基础知识天天练

初三语文组 2020年5月19日天天背1.词古代的一种文学体裁,是配合宴会乐曲而填写的歌词,句式长短不一。

词牌是词的调子的名称。

词的流派有婉约派和豪放派两种。

婉约派的代表人物:李煜、晏殊、柳永、秦观、李清照等。

豪放派的代表人物:苏轼、辛弃疾等。

2.说古代的一种散文体裁。

从内容上看,该文体可以叙述事情,可以说明事物,也可以发表议论。

它的叙事及议论,都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。

初中阶段学过的有《马说》《爱莲说》。

3.铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,一般都用韵,形式短小,文字简洁,内容多含颂扬、鉴诫之意,如刘禹锡的《陋室铭》。

4.序“序”有书序和赠序之分。

书序相当于前言、引言,一般是介绍作家生平或成书的过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考。

而赠序的内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞,如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。

5.表我国古代的一种特殊文体。

在古代,臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。

战国时期统称为“书”,“书”是书信、意见书的总称。

到了汉代,这类文字被分成四个小类,即章、奏、表、议。

表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望,“动之以情”是这种文体的一个基本特征。

如诸葛亮的《出师表》就是“表”中范例。

课课练1.《渔家傲·秋思》中写出当时战争形势的诗句:___________________。

2.《渔家傲·秋思》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子:_______________。

3.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:____________,________________。

4.________________,_______________,_________________。

此之谓大丈夫。

日日读1、读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。

读大海,读出了它气势磅礴的豪情。

读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

2、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获.。

幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。

幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

3、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

4、种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

初三语文组 2020年5月20日天天背1.记古代的一种散文体裁。

这类文章大多数是游记,一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。

其次是些普通的叙事性散文或者“杂记”。

我们学过的有《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》等。

2.传记述个人生平事迹的文章。

一般来说多为记述那些在历史上较有影响且事迹突出的人物的生平事迹。

多采用叙述、描写等手法,展示人物的生平风貌。

如陶渊明的《五柳先生传》。

3.书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。

可以抒情,可以写景,也可以写私人化的事件和感情。

如学过的《与朱元思书》《答谢中书书》。

4.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,也是一首叙事诗,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

课课练1、苏轼《江城子·密州出猎》中抒发立志为国效命的情怀的句子是:______________,____________,___________。

2.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉与听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是:_________________,__________________。

3.《满江红》中描述鉴湖女侠的巾帼英雄的形象,表达她的抱负、志向和思想感情的转变的句子:________,_________,_______________。

4.必先苦其心志,____________,_____________,_______________,________________,_____________________,_____________________________。

日日读1、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

2、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。

一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。

一个人,可以碌碌无为的在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

3、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

4、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

5、母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。

感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。

友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。

青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

初三语文组 2020年5月21日天天背1.《论语》记录孔子及其弟子言行的书,由孔子弟子及再传弟子编纂而成,共20篇,是一部语录体散文,儒家经典著作之一。

孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国陬邑人,古代伟大教育家、思想家、儒家大师。

2.《孟子》由孟子及其门人所作,儒家经典之一。

孟子,名轲,邹人,战国时期思想家、教育家。

与孔子并称“孔孟”,是儒家思想的代表人物,世称“亚圣”。

《生于忧患,死于安乐》《鱼我所欲也》均出自《孟子》。

3.《左传》旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。

《曹刿论战》选自《左传》。

4.《战国策》西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,共33篇,记录了战国时期各国政治、军事、外交等方面的史实。

《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。

5.《史记》是我国第一部纪传体通史,共130篇。

作者司马迁,字子长,西汉史学家、文学家。

鲁迅称《史记》是“史学之绝唱,无韵之《离骚》”。

《周亚夫军细柳》《陈涉世家》节选自《史记》。

天天练1.《定风波》(苏轼)词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟诗长啸的句子是:______________,__________________。

2陈与义《临江仙夜登小阁·忆洛中旧游》中回想往昔在午桥桥上宴饮,在一起喝酒的人大多是英雄豪杰的句子是:______________,___________________。

3辛弃疾的《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》中“__________,__________”一句有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。

4.______________________,________________________,国恒亡。

日日读1、知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船桨,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。

波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。

海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。

2、风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。

啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。

啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?3、关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问候,给学生春天的温暖。

