新学期中职教师教学计划(八篇)
中职教学计划范文(10篇)

中职教学计划范文(10篇)中职教学计划范文(10篇)中职教学计划范文篇1 一、教学要求1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上,再次强调正确的唱歌姿势,加强培养良好的唱歌习惯。
2、以提高全民族的音乐素质为目标,极力加强民族性与世界性的综合,刻意追求思想性与艺术性的统一。
3、在音乐课的教育教学中,力求把“唱”、“听”、“认”“写”、“动”等栏目贯穿于其中,提高音乐素质。
4、继续培养学生正确的练声习惯,力求发言准确而且清晰。
二、本册教材的教学目标1、表现要素:a对自然界和生活的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。
能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应;b能听辨不同类型的女声和男声。
知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色;c在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。
d能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。
2、情绪与情感:a听辨不同的音乐,能用语言作简单描述;b能够体验并简述音乐情绪的变化。
3、体裁与形式:a聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱;b聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。
c 能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。
d能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名。
三、任务目标(一)唱歌部分1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后教师弹琴生听音高自学,直到正确为止。
4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。
5、有学习有记载,有学习有考试。
使学生真正体会到学习音乐课的意义。
(二)发声训练部分:在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。
中职教师新学期教学计划(精选18篇)

中职教师新学期教学计划(精选18篇)中职教师新学期教学计划篇1一、指导思想准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求,立足于基础知识和基本技能的教学,注意参透教学思想和方法,针对学生实际,不断研究数学教学,改进教法,指导学法。
数学目标要求1、理解集合及充要条件的有关知识,掌握不等式的性质,一元二次不等式、绝对值不等的解法,掌握函数的概念及指数函数,对函数和幕函数的性质和图象。
2、理解角的概念的推广和三角函数的定义,掌握基本的三角函数公式和三角函数巅峰性质、图像,理解三角函数的周期性3、理解数列的概念,掌握等差数列和等比数列的性质,并会求等差数列、等比数列前n项的和。
4、掌握平面向量时有关概念和运算,掌握直线和圆的方程的求法。
5、掌握空间几何直线、平面之间的位置关系及其判定方法。
6、掌握概率与统计初步里的'计数原理,理解三种抽样方法,会求简单问题的概率。
二、教学建议1、深入钻研教材。
以教材为核心,深入研究教材中章节知识的内外结构,熟练掌握知识和逻辑体系,细致领悟教材改革的精髓,逐步明确教材教学形式,内容和教学目标的影响。
2、准确吧握新大纲。
新大纲修改了部分内容的教学要求层次,把握新大纲对知识点的基本要求,防止自觉不自觉地对教材加深加宽。
同时,在整体上要重视数学应用;重视教学思想方法的参透。
3、树立以学生为主体的教育观念。
学生的发展是课程实施的出发点和归宿,教师必须面向全体学生因材施材,以学生为账户提,构建新的认识体系,营造有利于学生的氛围。
4、发挥教材的多种教学功能。
用好章头图,激发学生学习兴趣;发挥阅读材料的功能,培养学生用数学的意识;组织好研究性课题的教学,让学生感受社会生活之所需;小结和复习是培养学生自学的好材料。
5、加强课堂研究,科学设计教学方法。
根据教材的内容和特征,实行启发式和讨论式教学。
发扬教学民主,师生双方亲切合作,交流互动,让学生感受、理解知识的产生和发展的过程。
根据材料个章节的重难点制定教学专题,积累教学经验。
中职教师学期工作计划(五篇)

