运动康复学专业综合考试大纲
2024年吉林体育学院614运动康复学基础综合考研真题
2024年吉林体育学院614运动康复学基础综合考研真题
业务课名称：614运动康复学基础
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。
简答题:8题*15分，共120分
1.膝关节的结构和运动
2.体育运动对呼吸系统的影响
3.新鲜骨的构成和功能
4.斜方肌起止点及功能
5.认知障碍列举五种并指出其对日常生活活动能力的影响
6.简述腹壁反射的反射弧并说明其检查方法及临床意义
7.髌骨软化症临床特点
8.半月板损伤的康复评定方法
论述题:4题*25分，共100分
1.如何对脊柱侧凸进行康复治疗
2.颈椎病的康复教育和预防
3.对途中跑后蹬阶段进行体育动作分析
4.骨骼肌物理特性在实践中的意义
病例分析题:2题*40分，共80分
13.某一女患者，50岁，手外支撑摔倒，有轻微肿胀和功能障碍，去医院检查,结节间沟、喙突冈上肌、肱二头肌长头腱压痛，然后做了耶尔加森实验和肩袖损失实验阳性，查体被动活动度受限60度，手不能摸到对侧肩。
请诊断疾病，疾病的病理与病因是什么，并制定一份康复治疗方案和预后判断。
14.某一男患者，篮球运动，踝内翻后疼痛，有轻微肿胀，就医，外踝痛。
请诊断疾病，并制定份康复治疗方案和预后判断。
北体大运动康复提纲
肌肉骨骼康复考查学生对肌肉骨骼系统功能障碍的康复诊疗过程和思路，评价其分析问题-解决问题的实骨骼系统的常见损伤的诊断要点与分类，主观检查和客观检查思路与评定方法，康复治疗计划的制定、进，重点要求掌握以下损伤和功能障碍：肩周炎、肩袖损伤、肩峰下撞击综合征、肱骨内上髁炎、肱骨部肌腱损伤、非特异性腰痛、颈椎病、脊柱侧弯、髋关节撞击征、髋关节置换术后、髌股疼痛综合征、换术、踝关节扭伤、跟腱病变、足底筋膜炎等。
常见骨折的康复评价方法及康复治疗措施。
骨质疏松症碍，骨质疏松症康复及护理措施。
康复评定学考查学生对康复评定学的基本理论、基本技能和临床思维方法的掌握程度，内容包括：康复用与目的，ICF，SOAP原则，三期评定，康复评定的类型及方法；关节活动度的基本概念及分类、影证及禁忌证、步骤和注意事项，各关节的具体测量方法；疼痛的定义及主观成分、分类和影响因素，疼结果记录；肌力的概念和影响因素，肌力评定的目的、适应证、禁忌证、注意事项，上肢、下肢、躯干方法与步骤；躯体感觉的分类和评定方法，感觉障碍的临床意义，注意事项；反射的检查方法，反射异支撑面的概念，维持平衡的基本条件，平衡功能的分类，平衡评定的目的、适应症及评定方法；协调功及步态周期的概念，正常步态特征及参数，步态分析的方法，异常步态的原因及表现；肌肉骨骼损伤的伤客观检查的要素（观察、触诊、主动运动、被动运动、抗阻运动、特殊检查、临近关节筛查）。
运动解剖学人体9大系统的组成与功能，各系统中重要器官的位置、基本结构、功能及其相互间的关系和肌肉）的位置、形态结构、功能、运动特征以及血液供应和神经支配特点，运动器官的形态结构对人对其形态结构和功能的影响，骨、关节和肌肉在运动中容易产生运动损伤的解剖学机理；骨骼肌的运动解剖学分析的基本原则、方法和实例分析；神经系统中重要器官的基本结构与功能，脊神经损伤定位的研究热点与发展趋势。
运动康复专业综合能力测试大纲
运动康复专业综合能力测试旨在考核该专业学生的运动康复、临床康复等 基础理论知识与基本实践技能的掌握和应用能力。
