第一单元两、三位数乘一位数计算练习2023-2024学年三年级上册数学(苏教版)(含答案)
第一单元两、三位数乘一位数计算大综合( 2023-2024 学年三年级上册数学(苏教版)
注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.答完试卷后，务必再次检查哦！
一、口算1．口算
60×50= 38×200= 56÷4= 41＋69=2 ．口算。
2×18 ＝ 5×400＝ 5×16＝
782×7＝ 88×6＝ 706×6＝
909×6＝ 466×7＝ 311×2＝
103×8 ＝ 944×6＝ 25×7＝
3 ．口算。30×2＝ 800×3 ＝ 700×4＝ 400×5 ＝ 25×4＝
600×4＝ 90×2＝ 2×50＝ 90×6＝ 100×4＝
4 ．口算。0×38 ＝ 111×7＝ 6＋540＝ 24×5＝
140×3 ＝ 33×10＝ 4×700＝ 500－5＝
46×2＝ 500×8 ＝ 102＋28＝ 0×990＋10＝5 ．直接写出得数。
12×4＝
20×6＝140×2＝33×3＝
8×50＝900×4＝35×2＝
60×9＝6×500＝5×15＝
999×0＝321×2
＝
6 ．直接写出得数．
25×4＝ 44×3 ＝ 22×10= 66÷3= 50×10=
20×30= 13×30= 500×0= 11×40= 10×45=
400÷4= 50×7= 800÷8= 101×6= 28×5=
32×5= 40×8= 18×4= 0÷15 ＝ 900÷3＝7 ．口算。
31×3＝30×4＝12×9＝27×3＝24×5＝15×5＝
8 ．直接写出得数。
8×50＝ 300×5 ＝ 75×4＝ 16×0＋2＝4×12＝ 201×3 ＝ 110×3 ＝ 30×3×2＝
9 ．直接写出得数。
20×5 ＝ 200×5 ＝ 205×7＝ 230×4＝ 233×3＝
14×7＝ 107×3 ＝ 250×0＝ 5×900＝ 9×80＝
10 ．直接写得数．
600÷6＝ 400÷5 ＝ 0÷8 ＝ 200×6＝
180÷9＝ 600×0＝ 280÷7＝ 630÷9＝
11 ．口算下面各题。3×300＝ 27×2＝
600×7＝ 80×5＝
11×9＝ 200×3＝12 ．直接写出得数．60×4＝
12×8＝
300×4＝3×4＋5＝
9×9＋6＝
6×7＋3＝
125×8= 100÷25= 24×3= 25×8=
36÷18= 42÷3= 13×4= 65÷13=
15×7= 120×7= 198÷9= 210×6=
102÷32= 26×20= 540÷27= 50×80=
13 ．直接写出得数．
21×4= 15×3= 40×5= 28×2= 27×3=
80×5= 33×3= 140×3= 7×5+6= 9×5+11=二、竖式计算14 ．计算下面各题。
44×8＝
67×8＝
57×8＝450×4＝309×4＝
407×2＝
39×6＝33×8＝734×5＝
654×2＝
775×8＝205×8＝15 ．竖式计算。
82×4＝ 606×9＝ 240×7＝ 318×3＝
16 ．列竖式计算。
294×5＝304×5＝160×7＝429×6＝
17 ．用竖式计算．
214×3 ＝ 752×4＝ 7×346＝
650×8 ＝ 408×4＝ 7×840＝
18 ．用竖式计算。514 5 8 307 825 6
270 6 317 2 258 6
19．我会用竖式计算(带.的要验算)．
①719+203②291 ﹣ 87 .③495+217
④ 84×3⑤205×8⑥340×520．列竖式计算131×7 183×3
21．用竖式计算下面各题
389×6=
108×7=
45×6=
22 ．用竖式计算：
508×5=
58÷8=
23．用竖式计算，带*的要验算．
530×4= 706×4= 69×4= *728÷6=
96÷8= *456÷4= 7× (44+38) 92 ﹣ 14×5．24
．竖式计算127×8=
709×3=
25 ．列竖式计算。
①648×6＝ ② 105×7＝③ 800－356＝ ④487＋423＝⑤ 889－450＝ ⑥220×8＝26 ．用竖式计算下面各题。
75×4 509×9 480×5 6×837
27．用竖式计算
390－184＝ 289×7＝ 608×5＝
420×8 ＝ 804＋198＝ 706－356＝三、脱式计算28 ．脱式计算。6×7－670－6×83×9＋0
2×4×1224÷4÷698×3×0×1286＋20×09×3＋45
29 ．脱式计算．
207×3 ﹣ 200475+350×6
8× (312 ﹣ 207)