4、小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。

大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立。

灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。

初三语文组 2020年5月22日天天背1.《资治通鉴》北宋司马光主编的我国的第一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事。

《孙权劝学》选自《资治通鉴》。

2.《水经注》作者是北魏地理学家郦道元。

《三峡》选自《水经注》。

3.古代作家《水浒》又称《水浒传》,是中国历史上最早用白话文写成的中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。

其内容讲述北宋时期山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉,由被迫落草为寇,继而发展壮大,直至受到朝廷招安,东征西讨的历程。

作者施政庵,元末明初人。

《智取生辰纲》即选自此书。

4.《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说,描写了三国时期的历史故事,集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。

作者罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家。

《杨修之死》即出自此书。

5.《红楼梦》原名《石头记》,是我国古典章回体小说的巅峰之作,四大名著之一。

小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了我国古代封建社会晚期广泛的社会现实。

作者曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,清代小说家。

课课练1.《早春呈水部张十八员外》中的“____________________,_________________________。

”细致入微地描写了春雨春草的特点。

2.《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:__________________,____________________________。

3.《十五从军征》中更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是:__________________,___________________。

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高三基础知识天天练 生物单元质量检测12人教版

高三基础知识天天练 生物单元质量检测12人教版

单元质量检测(十二)第一章人体的内环境与稳态(时间:90分钟)一、选择题(共60分)1.能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是()解析:血浆与组织液之间是相互渗透的,而组织液→淋巴→血浆则是单向渗透的。

答案:D2.小肠严重吸收不良的病人,采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的成分不能含有() A.蛋白质 B.葡萄糖C.无机盐和维生素D.氨基酸解析:小肠吸收严重不良的病人,需要通过静脉输入营养液的方法补充营养,输入的营养物质应当是营养物质的可吸收的形式。

葡萄糖、无机盐、维生素和氨基酸均是可以被吸收的形式,这些物质吸收后进入血液,因而这些物质可以通过输液的方式通过静脉输入人体。

蛋白质是大分子物质,正常情况下,蛋白质在消化管中被蛋白酶、肽酶等分解为氨基酸后吸收入血液。

所以蛋白质不适合作为营养物质直接输入人体的静脉。

答案:A3.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的是() A.细胞外液B.细胞内液C.血浆、淋巴、组织液D.内环境解析:A、C、D实际都是同一组成。

答案:B4.正常生理条件下,下列过程发生在内环境中的是() A.血糖的氧化分解B.血浆蛋白的合成C.抗原与抗体结合D.乳酸的生成解析:内环境就是细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴。

A、B、D过程均发生在细胞内,而C项抗原与抗体结合属于体液免疫,发生在细胞外液中。

答案:C5.癌症患者腹部积水后,为利尿排水应静脉输送的主要成分是() A.复合氨基酸B.葡萄糖和维生素C.无机盐D.血浆蛋白答案:D6.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官,①②是有关的生理过程。

下列说法错误的是()A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤解析:通过分析该图可知Ⅰ是呼吸系统,内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁;Ⅱ内的葡萄糖通过①只能进入血液;Ⅲ是泌尿系统;②表示重吸收作用;皮肤有保护作用,皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排出代谢废物,Ⅳ表示的器官是皮肤。

Day28-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练(解析版)

Day28-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练(解析版)

中考语文基础冲刺天天练——Day28建议用时:20分钟���自测用时:_________一、选择题1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.缥.缈(piāo)狭隘.(ài)潜.逃(qián)妄.下断语(wàng)B.晕.眩(yūn)鄙.薄(bǐ)较量.(liàng)拈.轻怕重(niān)C.禁.锢(jìn)庇.护(pì)怅.然(chàng)力不暇供.(gōng)D.温驯.(xùn)诅.咒(zǔ)怂.恿(sǒng)咄.咄逼人(duō)【答案】CC.庇.护(pì)——(bì);故选C。

2.下面空格处应选填的词语,正确的一项是()半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。

天上闪烁的星星好象黑色幕上()的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样()在面前。

四围的山把这山谷包围得象一口井。

上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外,就是()。

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在(),像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

