教研活动日程安排
学校教研活动议程(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，加强教师之间的交流与合作，我校决定举办一次教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、专题讲座、教学观摩等形式，激发教师的教学热情，提升教师的教学技能，推动教育教学质量的不断提高。
二、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:30-下午5:00三、活动地点学校多功能厅四、活动议程（一）签到（8:30-8:50）1. 教师签到入场，领取活动资料。
2. 活动主持人介绍活动流程和注意事项。
（二）开幕式（8:50-9:00）1. 学校领导致辞，对本次教研活动的意义和期望进行阐述。
2. 教研组长介绍本次教研活动的主要内容。
（三）集体备课（9:00-10:30）1. 分组讨论：根据学科分组，教师围绕本学期重点、难点内容进行集体备课。
2. 交流分享：每组派代表分享备课成果，其他教师进行点评和讨论。
（四）专题讲座（10:30-12:00）1. 主题：新课程改革背景下的教学策略2. 讲座内容：a. 新课程改革的核心理念和目标b. 教师在新课程改革中的角色定位c. 教学策略与方法的应用3. 讲座结束后，教师就讲座内容进行提问和讨论。
（五）教学观摩（12:00-14:00）1. 观摩课程：选取优秀教师进行公开课展示，内容涵盖各学科。
2. 观摩教师进行教学反思，分享教学心得。
3. 观摩结束后，其他教师进行点评和讨论。
（六）教学经验交流（14:00-15:30）1. 分组交流：教师就教学过程中的成功经验、困惑和问题进行分组交流。
2. 主题发言：每组选派代表进行主题发言，分享教学经验。
3. 全体教师讨论和总结。
（七）总结发言（15:30-15:50）1. 教研组长对本次活动进行总结，肯定教师们的辛勤付出和取得的成果。
2. 学校领导对本次活动进行点评，对教师们的表现给予高度评价，并对今后的教学工作提出期望。
（八）闭幕式（15:50-16:00）1. 颁发优秀备课奖、优秀观摩奖、优秀经验交流奖等。
教研活动每周安排(3篇)
第1篇一、引言为了提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校特制定以下教研活动每周安排。
本安排旨在通过多样化的教研活动，提升教师的教学能力、科研水平和管理能力，营造良好的教研氛围。
二、教研活动安排1. 每周一（1）活动主题：本周教学计划研讨活动内容：各学科教研组长带领组内教师共同研讨本周的教学计划，明确教学目标、教学重难点，分享教学心得，提出改进措施。
活动时间：上午9:00-10:00活动地点：各学科教研组办公室（2）活动主题：教学案例分析活动内容：选取优秀教学案例，分析教学过程中的亮点与不足，探讨改进方法。
活动时间：上午10:10-11:10活动地点：各学科教研组办公室2. 每周二（1）活动主题：学科知识竞赛活动内容：组织各学科教师进行知识竞赛，检验教师对学科知识的掌握程度，激发教师的学习热情。
活动时间：上午9:00-10:00活动地点：学校多功能厅（2）活动主题：教学经验分享会活动内容：邀请优秀教师分享教学经验，交流教学心得，共同提高。
活动时间：上午10:10-11:103. 每周三（1）活动主题：教学研讨活动内容：针对某一具体教学内容或教学方法进行研讨，分享教学经验，共同提高。
活动时间：上午9:00-10:00活动地点：各学科教研组办公室（2）活动主题：学科培训活动内容：邀请专家对某一学科进行培训，提高教师的专业素养。
活动时间：上午10:10-11:10活动地点：学校多功能厅4. 每周四（1）活动主题：教学反思活动内容：教师针对本周教学进行反思，总结经验教训，提出改进措施。
活动时间：上午9:00-10:00活动地点：各学科教研组办公室（2）活动主题：学科研讨活动内容：针对某一学科的教学特点、教学方法等进行研讨，共同提高。
活动时间：上午10:10-11:10活动地点：各学科教研组办公室5. 每周五（1）活动主题：教学论文撰写指导活动内容：邀请专家对教师撰写的教学论文进行指导，提高论文质量。
学校一日教研活动流程(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高学校教育教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业成长，我校定期举行一日教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、课堂观摩、评课议课等形式，提高教师的教学水平和教研能力。
二、活动时间2022年X月X日（星期X）上午8:00-12:00三、活动地点学校多功能厅四、活动流程1. 开场致辞（8:00-8:10）由校长或教研组长致辞，介绍本次教研活动的目的、意义和议程。
2. 集体备课（8:10-9:10）（1）分组讨论：各学科教研组根据本周教学进度，分组进行集体备课，针对教学重难点、教学方法、教学评价等方面进行讨论。