测试包括理论考核与实践技能考核，各占 50%。理论考试主要包括系统解 剖学、中国传统康复治疗学、康复评定、临床康复、理疗及运动疗法等主干课 程，采用闭卷笔试的形式，题型包括判断（25 分）、单选（60 分）、多选 （15）。实践技能测试采用现场抽签，根据所抽题目进行现场操作及讲解。
糖尿病的康复 实践测试范围 一、康复评定学 关节活动度评定（要求掌握角度的测量方法） 肌力评定（要求掌握上肢、下肢主要肌群的肌力评定方法、Lovett 徒手肌力分 级） 二、运动疗法 肌力训练 关节松动技术 关节活动度训练 协调训练 转移训练 PNF Rood 技术
学分：2 学分（毕业必备）。且本年度无补考机会，本年度测试不合格者 将在下一年度的低年级本专业综合能力测试中参加测试。
理论测试范围 一、系统解剖学 第一章：骨学 第一节：总论 ； 第二节：中轴骨 第二章： 关节学 第一节：总论；第三节：附肢骨连接 第三章：肌学 第一节：总论；第二节：头肌；第四节：躯干肌；第五节：上 肢肌；第六节：下肢肌 第四章：内脏学总论 第七节：肝； 第五章：消化系统 第一节：口腔；第二节：咽；第四节：胃；第五节：小 肠； 第七节：肝 第六章：呼吸系统 第一节：鼻；第二节：喉；第三节：气管与支气管；第四 节：肺 第七章: 泌尿系统 第一节：肾； 第九章:女性生殖系统 第一节：女性ห้องสมุดไป่ตู้生殖器 ； 第十章: 腹膜 第一节：概述； 第十一章: 心血管系 第二节：心；第三节：动脉； 第十二章: 淋巴系统 第一节：总论
肌力评定 ADL 评定 2、理疗学 光疗 电疗（直流电离子导入疗法、高频、中频、低频） 3、运动疗法 肌力训练 关节松动技术 关节活动度训练 协调训练 转移训练 PNF Rood 技术 四、临床康复学 康复医学导论——第五章 脑血管疾病的康复 颅脑损伤的康复 脊髓损伤的康复 周围神经损伤的康复 骨关节伤病的康复 关节置换术后的康复 手外伤的康复 颈肩腰腿痛的康复 冠心病的康复 呼吸功能障碍的康复
安徽2020年普通专升本非联考专业运动康复专业课专升本考试大纲
运动康复专业专升本考试大纲运动康复专业考试科目包括康复功能评定学（150分）和运动解剖生理学（150分）（含运动生理学和运动解剖学，各占75分）运动康复专业《运动解剖学》考试大纲课程性质：运动解剖学是人体解剖学的一个分支，是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律，探索人体机械运动与体育动作的关系的一门基础学科。
考核方式：闭卷考试。
考试题型：名词解释、简答题、论述题。
参考书目：《运动解剖学》李世昌，高等教育出版社第三版。
考核内容：运动系统第一节概述考核要点：1、方位术语；2、人体的基本面和基本轴的概念。
3、骨的构造；4、骨的化学成分、物理特性及年龄特；5、骨的生长发育和功能；6、掌握动关节、关节运动幅度的概念；7、骨连结的分类、关节的结构、运动及影响关节运动幅度的因素；8、掌握骨骼肌的大体结构、物理特性；9、熟悉肌肉工作的基本概念。
第二节上肢的结构与运动考核要点：1、上肢骨的组成和名称；2、肩关节、肘关节、桡腕关节的组成结构特点及运动方式；3、肩胛骨、肩关节、肘关节和腕关节各主要肌群的组成及运动功能；4、运动上肢的主要肌肉的位置形态及起止点、功能和力量与伸展性练习方法。