中职教师学期工作计划学期工作计划:中职教师(____字)第一部分:工作目标和职责作为一名中职教师,我的工作目标是为学生提供优质的教育和培训,并帮助他们获得所需的知识、技能和能力,以适应未来的就业和生活需求。
我的职责是:1.准备和授课:根据学校的教学计划和课程要求,为学生准备具有挑战性和互动性的课程。
确保授课内容与学生的学习需求相匹配,同时通过多种教学方法和资源,激发学生的学习兴趣和积极性。
2.评估学生的学习成果:设计和实施有效的评估方法,定期评估学生的学习成果和能力发展。
根据评估结果,及时提供反馈和建议,帮助学生改进学习策略和方法。
3.指导和辅导学生:与学生建立良好的师生关系,提供个别指导和辅导。
关注学生的学习进展和情绪状态,帮助他们解决学习和生活中的问题,培养他们的自信心和自主学习能力。
4.与家长和学校合作:与家长密切合作,及时与他们沟通学生的学习情况和表现。
参加家长会和学校的活动,与其他教师和管理人员合作,共同为学生的学习和成长创造良好的环境。
第二部分:工作计划本学期的工作计划如下:1.了解学生和教育环境- 与新班级的学生进行交流,了解他们的背景、兴趣和学习需求。
- 了解学校的教育理念和教学政策,熟悉学校的教学资源和支持系统。
2.制定教学计划- 根据学生的学习水平和课程要求,制定详细的教学计划。
- 设计有针对性的教学资源和教学活动,以满足学生的学习需求。
3.多元化的教学方法- 结合课堂讲授、小组合作和实践活动,采用多元化的教学方法,激发学生的学习兴趣和创造力。
- 使用多种教学资源,如多媒体、实验设备和互联网,提供全面的学习体验。
4.学生评估和反馈- 设计和实施有效的评估方式,包括期中考试、作业和项目报告。
- 及时为学生提供反馈和建议,鼓励他们改进学习方法和提高学习成绩。
5.个别指导和辅导- 与学生建立个人联系,提供个别指导和辅导。
- 关注学生的学习和情绪状态,及时对他们的问题和困扰进行解答和支持。
中职学校教师教学工作计划(精选16篇)

中职学校教师教学工作计划中职学校教师教学工作计划(精选16篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将在努力中收获成长,请一起努力,写一份教学计划吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的中职学校教师教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
中职学校教师教学工作计划篇1在20xx年,我校将以“三个代表”重要思想为指针,深入推进“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想,将“会做人、会生活、会学习、会健身、会实践、会创新”的育人目标分解落实到学校工作的每一个环节中,继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进,并力争今年创建“县级示范校”成功。
一、指导思想:20xx年是充满着生机,洋溢着喜庆的一年。
在新的一年里,我们将继续以科学发展观统领全局,坚持以人为本的工作理念,围绕一个中心,突出两个重点,加强三项建设。
具体而言,是围绕教育教学质量为中心;突出校本培训,突出校本教研;加强教师队伍建设,加强基础设施建设,加强校园文化建设。
团结广大教职工,以激昂的斗志,努力工作,不断创新,全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。
二、主要工作任务:1、校园文化建设,基础设施建设要有新突破,进一步营造教书育人环境。
2、加强课程改革力度,改进评价机制,做好教师发展性评价,学生综合素质评价等研究工作。
3、加强学校的安全教育工作和精神文明建设工作。
4、深入开展校本培训,校本教研工作。
以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;依靠市县两级骨干教师,大力开展校本研究,校本教研,做到有课题,有深度,有记录,有计划的进行成果交流,促进教师专业化发展。
5、开展师德建设年活动。
加强政治理论,教育业务和教育方针政策,法律法规学习,树立正确的教育观、质量观、学生观。
坚持以师德师风建设为抓手,以提高教师素质为基础,以提升教育教学水平为目标,努力打造人民满意的教师队伍。
中职教师教学工作计划5篇

中职教师教学工作计划5篇1、本学期教学工作计划:本学期我将以提高学生专业技能和职业素养为目标,结合教材内容和课程要求,精心设计教学活动,注重引导学生独立思考和实践操作能力的培养。
在课堂教学过程中,我将积极采用案例教学、项目实践等方法,使学生在实际操作中获得专业技能的提升,并注重培养学生的合作精神和团队意识。
通过努力,帮助学生全面提升自己的综合素质,做好专业技能和竞赛准备,为将来就业做好充分的准备。
2、教学工作计划:在本学期的教学工作中,我将充分利用多媒体技术,设计多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣。
我将根据学生的实际水平和学习习惯,合理设置难度和深度,提升教学效果。
同时,我将积极配合学校举办的各类教学活动,参与学科竞赛和教学改革等工作,为学生创设更多提升发展的机会。
3、教学工作计划:本学期我的教学工作将以学生学习为中心,注重培养学生的学习兴趣和潜能。
我将通过多种教学方式,将课堂内外的实际情况结合起来,创设各类教学环节,激发学生的学习成就感。
同时,我将积极参与学生问题的解决,为学生学业和生活提供妥善的指导和帮助,打造和谐的教学氛围。
4、教学工作计划:在本学期的教学工作中,我将抓住学生学习的薄弱环节,针对性地开展个性化的辅导和指导,帮助学生提高学习成绩。
我将关注每个学生的成长轨迹,了解他们的需求和困难,并针对性地制定教学方案,引导学生克服困难,实现自我提升。
同时,我将积极倡导和开展多样化的教学活动,使学生全面发展,培养他们的创新思维和实践能力。
5、教学工作计划:本学期我将积极研究学科教学方法,努力提高自身业务水平,以更高的教学要求严格要求自己。
在教学过程中,我将根据学生的实际情况,因材施教,帮助每个学生找到适合自己的学习方法和策略。
同时,我将充分融入创新和实践元素,为学生提供更加丰富的学习体验,帮助他们在实践中获得成长和提高。
中职教师个人教学计划