（2）主备人汇报：各学科主备人分别汇报本节课的教学设计，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学评价等。
（3）集体讨论：各教研组对主备人的教学设计进行讨论，提出修改意见和建议。
3. 课堂观摩（9:10-10:10）（1）上课教师进行课堂教学展示，其他教师观摩。
（2）上课教师根据教学设计进行课堂教学，展示教学过程。
4. 评课议课（10:10-11:10）（1）评课：各教研组对上课教师的课堂教学进行评价，包括教学目标达成情况、教学重难点处理、教学方法运用、教学效果等方面。
（2）议课：各教研组对本次教研活动进行总结，提出改进措施和建议。
5. 专题讲座（11:10-11:50）邀请专家或优秀教师进行专题讲座，分享教学经验和教研成果。
6. 总结发言（11:50-12:00）由校长或教研组长对本次教研活动进行总结，对教师们的辛勤付出表示感谢，并提出希望和要求。
五、活动要求1. 全体教师参加本次活动，不得缺席。
2. 教师们要认真备课，积极参与课堂观摩和评课议课。
3. 活动期间，请保持会场秩序，手机静音。
4. 活动结束后，各教研组要及时整理教研资料，做好教研记录。
六、预期效果通过本次一日教研活动，提高教师的教学水平和教研能力，促进教师专业成长，为提高学校教育教学质量奠定基础。
学校承办教研活动日程(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，提高教育教学质量成为学校工作的重中之重。
为了加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校决定承办一次教研活动。
本次教研活动旨在通过专家讲座、课堂观摩、教学研讨等形式，提升教师的教育教学水平，推动学校教育教学工作的进一步发展。
二、活动目标1. 提高教师的教育教学理念，增强教师的专业素养。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题。
3. 推动学校教育教学改革，提高教育教学质量。
4. 展示我校教师的教育教学风采，提升学校在区域教育中的影响力。
三、活动时间2022年10月15日至10月17日四、活动地点我校多功能厅、各年级教室五、活动日程安排（一）10月15日（星期五）1. 上午8:00-8:30 全体教师大会，活动开幕仪式8:30-9:30 专家讲座：《新时代教师的专业成长》9:30-10:00 休息及茶歇10:00-11:30 课堂观摩：优秀教师的示范课11:30-12:00 教师代表发言，分享教学经验2. 下午13:30-14:30 教师分组讨论，交流教学心得14:30-15:00 休息及茶歇15:00-16:30 专家讲座：《课程改革背景下的教学策略》 16:30-17:00 教师自由交流，解答教学疑惑（二）10月16日（星期六）1. 上午8:00-9:30 课堂教学比赛，各年级教师参加9:30-10:00 休息及茶歇10:00-11:30 专家点评，教师反思11:30-12:00 午餐及休息2. 下午13:30-15:00 教学研讨，分组讨论教育教学中的热点问题 15:00-15:30 休息及茶歇15:30-17:00 教师公开课，展示教学风采（三）10月17日（星期日）1. 上午8:00-9:30 教师代表总结发言，分享活动收获9:30-10:00 休息及茶歇10:00-11:30 闭幕式，表彰优秀个人和集体11:30-12:00 全体教师合影留念2. 下午13:30-14:30 教师自由交流，分享活动感悟14:30-15:00 活动总结，反馈意见15:00-16:00 活动结束，全体教师返程六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
集体教研活动日程安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高教师的教学水平和教学质量，促进教师之间的交流与合作，我校特举办本次集体教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座、经验分享等形式，激发教师的教学热情，提升教师的专业素养，推动教育教学工作的深入开展。
二、活动主题以“深化课程改革，提升教学质量”为主题，聚焦课堂教学，探索有效教学策略，促进教师专业成长。
三、活动时间2023年3月15日至3月17日四、活动地点学校多功能厅、各学科教研组办公室五、活动参与人员全体教师六、活动日程安排第一日：3月15日1. 上午8:00-8:30- 开幕式- 校长致辞，介绍活动背景和目的，对教师提出期望。
2. 上午8:30-10:00- 集体备课- 各学科教研组根据本周教学计划进行集体备课，确定教学目标、教学重难点、教学方法等。
3. 上午10:00-10:154. 上午10:15-11:45- 教学观摩- 邀请优秀教师进行公开课展示，全体教师观摩并记录教学亮点和不足。
5. 上午11:45-12:30- 教学研讨- 观摩课后，各教研组针对公开课进行研讨，提出改进建议。