第三节下肢结构与运动考核要点：1、下肢骨的组成、各骨的形态特征及体表标志；2、髋关节、膝关节和踝关节、足弓的组成结构特点和运动方式；3、运动髋关节、膝关节和踝关节、各主要肌群的组成；4骨盆的组成、结构特点和运动与性别差异；5、运动下肢主要肌肉、的位置、形态起止点、功能和发展力量与伸展性的练习方法。
第四节躯干和颅的结构与运动考核要点：1、椎骨、胸骨的主要形态特征和体表标志；2、脊柱的胸廓、胸腔的结构与功能；3、运动脊柱的肌肉位置、形态及起止点和功能；4、头：颅骨、颅骨的连结、头颈肌的结构与功能。
第五节体育动作解剖学分析考核要点1、原动肌、对抗肌、固定肌和中和肌的概念；2、动力性工作、静力性工作的分类和特点；3、动力性解剖学动作分析步骤与方法；4、多关节肌、单关节肌的概念与工作特点。
617康复综合考纲医学技术（康复治疗方向）
617康复综合考纲医学技术（康复治疗⽅向）101000 医学技术（康复治疗⽅向）学科简介上海体育学院在1989年经国家教委批准, 在国内率先招收体育保健康复专业(理学)本科⽣。
经过20余年的发展，我校康复学科不断地加强学科建设，在研究⽅向、研究平台和⼈才梯队建设等⽅⾯形成了良好的基础，形成了完整的康复相关⽅向不同层次⼈才的培养体系。
2014年，我院陈佩杰教授领衔的“⾯向国家重⼤需求，创建体医结合运动康复复合型⼈才培养模式”获得国家教学成果奖⼀等奖。
本专业将运动科学与康复医学相结合，主要培养临床康复治疗和运动伤害防护等多⽅⾯⼈才，所培养的学⽣既有扎实的理论基础和专业知识，⼜有创新和实践能⼒。
学科的主要研究⽅向为：康复治疗基础、康复治疗临床技术、康复⼯程和传统养⽣康复。
学科的主要特⾊体现在运动学科和医学学科的交叉⽅⾯。
学科发展的科学技术涉及到⽣物学、康复医学和运动科学等多个领域。
此基础上培养学⽣的创新开拓能⼒和实践能⼒，使培养出来的学⽣既能从事基础理论教学与科研⼯作，⼜能在各级医院、康复机构、体育科研机构、运动训练基地、疗养院、社区，从事创伤、疾病、残障、衰⽼等造成的⾝⼼功能障碍的预防与康复治疗⼯作，为我国康复事业做出贡献。
考试科⽬康复综合（包括康复基础和临床康复两部分）1、康复基础课程为：运动解剖学、运动⽣理学2、临床康复课程包括：康复评定学、运动疗法学、肌⾁⾻骼康复学、神经康复学康复综合考试⼤纲1、康复基础《运动解剖学》：细胞和细胞间质、组织、运动系统总论、运动系统各论、体育动作解剖学分析参考书⽬：潘珊珊主编，运动解剖学，⼈民体育出版社2007《运动⽣理学》：细胞的基本功能；⾎液循环；呼吸⽣理；物质和能量代谢；肾脏⽣理；感觉器官；神经⽣理；内分泌；肌⾁收缩；体温调节；运动技能的形成；⾝体素质的⽣理学基础；运动过程中⼈体机能状态变化的规律；运动效果的⽣理学评定；特殊环境的运动训练；主要运动项⽬的⽣理特点；⼉童少年、⼥⼦的解剖⽣理特点。
运动康复学教学大纲
运动康复学教学大纲一、课程简介运动康复学是一个综合性学科，旨在通过科学的理论与实践指导，促进个体在运动受伤或手术后的康复与功能恢复。
本课程旨在为学生提供相关的知识和技能，以便其在日后的康复实践中能够胜任。
二、课程目标1. 理解运动康复学的基本概念和原理；2. 掌握各种康复评估方法和技术；3. 了解常见运动损伤的处理与康复计划制定；4. 能够设计和实施个性化的康复训练方案；5. 提升实践能力，培养专业技能。
