基础知识天天练 数学8-1
高中数学基础强化天天练必修1第8练

第46练 同角的三角函数关系式(2)目标:进一步理解同角的三角函数关系式,会运用它们进行简单的三角函数式的化简求值及恒等式证明。
一、填空题1.已知1cos 5α=,且α是第四象限角,则sin α= .【答案】【解析】∵ α是第四象限角,∴sin α== 2.已知=-=-ααααcos sin ,45cos sin 则 . 【答案】329- 【解析】,45cos sin -=-αα两边平方可得 3.已知tan α=2,则2cos α+3sin α3cos α+sin α= . 【答案】 58. 【解析】2cos α+3sin α3cos α+sin α58tan 3tan 32=++=αα。
4.若α为锐角,且12tan 5α=,则sin α= . 【答案】1213【解析】∵α为锐角,且12tan 5α=,解方程组22sin 12tan ,cos 5sin cos 1ααααα⎧==⎪⎨⎪+=⎩得 12sin 13α=.5.已知sin α-cos α=12,则sin 3α-cos 3α=________.【答案】1116【解析】∵sin α-cos α=12,∴sin 2α-2sin αcos α+cos 2α=14,∴sin αcos α=38.∴sin 3α-cos 3α=(sin α-cos α)(sin 2α+sin αcos α+cos 2α)=12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1+38=1116.6.已知tan θ=2,则sin 2θ+sin θcos θ-2cos 2θ=________.【答案】45. 【解析】 sin 2θ+sin θcos θ-2cos 2θ=sin 2θ+sin θcos θ-2cos 2θsin 2θ+cos 2θ=tan 2θ+tan θ-2tan 2θ+1=4+2-24+1=45.7.已知α是第三象限角,化简1+sin α1-sin α-1-sin α1+sin α= . 【答案】αtan 2- 【解析】 αααααααααααtan 2cos sin 2cos sin 1cos sin 1sin 1)sin 1(sin 1)sin 1(2222-=-=----+=----+. 8.已知tan α=-32,则sin αcos α =________.【答案】-613 【解析】由tan α=sin αcos α=-32 ∴sin α=-32cos α ∴sin α·cos α=-32cos 2α=-32cos 2αsin 2α+cos 2α=-32tan 2α+1=-613. 9.记cos(-80°)=k ,那么tan100°= ________.【答案】-1-k 2k. 【解析】cos(-80°)=cos80°=k ,sin80°=1-k 2, tan80°=1-k 2k ,tan100°=-tan80°=-1-k 2k.10.已知sin θ+cos θ=23, 则sin 3θ+cos 3θ=_____________. 【答案】25254【解析】因为sin 3θ+cos 3θ=(sin θ+cos θ)(1-sin θcos θ).二、解答题11.已知21tan -=θ,求下列各式的值: (1)θθθθcos 2sin cos 3sin -+ (2)1cos sin 3sin 22-⋅-θθθ解:(1) 原式 =12213212tan 3tan -=--+-=-+θθ (2) 原式)cos (sin cos sin 3sin 2222θθθθθ+--=θθθθθθθθθθ222222cos sin cos cos sin 3sin cos cos sin 3sin +--=--= 1)21(1)21(3)21(1tan 1tan 3tan 1cos sin 1cos cos sin 3cos sin 222222222+---⋅--=+--=+--=θθθθθθθθθθ12.已知α是三角形的内角,且sin α+cos α=15. (1)求tan α的值;(2)把1cos 2α-sin 2α用tan α表示出来,并求其值. 解:(1) 联立方程⎩⎪⎨⎪⎧sin α+cos α=15, ①sin 2α+cos 2α=1, ②由①得cos α=15-sin α,代入②,整理得 25sin 2α-5sin α-12=0,∵α是三角形内角,∴⎩⎨⎧ sin α=45cos α=-35,∴tan α=-43. (2)1cos 2α-sin 2α=sin 2α+cos 2αcos 2α-sin 2α=sin 2α+cos 2αcos 2αcos 2α-sin 2αcos 2α=tan 2α+11-tan 2α∵tan α=-43,∴1cos 2α-sin 2α=tan 2α+11-tan 2α=-432+11--432=-257.。
(精选)一年级下册数学口算天天练30套

