幼儿园周计划范文上海地区
幼儿园安全教育周计划范文(三篇)
幼儿园安全教育周计划范文新《纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。
小班幼儿大部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的龄特点和实际情况，我们小班段制定了一份安全教育工作计划书：1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。
午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。
3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。
4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。
不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
在安全教育周里，我们小班段安排了一系列的安全教育活动，具体安排如下：活动内容：1、《不跟陌生人走》2、《安全玩滑梯》3、《防火小能手》4、《玩的健康好成长》5、《小老鼠进城》6、《认识特殊的电话号码110、119、120》7、《安全标志》8、《过马路》9、《小小消防员》10、《画红绿灯》游戏：《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警察》幼儿园安全教育周计划范文（二）教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
幼儿园周计划3篇
幼儿园周计划第一篇：周一至周三周一：早晨：接待家长和孩子。
组织孩子完成早餐和晨间活动。
上午：对孩子进行各种教育活动，培养孩子的语言能力和交往能力，例如游戏、绘画、听音乐、阅读等等。
同时，教育孩子如何彼此尊重、分享和协作。
中午：安排午餐及午休时间，确保孩子的健康和安全。
下午：进行户外活动，例如体育课、探险、沙盘游戏以及社交活动，鼓励孩子们积极参与，增强孩子的动手能力和团队合作能力。
晚间：完成晚餐和洗漱，并欢送孩子和家长离开。
周二：早晨：安排课程，并接待孩子和家长。
上午：进行各种学习和玩耍活动，例如绘画、阅读、数学游戏和社交活动等等。
中午：安排午餐及午休时间。
下午：进行户外探险活动，例如探险、玩耍和体育课程，鼓励孩子积极参与，提升孩子们的敏捷性和动手能力。
晚间：玩耍和环境清理，然后完成晚餐和洗漱以及欢送孩子和家长离开。
周三：早晨：接待孩子和家长，并安排相关活动。
上午：进行各种兴趣类课程活动，例如音乐、舞蹈、戏剧和美术等等。
利用各种教学手段和资源培养孩子的兴趣和特长。
中午：安排午餐及午休时间。
下午：进行户外游戏活动，例如足球、篮球、跳绳、爬山和户外烧烤等等。
鼓励孩子们积极参与，增强孩子们的身体状况和环境适应能力。
晚间：清理环境，完成晚餐和洗漱，然后欢送孩子和家长离开。
第二篇：周四至周五周四：早晨：接待孩子和家长，进行一些户外和社交活动。
上午：进行各种语言类活动，例如阅读、绘画、拼图和故事演讲等等。
利用各种教学手段培养孩子们的语言能力和表达能力。
中午：安排午餐及午休时间。
下午：进行益智游戏活动，例如解谜、拼图、数学游戏和桥牌等等。
鼓励孩子们相互合作，积极参与，培养孩子们的思维能力和逻辑思考能力。
晚间：完成晚餐和洗漱，并欢送孩子和家长离开。
周五：早晨：接待孩子和家长，进行户外活动和一些体育课程。
上午：进行各种手工制作活动，例如剪纸、针织、皮刻、木工和糖画等等。
鼓励孩子积极参与，培养孩子的动手能力和细节把握能力。
幼儿园保教工作周计划范文(5篇)
幼儿园保教工作周计划范文一,指导思想：____《纲要》为核心,进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理.运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子.狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面____的发展.二,情况分析：在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干,特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩.虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在：1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求.2.新制度及工作程序的监督,指导,检查力度不够.3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作,服务于家长的多种办园形式.4.早期阅读课题,美术特色教育需进一步深入研究与实践等.5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康.6,密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意.7,加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率.以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动.二,工作目标：1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.2,抓好师资队伍的建设,以____新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法.3,积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平.4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌.家长工作：1,树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质.2,做好家访工作.平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达____%.3,依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质.4,各班的家长园地定期更换内容.幼儿园保教工作周计划范文（二）（一）班级工作人员做到：1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
