人文与社会科学学院学生党员驻班联系制度【模板】
党员联系师生制度
《党员联系师生制度》一、重要意义：密切联系群众是我党的三大作风之一，走群众路线，密切联系群众，是我们党最大的政治优势，是党的建设的法宝，保持党的先进性的根本要求是始终保持同人民群众的血肉联系，做到在任何时候、任何情况下，与人民群众同呼吸、共命运。
党员是党的肌体细胞，是群众观察党的形象的窗口，党员联系群众和服务群众，保持党同人民群众的血肉联系，才能体现党员的先进性特质，才能充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。
建立、健全党员联系群众长效机制，才能进一步密切党群关系和干群关系，拓展党员联系群众的途径，丰富服务群众的内容，畅通群众意愿表达渠道，构建党群互动平台，增强党组织的凝聚力、向心力、战斗力，团结全体教职工同心协力，加快建设国家级示范性高中的进程。
二、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导、贯彻党的全心全意为人民服务的宗旨，以解决群众切身的实际困难、群众关心的难点、热点问题为出发点，密切党群关系和干群关系，发挥共产党员的模范带头作用，团结和带动全体教职工，齐心协力，建设和谐校园，建设国家级示范性高中，实践和谐教育。
三、联系对象：1、入党积极分子预备队和积极分子。
对这类联系对象，主要是帮助他们提高对党的认识，考察对党的方针政策的理解和执行情况。
2、优抚对象、经济困难群众和学生等。
主要是关心他们的生活情况，帮助他们尽可能解决实际困难。
3、青年干部职工。
了解他们的思想、生活、工作实际，从思想上、生活上、业务工作上提供切实帮助。
4、帮教对象。
要经常关心和教育他们遵纪守法，引导他们转化。
四、内容和要求：按照“三个代表”重要思想的要求加强党的作风建设，不断提高党员全心全意为人民服务的自觉性，密切同人民群众的血肉联系。
再结合我临床学院的实际情况，特制定以下党员联系师生群众制度:1、一个党员要成为一面旗帜。
作为一名共产党员，觉悟要高于群众，工作要勤于群众，业务要精于群众，吃苦要先于群众，奉献要多于群众。
教师党员联系班级,学生党员联系寝室制度湖南女子大学教师党员联系班级
艺术表演系党总支教职工党员联系班级、学生党员联系寝室制度为进一步加强学生思想政治工作和德育工作，充分发挥共产党员的先锋模范作用，建立保持共产党员先进性教育长效机制，形成党委领导、各方配合、齐抓共管的思想政治工作和德育工作体系，特制定我系教师党员联系班级、学生党员联系寝室制度。
一、教职工党员联系班级制度（一）、教师党员由系党总支安排联系本系班级（含毕业班）。
（二）、系党总支可按具体情况安排1-2名教职工党员联系一个班级。
（三）、教师党员联系班级服务任务：1、协助所在班级辅导员做好学生政治思想教育工作。
教师党员应向辅导员了解所在班级情况，及时了解班级思想动态，发现问题，与辅导员协作解决。
倡导积极向上的学风、班风。
2、教师党员应每学期组织或参与班级活动两次。
活动内容要求健康向上，具有教育意义，活动形式不限。
3、积极参与团员“推优”活动，对积极向党组织靠拢的优秀团员给予热心帮助，并对其提出客观意见。
4、对所联系的班级，如党员人数达三人，应建立临时党小组，配合学生党支部指导、教育学生党员发挥先锋模范作用。
二、学生党员联系寝室制度（一）、由系党总支根据学生人数，安排各位学生党员的寝室联系点，并与系总支协调配合。
（二）、学生党员联系寝室服务任务：1、学生党员应利用课余时间经常深入所联系的寝室，了解学生情况，热心帮助同学，及时向辅导员和党支部汇报所发现的问题和情况。
2、带领同学建立文明标兵寝室，积极开展健康有益的课余活动，从思想上、行动上倡导文明向上的校风、班风与学风。
3、协助系党总支、辅导员做好寝室纪律督促与检查工作。
三、考核与评比每学期末党总支对教师党员与学生党员联系班级与寝室情况进行考核，年终总结工作经验，进行考核评比，对工作突出的党员给予表彰，考核结果作为年度优秀党员评选的重要依据。
附：艺术表演系教师党员联系学生班级工作情况表艺术表演系学生党员联系寝室工作情况表。