中职教师个人教学计划【篇一】一、指导思想:本学期我将积极参加学校组织的政治学习,认真学习马列主义、*思想及*理论,*“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针、政策,与党中央保持高度的一致,使自己真正成为时代前进的促进派。
忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。
对*理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。
坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。
这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。
在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。
在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
中职教师学校学期工作计划

中职教师学校学期工作计划
敬爱的同事们:
很高兴能够和大家一起度过新的学期。
在即将开始的这段时间里,我们将一起努力工作,共同创造出更加精彩的教育成果。
以下是我对这个学期的工作计划:
1. 教学计划:在本学期,我将坚持以学生为中心的教学理念,注重调动学生学习的积极性和主动性。
我将结合中职学生的特点,设计符合他们学习需求和实际情况的教学内容和方法,努力提高教学质量。
2. 学生管理:我将继续加强对学生的学习情况和行为表现的关注,及时发现问题并给予帮助和指导。
同时,我也将加强与学生的沟通,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3. 课外活动:在本学期,我将组织一些丰富多彩的课外活动,如社团活动、实践活动等,让学生们能够在课余时间丰富多彩地学习和生活。
4. 自我提升:我将抽出时间参加一些教师培训和学习活动,不断提高自己的教学水平和专业素养,以更好地为学生服务。
希望我们能够齐心协力,共同为学生创造更好的学习环境,努力实现我们的教育目标。
让我们一起加油,迎接新学期的到来!
祝教师工作顺利,学生学习进步!
此致敬礼。
2024年中职教师工作计划范文(五篇)

