高中历史必修三 第三单元复习
必修三第三单元复习提纲
必修三《第三单元古代中国的科学技术与文学艺术》复习提纲一、中国古代文化成就体现的时代特色1.先秦:原始社会，生产力水平低下。
春秋战国时期，封建制度逐步确立，社会处于大变革时期，思想活跃，出现百家争鸣的局面，由此促进了文学艺术的繁荣。
2.秦汉:秦汉时期，国家统一，生产发展，各民族间政治经济联系加强。
西汉儒学独尊，文化由此得到迅速发展，文学艺术各放异彩。
3.隋唐:盛唐时期政治统一、经济繁荣、民族融合、文化艺术全面辉煌，同时社会走向正轨，法度规范成为普遍的社会需要。
中唐以后，安史之乱、藩镇割据、政治黑暗，出现了大量表达人民痛苦、揭露统治阶级罪恶的作品。
4.宋元:北宋重文，商业繁荣，市民阶层兴起，社会生活丰富多彩。
南宋民族屈辱、山河破碎、民众痛苦激发了诗人救亡图存的社会责任感和使命感。
元代实行民族分化政策，汉族文人进取无望，心情压抑，促使杂剧繁荣。
5.明清:封建制度渐趋衰弱，君主专制达到顶峰，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，文化专制、八股取士，从而出现了揭露封建制度腐朽黑暗的小说和艺术作品。
★ [特别提醒] “文化是一定时期政治经济在观念形态中的反映”，即社会存在决定社会意识，因此一定时期的科技文化成就是该时期政治经济的反映，经济发展为科技文化进步提供物质基础，由经济决定的政治状况又为科技文化发展创造了相应的社会环境。
第8课古代中国的发明和发现★[史论共识] 我国四大发明成为世界科技发展史上辉煌灿烂的一页。
四大发明在中国和欧洲的作用大不相同，给我们一个深刻启示：科技发挥的效益取决于社会环境。
因此，我国古代科技发展不仅增强了我们的民族自豪感和使命感，更对我们今天深化科技体制改革、走自主创新之路、建设创新型国家有重要的启示作用。
2.数学、天文历法⑴数学：①《九章算术》：成书于东汉，是当时世界上最先进的应用数学著作。
②计算工具：早期是算筹，后来演变为算盘。
明清时期，得到普及和推广。
⑵天文：①世界上最早的日食、月食、太阳黑子及哈雷彗星的记录。
高中历史必修三第三、四单元归纳整理word版本
第三单元《古代中国的科学技术与文学艺术》复习资料重点难点精归纳一、我国四大发明对中西方的不同作用（一）对中国1.造纸术，印刷术的发明有利于中国古代文化事业的发展和古典文化的保存，有利于文化的传播与发展。
2.指南针的发明早期有利于中国航海事业的发展，后来成为进行迷信活动的工具。
3.我国是世界上最早发明火药、使用火药武器的国家，后来火药却成为搞迷信，敬鬼神所使用的物品。
（二）对西方1.造纸术经阿拉伯传入欧洲，廉价的纸张很快取代了书写材料羊皮和小牛皮，促进了欧洲文化的发展。
2.欧洲人借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
3.指南针的使用，促进了欧洲人的远洋航行，为哥伦布发现美洲和麦哲伦的环球航行提供了技术保证，迎来了地理大发现的时代。
以新航路的开辟为开端人类历史开始形成一个整体。
4.火药传入欧洲，促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展，推动了欧洲火药武器的发展，帮助欧洲资产阶级战胜封建贵族。
【特别提醒】四大发明在中国和西方的作用大不相同，说明科技发挥何种效益取决于当时的社会环境。
这对我们今天深化科技体制改革，走自主创新之路，建设创新型国家有重要的借鉴作用。
二、古代中国科技的特点、长期繁荣的原因及明清时期走向衰落的原因（一）特点1.科技内容：实用性强，但对事物发展规律的探索不够。
2.研究方法：主要采用传统的典籍整理和经验总结的方法，缺少科学实验。
3.科技使用：主要服务于封建农业的发展需要，缺乏将科技有效的转化为生产力并使生产力成为科技进一步发展的动力的意识。
4.分布领域：主要集中在与农业有关的农学、天文、历法及医学等方面。
