基础知识天天练四.doc
Day17-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练(解析版)
中考语文基础冲刺天天练——Day17建议用时：20分钟���自测用时：_________一、基础知识综合1．阅读下面语段，完成下面小题。
“自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”。
古人认为，天体①kè shǒu自身本性运行，刚健有力，永不停息。
君子也应发挥主动性，勤勉不懈，奋发进取。
这不但是中国人树立的自身理想，却和“厚德载物”一起构成中华民族精神的基本品格。
何谓自强？自强是直面困苦的意志，在艰难面前不灰心丧气，不① ；自强是君子气节，在危难面前，不委曲求全，不① ；自强是名利之外的坦荡，不①jiǎo róu zào zuò，不① 。
自强不息的真谛就是：脚踏实地地做好分内的每一件事。
(1)请你根据拼音，写出相应的汉字。
①_____________①_____________(2)请你结合语境，将正确的选项写到相应的横线上。
A．见风使舵B．妄自菲薄C卑躬屈膝①_____________①_____________①_____________(3)画线句子有语病，请修改后将正确句子写下来。
_______________________________________________________________________________ _____________【答案】(1)恪守矫揉造作(2)B C A(3)这不但是中国人树立的自身理想，而且和“厚德载物”一起构成中华民族精神的基本品格。
【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字。
①恪守（kè shǒu）：指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。
①矫揉造作（jiǎo róu zào zuò）：矫，使弯的变成直的；揉，使直的变成弯的。
比喻故意做作，不自然。
（2）本题考查成语。
A.见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。
B.妄自菲薄：形容看轻自己，形容自责、自卑心理，自轻自贱。
人教版三年级上册数学基础练习题
三年级数学基础天天练一、口算6×3= 49÷7= 18÷6= 24÷8= 40÷5=500＋300= 450＋500= 360-80= 9×6= 72÷8=28÷7= 5×9= 360－30= 730－700= 18÷3= 3400－300= 120＋400= 21÷7= 700＋800= 9×4=48÷6= 1200+800= 8×7= 460+400= 6×8=6×7= 45÷5= 200＋800= 24－6= 8×3=35÷7= 3000－1500= 760＋60= 27＋53= 240－120=二、知识之窗1、1吨=（）千克（）千克=5000克4吨=（）千克9000千克=( )吨()吨= 2000千克3000克=( )千克2. 填上合适的单位。
一瓶酱油重1（）卡车载重8（）三年级学生重30（）机场跑道长约3（）桌子高85（）大头针长22（）10张白纸约重2（），一头大象约重2（），一个西瓜约重4（）。
三、谁是谁非（对的打√，错的打×）1、一枝铅笔长18米。
（）2、数学书宽约17厘米。
（）3、一座三层楼房高约10分米。
（）4、一辆长安小货车载重1吨。
（）5、新城小学到万江汽车总站约4千米。
（）6、一头猪重100千克。
（）7、一头成年蓝鲸重30千克。
（）四.计算6吨200千克=（）千克1米—3分米=（）分米7千米—5000米=（）米8毫米+ 2毫米=（）厘米82厘米—52厘米=（）分米3厘米+ 2毫米=（）毫米1吨—700千克=（）千克6吨—2000千克=（）千克5200千克—3200千克=（）吨200千克+1800千克=（）吨400分钟=（）时（）分150分钟=（）时（）分2．在（）里填上“＝”、“＜”、“＞2吨（）960千克1000克（）3千克45克（）3千克2050克（）2049千克4千米（）4200米100毫米（）1分米15吨（）15千克5000千克（）5吨五、快乐ABC（在括号里填上正确答案的序号，）1.最轻的是（）。
Day28-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练(解析版)
