新部编版三年级上语文《习作 7 我有一个想法》优质课教学课件
电子琴班结业了，我没有学到任何东 西。我清楚地记得那天晚上，爸爸妈妈坐
在沙发椅上，摇头叹气。爸爸说：“小健 呀! 你真是白费了那么多时间！这还不说， 你看你现在什么也没学成，长大该怎么办 呢？”当时我心里真不好受，这时贝贝家 又传出她爸爸的责骂声，随即便是贝贝嘶 哑的哭叫声……
这都是我的亲身经历。家长们，我真心 希望你们能从我亲身经历的这件事中吸取教 训，不要强迫自己的孩子去做他们不感兴趣、 不愿做的事情。我建议：学校召开家长会时， 不要只是向家长汇报学生的学习情况，还应 劝导家长学些教育心理学知识，要多从孩子
下手机，陪我聊天，给我讲 故事。这样，不仅我们的关 系变得更加亲密，还让妈妈 渐渐地改掉了爱玩手机的坏 毛病。④
④对这一现 象，写出了自己 的改进的办法， 亲自帮助妈妈改 掉了爱玩手机的 坏毛病，有理有 据。
妈妈现在很少玩手机了， 睡眠也充足了。妈妈觉得自己 越来越有精神了，家里也充满 了更多的欢笑，我们一家人都 很高兴。⑤
世界上每天都在发生着各种各样的 事情，生活中有很多需要改进的问题。 如果我们积极表达自己的想法，提出改 进建议和解决方法，就能使生活变得更 加美好。这节习作课我们就来写一写自 己的发现和想法。
习作 7 我有一个想法
部编版·三年级语文上册
材料一：我发现爱玩手机的人特别多。上 个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家 都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸 下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他 都不理我。
有一次，妈妈上厕所的时候 拿着手机，半个多小时了也不见 她出来……还有一次，妈妈在送 我去上学的路上，一直在低着头 玩手机，在过马路的时候，我们 差一点儿就撞到了行人，妈妈这 才放下手机。②
②用两 个具体的小 事例，写出 了妈妈爱玩 手机的程度 很深。
我认为低着头玩手机不仅危 害我们的健康，而且会对我们交 通出行造成很大的安全隐患，沉 迷于玩手机还会影响与他人的交 往，影响家庭关系的和谐。我们 不应该总是玩手机，而是应该用 更多的时间去关心身边的人。③
的兴趣出发，引导他们主动学习，逐步 培养他们多方面的才能，这样家长们高 兴，我们也高兴。如果孩子没有那种天 赋，家长也不要强迫孩子去学习。如果 能这样的话，我相信，我们这些孩子将 会成为国家的有用之材。
我有一个想法
(１)把自己的想法写清楚； (２)注意用词要准确，语言要有调理。 (３)写后读一读，自己尝试修改一下。
我有一个想法 当前，社会上有一种现象———有些 家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长 大有出息，于是就强迫孩子学习那些他们 不感兴趣的东西，使孩子十分苦恼。我就 是其中的一个。
在我七岁时，妈妈就强迫我去学电子 琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣， 不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音 乐家，成为有出息的人，我只好每周日去 参加电子琴学习班。这还不说，每天放学 后，我还要练习一个小时的电子琴，要是
弹错了一个音符，爸爸的责骂声就会像雨 点般飘来。说实话，爸爸妈妈都是很爱我 的，他们这样，也都是为我好，这一点我 很清楚。我也想好好地练，可就是练不好。 隔壁的贝贝与我同病相怜。他的爸爸妈妈 强迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传
出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴 声。一个月的时间过去了，我的电子琴水 平没有任何提高，而贝贝呢，也还是重复 着拉老调子。
请同学们想一想，生活中有哪些现 象和问题引起了你的关注？你对这些现 象有什么想法？
小组学生自由交流。 （1）电线杆上贴满小广告； （2）有的同学把书包挂在学校的树上； （3）小区里开始实施垃圾分类； （4）有的同学在周末和爸爸妈妈一起
去敬老院看望老人。
例①看见电线杆上的小广告我们可以 拿小刀把它刮掉。 例②看见有的同学把书包挂在学校的 树上，可以上前适当进行劝导。
