《狼》对比阅读10篇
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《狼》对比阅读10篇
01《狼》《黠鼠赋》对比阅读
【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
——蒲松龄《狼》
【乙】苏子夜坐,有鼠方啮。拊①床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐②中空。嘐嘐聱聱③,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。……覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠;堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也。”
……若有告余者曰:“……不一于汝,而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧,不能无失声于破釜;能搏猛虎,不能无变色于蜂虿④:此不一之患也。言出于汝,而忘之耶?”……
——苏轼《黠鼠赋》
【注】①拊(fǔ):拍。②橐(tuó):袋子。③嘐嘐(jiāo)聱(áo)聱:象声词,形容鼠咬物的声音。④虿(chài):蝎子一类的毒虫。
10.解释下列句中加点的词。(2分)
①其一犬.坐于前( ) ②橐坚而不可穴.也( )
③此鼠之见.闭而不得去者也( ) ④不能无变色于.蜂虿( )
11.翻译下面的语句。(2分)
故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。
___________________________________________________
12.两文都写人与动物的“较量”,但有着截然不同的结局,其原因分别是什么?(2分)
___________________________________________________
13.两文均“叙事”而“达意”,但体裁和表现侧重点不同,试作简要说明。(2分)
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答案
10.①像狗一样②咬洞③被④在
11.因此没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用装死的样子求得逃脱。
12.甲文中屠户能认识狼的本性,并识破狼的狡诈,善抓时机,行动果敢;乙文中因人精力不专,懈怠疏忽,反受外物左右,被对方的欺骗手段蒙蔽,陷人对方圈套。
13.甲中文为小说(或寓言),重在突出故事氷之奇,因此以记叙为主,作者观点十分简要,故事寓含的道理由读者从中意会,乙文为小品(或賦)重在“悟理”,以“黠鼠”逃脱为基础和凭借,着重推演故事的因果关系,进而得出启示,揭示道理。
02《狼》《俏皮话》对比阅读
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,- 2 -
眈眈相向。少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
【乙】狐笑猪日:“汝蠢然一物、焉能及我?”猪曰:“汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世。”孤曰:“我之,能衣被苍生,如何言无功?若汝则无功耳。”猪曰:“我之肉,能供人果腹,如何言无功?”羊贸贸然来,曰:“汝等不必争,我能兼二者之长,又当如何?”语未竟,狼突如其来,尽扑杀而食之。笑曰:“这一般奴隶性质的畜生,动辄③言功,只合④做我的牺牲回也。”
(选自吴妍人《俏皮话》)
【注】①衣被苍生:造福百姓②贸贸然:莽莽潼撞的样子。⑧辙:就。④合:能、配。⑤牺:古代用来祭祀的猪、牛、羊等动物,文中指食物。
15.解释下列句子中加点词的意思。(2分)
(1)屠大窘.( ) (2)一狼洞.其中( )
(3)焉.能及我( ) (4)语未竟.( )
16.翻译下列句子。(4分)
(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(2分)
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(2)我之肉,能供人果腹,如何言无功?(2分)
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17.认真阅读【甲】【乙】两文,说说你从中悟到了怎样的道理?(2分)
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18.在与狼的较量中,“屠夫”的心理和行动前后发生了怎样的变化?请作简要分析。(2分)
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答案:
15.(1)处境困迫,为难。(2)这里用作动词,指挖洞。(3)哪里;怎么(多用于反问)。(4)结束,完毕。
16.(1)禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。
(2)我的肉,能让人吃饱肚子,怎么能说没有功劳呢?