试题预览(精选)一年级下册数学口算天天练30套口算天天练(1)一、口算(我们的目标是:最终达到每分钟最低10道!2+9=8+5=4+9=3+7=5+6=6+7=9+6=7+4=3+9=8+4= 11-3=12-4=11-9=15-6=14-8=13-7=16-8=18-9=12-5=13-9=6+30=46-6=30+40=8+50=23-3=80-50=89-80=4+60=5+20=40+60=45+20=35+10=26+2=7+42=85+5=63+30=40+15=86+3=6+93=87+10=共计()分共计()分二.认识钟表时时半时大约时三、读一读,写一写36 54 97 68()()()()一百八十二四十一三十()()()()你知道吗:读数和写数都从高位起。
四、填空1.7个十和8个一组成的数是()。
2.36里面有()个十和()个一。
3.与50相邻的两个数是()和()。
4.最大的两位数是(),最小的两位数是(),它们的差是()。
口算天天练(2)一、口算(我们的目标是:最终达到每分钟最低10道!)7+7=8+5=6+8=9+7=7+8=6+6=8+9=5+8=9+9=6+9=14-7=12-8=15-7=16-9=11-6=14-9=17-8=16-7=13-5=14-6=9+90=3+70=34-4=90-80=40+50=100-70=80+9=90-60=47-7=32+40=60+31=52+40=4+53=20+71=5+33=69+20=73+5=49+50=3+52=46+20=共计()分共计()分二、比较大小34+20 20+34 53+6 58 49-30 89-3057+2 57+20 59-8 44 46-6 40+032+4 38-2 66+20 88 38+60 90三、找规律1. 68 70 72 ()()()2. 20 25 ()()40 ()3. 35 45 ()()75 ()()4、10 ()30 ()()60 70 ()()口算天天练(3)一、口算(我们的目标是:最终达到每分钟最低10道!)7+7=8+5=6+8=9+7=7+8=6+6=8+9=5+8=9+9=6+9=14-7=12-8=15-7=16-9=11-6=14-9=17-8=16-7=13-5= 14-6= 58+30= 23+8= 63-2= 45+9= 85-4= 76+4= 77-30= 52+9= 56-4= 6+47= 98-6= 89+3= 72-50= 6+67=81-60=58+4=99-7=64+7=43-40=82+9=共计()分共计()分二、连一连大约12时8时3时12时半三、看图写数()()()()口算天天练(4)一、口算(我们的目标是:最终达到每分钟最低10道!)2+9=8+5=4+9=3+7=5+6=6+7=9+6=7+4=3+9=8+4=16+8=11-3=12-4=11-9=15-6=14-8= 13-7= 16-8= 18-9= 12-5= 13-9= 90-50= 76+7= 88-80= 65+8= 64-10= 43+9= 49-6= 76+6= 75-3= 56+9=78-70=45+8=69-50=9+34=56-5=79+8=37-3=67+3=45-20=共计()分共计()分二、填空1、58里面的“5”在()位上,表示()个(),“8”在()位上,表示()个()。
一年级数学口算天天练

一年级数学口算天天练口算天天练(1)一、口算2+9= 8+5= 4+9= 3+7= 5+6= 6+7= 9+6= 7+4= 3+9= 8+4= 11-3=12-4=11-9=15-6=14-8=13-7=16-8=18-9=12-5=13-9=6+30=46-6=30+40=8+50=23-3=80-50=89-80=4+60=5+20=40+60=45+20=35+10=26+2=7+42=85+5=63+30=40+15=86+3=6+93=87+10=共计()分共计()分二.认识钟表时时半时大约时三、读一读,写一写36 54 97 68()()()()一百八十二四十一三十()()()()你知道吗:读数和写数都从高位起。
四、填空1.7个十和8个一组成的数是()。
2.36里面有()个十和()个一。
3.与50相邻的两个数是()和()。
4.最大的两位数是(),最小的两位数是(),它们的差是()。
一、口算7+7=8+5=6+8=9+7=7+8=6+6=8+9=5+8=9+9=6+9= 14-7=12-8=15-7=16-9=11-6=14-9=17-8=16-7=13-5=14-6=58+30=23+8=63-2=45+9=85-4=76+4=77-30=52+9=56-4=6+47=98-6=89+3=72-50=6+67=81-60=58+4=99-7=64+7=43-40=82+9=共计()分共计()分二、连一连大约12时8时3时12时半三、看图写数()()()()百十个十个十个十个一、口算2+9= 8+5= 4+9= 3+7= 5+6= 6+7= 9+6= 7+4= 3+9= 8+4=16+8= 11-3= 12-4= 11-9= 15-6= 14-8= 13-7= 16-8= 18-9= 12-5= 13-9= 90-50= 76+7= 88-80= 65+8= 64-10= 43+9= 49-6= 76+6= 75-3= 56+9= 78-70= 45+8= 69-50= 9+34= 56-5= 79+8= 37-3= 67+3= 45-20=共计( )分 共计( )分二、 填空1、58里面的“5”在( )位上,表示( )个( ),“8”在( )位上,表示( )个( )。
