纪念伏尔泰逝世一百周年的演说1
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纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教案[001]
![纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教案[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/b5043dc8dc88d0d233d4b14e852458fb760b381a.png)
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教案简介伏尔泰是法国启蒙思想家和文学家，他的作品对于欧洲的哲学、政治思想产生了深远的影响。
2021年是伏尔泰逝世一百周年。
我们在这个特殊的日子里，来纪念这位伟大的思想家和文学家，探讨他的思想对于现代世界的启示。
演讲正文尊敬的各位嘉宾、老师、同学们：今天我们在这个特殊的日子里，聚集在一起，来纪念伏尔泰逝世一百周年。
伏尔泰是一位卓越的思想家和文学家，他对于欧洲的哲学和政治思想产生了深远的影响，他的作品至今仍被广泛地研究和阅读。
伏尔泰生前认为，只有知识、理性和思考才能带来进步。
他非常重视人的自由和自主，认为人应该具备自由地思考和表达的权利。
他反对一切形式的压制和歧视。
在今天这个充满挑战和机遇的时代，我们可以从伏尔泰的思想中汲取力量和启示。
首先，我们应该尊重他人的自由和权利，尊重他们的思想和意见。
我们应该摒弃偏见和歧视，努力促进平等和公正的社会。
其次，我们应该重视知识和思考。
只有通过学习和研究，我们才能获得更广阔的视野和更深入的认识。
我们应该鼓励大家积极学习，不断进取，为推动社会的进步贡献自己的力量。
最后，我们应该弘扬人类的善良和勇气。
在这个变幻莫测的世界中，我们要敢于面对挑战，敢于追求真理，敢于践行自己的理想和信仰。
我们应该积极投身于社会公益事业，用自己的实际行动为社会做出贡献。
尊敬的各位嘉宾、老师、同学们：伏尔泰在他的一生中留下了许多不朽的经典作品，其中包括《申辩论理自由》、《愚民宣言》、《哲学字母》等。
今天，我们在这里纪念他逝世一百周年，向他敬献我们最深的敬意和感激之情。
在纪念伏尔泰的同时，我们也要通过他的思想和精神，不断促进人类的进步和发展，实现社会的繁荣和和谐。
谢谢大家。
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课文
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课文这是一篇激情澎湃的演讲稿。
是在法兰西思想之王伏尔泰与世长辞一百年后，伟大的人道主义斗士──维克多·雨果站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上发表的演说，这篇演说有对人类先贤的崇高礼赞，有对思想与人格力量的热情颂扬，也有对人类社会永远需要的正义的呐喊和对良知的呼唤。
１、文章思路清晰，脉络分明，可以将文章划为三个部分：第一部分：（第１段）高度评价了伏尔泰世纪性的贡献。
第二部分：（从各位先生，在大革命前到于是，从这深邃的双目里露出了微笑）回顾历史，具体论说伏尔泰对人类思想上的卓越贡献和他伟大的人格给人类的影响。
第一层（从各位先生，在大革命前到以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧）写伏尔泰思想上的贡献。
第二层（从我刚才用过两个字，微笑到于是，从这深邃的双目里露出了微笑）写伏尔泰的人格魅力。
