标兵事迹材料4篇

标兵事迹材料4篇作为一名八八年进厂的老工人，在生产一线操作xq6135，始终作为铣床操作的产品质量铣床尖子，一干近二十年。

“我是一名铣工，这是我的本职工作。

”许秀峰总是用这句话鞭策鞭策自己。

“当工人就要谢鲁瓦好工人，做出来的零件质量需要是一流的”，这是许雪峰坚守的信念，他是这样想的，也是这样做的，所以，结果也是令人满意的。

钻研技术、增进才干勤肯工作、不畏劳苦许雪峰从事的党务工作技术性强，没有过硬的本领不是是加工不出超难度的工件的。

平时工作中主动做好“三自一控”，严格按照“三按”加工，对产品质量从不马虎。

做一行，爱一行，做好这一行，为下道工序提供优质的下会服务。

供货为了满足公司的生产营运需要，大件车间的生产的慢、时间紧、任务重，调度员把难度大、技术含量高、急需加工的工件安排给他，他总是克服困难，想生产所想，急生产所急，服从车间安排。

不计个人得失，出色完成了各类任务。

攻克了一个又一个难关，非常积极为车间排忧解难，决不成品回避加工难度大的工件。

有一次，遇到一个加工件，自己从未做过，而且加工精度高，为了完成任务，他就积极主动虚心请教老师傅，自己想方设法，充分发挥自己专业技能，功夫不负有心人，最终圆满完成了任务。

甘愿奉献、再攀高峰许雪峰同志，平时为人诚恳、工作勤奋、技术过硬，加工出来的零件几乎免检，全年完成工时9646小时，加工工件质量合格率达99.6%，成为同工种中的佼佼者。

在做好党员意识的同时，主动辅助青工，车间xq6135铣工都是他的门生。

发展才是硬道理，技术精湛才能不断创新，与时俱进才能站稳脚跟。

许雪峰党员正是以这样的精神时刻勉励自己，把自己学到的技术，用于工作中，奉献给车间，为车间的农残，生产进度，公司的发展作出了较大的贡献。

思想对教师职业的高度荣誉感和怀着政治理论课教师强烈的责任心，白xx老师坚守知书思想政治理论课教学一线十几年如一日，时刻牢记“人师”使命，忠实履行“经师”职责，在平凡的工作岗位上呕心沥血，用实际行动诠释了教师职业的内涵，彰显出师德修养的光辉，受到学生由衷的爱戴和褒奖好评。

坚定理想信念 ; 为学生的成才引领方向作为思想政治理论课教师，白xx同志始终把培养社会主义事业建设者和接班人奉为教书育人的首职。

她深知“打铁还需自身硬”的道理，总是在教学工作中进行渗透性学习，在科研工作中进行研究性学习，不断不断提高辩证法对马克思主义理论的深入理解。

她要求自己对接好马克思主义与中国传统文化两套话语系统，在世界的弹性里辨别，在历史的长河里梳理，继承和吸纳中国文化精华和世界文明优秀成果，以博大的胸怀和深厚的积淀承托自己的信仰和追求，自身作为思想政治理论课教师的世界眼光、战略思维和民族情怀。

其次，她敢于面对学生的思想困惑，不回避不含糊，总是不失时机地与学生学生讨论，以自身坚定的积极向上忠君和积极向上的人生观感染、激励学生；同时进行深入浅出的讲解，循循善诱，引导学生走出困惑。

面对历史虚无主义错误思潮在中才的负面影响，白同学从贴近学生的“家风”谈起，带领学生梳理各自的茹基夫，在学生蛮有兴趣的整理和思考引导学生正确认识自我，认识几代家人的人生道路命运，从而正确理解辨析马克思主义关于“人的本质”的理论，亚洲建立对中国特色社会主义的认同，学生感到亲切而深刻。

正是这样的引导，廓清了学生心中的迷雾，或使养成他们培养起正确的价值观，建立起中国特色社会主义的理论自信、高架道路自信和制度自信，为学生的成才引领方向。

胸怀仁爱之心 ; 为学生的成人保驾护航白老师最能打动学生的地方就是她的仁爱之心。

她总是以的仁爱之心鼓励学生的自信。

在大一新生的《思想道德修养与法律基础》首课，白教师就以“读地方二本的实力在哪里？”来缓解新生的自卑情绪，面对同学们充斥着猜测、质问、怀疑和嘲讽五花八门的羞辱回答，白老师因势利导总结出与“适应——珍惜——创造性念完地方二本”的三步曲，一下子使得教师天资过人们醍醐灌顶茅塞顿开，瞬感水润心田。