A.缀着竖立寂静呐喊B.放着矗立平静呜咽C.缀着矗立寂静呜咽D.缀着树立平静咆哮【答案】C第一空:缀着:指某物组合、连接或镶嵌在另一个物体上;放着:放置;搁置。

结合原文“天上闪烁的星星……宝石”可知,此处是说星星像宝石一样镶嵌在黑色幕上,应用“缀着”。

第二空:竖立:指为使物体与地面垂直而立;矗立:高耸地立着;树立:建立,建树,引申为进益。

结合原文“黑的山峰像巨人一样”可知,此处是说山峰高耸地立着,应用“矗立”。

第三空:寂静:指没有声音,安静,很静;平静:安宁,没有外界的骚扰,没有动荡;心情平和安静。

结合原文“冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

二年级语文上册53天天练测评试卷

二年级语文上册53天天练测评试卷

二年级语文上册53天天练测评试卷一、基础知识(60分)1. 看拼音,写词语。

(16分)- shān chuān(山川)- shén huà(神话)- nán bù(南部)- měi lì(美丽)- chéng shì(城市)- shēng qí(升旗)- gù shi(故事)- zhǎn xiàn(展现)2. 给下列加点字选择正确读音,打“√”。

(12分)- 好客(hǎo hào)_hào_- 水分(fēn fèn)_fèn_- 灾难(nán nàn)_nàn_- 奔跑(bēn bèn)_bēn_- 得到(dé děi)_dé_- 因为(wèi wéi)_wèi_3. 比一比,再组词。

(16分)- 娃(娃娃)_洼(水洼)- 披(披挂)_坡(山坡)- 铜(铜器)_桐(梧桐)- 桂(桂花)_挂(挂起)4. 照样子,写词语。

(8分)- 例:又高又大。

- 又(白)又(胖)- 又(香)又(甜)- 例:许许多多。

- (仔仔细细)- (红红火火)5. 写出下列词语的反义词。

(8分)- 高——(低)- 好——(坏)- 远——(近)- 黑——(白)二、句子乐园(20分)1. 把句子补充完整。

(10分)- _我和妈妈_一起去公园玩。

- _树上的小鸟_在唱歌。

2. 照样子,写句子。

(10分)- 例:湖水像一面镜子。

- 弯弯的月亮像_小船_。

- _红红的太阳像_火球。

三、阅读理解(10分)阅读短文,回答问题。

秋天到了,菊花开了。

有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋风轻轻地吹,吹来了菊花的阵阵清香。

1. 短文共有个自然段。

(2分)2. 菊花的颜色有(红)、(黄)、(紫)、(白)。

(4分)3. 秋风把菊花的(清香)吹来了。

基础知识天天练 生物必修一2-1、5

基础知识天天练 生物必修一2-1、5

必修一 第2章 第1、5节1.右图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比,其中表示碳元素的是( )A .甲B .乙C .丙D .丁解析:细胞鲜重水含量最多,所以氧元素最多,其次是C 、H 、N 、P 、S 元素。

答案:B2.当绿色植物缺磷时,光合作用明显受到阻碍,这是因为( )A .磷是酶的重要组成成分B .糖类运输到块根、块茎和种子中都需要磷C .磷对维持叶绿体膜的结构和功能起着重要作用D .磷是叶绿素的重要组成成分解析:磷元素――→构成磷脂――→构成生物膜(含叶绿体内、外膜)――→影响光合作用。

答案:C3.如下图为几种生物或生物器官的含水量比较,有关说法不.正确的是 ( )A .大麦粒和花生种子含水量低是因为它们所含亲水性物质较少B .代谢旺盛的组织、器官含水量较高C .生物含水量因生物种类的不同而有所差别D .不同生物含水量不同与其生存环境有关解析:花生种子中亲水性物质少,但大麦种子中却含有较多的亲水性物质如淀粉。

大麦种子含水量少的原因可能是晾晒失去了大量自由水的缘故。

答案:A4.下列有关细胞中化学成分的叙述,错误的是( )A .某有机物分子的元素组成是:C —92.393%、O —3.518%、N —2.754%、H —1.214%、S —0.006%、Fe —0.115%,该有机物最可能是蛋白质B .用示踪原子标记某种元素,希望只被组合到蛋白质中而不被组合到核酸中,应选择35SC .假定一个细胞中的含水量保持不变,则适当提高温度会使结合水与自由水之比减小D .在一个细胞中,有机物的含量保持不变,无机物的含量变化比较大解析:所有蛋白质的组成元素都有C 、H 、O 、N ,但部分蛋白质中含有特殊元素,如S 、Fe 等,而组成核酸的化学元素只有C 、H 、O 、N 、P ;适当提高温度,自由水的比例提高,细胞的生命活动会有所加强,但在一个细胞中各种成分的量都保持相对稳定。