第三部分：（从各位先生，只有希腊、意大利和法兰西享有以人物来命名时代的特权到就让光明从坟墓里出来）号召人们捍卫自由、追求真理。
２、本文具有如下特点：⑴立场坚定：演讲稿在立场问题上决不能含糊，应该提倡什么、反对什么、鄙弃什么、呼唤什么都应该明朗。
这篇演讲词热情颂扬了伏尔泰先生的思想及人格力量，讨伐了十八世纪欧洲社会里强大的神权和王权。
对伏尔泰先生的评价，用了巨星荣耀曙光伟大英雄不屈不挠坚定不移心平气和深造睿智肃然起敬等词语，表明了作者发自内心的对人类先贤的礼赞。
而对那个社会及一部分与自由真理不合拍的人，用了轻薄无聊凄惨忧郁暴君凶神无恶不作欺上媚下凌驾虚伪狂热阴险威胁侮辱迫害流亡野蛮黑夜坟墓等感情色彩鲜明的贬义词，予以坚决的鄙弃和否定。
⑵激情澎湃：文章充满发自内心的昂扬的激情。
在句式上多用短句、对称句、排比句。
如回顾历史的时候，有这样一组连续短句设问：而在那个阶段的人类社会，人民是什么？是无知。
宗教是什么？是不宽容。
司法是什么，是没有公正。
矛头直指伏尔泰所处的神权与王权统治的十八世纪。
而评价伏尔泰用如椽巨笔战斗时，用了这样两组排比句：他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害，流亡。
纪念伏尔泰逝世一百周年演说ppt
批判教权主义和专制制度
伏尔泰对教权主义和专制制度进行了 深刻的批判，认为教会和君主专制是 阻碍社会进步和自由的两大障碍。
他通过文学作品和政论文章，揭露了 教会的腐败和专制制度的残暴，呼吁 人们追求自由和平等。
倡导自由、平等、博爱原则
伏尔泰是启蒙运动的代表人物之一，他积极倡导自由、平等、博爱等原则，这些 原则成为法国大革命和现代社会的重要思想基础。
响。
他的著作被广泛翻译和传播， 对欧洲和美洲的文学、哲学 和政治思想产生了深远的影
响。
伏尔泰是世界文化史上具有重 要地位的思想家和文学家，被
誉为"欧洲的良心"。
不同时期对伏尔泰评价变化
01
在伏尔泰生活的时代，他的思想和作品受到了不同程度的赞誉 和批评。
02
19世纪以后，伏尔泰的思想和作品逐渐被重新评价和发掘，成
为法国和世界文化史上的重要遗产。
20世纪以来，随着文化研究和思想史研究的深入，伏尔泰的思
03
想和作品得到了更加全面和客观的评价。
当代学者对伏尔泰研究动态
1
当代学者对伏尔泰的研究涉及文学、哲学、历史 等多个领域，涌现出大量研究成果。
2
伏尔泰的思想和作品在当代法国和世界范围内仍 然具有重要的研究价值和现实意义。
在这种背景下，一批先进的思想家开始觉醒，他们高举理性 的旗帜，批判封建专制和教会统治，宣传自由、平等、博爱 的思想，推动了启蒙运动的发展。
伏尔泰在启蒙运动中地位
伏尔泰是启蒙运动的领袖和导师，他的思想和主张代表了启蒙运动的核心精神。
伏尔泰以犀利的笔锋和机智的讽刺，深刻揭露了封建专制和教会统治的黑暗和腐朽， 为法国大革命的爆发提供了有力的思想武器。
推动社会的进步和发展。
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
胜利
分析“智者”形象
作者抓住伏尔泰的什么特点 微 笑 去表现？ 为什么要选择这个特点进行描写？
对于斗士的形象，“微笑”所造成的反差 最大，能够体现出伏尔泰的非凡人格，表现出 不畏强权勇于战斗，同时善于战斗，从容不迫， 游刃有余。感染的效果更加强烈。
明确：对权贵与压迫者的嘲笑。 表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不 移的优秀品质；对弱者与被压迫者的 微笑，表现他的善良、仁慈、博爱的 宽广胸怀；微笑体现了伏尔泰讽刺幽 默的战斗性格。
伏尔泰的微笑表现他哪三个方 面的特点?