中考语文基础冲刺天天练——Day28建议用时：20分钟���自测用时：_________一、选择题1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A．缥．缈（piāo）狭隘．（ài）潜．逃（qián）妄．下断语（wàng）B．晕．眩（yūn）鄙．薄（bǐ）较量．（liàng）拈．轻怕重（niān）C．禁．锢（jìn）庇．护（pì）怅．然（chàng）力不暇供．（gōng）D．温驯．（xùn）诅．咒（zǔ）怂．恿（sǒng）咄．咄逼人（duō）【答案】CC.庇．护（pì）——（bì）；故选C。
2．下面空格处应选填的词语，正确的一项是（）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好象黑色幕上（）的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰象巨人一样（）在面前。
四围的山把这山谷包围得象一口井。
上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外，就是（）。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在（），像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
A．缀着竖立寂静呐喊B．放着矗立平静呜咽C．缀着矗立寂静呜咽D．缀着树立平静咆哮【答案】C第一空：缀着：指某物组合、连接或镶嵌在另一个物体上；放着：放置；搁置。
结合原文“天上闪烁的星星……宝石”可知，此处是说星星像宝石一样镶嵌在黑色幕上，应用“缀着”。
第二空：竖立：指为使物体与地面垂直而立；矗立：高耸地立着；树立：建立，建树，引申为进益。
结合原文“黑的山峰像巨人一样”可知，此处是说山峰高耸地立着，应用“矗立”。
第三空：寂静：指没有声音，安静，很静；平静：安宁，没有外界的骚扰，没有动荡；心情平和安静。
结合原文“冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
Day24-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练(解析版)
中考语文基础冲刺天天练——Day24建议用时：20分钟���自测用时：_________一、选择题1．下列各项中加点字的字形、注音，以及解释词义均对应无误的是（）A．招摇撞．（chuàng）骗：假借名义，到处诈骗。
震憾．（hàn）：心里受到强烈冲击。
B．不修边幅．（fú）：不注意衣着、容貌的整洁。
偏僻．（bì）：远离集中居住地的地区。
C．穿．（chuān）流不息：穿插流动连续不断。
宽慰．（wèi）：宽解欣慰。
D．纷至沓．（tà）来：纷纷到来；连续不断地到来。
磅礴．（bó）：气势盛大，广大无边。
【答案】DA.招摇撞．（chuàng）骗——zhuànɡ，震憾．（hàn）——震撼；B.偏僻．（bì）——pì；C.穿流不息——川流不息，宽慰：宽解安慰（动词），表示宽畅欣慰；故选D。
2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）物候资料对于___农作物规划，____造林和______树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的____。
A．确定收集安排毒害B．安排确定采集侵害C．收集确定安排侵害D．采集安排确定毒害【答案】B“确定”明确而肯定；决定。
“安排”有条理地处理；安置。
“收集”使收拢汇集在一起。
“采集”收集；搜罗。
第一空：此处空格内填写的词语要支配的对象是“规划”，从搭配习惯来看，应填写“安排”；第二空：此处空格内填写的词语要支配的对象是“日期”，从搭配习惯来看，三个备选词中只有“确定”合适；第三空：此处空格内填写的词语要支配的对象是“树木的种子”，从搭配习惯来看，应填写“采集”；第四空：“毒害”指用有毒的东西使人受害。
“侵害”指侵入而损害。
此处表现的是害虫对树木造成的伤害，应是“侵害”；故选B。
3．下面加横线的句子没有语病的一句是（）A．这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
四年级基础知识训练答案
四年级基础知识训练答案
一、选择题
1. A
2. B
3. C
4. A
5. B
6. C
7. A
8. B
9. C
10. A
二、填空题
1.春
2.平行
3.三百四十五
4.湖南省
5.九十五
三、判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四、解答题
1. 请问人体最大的器官是什么？
答：皮肤。
2. 请写出中国最长的河流的名称。
答：长江。
3. 请说出我国的首都是哪里。
答：北京是我国的首都。
五、综合题
1. 计算：12 + 34 + 56 = ?
