标兵的事迹材料
标兵事迹材料4篇
标兵事迹材料4篇作为一名八八年进厂的老工人，在生产一线操作xq6135，始终作为铣床操作的产品质量铣床尖子，一干近二十年。
“我是一名铣工，这是我的本职工作。
”许秀峰总是用这句话鞭策鞭策自己。
“当工人就要谢鲁瓦好工人，做出来的零件质量需要是一流的”，这是许雪峰坚守的信念，他是这样想的，也是这样做的，所以，结果也是令人满意的。
钻研技术、增进才干勤肯工作、不畏劳苦许雪峰从事的党务工作技术性强，没有过硬的本领不是是加工不出超难度的工件的。
平时工作中主动做好“三自一控”，严格按照“三按”加工，对产品质量从不马虎。
做一行，爱一行，做好这一行，为下道工序提供优质的下会服务。
供货为了满足公司的生产营运需要，大件车间的生产的慢、时间紧、任务重，调度员把难度大、技术含量高、急需加工的工件安排给他，他总是克服困难，想生产所想，急生产所急，服从车间安排。
不计个人得失，出色完成了各类任务。
攻克了一个又一个难关，非常积极为车间排忧解难，决不成品回避加工难度大的工件。
有一次，遇到一个加工件，自己从未做过，而且加工精度高，为了完成任务，他就积极主动虚心请教老师傅，自己想方设法，充分发挥自己专业技能，功夫不负有心人，最终圆满完成了任务。
甘愿奉献、再攀高峰许雪峰同志，平时为人诚恳、工作勤奋、技术过硬，加工出来的零件几乎免检，全年完成工时9646小时，加工工件质量合格率达99.6%，成为同工种中的佼佼者。
在做好党员意识的同时，主动辅助青工，车间xq6135铣工都是他的门生。
发展才是硬道理，技术精湛才能不断创新，与时俱进才能站稳脚跟。
许雪峰党员正是以这样的精神时刻勉励自己，把自己学到的技术，用于工作中，奉献给车间，为车间的农残，生产进度，公司的发展作出了较大的贡献。
思想对教师职业的高度荣誉感和怀着政治理论课教师强烈的责任心，白xx老师坚守知书思想政治理论课教学一线十几年如一日，时刻牢记“人师”使命，忠实履行“经师”职责，在平凡的工作岗位上呕心沥血，用实际行动诠释了教师职业的内涵，彰显出师德修养的光辉，受到学生由衷的爱戴和褒奖好评。
标兵事迹材料10篇完整版
《标兵事迹材料》标兵事迹材料（一）：岗位标兵事迹材料王晶，26岁，中共预备党员，大学文化，现任公安南开分局指挥室民警。
曾荣获2次个人嘉奖。
作为青年民警，王晶凭着求知进取的精神和勤奋好学的毅力，很快适应了岗位需求，并熟练掌握了岗位技能，成为独当一面的青年骨干。
工作中，她沉稳练达、不事张扬、踏实肯干、严谨细致，体现出一名优秀内勤应有的素质。
她充分发挥个人特长，参与建立了分局分色预警研判系统，为系统设计了数字和图形自动生成功能，使每日数据分析至少节省2个小时的工作量。
该系统的研制成功，使公安防范打处工作更具针对性，基层单位可遵循发案规律，科学投放警力，最大限度地提高警务效能，实现了警力跟着警情走的工作目标。
同时，她承担着社会治安综合信息分析研判基础调研工作，一年来，先后撰写各类分析报告100余篇，为领导正确决策带给了有力依据。
她不忘职责，心系群众。
在担任学府街派出所内勤民警时，结识了一位行动不便的孤寡老人。
多年来，她视老人如亲人，经常帮忙解决各种困难。
2009年底，老人急需办理户籍手续，但由于年代久远，一些证明很难调取。
急切间，老人拨通了王晶的电话。
王晶二话没说，多次放下公休，替老人四处查找档案，最终在春节前及时为老人办妥了户籍手续，让老人过上一个舒心年。
标兵事迹材料（二）：xxx，男，汉族，38岁，林业工程师，1996年毕业于**农学院林学系，先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职，现任**县林业局营林站站长。
曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、群众林权制度改革等县林业局关键岗位工作。
自参加工作以来，他能模范执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，立足岗位、奋发进取，开拓创新，勇于奉献，无论在何种岗位，从事何种工作，他都是干一行爱一行，一心扑在工作上，兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳，各项工作想在前、干在前，充分起到了模范带头作用。
突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定，多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人，发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用，为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。