17.【甲】文:对待像狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。【乙】文:不要总以为自己有一点点能力或功劳就到处炫耀,人外有人,天外有天,我们应该谦虚做人。
18.开始,屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了几块骨头;后来,屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后,屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的大腿并杀死了它。
03《狼》《曹刿论战》对比阅读
【甲】狼 蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,驰担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 - 3 -
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】曹刿论战 《左传》
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能.察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺,公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
2.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.复投之.:指示代词,此指代狼 B.一狼洞.其中:挖洞。
C.又何间.焉:参与 D.登轼.而望之:古代车厢前用作扶手的横木
3.对下列句子的翻译,不正确的一项是( )(3分)
A.乃悟前狼假寐,盖以诱敌——这时才明白面前那狼假装睡觉,原来是为了迷惑对手。
B.禽兽之变诈几何哉?止增笑耳——禽兽的狡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。
C.可以一战——可以凭借这个条件打一仗。
D.既克,公问其故——打败齐军之后,鲁庄公向曹刿询问齐军失败的原因。
4.下列对选文的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.两文均紧扣题目行文:甲文重在写“狼”,先后写狼的胆怯、狡黠、贪婪和无能可笑;乙文重在写曹刿之“论”,战前之论、战时之论和战后之论。
B.两文都涉及危急关头的抉择:甲文屠户在个人生死存亡的危急关头,丢掉幻想,勇敢地选择了战斗;乙文曹刿在国家遭到强敌入侵的危急关头,带着强烈的责任感,主动参与保家卫国的谋划与战斗。
C.两文都表达对敌斗争的取胜之策:甲文告诉人们,狼来了,怎么办?要敢于斗争和善于斗争才能取得胜利;乙文表明战争取胜之道的前提是取信于民,还要善于把握有利的战机。
D.两文刻画人物形象的方法有所不同:甲文主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象;乙文则主要通过语言描写来刻画曹刿的形象。
答案:
2A3D4A
04《狼》《义鼠》对比阅读
阅读文言文语段,完成5~9题。(16分)
[甲]一屠晚归,……狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
[乙]杨天一言:见二鼠出,其一为蛇所吞;其一瞪目如椒①,似甚恨怒,然遥忘不敢前。蛇果腹②,蜿蜒入穴,方将过半,鼠奔来,力噘其尾。蛇怒,退身出。鼠故③便捷,欻然④遁去。蛇追不及而返。及入穴,鼠又来,嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久。蛇出,吐死鼠于地上。鼠来之,啾啾如悼息⑤,衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。(节选自蒲松龄《聊斋志异》)
注:①瞪目如椒:小眼瞪得很圆,像花椒的果实。②果腹:饱腹,满腹。③故:本来。④欻然:忽然。⑤悼息:悲伤叹息。 - 4 -
5.下列句子朗读停顿不正确的一项是( )(3分)
A.其一/犬坐于前 B.一/狼洞其中 C.其一/瞪目如椒 D.如是者/久
6.解释下列加点的词语。(4分)
(1)意.暇甚( ) (2)一狼洞.其中( )
(3)其一为.蛇所吞( ) (4)及入穴.( )
7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A.①一狼径去.②衔之而去. B.①止.有剩骨②一狼得骨止.
