200字团队实践活动总结

200字团队实践活动总结

暑期社会实践概括总结

几日的暑期社会实践是短暂的,在这美好而难忘的日子里,更多的是欢乐和收获。

在活动过程中,我们十足的热情换来的并不是每个人的积极配合,这就需要我们有足够的耐心和勇气。这次实践,让我在待人接物,处理人际关系方面有了很大进步。同时让我认识到做事应该勤于动手,多思考。此外,有一个团结向上的团队,什么问题都不是问题,队员之间意见难免会有分歧,只要互相体谅,综合比较,就会得到完善的方案。

暑期社会实践拉近了我们与社会的距离,也让我们在社会实践中开拓了视野,增长了才干。希望以后还有这样的机会,让我们在实践中得到锻炼。

社会实践团队活动总结

团队活动总结 院系:××× 姓名:闫俊超 学号:××× 联系方式:×××

团队活动总结 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,7月8日 下午,信息工程学院8名实践队员组成暖阳实践队,奔赴南阳市内乡县开始了为期8天的暑期社会实践活动。我院今年的大学生社会实践活动,主题明显,内容丰厚,方式多样,成效明显。 此次实践活动以“拒绝网络游戏,关爱留守儿童”为主题,首先举办了“永远跟党走”剧场活动和建团90周年团片展活动,活动的开展有效的宣传了中国共产党和中国共青团对中国历史发展的推动作用。今年是建团九十周年,我们经过放电影、图片展等方式,深化理解和大力宣扬建团九十周年特别改革开放以来,我国社会主义建立获得的巨大成绩,正确认识国情、社情、民情,加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与理论相分离的理解,进一步发扬爱国主义精神。同时还积极地向广大群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段,进入了关键时期,必需保持不懈地高举邓小平理论巨大旗帜,

全面贯彻党的“一个核心,两个根本点”的根本道路,认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。 同时,为了丰富留守老人和儿童的生活,让其在农忙之余得到更多的欢乐,体会到社会主义建设下农民生活改善带来的欢乐,队员们精心策划了武术、健美操、歌唱、情景剧等节目,使其开怀大笑,感受到了社会对留守老人及儿童的关爱,体验到社会主义制度的优越性。此活动结束之际,不少老人拉着队员的手,高喊“中国共产党好,毛主席万岁!”。 之后,实践队员们通过走访村民,调研网吧等形式了解留守少年对网络游戏的迷恋程度,并在当地开展了“网络游戏导致请青少年犯罪图片展”,以此警醒当地村民对青少年沉溺网络游戏的重视。广大家长、青少年朋友要从每一个家庭做起,从自身做起,从现在做起,形成合力,共同构筑一道反网络危害的牢固防线。自觉做到“ 拒绝网络诱惑、远离网络危害” ,自尊、自律,崇尚文明健康的学习生活,远离网吧! 此外,值高考结束,学子报考院校之际,实践队员们还在当地建立了高三毕业生流动信息咨询站,通过走访高三毕业生家庭,耐心的为学子和家长解答有关大学学习和生活的种种疑问,宣传华水精神,为学子们即将到来的大学生活打气。通过与队员们的积极交流,高三毕业生家庭进一步了解了有关大学报考、生活的各种信息,同时,实践队员们的的积极态度收到学生家庭的赞扬和肯定;活动结束,学生及家长为表示对队员们的感激之情,积极与队员们合影留念。此活动

129团日活动总结

129团日活动总结 篇一:129爱国运动团日活动总结 团日活动 活 动 总 结 电子信息学院 智物20XX01班 智物20XX02班 二〇一五年十二月十三日 活动总结 在辅导员老师的指导下,在学生会各部门的关心帮助下,通过智物20XX01,20XX02班全体同学的共同努力,经此次活动评论小组讨论,得出此次活动达到预期效果。 活动主题:12、9爱国运动 活动时间:20XX年12月13日 活动地点:思贤阁503 参加人员:智物20XX01、02班全体同学 一、活动主要内容 我班围绕着“129爱国运动”这一大主题,让同学们从

不同的角度去了解129那段让人难忘的历史,认识历史现实,感悟大学生的爱国意识,达到在新的历史时期热爱祖国的目的。我们从不同侧面选取切入点,采取丰富多彩的形式,开展了此次主题班会,精心组织、认真策划、全员参加,使广大学生深刻的感受到南湖的风土人情,校园的美丽和谐。在开办“12、9爱国运动”活动中不断加强自我教育、自我管理,努力实现自身成长成才。 二、活动主要过程 紧紧围绕方案中活动主要内容,依次展开活动。 1、重温历史,缅怀先烈,学习爱国学生的精神品质,在新的历史时期,做到爱祖国,爱社会主义 2、发现身边的爱国典范,一起向他学习,并积极寻找榜样的,努力做得更好 3、心灵表白:部分学生自由发言,说说自己的感想 三、活动感触 我们这次以“爱南湖、爱校园、爱文明、爱卫生”为主题的主题班会,各个阶段的活动的感触,成功与不足的原因可总结为以下几点: 1、密切配合,分工具体安排合理。 2、多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。 3、我们部根据活动的主旨分工合作。 4、时间有些仓促,这主要是由于我们活动的教室多媒