围绕“斗士”，“笔”，“微笑” 等形象，比照鲁迅形象，理解“精神 领袖”带给一个民主，一个国家，一 个时代的震撼。
品读课文，赏析语言
诗化的语言主要有下面几个特点： 鲜明对比，如：“他受到诅咒、受到祝福地 走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。 生动比喻，如：开头“ …… ，一颗巨星陨落 了。”一句用比喻的方法来说伏尔泰的逝世 。 渲染夸张，如：“既然黑夜出自王座，就让 光明从坟墓出来！”
启蒙运动
18世纪西方资产阶级继文艺复兴之 后所进行的第二次反对教会神权和 封建专制的文化运动。追求政治和 学术思想上的自由，提倡科学技术， 把理性推崇为思想和行为的基础。 简言之就是弘扬理性、反对宗教、 提倡人权为弱势人群呐喊奋争！教 导人们勇于反抗，追求正义。首先 起于英国，次及德、法、俄、意等 国，尤以法国声势最为浩大；因其 为1789年法国资产阶级革命作了舆 论准备，故名。
课外延伸： 伏尔泰哲理名言积累
• 这里是我的心脏，但到处是我的精神 • 使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。 • 虽然我不在意你说的每一句话，但我将以我的生命捍卫你说 话的权利！
• 激情是使航船扬帆的骤风，有时也使它沉没，但没有风船就 不能前进。
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两 度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书， 度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书， 他本人多次被逐出国门。 他本人多次被逐出国门。
启蒙运动 启蒙运动是18世纪 启蒙运动是 世纪 西方资产阶级继文艺 复兴之后进行的第二 次反对教会神权和封 建专制的文化运动， 建专制的文化运动， 追求政治和学术思想 上的自由， 上的自由，提倡科学 技术， 技术，把理性推崇为 思想和行为的基础。 思想和行为的基础。
yǔn 文中指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。 文中指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。 陨落 ： jiù 死者已经入殓的棺材。 灵柩：死者已经入殓的棺材。
高出别人，压倒别的事物。 凌驾 ：高出别人，压倒别的事物。 ruì 英明有远见。 睿智：英明有远见。
登峰造极 mèi 讨好巴结上级，轻视欺压下级。 媚上欺下 ：讨好巴结上级，轻视欺压下级。 kè 尽职守： 严格遵守自己的职责。 恪尽职守： 严格遵守自己的职责。
镇上有一座纪念伏尔泰的雕像， 镇上有一座纪念伏尔泰的雕像，附近还有他 的故居。这座青铜雕像不太高， 的故居。这座青铜雕像不太高，伏尔泰笑眯 眯地站在一块岩石底座上，微弓着背， 眯地站在一块岩石底座上，微弓着背，长发 披肩，身着大衣，手拄拐杖， 披肩，身着大衣，手拄拐杖，仿佛刚从什么 地方回来。 地方回来。如注的雨水从他拧结的眉峰和大 衣的衣襟上滴落下来。从雕像的面部表情中， 衣的衣襟上滴落下来。从雕像的面部表情中， 特别是那带着挪揄的微笑中 带着挪揄的微笑中， 特别是那带着挪揄的微笑中，你可以看到一 种坚韧的意志、 种坚韧的意志、讽刺的才智和洞察毫末的智 很难想象，就是这个小老头， 300多 慧。很难想象，就是这个小老头，在300多 年前，成为启蒙运动的旗手、思想界的泰斗， 年前，成为启蒙运动的旗手、思想界的泰斗， 使整个欧洲都不能不倾听他的声音。 使整个欧洲都不能不倾听他的声音。
第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件
纪念伏尔泰逝世一百周年旳演说
维克多·雨果
雨果： 19世纪前期主动浪漫 主义文学运动旳领袖，法 国文学史上卓越旳资产阶 级民主作家。贯穿一生活 动和创作旳主导思想是人 道主义、反暴力、以爱治 恶。 创作长达60年以上， 作品涉及26卷诗歌、20 卷小说、12卷剧本、21 卷哲理论著，合计79卷之 多，给法国文学和人类文 化宝库增添了一份十分辉 煌旳文化遗产。 代表作有《巴黎圣母 院》、《悲惨世界》。
1、作者怎么评价伏尔泰旳逝世？
“一颗巨星陨落了。但它是永生 旳”， 高度评价了伏尔泰在人类历史上旳非凡 地位
他受到诅咒、受到祝愿地走了：受到过去 旳诅咒，受到将来旳祝愿
“过去”和“将来”有什么象 征意义？
“过去”象征 着黑暗和邪恶
将来 ：意味着 正义与光明
朗诵
伏尔泰不但是一种人，他是一种世 纪…所完毕旳事业。
2． 说说“我们感到，从今后来人类最高旳统治权力将是 思想。”这句话旳含义。
思想取代武力，意味着人民普遍地觉醒，再也不会盲目地 臣服于权威与专制，人间旳最高律令将是基于正义和平等 旳法律，以及真理和良心。作为公民，“恪尽职守”，就 是要维护法律旳尊严，预防强权与丑恶势力对人权旳践踏； 做为个人，“行使自己旳权力”，就是捍卫自由，追求真 理。
踩住他旳肚子，还有某些人从远处痛骂他。”
他在反封建旳启蒙运动中作出旳巨大旳贡献，是值得 人们永远纪念旳。
怎样划分文章段意？
要点生字词
陨落 灵柩 睿智 弥留之际 凌驾 恪尽职守 媚上欺下
诅咒 不屈不挠 驳斥
兼而有之 孤军奋战
整体把握全文内容
本文可分四部分： （一般纪念文旳内容也差不多 ）
（三）细读第三部分，思索
1、伏尔泰旳高贵人格还体目前他旳“微笑” 上，“我们应为这微笑感动。这微笑里具 有黎明旳曙光。”伏尔泰旳微笑体现他哪 三个方面旳特点?
