学校用地申请报告范文
2018-2019-关于学校土地使用权属证明申请报告-范文word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于学校土地使用权属证明申请报告篇一：×××学校关于新建综合楼的申请报告×××学校关于新建综合楼的(来自:WWw. : 关于学校土地使用权属证明申请报告 )申请报告县教育局：我校属农村片区中学，现有教学班17各个，在校学生868人，教职工74人；校园占地56亩，建筑面积9389平方米。
目前，学校教学用房、生活用房等虽基本符合要求，但教学辅助用房为九十年代砖混结构的B类危房，无综合实践活动室、劳技实践室、音体美室，卫生室，且信息技术设备和语音室等设备老旧落后，已远远不能达到“义务教育标准化学校”教辅用房建设基本标准，严重影响正常教学。
为了加强义务教育标准化建设，保证我校教学工作的正常开展，特申请拆除原建实验楼，新建标准化综合楼，建设基本标准如下：1、实验室：理、化、生实验室各1间，每间使用面积90平方米；仪器室1间，使用面积43平方米；准备室1间，使用面积23平方米；生、化药品室各一间，每间23平方米。
2、综合实践室、劳技实践室各1间，每间使用面积90平方米。
3、音体美室：体育活动室、音乐、美术教室各1间，每间使用面积分别为300、56、90平方米；体育、音乐、美术器材室各1间，每间使用面积为63、18、23平方米。
4、信息技术装备：计算机网络教室和多媒体教室各2间，面积各为90平方米；配校园广播系统、校园闭路电视系统，各有16平方米的专用室，电教器材室1间。
5、卫生室:按要求设立卫生室并配备相关设施设备，使用面积为56平方米。
6、语音室：按要求设立语音室并配备相关设施设备，使用面积为90平方米。
以上共计23间，计划新建一栋四层建筑总面积为1500平方米的综合楼，经费预算约300万元。
特提出申请，敬请局领导批复为盼!×××学校201X年2月10日篇二：关于申请土地使用权分割登记的报告(模板)关于申请土地使用权分割登记的报告***国土环境资源局：我公司于201X年3月2日竞得***国土环境资源局挂牌出让的地块，地块名称：***，土地面积：***平方米，土地用途：商务金融用地，土地位置：***。
项目建设用地申请报告范文
项目建设用地申请报告范文尊敬的领导：我校计划开展一项新的项目建设，现需向贵单位申请相应的用地。
特向贵单位提交项目建设用地申请报告，详细说明项目的背景、目的、规模和所需用地等相关情况，希望贵单位能予以审批和支持。
一、项目背景和目的我校作为一所综合性大学，面临着时代发展和学校发展的新要求。
为了提升学校的教育质量和研究实力，进一步推动学校的发展，我们计划开展一项新的项目建设。
该项目的主要目的是通过建设新的教学楼和实验室，提供更好的教育资源和学习环境给学生；建设新的科研中心和实验基地，促进学校科研的创新和发展；建设新的体育设施和文化活动场所，提供更多的校园文化活动和体育锻炼机会给学生。
二、项目规模和内容该项目的规模包括教学楼、实验室、科研中心、实验基地、体育设施等各项建设内容，总占地面积约为XX亩。
具体规划如下：1.教学楼：计划建设X座教学楼，配备现代化的教室、多媒体教室、研讨室等，满足不同专业的教学需求。
2.实验室：计划建设X个实验室，提供更多的实验和科研场所给学生和教师。
3.科研中心：计划建设X个科研中心，提供更好的科研条件和设备，促进学校科研工作的开展。
4.实验基地：计划建设X个实验基地，提供更多的实践机会和实验设备给学生。
5.体育设施：计划建设X个体育场馆和运动场，提供更多的体育锻炼机会给学生，丰富校园文化活动。
三、用地要求根据上述项目规模和内容，我校向贵单位申请用地约为XX亩。
具体用地要求如下：1.土地位置：希望能够选择距离学校主要校区较近、交通便利的地方作为项目建设用地。
2.土地性质：希望能够选择平坦、无限制条件的土地，便于项目的建设和使用。
3.土地规划：希望能够得到规划合理、充足的土地，以满足项目建设的需要。
四、项目建设计划我们计划在获得用地批复后，即刻启动项目的实施。
按照项目建设计划，分阶段进行建设，力争尽快完成，并使其能够在预定的时间内投入使用。
针对该项目，我校成立了专门的项目建设管理团队，负责项目的组织和实施，确保项目的顺利进行。
申请学校集体建设用地权属确定的报告
关于申请XX中学集体建设用地权属确定的报告
XX县自然资源局：
我镇XX中学始建于上世纪六十年代，该校座落于XXXX。