中学“书香校园”读书活动总结

中学“书香校园”读书活动总结 为了进一步深入开展打造“书香校园”活动,让读书成为每位师生的习惯,努力培育师生人文素养,让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,现对我校本期开展书香校园活动总结如下: 一、教师读书活动 每位老师结合个人实际,制订了本期读书活动计划,明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识,充分利用假期、周末以及课余时间,进行自我充电,走近经典,品味名著,提升个人综合素养。 建立了教师月读书制度,每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”,促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。 加强教师读书成果展示交流,积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动,评选学习标兵,营造良好的校园读书氛围。 开展与学生“同过一个节”(阅读节)、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上,不断地练笔,不断提升自己的文化素养及教学技能,每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。 二、学生读书活动 1、营造书香环境。 (1)拓展图书来源,建立班级图书角。学校继续开放图书室,各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱,让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥最大的效益,各班级定期在班级内进行图书交流。

(3)保证阅读时间。实行“三读”(晨诵、午读、暮省),设置 “阅读课”,大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间 为学生到校后到预备前,“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅 读课”由语文老师确立主题,并加以指导。各班小助手,组织班级 晨间、午间及下午活动课的阅读活动。 2、加强读书交流。 (1).低年级的读书笔记以摘抄为主,中高年级的读书笔记以写心得体会为主,教师定期进行检查指导,对于好的读书笔记在班级、 学校进行交流。各班安排课前演讲,让学生介绍自己读过的书,一 方面检验了学生的读书效果,另一方面锻炼了学生的口才。 (2).学校对学生的读书作具体的安排,读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想,课内外互动、读评讲 写结合,让校园真正成为学生的精神乐园。为了培养学生的读书习惯,学校规定,各班每天开一次读书交流会,每天记一句名言,每 周背两首古诗词,每周精读两篇文章。 (3)学校在本学期进行了以下读书活动:举办了古诗词积累考级 竞赛;课本剧自编自导自演比赛;师生同读活动。每个班级开展了六 个一活动,即一日一句名人名言;一日一张阅读卡;一日一次学习回顾;一日一张习字;一日一次风采展示;一日一节阅读课。并且定期开 展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔 记评比等展示读书成果。 3、继续以“每日一诗”为主要形式,广泛开展“走近经典”诵 读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首;七八年级 熟读背诵经典诗词80首;九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文 80首。 三、加强保障 学校在本期之初投入一定资金,购买一定数量的适合师生阅读的图书,切实加强图书的管理,充分发挥其作用,积极为广大师生阅 读提供良好的平台。

我在行动社会实践总结完整版

我在行动社会实践总结集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

“我在行动”社会实践总结 为了深入贯彻校团委有关暑期实践活动的宗旨,我们团队积极参与,迅速建立起团队,建立活动方案,为暑期实践活动做好一切准备。努力完成实践活动,走进社会,努力去锻炼自己,表现自己,展示信息工程学院学子的风采。 我们将活动的地点选择在美丽繁荣的温州,在温州不同的三个地点开展我们的实践活动。七月五号下午团队队员八人从各个方向集合到了温州市区,当天我们团队对接下来的活动具体流程及其注意事项进行了最后的交流和定夺。七月六日早上九点我们团队按照计划来到了实践活动的第一站温州最着名的商业街----温州五马街。五马街人群流量相对较大,对于开展我们的实践活动有先天的优势。在五马街团队队员分组分工行事,一边队员对过往群众分发有关饮食健康小知识,以解决民众的饮食疑难。另一边队员对有需要的群众分发矿泉水,给群众送去夏日里的一丝凉意。由于欠缺经验,在第一天的活动过程中我们遇到了许多问题,不过为接下来的活动积累了一定的经验。虽然在活动中遇到了很多的麻烦,不过我们的活动得到了群众的一致好评也让我们的辛苦得到了最好的回报。七月七号早上九点,我们团队来到了美丽的瑞安,来到了遇海广场。有了前一天的经验,在遇海广场,我们很快的便展开了活动,在炎炎烈日下圆满的完成了活动。七月八号早上九点,我们将活动的地点选在了永嘉,在上塘广场我们按照前面两天的流程迅速展开了活动,可能是最后一天的实践活动了,大家热情格外高涨,群众们对于我们的行为也格外的支持。下午三点,我们终于结束为期三天的第一次暑期实践活动。活动结束后我们在住处召开了团队总结会议,对本次活动的得到收获教训和经验进行总结。 活动中,我们以发放有关饮食健康笑知识的传单和有关温州饮食文化的普及及其宣传并发放一定的饮水的形式,以解决民众的饮食疑难为内容,以了解当地饮食文化为一般目的,以提高自己的能力和为社会贡献自己的力量,展现当代

让青春为祖国绽放网上主题团日活动心得体会范文5篇精选

让青春为祖国绽放网上主题团日活动心得体会 范文5篇精选 让青春为祖国绽放网上主题团日活动心得体会优秀范文1 打开时间的锁,才发现自己曾经做过现在自己口中的小孩子。 无意之中打开了自己旧旧的日记本,那是一个粉红且嵌有英文字母的小本子,和字典是差不多后翻开第一页,舰艏行清晰的字体,2020年4月5日,是的,我已一年没有碰她了,翻开一页又一页小学的出现稚嫩青涩的字,我不禁疑惑,这是小学时自己引以为傲的东西吗?好像也不过如此。那时的字又矮又胖,像一个劳累的农村妇女,写得乱七八糟,便显得极其丑陋了,我情不自禁的在空白处写下一个字,与以前的自相对比下,自己曾经沾沾自喜,但是我突然意识到,或许十年20年后的自己也会这样吗?原来自己也做过那个小屁孩,一个懵懂的天真的小屁孩。 在细看内容,我不禁笑了,从与同学一起玩到学校,开办艺术节,大事小事样样都有,有玩耍的快乐,也有分别的不舍,充满了生活的酸甜苦辣,在一排排的幼稚天真又自然真实的语言中,我不禁感到疑惑,进入初中后,我的成长,我渐渐懂得时间的宝贵,懂得为人处事,知道哭解决不了问题,明白人要不那么要面子,才经得起打击,在初11年级的生活中,我在不知不觉