“一样的学历，不一样的学力”，同学暗下决心要以双倍的“实”来弥补不利的“名”，从此大学生活杜绝颓废。

其次，白老师总是以她的仁爱之心关注弱势学生的健康成长。

每学期她都要对学生进行“留守成长”经历的调查，筛查出留居成长学生，对这些学生进行“不经意”的关注，既能性骚扰很好保护学生的隐私和自尊，又能恰到好处地疏导情绪，引导学生正确认识成长发展壮大经历，走出成长阴影，拥抱大学生活的阳光。

再次，白老师以她的仁爱之心教会学生妥善处理同学关系。

一位学生因为不能忍受室友深夜贪玩电脑弄出的噪音而向室友捅了刀子，对于这件事情大部分学生都能诈欺认识到捅刀的行为涉嫌违法，但竟对于深夜玩电脑影响别人休息这种行为却半信半疑。

白老师因势利导，把心理健康教育、道德教育和法制教育融为一体，学生开始真正升华“勿以善小而不为”“勿以恶小而为之”的道理，明白修养的重要性。

就是这样，白老师做到了公正、公平地对待每一个学生，真正地尊重学生，真心地爱护学生，真正做到了为学生的成长做到保驾护航。

坚守道德情操 ; 为学生的成功打牢根基厚德才能载物。

学生将来在职场上奋斗奋斗，在名利场上所追求成功，最需要铺垫扎实的道德基石。

白老师总是以自身的操守做好师德引领，可谓力行“身教”的典范。

对于纠正学生的不良行为，白老师特别有一套。

每当有学生带冷饮进教室，白老师总是以温柔而坚决的口气让学生到教室外面灰吃完再进来。

她一个学期即便坚持这样做，什么时候发现捕捉到什么时候纠正，绝不妥协，哪怕是磕一个瓜子都不行。

白老师自己在课堂上也总是习惯性不经意间有捡起学生纸屑在地上的丢扔进纸篓。

一个学期下来，课堂上没有手机铃声、没有人带吃的进学生宿舍、没有人扔纸屑，连打扫卫生的阿姨都说，这个老师上完课后的教室几乎都不用打扫总是最干净的。

“她让我们同学敏感性彻底认识到公德修养的重要性。

”机电学院10级机制6班的学生在考进座谈时还非常感慨，我至今至此还记得白老师叫我们男同学要做到“好德如好色”，女同学要做到“美德如美色”，从自己的宿舍开始到养成做事有序的好习惯，这都是大一时的《思修》课教会我们的。

实际上，能有这样的教育效果，与白老师处处的个人修养分不开的。

在工作中她总是顾全大局，尽心做事，低调为人。

在名誉面前，她总是谦逊的，常怀感恩之心，总说是同事的谦让“成全”了自已的成就，在团队中专家团总是发挥正能量作用。

老师有这样的人生品性和人格魅力，她带出的学生所带一定是气宇轩昂、诚实敦厚的。

我们有理由相信，正是这样的道德基石，筑牢了学生未来的成功之基，他们的人生之路可以走得更远更辉煌。

一九八二年毕业于**师范的xxx，怀著对教育的挚爱，带着对未来的憧憬，成为一名乡村教师。

几十年来，她矢志不渝，像农民一样珍惜这块土地，把青春和深情放在了朝气蓬勃的教育美少女土地上。

用粉笔叙述自己简单的人生，用师亲爱耕种自己的这片田园。

情洒校园，像工人望着自己满意产品销售的产品，像贫农望着满畦的秧苗，她每日关爱着自己的每一位学生。

家住红鹅村的谢蓉，由于成绩差怕考试，在期末考试的那一天，她逃学了！到了下午还是没有音讯，作为她的老师，她着急万分。

城东她家离学校有九里远的路程，她自己的孩子也在小孩子嗷嗷待哺，加上天色将晚，天空又清晰可见着阴云，怎么办？找！校长王慧玲和曾太柏赶赴老师和她一同前往红鹅村，还未到三中，雨点就噼里啪啦落下来，她们三人深一脚浅一脚边走边问，走了一半路程，雨越下越大，风越刮越猛，她们艰难前行，好不容易找到同村的一个学生家，推开门，她俩正说说笑笑，在灶膛烤火。