三、教学内容1. 运动康复学概述1.1 运动康复学的发展历程1.2 运动康复学的基本概念1.3 运动康复学的应用范围与意义2. 康复评估方法2.1 运动功能评估2.2 骨骼肌肉功能评估2.3 神经功能评估2.4 全身功能评估3. 运动损伤处理与康复计划 3.1 运动损伤的种类与特点 3.2 运动损伤的急救处理3.3 康复计划的制定与调整4. 康复训练方案设计4.1 康复训练的基本原则 4.2 康复训练的内容与方法4.3 康复训练的评估与调整5. 实践能力培养5.1 手技训练5.2 动作辅助训练5.3 康复器械的应用5.4 康复体系的建立与管理四、教学方法1. 理论讲授2. 实践操作3. 病例分析4. 小组讨论5. 实习实训五、教学评估1. 期中考试2. 课堂表现3. 作业完成情况4. 期末综合评估六、参考教材1. 《康复学导论》2. 《现代运动康复学》3. 《运动损伤与康复》七、其他要求1. 学生必须积极参与课堂讨论和实践操作；2. 学生需遵守教学秩序，尊重师生及同学间的交流互动；3. 课程结束后，学生需提交康复训练方案设计报告。
以上为运动康复学教学大纲，希望学生在学习中能够积极参与，全面掌握相关知识和技能，为未来的康复实践奠定基础。
祝愿每位学生学有所成，成为优秀的运动康复专业人才。
运动康复师考试大纲
运动康复师考试大纲运动康复师是负责帮助运动员和受伤者恢复身体功能的专业人士。
他们通过评估、制定康复计划和实施康复措施，帮助患者尽快恢复并重返运动赛场。
为了确保运动康复师的专业水平和知识能力，各国普遍设立了运动康复师的考试大纲。
一、考试概述运动康复师考试是对候选人运动康复专业知识和操作能力的综合评估。
考试内容涵盖了解剖学、生理学、康复评估、康复计划和康复技术等方面的知识。
考试形式包括理论考试和实践考核，通过考试即可取得运动康复师资格证书。
二、考试内容1. 解剖学和生理学在解剖学和生理学部分，考生需要掌握人体各个系统的结构和功能，包括骨骼系统、肌肉系统、神经系统、循环系统和呼吸系统等。
考试重点涉及这些系统的解剖结构、生理功能以及相互之间的关系。
2. 运动康复评估考试要求考生能够进行全面的运动康复评估，以确定患者的康复需求和目标。
评估内容包括疾病或创伤的病史记录、身体状况评估、运动功能评估和相关的医学检查等。
考生需要了解各种评估工具和方法，并能够准确识别问题和制定相应的康复计划。
3. 运动康复计划考试将测试考生制定运动康复计划的能力。
考生需要能够根据评估结果，设计出符合患者特点和康复目标的个性化康复计划。
这包括康复目标的设定、治疗方法的选择、治疗计划的制定以及预期的康复时间等。
4. 运动康复技术运动康复技术是运动康复师必备的实践技能。
考生需要熟悉常见的康复技术，例如热敷、按摩、拉伸、电疗和物理治疗等。
考试将通过实际操作来评估考生的技术水平和操作能力。
5. 康复知识的应用考试还将考察考生对康复知识的应用能力。
考生成绩将根据他们在实际情境中解决问题的能力来评估。
这些问题可能涉及到康复计划的调整、应对突发状况的应对措施以及体育运动中可能出现的特殊情况等。
三、考试准备为了考试顺利通过，考生需要充分准备。
以下是备考的一些建议：1. 熟悉考试大纲：掌握考试大纲的各个部分和要求，清楚了解考试内容和考试形式。
2. 学习资料：选择合适的教材、参考书籍和学习资料进行系统的学习。
运动康复专业人体生理学 考试大纲