幼儿园的周计划(必备15篇)
幼儿园的周计划（必备15篇）幼儿园的周计划第1篇一、班级情况分析：我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。
这些幼儿中，，多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强。
一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。
在和幼儿的接触和交谈中，我们发现有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理能力较差;有些幼儿行为习惯不太好，喜欢去抓别人，喜欢乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌??面对这些问题，需要我们去关心每个幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进步。
这也是家长所期望的。
二、班级管理：小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。
这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面，根据小班幼儿的年龄特点和发展情况，运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力。
如开展"穿鞋小能手活动"、"争做小老师活动"、"看谁红花多""谁的小手最能干"等等一系列的活动，在鼓励、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地发展。
三、具体工作安排：(一)在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯。
良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心发展的前提。
本学期，从以下几个方面进行实施：1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等。
2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯。
3、以模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。
4、卫生整洁常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。
正确洗手，正确使用毛巾、入厕。
5、安全常规：不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，学习一些自我保护方法。
青浦佳佳幼儿园 小3班 六月份周计划
青浦佳佳幼儿园小3班六月份周计划第 19 周 6 月 24 日——6 月 28 日班级：小3本周目标：1.了解和熟悉与夏季相关的物品（穿着、吃的、用的），体验天气的变化与自身生活的关系；乐意通过参与夏天主题活动，能用语言、儿歌、绘画、制作等方法感知夏天的特征。
2.在集体中能与较多的同伴一起玩，愿意模仿同伴在游戏中的不同行为和角色。
收集布置夏季用品店，玩玩整理、分类、买卖游戏、冲泡饮料等。
3. 知道夏天细菌繁殖快，做个勤剪指甲好孩子；了解蚊子的坏处以及消灭方法。
4. 能根据一定的场景、听信号进行活动，体验夏天中运动的乐趣。
知道大热天不能在户外活动太久，能找阴凉的地方进行活动，体验发现的乐趣，出汗了能及时擦汗、到阴凉的地方休息。
生活主要内容主要指导方法、途径剪指甲知道夏天细菌繁殖快，做个勤剪指甲好孩子。
消灭蚊子了解蚊子的坏处以及消灭方法。
运动区域运动内容周一周二周三周四周五南草人造坪游乐船快乐长廊东面塑胶沙水池或爬网指导要点选择自己喜欢的器材大胆玩。
不推不挤，学习一个接着一个滑滑梯。
会选择自己喜欢的内容玩，知道累了要休息。
选择材料进行投掷。
游戏中懂得避让，不碰撞。
运动游戏内容过梅花桩玩童车要求学习单脚平衡站立，发展一定高度的平衡力。
初步尝试听信号学骑小车；体验与同伴一起玩车的快乐。
游戏游戏名称重点观察指导要点角色游戏在游戏中是否能运用各种游戏材料进行游戏，并愿意用角色语言和同伴进行交流学习个别化学习幼儿建构的过程中出现了哪些建构行为？建构水平如何？需要教师提供何种支持？预设内容生成与调整周一周二周三周四周五我爱洗澡（律动）蒙氏：色板向太阳借点火（综合）小熊洗澡（故事）小蚂蚁搬家（美术）家庭教育温馨提示：1.本学期将于6月28日结束。
请家长在7、8月里关注自家孩子能力发展的同时，注意他的安全，不去人多、危险的地方，让孩子度过一个健康、有益的假期。
9月1日直接到中3班报到即可。
2.继续注意幼儿夏天的饮食卫生，提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠胃不适。
幼儿园周工作计划范文(6篇)
幼儿园周工作计划范文一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数英语活动：复习简单的问候语户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）;汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行"三轻"教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）准备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园周工作计划范文（二）生活活动：1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2.鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。
3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。
美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。
青浦佳佳幼儿园小班 10月份周计划