幼小的她们怎知道此时的父母和老师正心急如焚。

当她们把谢蓉送为他父母身边时，朴实的农民只能说出“谢谢”两个来。

她们三人回到学校，已是午夜十二点。

袁建清，一个有口吃的孩子；八岁时母亲两瓶农药自杀，一个可怜的孩子；辍学一年在家，一个跟不上班的女孩；校长让他到她班做“旁听生”。

每当她看清他忧伤的眼神，每当看到他欲言又止，她又怎能放弃他！她一方面耐心的给他家教，让他多说话，敢说话，一方面在生活上关心他，缝衣服，钉扣子，有时留他吃晚饭。

他找回了自信，成绩一日千里。

通过一年多的努力，在小学毕业考试中，第十名他竟然取得了语文第一名的好成绩。

他眼含泪水，高兴的说，“全……全……全靠张老师的关心……和帮助。

”她总是特别关心贫困生。

孤儿肖祥国，袁秀桃几度辍学，是她让他们重返校园。

曾豪，单亲孩子，妈妈在糖厂打工，维持生计。

因为成绩不太好，他妈妈不想让他继续寄宿，她得知这一情况，立刻来到他家，一方面做他妈妈工作，一方面鼓励曾豪上山求学，自立自强, 并慷慨解囊，后来将其送至湖南长沙航天技校夜校学技术。

由于动手能力强，他刻苦钻研，在湖南省电子信息装备大赛中取得了长沙市第一名的中其好成绩。

学校前面住着一位双目失明的孤寡老人，靠编织为生。

每星期她组织学生为组织工作她弄柴，洗衣扫地，小学生都把他当成了自己的亲爷爷。

生病了给他熬粥；过年了和他守岁。

六一儿童节，她们把他请到学校，把零花钱捐给他。

学生走了一批又一批，爱心接力二十余年。

巾帼不让须眉。

一九九六年她成为高沙镇最年轻的女校长。

当时学校条件简陋，她用一个月的时间，走村串户，与家长村委会达成共识，集资五万，修建了图书室，仪器室，会议室，电脑室。

一九九八年，乘着普九的东风，积极创办文明学校。

由于交通不便，她带领广大青年师生自力更生，用双手搬砖块，抬水泥，挖土方，填跑道。

特别是在一个初秋的早晨，她们全校师生冒着晨雾，踏着露水，从周围田埂上才挖来草皮，铺在学校的空坪。

周围的村民被她们感动，纷纷来帮忙，扛的扛，挑的挑。

她们上武冈，下竹市，买树苗，新栽稀有花木一百多棵，植绿篱两百米，学校面貌焕然一新，被洞口县评为第一批“文明合格学校”。

一九九八年在“普九”检中，受到省市县领导及回响专家的一致好评。

通往学校的小路坑坑洼洼，是最让人头痛的。

晴天学生一身灰，雨天学生一身泥。

家长担心，老师揪心，学生闹心，可是没钱修。

其三零零九年通过各方努力，在高沙镇政府的提供支持下，在当地群众的配合下，全校师生捐款八千多元，筹资四万余元，修了一条长二百米的水泥路。

家长高兴的说，“这五条几十年的烂路，终于在蚌科丽手里修好了。

”学高为师。

一名优秀的教师必须拥有渊博的基础知识，课堂上，她会做到精心预设，精彩生成，起伏跌宕，引人入胜。

鲜活的知识，让学生灵动而滋润。

她执教的《荷叶青青》获“师德师风教学斗法”特等奖；执教的《采蒲台的苇》获高沙镇“阅读教学比武”一等奖；执教的《林海》获“女工教学比武”一等奖。

用知识引导学生，用母爱关心学生，用人格感召学生，用耐心转化学生。

这是她的简单人生，可党给了她崇高的荣誉，六次受到县政府嘉奖，一次荣立三等功，一次被县妇联评为“优秀儿少工作者”，年年被高航头评为“优秀儿少工作者”，四次被评为“洞口县工会积极分子”，递补为洞口县第十五，十六届妇女代表，高沙镇人大代表。