间,从那个一输就哭鼻子的小孩成长了,为今天的自己,我如今常为自己的胆小羞怯而感到好笑。或许这便是成长吧,一个不断回看自己的过程,人活的越长久,就越看得多,就越懂得多,这些应是因人而异的想,但想要做一个早些,认清事态的人,就应该多经历人生的波折才会成长得快一些,但也不要笑曾经的自己,因为未来的你也许还不如曾经的你。 只愿我能走出青涩懵懂,早些成为一个懂事的人。 让青春为祖国绽放网上主题团日活动心得体会优秀范文2 2 金秋9月,是金桂盛开的季节,舒适清爽的秋风捧来一把桂子的香气,赠人以说不出的惬意。 这条小区的林荫小道两旁栽满了桂花,他是我去校园的必经之路,一年白昼黑夜,一年四季,每时每刻,它都在变化。 9月快要入冬,夜黑得早,天亮的晚前一天刚下过雨的早晨土地施一位去石板上还剩着晶莹的露珠,两旁的树木枝条被雨水压得很低,那水珠顺着页面的弯曲,像滑滑梯一样滚落下来,树与树间是桂的天池。小巧迷你的花儿们星星点点,缀在枝头上,陪衬着绿叶虽大了些,但丝毫不影响桂的出现,即使小成米一样,他们也能让人们发现,他们会智慧的凑在一块,引起人们注意。 每次走过这条小道都能闻到桂的花香。只可惜好景不长,秋衣过会就谢了,如是我更加珍惜桂的香气,走在这条小道的十几秒钟里空气中弥漫着早晨的湿气和桂的香味,那么沁人心脾,纯净自然中带着点妩媚。

有关读书活动总结8篇

有关读书活动总结8篇 我校根据读书活动方案,落实“五有”目标,紧扣“五个结合”,扎实开展读书活动。经过两轮的读书活动实践,各校已积累一定的经验,呈现一定的效果。下面我把各基层小学在开展读书专项活动中一些优秀的做法点出来,把存在的问题讲出来,把今后的思路提出来。 一、形成一个共识。 ⑴中心校在确立走“双线并行,内涵发展”的道路上,始终不渝地把读书活动作为一项重头戏,从学校发展规划,工作计划,活动方案,每周工作汇报等各个层面可以充分说明。 ⑵各校树立“读书,为学生终生发展奠基;读书,是学校、师生发展的共同体”的理念;明确读书活动是一项长期、潜质的教育工程,需持之以恒并坚持不懈地开展下去的细活;需打持久战,还要打攻坚战,更要打胜利战 ⑶成立活动领导小组,校长挂帅,班子成员具体分工,语文教师或班主任负责实施,全体教师共同参与的大活动。 ⑷制定活动方案,做到有计划有实施有记录有总结,注重过程性工作开展和材料收集与。 二、营造一种氛围 主要通过两个渠道:⑴架设家校连心桥:通过分发宣传单、致家长书,座谈交流,家访联系等形式,让家长了解和参与读书活动,在社会上产生积极的舆论和影响作用;如湖尾、港西、下湖小学充分学校广播、假日家校联系卡,家长座谈会等有效途径加大对外宣传力

度和强度,让家长参与进来,引起外界关注;⑵营造校园读书风:走进学校,朗朗书声不绝于耳,步入校园,浓浓书香扑面袭来,走廊墙壁张贴名人格言,教室版地展示学生作品,学校专栏彰显办学特色,显眼之处书写激励读书标语。如樟塘小中心在教室门口设置学习展示栏,围墙上设置读书活动专题;湖尾小学在走廊墙壁上张贴学生字画组合,港西、湖尾小学在楼道墙上悬挂读书活动展板,让人感到校园“书卷气”弥漫,“书香气”浓厚。 三、缓解一个难题。 在落实“五有”目标中,书源一直是开展读书活动的首要前提,也是制约活动推进的瓶颈,各校能想方设法摆脱困扰,不断充实书源,拓宽书源渠道,解决有书读,读好书的问题。如樟塘、港西小学把书店引进学校,下湖、湖尾小学倡导家长带领学生购书,南埔小学争取社会贤达人士和驻校部队为学校捐书近1400册;樟塘中心小学联系有关部门为辖区学校献书。其次各校通过开放图书室、建立班级图书角,开展校内“阅读交换站,好书换着看”,尝试校际“图书借阅,资源共享”。如湖尾小学的“图书滚动传阅”。 四、坚持一些做法。 自从开展读书活动以来,各校都能以一贯之做好以下工作: ⑴采用专用笔记本,用于摘抄优美语句,品析精彩句段,写读后感或习作小练笔; ⑵每周一份手抄报或剪贴报; ⑶坚持写日记或周记;

暑期社会实践活动总结模板

( 社会实践活动总结) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-075174 暑期社会实践活动总结模板Summary template of summer social practice activities