该校于XXXX年X月与XXX村确定了用地边界，办理了县、乡、村三级均认可的手工红线图，学校红线东面、北面至现XXX社区窑屋组，南面、西面至现XXX社区XX组，（原XX村民委员会在四至位置上盖章），总用地面积XXXXX平方米。
学校用地来源清析，无争议。
学校建校后，先后在此红线图确定的用地范围内兴建了教学楼、科技综合楼、教工宿舍楼、办公楼食堂和学生公寓楼等，现有总建筑面积XXXXX平方米，并在用地边界上修建了围墙。
在以上多个项建设项目实施过程中无用地权属争议。
XXXX年学校进行了土地测量并绘制了电子测绘图，现申请XX中学集体建设用地权属确认。
请县自然资源局支持为感！
XX县XX中学
XXXX年X月。
学校土地调规申请报告
一、引言随着我国教育事业的快速发展，学校规模不断扩大，教育教学设施日益完善。
为进一步优化学校布局，提高教育教学质量，我校拟对现有建设用地进行规划调整。
现将有关情况报告如下：一、项目背景1. 学校基本情况我校成立于XXXX年，是一所具有鲜明特色的公立学校。
近年来，学校规模不断扩大，现有在校学生XXXX人，教职工XXXX人。
为进一步满足教育教学需求，我校计划对现有建设用地进行规划调整。
2. 现有建设用地情况我校现有建设用地面积为XXXX平方米，主要用于教学楼、宿舍楼、食堂、运动场等设施建设。
随着学校规模的扩大，现有建设用地已无法满足教育教学需求，亟需调整。
二、调整原因1. 教学设施不足随着学校规模的扩大，原有教学楼、宿舍楼等设施已无法满足教育教学需求。
为提高教育教学质量，我校计划在现有用地范围内新建教学楼、宿舍楼等设施。
2. 运动场地不足学校现有运动场地面积较小，无法满足学生日常体育锻炼需求。
为提高学生身体素质，我校计划在现有用地范围内新建运动场地。
3. 环境美化需求为提高学校整体环境，我校计划对现有用地进行绿化、美化改造，提升学校形象。
三、调整目标1. 满足教育教学需求通过调整建设用地规划，新建教学楼、宿舍楼等设施，满足学校教育教学需求。
2. 提高学生综合素质通过新建运动场地，为学生提供更多的体育锻炼机会，提高学生身体素质。
3. 优化学校环境通过绿化、美化改造，提升学校整体环境，为学生提供舒适的学习和生活环境。
四、调整方案1. 教学楼建设在现有用地范围内，新建一栋教学楼，建筑面积为XXXX平方米，可容纳XXXX名学生。
2. 宿舍楼建设在现有用地范围内，新建一栋宿舍楼，建筑面积为XXXX平方米，可容纳XXXX名学生。
3. 运动场地建设在现有用地范围内，新建运动场地，包括篮球场、足球场、田径场等，总占地面积为XXXX平方米。
4. 绿化、美化改造对现有用地进行绿化、美化改造，包括种植树木、花卉，铺设草坪，增设景观小品等。
【参考文档】向政府申请购买教育用地报告的形式-优秀word范文 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==向政府申请购买教育用地报告的形式篇一：土地申请报告土地申请使用报告申请事项：我是湖北中南成亿工程监理有限公司负责人陈少平，因业务发展需要，现依法申请生产用地20亩。
事实与理由：黄冈市人民政府土地管理部门领导您们好：我公司成立于201X年4月2日，经过几年艰辛创业，现总投资已超过俩佰多万元，拥有员工35人，解决了部分人员的就业问题。
为了更好地服务于建筑行业，更多地解决就业人员，我公司拟建一个中型厂房，共占地20亩，而我公司目前没有空地，远远不能满足进一步的发展需要。
为了解决这一问题，现特向黄冈市人们政府土地管理部门提出如下用地申请：申请用地面积为20亩，土地位置在黄冈市内。
以上申请，敬请批复。
此致申请单位：湖北中南成亿工程监理有限公司法人代表：陈少平申请日期：201X年3月26日篇二：土地申请报告范文土地申请使用报告范文***局：我国是世界上人口最多的国家，根据我国国情和世界政治经济环境，我国的发展必须实施依靠本国资源为主的发展战略。
但是，随着我国经济社会快速发展，资源需求迅速增长同国内资源不足的矛盾进一步加剧，因而加快建设资源节约型的社会，发展循环经济，珍惜利用现有资源，努力缓解资源供需矛盾，已成为实现我国长远发展战略的保证。
我国资源总量虽然较大，但人均资源占有量偏小（我国人均矿产资源占有量为世界人均占有量的58%，而铝仅为7.3%）。
由于多年来资源开发强度高，后备资源不足，加之利用率低，资源浪费严重，进而加剧了资源供应的紧缺。