30 ．脱式计算。32＋18×3 6×16×7 871－386＋129
80－40÷8 4× (82＋38) 1000－(386－267)31 ．脱式计算．
(1) (1028 ﹣ 339) ×4=
(2)108×4÷3=
(3)1214+498÷6=
32．脱式计算
70×9 ﹣ 120
(406 ﹣ 385) ×3．33 ．脱式计算：300×2＋70034 ． 脱式计算348－174＋252140×5－300
880－25×8206× (5+3)
492＋72÷9
35 ．计算下面各题。
40×4×7 5×140×6 9×103×2四、看图列式36 ．看图列式计算。
37 ．看线段图列式计算。
38 ．看图列算式。
39 ．看图列式计算。
40 ．看图列式计算。41 ．看图列式计算。
42 ．列式计算。
43 ．看图列式计算。
44 ．根据图中的已知条件和问题，列式解答。
45 ．看图列式计算。
列式计算: 46 ．看图列式计算。
( ＋ ) ×( ) ＝( ) (只)
47
．看图列式计算并解答。48 ．看图列式计算。
49 ．看图列算式．
50 ．看图列式计算。参考答案：1 ．3000；7600；14；110
2 ．36；2000；80
5474；528 ；4236
5454；3262；622
824；5664；175
3 ．60；2400；2800；2000；100
2400；180；100；540；400
4 ．0；777；546；120
420；330；2800；495
92；4000；130；10
5 ．48 ；99；70；75
120；400；540；0
280；3600；3000；642
6 ． 100 132 220 22 500 600 390 0 440 450 100 350 100 606 140 160 320 720 300
7 ．93 ；108 ；120
120；81 ；75
8 ．400；1500；300；2；
48 ；603 ；330；180
9 ．100；1000；1435 ；920；699
98 ；321 ；0；4500；72010 ．100 80 0 1200 20 0 40 70
11 ．900；54；240；17
4200；400；96；87
99；600；1200；45
12 ．1000；4；72 ；200；2 ；14；52 ；5 ；105 ；840；22 ；1260；3……6；520；20；4000
【分析】 125×8 、1207 、2106 根据三位数乘一位数的计算法则进行计算即可得到答
案． 3618 、6513 根据两位数除以两位数的计算法则进行计算即可得到答案． 24×3、25 8、13 4、157 根据两位数乘一位数的计算法则进行计算即可得到答案． 10025、102
32 、54027 根据三位数除以两位数的计算法则进行计算即可得到答案． 2620 、50
80 根据因数末尾有 0 的乘法的计算法则进行计算即可得到答案． 42÷3 根据两位数除以一位
数的计算法则进行计算即可得到答案． 198÷9 根据三位数除以一位数的计算法则进行计算即
可得到答案．
【详解】 125×8=1000 ，100÷25=4 ，24×3=72 ，25×8=200 ，36÷18=2 ， 42÷3=14 ，13×4=52 ， 65÷13=5 ，15×7=105 ， 120×7=840 ，198÷9=22 ，210×6=1260 ，102÷32=3......6 ，26×20=520，540÷27=20 ，50×80=4000．
故答案为 1000 ，4 ，72 ，200 ，2 ，14 ，52 ，5 ，105 ，840 ，22 ，1260 ，3......6 ，520 ，20， 40000．
13 ．84 45 200 56 81 400 99 420 41 56
14 ．352；1236；3670
536；814；1308
456；234；6200
1800；264；1640
【分析】按多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到
哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】 44×8＝352 309×4＝1236 734×5＝
36704 4 3 0 9 7 3 4 8 4 53 5 2 1 2 3 6 3 6 7 0
67×8＝536 407×2＝814 654×2＝1308
6 7 4 0 7 6 5 4 8 2 25 3 6 8 1 4 1 3 0 8
57×8＝456 39×6＝234 775×8＝6200