青浦佳佳幼儿园小班10月份周计划第 6周_10 月 8 日—— 10 月 12 日班级：小1本周目标：●乐意用多种不同的方式与老师、同伴打招呼，在交往中感受愉快的情绪。
每天开开心心地上幼儿园，争做开心宝宝。
●进一步参与各类游戏活动，尝试简单的角色表演，有初步地角色意识。
●尝试多种方法玩大球，手膝着地自由爬行，提高身体的协调性和灵敏性；●愿意自己吃饭，会收放碗，并保持桌面、地面的干净。
生活主要内容主要指导方法、途径午餐、点心引导幼儿吃东西时一只手扶住碗，一只手拿调羹，不将饭菜洒落到桌上、地上。
运动区区域运动内容周一周二周三周四周五内厅南草坪（中）海洋球塑胶跑道大型玩具指导要点愿意和同伴结伴玩游戏，游戏中不大声喧哗、注意安全。
参与集体游戏，尝试听懂老师的信号进行游戏，并有基本的整理意识。
喜欢玩海洋球，愿意和同伴共同参与“攻打鲨鱼”的游戏。
愿意参加简单的竞技游戏，发展身体各方面的运动技能。
能愉快、大胆地进行游戏并有基本的自我保护意识。
运动游戏内容游戏一：小海狮玩球游戏二：快乐的虫宝宝要求尝试多种方法玩大球，提高身体的协调性和灵敏性；体验玩球的乐趣。
尝试手膝着地自由爬行，乐意参与游戏活动。
游戏游戏名称观察指导要点角色游戏能否明确自己在什么地方玩？做了什么事情？个别化学习是否能橡皮泥搓圆做各种糖果？学学习预设内容生成与调整周一周二周三周四周五见面歌（儿歌）碰一碰（音乐）二胡兴趣活动认识雪花片（建构）小树的一家（美术）家庭教育温馨提示：1. 天气转换，注意孩子的身体情况，引导孩子多喝水，注意休息。
2. 和您的孩子一起选购一盆小植物或一个小动物，带到幼儿园，引导孩子早上来园后去观察和照顾小植物和小动物。
3.继续引导您的孩子自带一个自己喜欢的玩具（避免贵重物与尖锐物）来园，以便孩子们在自由活动时玩。
4.十一放假：9月30日——10月7日，10月8日开始正常上学。
5.本月收费576元，请在5日前将钱打到卡上。
幼儿园周计划活动安排范文(6篇)
幼儿园周计划活动安排范文⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。
⒉天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
⒊加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。
⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。
⒌安全一话：自己的物品自己用。
晨间活动⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。
⒉区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。
⒊：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。
⒋晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外锻炼____队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。
2.操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。
____分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。
日常生活⒈与幼儿一起玩“谁拿走了鸡蛋”。
⒉展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。
⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。
家长工作⒈带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。
⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。
⒊和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。
环境创设⒈主题墙面环境：布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。
播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。
⒉游戏环境：大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。
幼儿园周计划活动安排范文（二）在这春意盎然、阳光明媚、草长莺飞的季节里，外出踏青是户外活动的首选。
为了能让宝宝们更好的亲近大自然，陶冶情操，促进亲子关系，扩大宝宝的视野和交际范围，我园特举办本次亲子户外踏青活动，让宝宝走出室内与大自然亲密接触，以大自然中的一花一草、一事一物为活教材，通过找一找、看一看、闻一闻、玩一玩等游戏活动，与大自然零距离接触，尽情地寻找着春天的“足迹”，捕捉春天的特征，感受春天的美好，在大自然中开开心心地感悟，真真切切地体验，体验集体活动带来的无限欢乐。
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幼儿园周计划范文2015
主题：《我是哥哥姐姐》
班级：大a
XX年
9
月3
日—
9月
7日
周工作目标
1.
关注自身的成长过程，体验做哥哥姐姐的角色变化。
2.
学习初步地调节，控制自己的情绪和行为，增强自我意识。
3.
养成勇敢、友爱等品质，提升自信心。
保育工作
1.多让幼儿喝开水。
2.培养幼儿自理能力。
家长工作
多与家长沟通与交流。
星期
一
二
三
四
五
上午
间活动
网球
踩高跷
跳绳
脚踏车
自主选择
音乐律动
引导幼儿精神饱满、动作到位、面带微笑的进行幼儿早操
教学活动
（一）
语言
《好事情》
语言《99厘米的彼得》
语言：我们都是好孩子
社会：身高、比一比
语言：《我是男子汉》
教学活动
（二）
社会：《我在成长》
健康：我生气了怎么办
礼仪
社会幼儿园中我
音乐
《小松鼠》
快乐十分
勇敢的说出自己一天开心的事！
准备/用餐
学习自己吃饭，不依赖别人，养成良好的进餐习惯。
安静活动
欣赏图书
散步
看图书
手指游戏
听故事
下午
集体活动
区角
《学习5的
组成》
计算
识字
英语
体育活动
机动
小皮球
脚踏车
踢毽子
抛接球
开心回顾
培养孩子的记录能力，帮助幼儿回顾一天的学习。
计划备注。