标兵学生事迹材料8篇
标兵学生事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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标兵事迹材料
标兵事迹材料标兵事迹材料（精选7篇）事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
先进事迹材料写作属于应用写作范畴。
下面是小编精心整理的标兵事迹材料（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
标兵事迹材料篇1我是一名普通的小学美术教师，工作在这个岗位整20个年头了。
我爱我的工作，爱我的学生们。
记得92年刚毕业的时候，中心校的校长听我的课，听完了很慈祥地笑笑什么也没说，可能是没法说或者根本是不上路吧。
一年一年地过去了，我在不断地学习与磨炼中成长，渐渐地与教师这个职业融为一体，学生们也成为我生命中不可或缺的一部分。
给我带来最深刻的影响的是XX年下乡支教。
它是我职业生涯的转折点，从那以后，做教师不仅仅是我获取报酬的一个职业，而是成为了我全身心为之付出的事业。
那年秋天，我响应局里的号召来到了小学，担任5年级的班主任，除了英语课所有课程全教。
离家远，我每周只能回家一次，但我是完全自愿来到这所山村小学的，所以我没有任何的抱怨，从来的第一天起，就全身心地投入到孩子们中间。
我深知，在小学，孩子们学习的动力源泉首先来自于他喜欢的老师。
我是个爱笑而活泼的人，我的外在首先感染了他们，过了几天，我大概摸清了每个孩子的脾气秉性和学习状况。
就把每个学生都单独找来与他们谈心，了解他们的家庭情况，肯定每个人的优点，给每个人确立或近一些或远一些的学习目标。
农村孩子的心是纯朴的，她们慢慢地开始信任我，喜欢我，听我的话，班里渐渐有了一股浓厚的学习气氛。
30个孩子水平当然是参差不齐的，但我高兴地看到每个人都有尽自己的能力来努力学习。
学习最吃力的一个男孩叫，全班他最高最壮，可读课文的时候轮到他就卡壳，站在那愣愣地瞅着课文不吱声，原来他上到五年级了还只认识几个字。
我就给其他的每个孩子安排任务，轮流每天教会他两个字，虽然他还是学两个忘一个的，但必竟是一点点在进步了。
最爱流鼻涕的孩子叫孙立志，个子最瘦小，数学题总是做不好，一次次拿回去改，但是绝不去抄别人的，每次看到他吸一下鼻涕转身倔强离开的背影，我都挺心疼的。
岗位标兵事迹材料(精选11篇).doc
岗位标兵事迹材料（精选11篇）岗位标兵事迹材料【篇1】选煤厂洗煤车间党支部书记老洪同志工作勤奋，作风优良，大胆管理，敢于负责，充分发挥基层管理人员作用，安全管理工作扎实有效，取得了优异成绩。
现汇报如下：一、以身作则，严格管理，深严细实地抓好安全管理工作作为党支部书记，老洪同志工作中严格要求自己，凡是要求别人做到的，自己首先做到，带头遵守各项规章制度;生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第二、生产第三”的意识，坚持先安全后生产;不安全不生产的原则，及时掌握各岗各人的安全动态，科学合理地组织车间的安全生产工作。
积极了解职工的思想动态，对重点人进行强化管理，严格执法，大胆管理，狠反“三违”，严格落实上级有关安全生产的规定，并结合车间安全管理实际，制定安全生产管理的办法，并严格执行，出现“三违”严肃处理。
老洪同志在平时工作中，十分注重现场管理工作，他勤于巡检生产现场，积极排查事故隐患、安全隐患，堵塞管理漏洞，努力解决生产中的实际问题。
对全车间二十几个岗位，每天至少巡检两遍，对重点岗位实行重点管理，及时掌握各岗、各设备的状况，合理调配生产人员，出现问题，他总是及时赶到现场，及时采取措施处理，保证了洗煤安全生产。
二、安全教育扎实有效，职工整体安全素质明显提高在职工的安全教育方面，老洪同志注重从整体上提高职工安全素质、自主保安能力和安全意识，一年来，充分利用班前班后会的时间，认真学习上级有关安全的指示精神，并组织学习了《选煤厂安全规程》《选煤厂事故案例》和相关操作规程。
平时注重收集相关安全事故案例，结合生产实际适时教育广大职工。
积极组织人员参加矿、厂组织的各项安全活动，以及安全竞赛等活动，充分调动了职工学安全保安全的积极性，员工安全意识明显增强，实现了由“要我安全到我要安全”的转变。
严把新分到班组工人的上岗关，安全意识不强的人决不允许单独顶岗，加强了对重点人的重点管理，促进了车间整体安全素质的提高。