5 7 3 9 7 7 5 8 6 84 5 6 2 3 4 6 2 0 0
450×4＝1800 33×8＝264 205×8＝1640
4 5 0 3 3 2 0 5 4 8 81 8 0 0 2 6 4 1 6 4 0
15 ．328 ；5454；1680；954
【分析】一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位
上乘得的积满几十就向前一位进几；据此计算出各个算式的结果即可。【详解】 82×4＝328 606×9＝5454
8 2 6 0 6 4 93 2 8 5 4 5 4
240×7＝1680 318×3＝954
2 4 0 3 1 8 7 31 6 8 0 9 5 4
16 ．1470；1120
1520；2574
【分析】根据一位数乘三位数乘法的笔算法则进行计算即可。
苏教版三年级数学上册 第一单元 两 三位数乘一位数测试卷(一)【新版】
第一单元测试卷（一）
一、填空题。
1.6个200是( );505的4倍是( );比100的4倍多50的数是( )。
2.496×3的积是( )位数,496×2的积是( )位数。
3.180×4的积是( )位数,三位数乘一位数的积最大是( )位数。
4.580×6的积在( )与( )之间。
5.算式360×4的积的末尾有( )个0,360×5的积的末尾有( )个0。
6.一块正方形的菜地,边长是40米,沿它的四周有一条小路,小明沿小路跑了3圈,跑了( )米。
二、在里填上“>”“<”或“=”。
45×9450-45 203×4800
250×9360×4 306×66×306
5×2046×204 908×9809×9
三、计算题。
1.直接写出得数。
200×5= 400×4= 6×900=
300×9= 800×6= 120×4=
8×209= 4×205= 0×89=
2.用竖式计算。
312×8= 145×9= 607×9=
8×360= 370×8= 459×9=
四、估一估,连一连。
五、填表。
文具店一天内售出几种文具的情况如下表,算出每种文具的总价。
文具 数量 单价 总价
640本 7元 ( )元
206块 2元 ( )元
307个 3元 ( )元
六、解决问题。
1.一套故事书共3包,每包108元,张老师买6套一共用去多少钱?
2.一辆小客车准载17人,一辆大客车的载客量是小客车的3倍,2辆大客车能载客多少人?
3.超市进了9箱饮料,每箱24瓶。
(1)每瓶卖3元,共可以卖多少元?
(2)张老师带150元打算买两箱饮料,钱够不够?
4.
(1)玩具摩托车的价格比玩具小汽车的3倍还多25元,一辆玩具摩托车多少元?
(2)请提出一个数学问题并解答。
苏教版三年级上册数学第一单元 两、三位数乘一位数 测试题
1
第一单元 测试题
一、计算。（20分）
60×4= 80×6= 36×3= 18×0= 56×4=
97+66= 7×11= 11+8= 500×4= 23×3=
二、把乘积大于1000的算式圈出来。（10分）
206×5 498×2 4×317 2×515 502+2
8×89 339×3 151×5 213×4 398×1
三、认真读题，谨慎填空。（15分）
1. 因为5×8=（ ），所以50×8得4个（ ），500×8得4个（ ）。
2. 50里面有（ ）个5, 50是5的（ ）倍。
3. 三位数乘一位数（0除外），积可能是（ ）位数，也可能是（）位数。
4. 要使“□36×3”的积是三位数，□最大是（ ）。
5. 小明有15套图书，每套有4本，送给同学17本后，还剩（）本。
6. 小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（ ）页看起。
7. 一个乘数是394，另一个乘数是7，积大约是（ ）。
8. 54的6倍是（ ），54是6的（ ）倍。
9. 2×360的积的最高位是（ ）位；2×630的积的最高位是（ ）位。
四、用整式计算。（18分） 2 25×5= 4×233= 361×7=
48÷6= 109×9= 290×3=
五、判断。（10分）
1. 一个乘数中间有0，和它相乘得到的积中间一定有0。（ ）
2. 600×5的积末尾有2个0。（ ）
3. 28×6的积大约是1200。（ ）
4. 两位数乘一位数，积一定是两位数。 （ ）
5. 72的9倍是8。（ ）
苏教版三年级数学上册练习题-第一单元两、三位数乘一位数
第一单元 两、三位数乘一位数
【例1】要使258×□的积是三位数，□里最大填（ ）。
A.2 B.3 C.4