2024年中职教师工作计划范文一、指导原则本学期,我校教育科研活动将以当前课程改革的新需求和学期核心任务为基础,聚焦课程改革,以教学活动为核心,遵循中心校和学校的工作思路,秉持"以科研推动教育、以科研提升学校"的观念,通过科研提升教学质量,切实提高科研效益,以期开创我校教科研工作的新篇章,为提升学校办学水平做出新的贡献。
二、主要任务本学期,教科研工作的核心任务是围绕"提升学校办学层次"的目标展开。
具体计划如下:1、理论学习以提升为驱动。
我们将持续通过教育理论的学习来更新教学观念,促进全体教师对现代教育理念的深入理解。
鼓励每位教师定期阅读教育期刊,深入研读教育专著,专注于一个教学问题的研究,领悟一种教学方法,确保有实际体验,有实质收获。
同时,我们倡导以自我学习为主,集体学习为辅的方式,深入学习新的《课标》和各类理论资料,要求每位教师每月在博客上发布至少一篇学习心得。
2、校本教研注重实效。
我们将强化校本教研,遵循中心校的"一体两翼"指导思想,以"提升课堂教学质量"为主线,充分发挥骨干教师和教研组的作用。
鼓励教师带着问题进课堂,带着思考做研究,带着经验做反思,树立每一堂好课就是一次科研的观念,通过多轮教学、师徒共教等方式积累教学经验,推广成功的教学策略。
我们将持续开展同组互助观课活动。
由一至二位优秀教师与若干名教师组成学科教学研究小组,共同设计和研究一个完整的教学内容的课堂教学过程。
观课者以明确的目标为导向,通过直接观察课堂获取信息,之后进行反思、交流和研究,以实现教学研究的深化。
3、规范管理以求发展。
教科研工作是衡量学校工作水平的重要指标。
我们将根据学校特色,积极申报市级研究课题,严格科研常规管理,以促进我校教科研工作的健康和可持续发展,提升教科研工作的层次。
我们将及时收集和分享各地的教育教学改革信息,营造积极的教科研环境,持续做好教科研的普及和宣传工作,引导更多教师参与教科研活动。
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计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是本店铺为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
新学期中职教师教学计划(八篇)篇一工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。
下面是本店铺给大家整理的中职教师新学期工作计划,希望大家喜欢!一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
二、本学期目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。
三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。
(二)常规工作(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。
(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人·民服务意识。
(三)学风建设1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
一、班级常规管理班级的常规管理,从去年开始一直到今年,无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂准备、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。
我们班去年一直坚持班级小组自主管理,全班分了9小组,三大组,每个组设有大组长、小组长、组员,每个人各司其职,做好自己分内的事情,向班级小组自主管理的方面发展。
2.执行新规定,每周的周日7:10分——7:40召开班委会,进行一周问题的总结和下周的安排。
3.班干部安排好以后,跟每个组的纪律组长、学习组长进行谈话,并与班委成员结合,辅助组长完成班级工作。
5.完善班级管理流程,在网上找相应的管理资料,学习管理学知识,灵活的运用一些管理工具,也让班干部管理有了技术含量。
二、班级文化建设如果说班级常规管理时硬件,那么班级文化建设就是软件。
15装潢班,的特色就是班级专业文化,本身学习装潢设计行业,所以,这一学期,我将把专业设计知识与班级文化更大的结合。
这将是这一学期,我们班的亮点。
(一)班级环境文化1.班级文化第一站,设计“奖状”,由于高二我们调换了教室,在搬迁过程中,损毁了两张奖状,所以我开展了“挽救奖状”的班级活动,让学生亲自设计,完成对“奖状”的补救。
2.班级文化第二站,装潢“学习空间”,这一学习空间就是我们的教室,我将教室空间作为了装潢班同学接受的第一单生意,让同学们亲自设计,主调定在了“温馨的中式家”这一基调上,打造属于我们的“家”。
3.每组出一名相对细心的同学,组成班级文化维护小组,定期的对班级文化进行维护,对有损坏的地方以及的修补。
(二)班级学习文化1.每周开展“英语大练兵”,从单词到课文,每个人句话,进行翻译和单词的学习,让学生在游戏中间,爱上英语。
2.更新每日早读的资料,通过对高三老师的咨询和了解,明白了高考的知识要点,针对高考方向,我要求学生将高一年级的所有教科书都带到校,并对每天领读的学生进行了培训,划分了重点,每天早读背诵知识要点,为高三做准备。
3.每周定一篇必背的课文,并对当周进行抽查。
4.每天规定晚自习的学习流程,字帖、速写以及当日课代表布置作业,及时对当天的学习进行预习和复习。
拓展了课代表的工作范围,发挥课代表的教学助理作用。
5.在班级开展“组内帮衬”“多帮一”等活动,在加强学生感情的基础上,改善学生学科薄弱的现状,整体带动一个班级的学风。
三、班级活动1.每周进行“超级演说家”的学习,在听取了这一综艺节目,然后抽取晚自习时间,定一主题,让学生进行一分钟——3分钟的演讲,锻炼学生的口才和展现自我的能力。
2.每周利用业余时间,有针对性的和学生进行交流,除了心灵成长周记以外,及时了解学生的家庭状况,并针对特殊学生,开展班级帮助活动。
4.利用微信群等方式与家长沟通,及时解决学生的潜在问题。
5.选取不同的学生进行班会的开展,将每一次的班会都当成一次舞台演出,更大程度的将学生的积极性调动起来。
一、加强学习,提高认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。
《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。
以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。
虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。
因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。
二、以身立教,为人师表师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。
教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。
因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。
凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。
虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。
要求学生每天7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。
在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威·信及良好的教师形象。
三、加强修养,提高素质作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。
随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。
因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人·民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。
另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人·民教师。
一、指导思想以转变观念为突破口,以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质。
以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。
二、工作目标(一)转变观念,明确奋斗目标。
俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。
因此,面对新的工作岗位,新的工作环境。
今年要突出做好两个方面的工作:(二)加强认识,转变工作角色。
面对当今教育教学需要,今年当务之急必须做到“一个转变,一个认清”,即转变工作角色,认清工作形势。
为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立”三百六十行,行行出状元”和“既来之,则安之”的观念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入教育教学发展的大潮中。