6. 下午2:00-4:00- 专题讲座- 邀请教育专家进行专题讲座，内容涉及课程改革、教学策略、学生心理等。
7. 下午4:00-4:15- 茶歇8. 下午4:15-5:45- 教学经验分享- 邀请有经验的教师分享教学心得，包括教学技巧、班级管理、家校沟通等。
第二日：3月16日1. 上午8:00-8:30- 教学观摩- 继续进行公开课展示，教师们观摩并记录教学亮点和不足。
2. 上午8:30-10:00- 教学研讨- 各教研组针对观摩课进行研讨，提出改进建议。
3. 上午10:00-10:154. 上午10:15-11:45- 教学案例分析- 各教研组选取典型案例进行分析，探讨解决教学问题的方法。
5. 上午11:45-12:30- 教学反思- 教师们进行个人教学反思，总结经验教训。
语文教研活动日程安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高我校语文教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作，我校决定开展语文教研活动。
本次教研活动以“提升语文教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过一系列有针对性的研讨和实践活动，推动语文教学改革的深入发展。
二、活动时间2023年10月15日至10月19日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校语文教师五、活动日程安排（一）第一天：开幕式及专题讲座1. 时间：10月15日上午8:30-9:302. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 8:30-9:00 开幕式，由校长致辞，介绍活动背景和目的。
- 9:00-9:30 专题讲座：《新时代语文教育理念与教学方法》，主讲人：知名语文教育专家。
（二）第二天：教学观摩与研讨1. 时间：10月16日上午8:30-12:002. 地点：各年级教室3. 内容：- 8:30-9:30 年级分组，观看优秀语文教师的公开课。
- 9:40-10:40 各组教师对公开课进行点评和讨论。
- 10:50-12:00 教研组长组织本年级教师进行集体备课。
（三）第三天：分组研讨与交流1. 时间：10月17日上午8:30-11:302. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 8:30-9:30 分组研讨，各小组围绕“如何提高学生的阅读理解能力”展开讨论。
- 9:40-10:40 各小组代表进行交流发言，分享研讨成果。
- 10:50-11:30 邀请专家对研讨成果进行点评和指导。
（四）第四天：教学技能培训与实践1. 时间：10月18日上午8:30-12:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 8:30-9:30 教学技能培训：《多媒体技术在语文教学中的应用》，主讲人：信息技术专家。
- 9:40-11:00 实践环节，教师分组进行多媒体课件制作。
- 11:10-12:00 各组展示课件，进行互评和反馈。
（五）第五天：总结与反思1. 时间：10月19日上午8:30-10:302. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 8:30-9:30 各教研组进行活动总结，分享活动中的收获和体会。
教研活动议程安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了提升教师教育教学水平，促进教师专业成长，提高教学质量，我校特举办本次教研活动。
本次教研活动以“提升教育教学质量，促进教师专业发展”为主题，旨在通过交流、研讨、实践等方式，激发教师的教育教学热情，提高教师的专业素养。
二、活动时间2022年9月15日（星期四）上午8:30-12:00三、活动地点学校多功能厅四、活动议程1. 开幕式（8:30-8:40）（1）主持人介绍本次教研活动的主题和目的。
（2）校领导致辞，对本次教研活动提出要求和期望。
2. 专题讲座（8:40-10:00）（1）讲座主题：《新时代教师的专业素养与教学策略》（2）主讲人：知名教育专家（3）讲座内容：a. 新时代教师的专业素养要求b. 教学策略与教学方法的创新c. 如何提高课堂教学效率3. 分组研讨（10:00-11:30）（1）分组：根据学科特点，将教师分为若干小组。
（2）研讨主题：a. 各学科教学中的难点、重点分析b. 教学方法的创新与应用c. 学生学习习惯的培养d. 教师教学评价体系的构建（3）研讨形式：a. 各小组轮流发言，分享经验b. 小组间相互讨论，提出改进措施c. 教研组长总结各组研讨成果4. 教学示范课（11:30-12:00）（1）示范课主题：《初中英语阅读教学策略》（2）授课教师：优秀青年教师（3）示范课内容：a. 阅读教学的理论基础b. 阅读教学的方法与技巧c. 阅读教学案例分享5. 总结与反思（12:00-12:10）（1）主持人总结本次教研活动的主要内容和成果。