答：12 + 34 + 56 = 102
2. 完成下面的奇数序列：1, 3, 5, 7, 9, ___。
答：11
3. 请列举出植物的三种生长方式。
答：直立生长、匍匐生长、攀援生长。
六、总结
通过本份基础知识训练答案，我们可以看到在四年级的学习中，学生们需要掌握的知识点包括选择题、填空题、判断题、解答题和综合题等。
这些题型不仅考察了学生们对知识点的掌握程度，同时也培养了他们的逻辑思维和综合分析能力。
希望同学们在学习中能够认真对待每一道题目，不断提升自己的学习能力。
高三基础知识天天练 物理1-1人教版
第一模块第1章第1单元一、选择题1．2008年的奥运圣火经珠穆朗玛峰传至北京，观察图5中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰，关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法正确的是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区)()图5A．甲、乙两火炬手一定向左运动B．甲、乙两火炬手一定向右运动C．甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动D．甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动解析：红旗左飘，说明有向左吹的风，由于甲火炬手的火炬向左偏，无法确定甲火炬手的运动状态，甲可能静止，也可能向右运动，也可能向左运动，运动速度小于风速．乙火炬手的火炬向右偏，乙火炬手一定向左运动，且速度大于风速．答案：D2．用同一张底片对着小球运动的路径每隔110s拍一次照，得到的照片如图6所示，则小球在图中过程运动的平均速度是()图6A．0.25 m/s B．0.2 m/sC．0.17 m/s D．无法确定解析：由于此过程小球的位移为5 cm，所经时间为t＝3×110s＝0.3 s，所以v＝5×10－20.3m/s＝0.17 m/s，故C项正确．答案：C3．足球以8 m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2 s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内加速度是() A．－200 m/s2B．200 m/s2C．－100 m/s2D．100 m/s2解析：根据加速度的定义可得：a＝v－v0t－12－80.2m/s2＝－100 m/s2答案：C4．在2008年北京奥运会中，牙买加选手博尔特(如图7所示)是一公认的世界飞人，在男子100 m决赛和男子200 m决赛中分别以9.69 s和19.30 s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌．关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是( )A ．200 m 决赛中的位移大小是100 m 决赛中位移大小的两倍B ．200 m 决赛中的平均速度大小约为10.36 m/sC ．100 m 决赛中的平均速度大小约为10.32 m/sD ．100 m 决赛中的最大速度约为20.64 m/s解析：位移指的是从初位置指向末位置的有向线段，结合100 m 和200 m 的起点、终点设置，故A 、B 错.100 m 比赛中，博尔特做变速运动，最大速度无法判断，D 错．而位移Δx 一定，Δt 一定，则v ＝Δx /Δt ＝1009.69m/s ≈10.32 m/s ，所以选C.答案：C5．参加汽车拉力赛的越野车，先以平均速度v 1跑完全程的2/3，接着又以v 2＝40 km/h 的平均速度跑完剩下的1/3路程．已经测出在全程内的平均速度v ＝56 km/h ，那么v 1应是( )A ．60 km/hB ．65 km/hC ．48 km/hD ．70 km/h解析：设全程为x ，以平均速度v 1跑完全程的23的时间为t 1，则t 1＝2x3v 1.以平均速度v 2跑完全程的13的时间为t 2，则t 2＝x3v 2.以平均速度v ＝56 km/h 跑完全程所用的时间为t ，则t ＝xv.由t ＝t 1＋t 2得x v ＝2x 3v 1＋x3v 2，解得v 1＝3vv 23v 2－v.代入数据得v 1＝70 km/h.故选项D 是正确的． 答案：D6．在平直公路上行驶着的公共汽车，用固定于路旁的照相机连续两次拍摄，得到清晰的照片如图8所示．对照片进行分析，知道如下结果．(1)对间隔2 s 所拍摄的照片进行比较，可知公共汽车在2 s 的时间里前进了12 m. (2)在两张照片中，悬挂在公共汽车顶棚上的拉手均向后倾斜着． 