三、学习刻苦，努力提高自身安全素质和安全管理能力老洪同志特别注重自身安全素质和业务素质的提高，为此，该同志一方面积极加强洗煤生产理论知识和安全知识的学习，努力提高自身业务水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不断总结经验提高安全管理水平，同时注重调动职工参与安全管理的积极性、主动性，鼓励职工提出安全合理化建议，大力开展“献计献策”活动。
三好学生标兵个人先进事迹材料(通用10篇)
三好学生标兵个人先进事迹材料（通用10篇）三好学生标兵个人先进事迹材料（通用10篇）1__是兴城中学一名初三年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。
在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。
他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。
一、学习勤奋，成绩优异。
在学校，他是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力，发言常常是课堂的精彩呈现。
他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，他的习作和日记，都被老师做为范文来示范。
学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。
二、工作负责，能力突出她担任了班级的班长、是老师的小助手。
对于学校部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成。
为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗；再如：考考你，你读了那些书？我问你答。
在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、文明礼貌，乐于助人__同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。
他一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。
富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。
特别是四川汶川大地震发生后，他不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达自己的一份爱心。
标兵推荐表的主要事迹集合3篇
标兵推荐表的主要事迹集合3篇以下是为大家整理的关于标兵推荐表的主要事迹的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅！刘士臣同志，1968年长大，中党员，现任单县质量技术监督局稽查一室主任。
自出席工作以来，他一直努力奋斗在质量技术监督行政执法工作第一线。
他爱岗敬业，坚实工作，在行政执法工作岗位上，获得了注重的成绩。
今年去，他共办理各类行政案件84起至(其中万元以上的案件超过20起至)，破获违法产品货值近80万元，上缴数四80万元，为消费者挽救经济损失100余万元，未出现一起行政复议或行政诉讼案件，案件准确率100%。
他多次荣获市级“一流工作者”和“十佳稽查标兵”称号，已连续6年赢得县级“杰出工作者”荣誉称号。
他在理想的岗位上作出了不理想的贡献，获得了社会的较好赞誉和群众的赞誉。
一、刻苦钻研业务知识，努力提高自身素质刘士臣同志深信只有具有坚实的专业基础知识和较好的政治理论修养，就可以更好地做好稽查和服务。
在工作中他将多样的理论与长期的课堂教学有效率融合，举一反三；在实践中碰到问题总是积极探索，不耻下问；在与相对人交流中，他“着急企业之所着急，想要企业之所想要”。
他悉心研究行政相对人的心理，获得相对人对技术监督工作的认知和积极支持；在工作中，他及时更新科学知识，如饥似渴地潜心自学技术监督基础知识和崭新颁布的法律法规，积极探索办案经验，不断拓展行政执法工作的新局面。
还经常至兄弟单位回去自学一流的执法思想和理念，先进经验别人的稽查技巧，通过自学和课堂教学，累积了多样的办案经验，掌控了很多办案必须然，编写自学笔记20余万字，草拟各类稽查工作制度20余项，并将教给的科学知识熟练地运用至稽查办案过程中，真正努力做到了学以致用，获得了明显实效。
二、坚持重拳出击，严查大案要案刘士臣同志把保护社会主义市场经济秩序视作神圣职责，他勇于依法办事，不管多难剥的骨头，多不好办的案子，总是以身作则，冲锋在前。