答案:D5.欧洲“火星快车”探测器和美国的“勇气”号和“机遇”号孪生火星探测器成功登上火星后,相继探测到火星上有水的存在,人类探索自己星球以外的高级生命和追求地球外栖息地的愿望成为可能。

Day24-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练(解析版)

Day24-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练(解析版)

中考语文基础冲刺天天练——Day24建议用时:20分钟���自测用时:_________一、选择题1.下列各项中加点字的字形、注音,以及解释词义均对应无误的是()A.招摇撞.(chuàng)骗:假借名义,到处诈骗。

震憾.(hàn):心里受到强烈冲击。

B.不修边幅.(fú):不注意衣着、容貌的整洁。

偏僻.(bì):远离集中居住地的地区。

C.穿.(chuān)流不息:穿插流动连续不断。

宽慰.(wèi):宽解欣慰。

D.纷至沓.(tà)来:纷纷到来;连续不断地到来。

磅礴.(bó):气势盛大,广大无边。

【答案】DA.招摇撞.(chuàng)骗——zhuànɡ,震憾.(hàn)——震撼;B.偏僻.(bì)——pì;C.穿流不息——川流不息,宽慰:宽解安慰(动词),表示宽畅欣慰;故选D。

2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()物候资料对于___农作物规划,____造林和______树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的____。

A.确定收集安排毒害B.安排确定采集侵害C.收集确定安排侵害D.采集安排确定毒害【答案】B“确定”明确而肯定;决定。

“安排”有条理地处理;安置。

“收集”使收拢汇集在一起。

“采集”收集;搜罗。

第一空:此处空格内填写的词语要支配的对象是“规划”,从搭配习惯来看,应填写“安排”;第二空:此处空格内填写的词语要支配的对象是“日期”,从搭配习惯来看,三个备选词中只有“确定”合适;第三空:此处空格内填写的词语要支配的对象是“树木的种子”,从搭配习惯来看,应填写“采集”;第四空:“毒害”指用有毒的东西使人受害。

“侵害”指侵入而损害。

此处表现的是害虫对树木造成的伤害,应是“侵害”;故选B。

3.下面加横线的句子没有语病的一句是()A.这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。

53天天练单元素养练习(八)语文一年级

53天天练单元素养练习(八)语文一年级

53天天练单元素养练习(八)语文一年级一、基础知识:(36分)1、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。

(6分)líng lìwǔ rǔmáo dùn pái huái kāng kǎi zī xún( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、这句话,你很熟悉。

请你拼一拼,认真写出句子。

(2分)suífēng qián rùyè,rùn wùxìwúshēng。

________________________________________________________________3、平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。

(4分)废( )忘( ) 舍( )为人同心( )力居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算4、下面的句子有错误。

不要急,请你用修改符号改病句。

它们谢谢你了!(1)小明不禁忍不住笑出声来。

(4分)(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。

(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

5、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。

(8分)例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?气候变化无常,人们会感冒。

(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?___________________________________________________________________ _____例:橙黄色的柿子压弯了树梢。

