人教版三年级英语上册第二单元练习题
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PEP小学英语三年级上册第二单元练习题
班级：姓名：
听力部分（60分）
一、听录音，在你所听到的图片旁的括号里打“√”。（8分）
1 （）（）（）
2 （）（）（）
3 （）（）（） 4（）（）（）
二、听录音，写出相应身体部位的编号。（16分）
（）（）（）（）（）（）（）（）三、判断下列图片与录音内容是否相同，用“√”或“×”表示。（20分）
1（） 2（） 3（） 4（） 5（）
6（） 7（） 8（） 9（） 10（）
四、听录音，根据句子意思判断图片是否正确，用“√”或“×”表示。（8分）
1（） 2（） 3（） 4（）
五、听句子，给下列图片标上正确的序号。（8分）
1（） 2（） 3（） 4（）
笔试部分（40分）
六、选择正确答案的序号填在括号里。（20分）
( ) 1. John: Good morning ,Miss White .
Miss White:
A. Hello ,John .
B. Good morning ,John .
C. Good afternoon ,John .
D. I’m Miss White .
( ) 2. Kate: Nice to meet you ,Tom .
Tom:
A. Bye ,Tom .
B. Good bye ,Tom .
C. Nice to meet you ,too .
D. My name’s Tom .
( ) 3. Miss White: What’s your name ?
Lili:
A. My name’s Lili .
B. Nice to meet you .
C. Good bye , Miss White .
D. This is Lili.
( ) 4. Mike: Good afternoon , Mr.Black .
Mr.Black:
A. Nice to meet you ,Mike.
B. This is Mr.Black .
C. Good afternoon , Mike .
D. Good morning , Mr.Black .
( ) 5. Meimei:
Lucy: Good afternoon ,Meimei .
A. Good morning ,Lucy .
B. Bye ,Lucy .
C. Good bye ,Lucy .
D. Good afternoon ,Lucy .
( ) 6. 当在8：00左右，向人问好，应说：
A. Good bye !
B. Bye !
C. Good morning .
D. Good afternoon .
( ) 7. 当你向别人介绍你的朋友Mike时，应说：
A. My name’s Mike .
B. I’m Mike .
C. This is Mike .
D. See you ,Mike .
( ) 8. 当2、3点时你向人问好，应说：
A． See you . B. Good afternoon . C. Good morning . D. Good bye .
( ) 9. 与别人初次见面，应说：
A. What’s your name ?
B. Nice to meet you .
C. Show me your name .
D. Good morning .
( ) 10. 当你想知道对方的名字时，应说：
A. Good afternoon .
B. What’s your name ?
C. My name’s Tom .
D. Nice to meet you .
七、为单词选择正确的图片，把序号填入括号里。（20分）
( ) 1.eye ( ) 2.mouth ( ) 3.arm ( ) 4.nose ( ) 5.ear
( ) 6.hand ( ) 7.face ( ) 8.foot ( ) 9.leg ( ) 10.finger A B C D E
F G H I J
听力材料
一、听录音，在你所听到的图片旁的括号里打“√”。
1. head
2.leg
3.arm
4.face
二、听录音，写出相应身体部位的编号。
1.leg
2.hand
3.arm
4.head
5.eye
6.nose
7.foot
8.ear
三、判断下列图片与录音内容是否相同，用“√”或“×”表示。
1.foot
2.hand
3.body
4.mouth
5.arm
6.eye
7.head
8.ear
9.leg 10.face
四、听录音，根据句子意思判断图片是否正确，用“√”或“×”表示。
1.Touch your head .
2. Touch your ear .
3. Touch your eye .
4. Touch your face .
五、听句子，给下列图片标上正确的序号。
1.Clap your hands .
2.Wave your arms .
3.Cross your legs .
4.Shake your body .
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