自改革开放以来，我协会本着废旧金属资源的回收再利用、减少污染、保护环境、增加企业利润、扩大社会效益、安置本地区闲散贫困劳动力、加快脱贫致富步伐的原则，在县上有关部门的正确领导下，经过本行业龙头企业领导的苦心经营及行业团队的奋力拼搏，现已发展成为年交易额达7亿多元，是本地区内家喻户晓的规模大、管理水平先进的集散中心，往来客户基本上遍及全国，将发展成为*****省中影响力最大的废旧金属资源集散中心。
学校申请用地的申请报告
一、报告概述尊敬的政府部门及有关部门领导：随着我国教育事业的发展，我校在多年的办学实践中，积累了丰富的教育教学经验，培养了大批优秀人才。
为了满足社会对优质教育资源的需求，进一步提升我校的办学水平和综合实力，现向贵部门申请征用XX平方米土地，用于学校扩建和设施完善。
以下是具体申请报告。
二、学校基本情况我校成立于XXXX年，位于XX市XX区，是一所集学前教育、小学教育、初中教育为一体的综合性学校。
学校占地面积XX亩，建筑面积XX平方米，现有教职工XX 人，学生XX人。
近年来，我校在教育教学方面取得了显著成绩，多次被评为“市级示范学校”、“文明单位”等荣誉称号。
三、申请用地原因1. 满足学生人数增长需求：随着社会经济的快速发展，适龄儿童数量逐年增加，我校学生人数也在不断增加。
现有的校园设施已无法满足日益增长的学生人数需求，扩建校园迫在眉睫。
2. 改善教学设施条件：为了提升教学质量，我校计划扩建教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等设施，以满足现代化教学需求。
3. 优化校园环境：现有的校园环境已无法满足学生学习和生活的需要，扩建用地将有助于改善校园环境，为学生提供更加舒适、优美的学习生活环境。
4. 提升学校综合实力：通过扩建校园，我校将进一步提升教育教学设施水平，增强师资力量，培养更多优秀人才，为我国教育事业做出更大贡献。
四、申请用地情况1. 用地位置：申请征用的土地位于XX市XX区XX街道，交通便利，周边配套设施完善。
2. 用地面积：申请征用土地面积为XX平方米，用于学校扩建和设施完善。
3. 用地性质：申请征用的土地性质为教育用地，符合国家土地政策。
4. 用地用途：申请征用的土地将用于建设教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等教育教学设施，以及绿化、美化校园环境。
五、保障措施1. 严格遵循国家土地政策：在申请用地过程中，我校将严格遵守国家土地政策，确保用地合法合规。
2. 合理规划校园布局：在校园规划中，我校将充分考虑教学、生活、运动等功能需求，确保校园布局合理、美观。
用地申请报告
用地申请报告用地申请报告范文（通用16篇）在经济飞速发展的今天，越来越多的事务都会使用到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是本店铺为大家收集的用地申请报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
用地申请报告 1____市国土资源局____分局：我单位负责开发建设的____项目已经完成相关前期工作，特申报建设项目用地预审，现就该项目有关情况报告如下：一、建设单位基本情况建设单位设立情况、性质（中央国家机关、事业单位、驻京部队或其他性质单位）业务范围和本单位现有用地情况。
二、建设项目基本情况该项目建设的相关背景、必要性（一级开发项目应写明一级开发授权及相关情况，基础设施项目应写明建设的必要性）。
依据____市规划委员会（____分局）《文件名称》（文号）划定的用地范围，____项目用地位于____乡____村，用地四至为东至____，南至____，西至____，北至____（道路建设项目：____起____，____至____）。
该项目总用地面积____公顷，其中建设用地____公顷，代征道路____公顷，代征绿地____公顷，代征河道____公顷，代征水域____公顷。
建设项目所在区域的功能定位，建设项目用地总规模、用地性质、建筑规模以及功能布局等建设方案详细内容；该项目投资总额为____万元，资金来源情况说明（自筹、融资、政府投资、有关部门拨付等）；目前，该项目已取得____市规划委员会（____分局）《文件名称》（文号）____市发展改革委员会《文件名称》（文号）。
（已经取得的相关批准文件均应写明）其他需要特殊说明的情况。