C.①而两狼之.并驱如故②亦毙之. D.①狼不敢前.②嚼如前.状
8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
⑴乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
___________________________________________________
⑵蛇入则来,蛇出则往,如是者久。
___________________________________________________
9.[乙]文中的张历友是蒲松龄的诗友,曾为此事作《义鼠行》一诗,诗云:“此鼠义且黠,捐躯在所轻。”这里的“黠”和[甲]文“狼亦黠矣”在情感态度上有何不同?(2分)
___________________________________________________
答案:
5. B
6.(1)神情(2)挖洞(3)被(4)等到
7. A(B.只,仅仅;停止C.主谓之间,取消句子的独立性;代词D.上前,向前;上次的)
8.(1)才明白前面的狼假装睡觉,原来是来诱惑敌人的。
《狼》对比阅读(教师版)
《狼》 对比阅读试题(教师版)
(一)
(甲)狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(乙)有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
1.解释下列句中加点的字。(2分)
(1)目似瞑. 闭上眼睛 (2)将舐.其喉 咬
(3)信.不诬哉 确实、的确 (4)此人何取而自贻.患耶 遗留、留下、招致
2.下列句子中加点词语意义与现代汉语中的意义不相同的一项是( B )(3分)
A.然野心不过遁逸耳 B.中间力拉崩倒之声
C.叫嚣乎东西,突乎南北 D.而顷刻两毙
3.下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一项是( D )(3分)
A.以刀劈狼首/乃伪睡以俟 B.久之,目似瞑/犬阻之,不使前也
C.更不止于野心矣/所欲有甚于生者 D.乃杀之而取其革/乃重修岳阳楼
4.翻译文中画线的句子。(4分)
(1)一狼径去,其一犬坐于前: 一只狼径直走开,其中另一只狼象狗似的蹲坐在前面。
(2)阳为亲昵,而阴怀不测: 表面上装出亲热的样子,暗中却怀有不可推测的恶意 。
5.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?(3分
阴险、狡猾、奸诈(1分)甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾(1分);乙文主要揭露狼野心不改的本质(1分)。
《狼来了》读后感400字(10篇)
《狼来了》读后感400字(精选10篇)
《狼来了》读后感400字(精选10篇)
当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要回过头来写一写了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是帮大家的《狼来了》读后感400字(精选10篇),欢迎大家分享。
今天下午,我和姐姐,还有妈妈一起去书城看书。一到书城,我就往我最喜欢的童话区跑去。我拿起的第一本书是童话故事——《狼来了》。于是就津津有味地读起来。故事主要讲了一个村子里,有一个放羊的孩子。一天,他放了一会羊觉得太没意思。他眼睛一转,想了一个鬼主意,便喊:“狼来了,大家快救羊呀!”人们急忙拿着棍子来打狼,可是山上一只狼也没有,小孩哈哈大笑。第二天,第三天,他依然这样戏弄别人。又过了几天,孩子又喊起来了:“狼来了……”大人以为这是小孩在撒谎、骗人,所以就没有去了。谁又知道这回是真的来狼了。小孩使劲地喊着,但是始终不见人来救他。最后,山上的羊被吃光了,自己险些也丢了性命。从此以后,这个小孩子再也不敢说谎了。
狼来了不可怕,可怕的是失去别人对你的信任。对呀,诚信是多么重要。要是你屡次欺骗别人,别人就会失去得你的信任。看了这个故事后,让我明白了一个道理:老实是珍贵的,我们做人要老实,不能说谎。记住:狼来了不可怕,可怕的是失去别人对你的信任!
《狼来了》的故事我以前读过,今日再读,仍然很有收获。
这个故事讲的是,从前有个牧童,他十分淘气,一天他去牧羊,他想:反正我没什么事儿,就捉弄捉弄山下的人吧!于是,他大喊道:“狼来了!狼来了!”山下的人一听,可慌了神了,要明白当时一只羊要值多少钱呀!