党支部联系班级制度
“党支部联系班级、党员联系学生”工作制度为了深入贯彻落实 53号文件精神，努力建设变化变革、敢于担当、务求实效的党组织和党员队伍，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的模范先锋带头作用，结合学校实际，经校党委研究决定，特制定“党支部联系班级，党员联系学生”工作制度。
一、指导思想和目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校育人这个中心，深入贯彻落实自治区第八次党代会关于以“改革创新精神全面加强和改进党的建设”的根本要求，不断探索新时期学校党建工作的新途径和新办法，为进一步深化学校教育教学改革，提高办学质量，为社会输送合格的实用技能型人才而努力奋斗。
二、具体规定和要求1、各党支部每年至少要与一个以上教学班经常保持联系，在调查研究的基础上指导班级和团支部开展工作，以活动为载体，从思想上、组织上及作风上带动班级团支部工作，增强班集体和团支部凝聚力和战斗力，充分发挥共青团作为党的助手和后备军作用。
2、各党支部至少要与所联系的教学班中的三个学生，尤其是“差下生、贫困生”经常保持联系，并指定有经验的党员对所联系的差下生进行交心谈心和教育转化工作，对贫困生进行必要资助。
对支部联系的学生责任到党员，工作有记录，工作效果评价有依据。
3、年终校党委按要求组织人员对各支部进行考核，并将考核结果作为年终先进党支部和优秀共产党员评选的重要依据。
三、考核与奖罚每年初签订各支部党建目标管理责任书时，将“党支部联系班级，党员联系学生”纳入责任书中，年终把这项工作列为重要内容进行考核。
在年终先进党支部和优秀共产党员的评选中实行一票否决制，即对没有按校党委要求认真组织开展“党支部联系班级，党员联系学生”或经考核这项工作效果不佳，没有达到要求的支部和党员，不能评为先进党支部和优秀共产党员，对工作业绩较差的党支部进行通报批评。
学生党员服务中心驻班党员联系制度
学生党员服务中心驻班党员联系制度一、目的：加强党员深入群众的意识，树立党员形象；带动班级的学生党建工作；通过向辅导员汇报班级情况有利于开展学生工作；通过党员指导班级的团建工作、班委工作。
二、驻班党员的职责：1．宣传党的基本理论知识，介绍入党程序、入党申请书的写法2．和班级入党积极分子、发展对象保持紧密联系，通过谈话、侧面了解等形式了解他们的思想动态，帮助他们进步，并在支部会议上如实反映他们的情况3．向组织推荐优秀的学生加入党组织4．和班委保持紧密联系，指导班级的工作，如参加主题团日活动或班会5．鼓励学生努力学习，促进班级班风、学风建设6．协助班级“诚实守信”的学期鉴定，帮助学生树立“诚实守信”的观念，并通过“诚实守信”的教育活动促进班级营造良好的道德氛围；7．随时掌握班级情况，发生特殊事件及时向组织汇报8．关注特殊群体，包括贫困生、落后生、思想偏激学生、少数民族学生，帮助他们顺利适应学生生活9．帮助班级有困难的学生，个人解决不了的问题及时向组织、辅导员汇报；10.定期汇报工作：每隔二周向组织及时汇报反馈班级情况三、驻班党员选拔条件：1．党性强，严格遵守党的纪律，有较好的理论修养，没有受过党内处分2．坚持德、智、体全面发展，学习成绩良好，能起到模范带头作用3．责任心强，对组织交代的工作能按质按量完成；4．担任过学生干部，做过一定的学生工作，有较好的工作经验5．大三、大二优秀的学生党员四、驻班党员派驻原则：1．跨年级，有利于工作的开展并能取得实质性的成效2．同专业，有利于解决学习问题和保持专业的优良传统3．长期性，驻班党员分配后既固定联系该班级，直至该班级结束大二的学习六、其他：对主观原因如不负责任、热情不够等而不能履行驻班党员职责的学生党员，学生党支部应在支部大会上提出批评教育；多次批评教育仍不改正者可试情况予以党内纪律处分。
学生党支部党员联系群众、谈心制度