（如：需重新申报预审的原因等）三、建设项目用地情况依据____市规划委员会（____分局）《文件名称》（文号）划定的用地范围，该项目总用地面积为____公顷，使用____区国有土地____公顷，集体土地____公顷。
其中，农用地____公顷（耕地____公顷）建设用地____公顷，未利用地____公顷。
学校建设用地申请报告
学校建设用地申请报告为了完善办学条件的改善、提高学校建设的标准化，如下就为大家收集了学校建设用地申请报告，欢迎阅读!学校建设用地申请报告【1】xxx人民政府：我乡中心小学建于上世纪70年代，因校舍为D级危房，继续使用存在巨大安全隐患，且原址无发展空间，无法满足扩建要求。
根据上级有关部门要求及实际情况，我乡决定将东源中心小学进行搬迁，新校址选择在东源村坪窝，距离东源中心地带约1公里。
根据生均面积29㎡计算，规划面积应不少于33亩，其中一期工程用地面积22亩，该地块符合我乡总体规划，已列入教育用地规控;二期工程11亩(该地块为耕地，需调规)。
县发改委已对搬迁项目批准立项，目前我乡已经完成勘探、设计、一期征地等前期工作，但土地划拨手续迟迟不能批复，原因是国土局须征收规费45万元，而我乡财政困难无力支付，导致建校工作迟迟不能启动。
在学校搬迁刻不容缓的情况下，请求县人民政府大力支持，划拨我乡中心小学建校用地，并减免相关规费45万元。
此致敬礼!申请人：本人20xx年xx月xx日学校建设用地申请报告【2】xxx政府及有关部门：随着学校办学水平的提升、办学条件的改善、学校建设的标准化和教育资源的逐渐优化，为我校教育创造一个更为和谐的发展环境，以及随着学生人数的逐渐增多，学校的扩建已迫在眉睫，在此特向上级主管部门提出征用玛沁县拉加镇村民山科住宅后的园子和拉加镇民贸公司后一排土地的申请，目的是为了扩建学校，从而增大学生的活动场所、美化校园和修建教职工周转房。
本着保护环境、珍惜土地的原则，我们尽量将占用的土地面积缩小到最小。
并在此郑重承诺，一旦土地使用权批复下来，我们将严格遵守土地批复的使用面积，绝不越界扩占，而且保证切实保护好周围的生态环境，待工程完工后，负责恢复工程建设中不得不暂时毁损的生态植被，坚决按照环保等有关部门的要求，做到规定的各项环保标准，绝不破坏周围环境，造福子孙后代!以上就是我校处与对学校长远发展的思考，并已经过有关部门的指导和改进，一致认为具备了扩大建设的条件。
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学校用地申请报告范文
（经典版）
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序言
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学校用地申请报告范文
学校用地申请报告范文（精选3篇）
学校用地申请报告范文篇1
国土资源局：
X职业中专学校整体搬迁建设项目已经完成相关前期工作，特申报建设项目用地申请，现就该项目有关情况报告如下：
一、建设单位基本情况
X职业中专学校始建于1979年，属县政府主办、县教育局主管的国家级重点职业中专学校，学校占地160亩，教学实训用房建筑面积9968平方米，生活用房建筑面积6054平方米，其他用房建筑面积3978平方米，总建筑面积20000平方米，可容纳在校学生约1200人。
二、建设项目基本情况
X职业中专学校西面是水库，北面是国道，东南面是密集村民住房，没有发展空间，且校园地处工业园以南，工业污染较重，严重影响学校发展。
根据中共湖南省委、湖南省人·民政府关于大力发展农村中等职业教育的意见（湘发〔20__〕7号）按照省里规定：省级示范性职业中专办学规
模要求，学历教育在校学生达到3000人以上，学校用地面积15万平方米（折合225亩）。
为有效解决这一现实问题，我校向主管部门县教育局申请对X职业中专学校进行整体搬迁，并已批复同意，向规划局申请整体搬迁立项，已获批复同意。
县委、县政府决定对X职
业中专学校进行整体搬迁。
该项目建设工程总投资万元，选址在安福镇农丰村，拟征用地总面积251.7亩，其中国有土地4.7636亩，集体土地246.94；农用地亩（耕地153.33亩）建设用地亩（集体建设用地亩，国有建设用地亩）。
该项目拟定总建筑占地面积平方米，建筑面积平方米。
该建设项目符合国家产业政策和供地政策，符合安福镇土地利用总规划（20__～20__）城总体规划。
现特向贵局申请X职业中专学校整体搬迁工程建设项目用地申请。
专此报告，恳请批准。
此致
敬礼!