暑期社会实践活动总结模板 根据共青团中央和团省委的统一部署,为贯彻落实学校团委发布的相关文件精神,化学化工与环境学部高度重视此次暑期社会实践工作,鼓励广大团员青年积极投身社会实践,力图在基层一线砥砺品质,提高青年学生的奉献意识、实践能力和社会竞争力。同时,以社会实践活动纪念反法西斯抗战胜利71周年,塑造发扬新时代大学生的精神风貌。 学部团委20xx年暑期社会实践活动在学校领导的高度重视下,在我校团委的积极组织下,在学部各级团组织的努力配合下,在广大青年热情响应下,结合化学化工与环境等专业特色,积极服务于基层建设及青年学生的健康成长,开展了规模大、层次多、范围广的大学生社会实践活动,深入农村、深入社区、深入厂矿,开展感悟红色历程,把竭诚服务基础建设作为实践活动的出发点和落脚点,为群众做好事、办实事,受到了当地人民的广泛好评和一致欢迎,产生了良好的社会反响。现将学部20xx年暑期社会实践活动情况总结如下: 一、活动概况 20xx年学部团委的暑期社会实践活动成效显著,根据开学以来各团队反馈的信息不完全统计,参与学部暑期社会实践人数达千余人。按照点面结合、逐层铺开的原则,采取集中研讨与分散实践相结合的方式,学部共组建了3支社会

实践团队,分别为“绿色心愿-美丽中国实践团”、““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团”、“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团”。其中,团队1支(“绿色心愿-美丽中国实践团”)、校级团队2支(““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团”及“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团”),参与人员共33人。学部暑期社会实践团队自7月10日至7月25日,开赴抚顺周边各地,结合专业特色与社会所需,联合政府部门、厂矿单位、基层社区、革命景区等,开展了以社会调查、科技服务、文化服务、企业调研、厂矿实习、基层劳作等多种创新形式的实践活动。 学部团委的暑期社会实践活动内容丰富,总结起来主要分如下方面: (一)践行红色足迹,宣扬革命精神—““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团” 1、体验红色之旅。纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。在志愿服务过程中,实践团通过走进抚顺露天煤矿、918历史博物馆、平顶山惨案纪念馆及雷锋纪念馆等,探寻革命遗址,了解中国革命发展脉络,引导实践团成员“学党史、知党情、跟党走”,进一步激发爱国热情,肩负起民族发展复兴的重担,以此纪念反法西斯战争胜利70周年,弘扬爱国主义精神。 2、深入红色访谈。实践团关怀老红军战士,慰问研究抚顺市红色文化、革命历史并成功举办“兴抚顺颂家乡·王太学革命诗词书画展”的老前辈王太学老人,通过深入访谈前辈引领红色传承。实践团成员与老人的访谈交流中了解了抚顺革命的兴衰历史,老人题诗一首以勉励队员学习红色文化,大力宣传传颂,团队成员更把宣传红色文化、弘扬爱国主义精神当成使命,牢记在心。

社会实践活动总结模板(常用版)3篇

社会实践活动总结模板(常用版)3篇 Summary template of social practice activities (common versio n) 汇报人:JinTai College

社会实践活动总结模板(常用版)3篇 前言:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:社会实践活动总结模板 2、篇章2:社会实践活动总结范文(实用版) 3、篇章3:社会实践活动总结文档(通用版) 篇章1:社会实践活动总结模板 暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的最好途径与方式。我们也希望通过自己的亲身实践,进一步认识、了解巢湖滨水景观。这次活动以滨水景观设计为主题,以形式多样的分析为载体,为创建更美好的巢湖而努力。

通过参加此次暑期社会实践活动,使我们受益良多,不 仅加深了自己对巢湖的了解与认识,还在实践中充分提高了自己的能力,使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出,围绕主题的扩展研究,我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题,我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作,这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破,我们想社会实践活动就是这样一座桥梁,引导我们去观察生活。 简短的实践生活,既紧张、又新奇、收获也很多,通过 学习,我们对巢湖滨水景观有了更深的认识,对它的发展前景有很大的信心。 实践收获,主要有三个方面,一是通过实践活动的过程,学到了实践知识,同时进一步加深了自己的了解,是理论与实践都有所提高;二是提高了实际工作能力,为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;三是团队协作力量是不可估量的,,让我们的体会更加深刻。城市滨水区是构成城市公共开放空间的重要组成部分,并且是城市公共开放空间中兼具自然地景和人工景观的区域,其对于城市的意义尤为独特和重要。营造滨水城市景观,即充分利用自然资源,把人工建造的环境和当地的自然环境融为一体,增强人与自然的可达性和亲密性,使自

团日活动总结范文800字

团日活动总结范文800字 这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生 面的课外活动,事实上这是大学教育的一项重要内容,是辅导员对学 生进行思想品德教育的重要途径之一,是促进学生全面发展的有效手段。因此,通过本次活动的开展,既表现出了好的一面,但也存在着 不少问题。具体问题如下: 好的方面: 一、活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因 所以这次,总体而言,大多数同学都能积极的参与进来,这一点 是值得肯定的,通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的,有 责任心。由于,本次活动的形式生动活泼,活动的内容丰富多彩,使 得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去,使同学们都能各尽其能,使得活动呈现多样化。由于,活动作为一种 社会活动,其本质是实践的,在活动中同学们通过自己创造条件或环境,设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的,即同学们通 过自己动手,通过体验,通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大 亮点。 二、活动能够充实和丰富学生的精神生活 由于大学生的身体正处于迅速成长的时期,心理发展和变化很大、很快,他们在集体中、在社会中,有着对友谊、情感、娱乐、审美、 理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强 烈的精神追求。精神生活,是一种高层次的生活。课堂活动也是一种 精神生活。毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更应该重视 学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面 发展和提高。这次活动以上所述基本体现,这是值得肯定的。 三、课外活动能促进学生良好个性的发展