5.发展程度：在传统科技领域全面繁荣，多项成就领先世界。
（二）长期繁荣的原因1.根本保障：统一多民族国家的巩固和发展及农耕经济的高度繁荣。
2.政府重视：统治阶级出于巩固统治的需要，对科技发展给与重视及相应支持。
3.技术交流：中国古代各民族经济文化交流和对外交往频繁，使古代科技在交流中进一步发展。
高中历史 第三单元复习 新人教版必修3
第三单元 中国古代科技文学艺术
•
• 主要内容：中国原始社会至清朝前期的科技文化
•包
括：科技发明和发现
•
文学、戏曲、书法和绘画
精品课件
• 一 科技发明和发现 • 1 特 点： • 数量多、领域广、水平高（多项世界领先）、呈现出
明显的阶段性
• 2 表 现： • 四大发明、数学、天文、生物、建筑、医学、造船术、
措施；
•
d思想上实行文化专制政策，禁锢人们思想，
经常采取闭关锁国政策
• ②西 方：资本主义萌芽后，迅速发展，积极对外扩 张，资产阶级思想解放运动此起彼伏，反封建斗争频频 开展，科学领域掀起重视实践，崇尚科学和理性的思潮， 促进自然科学的发展 精品课件
• 5 中国古代科技与近代西方科技的简单比较： • ①中国古代科技：重视实用，重视经验的总
精品课件
• 四 书法和绘画
• 1 书法：写字之法
• A 字：
•
a 汉字的起源：
•
起源时期：源
•
b 汉字的发展：
•
起源、成熟、发展
•
顺序：原始图画、甲骨文、金文、纂书、
隶书、楷书
•
汉字本身的发展趋势：由繁到简
• 备注：现代，新中国成精品立课件后推行简化汉字等
• B 字的写法：
航海术等
• 3 发展阶段： • 先秦－－－元代：成就大、世界领先、新发明新发现多
自明清以后：主要是总结前人成果，发展相对缓慢
•
精品课件
• 4 自明清以后科技相对缓慢的原因：
• ①中 国：
•
a 封建社会步入晚期，矛盾尖锐；
•
b资本主义虽有萌芽，但封建经济和封建专
制主义严重阻碍其发展；
历史必修3知识点总结第三单元归纳
历史必修3知识点总结第三单元归纳历史必修3知识点总结第三单元归纳第三单元是历史必修3的重点内容之一，主要介绍的是近现代世界的国际关系。
该单元的学习内容主要包括西方殖民主义，列强扩张和世界体系的形成与发展，二战和冷战等方面。
下面将对这些内容进行详细的阐述和总结。
一、西方殖民主义西方殖民主义是近代世界的一大特色。
其主要表现为欧洲列强对非洲、亚洲、美洲等地区的殖民统治。
西方列强的殖民统治始于15世纪初，一直持续到二战后。
该时期，西方列强主要利用强大的武力和先进的科技手段，控制了大量的人口和资源，并且加强了对这些地区的文化习惯、信仰等方便的压制和影响。
二、列强扩张和世界体系的形成与发展列强扩张和世界体系的形成可以说是西方殖民主义的必然结果。
其特点是列强间的竞争和争夺，通过各种方式，扩张领土和势力范围。
在这个过程中，元首主义、民族主义、帝国主义以及资本主义等各种思潮的出现和发展，推动了世界体系的形成。
在列强间，通过经济上的竞争，并通过军事手段来实现政治利益的扩张、争夺和权力转移。
三、二战和冷战二战是20世纪人类历史上最惨痛的一次战争。
它是在民族自由、文明进步和正义战争的口号下爆发的。
二战的胜利国主要有美国、英国、苏联、法国等国家。
战后，随着美苏两个超级大国的崛起，二战为冷战打下了基础。
冷战时期，全球主要国家都被美苏两个集团分裂，不断发生较量与博弈。
直到苏联解体，冷战才真正落下了帷幕。
四、总结历史必修3的第三单元是重点内容之一，该单元的学习内容与近现代世界的国际关系密不可分。
其中，西方殖民主义、列强扩张和世界体系的形成与发展以及二战和冷战等方面是该单元的重点。
通过学习这些历史事件，我们可以更好地理解世界发展的总体趋向和历史进程，增强历史意识和国际视野。
高二年级历史必修三第三单元知识点总结
高二历史必修三第三单元知识点总结11西方人文主义思想的起源一、自然哲学（古希腊最早的哲学）1、含义：对自然的探讨和解释。
2、代表人物：泰勒斯（西方哲学之父）；观点：万物皆生于水。