他们急急忙忙地跑上山,一看,小羊们安详地吃着草,小牧童悠闲地吹着口哨,大家气愤极了。
骗了一次人,小牧童觉得很有意思,第二天他用同样的手法又骗了大家一次。
第三天,狼真的来了,不管小牧童再怎样喊,人们都以为他又在说谎,不再来帮他了。结果,羊都被吃了,那个小牧童呢,也并被大灰狼给咬死了。
《狼》-七年级语文上册文言文知识梳理与阶梯训练(部编版)
1 狼
知识梳理
2
重点字词:
蒲松龄(1640—1715):字留仙,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人,清代文学家。著有文言小说集《聊 3 斋志异》等。 止:仅,只。
缀(zhuì)行甚远:紧跟着走了很远。缀,连接、紧跟。 4 投以骨:把骨头投给狼。
从:跟从。
两狼之并驱如故:两只狼像原来一样一起追赶。并,一起。驱,追随、追赶。如故,跟原来一样。窘(jiǒng):处境困迫,为难。 5 受其敌:遭受它们的攻击。
顾:看,视。
积薪:堆积柴草。 6 苫(shàn)蔽成丘:覆盖成小山一样。苫蔽,覆盖、遮盖。 弛:解除,卸下。
眈(dān)眈相向:瞪眼朝着屠户。眈眈,凶狠注视的样子。 7 少(shǎo)时:一会儿。
径去:径直离开。径,径直。
犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。 8 久之:时间长了。
瞑(míng):闭上眼睛。 意暇甚:神情很悠闲。意,这里指神情、态度。暇,从容、悠闲。 9 暴:突然。
洞其中:在积薪中打洞。洞,洞穴,这里用作动词,指挖洞。 隧入:从通道进入。隧,通道,这里用作状语,“从通道”的意思。 10 尻(kāo):屁股。
假寐:假装睡觉。寐,睡觉。
盖:表示推测,大概,原来是。 11 重点句子:
1.途中两狼,缀行甚远。
译文:路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。 12 2.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
译文:骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。
3.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
译文:看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。 13
4.狼不敢前,眈眈相向。
译文:两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。 14 5.少时,一狼径去,其一犬坐于前。
译文:过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
6.久之,目似瞑,意暇甚。 15 译文:时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。 7.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
中学《狼》对比阅读练习及答案
中学《狼》对比阅读练习及答案
一、阅读下面的文言文和诗歌要,完成17~21题。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以.骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去.,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止.增笑耳。
⒘下列句中加点的词意思完全相同的一项是:( )
┌屠惧,投以.骨
A.┤
┕虽乘奔御风,不以.疾也
┌而两狼之并驱如故.
B.┤
┕彼竭我赢,故克之
┌一狼径去.
C.┤
┕去.国怀乡,忧谗畏讥
┌止.增笑耳
D.┤
┕非梧桐不止.
⒙将下列句子翻译成现代汉语。
①场主积薪其中,苫蔽成丘。
译:
②其一犬坐于前。
译:
⒚填空。 本文按照屠户
、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事,从“一狼得骨止,一狼仍从”等行为和“ ”的神情可以看出狼的狡猾,这个故事更表理了屠户的 。
⒛请谈谈你从这个故事中得到的启示。
答:
二、阅读下面文言文语段,完成9——13题。(15分)
(甲)狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
《狼 蒲松龄》阅读选择练习题(附参考答案)
《狼 蒲松龄》阅读选择练习题(附参考答案)
狼
蒲松龄
①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1、下列加点词语解释有误的一项是( )
A缀.行甚远 缀:连接、紧跟。
B其一犬.坐于前 犬:狗
C少时..,一狼径去 少时:一会儿
D顾.野有麦场 顾:看,视
2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.而两狼之并.驱如故(并:一起)
B.身已半人,止露尻尾(尻:大腿)
C.屠暴.起,以刀劈狼首(暴:突然)
D弛.担持刀(弛:解除,卸下)
3、下列各项中加点词语意义和用法相同的一项是( )
A复投之. 而两狼之.并驱如故
B投以.骨 盖以.诱敌
C少时,一狼径去. 过中不至,太丘舍去.
D屠乃.奔倚其下 太丘舍去,去后乃.至
4.下列句子中加点字的意思相同的一项是( )
A.后狼止.而前狼又至 止.有剩骨
B恐前后受其敌. 盖以诱敌.
C其一犬坐于前. 狼不敢前.