申请人：
______年______月______日
学校用地申请报告范文篇2
申请理由：春光明媚，景色宜人。
我们作为高二年级的学生，生机勃勃的少年，在繁重的学习生活之余，渴望与自然亲密接触，放松身心，劳逸结合。
高三迫近，我们希望正式走上战场之前，进行高中唯一一次也许是最后一次春游。
地点：________风景区。
时间：______年______月______日，游程一天。
费用：车费25.一小时左右到。
门票8元（已打折）。
景点：有山，有峡谷，有漂流（自付，价格可协商）栈道等。
人数：约52人。
旅行团：（本班同学的家长负责）。
安全措施：景点安全性较高，并且旅行团有安全保证。
景点简介：
1、自然区位
三溪风景区位于三省（皖、浙、赣）交界、三江（钱塘江、富春江、新安江）之源、生态金的安徽省级自然保护区――黄山市休宁县岭南乡三溪村境内，生态环境优良，充满神奇与惊险，令游客向往。
景区内自群山之巅发育成几十股小溪，汇合成一大溪流、沿山谷地势由东至西，蜿蜒而下，汇入村中，与寒冲溪、莲花溪两股潺潺流水汇合于水口。
三溪风景区距休宁县城50公里，距黄山市区48公里，距书记祖居地――江西婺源江湾仅18公里。
今后，黄塔桃、合铜黄、徽杭、景婺黄、黄衢南五条高速公路将在休宁县交汇，为景区开发创造了良好的外部交通大环境，极大地提高了游客的可进入性，有利于三溪风景区旅游市场的延伸、扩展。
2、气候特征
境内属亚热带丘陵地区湿润季风气候，其主要特征是：四季分明、气候温和、光照充足、雨量充沛、无霜期长、冷暖变化显著、降水变率大。
区内空气清新，气候宜人，动植物种类繁多，生态环境极佳。
3、景观概貌
景区内山峦叠翠，森林覆盖率达95%。
境内有幽潭、野谷、秀林、险瀑、奇石等。
潭幽涧长，瀑美泉灵，峰奇岩怪，尤其以“瀑多，潭
幽’’见长。
八戒潭、桂花潭、五色潭、福寿潭、瑶池……它们或是近影沉壁、倒影明晰；或是碧波荡漾、水流潺潺。
有的深不见底，变幻莫测；有的水质剔透，清凉可口；有的清幽明净，一尘不染。
幽潭之上瀑布高悬，如母子瀑、知秋瀑、玉带瀑、天门瀑、漏斗瀑、彩石瀑…、瀑瀑飞流直下，水光四射。
瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的水体生态景观，极具游览价值。
申请人：
申请日期：
班主任签字：
年级组长签字：
学校用地申请报告范文篇3
市教育局领导：
经济开发区大堰坡小学成立于20XX年秋，办学规模由小到大。
从刚开始的办学习班到今天有计划、有组织地组织培训、指导家教工作，期间经历了将近6个春秋。
现在的学校有专用教室1个，有固定的校牌，有10名兼职教教师。
学校现有在校学生数400余人，学员400余人。
多年来，我们一直以“通过宣传家庭教育知识、方法等，促进广大教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现”作为办学宗旨。
经过多年努力，目前学校办学宗旨明确，学校机构健全，办学条件优良，教学计划规范，教学经费由保障，各类工作制度健全，考试
测试完备，工作总结及时，档案资料收集整理规范;学员参学率达98%，知识知晓率达75%，办学效果明显。
我们对照《随州市教育系统市级示范学校》评估细则，自查得分95分。
为了进一步提高我校学校办学水平，特向中心学校、市教育局提出“市级示范学校”验收申请，请领导前来指导为盼!
申请学校：。