北师大版数学一年级上册数学口算天天练100题

北师大版数学一年级上册数学口算天天练100题数学口算天天练100题第一节:加法和减法1. 8 + 9 = 。
2. 5 + 3 = 。
3. 12 - 7 = 。
4. 17 - 5 = 。
5. 24 + 6 = 。
6. 10 + 15 = 。
第二节:乘法和除法7. 4 × 3 = 。
8. 8 × 5 = 。
9. 21 ÷ 3 = 。
10. 45 ÷ 9 = 。
11. 7 × 6 = 。
12. 12 ÷ 4 = 。
第三节:混合运算13. 9 + 6 - 3 = 。
14. 8 + 7 × 2 = 。
15. 10 - 5 ÷ 1 = 。
16. 15 ÷ 3 × 2 = 。
17. 3 × 5 - 2 ÷ 2 = 。
18. 12 ÷ 6 + 3 × 2 = 。
第四节:数字排序将下列数字按从小到大的顺序排列。
19. 15,3,7,10,2,25。
20. 8,16,4,12,20,6。
第五节:形状和图案21. 有3个红色矩形,每个矩形有4个小正方形。
那么一共有多少个小正方形?22. 一个正方形有6个小边长为3厘米的小正方形,那么这个正方形的边长是多少厘米?23. 图案中有5个相同的三角形,每个三角形有4个小正方形。
那么图案中一共有多少个小正方形?24. 图案中有2个大圆,每个大圆上有5个小圆。
那么图案中一共有多少个小圆?第六节:数线和数字比较在数线上标出以下数字的位置。
25. 15,19,12,8。
26. 7,5,13,18。
第七节:顺序和推理填入合适的数字,使下列数字按规律排列。
27. 2,4,6,8,10,。
28. 13,10,7,4,。
第八节:找规律观察下列数字并写出规律。
29. 1,4,9,16,。
30. 2,4,8,16,。
第九节:解决问题31. 小明有6个苹果,他吃掉了3个,还剩下几个苹果?32. 书架上有15本书,小红拿出了8本,还剩下几本书?33. 小明买了2本书,每本书15元,他给了收银员50元钱,收银员要找给他多少钱?第十节:用四则运算解决问题34. 一盒饮料有6瓶,小明买了5盒饮料,一共有多少瓶饮料?35. 小猫有8只,小狗有10只,小兔子有6只,一共有多少只动物?36. 一束鲜花有9朵,小红买了3束鲜花,一共有多少朵鲜花?第十一节:比较大小比较下列数字的大小,用 >、< 或 = 表示。
一年级数学上册精品天天练53

一、填空。
17里面有( )个十和( )个一。
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+8○14 9○17-14 4+8○1110-4○7 18○4+6 5+0○15三、看谁算得都对。
4+4= 11+3= 5+2= 6+4= 12-2=8-3= 10-4= 9-7= 5+5= 9+10=1+10= 17-13= 15-14= 4+10= 13+1= 7+1= 15-5= 7-4= 8-1= 16-15=四、填一填。
11+2→□-3→□+7→□-2→□+2→□19-9→□+9→□-15→□+8→□-1→□五、填一填。
8+5=□8+□=16 □+□=1318-□=10 14-□=2 12-□=□18-□=3 19-□=4 10-□=□六、□里可以填几?9+□<10 18-□>9 7+□<16 一、填空。
19里面有( )个十和( )个一。
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
9+8○11 6○20-16 9+6○20 10-7○10 11○4+3 8+10○15 三、看谁算得都对。
7+5= 11+4= 1+6= 8+4= 19-9= 9-6= 6+5= 9-5= 6+3= 6+4=6+13= 18-11= 14-11= 1+7= 11+2= 11+7= 19-9= 9-5= 9-4= 19-10=四、填一填。
15+4→□-9→□+9→□-5→□+4→□13-3→□+5→□-10→□+6→□-3→□五、填一填。
7+10=□8+□=13 □+□=17 19-□=10 18-□=3 10-□=□18-□=3 11-□=9 15-□=□六、□里可以填几?8+□<17 14-□>7 7+□<16一、填空。
20里面有( )个十和( )个一。
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
6+9○18 2○17-15 8+7○1010-3○0 14○2+7 5+4○17三、看谁算得都对。
基础知识天天练 数学8-2