《人体生理学》复习大纲第一章绪论第一节生理学的研究对象和任务一、生理学的概念二、生理学的研究水平三、生理学的发展史第二节机体的内环境一、内环境二、内环境稳态第三节生理功能的调节一、神经调节二、体液调节三、自身调节第四节生理功能的调节控制一、非自动控制系统二、自动控制系统第二章细胞的基本功能第一节细胞膜的基本结构和物质转运功能一、细胞膜的化学组成和分子结构二、细胞膜的物质转运功能第二节细胞的跨膜信号转导功能一、跨膜信号转导概念二、几种主要的跨膜信号转导方式第三节细胞的跨膜电变化一、神经和骨骼肌的生物电现象二、单一细胞的生物电现象三、兴奋的引起和它在同一细胞上的传导第四节肌细胞的收缩功能一、骨骼肌细胞的收缩的引起和收缩机制二、骨骼肌细胞的收缩的外部表现和力学分析第三章血液第一节血液的组成及理化性质一、血液的基本组成和血量二、血液的理化性质第二节血细胞生理一、红细胞生理二、白细胞生理三、血小板生理第三节生理性止血一、血小板的止血功能二、血液凝固与抗凝三、纤维蛋白溶解与抗纤溶第四节血型与输血一、血型与红细胞凝集二、血型和输血第四章血液循环第一节心脏的生物电现象一、心肌细胞的动作电位和兴奋性二、心肌的自动节律性三、心肌的传导性和兴奋在心脏的传导四、体表心电图第二节心脏的泵血功能一、心动周期二、心脏泵血过程三、心音的产生四、心泵功能的评定五、心泵功能的调节六、心泵功能的贮备第三节血管生理一、各类血管的功能特点二、血流量、血流阻力和血压三、动脉血压和动脉脉搏四、静脉血压和静脉血流五、微循环和组织液、淋巴液的生成和回流第四节心血管活动的调节一、神经调节二、体液调节三、局部血流量的调节第五节血量的调节和器管循环一、神经与体液对血量的调节二、器管循环第五章呼吸第一节肺通气一、肺通气的功能结构二、肺通气原理三、肺容量四、肺通气量第二节肺换气与组织换气一、肺换气二、组织换气第三节气体在血液中的运输一、氧和二氧化碳在血液中的存在形式二、氧的运输三、二氧化碳的运输第四节呼吸运动的调节一、呼吸中枢与呼吸节律的形成二、呼吸的反射性调节第六章感觉器官的功能第一节感受器的一般生理一、感受器、感觉器官的定义和分类二、感受器的一般生理功能第二节眼的视觉功能一、眼的折光系统及调节二、视网膜的结构和两种感光换能机制三、视杆细胞的感光换能机制四、视锥系统的换能和颜色视觉五、视网膜的信息处理六、与视觉有关的其他现象第三节耳的听觉功能一、人耳的听阈和听域二、外耳和中耳的功能三、内耳（耳蜗）的功能四、听神经动作电位第四节内耳的平衡感觉功能一、前庭器官的感受装置和适宜刺激二、前庭反应和眼震颤第十章神经系统的功能第一节神经元与神经胶质细胞的功能一、神经元二、神经胶质细胞的功能第二节神经元之间的功能联系一、经典的突触传递二、兴奋传递的其它方式三、神经递质和受体四、反射第三节神经系统的感觉分析功能一、感觉传导通路二、大脑皮层的感觉代表区第四节神经系统对姿势和运动的调节一、运动的调节的基本机制二、运动调节系统的功能三、姿势调节系统地功能四、基底神经节的功能五、小脑的功能第五节神经系统对内脏活动调节一、自主神经系统的功能二、内脏活动的中枢调节三、本能行为情绪反应的神经调节四、神经内分泌和免疫第六节脑的高级功能一、学习与记忆二、大脑皮层的语言中枢第十一章内分泌第一节概述一、激素的分类二、激素作用的一般特性三、激素作用的机制第二节下丘脑与垂体的内分泌一、下丘脑的内分泌功能二、腺垂体的激素三、神经垂体激素第三节甲状腺的内分泌一、激