二、智者学派l. 产生背景(l) 雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。
(2) 人在社会中的地位日益突出。
2. 研究主题(l) 探索主题：人和人类社会。
(2) 关注对象：关注人们之间关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。
3. 思想主张(l) 强调人的价值, 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，树立人的尊严和权威，体现了希腊文化人文主义的本质。
(2) 提倡怀疑精神，强调人的价值、三、苏格拉底等人的思想l. 苏格拉底(l) 主张①哲学追求：人认识自己。
②重视教育, 提出“美德即知识”的思想。
(2) 地位：使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
2. 柏拉图(l) 思想主张①关注的焦点是人类社会。
②在《理想国》里根据智慧品德把人分为几等, 各尽其责。
(2) 地位：为理性主义的发展奠定了基础。
3. 亚里士多德(l) 思想主张①关注自然界和人类社会。
②强调在整个自然界中,人类是最高级的。
(2) 地位：进一步发展了人文主义思想，使哲学成为一门独立的学科。
【学习探究】1、比较智者学派和苏格拉底思想的异同。
(1) 相同点：都以人和人类社会为探索的主题；都否定神的意志, 强调人的价值。
(2) 不同点：①智者学派：强调人的感性、自由, 完全从个人的角度和利益出发, 忽视道德, 追求功利。
②苏格拉底：强调道德哲学, 认为人生的最高目标是追求正义和真理；强调人的理性, 重视教育。
2、孔子与苏格拉底的比较：(1) 相同点：都是公元前5世纪东西方思想巨人；都强调人的价值，重视道德和秩序。
(2) 不同点：①服务的政治体制不同：孔子维护“周礼”，推崇君主权威；苏格拉底用美德维护民主政治。
②对道德来源认识不同：孔子强调人的自律和社会约束作用；苏格拉底更强调知识的意义。
高中历史必修三第三单元复习知识点(岳麓版)
知识· 总结区
2．近代思想解放与近代科学产生、发展的关系
学案18
近代思想的解放是近代科学技术产生、发展的条件，之 后二者相互促进、推动。 (1)意大利的文艺复兴运动从思想上解放人， 人的自我意 识觉醒，形成了人文主义思想的潮流，把人从宗教神学 的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的 探究。 近代天文学革命就是文艺复兴时期在以人文主义 为武器反对封建神学的斗争中开始的。 文艺复兴的思想 解放直接为打破地心说提供了思想动力和精神基础。 之 后的宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放，同样为近 代科学技术的发展提供了思想条件。
知识· 总结区
3．牛顿经典力学体系的四个问题
学案18
第一，历史背景：以伽利略为代表的科学家发现的物理 学定律奠定了经典力学的理论基础；17 世纪英国资本 主义经济的迅速发展为经典力学体系的诞生奠定了经 济基础；文艺复兴、宗教改革对人们的思想解放起了巨 大的推动作用。 第二，基本内容：牛顿力学体系包括物体运动三大定律 (惯性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律)和万 有引力定律。 第三，基本特征：以实验为基础和以数学为表达形式。 第四，历史地位：牛顿力学体系是近代自然科学形成的 标志，对解释和预见物理现象具有决定性意义。
知识· 总结区
学案18