第8模块 第2节[知能演练]一、选择题1.一条平行于x 轴的线段长是5个单位,它的一个端点是A (2,1),则它的另一个端点B 的坐标是( )A .(-3,1)或(7,1)B .(2,-3)或(2,7)C .(-3,1)或(5,1)D .(2,-3)或(2,5)解析:设B (x,1),则由|AB |=5得(x -2)2=25, ∴x =7或x =-3.∴B 点坐标为(7,1)或(-3,1). 答案:A2.过点P (-1,2)作直线l ,使点A (2,3)和B (-4,5)到直线l 的距离相等,则直线l 的方程是( )A .x +3y -5=0B .x =-1C .3x +y -5=0或x =-1D .x +3y -5=0或x =-1 解法一:若l 的斜率不存在, 其方程为x =-1,则A 、B 到l 的距离相等且等于3.若l 的斜率存在,则设其方程为:y -2=k (x +1). 即kx -y +k +2=0, ∴|2k -3+k +2|k 2+(-1)2=|-4k -5+k +2|k 2+(-1)2解得k =-13,故其方程为y -2=-13(x +1),即x +3y -5=0.解法二:由题意知直线l 平行于直线AB 或直线l 过AB 中点,∵k AB =-13AB 中点为(-1,4),∴直线l 的方程为y -2=-13(x +1)或x =-1.即x +3y -5=0或x =-1. 答案:D3.三条直线l 1:x -y =0,l 2:x +y -2=0,l 3:5x -ky -15=0构成一个三角形,则k 的取值范围是( )A .k ∈RB .k ∈R 且k ≠±1,k ≠0C .k ∈R 且k ≠±5,k ≠-10D .k ∈R 且k ≠±5,k ≠1解析:由l 1∥l 3得k =5,由l 2∥l 3得k =-5,由⎩⎪⎨⎪⎧ x -y =0x +y -2=0得⎩⎪⎨⎪⎧x =1y =1,若(1,1)在l 3上, 则k =-10.故若l 1,l 2,l 3能构成一个三角形, 则k ≠±5且k ≠-10. 答案:C4.若动点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)分别在直线l 1:x +y -7=0和l 2:x +y -5=0上移动,则线段AB 的中点M 到原点的距离的最小值为( )A .2 3B .3 3C .3 2D .4 2解析:由题知l 1∥l 2,过点O 向l 1、l 2作垂线,垂足分别为A 、B . 此时线段AB 的中点M 到原点的距离最小, 原点到l 2的距离 d 1=|-5|12+12=522,直线l 1、l 2间的距离为d 2=|-7-(-5)|12+12=2, ∴|OM |=522+22=3 2.答案:C 二、填空题5.两平行线l 1,l 2分别过点(1,0)与(0,5),设l 1,l 2之间的距离为d ,则d 的取值范围是__________.解析:∵两点(1,0)与(0,5)的距离为26,∴0<d ≤26. 答案:(0,26]6.已知平面上一点M (5,0),若直线上存在点P 使|PM |=4,则称该直线为“切割型直线”,下列直线中是“切割型直线”的是__________(填上所有正确答案的序号).①y =x +1; ②y =2; ③y =43x ; ④y =2x +1.解析:本题考查点到直线的距离公式及对新定义的理解能力.根据题意,看所给直线上的点到定点M 距离能否取4,可通过求各直线上的点到点M 的最小距离,即点M 到直线的距离来分析.①d =|5+1|12+(-1)22=32>4,故直线上不存在点到点M 距离等于4,不是“切割型直线”;②d =2<4,所以在直线上可以找到两个不同的点,使之到点M 距离等于4,是“切割型直线”;③d =|4×5-0|(-3)2+42=4,直线上存在一点,使之到点M 距离等于4,是“切割型直线”;④d =|2×5+1|22+(-1)2=1155>4,故直线上不存在点到点M 距离等于4,不是“切割型直线”.答案:②③ 三、解答题7.求过直线l 1:3x +2y -7=0与l 2:x -y +1=0的交点,且平行于直线5x -y +3=0的直线方程.解法一:由⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y -7=0x -y +1=0,得两直线交点为(1,2), 又5x -y +3=0的斜率为5,∴所求直线为y -2=5(x -1),即5x -y -3=0. 解法二:设所求直线方程为: 3x +2y -7+λ(x -y +1)=0, 即(λ+3)x +(2-λ)y -7+λ=0, 因此直线与5x -y +3=0平行, ∴-(λ+3)=5(2-λ),解得λ=134,∴所求直线为3x +2y -7+134(x -y +1)=0,即5x -y -3=0.8.已知两直线l 1:ax -by +4=0,l 2:(a -1)x +y +b =0.求分别满足下列条件的a ,b的值.(1)直线l 1过点(-3,-1),并且直线l 1与l 2垂直;(2)直线l 1与直线l 2平行,并且坐标原点到l 1,l 2的距离相等. 解:(1)∵l 1⊥l 2,∴a (a -1)+(-b )·1=0,即a 2-a -b =0① 又点(-3,-1)在l 1上, ∴-3a +b +4=0② 由①②得a =2,b =2.(2)∵l 1∥l 2,∴a b =1-a ,∴b =a 1-a ,故l 1和l 2的方程可分别表示为:(a -1)x +y +4(a -1)a =0,(a -1)x +y +a1-a =0,又原点到l 1与l 2的距离相等. ∴4|a -1a |=|a 1-a |,∴a =2或a =23,∴a =2,b =-2或a =23,b =2.