根据这两张照片，下列说法正确的是( )A ．可求出拍摄的2 s 末公共汽车的瞬时速度B ．公共汽车在加速运动C ．可知在拍第一张照片时公共汽车的速度D ．公共汽车做匀速运动解析：根据题设条件只能求出公共汽车在2 s 时间内的平均速度，但不能求出2 s 末及拍第一张照片时公共汽车的瞬时速度，所以选项A 、C 错误；由于悬挂在公共汽车顶棚上的拉手一直向后倾斜，知汽车的加速度向前，即汽车做加速运动，所以选项B 正确，D 错误．答案：B7．有以下几种情景，根据所学知识选择对情景分析和判断正确的说法( )①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ④太空的空间站在绕地球做匀速圆周运动 A ．因火箭还没运动，所以加速度一定为零B ．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C ．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D ．尽管空间站匀速转动，加速度也不为零解析：点火后虽然火箭速度为零，但由于合外力很大而具有很大的加速度，所以选项A 错误；判断加速度存在的依据是看合外力是否为零，看速度变化的快慢，而不是看速度的大小，所以选项B 正确；一个物体运动速度大，但速度不发生变化(如匀速直线运动)，则加速度为零，所以选项C 错误；曲线运动的速度方向发生了变化，速度就发生了变化，所以一定有加速度，选项D 正确．答案：BD 8．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s,1 s 后速度的大小变为10 m/s ，在这1 s 内该物体的( )A ．速度变化的大小可能小于4 m/sB ．速度变化的大小可能大于10 m/sC ．加速度的大小可能小于4 m/s 2D ．加速度的大小可能大于10 m/s 2解析：题中只给出1 s 初、末的速度的大小，这就隐含了两速度方向可能相同，也可能相反．若两速度方向相同，物体做匀加速运动，Δv ＝6 m/s ，a ＝6 m/s 2；若两速度方向相反，则物体运动必须是往复运动．取初速度的方向为正方向，则v t ＝－10 m/s ，全过程时间t ＝1s ，代入运动学公式即得a ＝v t －v 0t ＝－10－41m/s 2＝－14 m/s 2，负号说明a 的方向与初速度方向相反，即选项B 、D 正确．答案：BD9．客车运能是指一辆客车单位时间内最多能够运送的人数．某景区客运索道的客车容量为50人/车，它从起始站运行至终点站(图9)单程用时10分钟．该客车运行的平均速度和每小时的运能约为( )A ．5米/秒，300人B ．5米/秒，600人C ．3米/秒，300人D ．3米/秒，600人解析：从图中可看出数据，其平均速度v ＝xt≈5 m/s ，因单程用时10分钟，则1小时运送6次，其运能为：50人×6＝300人．答案：A 二、计算题 10．一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过．当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方与地面成60°角的方向上，据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍．解析：飞机做匀速直线运动，设其速度为v 1，经过时间t ，其水平位移为x ＝v 1·t ，① 声波向下匀速传播，设其传播速度为v 2，则经过时间t ，传播距离为h ＝v 2t ，② 且x 与h 满足关系h ＝x tan60°，③由①②③式解得v 1＝33v ，即飞机的速度约为声速的33倍．答案：3311．如图10是高速摄影机拍摄的子弹头射过扑克牌的照片，子弹头的平均速度是900 m/s.(1)这种情况下，子弹头可看成质点吗？ (2)请你估算子弹穿过扑克牌的时间．(设扑克牌的宽度为5.7 cm ，子弹头的长度为1.9 cm) 解析：(1)由于扑克牌的宽度只有子弹头长度的3倍，所以子弹头不能看成质点． (2)子弹头穿过扑克牌所走位移为：x ＝5.7 cm ＋1.9 cm ＝7.6 cm ，所以子弹头穿过扑克牌的时间t ＝x v＝7.6×10－2900≈8.4×10－5 s.答案：(1)不可以 (2)8.4×10－5 s12．有些国家的交管部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g (g ＝10 m/s 2)这一数值以警示世人．意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险．这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故时，将会达到这一数值．试判断：两辆摩托车以36 km/h 的速度相向而撞，碰撞时间为2×10－3s ，驾驶员是否有生命危险？解析：摩托车的初速度v 0＝36 km/h ＝10 m/s ， 末速度v t ＝0这一碰撞过程的时间Δt ＝2×10－3 s由加速度的定义式a＝Δv Δt得加速度的大小为a＝ΔvΔt＝102×10－3m/s2＝5×103 m/s2＝500 g，所以驾驶员有生命危险．答案：有生命危险。