D骨已尽矣,而.两狼之并驱如故 人不知而.不愠,不亦君子乎
5对小说的情节按顺序概括正确的一项是( )
A 遇狼 御狼 惧狼 杀狼 B 遇狼 惧狼 御狼 杀狼
C 惧狼 遇狼 御狼 杀狼 D 惧狼 御狼 遇狼 杀狼
狼《狼》教案(优秀10篇)
狼 《狼》教案(优秀10篇)
成语是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。狼字的成语非常之多,如下是可爱的小编为家人们分享的《狼》教案【优秀10篇】,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。
《狼》教案 篇一
[创新设计]
一、创新角度
意在创新一种文言文教学的“说读课”。
二、教学内容
1.落实字词;2.朗读课文;3.品读课文。
三、预习要求
1.理解注释,理解课文,熟读课文。
2.就课文内容,每人用“……写出了……”“……表现了……”这样的句式准备说一句话。
四、教学结构
三读:读准、读顺、读美。
三说:说译文、说描叙文、说评析文。
五、教学环节
(一)教学铺垫。(3分钟左右)
1.导入。
2.抢答(检查预习):作者,体裁,形象,层次……
(二)读——读准;说——说译文。(15分钟左右)
1.请同学们齐读课文,老师听音。
2.请同学们注意如下字词的读音:缀 苫 倚薪 暇 黠
3.同学们读课文、读注释。
4.同学们向老师自由提问,看还有哪些字词不认识,哪些字词的意思弄不懂。
5.教师强调如下字词。(重点在第四段)
①指出用法:止( ) 犬( ) 洞( ) 隧( )
②理解词意:去( ) 股( ) 盖( ) 耳( )
③理解词意:少时( ) 顷刻( ) 变诈 ( ) 几何( )
④辨析词意:目似暝意暇甚 意将隧人以攻其后恐前后受其敌 盖以诱敌
6‘老师读课文,每读一段,学生说一遍译文,说完之后老师检查。
(三)读——读顺;说——说描叙文。(约12分钟)
1.同学们习读课文,要求做到不掉字、不换字、不倒字、不多字、不“哽”字。
《狼》词语解释及重点词语(优秀3篇)
《狼》词语解释及重点词语(优秀3篇)
《狼》词语解释及重点词语 篇一
《狼》阅读
(1)一屠晚归,担中肉尽,止有刺骨。途中两狼,缓行甚远。
(2)屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
(3)屠夫jiǒng_______,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫藏成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
(4)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似míng________,意xiá_________甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露*尾。屠自后断其股。亦毙之。乃悟前狼假mèi________,盖以诱敌。
基础测试:
1、在文中横线上根据拼音填出汉字。
2、解释每组中加点的字:
a、盖以诱敌b、其一犬坐于前
恐前后受其敌满坐寂然
c、骨已尽矣d、恐前后受其敌
食之不能尽其材恐托付不效,以伤先帝之明
3、划分下列句子的朗读节奏:
a、而|两狼这并驱|如故。b、其一犬|坐于前。c、意将|隧入以|攻其后也。
4、对下列文句理解不准确的一项是()
a、而两狼之并驱如故:而两只狼又像原来一样一起追赶屠户。
b、乃悟前狼假mèi:才明白先走开的狼是假装睡觉。
c、弛担持刀:放下担子拿起屠刀。
d、屠自后断其股:屠户从后面砍断了狼的后腿。
能力训练:
5、选文中最能表现屠户勇敢和一句是()
6、有关选文的说法,准确的一项是()
a、选文第(1)段写一个屠户半夜回家,路上发现有两只狼远远地跟着他。
b、选文第(2)段写一只狼得到骨头就不再追了,但又来了一只新的狼。
《狼》的文言文知识点
《狼》的文言文知识点
《〈狼〉的文言文知识点》
《狼》是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说,出自《聊斋志异》。这篇文章生动地描绘了狼的贪婪、狡诈和屠夫的勇敢、机智,具有深刻的寓意和丰富的文言文知识点。接下来,我们就对这篇文章中的文言文知识点进行详细梳理。