[高考·模拟·预测]1.直线ax +y +1=0与连结A (2,3)、B (-3,2)的线段相交,则a 的取值范围是( )A .[-1,2]B .(-∞,-1)∪[2,+∞)C .[-2,1]D .(-∞,-2]∪[1,+∞)解析:直线ax +y +1=0过定点C (0,-1),当直线处在AC 与BC 之间时,必与线段AB 相交,应满足-a ≥3+12或-a ≤2+1-3,即a ≤-2或a ≥1.答案:D2.已知直线l 的倾斜角为3π4,直线l 1经过点A (3,2)、B (a ,-1),且l 1与l 垂直,直线l 2:2x +by +1=0与直线l 1平行,则a +b 等于( )A .-4B .-2C .0D .2解析:l 的斜率为-1,则l 1的斜率为1,k AB =2-(-1)3-a=1,a =0.由l 1∥l 2,-2b =1,b=-2,所以a +b =-2.答案:B3.如下图,已知A (4,0),B (0,4),从点P (2,0)射出的光线被直线AB 反射后,再射到直线OB 上,最后经OB 反射后回到P 点,则光线所经过的路程是( )A .210B .6C .3 3D .2 5解析:P 关于直线AB :x +y =4的对称点P 1(4,2),P 关于y 轴的对称点P 2(-2,0)则|P 1P 2|=62+22=210为所求.答案:A4.点P (x ,y )在直线x +y -4=0上,则x 2+y 2的最小值是__________.解析:x 2+y 2可看成原点到直线上的点的距离的平方,垂直时最短:d =|-4|2=22,d 2=8.答案:85.过点P (1,2)的直线l 与两点A (2,3),B (4,-5)的距离相等,则直线l 的方程为__________.解析:(1)当距离为0时,即A 、B 在直线l 上,则有直线l 过(1,2),(2,3),(4,-5),经验证可知三点不在一条直线上.(2)当l 与过AB 的直线平行时,可知l 的斜率k =-5-34-2=-4,∴l :y -2=-4(x -1),即l :4x +y -6=0.(3)当l 与过AB 的直线相交时,可知l 过(1,2)及AB 的中点(3,-1), ∴l :y -2=2-(-1)1-3(x -1),即3x +2y -7=0.答案:3x +2y -7=0或4x +y -6=06.如右图,在平面直角坐标系xOy 中,平行于x 轴且过点A (33,2)的入射光线l 1被直线l :y =33x 反射,反射光线l 2交y 轴于B 点,圆C 过点A 且与l 1、l 2都相切.求l 2所在直线的方程和圆C 的方程.解:直线l 1:y =2,设l 1交l 于点D ,则D (23,2). ∵l 的倾斜角为30°, ∴l 2的倾斜角为60°.∴k 2= 3.∴反射光线l 2所在的直线方程为y -2=3(x -23), 即3x -y -4=0.已知圆C 与l 1切于点A ,设C (a ,b ). ∵圆心C 在过点D 且与l 垂直的直线上, ∴b =-3a +8.①又圆心C 在过点A 且与l 1垂直的直线上, ∴a =3 3.②由①②得⎩⎨⎧a =33,b =-1,圆C 的半径r =3,故所求圆C 的方程为(x -33)2+(y +1)2=9.。
数学口算天天练:二年级下册(2100题)

小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-23姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________。
高三基础知识天天练 数学8-3人教版

第8模块 第3节[知能演练]一、选择题1.圆x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0)的面积被直线y =-x 平分,则( )A .D +E =0B .D -E =0C .D 2+E 2=0D .D +4E =0解析:圆心(-D 2,-E2)在直线x +y =0上.答案:A2.当a 为任意实数时,直线(a -1)x -y +a +1=0恒过点C ,则以C 为圆心,半径为5的圆的方程为( )A .x 2+y 2-2x +4y =0B .x 2+y 2+2x +4y =0C .x 2+y 2+2x -4y =0D .x 2+y 2-2x -4y =0解析:将已知直线化为y -2=(a -1)(x +1),可知直线恒过定点(-1,2),故所求圆的方程为x 2+y 2+2x -4y =0.答案:C3.方程|x |-1=1-(y -1)2所表示的曲线是( )A .一个圆B .两个圆C .半个圆D .两个半圆解析:原方程即⎩⎪⎨⎪⎧(|x |-1)2+(y -1)2=1.|x |-1≥0.即⎩⎪⎨⎪⎧ (x -1)2+(y -1)2=1x ≥1或⎩⎪⎨⎪⎧(x +1)2+(y -1)2=1x ≤-1. 故原方程表示两个半圆. 答案:D4.由动点P 向圆x 2+y 2=1引两条切线P A 、PB ,切点分别为A 、B ,∠APB =60°,则动点P 的轨迹方程为( )A .x 2+y 2=4B .x 2+y 2=3C .x 2+y 2=2D .x 2+y 2=1解析:由题设知,在直角△OP A 中,OP 为圆的半径OA 的2倍,即OP =2,∴点P 的轨迹方程为x 2+y 2=4.