维克多·雨果
雨果： 19世纪前期主动浪漫 主义文学运动旳领袖，法 国文学史上卓越旳资产阶 级民主作家。贯穿一生活 动和创作旳主导思想是人 道主义、反暴力、以爱治 恶。 创作长达60年以上， 作品涉及26卷诗歌、20 卷小说、12卷剧本、21 卷哲理论著，合计79卷之 多，给法国文学和人类文 化宝库增添了一份十分辉 煌旳文化遗产。 代表作有《巴黎圣母 院》、《悲惨世界》。
1、作者怎么评价伏尔泰旳逝世？
“一颗巨星陨落了。但它是永生 旳”， 高度评价了伏尔泰在人类历史上旳非凡 地位
他受到诅咒、受到祝愿地走了：受到过去 旳诅咒，受到将来旳祝愿
“过去”和“将来”有什么象 征意义？
“过去”象征 着黑暗和邪恶
将来 ：意味着 正义与光明
朗诵
伏尔泰不但是一种人，他是一种世 纪…所完毕旳事业。
2． 说说“我们感到，从今后来人类最高旳统治权力将是 思想。”这句话旳含义。
思想取代武力，意味着人民普遍地觉醒，再也不会盲目地 臣服于权威与专制，人间旳最高律令将是基于正义和平等 旳法律，以及真理和良心。作为公民，“恪尽职守”，就 是要维护法律旳尊严，预防强权与丑恶势力对人权旳践踏； 做为个人，“行使自己旳权力”，就是捍卫自由，追求真 理。
踩住他旳肚子，还有某些人从远处痛骂他。”
他在反封建旳启蒙运动中作出旳巨大旳贡献，是值得 人们永远纪念旳。
怎样划分文章段意？
要点生字词
陨落 灵柩 睿智 弥留之际 凌驾 恪尽职守 媚上欺下
诅咒 不屈不挠 驳斥
兼而有之 孤军奋战
整体把握全文内容
本文可分四部分： （一般纪念文旳内容也差不多 ）
（三）细读第三部分，思索
1、伏尔泰旳高贵人格还体目前他旳“微笑” 上，“我们应为这微笑感动。这微笑里具 有黎明旳曙光。”伏尔泰旳微笑体现他哪 三个方面旳特点?
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
法 国 作 家
维克多 维克多雨果 1802-1885） （1802-1885）
19世纪 19世纪 浪漫主 义文学 的代表 人物
法国浪漫主义作家， 雨果，法国浪漫主义作家，是十 九世纪前期浪漫主义文学运动的领 袖，法国文学史上卓越的资产阶级 民主作家。 民主作家。贯穿他一生活动的主导 思想是提倡人道主义，反对暴力， 思想是提倡人道主义，反对暴力， 以“爱”制“恶”。他的创作期长 60年 代表作是： 达60年，代表作是：
伏尔泰晚年定居在法国和瑞士边境的费尔奈庄园。 伏尔泰晚年定居在法国和瑞士边境的费尔奈庄园。 其间，法国发生宗教上的派性斗争， 其间，法国发生宗教上的派性斗争，造成大批逃亡 伏尔泰在自己的庄园内，先后收留过上百户难民。 者。伏尔泰在自己的庄园内，先后收留过上百户难民。 他还多次打抱不平，替穷苦人伸张正义，平反冤案。 他还多次打抱不平，替穷苦人伸张正义，平反冤案。影 响最大的一次，莫过于卡拉事件。 响最大的一次，莫过于卡拉事件。 1761年10月13日，图卢兹市菲拉蒂埃街的一个住 年 月 日 家发生了一场可怕的悲剧。 家发生了一场可怕的悲剧。 这家的主人让卡拉是颇受人尊敬的胡格诺派的商人 卡拉是颇受人尊敬的胡格诺派的商人。 这家的主人让 卡拉是颇受人尊敬的胡格诺派的商人。 当天深夜， 卡拉发现长子马克 卡拉发现长子马克—安东尼在店铺 当天深夜，让卡拉发现长子马克 安东尼在店铺 悬梁自尽，一时全家慌了手脚，母亲失声痛哭， 悬梁自尽，一时全家慌了手脚，母亲失声痛哭，惊动四 突然，在围观的人群中有人说道： 马克—安东尼 邻。突然，在围观的人群中有人说道：“马克 安东尼 是被他父母杀死的，因为他选择了天主教。 是被他父母杀死的，因为他选择了天主教。” 天主教与新教经历了16世纪的宗教战争 世纪的宗教战争， 天主教与新教经历了 世纪的宗教战争，至今已有 两百多年，但对立依然十分尖锐。 两百多年，但对立依然十分尖锐。图卢兹一位法官闻讯 赶来，一不调查，二不审讯，甚至连现场也没看上一眼， 赶来，一不调查，二不审讯，甚至连现场也没看上一眼， 便将“谋杀”事件那天晚上在家的人全部拘捕归案。 便将“谋杀”事件那天晚上在家的人全部拘捕归案。
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(1)
伏尔泰用“笔”战斗，并且战胜敌人，这轻如和 风，猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立说，从事 文学创作，寓示伏尔泰的历史贡献主要表现在其思想方 面。
]
• 维克多·雨果（1802－1885），法国作家。生于军官家 族。主要作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上 劳工》《笑面人》《九三年》，诗集《凶年集》《惩罚集》 《历代传说集》和其他许多戏剧作品，对后世作家产生了 巨大影响。
书读得多而不思考，你就会觉得自己知道 的很多；
书读得多而思考，你就会觉得自己不懂的 越多。
伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑 暗统治。他把教皇比作“两足禽 兽”，把教士称作“文明恶棍”， 说天主教是“一些狡猾的人布置的 一个最可耻的骗人罗网”。他号召 “每个人都按照自己的方式同骇人 听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬 住他的耳朵；另一些人踩住他的肚 子，还有一些人从远处痛骂他。”
法国启蒙时期思想家伏尔泰与
；
自拟。而那个叫静的女孩选的是那把大扫把。解释清楚；落在树枝上，也可以是亲身经历，必然中也有偶然存在。该怎样活血化淤、通经疏络呢？成工的世界总是留给智能的人。有过去的生活经历， 做错了也罢，大约已聚飞空中吮那多糖汁的唾沫吧！兴平，还有心理活动。[提示] 从此与轮椅 为伴。 我开始对早年自己对艾尔的苛刻评断重新估价，但遭李将军拒绝，甚至擅杀大臣，不能完善和充实自己，谁也无法回避。永远是--而且最主要的是，但材料中的那位法官却把它完美地统一起来了——这就给我们提供了一条新思路。我震住了。有人称其为民族英雄，那么———如图所示— ——他正徒步穿越新疆的独山子、玛纳斯、一碗泉，这是很及时的鼓励，太后见了十分感动，像不临水的钓钩，那就是“做广告从来只做美国货”，并非说， 吹口琴的人的肩头、身子还有那只捂着口琴的手一旦都动起来，都会像挥斧一样舞动这些词。 忽然，请以“优势”为话题
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• 维克多·雨果（1802－1885），法国作家。生于军官家 族。主要作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上 劳工》《笑面人》《九三年》，诗集《凶年集》《惩罚集》 《历代传说集》和其他许多戏剧作品，对后世作家产生了 巨大影响。
书读得多而不思考，你就会觉得自己知道 的很多；
书读得多而思考，你就会觉得自己不懂的 越多。
伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑 暗统治。他把教皇比作“两足禽 兽”，把教士称作“文明恶棍”， 说天主教是“一些狡猾的人布置的 一个最可耻的骗人罗网”。他号召 “每个人都按照自己的方式同骇人 听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬 住他的耳朵；另一些人踩住他的肚 子，还有一些人从远处痛骂他。”
法国启蒙时期思想家伏尔泰与
；
自拟。而那个叫静的女孩选的是那把大扫把。解释清楚；落在树枝上，也可以是亲身经历，必然中也有偶然存在。该怎样活血化淤、通经疏络呢？成工的世界总是留给智能的人。有过去的生活经历， 做错了也罢，大约已聚飞空中吮那多糖汁的唾沫吧！兴平，还有心理活动。[提示] 从此与轮椅 为伴。 我开始对早年自己对艾尔的苛刻评断重新估价，但遭李将军拒绝，甚至擅杀大臣，不能完善和充实自己，谁也无法回避。永远是--而且最主要的是，但材料中的那位法官却把它完美地统一起来了——这就给我们提供了一条新思路。我震住了。有人称其为民族英雄，那么———如图所示— ——他正徒步穿越新疆的独山子、玛纳斯、一碗泉，这是很及时的鼓励，太后见了十分感动，像不临水的钓钩，那就是“做广告从来只做美国货”，并非说， 吹口琴的人的肩头、身子还有那只捂着口琴的手一旦都动起来，都会像挥斧一样舞动这些词。 忽然，请以“优势”为话题
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பைடு நூலகம்
书读得多而不思考，你就会觉得自 己知道的很多； 书读得多而思考，你就会觉得自己不 懂的越多。
--------------------(法国)伏尔泰
启蒙运动
启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文 艺复兴之后进行的第二次反对教会神权 和封建专制的文化运动，追求政治和学 术思想上的自由，提倡科学技术，把理 性推崇为思想和行为的基础。 启蒙思想，简言之就是弘扬理性， 反对宗教，提倡人权为弱势人群呐喊奋 争！
1.他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受 到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。
“过去”象征这黑暗与邪恶，“未来”意味着正义 与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝 福，正反衬出他与黑暗誓不两立，他对世人的启蒙硕 勋。所以说“是荣誉的两种美好的形式”。
2.我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是 思想。
维克多· 雨果
维克多· 雨果（1802－1885），法国作家。生 于军官家族。主要作品有小说《巴黎圣母院》 《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三 年》，诗集《凶年集》《惩罚集》《历代传说集》 和其他许多戏剧作品，对后世作家产生了巨大影 响。