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学生党支部党员联系群众、谈心制度学生党支部党员联系群众制度一、学生党支部和党小组要安排党员与学生建立联系，定期或不定期的和普通学生谈心，政治上帮助，关心他们的进步，在重大节假日党员和干部对学生要实行“分片包干”制，对所包学生的活动、安全等问题进行跟踪管理，保证不出意外。
党支部对党员联系学生的执行情况要进行检查，保证“扶帮带”活动有成效。
二、定期召开学生座谈会，或采取个别访问的形式，密切听取党外群众的意见，重大事件及时向班级学生通报、宣传、教育。
党员与入党积极分子、普通学生保持联系，做广大学生的“贴心人”。
三、支委和党员要建立分工联系班级和学生的责任制，支委要建立群众联系年级段，党员要有自己的联系人。
定期或不定期的到联系年级段了解情况，听取意见，接受群众对支部或党员个人的监督。
学生党支部党员谈心制度一、结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动，每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。
二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况，开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。
三、谈心对象主要分为四个方面：支部委员之间、委员与组长之间、党员与党员之间、党员与学生之间的谈心。
1/ 8四、谈心活动要普遍开展。
党员要主动与困难学生、对自己有意见的人和先进模范谈心交心，通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。
五、谈心双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。
六、谈心活动要突出一个“真”字，即讲真话，动真情，亮真心。
同时要做到五个必谈：一是学习和工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉；二是学习和工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进；三是学习、工作、生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力；四是有矛盾磨擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结；五是存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。
党员联系班级、宿舍两联系个人实施计划
电子信息工程系党总支2012年度党员联系班级、宿舍两联系实施计划联系党员：赵军生职务：党总支宣传委员兼学生支部书记结合学院党委创先争优和基层组织建设年活动安排部署，按照我系党总支党员联系班级、宿舍两联系实施方案要求，本人负责联系10级计算机应用技术大专班、09级计算机网络技术大专班和09级应用电子技术大专班，同时本人担任以上三个班级的班主任工作，这更有利于联系工作的落实和开展，现将个人联系计划如下：一、思想政治教育工作联系及时了解掌握班级学生思想动态，时刻与班团干部保持联系，平时加强个人思想政治理论学习，努力做到每周给学生讲实时政治，国家政策，教育教学方针等。
同时加强党团积极分子培养，努力为组织培养和输送新鲜血液。
二、学生日常管理工作联系因联系班级09级学生现已在外教学实习，学生日常由实习单位管理，本人主要做好学生实习情况的跟踪和反馈，及时协调处理校方、实习单位以及学生个人的事宜，确保实习工作的顺利开展。
对于在校学生，加强日常纪律管理，平时多和班团干部以及部分学生交流，努力做好学生日常管理的动态掌握。
三、学生宿舍生活联系宿舍是学生休息生活的主要场所，及时深入宿舍，督促学生搞好宿舍卫生，就寝归宿抽查，同时利用周末、晚自习、或课间的机会，深入宿舍和学生谈心聊天，排查学生各类心理隐患，及时辅导学生培养提升社会交际交往，有效处理各类宿舍矛盾，平时关心学生宿舍生活，及时协调解决突出问题，努力为学生营造一个良好的宿舍环境。