选A.答案:A 二、填空题5.过点O (0,0)及P (0,4)且在x 轴上截得的弦长为6的圆的方程是__________. 解析:由题意知所求圆的圆心为(3,2)或(-3,2),半径为13.故圆的方程为(x -3)2+(y -2)2=13或(x +3)2+(y -2)2=13.答案:(x -3)2+(y -2)2=13或(x +3)2+(y -2)2=136.过点(1,2)的直线l 将圆(x -2)2+y 2=4分成两段弧,当劣弧所对的圆心角最小时,直线l 的斜率k =__________.解析:∵点(1,2)在圆内,故当劣弧所对的圆心角最小时,直线垂直于过圆心与点(1,2)的直线,因此可知直线l 的斜率为22. 答案:22三、解答题7.已知直线l 1:4x +y =0,直线l 2:x +y -1=0以及l 2上一点P (3,-2).求圆心C 在l 1上且与直线l 2相切于点P 的圆的方程.解:设圆心为C (a ,b ),半径为r ,依题意得,b =-4a .PC ⊥l 2,而直线l 2的斜率k 2=-1,∴过P ,C 两点的直线的斜率k PC =-2-(-4a )3-a =1,解得a =1,b =-4,r =|PC |=2 2. 故所求圆的方程为(x -1)2+(y +4)2=8.8.已知矩形ABCD 中,C (4,4),点A 在x 2+y 2=9(x >0,y >0)上运动,AB 、AD 分别平行于x 轴、y 轴,求当矩形ABCD 的面积最小时A 点的坐标.解:本题的实质是:A 在x 2+y 2=9(x >0,y >0)上何处时,矩形ABCD 的面积最小,即(4-x )(4-y )的值最小,进而利用换元法转化成二次函数的最值问题.设A (x ,y ),则矩形ABCD 的面积为S =(4-x )(4-y )=16-4(x +y )+xy ,① 令t =x +y ,则t >0且t 2=x 2+y 2+2xy =9+2xy .所以①式化为S =16-4t +12(t 2-9)=12(t -4)2+72,当且仅当t =4时,S min =72.此时⎩⎪⎨⎪⎧x +y =4xy =72,解得⎩⎨⎧x =2-22y =2+22或⎩⎨⎧x =2+22y =2-22.即A 点的坐标为(2-22,2+22)或(2+22,2-22)时,矩形ABCD 的面积最小. [高考·模拟·预测]1.圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程是( )A .x 2+(y -2)2=1B .x 2+(y +2)2=1C .(x -1)2+(y -3)2=1D .x 2+(y -3)2=1解析:由题意知圆心坐标为(0,2),故选A. 答案:A2.已知圆C 与直线x -y =0及x -y -4=0都相切,圆心在直线x +y =0上,则圆C 的方程为( )A .(x +1)2+(y -1)2=2B .(x -1)2+(y +1)2=2C .(x -1)2+(y -1)2=2D .(x +1)2+(y +1)2=2解析:∵圆C 与两条直线x -y =0和x -y -4=0都相切,∴圆心C 在直线x -y -2=0上,又圆心在直线x +y =0上,∴圆心坐标为(1,-1).故选B.答案:B3.已知圆C 1:(x +1)2+(y -1)2=1,圆C 2与圆C 1关于直线x -y -1=0对称,则圆C 2的方程为( )A .(x +2)2+(y -2)2=1B .(x -2)2+(y +2)2=1C .(x +2)2+(y +2)2=1D .(x -2)2+(y -2)2=1解析:圆心C 1(-1,1)关于直线x -y -1=0的对称点为(2,-2),故选B. 答案:B4.直线ax +by =1过点A (b ,a ),则以坐标原点O 为圆心,OA 长为半径的圆的面积的最小值是__________.解析:直线过点A (b ,a ),∴ab =12,圆面积S =πr 2=π(a 2+b 2)≥2πab =π.答案:π5.定义:若平面点集A 中的任一个点(x 0,y 0),总存在正实数r ,使得集合{(x ,y )|(x -x 0)2+(y -y 0)2<r }⊆A ,则称A 为一个开集.给出下列集合:①{(x ,y )|x 2+y 2=1}; ②{(x ,y )|x +y +2>0}; ③{(x ,y )||x +y |≤6}; ④{(x ,y )|0<x 2+(y -2)2<1}.其中是开集的是________.(请写出所有符合条件的序号)解析:集合{(x ,y )|(x -x 0)2+(y -y 0)2<r }表示以(x 0,y 0)为圆心,以r 为半径的圆面(不包括圆周.)由开集的定义知,集合A 应该无边界,故由①②③④表示的图形知,只有②④符合题意.答案:②④6.已知以点C (t ,2t )(t ∈R ,t ≠0)为圆心的圆与x 轴交于点O 、A ,与y 轴交于点O 、B ,其中O 为原点.(1)求证:△OAB 的面积为定值;(2)设直线y =-2x +4与圆C 交于点M 、N ,若OM =ON ,求圆C 的方程. (1)证明:∵圆C 过原点O ,∴OC 2=t 2+4t 2.