果, 作业量, 考试次数, 课程方案, 课时, 难度) 15. 加快发展继续教育,继续教育是___________的重要组成部分。
更新____________,大力发展_______________,稳步发展____________;健全________________,推进继续教育与________________________等人事管理制度的衔接,构建灵活开放的终身教育体系,搭建终身学习__________。
(终身学习体系,继续教育观念,非学历继续教育,学历教育继续,继续教育激励机制,工作考核、岗位聘任、职务评聘,立交桥) 16. 加强教师队伍建设的目标是:努力造就一支________、 __________、 _________、 ________---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 的高素质专业化教师队伍。
(师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力) 17. 加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的_________和________。
教师要___________________________________,以________和________教育感染学生,做学生健康成长的______和_______。
(责任感,使命感,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,人格魅力,学识魅力, 指导者, 引路人) 1 8. 《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务,提出树立科学的质量观,把________、________作为衡量教育质量的根本标准。
(促进人的全面发展、适应社会需要)? 1 9.增强职业教育吸引力,积极推进学历证书和职业资格证书________制度,完善就业准入制度,执行________、 ________ 、 ________、 ________ 的规定。
(双证书先培训后就业先培训后上岗) 20.《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力,提出教育改革的六项任务是:_______、考试招生制度改革、 _______、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。
(人才培养体制改革建设现代学校制度) 21 .《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是:5 / 23_______、保障经费投入、加快教育信息化进程、 _______、重大项目和改革试点、加强组织领导。
(加强教师队伍建设推进依法治教) 22.提高人才培养质量,着力培养________、 ________、 ________、 ________的高素质专门人才和拔尖创新人才。
(信念执着品德优良知识丰富本领过硬) 23.《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则,选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是:推进素质教育改革试点、 ______、 ______、 ______、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投入保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。
(义务教育均衡发展改革试点职业教育办学模式改革试点终身教育体制机制建设试点) 24.把提高质量作为重点。
服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。
实行________、________、 ________的人才培养模式。
(工学结合校企合作顶岗实习) 25、深化教育体制改革,关键是____________,核心是________________,目的是______________。
(更新教育观念,改革人才培养体制,提高人才培养水平)26.《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立五个观念,即:---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ _____、 ______、 ______、_______、 ______。
(树立全面发展观念、树立人人成才观念、树立多样化人才观念、树立终身学习观念、树立系统培养观念。
) 27.为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面,《教育规划纲要》提出,创新人才培养模式必须注重学思结合、________、 _________。
(注重知行统一、注重因材施教) 28.《教育规划纲要》提出,推进考试招生制度改革的三大原则是:__________、 ___________、____________。
(有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平) 29.为构建政府、学校、社会之间的新型关系,《教育规划纲要》明确提出要建设____________的现代学校制度。
(依法办学、自主管理、民主监督、社会参与) 30.为调动全社会参与的积极性,进一步激发教育活力,满足人民群众多层次、多样化的教育需求,《教育规划纲要》提出,坚持教育公益性原则,健全____________________________________的办学体制。