从这次活动,使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此,现代 的教育要面向未来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们个 性的培养和发展。这次活动也基本体现。 不足的方面: 由于,在本次活动中,时间紧急,但凡有点不足之处。比如:多 少有些同学没有参与进来,在通知后的具体时间和具体地点后,仍然 有同学没有按时过来,在环保座谈的前提之下,仍有同学乱扔垃圾的 情况,等。 以后需改正的地方: 根据学生的特点,积极组织同学们广阔开展课外活动,促进同学 们良好个性的发展。这一作用的机制在于,对于同学们共同参加的课 外活动,要求大家共同遵守其活动规则,要求参加者具有一定的能力 和素质,加强每一成员的配合、协调和互补,因此,在以后课外活动中,要重点强调的一点。比如,某同学由于学习基础较差,平时沉默 寡语,心灰意懒,了解情况后,鼓励他们去参加课外活动,渐渐地恢 复了他们对学习的信心。课外活动作为教育的第二渠道,在充分发挥 学生的智慧和才能的前提下,可以全面发展个性。比如,以后的集体 活动需要友爱、关爱和尊重,辩论需要理智和幽默,演讲要有激情, 文艺活动能使人大方、活跃,等等。 实践还表明,本次活动以班级为主,使得有专长的同学的以表现 和发挥。总之,积极组织学生广泛开展课外活动,对于增长学生的知 识和能力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重 要的作用。同时,对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行 自我教育也都有着极其重要的意义。 为用心响应学校“三位一体”育人模式的号召,发奋贯彻党总支 关于提高思想建设的理念,深入实施“青年马克思主义者培养工程”,更好地宣传优秀大学生典型,发挥模范带头作用,进一步凝炼和培育 大学生精神,加强大学生思想政治教育。我们班隆重举行了以“优秀

读书活动总结200字-读书月活动总结 读书日活动记录

读书活动总结200字-读书月活动总结读书日 活动记录 读书活动总结200字|读书月活动总结读书日活动记录读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会。网xx今天为大家精心准备了读书月活动总结读书日活动记录,希望对大家有所帮助读书月活动总结读书日活动记录读书月的活动总结为进一步贯彻落实科学发展观,加强学习型党组织建设,加强党性修养,突出书香机关建设,积极营造读书好、好读书、读好书的浓厚气氛。 xx中心党支部号召全体党员开展读书月活动,4月初召开了动员会,推荐了若干学习书目。现将活动开展情况小结如下 一、各部门积极落实。一是充分认识开展读书活动的重要性和必要性,提高广大党员的思想认识,深入贯彻落实打造书香机关,提升能力素质的活动主题,营造读书好、好读书、读好书的机关氛围;二是科学合理地安排好读书活动和各项业务工作,做到读书不耽误工作。每名党员根据自己的实际,围绕提高政治理论、科学文化、业务素质确定了自己的书目,进行了认真的学习,并撰写了学习心得。 二、召开学习心得交流会。

xx中心党支部4月23日在会议室举行了读书活动学习心得交流会,各部门按照党员人数的三分之一推荐,一部;二部;三部;策划部;财务部;综合部在大会上交流了学习心得。 xx中心的全体党员认真聆听了他们的发言。交流会使大家共享了学习成果,进一步激发党员干部的读书热情,引导我们养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯。 本次读书活动的范围不仅限于党的理论知识类,也涉及思想素质类、文学类,以及与专业有关的各种书籍。读理论知识类、思想素质类可以提高理论知识水平,提高政治觉悟;读专业类书籍,可以提高专业知识水平,修炼的内功,提升专业能力。本次活动虽然取得了一定成果,但也存在一定的问题,如学习的还够不深入,联系实际不够密切,有的党员学习还不够主动,根据存在的问题党支部也对明年的读书活动提出了进一步的要求,党员干部要进一步联系自己思想、工作实际,做到学以致用,注重学习效果,在提高水平和能力上下功夫。通过读书活动的开展,党员干部在学风上有所转变、观念上所突破、能力上有所提高。 读书月活动总结布吉三联储运学校温美凤最是书香能致远,读书之乐乐无穷。好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校至06年以来一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体

暑假团队社会实践活动总结

暑假团队社会实践活动总结 团队社会实践活动是增长才干、锻炼能力、服务社会,增强历史使命感和社会责任感的重要途径。今天yjbys小编为大家整理了几篇社会实践活动总结,希望对大家有所帮助! 暑假团队社会实践活动总结一 大学生暑期社会实践是高等教育引导当代大学生在实践中增长才干、锻炼能力、服务社会,增强历史使命感和社会责任感的重要途径。我们13名来自08级旅游管理专业的同学在院团委和景区管委会的安排下,8月19日,来到天柱山风景区,本着深入景区,体验生活,提高能力,服务社会的理念,进行了为期6天暑期社会实践活动。 天柱山风景区正值开发建设的关键时期,各项工作都具有一定的代表性。我们通过客源情况调查问卷的大规模发放、景区周边居民的访问、文明旅游签名活动、文明旅游倡议书的发放、景区岗位体验、景区清洁、路线咨询、景点讲解、旅游知识宣讲等活动,积极探索、努力创新、巩固专业学习、全心全意服务社会、思考择业就业,取得了丰硕的成果。 一、在六天的实践活动开展中,我们主要进行了以下方面内容:

1、深入景区调研,了解景区动态; 8月19日,大家到达景区得到景区领导的亲切接待后,就抛却旅途跋涉后的劳累,立即就进入认真的工作状态。首先开展的为期2天的天柱山客源情况调查。工作人员简单的问候,游客亲切的交谈,耐心的填写,让我们感到了温暖。虽然听不懂各地方言带来了一些麻烦,但队员们的不懈努力还是让二天的问卷进展无比顺利,尽管依然会时不时地碰到冷眼相待的闭门羹,依然会言语生涩的无法回答上问题,依然会手忙脚乱,但这慌乱无序的前奏序曲是不会影响到美妙乐章的跃动,因为我们知道,一切才刚刚开始,努力仍需继续。通过问卷,我们得到了大量有价值的数据和信息。我们在20日晚通过spss软件对所得数据进行了整理分析,完成了《天柱山风景区客源情况分析报告》。 白天我们对游客进行问卷调查,晚上我们就对附近居民进行走访。调查景区对他们在经济、文化、环境、治安等方面的影响。我们4人一组开展走访。首先我们通过耐心的沟通解释,打消居民的戒备心理,然后通过对人口、职业,文化,社会准则的改变,消费形式的变化以及环境方面的咨询完成我们的调研。在调研中,我们发现了景区与这些居民的众多矛盾。景区的部分规定措施,让我们思索颇多。同时,这些居民的纯朴和配合,让我们无比感动。通过调查走访和

大学生暑期社会实践团队总结报告

大学生暑期社会实践团队总结报告 大学生暑期社会实践团队总结报告 团队名称:XX化工大学志愿家教中介团队 所在学院:化学工程学院 团队人员:队长:梁XX 队员:钟XX 指导老师:解XX 实践活动介绍: 上大学以,很多想找兼职的同学都有被“黑心”中介欺骗的经历。鉴于暑假有不少同学留校,同时他们又想找一些家教之类的兼职充实暑期生活,我们12个同学积极响应学校关于深入开展2015年学生暑期实践活动的要求,成立了XX化工大学北区志愿家教中介服务团队,义务为留校同学联系满意的家教,以此丰富大家的社会实践经历。 本实践团队的成员均自化工学院,从成立之初我们就以志愿服务同学作为宗旨。我实践队共有指导老师1名、实践队员12名(设领队1名),整个实践活动持续24天,活动主要在XX化工大学北校区及附近的居民区开展。 此次实践的课题“为北区暑假留校同学义务联系家教并探究成立XX化工大学北区家教服务中心的可行性”具有新颖性,是当代大学生热衷志愿服务同学、服务社会的一个缩

影。 主题:志愿服务 意义:1.响应学校关于深入开展2015年学生暑期社会实践活动的要求,体现化大学子心系社会,服务社会的优良传统。 2.展示化大学子的优良素质,进一步树立XX化工大学学生在XX家长心目中的良好形象。 目的:1. 为想找家教的留校同学提供家教,丰富同学们的暑期生活 2. 提高我们团队成员的志愿服务能力、交流沟通技能以及社会实践能力 形式:对外,我们向家长发放宣传单,使有需要家教的学生家长主动联系我们;对内,通过张贴宣传单,让北区的同学联系我们并登记其个人信息。 时间:2015年6月30—2015年7月23号 地点:XX化工大学北校区及附近的居民区和中小学 实践内容: 一.前期准备分工明确 为了搞好这次暑期社会实践,队长于6月10号开始投入策划。6月15号我们团队集中召开了一次会议,决定设立三个前期准备小组,明确分工,分头准备。 宣传资料准备组:师XX准备针对学生及学生家长的宣

“践行三走,争做向上好青年”团日活动总结.doc

“践行三走,争做向上好青年”团日活动总结为响应我校校团委“践行社会主义核心价值观,争做向上向善好青年”的组织号召,xx学院化学化工学院于XX年5月9日上午9:00在校园内举办“走下网络走出寝室走向操场”团日活动。参加这次活动的有化学化工学院各年级学生,他们积极参与本次活动,并在这次活动中得到与往昔团日活动不一样的收获。 本次活动由“托球跑”、“接力蹲跳”和“你的地盘我做主”三个趣味活动拉开序幕,在同学们自行组队之后,七栋教学楼前瞬间充满欢声笑语,同学们都忘我地投入到了活动当中。 在一轮趣味活动之后,开始了本次活动的重头戏----“奔跑吧,化工”。“奔跑吧,化工”是一个集“寻宝联盟”、“撕名牌”、“节节高升”跳高、“跳绳答题”等游戏为一体的趣味活动。活动前工作人员把参与活动的同学分为了四组,每组都设有一个组长、一个细作、一个裁判。在总裁判发出游戏开始的指令后,四组队员纷纷转移到指定地点,并按照事先安排好的活动规则到达一个个活动关卡,完成通关任务,进行下一次通关。整个活动过程中,同学们脸上都洋溢着快乐的笑容,尽管在游戏过程中会有小摩擦,但是最后都达成一致,笑语言和。 游戏中也设置了团史、社会主义核心价值观等相关知识的问答,有些关卡是在组员找到相应的问题和答案后才能顺利通关。 这种在游戏中学习共青团文化知识的方式,不仅仅让同学们走下网络、走出寝室、走向操场,体验到不一样的校园生活,并在游戏中体验不