解析：首先看258最高位“2”与几相乘接近最大一位数9，再看258与该数相乘是否是三位数，如果是三位数，□里就填该数，否则再看比它小1的数。258×4=1032，积大于1000，是四位数；258×3=774，积小于1000，是三位数；所以□里最大能填3。
解答：B
【例2】250×8的积的末尾有（ ）个0。
解析：求两个数的乘积的末尾有几个0，只要根据整数
乘法的计算方法，先求出这两个数的积，然后再进一
步解答即可。250×8=2000,2000的末尾有3个0。
解答：3
【例3】算式□□□×2表示三位数乘2，它的积会是（ ）。
A.三位数 B.四位数 C.可能是三位数也可能是四位数
解析：根据题意，这个三位数最小是100，最大是999，
分别求出100与999与2相乘的积，然后进一步解答。
100×2=200,200是三位数；999×2=1998,1998是四位数；
所以三位数乘2积可能是三位数也可能是四位数。
解答：C
【例4】一彩电售价2078元，王叔叔打算买3台，大约要带（ ）元。
A.6000 B.6300 C.6100
解析：求买3台大约需要多少钱，就是估算2078×3的积是多少。在计算需要付款的问题时，要把钱往多的估，所以要把2078估成2100，如果估成2000，算出来的钱数比实际需要的钱数少，不够买。2078×3≈2100×3=6300（元）。
解答：B
【例5】两个乘数的均不为0，如果一个乘数的末尾有0，那么积的末尾（ ）。
A.一定有0 B.可能有0 C.不可能有0
解析：根据题意，假设这两个数为10×5或120×2，分别求出它们的积再进一步解答问题。10×5=50,50的末尾有0；120×2=240,240的末尾有0；所以，两个乘数均不为0，如果一个乘数末尾有0，那么积的末尾一定有0。
苏教版2020-2021学年三年级数学上学期第一单元两、三位数乘一位数测试卷(含答案)
小学三年级数学上册第一单元测试卷
班级 姓名 学号 成绩 等第_____
一、计算。（共32分）
1.直接写出得数。(每题1分，共20分）
0×8= 78－9＝ 43＋34＝ 28÷9＝ 9×0＋9＝
13×4＝ 8×500＝ 12×5＝ 3×12＝ 26×1＋25＝
36×2＝ 74－26＝ 30＋80＝ 45－19＝ 52-30＋98＝
47＋36＝ 14×7＝ 49×2＝ 7×50＝ 40×2－40＝
2.竖式计算。（每题3分，共12分）
48×7= 8×250= 125×4= 9×423=
二、填空。（每空1分，共26分）
1．口算13×4时，可以先算（ ）×4，再算（ ）×4，最后算（ ）+（ ），得（ ）。
2．因为3×5=15，所以30×5得（ ）个十，300×5得（ ）个百。
3．60是（ ）的5倍，60的5倍是（ ）。
4．8分＝（ ）秒 5时＝（ ）分
5．219×3的积是（ ）百多，250×4的末尾有（ ）个0。
6．□32×3要使它的积是三位数，□最大填（ ）；要使积是四位数，□最小填（ ）。
7．小明妈妈去买大米，每袋39元，买这样的5袋大约．．要准备（ ）元。
8．活动课上，小明拍球35下，小华拍的比小明的2倍多一些，3倍少一些。小华最多拍（ ）下，最少拍（ ）下。
9．商场有一种西装每件308元，有一种裤子每条198元。买2件西装的钱大约可以买（ ）条裤子。
10．爸爸今年32岁，小强今年4岁，今年爸爸的年龄是小强的（
2020年苏教版三年级数学上册第一单元两、三位数乘一位数 测试题
三年级数学上册第一单元试卷
班级： 姓名： 成绩：
一、填空：（16分）
1、12的3倍是（ ），12是3的（ ）倍。
2、三位数乘一位数的积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数；这个积最大是（ ），最小是（ ）。
3、口算36×2时，可先算（ ）×2，再算（ ）×2，最后算（ ）+（ ），得（ ）。（3分）
4、 0与任何数相乘都得（ ）；203×5×0的积是（ ）。
5、□02×7的积是四千多，□里最大填（ ），□里最大填（ ）。
6、小力学号是一个两位数，是6的倍数，且比30大，比40小，小力的学号是（ ）。
7、小丽想了一个数，这个数与3相乘后得数在380和390之间。这个数可能是（ ）、（ ）。
二、计算。（26分）
1、直接写得数。（8分）
14×3= 25×2= 500×8= 6×400=
25×8= 6×15= 700×4= 9×800=
2、用竖式计算。（18分）
230+787＝ 638-579＝ 290×5=
625×5= 7×706= 914×2=三、在圆圈里填上＞、＜或＝。（共6分）
24×5○25×4 489×6○3000 1+2+3○1×2×3
8×3×2○8×6 602×5○3000 0+2+3○0×2×3