别人不敢主办的案件他敢于筹办，别人我啥的案件他能够办好。
文明标兵主要事迹7篇
文明标兵主要事迹7篇优秀的事迹是一座桥梁，连接着我们与伟人们的精神世界，在写事迹材料时，要注重细节和背景信息的描述，网作者今天就为您带来了文明标兵主要事迹7篇，相信一定会对你有所帮助。
文明标兵主要事迹篇1我叫朱冠杰，是泽普五中八年级一班的学生。
简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。
我学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。
是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。
是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富怀感恩之心。
在生活中我关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。
每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的快乐。
在父母亲的生日时，我会及时送去自己的祝福，令父母深受感动。
我从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。
不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。
在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。
我善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，我都会伸出自己的援助之手，热心相助。
每当同学有不懂的问题，我总能不厌其烦的反复讲解。
是同学们的好朋友。
在平时的学习中，我勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。
我具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。
我还能严格要求自己，思维活跃，善于思考。
能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力，颇受同学们的好评。
我不但学习成绩优异，而且爱好广泛。
我比较擅长使用电脑，经常帮同学们解决电脑上的问题，我在同学面前从不以此骄傲自大。
我在各科老师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
我用自己的实际行动，阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。
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标兵的事迹材料标兵的事迹材料范文（精选14篇）在我们平凡的日常里，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么相关的事迹材料到底怎么写呢？以下是小编整理的标兵的事迹材料范文（精选14篇），希望对大家有所帮助。
标兵的事迹材料篇1刘士臣同志，1968年出生，中党员，现任单县质量技术监督局稽查一室主任。
自参加工作以来，他一直奋斗在质量技术监督行政执法工作第一线。
他爱岗敬业，扎实工作，在行政执法工作岗位上，取得了突出的成绩。
今年来，他共办理各类行政案件84起(其中万元以上的案件达20起)，查获违法产品货值近80万元，上交罚没款80万元，为消费者挽回经济损失100余万元，未发生一起行政复议或行政诉讼案件，案件准确率100%。
他多次荣获市级“先进工作者”和“十佳执法标兵”称号，连续6年获得县级“优秀工作者”荣誉称号。
他在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，赢得了社会的良好赞誉和群众的好评。
一、刻苦钻研业务知识，努力提高自身素质刘士臣同志坚信只有具备扎实的专业基础知识和良好的政治理论修养，才能更好地搞好执法和服务。
在工作中他将丰富的理论与长期的实践有效结合，举一反三；在实践中遇到问题总是积极探索，不耻下问；在与相对人交流中，他“急企业之所急，想企业之所想”。
他悉心研究行政相对人的心理，取得相对人对技术监督工作的理解和支持；在工作中，他及时更新知识，如饥似渴地潜心学习技术监督基础知识和新出台的法律法规，积极探索办案经验，不断开拓行政执法工作的新局面。