橙黄色的柿子把树梢压弯了。

树梢被橙黄色的柿子压弯了。

(2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。

___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。

高三基础知识天天练 物理1-1人教版

第一模块第1章第1单元一、选择题1.2008年的奥运圣火经珠穆朗玛峰传至北京,观察图5中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰,关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况,下列说法正确的是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区)()图5A.甲、乙两火炬手一定向左运动B.甲、乙两火炬手一定向右运动C.甲火炬手可能运动,乙火炬手向右运动D.甲火炬手可能静止,乙火炬手向左运动解析:红旗左飘,说明有向左吹的风,由于甲火炬手的火炬向左偏,无法确定甲火炬手的运动状态,甲可能静止,也可能向右运动,也可能向左运动,运动速度小于风速.乙火炬手的火炬向右偏,乙火炬手一定向左运动,且速度大于风速.答案:D2.用同一张底片对着小球运动的路径每隔110s拍一次照,得到的照片如图6所示,则小球在图中过程运动的平均速度是()图6A.0.25 m/s B.0.2 m/sC.0.17 m/s D.无法确定解析:由于此过程小球的位移为5 cm,所经时间为t=3×110s=0.3 s,所以v=5×10-20.3m/s=0.17 m/s,故C项正确.答案:C3.足球以8 m/s的速度飞来,运动员把它以12 m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2 s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内加速度是() A.-200 m/s2B.200 m/s2C.-100 m/s2D.100 m/s2解析:根据加速度的定义可得:a=v-v0t-12-80.2m/s2=-100 m/s2答案:C4.在2008年北京奥运会中,牙买加选手博尔特(如图7所示)是一公认的世界飞人,在男子100 m决赛和男子200 m决赛中分别以9.69 s和19.30 s的成绩破两项世界纪录,获得两枚金牌.关于他在这两次决赛中的运动情况,下列说法正确的是( )A .200 m 决赛中的位移大小是100 m 决赛中位移大小的两倍B .200 m 决赛中的平均速度大小约为10.36 m/sC .100 m 决赛中的平均速度大小约为10.32 m/sD .100 m 决赛中的最大速度约为20.64 m/s解析:位移指的是从初位置指向末位置的有向线段,结合100 m 和200 m 的起点、终点设置,故A 、B 错.100 m 比赛中,博尔特做变速运动,最大速度无法判断,D 错.而位移Δx 一定,Δt 一定,则v =Δx /Δt =1009.69m/s ≈10.32 m/s ,所以选C.答案:C5.参加汽车拉力赛的越野车,先以平均速度v 1跑完全程的2/3,接着又以v 2=40 km/h 的平均速度跑完剩下的1/3路程.已经测出在全程内的平均速度v =56 km/h ,那么v 1应是( )A .60 km/hB .65 km/hC .48 km/hD .70 km/h解析:设全程为x ,以平均速度v 1跑完全程的23的时间为t 1,则t 1=2x3v 1.以平均速度v 2跑完全程的13的时间为t 2,则t 2=x3v 2.以平均速度v =56 km/h 跑完全程所用的时间为t ,则t =xv.由t =t 1+t 2得x v =2x 3v 1+x3v 2,解得v 1=3vv 23v 2-v.代入数据得v 1=70 km/h.故选项D 是正确的. 答案:D6.在平直公路上行驶着的公共汽车,用固定于路旁的照相机连续两次拍摄,得到清晰的照片如图8所示.对照片进行分析,知道如下结果.(1)对间隔2 s 所拍摄的照片进行比较,可知公共汽车在2 s 的时间里前进了12 m. (2)在两张照片中,悬挂在公共汽车顶棚上的拉手均向后倾斜着. 根据这两张照片,下列说法正确的是( )A .可求出拍摄的2 s 末公共汽车的瞬时速度B .公共汽车在加速运动C .可知在拍第一张照片时公共汽车的速度D .公共汽车做匀速运动解析:根据题设条件只能求出公共汽车在2 s 时间内的平均速度,但不能求出2 s 末及拍第一张照片时公共汽车的瞬时速度,所以选项A 、C 错误;由于悬挂在公共汽车顶棚上的拉手一直向后倾斜,知汽车的加速度向前,即汽车做加速运动,所以选项B 正确,D 错误.