素的合成与代谢二、甲状腺激素的生物学作用三、甲状腺功能的调节第四节甲状旁腺与调节钙、磷代谢的激素一、甲状旁腺激素二、降钙素三、1,25-二羟维生素D3第五节肾上腺的内分泌一、肾上腺皮质的内分泌二、肾上腺髓质的内分泌第六节胰岛的内分泌一、胰岛素二、胰高血糖素第十二章环境生理第一节体温调节一、体温的概念二、机体的产热与散热三、体温调节第二节特殊环境与机体功能变化一、机体对热环境的反应与适应二、机体对冷热环境的反应与适应三、机体对高原环境的反应与适应参考书目孙红，彭聿平主编．人体生理学．北京：高等教育出版社，2016年8月，第3版．。
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运动康复学专业综合
《运动解剖学》：细胞和细胞间质、组织、运动系统总论、运动系统各论、体育动作解剖学分析
《康复评定学》：康复评定学的基本概念、内容、人体形态评定、心肺功能评定、反射发育评定、肌力的评定、关节活动度的评定、肌张力评定、感觉评定、平衡与协调功能的评定、神经电生理检查、步态分析、手功能及日常生活活动能力评定、生活质量及社会功能评定、截瘫及四肢瘫评定、偏瘫运动功能评定、
环境评定
骨骼肌的配布规律、确定骨骼肌功能的方法、体育运动对骨骼肌形态结构和功能的影响
（五）运动系统总论
1.头：颅骨、颅骨的连结、头颈肌的结构与功能
2.躯干：脊柱、胸廓、胸腔的结构与功能
3.上肢：上肢带、肩关节、肘关节和桡尺关节、手关节的结构与功能
4.下肢：骨盆、髋关节、膝关节、小腿骨的连结、足关节、足弓的结构与功能
5.体表标志与定位
6.发展肌肉力量与柔韧性的原理和方法
（六）体育动作解剖学分析
1.体育动作解剖学分析的基本理论
2.体育动作解剖学分析的基本方法
3.体育动作解剖学分析举例
康复评定学考试大纲
（一）总论
1.康复评定学的基本概念、康复评定的对象和康复评定方法的分类
2.康复评定的内容和制定康复治疗计划
（二）人体形态
1.人体形态的测量方法
2.神经肌电图与低频电诊断检查结果的分析及判断
（十一）步态分析
1.步长、步幅、步频、步速、步行周期、步行时相
2.步态分析的基本方法
（十二）手功能及日常生活活动能力评定
1.日常生活活动能力评定
2.其它日常生活活动能力评定的常用量表和评分标准
（十三）生活质量及社会功能评定
1.生活质量和健康相关生活质量的概念
2.生活质量的评定内容和常用评定量表
（十四）截瘫及四肢瘫评定
1.脊髓损伤神经学检查
2.神经源性膀胱相关知识
（十五）偏瘫运动功能评定
1.联合反应和共同运动
2.中枢性瘫痪
（十六）环境评定
1.环境的定义、分类、作用、无障碍环境的作用
2.环境评定的目的和分级
2.减重步行的组成、机制、方法和注意事项（十）Bobath技术
1.Bobath方法的基本概念
2.应用不同体位下的活动提高患者的运动能力（十一）Brunnstrom技术
1.偏瘫后的不同恢复阶段的特点
2.姿势反射对运动的影响
（十二）Rood技术
1.感觉刺激的基本概念
2.感觉输入与运动输出的关系
（十三）本体神经促进技术
1. PNF的基本概念
2. PNF技术应用
（十四）运动再学习技术
1.运动学习和运动再学习的概念
2.运动控制和运动功能重建的机制
（十五）强制性使用运动疗法
1.习得性废用和塑型训练技术概念
2.上肢运动功能障碍实施强制性使用运动疗法的入选标准。