(2)近代科学技术的发展，又为资产阶级反封建斗争提供了 直接的物质条件，推动了新的思想解放。近代天文学革命 打破了中世纪神学世界观的支柱之一地心说，给神学以极 大冲击。 牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则， 为法国启蒙思想提供了科学理论依据，对启蒙运动的开展 起了重要的推动作用。随着工业革命的开展，生物学领域 掀起了一场革命，进化论的观点开始挑战基督教神学所宣 扬的神创论。达尔文在提出进化论观点的基础上，又进一 步论证了人类的起源，这些都极大地冲击了基督教的神学 思想，极大地促进了人类的思想解放。
历史(高三一轮复习)必修三第三单元复习
拉 斐 尔 的 《 椅 中 圣 母 》
拉斐尔的这些画虽是 宗教题材，但反映了人 间母子的亲情。这就是 文艺复兴时期艺术家的 创造特征，通过宗教题 材展现人性的美，抒发 作者的情感。
三、启蒙运动的经过
（一）兴起： 兴起于英国，高潮在法国，扩展到德国， 后影响到全世界。
（二）高潮：18c中 法国启蒙思想家 （三）扩展：德国，康德
（三）启蒙运动的扩展：德国，康德
代表作 《纯粹理性批判》
康 德
思想 观点
人不是他人的工具，而是自身的目的
提出尊重他人的原则
意义
最终确立了人类在哲学中的主体地位。
人物 领域
薄伽丘
代表作
特点
文学 《十日谈》 贯穿人文主义思想，矛头直指 天主教会 艺术《最后的晚餐》强调艺术要表现和歌颂人的美及人的 思想感情；将解剖学、透视学和明暗 《蒙娜丽莎》 科学 转移法运用于绘画中
大卫 摩西
达· 芬 奇
米开朗 琪罗 雕刻 拉斐尔
创造专注人体；雕像体现人物的 思想、意志和精神气质
1、马丁· 路德的宗教改革
（1）理论基础——“因信称义” 含义 人文主义内涵 实质
“因信称义”的含义 人只有靠信仰才能得救，不能靠善功、圣礼和 神职人员 。
“因信称义”的实质——否定教皇的权威
因行称义 教徒 神职人员 间接对话、得救
本质是为加强罗马天主教会 的绝对权威，是为封建宗教 神学的精神垄断而服务的
四、西欧宗教改革的影响：
1、打击了欧洲封建统治的支柱天主教会； 2、解放了人们的思想； 3、为欧洲资本主义发展扫清道路；
高中历史必修三第三单元知识点
高中历史必修三第三单元知识点高中历史必修三第三单元知识点很多学生杂必修三的历史课本时，经常一看就忘记，考试的时候也是一团糟。
实际上，我们要在课后自己主动复习和记忆学过的知识。
下面是店铺为大家整理的高中历史必修三知识，希望对大家有用!历史必修三第三单元知识一、宗教改革1、背景：(政治)天主教的腐败堕落，剥削人民;德国长期分裂(思想)文艺复兴解放了人们的思想，人文主义思想活跃;(经济)新兴资产阶级反对封建势力;(直接原因)兜售赎罪券2、内容：马丁·路德《九十五条论纲》阐述了因信称义，使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩，这是宗教改革开始。
加尔文《基督教原理》先定论;经营致富;节约简化教仪;反对特权，从神学角度论证世俗和个人奋斗的必要性合理性，为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。
3、性质：资产阶级反对封建教会的社会、思想改革运动。
(不是思想解放)4、同：①得救②挑战教会权威，主张《圣经》是唯一信仰依据③体现人文主义精神异：加尔文更激进二、启蒙运动1、背景：(经济)资本主义进一步发展;(政治)欧洲处于封建统治下，阻碍了资本主义经济的发展;(阶级)资产阶级不断壮大;(思想)文艺复兴，宗教改革;(科学)现代自然科学得到发展;(社会因素)英国确立资本主义制度为理性传播创造前提。
2、时间：17世纪出现，18世纪达到高潮中心：法国含义：启迪和开导人们的反封建意识3、孟德斯鸠《论法的精神》：三权分立成为资产阶级政治制度的基本原则;伏尔泰(启蒙运动的领袖)：自由、天赋人权、法律面前人人平等;开明君主制、民主政治。
卢梭(最激进的民主主义者)《社会契约论》：理性至上、天赋人权、“人民主权”、创立民主共和国。
康德《纯粹理性批判》：人不是工具，以人为本，最终确立了人类的主体地位。
弥德罗《大百科全书》：宣扬理性，发展科学。
4、评价：①是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动。
②启蒙思想家阐释的自由、平等、人权、民主、法制和三权分立等思想，丰富和最终了人文精神的内涵，使反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建政专制制度、建立资产阶级理性王国，根据资产阶级利益建构政治制度的高度。
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【你学会了吗】 1、古代中国的科技成就及中国科技发明对世界文明发展 的贡献。 2、汉字和绘画起源及其演变的过程 3、中国古代不同时期的文学特色。 4、京剧等剧种产生和发展的历程，并说明其艺术成就。
专题小结 中 国 中国 古 古代 代 科技 科 学 中国古 技 代文学 术 和 文 中国古 学 代艺术 艺 术
绘画 戏曲 写实：风俗、人物画等 写意：山水、花鸟、文人画等 元杂剧——明传奇——清京剧 反映社会风俗、 文人精神意境
印 刷 术 火 药
指 南 针
由波斯传到西 推动了文艺复兴运动和宗 方,15传入欧洲 教改革，促进人们的思想 解放和社会的进步 促进近代欧洲社会 推动了欧洲火药武器的发 唐末：应用于军事 进步和转型 13世纪传入阿拉 展，促使骑士阶层日益衰 宋朝：火药武器广泛运用 伯，后经阿拉伯 落，为资产阶级战胜封建 传入西欧 势力创造了条件 战国：司南 北宋：指南针用于航海 13世纪传入阿拉 促进了远洋航行，迎来了地 伯和欧洲各国 理大发现的时代
领域 时间
数学 天文 东汉
成就
《九章算术》 《石氏星表》
地位
世界上最先进的应用学著作 世界上现存最古老的星表 商朝改进为殷历（ 纪年月日）
历法
农学
夏
元 西汉 北魏 元朝 明朝
《夏小正》
《授时历》 《氾胜之书》 《齐民要术》
古代最优秀历法,比现行公历颁行早三百年 我国历史上最早的农业科学著作 我国现存的最早最完整最系统的一部农书 详细包含了农业各方面的知识
四大发明、影响（对中国、对世界） 数学：《九章算术》、十进位置制、珠算 医学：《皇帝内经》《伤寒杂病论》《本草纲目》 天文学：最早的天文记录、《石氏星表》、浑仪 历法：夏小历、《授时历》 农学：四大农书
领 先 于 世 界
通俗化 先秦诗经、楚辞——汉赋——唐诗——宋 平民化 词——元曲——明清小说 汉字演变：甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书 汉字书法 书法：楷书、草书、行书（特征）
造纸术
印刷术
火药
指南针
(一)四大发明（中国古代最具代表性的科技成就）
项目
造 纸 术
发明过程
西汉：植物纤维纸 东汉：“蔡侯纸” 魏晋南北朝：成为主要书写 材料 隋唐:发明雕版印刷术； 北宋:彩色套印技术； 毕升发明活字印刷术
外传
影响
12世纪经阿拉伯 廉价耐用的纸张很快取代 人传到非洲和欧 中世纪使用的羊皮纸，促 进了欧洲文化的发展。 洲
学说 蒸汽机、电磁感应理论、分 子原子结构学说、细胞学说、 进化论
项目
中国古代科技
西方近代科技
是对生产经验的总结和对 注重观察和实验与严密逻辑 自然现象的直接描述，缺 内容 乏理论探索（属应用科学） 体系相结合（属理论科学）
方法 重视整理与经验总结 注重理论研究与观察实验 目的 服务于农业生产 和统治需要 发展 趋势 逐渐落后于西方 服务于工业生产 和经济的发展
近代自然科学兴起和发展
中西科技产生差异的原因有哪些？
中国：①政治上：君主专制维系腐朽制度的阻碍； ②经济上：自然经济不能提供近代科技发展的物质基础； 重农抑商、闭关政策阻碍资本主义萌芽发展； ③思想上：文化专制政策（或崇尚理学、八股取士、文字狱 等）禁锢思想，摧残人才，阻碍科技发展。 西方：①经济上：资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求，为 近代科技的发展提供了工具和手段； ②政治上：资产阶级革命代议制在欧洲逐步确立 ，为资本 主义发展、科技进步开辟了道路； ③思想上：人文主义和理性精神解放了思想，推动近代科技 迅速发展。
1、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下， 中国古代 断肠人在天涯。”该作品的体裁是 文学发展 A、诗 B赋 C、词 D、散曲
的趋势
2．宋词和明清小说兴起和繁荣的根本原因是 A．城市经济的繁荣，为话本和小说的兴起奠定了物质基础 C．通俗文学的发展 B．市民阶层兴起，为话本和小说的兴起与繁荣提供了阶级基础 逐渐平民化 D．话本和小说通俗易懂
戏曲的发展
思考：清代以前，中国以前戏曲经历了怎样的发展历程？
形成 成熟 发展
乾隆末年，徽班进京。道光年间，徽汉 合流，融合兼收，形成新剧种—京剧。 春秋战国优伶
同光年间，走向成熟。
元杂剧
宋代杂剧
清朝时期，成为全国流行剧种。 明昆曲 民国时期，走向世界。
影响中国古代科技、文艺发展的因素有哪些？
影响中国古代科技和文艺发展的因素有哪些？
（1）政治：分析当时国家是否统一，政治是否清明稳定； （2）经济：分析当时经济是否发展繁荣； （3）文化政策：分析统治者政策是否有利于科技、文艺发展； （4）文化交往：分析民族之间、中外之间是否有利于科技、文艺 发展； （5）人民群众：分析当时广大人民群众辛勤劳动的作用。
一般规律：
最主要的原因是当时经济的发展。文化是一定时期 社会经济政治的反映。
通俗化
图画文字
甲骨文 金文 大篆
小篆
隶书
1.女史箴图
2.送子天王图
A.图1是东晋顾恺 之的作品，体现了 以形写神的风格
B.图2是唐代阎立本 的作品，吸收了外 来美术的风格
C.图3描绘了北宋商品经济 的繁荣，具有写实风格 3.清明上河图 4.墨梅图
D.图4表现了元代画家借物抒 情，追求神韵的艺术特征
体现了西学东渐,达到了传统农业科学的顶峰
《农书》
《农政全书》 《黄帝内经》 《伤寒杂病论》 《本草纲目》
医学
战国 东汉 明
中医学奠基之作 中医临床学理论基础,“万世宝典” 东方药物巨典
1. 中国古代由个人撰写的四大农书中，其中三部出自山东，即西 汉末年汜胜之(今山东曹县人)的《汜胜之书》、南北朝贾思勰（今 山东寿光人）的《齐民要术》、元代王祯（今山东东平人）的《农 书》，加上明代上海人徐光启撰写的《农政全书》，合称中国历史 上的“四大农书”，对此理解最准确的是： A、山东在我国古代曾是农业最发达的地区之一 B、山东发达的文化影响 C、山东地方官员重视农业 D、山东在古代始终是中国的经济重心 2.一医学院的一名学生其专业是中药药剂专业，那么，他的必修 课程最主要的可能是 ①《黄帝内经》②《伤寒杂病论》③《本草纲目》 A．①② B．②③ C．①③ D．③
中西科技比较
时期
10-15世纪 （宋元到明初） 16世纪（明中后）
中国 印刷术、火药、 指南针、远洋航 海技术 《本草纲目》
欧洲 远洋航海技术
哥白尼“太阳中心说”
17世纪 农政全书、天工开 天文望眼镜、近代化学、力 学、解释几何学、血液循环 （明后期至清初） 物、徐霞客游记 18-19世纪中叶 （清）
古代中国的科学技术与文学艺术
第8课 古代中国的发明和发现 第9课 辉煌灿烂的文学 第10课 充满魅力的书画 和戏曲艺术
古代中国的科学技术与文学艺术
展馆五：戏曲大舞台
【游客需知】 1、知道古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界 文明发展的贡献。 2、把握汉字和绘画起源及其演变的过程，了解中国书 画的基本特征和发展脉络。 3、知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清 小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。 4、把握京剧等剧种产生和发展的历程，并说明其艺术 成就。