答案:B7.有以下几种情景,根据所学知识选择对情景分析和判断正确的说法( )①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ④太空的空间站在绕地球做匀速圆周运动 A .因火箭还没运动,所以加速度一定为零B .轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C .高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大D .尽管空间站匀速转动,加速度也不为零解析:点火后虽然火箭速度为零,但由于合外力很大而具有很大的加速度,所以选项A 错误;判断加速度存在的依据是看合外力是否为零,看速度变化的快慢,而不是看速度的大小,所以选项B 正确;一个物体运动速度大,但速度不发生变化(如匀速直线运动),则加速度为零,所以选项C 错误;曲线运动的速度方向发生了变化,速度就发生了变化,所以一定有加速度,选项D 正确.答案:BD 8.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s,1 s 后速度的大小变为10 m/s ,在这1 s 内该物体的( )A .速度变化的大小可能小于4 m/sB .速度变化的大小可能大于10 m/sC .加速度的大小可能小于4 m/s 2D .加速度的大小可能大于10 m/s 2解析:题中只给出1 s 初、末的速度的大小,这就隐含了两速度方向可能相同,也可能相反.若两速度方向相同,物体做匀加速运动,Δv =6 m/s ,a =6 m/s 2;若两速度方向相反,则物体运动必须是往复运动.取初速度的方向为正方向,则v t =-10 m/s ,全过程时间t =1s ,代入运动学公式即得a =v t -v 0t =-10-41m/s 2=-14 m/s 2,负号说明a 的方向与初速度方向相反,即选项B 、D 正确.答案:BD9.客车运能是指一辆客车单位时间内最多能够运送的人数.某景区客运索道的客车容量为50人/车,它从起始站运行至终点站(图9)单程用时10分钟.该客车运行的平均速度和每小时的运能约为( )A .5米/秒,300人B .5米/秒,600人C .3米/秒,300人D .3米/秒,600人解析:从图中可看出数据,其平均速度v =xt≈5 m/s ,因单程用时10分钟,则1小时运送6次,其运能为:50人×6=300人.答案:A 二、计算题 10.一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过.当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方与地面成60°角的方向上,据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍.解析:飞机做匀速直线运动,设其速度为v 1,经过时间t ,其水平位移为x =v 1·t ,① 声波向下匀速传播,设其传播速度为v 2,则经过时间t ,传播距离为h =v 2t ,② 且x 与h 满足关系h =x tan60°,③由①②③式解得v 1=33v ,即飞机的速度约为声速的33倍.答案:3311.如图10是高速摄影机拍摄的子弹头射过扑克牌的照片,子弹头的平均速度是900 m/s.(1)这种情况下,子弹头可看成质点吗? (2)请你估算子弹穿过扑克牌的时间.(设扑克牌的宽度为5.7 cm ,子弹头的长度为1.9 cm) 解析:(1)由于扑克牌的宽度只有子弹头长度的3倍,所以子弹头不能看成质点. (2)子弹头穿过扑克牌所走位移为:x =5.7 cm +1.9 cm =7.6 cm ,所以子弹头穿过扑克牌的时间t =x v=7.6×10-2900≈8.4×10-5 s.答案:(1)不可以 (2)8.4×10-5 s12.有些国家的交管部门为了交通安全,特制定了死亡加速度为500g (g =10 m/s 2)这一数值以警示世人.意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险.这么大的加速度,一般车辆是达不到的,但是如果发生交通事故时,将会达到这一数值.试判断:两辆摩托车以36 km/h 的速度相向而撞,碰撞时间为2×10-3s ,驾驶员是否有生命危险?解析:摩托车的初速度v 0=36 km/h =10 m/s , 末速度v t =0这一碰撞过程的时间Δt =2×10-3 s由加速度的定义式a=Δv Δt得加速度的大小为a=ΔvΔt=102×10-3m/s2=5×103 m/s2=500 g,所以驾驶员有生命危险.答案:有生命危险。