一样的校园生活,在奔跑中的团日活动中感受到不一样的共青团文化。 除此之外,学校还特意设置了一个阳光体育节,体育节启动仪式正式开始后,校学生处处长易xx老师用风趣幽默又富有感染力的语言致辞。易老师略带调侃地提出,要在今后的阳光体育活动中与同学们共同进步。在致辞的末尾,他还喊出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。随后,我校健美操队的美少女们为今天的社团表演开了精彩的场,穿着青春阳光的少女们用热辣的舞蹈掀起了一阵高潮。紧接着出场的是校跆拳道协会的同学们,他们所展现出的力的美征服了在场所有的观众,来自瑜伽协会的女生们惊人的柔软度让我们看到了一种别样的美。截拳道和空手道的表演也给同学们留下了深刻的印象。而后出场的是校永春协会带来的咏春拳。在接二连三的武术社团的表演之后,酷炫的轮滑协会带来的轮滑表演引起了围观同学的一阵阵惊叫。调整好心跳,骑行协会的同学绕操场一拳的骑行让人静下来观赏四月春暖的好景。校各社团的表演结束后迎来了阳光体育启动仪式最让人期待的节目——老师们的800和1000米跑。跑步由分管学生工作的校党委副书记冯杰老师带领分团委副书记和辅导员老师们 一起进行。这一只庞大的队伍迎着四月的暖风奔跑在红色的塑胶跑道上,成了一道与众不同的风景线。 阳光体育节给了所有同学一个走出宿舍、走下网络、走向操场的机会,让学生从封闭的寝室走向更广阔的天地,从乏味的网络世界走向花红柳绿的大自然。作为一个让学生张扬个性、释放自我、强健体魄的平台,阳光体育节所生发的一系列活动一定能够取得成功。让我们一起“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”吧!

大学生读书活动总结

xx系读书活动总结 一、活动目的:为了帮助同学们寻求知识,寻求技能,满足同学们对未知的好奇心,寻求一种生命的意义,人生的意义,最高的、终极意义上的价值目标;我们做了此次读书活动的策划。旨在丰富同学们的大学生活、满足同学们的精神需要、提高同学们的个人修养、完善同学们的各方面知识、提升同学们面对社会的能力。 二、活动主题:“党在我心中”和“让读书成为习惯” 三、活动时间:五月上旬到六月上旬;各班的读书报告时间:5月29日,19:00;全系读书报告时间:6月15日,15:30。 三、活动地点:教室、图书馆、自习室、寝室;各班读书报告地点:各班上晚自习的教室;全系读书报告地点:一教,E107。 四、活动流程: 1)前期。 1、同学们自荐喜欢的书籍,老师推荐书籍; 2、将同学和老师推荐的书籍加以整理,按一定比例分为通识类和党识类,制作出供同学们选择的书目; 3、做好读书、选书统计表。 2)中期。 1、以寝室为单位,分发读书、选书统计表;

2、图书分为通识类和党识类两类,同学们须在两类书籍中各选1本,共计2本。 3、同学们在自己喜欢的书名后边签名;如果仍没有喜欢的书籍,可在表格的自荐书目栏填上自己要读的书名(通识类或者党识类)并签名,自己读过的好书也可以在自荐书目栏向同学们推荐(并标注:向同学们推荐);每名同学必须选择有通识类和党识类的书籍各1本。 4、填完表,开始阅读自己选择的2本书。 3)后期。 1、5月29日,各班举行读书报告会,分享读书收获;报告方式,以寝室为单位,每个寝室推荐一人向大家分享读书所得,时间不少于三分钟。 2、6月15日,全系举行读书报告会,由大一大二4个班分别推荐2人,共8名同学作读书报告、分享读书所感所获,时间不少于6分钟;结束时,领导、老师做点评。 3、全系的读书报告会结束后,全系同学在所读两本书中选择一本,写一篇不少于八百字的读书心得,于6月20日由各班学习委员收齐统一交到系办公室。 五、阅读途径: 1、图书馆借阅; 2、到书店购买;

怎样写大学生暑期社会实践团队总结报告

怎样写大学生暑期社会实践团队总结报告 一、前期准备 为了搞好这次暑期社会实践,队长提前一个月开始投入策划。在申请完此次活动便通过面试招收队员。全体队员提前一个星期投入最后的准备工作: 社区联系小组主要负责联系温州附近各社区居委会恰谈关于实践目的、宗旨服实践内容并配合教练组组建各社区的中老年地掷球队;平面小组负责设计喷绘海报、宣传单、横幅等;教练小组进行教练自身地掷球训练、与社区联系小组共同组建各社区中老年地掷球队并寻找相关地掷球运动规则等知识的寻找等;后勤小组负责一些必需品的购买,如防暑降温药品、感冒药等;通讯小组:主要负责资料收集和整理及一些会议纪录等,应当来说,前期的准备工作分工细腻,充分落到实处。 二、实践过程体会深刻 (一)地掷球文化宣传 在实践开始的提前三天,我们将附近各社区的健身场所里挂了一张喷绘的大幅海报。在社区宣传期间,我们的队员有的忙着挂海报,有的忙着挂横幅,社区的各个角落都看到穿着印有浙江工贸学院字样的衣服的我们。那边的地掷球咨询处前来咨询的人络绎不决,虽然总是有人将“掷”发错音,但是在我们的耐心解释下便豁然开朗,有更多的居民关心着10月18日在温举行的地掷球世锦赛,对世锦赛目前的筹备进展相当关注,整个现场更是呈现出一片热闹的场面。整个宣