设圆C 的方程是(x -t )2+(y -2t )2=t 2+4t 2,令x =0,得y 1=0,y 2=4t ;令y =0,得x 1=0,x 2=2t ,∴S △OAB =12OA ×OB =12×|4t |×|2t |=4,即△OAB 的面积为定值. (2)解:∵OM =ON ,CM =CN , ∴OC 垂直平分线段MN . ∵k MN =-2,∴k OC =12.∴直线OC 的方程是y =12x .∴2t =12t ,解得t =2或t =-2. 当t =2时,圆心C 的坐标为(2,1),OC =5, 此时C 到直线y =-2x +4的距离d =15<5, 圆C 与直线y =-2x +4相交于两点.当t =-2时,圆心C 的坐标为(-2,-1),OC =5,此时C到直线y=-2x+4的距离d=95> 5.圆C与直线y=-2x+4不相交,∴t=-2不符合题意,舍去.∴圆C的方程为(x-2)2+(y-1)2=5.。
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第8模块 第1节[知能演练]一、选择题1.已知直线l 过点(a,1),(a +1,tan α+1),则( )A .α一定是直线l 的倾斜角B .α一定不是直线l 的倾斜角C .α不一定是直线l 的倾斜角D .(180°-α)一定是直线l 的倾斜角解析:根据题意,直线l 的斜率k =(tan α+1)-1(a +1)-a=tan α.令θ为直线的倾斜角, 则一定有θ∈[0°,180°),且tan θ=k , 所以若α∈[0°,180°),则α是直线l 的倾斜角; 若α∉[0°,180°),则α不是直线l 的倾斜角, 所以α不一定是直线l 的倾斜角. 答案:C2.已知直线l 1的方向向量为a =(1,3),直线l 2的方向向量为b =(-1,k ),若直线l 2过点(0,5),且l 1⊥l 2,则直线l 2的方程是( )A .x +3y -5=0B .x +3y -15=0C .x -3y +5=0D .x -3y +15=0 解析:因为直线l 2经过点(0,5), 且方向向量为b =(-1,k ),所以直线l 2的方程为y -5=-kx .又因为直线l 1的方向向量为a =(1,3),且l 1⊥l 2,所以-k ·3=-1⇒k =13,所以直线l 2的方程为y -5=-13x ,即x +3y -15=0. 答案:B3.若直线l 与两直线y =1,x -y -7=0分别交于M ,N 两点,且MN 的中点是P (1,-1),则直线l 的斜率是( )A .-23 B.23C .-32 D.32解析:由题意,可设直线l 的方程为y =k (x -1)-1,分别与y =1,x -y -7=0联立解得M (2k +1,1),N (k -6k -1,-6k +1k -1). 又因为MN 的中点是P (1,-1),所以由中点坐标公式得k =-23.答案:A4.经过点P (1,4)的直线在两坐标轴上的截距都是正的,且截距之和最小,则直线的方程为( )A .x +2y -6=0B .2x +y -6=0C .x -2y +7=0D .x -2y -7=0 解法一:直线过P (1,4),代入,排除A 、D , 又在两坐标轴上的截距均为正,排除C.解法二:设方程为x a +yb =1,将(1,4)代入得1a +4b =1,a +b =(a +b )(1a +4b )=5+(b a +4ab)≥9,当且仅当b =2a ,即a =3,b =6时,截距之和最小,∴直线方程为x 3+y6=1,即2x +y -6=0.答案:B 二、填空题5.已知两点A (-1,-5),B (3,-2),若直线l 的倾斜角是直线AB 倾斜角的一半,则l 的斜率是________.解析:设l 的倾斜角为α,则AB 的倾斜角为2α,tan2α=-2-(-5)3-(-1)=34,∴2tan α1-tan 2α=34,∴tan α=13或-3. ∵tan2α=34>0,∴0°<2α<90°,∴0°<α<45°.∴tan α=13,即l 的斜率为13.答案:13.6.设l 1的倾斜角为α,α∈(0,π2),l 1绕其上一点P 沿逆时针方向旋转α角得直线l 2,l 2的纵截距为-2,l 2绕P 沿逆时针方向旋转π2-α角得直线l 3:x +2y -1=0,则l 1的方程为__________.解析:∵l 1⊥l 3,∴k 1=tan α=2,k 2=tan2α=2tan α1-tan 2α=-43.∵l 2的纵截距为-2,∴l 2的方程为y =-43x -2.由⎩⎪⎨⎪⎧y =-43x -2x +2y -1=0,∴P (-3,2),l 1过P 点,∴l 1的方程为:2x -y +8=0. 答案:2x -y +8=0 三、解答题7.已知两点A (-1,2),B (m,3). (1)求直线AB 的方程;(2)已知实数m ∈[-33-1,3-1],求直线AB 的倾斜角α的取值范围.解:(1)当m =-1时,直线AB 的方程为x =-1,当m ≠-1时,直线AB 的方程为y -2=1m +1(x +1).