1878年，为了纪念人民的领袖和导师， 法兰西思想之王伏尔泰逝世一百周年，法 国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖— —维克多· 雨果，发表了这篇激情洋溢的 演讲，对先贤的思想与人格力量进行了热 情的颂扬，并向全人类发出了对正义和良 知的大声呼唤。
思想取代武力成为“人类最高的统治权力”，意味 人民普遍地觉醒，再也不会盲目地臣服于权位与专制， 人间的最高律令将是基于正义与平等的法律，以及真理 和良心。这句话揭示了启蒙思想家的毕生追求与巨大贡 献。
3、我们为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光
明确：微笑是对愤怒情绪的超越，是看透一切尘嚣之后 的宽恕与安详。对权贵、压迫者的嘲笑，是比对手站得更 高的俯视、轻蔑；对弱者与被压迫者的微笑，是最为真挚 的仁慈与博爱。他用智慧的微笑，“照亮真理、正义、仁 慈和诚实”，把迷信和丑恶照得透亮，催生出平等、博爱 与理智和“黎明的曙光”。
9为第二层，介绍他积极投身于现实的、为一个个受 迫害者辩护的具体斗争。正是思想启蒙和现实关怀 成就了伏尔泰的伟大 第三部分(10～12)：赞扬伏尔泰的非凡人格。 第四部分(13～14)：介绍伏尔泰的时代意义。
学生再读课文，理解：
1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什 么 ? 演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是 什么 ? 如何理解伏尔泰为人类文明作出的 贡献? 2 、伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的 特点? 3 、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看 作是“一个新的纪元”的开始？
2、伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的 特点? 明确：对权贵与压迫者的嘲笑。表 现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的 优秀品质；对弱者与被压迫者的微笑， 表现他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀； 微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。
3、提问：雨果为什么把伏尔泰生活的 时代看作是“一个新的纪元”的开始？
明确：因为从那时起，“人类最高的统 治权力将是思想”。思想取代武力，一切都要 放到“理性”法官面前受审．人们再也不会盲 目地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是 基于正义和平等的法律以及真理和良心。所以 雨果把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪 元”的开始。“新纪元”的说法是对启蒙运动 意义的高度评价。
4.既然黑暗出自王座，就让光明从坟墓里出来！
明确：长眠于黑暗中的伏尔泰，曾经催生出“黎明的 曙光”，尽管曾经被黑暗湮没，但最终都将在人类历史 上大放光彩。这句富有激情的生动呼告表现出雨果与黑 暗专制势不两立、斗争到底的决心与信念。
六、课堂小结
雨果用诗一股精美的语言，热情赞誉了伏尔泰卓 越的历史贡献、伟大的人格魅力，再现了一位杰出的思 想家、哲学家以及革命者的光辉形象，使这个形象永驻 人们心中。雨果的语言凝重中透着隽永，深沉中显出壮 丽，热烈中掩着理性。在缅怀伏尔泰的同时，我们充分 领略到这位浪漫主义大师的非凡魅力，他们是法兰两的 骄傲，更是全世界人民的骄傲。
陨落：本文是指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长 辞。 灵柩：死者已经殓入的棺材。 凌驾：高出（别人）。 睿智：英名有远见。 登峰造极：比喻达到顶峰。 媚上欺下：有意讨好上司，起欺负下层人民。 恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。 心平气和：心里平和，不急躁，不生气。
第一部分⑴：介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位和他 所生活的时代，高度评价其世纪性的贡献。 第二部分(2～9)：歌颂伏尔泰的丰功伟绩，从两方面评价 其卓越贡献。 2～8为第一层，介绍他在思想领域的启蒙作用
1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么? 演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么 ? 如何理解伏尔泰为人类文明作出的贡献?