四、选择题（10分）
1、一辆卡车一次运走62袋水泥，运走300袋水泥，（ ）次就够了。
A、5 B、6 C、7
2、9是1的（ ）倍，9是9的（ ）倍
苏教版三年级数学上册第一单元《两三位数 乘一位数》检测卷
苏教版三年级数学上册第一单元检测卷
一、填空题。
1.6个200是( );505的4倍是( );比100的4倍多50的数是( )。
2.496×3的积是( )位数,496×2的积是( )位数。
3.180×4的积是( )位数,三位数乘一位数的积最大是( )位数。
4.580×6的积在( )与( )之间。
5.算式360×4的积的末尾有( )个0,360×5的积的末尾有( )个0。
6.一块正方形的菜地,边长是40米,沿它的四周有一条小路,小明沿小路跑了3圈,跑了( )米。
二、在里填上“>”“<”或“=”。
45×9450-45 203×4800
250×9360×4 306×66×306
5×2046×204 908×9809×9
三、计算题。
1.直接写出得数。
200×5= 400×4= 6×900=
300×9= 800×6= 120×4=
8×209= 4×205= 0×89=
2.用竖式计算。 312×8= 145×9= 607×9=
8×360= 370×8= 459×9=
四、估一估,连一连。
五、填表。
文具店一天内售出几种文具的情况如下表,算出每种文具的总价。
文具 数量 单价 总价
640本 7元 ( )元
206块 2元 ( )元
307个 3元 ( )元
六、解决问题。 1.一套故事书共3包,每包108元,张老师买6套一共用去多少钱?
2.一辆小客车准载17人,一辆大客车的载客量是小客车的3倍,2辆大客车能载客多少人?
3.超市进了9箱饮料,每箱24瓶。
(1)每瓶卖3元,共可以卖多少元?
(2)张老师带150元打算买两箱饮料,钱够不够?
4.
(1)玩具摩托车的价格比玩具小汽车的3倍还多25元,一辆玩具摩托车多少元?
(2)请提出一个数学问题并解答。
苏教版三年级上册数学第一单元两、三位数乘一位数测试题
第一单元测试题
一、计算。（20分）60×4= 80×6= 36×3= 18×0= 56×4= 97+66= 7×11= 11+8= 500×4= 23×3=
二、把乘积大于1000的算式圈出来。（10分）206×5 498×2 4×317 2×515 502+2
8×89 339×3 151×5 213×4 398×1 三、认真读题，谨慎填空。（15分）1. 因为5×8=（），所以50×8得4个（），500×8得4个（）。
2. 50里面有（）个5, 50是5的（）倍。3. 三位数乘一位数（0除外），积可能是（）位数，也可能是（）位
数。4. 要使“□36×3”的积是三位数，□最大是（）。5. 小明有15套图书，每套有4本，送给同学17本后，还剩（）本。
6. 小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（）页看起。
7. 一个乘数是394，另一个乘数是7，积大约是（）。8. 54的6倍是（），54是6的（）倍。9. 2×360的积的最高位是（）位；2×630的积的最高位是（）位。
四、用整式计算。（18分）25×5= 4×233= 361×7=
48÷6= 109×9= 290×3=
五、判断。（10分）1. 一个乘数中间有0，和它相乘得到的积中间一定有0。（）2. 600×5的积末尾有2个0。（）
3. 28×6的积大约是1200。（）4. 两位数乘一位数，积一定是两位数。（）
5. 72的9倍是8。（）六、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里）（8分）1. 203×4的积的中间有（）个0。
A．1 B. 2 C. 0 2. 一篇文章有500字，每分钟打82个字，6分钟能打完吗？（）
A．能B.不能C. 无法计算3.一个乘数的末尾有1个0，积的末尾（）。A．一定只有1个0 B.至少1个0 C. 至少2个0
4. 与343×2×3得数相等的算式是（）。A．343×2 B.343×5 C. 343×6
苏教版三年级数学上册《第一单元 两、三位数乘一位数》单元教案
第一单元、两、三位数乘一位数
第一课时 整十数、整百数乘一位数的口算及估算
教学内容：
教材第1、2页例1、例2及想想做做
教学目标：
1、学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。
2、在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。