还经常到兄弟单位去学习先进的执法思想和理念，借鉴别人的执法技巧，通过学习和实践，积累了丰富的办案经验，掌握了很多办案要决，撰写学习笔记20余万字，起草各类执法工作制度20余项，并将学到的知识熟练地运用到执法办案过程中，真正做到了学以致用，取得了显著成效。
二、坚持重拳出击，严查大案要案刘士臣同志把维护社会主义市场经济秩序视为神圣职责，他敢于碰硬，不管多难啃的骨头，多难办的案子，总是以身作则，冲锋在前。
别人不敢承办的案件他敢办，别人办不成的案件他能办成。
他就象一个拓荒者，带领执法人员不断地开拓新的执法领域，规范一个个新的行业，依法查处了一批批大案要案，狠狠打击了违法分子的嚣张气焰。
标兵的事迹材料篇2李玉琴，中共党员，白石沟小学教师。
1984年3月参加工作，曾在九股树乡中心小学任教8年，1991年9月调入九股树乡三川小学任教，期间一直担任班主任、语文教研组组长、少先队辅导员，1997年3月至02年5月任三川小学校长，03年2月至今在白石沟小学任教。
一、关爱学生，塑优秀人才岁月匆匆,她在教师岗位上已经过了九千多个日日夜夜，经历了许多的辛酸苦辣。
但是,她之所以一如既往的勤勤恳恳，爱岗敬业，执着不懈的追求，是因为她对教育事业深深地爱，是因为她体会到了一个教师所存的幸福和快乐。
二十七年来，她一直担任班主任工作。
众所周知，班主任工作千头万绪，责任重大，关爱每一位学生是班主任义不容辞的责任。
她把每一个学生都看作是自己的孩子，经常深入到学生中间，和他们促膝谈心，问寒问暖，无微不至。
一天早晨，北风呼呼地吹着，是立冬以来第一个冷天。
刘青虎同学捂着肚子，哭着说肚子疼，她马上扶着他去卫生室。
一量体温38度。
打了针，拿了药，特意给他买了面包。
在回学校的路上，她们边走边聊，从学习谈到家庭。
嘱咐他爸爸妈妈很辛苦，现在好好学习，长大后一定要孝敬他们。
回校后，服侍他吃了药，又送他回宿舍休息，李老师才放心的去上课。
去年冬天的一个下午，她正准备做饭，有学生说卯龙丽生病了，她立即跑到宿舍用手一摸：好烫，一量体温38.8度，立刻送往卫生室，让医生再量还是38.8度，便马上打点滴，李老师给孩子的家长打电话，但父母不在家，她便一直陪在身边，医生感动的说：“你像妈妈一样爱自己的学生。
”打完针，送她回宿舍服了药，让孩子躺下后她才去做饭，晚上还去看了几次。
直到退烧了，她才放心地离去。
很多时候学生生病，就在教室呕吐，每次她都是耐心的给他们打扫呕吐物。
对于家庭困难的学生，她总是特别的关照。
一方面给予一些力所能及的帮助，同时及时向学校反映情况寻求社会救助。
因为她懂得，只有爱孩子才能更好的教育孩子，作为一名教师就应该用自己博大的爱去温暖每一名学生，增强他们战胜困难的勇气和信心。
今年，她所教的班级中几位男生，非常的调皮，上课没精神、成绩上不去，不仅在班里经常打闹，还在宿舍喝酒、打牌。
针对此情况，她及时与家长联系沟通，发现他的家长有的在外忙生意，有的外出打工，没时间管他，尤其午休时间，无人看管。
学生自制力差，贪玩不休息，还经常跑到外面惹事。
有的家长知道后只是采用简单粗暴的打骂方式，不能解决根本问题。
针对此情况，她和这些孩子的家长交流、谈心，并主动和孩子们一起活动，跟他们交朋友。
给他们解决生活中的实际困难，仅仅几周的时间里，他们判若两人，学习劲头足了，成绩提高了，和同学的关系也改善了。
在这段时间里，她特别关注这几个孩子，课堂上多让他们回答问题，只要发现一星一点的闪光，就拿起表扬的武器。
他们的转化也带动了一批学困生，使这个班充满了和谐。
站在孩子们的面前，看着一张张笑脸，听着那一声声童稚的问候，她感到了无比的快乐与幸福。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
是啊，李老师对学生的爱是不求任何回报的。
只要学生们能健康快乐的成长，李老师就心满意足了。
每当教师节或者别的节日，其他班的学生总是买一些礼物送给老师，来表达他们对老师的爱。
她的学生们却是独出心裁，写一封信或自己做一张卡片。
他们知道老师不喜欢乱花钱。
每当这个时候，她的办公桌上总是堆满了学生们的祝福。
今年她所教的毕业班里每一位同学都给她写了赠言，做的卡片各种各样：有千纸鹤、风筝、小船、飞机......看着学生们精心制作的礼物，情感真挚，纯真童稚的语言，李老师欣慰的笑了，因为这就是爱的回报。
二、爱岗敬业，矢志不渝我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。