伏尔泰用“笔”战斗，并且战胜敌人，这轻如和 风，猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立说，从 事文学创作。 演讲开头，伏尔泰完成的使命是“培育 良知，教化人类”“把人的尊严赋予黎民百姓”“教 导人们走向自由”。伏尔泰对人类的贡献可以归纳为 两大部分。一是通过著书立说和文学创作，作出思想 贡献：“培育良知，教化人类”；二是以一个知识分 子的良知和社会责任感，为他那个时代的弱势人群争 取人权，勇敢斗争。
赏读课文，揣摩语言，探究文句的哲理内蕴
（1）他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过 去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣 誉的两种美好的形式。 （2）我们感到。从今以后人类最高的统治权力 将是思想。
（3 ）我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎 明的曙光。 (4)既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!
伏尔泰
法国作家、哲学家、启蒙思想家。 出生于资产阶级家庭。从小喜爱文艺。 中学毕业后，因作诗讽刺宫廷而遭囚禁。 在狱中完成第一个悲剧《奥狄浦斯王》， 出狱后因宣传启蒙思想，多次受迫害并 被放逐国外。为避开当局追捕，晚年避 居法瑞边境，积极参加政治斗争。
我周围发生的一切事情，正在撤下革命的种子， 尽管我自己未必成为革命的见证人，但它是必然要 到来的。 ——伏尔泰
书读得多而不思考，你就会觉得自 己知道的很多； 书读得多而思考，你就会觉得自己不 懂的越多。
--------------------(法国)伏尔泰
启蒙运动
启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文 艺复兴之后进行的第二次反对教会神权 和封建专制的文化运动，追求政治和学 术思想上的自由，提倡科学技术，把理 性推崇为思想和行为的基础。 启蒙思想，简言之就是弘扬理性， 反对宗教，提倡人权为弱势人群呐喊奋 争！
1.他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受 到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。
“过去”象征这黑暗与邪恶，“未来”意味着正义 与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝 福，正反衬出他与黑暗誓不两立，他对世人的启蒙硕 勋。所以说“是荣誉的两种美好的形式”。
2.我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是 思想。
维克多· 雨果
维克多· 雨果（1802－1885），法国作家。生 于军官家族。主要作品有小说《巴黎圣母院》 《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三 年》，诗集《凶年集》《惩罚集》《历代传说集》 和其他许多戏剧作品，对后世作家产生了巨大影 响。
1878年，为了纪念人民的领袖和导师， 法兰西思想之王伏尔泰逝世一百周年，法 国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖— —维克多· 雨果，发表了这篇激情洋溢的 演讲，对先贤的思想与人格力量进行了热 情的颂扬，并向全人类发出了对正义和良 知的大声呼唤。
思想取代武力成为“人类最高的统治权力”，意味 人民普遍地觉醒，再也不会盲目地臣服于权位与专制， 人间的最高律令将是基于正义与平等的法律，以及真理 和良心。这句话揭示了启蒙思想家的毕生追求与巨大贡 献。
3、我们为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光
明确：微笑是对愤怒情绪的超越，是看透一切尘嚣之后 的宽恕与安详。对权贵、压迫者的嘲笑，是比对手站得更 高的俯视、轻蔑；对弱者与被压迫者的微笑，是最为真挚 的仁慈与博爱。他用智慧的微笑，“照亮真理、正义、仁 慈和诚实”，把迷信和丑恶照得透亮，催生出平等、博爱 与理智和“黎明的曙光”。
9为第二层，介绍他积极投身于现实的、为一个个受 迫害者辩护的具体斗争。正是思想启蒙和现实关怀 成就了伏尔泰的伟大 第三部分(10～12)：赞扬伏尔泰的非凡人格。 第四部分(13～14)：介绍伏尔泰的时代意义。
学生再读课文，理解：
1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什 么 ? 演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是 什么 ? 如何理解伏尔泰为人类文明作出的 贡献? 2 、伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的 特点? 3 、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看 作是“一个新的纪元”的开始？