四年级下册数学口算天天练
四年级下册数学口算天天练在小学数学教学中，口算是非常重要的一部分。
通过口算练习，学生可以快速准确地进行计算。
口算训练有助于培养学生的数字感觉、运算能力、思维能力和注意力等多方面的综合素质。
在四年级下册数学课程中，数学口算的训练更是必不可少。
在本文中，将介绍四年级下册数学口算天天练的重要性以及一些具体的训练方法和技巧。
首先，口算的重要性不可忽视。
口算是数学能力的基础，它可以帮助学生快速计算，提高运算能力。
通过口算练习，学生可以培养自信心，提高学习兴趣，增强对数学的兴趣。
同时，口算的训练也有助于提高学生的注意力和反应能力，培养学生的集中力和思维能力。
因此，四年级下册数学口算天天练对于学生的数学学习具有非常重要的意义。
接下来，我们来介绍一些四年级下册数学口算天天练的具体方法和技巧。
首先，老师可以通过快速计算游戏来培养学生的计算速度和准确度。
例如，老师可以给学生提出一系列简单的数学计算题目，要求学生尽快计算并回答出来。
这样的训练可以提高学生的反应速度和思维灵活性。
此外，老师还可以利用口算竞赛来激发学生的学习兴趣和积极性。
例如，可以将学生分成小组进行比赛，由小组成员之间进行口算比拼，看谁先计算出正确答案。
这样的竞赛活动既能锻炼学生的计算能力，又能培养学生的团队合作精神。
另外，还可以通过口算故事题进行训练。
故事题是将数学题与生活情境结合起来，让学生通过阅读、理解问题并进行口算计算。
例如：小明去买苹果，每个苹果2元，他买了5个苹果，他给了售货员10元钱，找回了多少钱？这样的故事题可以让学生在生活情境中进行计算，加深对数学概念的理解。
此外，还可以通过口算卡片的方式进行训练。
将一些数学题目写在卡片上，让学生抽取一张卡片，然后进行计算。
这样的训练方式可以加强学生的记忆能力，并提高学生对数学题目的认知度。
此外，在平时的课堂上，老师还可以通过提问的方式进行口算训练。
例如，老师可以在课堂上随机提问学生进行口算计算，激发学生的思维能力和计算能力。
基础知识天天练化学7-2-2
第7章 第2节 第2课时1．将固体NH 4I 置于密闭容器中，在一定温度下发生下列反应： ①NH 4I(s)NH 3(g)＋HI(g)②2HI(g)H 2(g)＋I 2(g)达到平衡时，c (H 2)＝0.5 mol/L ，c (HI)＝4 mol/L ，则此温度下反应①的平衡常数为( )A ．9B ．16C ．20D ．25解析：根据题意2HI(g)H 2(g)＋I 2(g)平衡浓度：4 mol/L 0.5 mol/L 起始浓度：c (HI)＝平衡量＋变化量 ＝4 mol/L ＋0.5 mol/L ×2＝5 mol/L 则c (NH 3)＝c (HI)起始浓度＝5 mol/L 根据平衡常数定义：K ＝c (NH 3)·c (HI)＝5 mol/L ×4 mol/L ＝20 (mol/L)2，故C 项正确． 答案：C2．硝酸生产工艺中，在吸收塔里发生如下反应：3NO 2＋H 2O 2HNO 3＋NO(正反应为放热反应)，为提高NO 2的转化率，理论上应该采取的措施是( )A ．减压B ．增压C ．升温D ．加催化剂解析：该反应为气体体积减小的反应，且放热，为提高NO 2的转化率，可采用增大压强或降低温度的方法．答案：B3．高温下，某反应达到平衡，平衡常数K ＝c (CO)·c (H 2O)c (CO 2)·c (H 2).恒容时，温度升高，H 2浓度减小．下列说法正确的是( )A ．该反应的焓变为正值B ．恒温恒容下，增大压强，H 2浓度一定减小C ．升高温度，逆反应速率减小D．该反应的化学方程式为CO＋H2O CO2＋H2解析：由题中平衡常数的表达式可知该反应为：CO2(g)＋H2(g)CO(g)＋H2O(g)，D项错误；升高温度，H2浓度减小，说明平衡向右移动，该反应的正反应为吸热反应，A项正确；该反应为反应前后气体体积不变的反应，增大压强对该反应的平衡无影响，增大压强氢气浓度相应增大，B项错误；对任何反应来说，升高温度反应速率都增大，C项错误．答案：A4．下列关于判断过程的方向的说法正确的是() A．所有自发进行的化学反应都是放热反应B．高温高压下可以使石墨转化为金刚石是自发的化学反应C．由能量判据和熵判据组合而成的复合判据，将更适合于所有的过程D．