四、学生专业学习联系专业学习是学生在校的主要任务，日常结合学院行政班会，教学课堂向学生做好专业导向性指引，尤其是09级毕业学生，即将面临毕业工作，专业的定位很是重要，要不断联系实习学生，及时辅导其寻找专业定位，对于在校学生，及时和专业课老师沟通，尽量能使学生明确专业目标，树立学生学习标杆。
总之，班级联系工作是一项长期的基层组织建设工作，作为党员干部要高度重视联系的重要性和必要性，时刻以党的政策方针为导向，培养指导学生，及时深入班级，做到工作有计划、有记录、有结果、有成效，努力配合做好各项基层组织建设工作。
党员联系班级制度
党员联系班级制度
为充分发挥本系党员教师的教书育人、管理育人职能及示范作用，保证我系发展学生党员的数量、质量，根据我系实际情况，经系研究，决定在我系实行党员联系班级制度。
一、联系班级党员教师条件
1、作风正派，党性强，业务精的正式党员。
2、了解党的基本知识，党员的发展程序，了解班级学生情况
3、优秀共产党员优先选聘，两名党员教师负责一个班级。
二、联系班级党员教师的职责
1、每班安排两名党员教师，同时作为该班入党积极分子的培养考察人。
2、联系班级党员教师定期对所联系班级入党积极分子进行座谈，听取其思想汇报，对发展对象进行培养考察，一般每月2次。
3、定期向系党总支汇报联系班级入党积极分子思想状况，并推荐年度发展对象。
4、认真填写入党积极分子考察表，按时参加支部纳新大会，介绍发展党员情况。
三、联系班级党员教师考核
1、系党总支负责对联系班级党员教师定期进行考核，每学期末进行。
2、考核结果作为先进工作者、优秀共产党员的主要推荐条件之一。
四、党员教师联系班级时限
一般联系期为三年。
每年在新生入学之后调整一次。
另根据班级变动情况及工作需要，可随时调整。
五、本制度由系党总支负责解释。
XXXX党总支。
党员联系班级工作制度(精)
党员联系班级工作制度为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，更好地开展学生工作，深化教育教学改革，完善思想政治工作网络，提高基层党组织的凝聚力、战斗力，把广大同学团结在党组织周围，加强对广大同学的思想教育和对预备党员的再教育，特制定本制度。
一、党员联系班级制度是指由各党总支、直属党支部向每个班级指派一名党员协助辅导员、班主任开展有关思想政治工作和班级管理工作，联系培养班级入党积极分子,做好班级党的基本知识教育等工作的制度。
二、各系部可结合辅导员、班主任和导师人员安排的实际情况，精心在全院党员中选派联系人，联系人与联系对象一经确定，原则上不随意调换。
因毕业或其它原因需调换联系人，由各党总支直属党支部统一安排，前后联系人应做好交接工作。
三、联系人应协助辅导员、班主任做好相应班级的组织发展工作1、向该班级宣传党的各项路线、方针、政策;2、密切同党支部、团支部联系，建立入党积极分子详细的考察档案，做到有计划、有重点地培养入党积极分子，对已经上交了入党申请书的同学要及时谈话，对其进行跟踪培养和考察，协助辅导员、班主任每学期至少主动找入党申请人谈话一至两次，并进行广泛深入的群众调查，了解其思想、学习和生活情况，有针对性地做好工作，如实向支部汇报考察培养进程，并填写相关材料。
四、联系人应协助辅导员、班主任和导师主动参加学生的教育管理工作，积极参加联系班级的班会、团支部的组织生活会1、主动与辅导员、班主任和导师联系，深入了解班级情况，及时做好学生的思想工作，协助处理好突发事件；2、联系“困难学生”。
党员要及时了解掌握该班“困难学生”的情况，抓住学生的思想、学习、生活等方面存在的问题，启发觉悟，提高认识，帮助他们解决实际困难和问题，起到督促、帮助、引导的作用；3、每位党员应认真填写联系记录。
内容、时间要详实，措施要具体，效果要实在。
4、每学期各党总支、直属党支部将组织一次党员联系班级工作交流，检查督促本制度的落实情况，交流心得体会，推广行之有效的工作经验和工作方法，以促进联系工作的深化。
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***文与社会科学学院