3、在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。
教学重点：
口算整十数、整百数乘一位数。
教学难点：
估算整十数、整百数乘一位数。
教学准备：
课件
教学过程：
一、复习导入。
出示口算卡片，练习表内乘法的口算。
5×6= 7×8= 9×5= 6×6=
2×9= 4×8= 7×7= 6×3=
4×7= 3×5= 8×8= 5×2=
二、教授新知。
（一）整十、整百数乘一位数的口算。
1.谈话过渡：
2.出示情境图。
（1） 让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20根。）
（2） 看到这些信息，你想提出什么样的问题？
教师引导学生解决“一共有多少根？”
3.口算整十数乘一位数。
（3） 你打算怎么解决这个问题？
（4） 学生口头列式，教师板书。20×3=
（5） 教师组织学生交流算法。先小组交流，再全班汇报。
（6） 教师简要的板书学生的想法。
A、20+20+20=60
B、2个十乘3得6个十，6个十是60。
C、2×3=6，20×3=60
（7） 鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法，并说说理由。
4.口算整百数乘一位数。
（1）完成“试一试”
苏教版三年级数学上册第一单元《两、三位数乘一位数》单元试卷
灵小三年级数学第一单元试卷
班级： 姓名： 成绩：
一、填空：（20分）
1、三位数乘一位数的积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数；这个积最大是（ ），最小是（ ）。
2、125×8的积末尾有（ ）个0；（ ）×8得数是2000；405×5的积中间有（ ）个0；252×4积中间有（ ）个0。
3、口算36×2时，可以先算（ ）×2，再算（ ）×2，最后算（ ）+（ ），得（ ）。
4、0与任何数相乘都得（ ）；203×5×0的积是（ ）。
5、□02×7的积是四千多，□里最大填（ ），□里最大填（ ）。
6、183的9倍是（ ），8个194是多少（ ）。
7、小丽想了一个数，这个数与3相乘后得数在380和390之间。这个数可能是（ ）、（ ）。
二、计算。（20分）
1、直接写得数。
14×3= 25×2= 500×8= 6×400=
25×8= 6×15= 700×4= 9×800=
2、用竖式计算：
312×7= 9×430= 290×5=
625×5= 7×706= 914×2=
三、在圆圈里填上＞、＜或＝。（共6分）
24×5○25×4 489×6○3000 1+2+3○1×2×3
8×3×2○8×6 602×5○3000 0+2+3○0×2×3
四、选择题（10分）
1、320×5的积末尾有﹙ ﹚个0
①1 ②2 ③3
2、435×﹙﹚时，积一定是四位数
①1 ②2 ③ 3
3、求125的8倍是多少？列式是﹙﹚
苏教版三年级上册数学第一单元 两、三位数乘一位数 测试卷
1
第一单元 测试题
一、计算。（20分）
60×4= 80×6= 36×3= 18×0= 56×4=
97+66= 7×11= 11+8= 500×4= 23×3=
二、把乘积大于1000的算式圈出来。（10分）
206×5 498×2 4×317 2×515 502+2
8×89 339×3 151×5 213×4 398×1
三、认真读题，谨慎填空。（15分）
1. 因为5×8=（ ），所以50×8得4个（ ），500×8得4个（ ）。
2. 50里面有（ ）个5, 50是5的（ ）倍。
3. 三位数乘一位数（0除外），积可能是（ ）位数，也可能是（）位数。
4. 要使“□36×3”的积是三位数，□最大是（ ）。
5. 小明有15套图书，每套有4本，送给同学17本后，还剩（）本。
6. 小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（ ）页看起。
7. 一个乘数是394，另一个乘数是7，积大约是（ ）。
8. 54的6倍是（ ），54是6的（ ）倍。
9. 2×360的积的最高位是（ ）位；2×630的积的最高位是（ ）位。
四、用整式计算。（18分） 2 25×5= 4×233= 361×7=
48÷6= 109×9= 290×3=
五、判断。（10分）
1. 一个乘数中间有0，和它相乘得到的积中间一定有0。（ ）
2. 600×5的积末尾有2个0。（ ）
3. 28×6的积大约是1200。（ ）
4. 两位数乘一位数，积一定是两位数。 （ ）
5. 72的9倍是8。（ ）