同一物质的固、液、气三种状态的熵值相同解析：自发进行只能用来判断过程的方向，而不能判断反应的热效应，A项错；高温高压的条件下，低能量的石墨转化为高能量的金刚石，是一个非自发的化学反应，B项错；同一物质的固、液、气三种状态中，气态的混乱度最大，熵值最大，D项错．答案：C5．将H2(g)和Br2(g)充入恒容密闭容器，恒温下发生反应H2(g)＋Br2(g)2HBr(g)ΔH<0，平衡时Br2(g)的转化率为a；若初始条件相同，绝热下进行上述反应，平衡时Br2(g)的转化率为b.a与b的关系是() A．a>b B．a＝bC．a<b D．无法确定解析：该反应为放热反应，所以在绝热条件下，随着反应的进行，体系温度升高，与恒温下的平衡相比，因为绝热条件下的温度高，平衡左移，因此a>b.答案：A6．反应a A(g)＋b B(g)c C(g)ΔH＝Q kJ/mol，生成物C的质量分数与压强p和温度的关系如下图，方程式中的化学计量数和Q值符合图象的是()A．a＋b<c Q>0 B．a＋b>c Q<0C．a＋b<c Q<0 D．a＋b＝c Q>0解析：由温度—时间图象判断，T2>T1(因为温度越高，反应速率越快，达到平衡所需时间越短)，从T1→T2，即升温，C%降低，则正反应为放热反应，即Q<0；由压强—时间图象判断，p2>p1(因为压强越大，反应速率越快，达到平衡所需时间越短)，从p1→p2，加压，C%降低，平衡逆向移动，即逆反应是气体体积缩小的反应，则有a＋b<c，故选C.答案：C7．在体积恒定的密闭容器中，充入3 mol A和1 mol B发生反应：3A(g)＋B(g)x C(g)，达到平衡后，C在平衡混合气体中的体积分数为φ.若维持温度不变，按1.2 mol A、0.4 mol B、0.6 mol C为起始物质，达到平衡后压强不变，C的体积分数仍为φ，则x值是() A．2 B．1C．3 D．4解析：本题的条件是恒容装置，现在起始物质不同物质的量的前提下要求达到平衡时C 物质的体积分数φ相等且压强不变，压强不变即物质的量不变，因此属于“等同平衡”，必须用回归定值法，即1.2 mol＋3×0.6 mol/x＝3 mol, 0.4 mol＋0.6 mol/x＝1 mol，解得x＝1.答案：B8．一定条件下，向一带活塞的密闭容器中充入2 mol SO2和1 mol O2，发生下列反应：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，达到平衡后改变下述条件，SO3平衡浓度不改变的是() A．保持温度和容器体积不变，充入1 mol SO3(g)B．保持温度和容器内压强不变，充入1mol SO3(g)C．保持温度和容器内压强不变，充入1 mol SO2(g)D．保持温度和容器内压强不变，充入1 mol Ar(g)解析：A项温度和体积不变，充入1 mol SO3(g)，相当于增大了体系的压强，平衡要移动．B项温度和压强不变，充入1 mol SO3(g)，相当于加入1 mol SO2和0.5 mol O2，最终可建立等效平衡．C项温度和压强不变，充入1 mol SO2(g)，体积增大，平衡要移动．D项温度和压强不变，充入1 mol Ar(g)，相当于减压，平衡要移动．答案：B9．一定温度下，在恒容密闭容器中发生如下反应：2A(g)＋B(g)3C(g)，若反应开始时充入2 mol A和2 mol B，达平衡后A的体积分数为a%.其他条件不变时，若按下列四种配比作为起始物质，平衡后A的体积分数大于a%的是()A．2 mol CB．2 mol A, 1 mol B和1 mol He(不参加反应)C．1 mol B和1 mol CD．2 mol A, 3 mol B和3 mol C解析：因该反应是一个气体体积不变的反应，因此只要n(A)∶n(B)＝1∶1即为等效平衡，因此将选项中各种配比全部转化为起始时A和B的物质的量并与题给平衡进行逐一分析：起始物质的量(mol)2A(g)＋B(g)3C(g)平衡时φ(A)已知 2 2 0 a%A 43230 >a%B 2 1 0 >a%C 23430 <a%D 4 4 0 ＝a%所以选A、B.答案：AB10．可用下图所示的图象表示的反应是()2中由于乙的压强比甲小，故乙的化学反应速率小，到达平衡时间比甲长，不符合图象；D项中平衡时氨气的浓度应相同，不符合图象．答案：C11．氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料，它可由石英与焦炭在高温的氮气流中通过以下反应制得：(1)配平上述反应的化学方程式(将化学计量数填在方框内)； (2)该反应中的氧化剂是________，其还原产物是________； (3)该反应的平衡常数表达式为K ＝________；(4)若知上述反应为放热反应，则其反应热ΔH ________零(填“大于”“小于”或“等于”)；升高温度，其平衡常数值________(填“增大”“减小”或“不变”)；(5)若使压强增大，则上述平衡向________反应方向移动(填“正”或“逆”)； (6)若已知CO 生成速率为v (CO)＝18 mol/(L·min)，则N 2消耗速率为v (N 2)＝________mol/(L·min)．