传阶段,我们向社区居民发放宣传单500份,其中春园社区、芳园社区、明园社区、沁园社区、绿园社区、青园社区是我们宣传的主要地点。居委会的领导对我们活动的大力支持是我们顺利开展的前提。由于我们宣传工作非常的到位,所以报名参加地掷球夏令营培训的学员也纷至沓来。 (二)中老年地掷球培训 宣传阶段结束的那一天,我们从各居委会办公室里拿到了各社区的报名名单,据完全统计,报名参加此次地掷球培训活动的中老年人为53人次。本次实践队在招收人员方面相比其他实践队而言有些特殊,因为考虑到地掷球的培训工作,因此需要我们的教练组有足够地掷球方面的知识,于是,我向我系地掷球队的队员发出邀请,并由他们担任本次夏令营培训的教练员。信息工程系地掷球队在全院总体实力算是最强的的一支队伍,在去年下半年刚过去的院地掷球比赛中,我第荣获女团冠军,男团亚军,及数个单打、双打冠军,成绩斐然。因此,由他们担任教练无形中增强了我们团队的实力。从拿到名单开始,我们采取分工制度,将各教练员分配到各社区中,每社区两名教练员,此两名教练员主要负责该完成社区的一些培训内容。培训工作就是我们重点工作了,前期宣传是为了更好的培训,最后的总结也是为了突显好的培训效果。我们安排了5支小组负责各个社区的指导工作,一来要关心中老年人在培训中的一些身体问题,还有一些情绪方面的问题,我们明白这次培训的目的不是要把每个学员培养成世界级选手,而是就简单的让大家高兴来高兴回去,带来的更多的是

大学生团日活动总结800字(最新)

大学生团日活动总结800字 如何快速写出大学生团日活动总结,请参考以下范文。 我们本次团日活动的主题是,携手青春梦想,秀出真正大学生活。围绕这个主题,我们班开展了学术交流活动,羽毛球赛,篮球赛,以及一些团体合作的小游戏。开展这些活动的目的是让同学们学会合作以及更好的相处,进一步促进同学们间的交流合作,并促进班集体的团结发展。以此来,携手青春梦想,秀出我们真正的大学生活。 活动前,我们班干部间互相讨论了本次活动的游戏项目,游戏规则。做了个详细的策划方案。为了本次活动的顺利开展。班干部间都认真积极的完成分配到的任务。这体现了,一个团队合作的精神。 活动过程中,同学们都很配合,积极参加我们组织的活动。但是,也有个别同学,比较内向,含蓄。不太愿意参加活动。但是,在我们班干部的劝说下,也都参加到集体活动中来了。总的来说,我们的活动开展得还算成功,我们顺利完成我们的活动计划。 在这里,我简单描述一下我们的活动情况。首先,我们在专业课上,进行了我们的第一项活动---学术交流。真正的大学生活嘛,要知识,要学习。学好我们的专业知识,是我们发展的硬道理。同学们间,互相交流自己对专业知识的学习心得。很好的促进同学们间学习经验的交流。学术交流结束后。接下来。我们有羽毛球赛,篮球赛和小游戏活动。这几项,都是由多人合作完成的游戏,在这些游戏中,我体会到了默契配合的重要性,也让我了解到一个团队所具备的最基本的条件就是配合,就好比踢足球一样,一个人踢得好并不能赢得胜利,团队的良好配合才是取胜的关键。 通过本次团日活动,使得同学们之间对彼此有了更多的了解,很好的促进大家的情感交流,加深了彼此间的友谊。这有利于班集体的团结发展,有利于加强班集体的凝聚力。同时,在另一方面,也一定程度上让同学们领会到,在真正的大学生活里,我们不止要学习,要掌握必要的'知识技能。同时,我们要学会做人,学会与人打交道,与人相处,与人合作。要有团队精神,团队意识。取得共赢,是最好的结果。 让我们携手青春梦想,一起秀出我们真正的大学生活。 中华民族是具有五千年历史的文明古国,理论与实践相结合创造了悠久的文明,引领人类踽踽而行!实践是对美的不懈追求,就像黄河长江滚滚东去的轰鸣,而我们的大学更是理论学习与社会实践的延续与发扬基地,基于此,我们围绕以“社会主义理论与社会主义实践教育—广阔天空大有作为”为主题开展了一次户外团日活动。

童年读书心得200字7篇

童年读书心得200字7篇 读书心得就是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。以下是整理的童年读书心得200字7篇,欢迎阅读参考! 童年读书心得200字(1) 最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。 我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。 所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。 童年读书心得200字(2) 每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。 高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一

个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。 童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。 童年读书心得200字(3) 《童年》讲述的是孤独孩童”我”(阿廖沙)的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。”我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是个令人窒息的家庭。此外,小说也展现了当时整个社会的腐败,没落而趋向灭亡的过程。 小说透过”我”幼年时代痛苦生活的描述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国的广阔画卷。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的完美明光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就是高尔基写的《童年》这本书来说,童年就应是他的一段悲惨遭遇,一段深情回忆。 童年读书心得200字(4) 童年阅读感受: 今天,我读完了《童年》第八章,我从”我越来越喜欢看他们玩耍,我的心已经跟他们在一起玩了,我喜欢他们之间的友爱的气氛。”这一句话看出了我在那黑暗的狭小天地里对光明的追求对友爱,温暖,幸福人生的向往,我从”他对我很亲热,请大家吃他心爱的果酱”中的‘心爱’一词看出了彼得伯伯是一

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