2、伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的 特点? 明确：对权贵与压迫者的嘲笑。表 现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的 优秀品质；对弱者与被压迫者的微笑， 表现他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀； 微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。
3、提问：雨果为什么把伏尔泰生活的 时代看作是“一个新的纪元”的开始？
明确：因为从那时起，“人类最高的统 治权力将是思想”。思想取代武力，一切都要 放到“理性”法官面前受审．人们再也不会盲 目地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是 基于正义和平等的法律以及真理和良心。所以 雨果把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪 元”的开始。“新纪元”的说法是对启蒙运动 意义的高度评价。
4.既然黑暗出自王座，就让光明从坟墓里出来！
明确：长眠于黑暗中的伏尔泰，曾经催生出“黎明的 曙光”，尽管曾经被黑暗湮没，但最终都将在人类历史 上大放光彩。这句富有激情的生动呼告表现出雨果与黑 暗专制势不两立、斗争到底的决心与信念。
六、课堂小结
雨果用诗一股精美的语言，热情赞誉了伏尔泰卓 越的历史贡献、伟大的人格魅力，再现了一位杰出的思 想家、哲学家以及革命者的光辉形象，使这个形象永驻 人们心中。雨果的语言凝重中透着隽永，深沉中显出壮 丽，热烈中掩着理性。在缅怀伏尔泰的同时，我们充分 领略到这位浪漫主义大师的非凡魅力，他们是法兰两的 骄傲，更是全世界人民的骄傲。
陨落：本文是指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长 辞。 灵柩：死者已经殓入的棺材。 凌驾：高出（别人）。 睿智：英名有远见。 登峰造极：比喻达到顶峰。 媚上欺下：有意讨好上司，起欺负下层人民。 恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。 心平气和：心里平和，不急躁，不生气。
第一部分⑴：介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位和他 所生活的时代，高度评价其世纪性的贡献。 第二部分(2～9)：歌颂伏尔泰的丰功伟绩，从两方面评价 其卓越贡献。 2～8为第一层，介绍他在思想领域的启蒙作用
1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么? 演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么 ? 如何理解伏尔泰为人类文明作出的贡献?
伏尔泰用“笔”战斗，并且战胜敌人，这轻如和 风，猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立说，从 事文学创作。 演讲开头，伏尔泰完成的使命是“培育 良知，教化人类”“把人的尊严赋予黎民百姓”“教 导人们走向自由”。伏尔泰对人类的贡献可以归纳为 两大部分。一是通过著书立说和文学创作，作出思想 贡献：“培育良知，教化人类”；二是以一个知识分 子的良知和社会责任感，为他那个时代的弱势人群争 取人权，勇敢斗争。
赏读课文，揣摩语言，探究文句的哲理内蕴
（1）他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过 去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣 誉的两种美好的形式。 （2）我们感到。从今以后人类最高的统治权力 将是思想。
（3 ）我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎 明的曙光。 (4)既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!
伏尔泰
法国作家、哲学家、启蒙思想家。 出生于资产阶级家庭。从小喜爱文艺。 中学毕业后，因作诗讽刺宫廷而遭囚禁。 在狱中完成第一个悲剧《奥狄浦斯王》， 出狱后因宣传启蒙思想，多次受迫害并 被放逐国外。为避开当局追捕，晚年避 居法瑞边境，积极参加政治斗争。
我周围发生的一切事情，正在撤下革命的种子， 尽管我自己未必成为革命的见证人，但它是必然要 到来的。 ——伏尔泰