解析：(1)利用氧化还原反应配平方法不难得出化学计量数分别为3、6、2、1、6. (2)根据化合价变化可判断出N 2为氧化剂，Si 3N 4为还原产物． (3)根据平衡常数的定义得出该反应的平衡常数表达式为K ＝c 6(CO)c 2(N 2).(4)放热反应，ΔH <0.升高温度平衡逆向移动，平衡常数减小．(5)从配平后的化学方程式的化学计量数可以看出气态物质的计量数之和是生成物的大于反应物的，故增大压强可使平衡逆向移动．(6)同样从上述化学方程式中的计量数关系中可以得出v (N 2)＝26×18 mol/(L·min)＝6mol/(L·min)答案：(1)3 6 2 1 6 (2)N 2 Si 3N 4(3)c 6(CO)c 2(N 2) (4)小于 减小 (5)逆 (6)6 12．在密闭容器中进行如下反应：m A(g)＋n B(g)p C(g)，反应经5 min 达到平衡，测得此时A 的浓度减小了a mol/L ，而C 的浓度增加了23a mol/L ，又知平均反应速率：v (C)＝2v (B)．(1)写出上述化学方程式中各物质的计量数：m ＝________， n ＝________， p ＝________.(2)压强一定时，C 的百分含量(C%)与温度、时间(T 表示温度，t 表示时间)的关系如右图所示．由此可知，该反应为________(填“吸热”或“放热”)反应．(3)该反应的平衡常数表示式为________；升高温度，K 值将________(填“增大”“减小”或“不变”)．解析：(1)根据速率之比等于计量数之比，即m ∶n ∶p ＝3∶1∶2，故m ＝3, n ＝1, p ＝2. (2)由图象可知T 1>T 2，升温C%减小，平衡逆向移动，说明正反应为放热反应． (3)K ＝c 2(C)c 3(A)·c (B)，升温K 减小．答案：(1)3 1 2 (2)放热 (3)K ＝c 2(C)c 3(A)·c (B)减小13．一定条件下，在体积为3 L 的密闭容器中，一氧化碳与氢气反应生成甲醇(催化剂为Cu 2O/ZnO)∶CO(g)＋2H 2(g)CH 3OH(g)．根据题意和所给图象完成下列各题：(1)反应达到平衡时，平衡常数表达式K ＝________，升高温度，K 值________(填“增大”“减小”或“不变”)．(2)在500℃，从反应开始到平衡，氢气的平均反应速率v (H 2)＝________.(3)在其他条件不变的情况下，对处于E 点的体系体积压缩到原来的1/2，下列有关该体系的说法正确的是( )a ．氢气的浓度减少b ．正反应速率加快，逆反应速率也加快c ．甲醇的物质的量增加d ．重新平衡时n (H 2)/n (CH 3OH)增大(4)据研究，反应过程中起催化作用的为Cu 2O ，反应体系中含少量CO 2有利于维持催化剂Cu 2O 的量不变，原因是____________________(用化学方程式表示)．解析：(1)化学平衡常数为在一定温度下，某个可逆反应达到平衡时，生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数．由图象可以看出，升高温度，平衡向左移动，K 值减小．(2)v (CH 3OH)＝n B3t Bmol/(L·min)， v (H 2)＝2v (CH 3OH)＝2n B3t Bmol/(L·min)．(3)a 项缩小体积，无论平衡如何移动，H 2的浓度应增大；缩小体积，压强增大，速率加快，平衡正向移动，n (H 2)/n (CH 3OH)减小．(4)加热时，CO 和H 2能够还原Cu 2O ，根据题给信息，CO 2能够抑制反应的条件，自然得出答案．答案：(1)c (CH 3OH)c (CO)· c 2(H 2) 减小(2)2n B3t B mol/(L·min) (3)bc (4)Cu 2O ＋CO2Cu ＋CO 2。
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B,现款资讯做强D,善款
资信崛起 1,下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是
A 见 jian
见闻 见证 见效 瑕瑜互见 B 扎zha
驻扎 挣扎 扎针 绑扎 C ,臭 chou 臭骂 臭名昭著 铜臭 乳臭未干
D
佣 yong 雇佣 佣人 佣金 佣工 2, 错别字最多的一项是