（2）教师代表发言，分享学习心得和收获。
（3）校领导对本次教研活动进行点评，并提出下一步工作要求。
五、活动要求1. 请各位教师提前10分钟到场，签到。
2. 活动期间，请各位教师保持手机静音，认真听讲、积极参与。
3. 请各组组长做好本组研讨记录，为后续教学改进提供依据。
4. 请授课教师准备好教学示范课，确保教学质量。
5. 请各位教师认真填写活动反馈表，对本次教研活动提出宝贵意见和建议。
工作室教研活动议程(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高工作室成员的教学水平，促进教育教学改革，加强教师之间的交流与合作，特举办本次工作室教研活动。
本次教研活动旨在通过专家讲座、课堂观摩、教学研讨等形式，提升工作室成员的教育教学能力，推动教育教学质量的提高。
二、活动主题以“深化教育教学改革，提升教师专业素养”为主题，围绕课堂教学、课程建设、教学研究等方面展开研讨。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:30-下午5:30四、活动地点XX学校会议室五、活动议程1. 8:30-9:00 签到、领取资料2. 9:00-9:10 开幕式（1）主持人介绍活动背景和意义（2）工作室主持人致辞（3）校领导讲话3. 9:10-10:30 专家讲座（1）讲座主题：新时代教育教学改革的方向与路径（2）主讲人：XX教授4. 10:30-10:50 茶歇5. 10:50-12:10 课堂观摩（1）观摩课主题：小学语文《夏夜》（2）授课教师：工作室成员XX老师6. 12:10-14:00 午餐及休息7. 14:00-15:20 教学研讨（1）研讨主题：如何提高小学语文阅读教学的有效性（2）研讨形式：分组讨论、成果分享8. 15:20-15:40 茶歇9. 15:40-17:00 课堂观摩（1）观摩课主题：初中数学《二次函数的应用》（2）授课教师：工作室成员XX老师10. 17:00-17:30 总结发言（1）工作室主持人总结本次教研活动（2）校领导对工作室成员提出希望和要求六、活动要求1. 请各位工作室成员提前做好准备，认真参与活动。
2. 请各位成员遵守活动纪律，保持会场秩序。
3. 请各位成员积极参与研讨，分享自己的教学经验。
4. 请各位成员做好笔记，认真总结本次教研活动的心得体会。
七、活动总结1. 活动结束后，请各位工作室成员提交一篇不少于500字的教研活动心得体会。
2. 工作室将对本次教研活动进行总结，并形成书面报告，报送学校领导。
3. 工作室将根据本次教研活动的情况，制定下一步工作计划，进一步提升工作室成员的专业素养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
正安二小2012-----2013学年度第二学期教研活动
日程安排
三月：
1、3月11日，组织学习校本教研工作计划。
1、3月13日，教学质量提升研讨会。
2、3月14日，英语骨干教师示范课，上课教师：张小琼。
3、3月20日，片区五年级语文优质课比赛。
地点：凤仪中心小学。
4、3月21日，教师信息技术培训。
5、3月27日，数学骨干教师示范课，上课教师：林松茂。
6、3月27日，课堂问题探讨。
7、3月29日，片区六年级数学优质课比赛。
地点：正安二小。
四月：
1、4月2日，一年级学生朗诵比赛。
（负责人：吴敏）
2、4月3日，教师信息技术培训。
3、4月5日，片区科学优质课比赛。
地点：格林中心小学
4、4月9日，二年级学生书法比赛。
负责人：陈秋庆。
5、4月10日，课堂问题探讨。
6、4月17日，教师信息技术培训。
7、4月19日，片区小学音乐优质课比赛。
地点：凤仪中心小学。
8、4月24日，课堂问题探讨。
9、4月25日,四年级语文同课异构.负责人:张建芬
10、第九周，全校阳光体育活动。
五月：
1、5月3日，片区小学体育优质课比赛。
地点：正安二小。
2、5月7日，四年级学生优秀作业展。
负责人：杜梅。
3、5月8日，课堂问题探讨。
4、5月15日，教师信息技术培训。
5、5月16日，三年级数学同课异构。
负责人:张建芬
6、5月20日，六年级学生数学竞赛，负责人：廖红燕。
7、5月22日，课堂问题探讨。
8、5月23日，三年级学生书法比赛，负责人：骆科丽
9、5月24日，送教到俭坪中心小学（语数教师各一名），并开展教学质量提升研讨会。
10、5月29日，教师信息技术培训。
11、5月31日，全校学生书画展及科普小制作成品展。
负责人:霍章淑
六月：
1、6月5日，课堂问题探讨。
2、6月6日，六年级学生作文竞赛，负责人：廖红燕。
：
3、6月7日，片区小学综合实践优质课比赛，地点：格林中心小学。
4、6月12日，教师信息技术培训。
5、6月13日，学生英语书法比赛。
负责人：张小琼。
6、6月19日，校内教研活动。
7、6月20日，一、三年级学生数学速算比赛。
负责人：吴敏、骆科丽。
8、6月26日，校本教研工作总结会。
正安二小教科室。