在日常教学中，她要求学生做到的，首先保证自己做到：要求学生不迟到，自己总是在上课前准时到门口候课；要求学生7:20进教室，她每天提前进教室；要求学生讲文明懂礼貌，平时她非常注意自己的行为举止、言谈风貌。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。
老师的素质直接影响着学生的素质，进而影响着学校的校风。
“学高为师，身正为范”，用自身榜样的作用和人格魅力让学生佩服，从而成为学生仿效的模范。
“桃李不言，下自成蹊”，相信合格的教师才能塑造合格的学生。
“为了孩子的一切，为了一切的孩子”是她从事教育教学工作所追求的目标。
二十七年来，她把自己全部的爱给了她的学生——这些可爱的孩子们。
可以说她对得起她所选择的太阳底下最光辉的职业，对得起她的学生们。
至今，她坚持住校，也从来没有因为自己的事轻易的耽误一节课，她的家人为此做出了很大的牺牲。
因为工作忙，两位老人的生日都改到星期天过；还记得08年农历4月初8是爸爸84岁高龄的寿辰，本该给他老好好祝祝寿，可不巧的是那天正好周一，她所带的又是毕业班，为了不耽误学生的课，她和哥姐们商量，决定提前到周日给父亲过生日，但生日那天还是去了不少客人，谁曾想偏偏遇上了多年罕见的大地震。
正当妈妈去收拾碗筷之时，只听“哗”的一声屋子的吊顶垮了要不是表哥一把将妈妈拽出门外。
她将永远失去了最爱她的妈妈?因为工作忙，婆婆胆结石输液十几天她都没抽出一点时间去陪陪；因为工作忙，她走娘家只是吃一顿晌饭，板凳还没坐热就得走；关心丈夫只能通过电话嘘寒问暖；孩子在学校生病了，就让亲属去帮忙照料。
因为心里总是放不下她的那些学生。
李老师想起这些，心里很难受，觉得对不起家人，但是她却无愧于“光荣的人民教师”这一称号。
在工作中，李老师顾全大局，服从学校安排，一切以集体利益为重。
截止到现在，她已经送了十九届毕业班，每次接过一个班，自己都要花很长时间去熟悉学生，而每次接过的学生又总是参差不齐，优生少差生多，学生也没有养成良好的学习习惯。
为了改变现状，她在教学中不知费了多少心力，把每个学生的情况摸清楚因材施教的同时，让优差生结成对子。
有些优生有骄傲情绪，对差生不耐烦，动不动讲着题就耍脾气。
她及时发现及时给予正确引导，特差的学生就自己抽时间辅导。
今年九月根据局里安排我校要去一名老师到略阳最寒冷的郭镇中心小学去支教，正当领导为难之时，李老师自告奋勇去支教。
替学校解决了一大难题。
做一名合格的人民教师是李老师无怨无悔的人生选择。
这些年来，辛勤的付出换来硕果累累，她的学生遍布各行各业，在西安创业成功的两位企业老总，每年春节都回到略阳看望她。
“美好的生活是自己创造的，即使有一天可活，我也要用心好好创造。
”这是李老师的口头禅，在她看来，有花有果、有笑有泪、有苦有乐的生活是优美的、高贵的。
她也会以更加饱满的热情投入到教书育人的神圣事业中来，让每一个学生的心田得到她无私的爱的滋润。
标兵的事迹材料篇31996年7月毕业于河北师范大学并参加工作，1998年调入前大章乡中学。
参加工作十几载，我始终坚持党的基本路线，积极学习党的政策，认真落实并贯彻党的教育方针，潜心研究教学规律，并将我的实践经验和大胆创新结合在课堂教学和班主任管理工作中。
虽没有什么轰轰烈烈的感人事迹，但是一直以来都在默默无闻、脚踏实地的工作，用自己的汗水和一颗爱心，滋润着学生那既纯洁又向上的心灵。
现将具体工作情况汇报如下：一、爱岗敬业，工作态度端正，思想品质好。
我拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，热爱本职工作，热爱学生，注重个人品德修养，具有良好的师德师风。
我时时以身作则，在学生面前树立良好的教师形象。
在一切规章制度面前，我总是从自己做起，要求学生做到的，自己总是第一时间做到。
此外我总是把自己的利益放在学校利益和学生利益之后，处处为学校着想，把学校的一切教学工作当作是自己的事来做，每一次学校安排的零时性工作，我都全力以赴的做好，受到了领导们的高度赞同。
我认为这份工作虽然清贫，但却充满挑战，折射出人生的很多道理。
二、注重自身素质的提升，注重教学创新教学效果。
作为一个优秀的教师，在日常的教学工作中，我一直坚持“多学习，多接受，多思考，多总结”的原则，不断磨练自己，加强自我素质的提升。
面对教材内容多涉及面广，教学任务大的新课改，我经常翻阅各类教育教学书籍，努力学习各种教育名家的先进理论，把这些好的教育方法贯彻在自己的教学工作中，使自己教学能力有了很大的提升。
同时积极参与县市举办的观摩课交流活动。
在观摩中，我看到了自己的差距，也看到了自己应该努力的方向，这对我的教学产生了巨大的影响。
在向教育专家努力学习的同时，我还不忘向身边的老师学习，他们身上有很多好的教学经验是可以“拿来主义”的，所以我平时经常向身边的老师学习，虚心向他们请教。