一、重点字词
1、 止:通“只”,仅有。
2、 缀行甚远:缀,连接、紧跟。
3、 投以骨:以,把。
4、 一狼仍从:从,跟从。
5、 两狼之并驱如故:之,助词,位于主谓之间,取消句子独立性,不译。故,原来。
6、 屠大窘:窘,困窘,处境危急。
7、 恐前后受其敌:敌,攻击。
8、 顾野有麦场:顾,回头看,这里指往旁边看。
9、 场主积薪其中:薪,柴草。 10、 苫蔽成丘:苫蔽,覆盖、遮蔽。
11、 弛担持刀:弛,放松,这里指卸下。
12、 眈眈相向:眈眈,注视的样子。
13、 少时:少,一会儿。
14、 一狼径去:径,径直。
15、 其一犬坐于前:犬,像狗一样。
16、 久之:之,助词,补充音节,无实义。
17、 目似瞑:瞑,闭眼。
18、 意暇甚:意,神情、态度。暇,悠闲。
19、 屠暴起:暴,突然。
20、 又数刀毙之:毙,杀死。
21、 方欲行:方,正。
22、 转视积薪后:转,转身。
23、 一狼洞其中:洞,打洞。
24、 意将隧入以攻其后也:隧,从通道。
25、 止露尻尾:尻,屁股。
26、 屠自后断其股:股,大腿。 27、 乃悟前狼假寐:乃,才。假寐,假装睡觉。
28、 盖以诱敌:盖,原来是。
二、词类活用
1、 狼不敢前:前,名词作动词,上前。
2、 其一犬坐于前:犬,名词作状语,像狗一样。
3、 一狼洞其中:洞,名词作动词,打洞。
4、 意将隧入以攻其后也:隧,名词作状语,从通道。
三、古今异义
1、 去
古义:离开。(一狼径去)
今义:到……去。
2、 几何
古义:多少。(禽兽之变诈几何哉)
今义:数学中的一个分支。
(精品)部编版七上文言文对比阅读(含答案)
1 七上文言文对比阅读(含答案)
班级: 姓名:
《二则》对比阅读
一、复习《练习册》P26-27
二、比较阅读文言文《咏雪》和《陈太丘与友期》:
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)俄而..雪骤(不久,一会儿) (2)撒盐空中差.可拟. 差:(大体) 拟:(相比)
(3)柳絮因.风起(趁,乘) (4)陈太丘与友期.行(约定)
(5)太丘舍.去(舍弃) (6)去后乃.至(才)
(7)相委.而去(舍弃) (8)下车引.之(拉,牵拉)
(9)元方入门不顾.(回头看)
2.下列句中加点的词语意思相同..的一项是( D )
A未若柳絮因.风起/罔不因.势象形,各具情态 B元方入门不顾./将军宜枉驾顾.之
C太丘舍.去,去后乃至/屋舍.俨然,有良田美池桑竹之属 D相委.而去/委.而去之
3.翻译句子
(1)与儿女讲论文义
译文:和子侄辈们讲谈论议文章的义理。
(2)“白雪纷纷何所似?
译文:白雪纷纷像什么?
(3)与人期行,相委而去。
译文:和我相约同行,却丢下我先离开了。
(4)君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼
译文:您与我的父亲相约在正午,(您)正午却没有到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是失礼。
《诫子书、狼、穿井得一人、杞人忧天》注释、翻译、默写、简答、阅读习题及答案【部编版七上】
七年级上期中后文言文检测题(带答案)【部编版】
班级: 姓名:
题型:【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】【课外文言文阅读】
目录:
(一)第16课《诫子书》习题
(二)第20课《狼》习题
(三)第24课《穿井得一人》《杞人忧天》习题
(一)第16课《诫子书》检测题
班级: 姓名:
一、重点课下注释默写:
1、【夫】
2、【静】
3、【以】
4、【淡泊】
5、【无以】
6、【明志】 【明】,
7、【致远】 【致】,
8、【广才】
9、【[淫慢】 【淫】,
【慢】,
10、【励精】 【励】,
11、【险躁】
【险】,
12、【治性】 【治】,
13、【年与时驰】
【驰】
14、【意与日去】
15、【枯落】
16、【多不接世】
17、【穷庐】
18、【将复何及】 二、重点句子翻译:
1、夫君子之行,静以修身,俭以养德。
翻译:
