浅谈护理工作中人文关怀的应用
浅谈护理工作中人文关怀的应用
目的：文章讨论的目的就是：为了提高护理工作质量，在日常护理工作中让患者满意，达到减少医疗纠纷的目的。方法：护理工作人员要提升个人的综合素质，主要：加强自身业务素质提升，以饱满的热情积极地参加到工作中；将人为关怀融入到护理工作的各个环节中。结果：每一位患者都感到十分满意，不论是从精神上还是在各个方面，患者都感觉到护理工作人员以患者为中心，处处以患者着想，进而提高了护患关系。结论：随着社会不断发展，护理工作中要以病人为中心，尤其是护理工作中要对患者加强人为关怀应用，使每一位患者与家属时时刻刻感觉到了护士就像亲人，更感受到了护士给予的爱和温暖，从而提升了满意度。
标签：护理工作；人文关怀；方法与途径
现今，随着社会经济的快速发展与市场竞争的日益激烈，人们在日常工作与生活中承受着巨大压力的同时，更要承受着各种病痛带来的折磨。医院作为人类救死扶伤的场所，在护理工作中融入人文关怀的应用，不仅可以减少或降低病人的压抑感以及孤独感，从每种意义上来说，还可以改善护患关系，进而提高患者满意度。是的，人文关怀式的服务现今已成为各大医院医学管理提升的一个主要标志，在护理工作中，要体现以患者为中心，为病人提供真正人性化的服务与照顾。下面，我们来探讨一下护理工作中，如何应用人文关怀，也可以简单地说，护理工作中人文关怀的应用方法与途径主要包括以下几点：
一、加强与提升个人综合业务素质
1、加强与提高业务学习
不论是每一位护理人员，在工作中都要不断的强化自身的业务专业素质学。例如，护理基础知识，专业知识等。与此同时更要从多方面来提升自身的涵养。加强保健知识学习等。不光光是学习知识，更要利用到实践工作中，与每一位同事都互换认真交流，真正达到共同提升与进步的目的。
2、积极的参与工作。
日常工作中，我们要把医院看成是自己的家，把护理工作不能当成是工作，要当作是整理自己的家务。才能真心真意的参与但工作中去。除此之外，要提升工作标准，在原有的工作标准基础之上，更要加强责任心与爱心，让同事之间，护理人员与患者之间真正形成一个良好的环境氛围。另外，每一要定期开展爱心活动，然后进行评比，表现突出者给以一定的奖励，进而不断提高护理人员的工作热情并积极主动地参与到工作中去。
二、以人为本，提供人性化的护理服务
1、在心中树立以患者為中心的服务理念
首先要加强护理工作人员的人文学习精神，要加强与提高对患者人文关怀的意识，进而心中树立以患者为中心的服务理念。主要体现在：护理工作中要准重患者、关心患者等。加强护患沟通，改善服务态度、不歧视任何病人，尤其是传染病人如肝病、艾滋病人等，根据病人的具体情况提供必要的帮助并给予充分的关爱；不因病人的社会地位、文化背景、环境、年龄、性别、经济状况而受影响，应尊重他（她）们的人格和隐私，不应存有偏见，忽视或冷落，以免造成病人心理上的伤害；护士关怀病人要有文化敏感性，掌握不同患者的文化价值或活动方式，才能为其提供合乎文化背景所需要的，对患者和家庭都有益处的关怀表达、解释、处理方式；同时要承认和理解病人的信仰、习惯爱好、价值观、合理的需求，公正地看待病人平等、合理的医疗权利。
其次，深化人关怀的精神实质。主要从以下几个方面来培养护理人员的优良品质。即同情心、责任心、耐心和爱心。让每一位护理工作人员在日常的平凡工作中时时刻刻对病人体贴与关爱患者，做一个真正的白衣天使。护理人员在给病人实施每一项护理操作时，让情感渗透在操作环节当中，操作前传递关爱，如呼唤病人姓名，告知操作的目的、方法，作好解释工作，征求病人同意以取得配合；操作时遵循无菌原则，动作轻柔，注意保暖、保护他人隐私； 使病人及家属处处都能感受到护士给予的关爱和温暖。在整个操作过程中时刻想到病人的需要和反应，想到病人可能发生的情况，并时刻养成关爱病人的习惯。
最后，每一位护理工作人员时刻牢记以人为本的服务观念。在尊重和关心病人的同时，日常工作中更要平等地对每一位患者，把尊重和平等对待每一位患者的言行举止体现在工作的细微之处。树立以人为本的服务理念，增强角色意识，掌握与患者沟通的技巧，做到举止文雅，用语文明，工作中以真诚、平等的心态，处处为患者着想，自觉为患者提供优质的服务。每项护理操作前后都要向患者详细解释，充分尊重患者知情权。学会换位思考，理解和同情患者的痛苦和情绪，把患者作为朋友，主动与其沟通，相互理解，相互尊重。用耐心、细心、热心、关心做好护理服务，形成良好的氛围，拉近和患者的距离。
2、努力创建温馨的亲情环境。
把患者当作亲人来看待，除关心和解决他们的生活需要外，要着重在一切护理服务中体现对患者的尊重，即尊重患者的隐私和其他权利。要学会理解患者，并不断地给患者以心理上的支持和安慰，要关爱患者，主动帮助患者解决困难，为患者建立家庭与社会的支持，要求护士学会换位思考，要有良好的人际沟通能力，给患者以不是亲人胜似亲人之感。其次要把患者看成正常人来看，有人际交往，获得信息的需求，除了合理地安排患者会客、娱乐外，护理人员有责任回答患者对用药、治疗、费用各个方面的提问。解除患者疑虑，特别要保质保量的做好护理健康指导，为患者提供专业预防保健知识，改变患者不健康的生活方式和行为方式，使患者能以积极乐观的态度和行之有效的方法正确对待疾病和健康问题。
结果：
每一位患者都感到十分满意，不论是从精神上还是在各个方面，患者都感觉到护理工作人员以患者为中心，处处以患者着想，进而提高了护患关系。
结论：
随着社会不断发展，护理工作中要以病人为中心，尤其是护理工作中要对患者加强人为关怀应用，使每一位患者与家属时时刻刻感觉到了护士就像亲人，更感受到了护士给予的爱和温暖，从而提升了满意度。
结束语：
总之，在护理工作中要将人文关怀融入到各个工作的环节中，真正去关爱每一位患者，让他们真正感受到人性化的服务。
参考文献：
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[5]余家傲；；更多的承诺更好的服务[J]；人才资源开发；2010年02期
人文关怀在全科护理中的应用
浅谈人文关怀在全科护理中的应用
【摘要】目的 浅谈人文关怀在全科护理工作中的应用。方法 对于护理工作实行人性化护理，不仅从环境、设施、语言、心理方面进行护理，而且实施人文关怀。结果 患者对于人文关怀护理后，使其护理的满意度大大上升。结论 在全科护理工作中实施人文关怀护理可以保证患者的舒适，提高患者的治愈率，对愈后有很大的帮助，并提高了患者的生活质量。
【关键词】人文关怀；全科护理；应用
文章编号：1004-7484（2013）-02-0756-01
人文关怀，又称人性关怀、关怀护理、关爱［1］。随着现代经济水平的发展，人们对疾病的护理认识方面已经不是简单的护理技术的高低，而是更注重心理、情感、社会等多个方面的整体护理，因此护理人员不但要求要有娴熟的专业技术知识，而且要对患者及其家属进行进一步的全面评估和了解，在护患之间做到积极的互动［2］。人文关怀是护理科学对患者人文、生命尊重的体现：在全科护理工作中建立一支具有高素质的护理队伍是至关重要的。现将我院实施人文关怀在全科护理中的具体应用方式总结汇报如下。
1 人文关怀的实施
1.1 护理工作是责任的代言 在病人眼里，护士被亲切的称呼为“白衣天使”，而天使一职，在于责任。当今，虽然护理工作处于心理、法学、伦理、预防、保健于一体的多元化学习中，但护理责任仍属于护理工作的根本与前提［3］。从三查七对的护理小节，到
监护抢救的护理治疗；从观察用药反应到手术器械的清理，每一项工作都体现“责任”二字。因此不断提高护士的个人知识水平，不断地掌握与运用新的知识，充实临床护理工作，增强业务素质修养，弥补护理工作的不足，才能彰显对患者的责任心，体现责任感。
1.2 护士的行为举止 要求护士仪表端庄，着装整齐统一。护士可以淡装上岗，但要端庄大方，微笑服务，举止文雅礼良好的职业形象展现在患者面前。对于年老且行动不便的患者，可以帮助洗头和其他日常生活护理，让病人体会到家庭的温暖。对于患者及家属提出的问题要耐心解释和回答，帮助患者消除恐惧和紧张的心理，做到充分尊重和保护患者的隐私。
人文关怀护理在急诊患者中的应用体会
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人文关怀护理在急诊患者中的应用体会
作者：朱春艳
来源：《中国保健营养·中旬刊》2013年第08期
【摘 要】目的：探讨人文关怀应用于急诊患者的效果。方法：100例急诊患者，随机分为观察组50例和对照组50例，对照组按急诊患者一般就诊程序处理，观察组在此基础上应用人文关怀护理。结果：观察组患者满意度提高，护患关系得到明显改善。结论：对急诊患者实施人文关怀护理模式可提高护理质量及病人的满意度，护惠关系得到明显改善。
【关键词】急诊护理；人文关怀
随着社会的发展，医学护理模式的不断更新，新的医学护理模式要求医疗服务从“疾病”到“病人”的转变，为了适应这一变化趋势，临床中推出了全新的护理模式——人文关怀护理。人文关怀护理是建立在以人为本的基础上，强调以病人为中心，已经是护理工作的最高境界。急诊科室作为一个医院的急、危、重症最集中与抢救任务最繁重的科室。在急诊科室容易产生医患矛盾，发生医患纠纷，甚至出现暴力事件，因此在急诊科室实施人文关怀护理，建立一支具有高素质的急诊护理队伍是至关重要的。根据急诊科护理工作特殊性，人文关怀护理管理在急诊护理中已经应用。现将我科50例实施人文关怀护理后取得的护理效果、满意度报告如下。
1资料与方法
1.1临床资料本次调查急诊患者共100例。男5l例，女49例；年龄6岁一92岁；文化程度：本科及以上30例，初中以上、本科以下55例，初中以下15例。随机分为两组.每组各50例。A组在护理过程中实施人文关怀，B组在护理过程中不施加人文关怀。两组患者年龄、性别、文化程度差异无显著性，具有可比性。
1.2人文关怀应用方法
由于多数急诊患者不熟悉医院环境，且希望可以在最短时间之内得到病痛的最大限度减轻，并治愈疾病，所以急诊科室的患者往往会存在恐惧、焦虑、急躁及紧张的卜理。最新医学模式对护理人员的护理方式提出了新的要求，即护理人员观察患者在抢救实施过程中，以各种方式提供人文护理，达到减轻病痛与缓解紧张、焦虑、急躁卜理的目的。针对以上特点，应用人文关怀的方法如下。
浅谈人文护理在骨伤科患者中的应用与体会
・１０６・ 中国现代医药杂志２０１０年９月第１２卷第９期ＭＭＪＣ，Ｓｅｐ ２０１０，Ｖｏｌ １２，Ｎｏ．９
浅谈人文护理在骨伤科患者中的应用与体会
留会
在日常生活中．因骨伤而影响正常工作、学习、生活的现
象屡见不鲜，尽管有时诊治及时，用药得当，也往往难以避免 在身体某部位遗留不同程度的功能障碍，因此，在骨科患者的
医治中，加强康复护理同抢救治疗一样，是促使机体功能恢复
和减少肢残的关键．而在康复护理中，心理护理在全面康复中
起着主导作用，它贯穿于整个骨科患者护理的全过程。
近年来随着骨科新技术的应用，基础护理重点也由过去 的生活护理逐步进展为对患者进行心理护理和功能恢复的训
练．使骨科护理有了新的突破。骨科护理的应用随着医学模
式的转变，人民健康需求不断增长，传统的以疾病为中心的护
理模式已不适应护理专业的发展，一种新的整体护理模式开 始在临床实践中推广应用，人文护理就是人文精神在护理工
作中具体体现，即患者入院到出院及出院后康复保健的指导
等。
１材料与方法
１．１临床资料本组６６例，男４３例，女２３例，年龄２～８９岁，
上肢骨折２ｌ例，下肢骨折３２例，腰椎骨折１３例，全部保守治
疗。
１．２护理评估和目标人院评估：在入院评估中除一般资料 及生活状况的评估外．重点是心理评估，通过人院评估发现本
组２０例性格孤僻，不愿与人交谈、文静，４６例性格开朗，善于 与人交谈
护理目标：重点满足患者舒适的需求．使患者身心处于最
佳状态，更好地配合治疗，以利于减少并发症，早日康复。 １．３护理方法
环境舒适：有研究表明．舒适环境的管理是重要的护理活 动，对住院患者来说，适宜的声响、光线、气味、湿度能提高环
境的舒适度，适当的感觉刺激环境，对健康是有益的，对性格
孤僻的患者，应将其安排在小病室或单人居住，与家属协商尽
量安排患者平时喜欢的人陪护，鼓励患者多与人交谈，多听音
乐。禁止在患者面前谈论其比较敏感的事情，将患者性格开朗 的安排在大病室。鼓励患者之间相互交谈、谈心．在患者住院
浅谈护理人文关怀
浅论如何做好护理中的人文关怀
摘 要 护理工作中的“人文关怀”,其核心是“以病人为中心”，把对病人的关怀作为一切护理工作的出发点和归宿，人文关怀是护理工作、护理文化的核心内容,推行护理人文关怀对临床护理质量的提高和整体护理的发展有着重要的作用。
关键词 人文关怀 整体护理 护理质量
当前社会正处于转型期,人们承受着不仅是各种病痛,更承受着越来越多的精神压力。现实中，人与人的疏远及人与自然的隔阂一步步加深了人的孤独感、压抑感，人的健康需要情感的输导和和宣泄.医院作为一个救死扶伤的场所,要做到的不仅仅是治好病人肉体上的痛苦，更应从思想和情感的层面体现出真诚的人文关怀,积极倡导健康、向上的服务观念体系。从这个意义上说，人文关怀不仅是医院谋求自身发展的需要，也是社会现代化的必然要求。我认为要构建护理人文关怀应从三个方面入手。
１。 深化“人文意识”，树牢 “以患者为中心”的服务理念
１。1要广泛开展 “学习人文精神，深化整体护理”的学习活动.要充分认识到人文关怀的必要性和重要性，深刻把握人文关怀的内涵，努力形成“关心患者、尊重患者、以患者为中心”的人文环境和氛围。
1.2要深化“人文关怀”的精神实质。这就需要注重培养护理人员的“四心”,即：同情心、爱心、耐心和责任心,这“四心＂是护理人员应必备的优良品质,护理人员在日常护理工作中应时时处处体现出对患者的关心、体贴和爱护，做一个让患者真正信赖的守护神。
1.3要牢固树立“以人为本”的观念.尊重患者的人格尊严和健康权是护士的天职，以人为本、尊重患者是护理服务理念的最高境界．在实际工作中应平等待人，充分尊重患者的人格和权利,把一切尊重患者的言行自觉融于日常护理工作中,真正体现以“患者为中心"的新型护理关系。
２。 努力加强培训学习，不断提高护理人员的自身素质
2.1要加强业务学习,把学习推向多元化。护理人员不但要学习医学基础知识、专业理论知识，还要学习心理学、法学、美学、伦理学以及预防、保健知识；不但要学习书本上的知识,还要加强实践学习；不但要进行个人自学,还要积极进行沟通交流,增强学习的互动性。
护理人文关怀在防范护患纠纷中的应用
护理人文关怀在防范护患纠纷中的应用
作者：handsome0000 发布时间：2010-10-02 15:17:42 浏览次数：250
【摘要】 目的：探讨护理人文关怀在防范护患纠纷中的具体应用。方法：通过加强自身专业知识的掌握，学会以恰当的方式对住院患者进行心理疏导，使人文关怀在护理中得到体现。结果：通过人文关怀，让患者感受到温暖与体贴，更加融洽了护患关系。结论：人文关怀对临床护理质量的提高和整体护理的发展起着重要的作用，使住院患者增强了对医务人员的信任，安心养病，主动配合治疗与护理，减少了护患纠纷。
【关键词】 人文关怀;防范;护患纠纷
通讯作者：佟丽芳 人文关怀是以人本主义或人道主义为核心，由人的文化、人的自然感情、人的道德情怀、人的利益需要、人的社会关系等基本要求组成。也是对人的生存意义、人类命运、人类痛苦与解脱的思考与探索。近年来随着我国法律制度的健全，患者自我保护意识和法律意识增强，以及对医疗服务要求增高，医疗纠纷逐年上升，其中与护理相关的纠纷占有相当的比例。护理人员一旦侵犯了患者的权利，不管其行为是故意还是过失，都可引起护患纠纷。因此，在护理工作中融入人文关怀是非常必要的。
1 护理人文关怀对护士的要求
1.1 加强学习，不断提高：护理人文关怀是一种自然情感的表达。所以护士应获得多方面的知识，把学习推向多元化。不但要学习基础、
专业知识，还要学习心理学、法学、美学、伦理学及预防、保健知识;积极沟通交流，自觉地给予患者情感付出，是一种充满爱的人际间的互动行为。
1.2 尊重患者，平等待人：护理人文关怀是一种生命价值的尊重与平等，提倡人性尊严，要求护士尽心尽力地为患者服务，并使患者感到生命的意义。对所有患者不分高低贵贱、不管亲疏远近，都能平等相待，视如亲人。只有从内心深处真正认识到尊重和平等的意义，才能在实际护理工作中得到落实。
1.3 双方努力，情感融洽：为了与患者适时更好地沟通，我们将人文关怀融入临床工作中[1]。护理人文关怀是一种双方思想乃至情感的融洽过程。因为人人都需要得到帮助，护士应主动、能动地确定患者所需要的帮助，从而建立起融洽的护患关系。
浅谈如何做好护理中的人文关怀
２０１５年第６期
周为一个疗程，两组患者均接受为期一个疗程的ｌ临床治疗。
１．３观察指标
比较两组不良反应发生情况以及临床疗效。具体疗效判定标准如下 ，显效：患者
舒张压减低ｌＯｍｎａＨｇ且恢复至正常水平，或者舒张压减低２０ｍｍｆｔｇ但仍未达到正常水
平；有效：患者舒张压下降不足ｌＯｍｍＨｇ但已恢复正常水平，或者舒张压减低１Ｏ一
１９ｍｍＩｔｇ但仍未恢复正常水平，或者收缩压减低３０ｍｍｔｔｇ；无效：未达到上述２项标准。
总有效率＝（有效例数＋显效例数）／总例数×１００．０ｏ％。
１．４统计学处理
采用ＳＰＳＳ１５．０统计软件，计量资料以均值±标准差（）表示，应用ｔ检验，计数资料
应用ｘ２检验，Ｐ＜０．０５代表差异有统计学意义。
２结果
２．１两组临床疗效对比 对照组无效ｌ３例，有效ｌ４例，显效ｌ６例，总有效率为６９．７７％（３０／４３）；实验组无
效１例，有效１５例，显效２６例，总有效率为９７．６２％（４１／４２）；实验组总有效率更高（ｘ２
＝ｌ１．９８０，Ｐ＜０．０１）。
２．２两组不良反应对比 实验组不良反应发生情况：弦晕１例，面部潮红ｌ例，不良反应发生率仅为４．７６％
（２／４２）；对照组不良反应发生情况：干咳１例，眩晕２例，水肿３例，面部潮红３例，不良
反应发生率为２０．９３％；实验组不良反应发生率更低（ｘ２＝４．９３０，Ｐ＜Ｏ．０５）。
３讨论
高血压属全球性健康问题，世界范围内约有ｌＯ亿人罹患高血压。老年人是高血压
的高发人群。其发生率高达４９．１％【 。高血压可增加老年人脑卒中、缺血性心脏病等
心脑血管意外事件的发生率，是老年人主要的致残及致死原因，严重威胁老年人生命、
健康。寻求一种安全、有效的治疗方案，对控制老年高血压患者血压水平，减低并发症
发生率，提高患者生活质量至关重要。２００７年欧洲心脏学会及欧洲高血压学会推荐应
用血管紧张索转换酶抑制剂（ＡｃＥＩ）联合钙通道阻滞剂治疗高血压Ｌ 。 氨氯地平属钙通道阻滞剂，可选择性抑制心肌及血管平滑肌细胞膜，可通过阻止钙
护理门诊人文关怀和护患沟通技巧浅谈
2022年第8卷第4期Vol.8，No.4，2022中西医结合护理ChineseJournalofIntegrativeNursing
OPENACCESShttp：//护理门诊人文关怀和护患沟通技巧浅谈
刘丹
（北京中医药大学附属护国寺中医医院肾外科，北京，100035）
摘要：护理门诊是当前医疗卫生服务体系中的重要一环，为保证护理门诊的整体护理质量，应进一步提高人文关怀认识，强化人文关怀措施并保持妥善的护患沟通技巧。本文主要介绍了门诊患者的心理状态和导致护患纠纷的相关因素，并对目前临床常见的人文关怀和护患沟通技巧进行总结，以期为进一步提升门诊护理服务质量提供参考。
关键词：护理门诊；心理；护患纠纷；人文关怀；沟通技巧
中图分类号：R192.6文献标志码：A文章编号：2709-1961（2022）04-0041-03
Humanisticcareandnurse-patient
communicationinthenursingclinic
LIUDan
（DepartmentofKidneySurgery，HuguosiTraditionalChineseMedicineHospitalAffiliatedtoBeijingUniversityofChineseMedicine，Beijing，100035）
ABSTRACT：Thenursingoutpatientclinicisthecrucialpartofcurrentmedicalandhealthcareservice.Inordertoimprovetheoverallqualityofnursingserviceprovidedintheoutpatientclin⁃ic，effortsshouldbemadetoimprovethenurses’awarenessofhumanisticcaretheirskillsofcom⁃municatingwithpatients.Thispaperbrieflydiscussedthefactorsinfluencingthementalstatusofoutpatientsandpotentialreasonsofnurse-patientdispute，andsummarizedthemeasuresofhuman⁃isticcareandnurse-patientcommunication，inordertoprovidereferenceforthequalityimprove⁃mentofnursingserviceintheoutpatientclinic.KEYWORDS：nursingoutpatientclinic；mentality；nurse-patientdispute；humanisticcare；communicationskills
浅谈如何在社区护理教学中注重学生人文关怀意识的培养
浅谈如何在社区护理教学中注重学生人文关怀意识的培养
摘要:将人文精神融入社区护理教学,将知识的讲授与学生的人文素质培养相结合是由生理—心理—社会医学新模式和整体护理模式所决定的。本文从社区护理教学中如何利用课堂与课外教学培养学生的人文关怀意识作了有效的探讨。
关键词:社区护理 教学 人文意识培养
社区护理是将公共卫生学及护理学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。人文关怀这个词是针对科学技术发展对人的精神关怀方面有所失落而提出的,即要关心、贴近人的精神心理方面的问题,关心和满足他们在这方面的需求。在当代,人文关怀的实质主要是确立人的主体性,从而确立一种赋予人生以意义和价值的关怀[1]。生物—心理—社会医学模式的转变和整体护理模式的实施,对护理教学提出了新的要求,如何适应新模式的转变,在课堂教学中充分发掘人文教育内容,借此提升学生的人文素质,培养合格的护理人才是护理教师长期努力的方向。为此,笔者从社区护理教学中如何利用课堂与课外教学培养学生的人文关怀意识进行阐述如下。
1 利用课堂培养学生的人文意识
目前在护理教学过程中,普遍存在着重知识轻人文现象。而我们要想提高护理教学的质量,就必须改变这种现象。积极地引入人文教学,重视学生情感的释放和情绪的表达,以真诚、接受、理解的态度对待学生,以合作者的身份平等地与学生进行思想交流。这样,师生之间不仅通过认知结构发生交流,而且还通过情感内容发生交流。因此,如果社区护理教学做到知情合一,那么就有可能摆脱目前这种师生缺乏情感交流与沟通、机械传授知识的沉闷的课堂气氛,出现一种学生积极参与并自由表达自己的思想、观点,充满生机和活力的崭新的课堂气氛。
1.1 激发学生的主体参与意识
在教学过程中,课前提出几个与上节课有关的问题,让同学自由发言,其目的是让学生通过进行问答快速进入上课状态。这种问答的方式设置了一种学习的氛围,在此阶段学生会克服一系列的思想恐惧,积极地投入进去,注意力高度集中,把学习当成了挑战,当成了乐趣,在这个学习过程中,即使遇到困难,只要教师循循善诱,就能够战胜自己,战胜困难,勇敢的将自己所学的知识及观点表达出来,这正是人文教学的优势。
浅谈如何做好社区护理中的人文关怀
浅谈如何做好社区护理中的人文关怀
发表时间：2017-01-06T14:02:36.263Z 来源：《心理医生》2016年28期 作者： 李红 李传波
[导读] 护理工作中的“人文关怀”其核心表现为对人精神价值的重视以及对人性的根本关怀。
(重庆市巴南区人民医院 重庆 401320）
【摘要】护理工作中的“人文关怀”其核心表现为对人精神价值的重视以及对人性的根本关怀，人文关怀是护理工作、护理文化的核心内容，推行人文关怀对社区护理质量的提高和健康发展有着重要意义。
【关键词】社区；护理；人文关怀
【中图分类号】R473.2 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2016）28-0209-02
1.人文关怀的慨念
人文关怀就是关注人、关心人、重视人的个性、满足人的需要、尊重人的隐私。人文关怀是人的本质属性要求，马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在现实性上它是一切社会关系的总和”[1]。
2.社区护理的特点
社区护理是由基层护理人员立足社区、面向家庭，以社区内居民的健康为中心，以老年人、妇女、儿童和残疾人为重点，向他们提供集预防、医疗护理、康复、保健、健康教育、计划免疫、计划生育、慢病管理为一体的，综合、连续、便捷的健康服务护理。它强调以人
的健康护理为中心，以家庭为单位，以居民整体健康的维护与促进为方向的长期负责式护理，是将预防、医疗护理、康复、保健和健康教
育有机结合，将个体保健和群体保健融为一体，从而为社区居民提供综合、连续、方便、快捷、经济、优质的医疗卫生护理服务。开展社
区人文护理，有利于促进护理学向生物—心里—社会模式转变。
3.社区护理的原则
3.1 持续性服务
建立社区居民持久的服务关系，不因单一疾病治愈或转移而终止，良好和亲密的情谊是提高医疗保健服务依从性的保证。
3.2 全面性服务
包括预防、医疗、护理、保健、健康教育、慢病管理和康复服务，并以预防为主来导向整个社区护理服务。
浅谈人文护理在ICU患者中的应用
世界最新医学信息文摘２０１３年第１３卷第１４期 ３９７
浅谈人文护理在ＩＣＵ患者中的应用
石建明 （如皋市人民医院，ＩＣＵ江苏如皋２２６５００） ・护理・
摘要：目的探讨在ＩＣＵ患者中实施具体的人文护理干预措施及其效果。方法回顾性分析我院２００９年１２月至２０１３年
１月期间转入ＩＣＵ的重症患者的临床资料，其中，将２０１１年后在常规护理基础上实施人文护理的患者设为实验组，
２０１１年之前的只进行常规护理的患者设为对照组。在进行相应的护理干预后分析比较两组应用效果。结果实验组患
者在生理心理反应、治疗护理的配合度及对周围环境的满意度均明显优于对照组，且出院率生存率也明显高于对照组， 差异具体统计学意义（Ｐ＜０．０１）。结论在提高自身护理技能的前提下对患者实施人性化的护理干预对提高患者的满
意度及生活质量具有重要临床意义。
关键词：人文；护理；ＩＣＵ 中图分类号：Ｒ４７３ 文献标识码：Ｂ ＤＯＩ：１０．３９６９￣．ｉｓｓｎ．１６７１—３１４１．２０１３．１４．３２０
Ｏ 引言
重症监护病房（ＩＣＵ），即把急危重病患集中起来，并
配备以足够的人力物力及技术支持进行治疗和护理的病房，
待病情好转后再转回普通病房。ＩＣＵ中患者自身生理条件
已经很不适应，再加上持续的抢救、监测以及特殊的管理，
都有可能使患者在这样的新环境中产生不良的心理反应， 这势必将影响到患者的治疗及恢复。因此，在提高重症患
者治疗和监护的同时加强重症患者的人文护理干预对病情
的转归具有极为重要的作用。现选取我院２００９年１２月至
２０１３年１月期间转入ＩＣＵ治疗的重症患者的临床资料进行 如下报道。
１临床资料与方法
１．１临床资料 将我院２００９年１２月至２０１３年１月期间转入ＩＣＵ的重
症患者作为研究对象，２０１ １年后在常规护理基础上实施人
文护理的患者设为实验组，２０１ １年之前的只进行常规护理
的患者设为对照组。经分析比较，两组研究对象在所患疾病、