53天天练河南真题卷

53天天练河南真题卷一、基础知识。

(33分)1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是()。

(2分)A、燕山(yàn)分泌(mì)眼眶(kuàng)B、浸没(qìn)慷溉(kǎi)通讯(xùn)C、恐吓(hè)呼号(háo)剖开(pāo)D、警惕(tì)富庶(shù)违抗(wéi)2、看拼音,写字词。

(5分)(1)2012年伦敦奥运会上,中国代表团取得了很好的成jì(),在38个xiàng()目上都夺得了金pái()。

(2)我在一片yù yù cōng cōng()的树林里发现了一只cuì()鸟。

3、加偏旁,组新字,再组词。

(8分)例:木+奇=椅→椅子扌+()=()→()禾+()=()→()马+()=()→()火+()=()→()4、查字典,填空。

(3分)“淳”用部首查字法,应查部首,除部首外,还有画。

“淳朴”的意思是。

5、先补全成语,再把合适的成语填在后面的句子中。

(6分)小心()()()()有味翻()覆()焕然()()(1)林林正在()地扶一位盲人叔叔过马路。

(2)经过改革开放,现在中国的面貌已经()。

6、句子集中营。

(9分)(1)我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。

这句话中的“不敢肯定”“至少”“在当时”这些词语起到了什么作用?(2分)(2)在人生的旅途上,最好的身份证就是微笑。

“身份证”代表了,这句运用了的修辞手法,意思是。

(3分)(3)血液中大约有90%的水,肌肉中水占70%左右,即使是骨骼也有20%以上的水。

这句话运用了的说明方法,说明了。

(2分)(4)地球美丽脆弱保护请你用上面的四个词语写一句话。

(2分)二、拓展知识。

(10分)1、人体各部分的名称,如手足、心肝等,除本身所表示的意思外,用在文章中还常常有另一种意思。

53天天练期末测试提升卷答案

53天天练期末测试提升卷答案
一、基础知识
1、徘徊茂盛魁梧阻挠
2、(1)jùn竣)工(俊)俏险(峻)(骏)马
(2)chao(朝)鲜(嘲)弄(潮)水鸟(巢)(3)wù会(晤)恍然大(悟)任(务)好高(骛)远(4)jiang(江)水泥(浆)(将)来冻(僵)
3、(1)俯瞰或俯视
(2)仰视或仰望
(3)环视
(4)跳望(或远眺远望)
(5)窥视
(6)扫视
4、(1)抵挡(2)抵制(3)抵御(4)抵抗
5、写出不同意思关于手的成语。

(1)形容敏捷一(手疾眼快)
(2)形容惊慌一(手忙脚乱)
(3)形容高兴一(手舞足蹈)
(4)形容喜欢一(爱不释手)
(5)形容凶狠一(心狠手辣)》
(6)形容权力大一(一手遮天)》
(7)形容卑鄙一(不折手段)
(8)形容没准备一(措手不及)
(9)形容冷漠一(袖手旁观)
(10)形容亲密一(亲如手足)
6、(1)孔明(2)关羽(3)张飞
(4)马超(5)黄忠(6)赵云
7、惊心动(魄)精兵(简政鱼(贯)而入闻所(未)闻目(瞪)口呆见微知(著)。

Day20-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练(解析版)

中考语文基础冲刺天天练——Day20建议用时:20分钟���自测用时:_________一、基础知识综合1.阅读下面的文字,完成下面小题。

①踏上七年级的语文阅读之旅,漫游..语文世界,我们会被一篇篇文质兼美的文章感染。

②在鲁迅的深切怀念里,我们感受了人与人之间纯cuì_______的情感;在陆游的诗歌里,我们读到了诗人的爱国热chén_______;在朱自清的春天里,我们嗅到了酝酿在空气中的泥土气息;在让·乔诺的故事里,我们感动于牧羊人面对荒山戈壁种树不止的倔强..的坚持。

孔夫子发出“不舍昼夜”的感慨【甲】;谢太傅与儿女“拟雪”妙趣横生;《动物笑谈》中科学家实验方法的【乙】;《皇帝的新装》里人物huájī_______可笑……在语文的世界里,一片片..心田。

③一个人想要真正走近文学的...天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润大门,关键在于他青少年时期是否养成良好的阅读习惯。

④请继续语文的阅读之旅吧!(1)根据拼音写出相应的汉字。

(2)依次填入【甲】【乙】两处的词语,最恰当...的一项是()A.【甲】令人深思【乙】荒诞不经B.【甲】骇人听闻【乙】荒诞不经C.【甲】令人深思【乙】怪诞不经D.【甲】骇人听闻【乙】怪诞不经(3)下列说法有错误...的一项是()A.《皇帝的新装》作者安徒生,丹麦作家,代表作有《海的女儿》《丑小鸭》等。

B.语段中加点的“漫游”“倔强”“一片片”“滋润”词性各不相同。

C.第②句中“不舍昼夜”上的引号表示引用,省略号表示列举的省略。

D.第②句是一个病句,可以将第二个分句中的“是否”改为“能”。

【答案】(1)粹忱滑稽(2)C(3)B【解析】(1).本题考查字形。

纯粹,chún cuì,基本意思是指不掺杂其它成分的;无杂质的;不含添加、替代或异质物质的。

热忱,rè chén,释义:热衷;热诚,热情的、慷慨的。

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