学生党员驻班联系制度
从2002年开始，学院党总支从新生入学后选派优秀学生党员进驻大一年级各班（简称“驻班党员”），联系班级开展各项工作。
目的在于加强党员深入群众的意识，树立党员形象，带动大一班级的学生党建工作，并通过向大一年级辅导员汇报班级情况从而促进大一年级学生工作，通过党员指导班级的团建工作、班委工作，促进大一班级各项工作顺利开展。
为进一步做好该项工作，特修改本制度。
一、驻班党员的职责
1．宣传党的基本理论知识，入党程序，入党申请书的写法，宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；
2．和班级党员、发展对象、入党积极分子保持紧密联系，通过谈话、侧面了解、委派工作等形式了解他们的思想动态，帮助他们进步，并在支部会议上如实反映他们的情况；
3．向组织推荐优秀的学生加入党组织；
4．和班团委保持紧密联系，指导班级的工作，如参加班团委的选举工作，参加主题团日活动或班会；
5．鼓励学生努力学习，促进班级班风、学风建设；
6．随时掌握班级情况，发生特殊事件及时向组织汇报；
7．关注特殊群体，包括贫困生、落后生、思想偏激学生、少数民
族学生，帮助他们顺利适应学生生活；
8．帮助班级有困难的学生，个人解决不了的问题及时向组织、辅导员汇报；
9．随堂听课：每周到所驻班级听一节课，并把听课情况向大一年级辅导员以书面的形式反映以下内容：联系班级、驻班党员签名、日期；是否100%提前10分钟到教室；班级学生是否课前向老师问好；缺勤、迟到、早退学生名单；班级上课期间有睡觉、随意进出课堂、聊天、接打手机、发送手机短信、玩手机游戏、吃东西、看报纸、听音乐等与学习无关的行为的学生名单（对不知道姓名的学生应当在课间向班长或团支书询问，不能在课堂询问，避免影响教学秩序）。
10．定期以书面汇报的形式，向大一年级辅导员和学院党总支副书记汇报班级近期的情况。
具体时间如下：（1）大一第一学期每周向大一年级辅导员汇报一次情况，每月形成当月书面报告，第二学期每月向大一辅导员汇报2次班级情况并形成当月的书面报告。
（2）大一第一学期的入学后的第3个月和第5个月最后一天以书面形式向学院党总支副书记汇报各班期中和第一学期的各方面情况及驻班党员的工作；第二学期开学后的第5个月以书面形式向学院党总支副书记汇报各班级情况，内容要涉及班级的学风建设（课程安排、学习氛围、课堂情况等）、班团委建设、心理健康教育工作、贫困生工作、优秀学生情况、落后学生情况、存在的主要问题和办法等。
二、驻班党员选拔条件
1．党性强，严格遵守党的纪律，有较好的理论修养，没有受过党
内处分；
2．坚持德、智、体全面发展，学习成绩良好，能起到模范带头作用；
3．责任心强，对组织交代的工作能按质按量完成；
4．担任过学生干部，做过一定的学生工作，有较好的工作经验；
5．大三、大四的学生党员及研究生党员。
三、驻班党员派驻原则
1．跨年级，有利于工作的开展并能取得实质性的成效；
2．同专业，有利于解决学习问题和保持专业的优良传统；
3．长期性，驻班党员分配后既固定在一学年内联系该班级；
4．搭配性，每个班派驻男女党员各一名，以有利于了解班级的全面情况。
四、驻班党员改派办法
对于主观原因或客观原因不能履行驻班党员职责的学生党员，经学生支部书记提出，学院党总支领导同意后，可改派其他党员。
五、驻班党员管理办法
1、为了使党员驻班制度实施不留于形式，切实起到好的作用，大一年级辅导员、党员所在党支部书记要定期对党员驻班的工作进行督促检查工作。
2、驻班党员每周日要将班级情况登记本交给大一年级辅导员检查。
3、所驻班级的同学如果认为驻班党员不负责任，可直接找辅导
员或党支部书记对驻班党员提出意见。
4、对主观原因如不负责任、热情不够等而不能履行驻班党员职责的学生党员，学生党支部应在支部大会上提出批评教育。
对批评教育后仍不能履行职责的，大一年级辅导员和党员所在支部的支部支委会成员沟通后，可报学院党总支予以必要的党纪处分。
七、本办法解释权人文学院党总支。
人文与社会科学学院党总支
二〇一〇年五月十九日。