(2)①当m =-1时,α=π2;②当m ≠-1时,m +1∈[-33,0)∪(0,3], ∴k =1m +1∈(-∞,-3]∪[33,+∞),∴α∈[π6,π2)∪(π2,2π3].综合①②知,直线AB 的倾斜角α∈[π6,2π3].8.一条光线经过P (2,3)点,射在直线l :x +y +1=0上,反射后穿过Q (1,1). (1)求光线的入射方程;(2)求这条光线从P 到Q 的长度.解:(1)设点Q ′(x ′,y ′)为Q 关于直线l 的对称点且QQ ′交l 于M 点, ∴k l =-1,∴k QQ ′=1.∴QQ ′所在直线方程为y -1=1·(x -1). 即x -y =0. 由⎩⎪⎨⎪⎧x +y +1=0,x -y =0, 解得l 与QQ ′的交点M 的坐标为(-12,-12).又∵M 为QQ ′的中点,由此得⎩⎨⎧1+x ′2=-121+y ′2=-12解之得⎩⎪⎨⎪⎧x ′=-2,y ′=-2. ∴Q ′(-2,-2).设入射线与l 交点N ,且P ,N ,Q ′共线.则P (2,3),Q ′(-2,-2),得入射方程为 y +23+2=x +22+25x -4y +2=0. (2)∵l 是QQ ′的垂直平分线,因而|NQ |=|NQ ′|. ∴|PN |+|NQ |=|PN |+|NQ ′|=|PQ ′|=(3+2)2+(2+2)2=41,即这条光线从P 到Q 的长度是41.[高考·模拟·预测]1.直线l 过点(-1,2)且与直线2x -3y +4=0垂直,则l 的方程是( ) A .3x +2y -1=0 B .3x +2y +7=0 C .2x -3y +5=0 D .2x -3y +8=0解析:由直线l 与直线2x -3y +4=0垂直,可知直线l 的斜率是-32,由点斜式可得直线l 的方程为y -2=-32(x +1),即3x +2y -1=0.答案:A2.直线x +ay +6=0与直线(a -2)x +3y +2a =0平行的一个必要不充分条件是( )A .a =-1B .a =3C .a ≠0D .-1<a <3解析:若两直线平行,则a (a -2)=1×3,且1×2a ≠(a -2)×6,解得a =-1,于是可以推出a ≠0;反之,当a ≠0时,不一定能推出两直线平行,故选C.答案:C3.经济学中的“蛛网理论”(如下图),假定某种商品的“需求—价格”函数的图象为直线l 1,“供给—价格”函数的图象为直线l 2,它们的斜率分别为k 1,k 2,l 1与l 2的交点P 为“供给—需求”平衡点,在供求两种力量的相互作用下,该商品的价格和产销量,沿平行于坐标轴的“蛛网”路径,箭头所指方向发展变化,最终能否达到均衡点P ,与直线l 1,l 2的斜率满足的条件有关,从下列三个图中可知最终能达到均衡点P 的条件为( )A.k 1+k 2>0 B .k 1+k 2=0 C .k 1+k 2<0 D .k 1+k 2可取任意实数解析:图1中最终能达到均衡点P .图2、图3均不能达到均衡点P .如右图,过P 点作平行于x 轴的直线交BC 于点Q ,在△BPQ 中,k 1=tan α=BQPQ>1,在△ABC 中,tan β=BCAB<1.∴k 2=-tan β>-1,∴k 1+k 2>0. 答案:A4.与直线x +2y +3=0垂直,且与抛物线y =x 2相切的直线的方程是______________. 解析:与x +2y +3=0垂直的直线的斜率为2,所以y ′=2x =2,x =1,切点坐标为(1,1),所求的直线方程为y -1=2(x -1),即2x -y -1=0.答案:2x -y -1=05.如右图,在平面直角坐标系xOy 中,设三角形ABC 的顶点分别为A (0,a ),B (b,0),C (c,0);点P (0,p )为线段AO 上的一点(异于端点),这里a ,b ,c ,p 为非零常数.设直线BP 、CP 分别与边AC 、AB 交于点E 、F .某同学已正确求得直线OE 的方程:(1b -1c )x +(1p -1a)y=0.请你完成直线OF 的方程:(__________)x +(1p -1a)y =0.解析:点E 为直线BP :x b +y p =1与直线AC :x c +ya=1的交点,两方程相减可得(1b -1c )x +(1p -1a )y =0;点F 为直线CP :x c +y p =1与直线AB :x b +y a 1的交点,两方程相减可得(1c -1b )x +(1p -1a)y=0.答案:1c -1b6.已知四边形ABCD 的顶点为A (x ,y ),B (6,1),C (3,3),D (2,5),是否存在x ,y 使四边形ABCD 为直角梯形?若存在,求出A 点坐标;若不存在,说明理由.解:假设存在x ,y 使四边形ABCD 为直角梯形.k BC =-23,k CD =-2,∴BC 与CD 不垂直.若AB ∥CD ,则AB ⊥AD .∵k AB =y -1x -6,k AD =y -5x -2,∴⎩⎪⎨⎪⎧ y -1x -6=-2y -1x -6·y -5x -2=-1,解得x =185,y =295. 若AD ∥BC ,则AD ⊥AB ,∴⎩⎪⎨⎪⎧y -5x -2=-23y -1x -6·y -5x -2=-1解得x =8613,y =2513. 故存在A (185,295)或A (8613,2513).。