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但以奥 运为楔机，可以明显看出中国人正由“慢节奏”逐渐走向“快节奏”。
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0,拿条副，摆造型，对东道主观众“下跪”表达谢意，两战两捷的伊朗7人 制男足俨然一支“波斯战队”，在残奥会绿荫场给观众不断带来意外和欣喜。
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3, 词语选用准确的一项是
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4, 表意准确、没有语病的一项
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%1 ,为何政府让黑势力有—的空间？分析瓮安事件不应回避这个深层次的问 题。
A,现款资信崛起 C, 善款资讯坐大
6, 哲理阐释
依照例句，从下面给出的事物中任选一个（也可另选事物），分别从正面和 反面
立意，写出两个对人生有警示作用的句子。
例：彩虹
正面：为让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。
反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。
备选事物：竹子落叶气球筷子
7、名篇名句默写
（1）,壮士一•去兮不复还！（《荆轲刺秦王》）（2）今者项庄拔剑舞，。
（司马迁《鸿门宴》）
（3）夫秦王有虎狼之心，, 。
（司马迁《鸿门宴》）
满分作文赏析
2012年江西高考满分作文：知足常乐
春去秋来，花开花落，岁月就这样流逝，不留痕迹。
有人喜欢伤春悲秋，有人喜欢享受当下，而我们应该做的，就是珍惜现在的一切，明白知足方能常乐。
不知足常悲。
有句俗语说得好：“人心不足蛇吞象”。
蛇吞象，受苦的还是自己，就像人如果只看到自己没有的，只会令自己郁闷，自寻烦恼。
追名逐利一直是很多人的梦想，他们原本是为了让自己更快乐，却在追寻的过程中丧失了原本的快乐，即使后来成功拥有了名和利，也是不快乐的，何苦呢？很多人为了名利放下亲情、友情，等到后来才明白这些才是人生最重要的，可是这些都已经消逝, 再找不回来了，因此他们只能空悲叹。
不知足常悲，因此我们不要不知足，否则只会令自己后悔。
知足常乐。
多想一下自己拥有什么，你会学会知足，同时，你也会快乐起来。
唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
”与仕途擦肩而过，唐伯虎没有悲伤，反而对•自己的田园生活感到快乐。
“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
”纳兰容若的恬适生活令他沉醉，他满足于这样的生活，所以他是快乐的。
苏轼的“—•蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨，虽仕途不顺，但他不过分悲叹自己，反而生出这样的大境界，如何能令人不敬佩？还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗？“你且去浅斟低唱，何要浮名？”皇帝的一句话，即刻就断送了柳永的仕途。
他悲伤过，低徊过，但他最后选择接受命运的安排，在勾栏瓦肆之地浅斟低唱，追寻自己的内心。
朝廷只是少了一位小官，却成就了两宋的大词人，璀璨了两宋文坛，照亮了宋词的前程。
不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么, 你就会快乐的。
人生就像一场梦，要做个好梦，就得带着微笑，多看看自己拥有的，比如亲情、友情。
如果你懂得自己拥有多少珍贵的东西，怎么会不快乐呢？
基础知识天天练（四）答案
1,答：A （B挣扎zhd 绑扎zd C铜臭、乳臭都读xiii D UU yong）
2,答：C （A,楔..契B,型一形、指-■制C,拿-■拉、副--幅、荫-.茵D,无）
3,答：D （A,与“年轻人”矛盾B,只适用于女了C, “又”死了一次，不合逻辑）
4,答：A, （B, “如影相随”表意不明，比喻中还要加上“形”，C,词序不当，“首次”应放到“历史上”后D,前后矛盾，应将“于”改为“了”）
5,答：C （现款：指现金，善款：既包括现金，还包括有价值的凭证及财物；资信：指资金的信用度，资讯：信息；坐大：因未受干涉而逐渐强大；）
6,答：（竹子——正面：经历风吹雨打，依然挺拔有节。
反面：徒有凌云之志，腹中空空如也。
）
7,⑴风萧萧兮易水寒⑵其意常在沛公也⑶杀人如不能举，刑人如恐不胜。