③进一步 说明自己对这 一现象的看法， 表明自己的态 度，呼吁大家 用更多的时间 去关心身边的 人。
于是，我下定决心，一定要帮妈妈改 掉这个坏毛病。我先是找了一个空闲的时 间，跟妈妈说了一下我的想法，妈妈同意 了我的想法之后，我便开始监督妈妈。吃 饭时，妈妈一玩手机，我就提醒她。晚上 要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放
过于沉迷手机会影响与别人的交 往，我们不应该总是玩手机，应该用更 多的时间关心身边的人。
材料二：最近我一直在想，我们班能不 能开辟一个植物角呢？我们可以在植物 角养花种草，或是种花生、种豆子，还 可以根据时节的变化更换不同的植物。
我们可以轮流照看它们，给他们浇水、 施肥。这样既可以使班里的同学了解 不同植物的特点，还可以使大家亲近 自哪些内容介绍了生活中的现象？ 哪些内容是作者的想法？用“———” 画出来。
材料一先提出了“爱玩手机的人特别 多”的现象，再通过两个事例，强调了这 种现象的普遍性和危害性，写得很清楚。 这样一来，后面再提出自己的想法“不应 该总是玩手机”就更具有说服力了。
材料二不但提出了开辟植物角的想法， 还给出了植物角运作的建议，并且点出了开辟 植物角的好处，把想法写得很清楚。而且，第 一句是用问句的形式提出想法的，体现了商量 的语气，显得委婉。
⑤结尾升 华了主题，表 明爱玩手机的 问题解决了之 后，家庭成员 会更加幸福快 乐。
总评
小作者用具体的事例，讲述了妈妈爱玩 手机这一现象，点明了它带来的危害和影响。 在表达出自己的想法的同时，还给出对这一 现象的具体改进的办法，并亲身实践，有理 有据，令人信服。实属一篇难得的佳作。
同学们，我们身边有这样的事情吗？ 你见到过吗？
同学们，你们看到了什么？你对这 些现象有什么想法？大家畅所欲言！
我们学校里经常有些同学会丢失 一些小东西，而同学们捡到东西后一 般都会交给老师，但由于学校人多， 所以很难找到失主。大家有什么办法 可以找到失主吗？
比如这有个好办法：学校有广播 站，可以把捡到的东西拿到广播站， 让广播员广播，这样的话，很大概率 能找到失主。
在沙发椅上，摇头叹气。爸爸说：“小健 呀! 你真是白费了那么多时间！这还不说， 你看你现在什么也没学成，长大该怎么办 呢？”当时我心里真不好受，这时贝贝家 又传出她爸爸的责骂声，随即便是贝贝嘶 哑的哭叫声……
这都是我的亲身经历。家长们，我真心 希望你们能从我亲身经历的这件事中吸取教 训，不要强迫自己的孩子去做他们不感兴趣、 不愿做的事情。我建议：学校召开家长会时， 不要只是向家长汇报学生的学习情况，还应 劝导家长学些教育心理学知识，要多从孩子
下手机，陪我聊天，给我讲 故事。这样，不仅我们的关 系变得更加亲密，还让妈妈 渐渐地改掉了爱玩手机的坏 毛病。④
④对这一现 象，写出了自己 的改进的办法， 亲自帮助妈妈改 掉了爱玩手机的 坏毛病，有理有 据。
妈妈现在很少玩手机了， 睡眠也充足了。妈妈觉得自己 越来越有精神了，家里也充满 了更多的欢笑，我们一家人都 很高兴。⑤
世界上每天都在发生着各种各样的 事情，生活中有很多需要改进的问题。 如果我们积极表达自己的想法，提出改 进建议和解决方法，就能使生活变得更 加美好。这节习作课我们就来写一写自 己的发现和想法。
习作 7 我有一个想法
部编版·三年级语文上册
材料一：我发现爱玩手机的人特别多。上 个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家 都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸 下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他 都不理我。
有一次，妈妈上厕所的时候 拿着手机，半个多小时了也不见 她出来……还有一次，妈妈在送 我去上学的路上，一直在低着头 玩手机，在过马路的时候，我们 差一点儿就撞到了行人，妈妈这 才放下手机。②
②用两 个具体的小 事例，写出 了妈妈爱玩 手机的程度 很深。
我认为低着头玩手机不仅危 害我们的健康，而且会对我们交 通出行造成很大的安全隐患，沉 迷于玩手机还会影响与他人的交 往，影响家庭关系的和谐。我们 不应该总是玩手机，而是应该用 更多的时间去关心身边的人。③
的兴趣出发，引导他们主动学习，逐步 培养他们多方面的才能，这样家长们高 兴，我们也高兴。如果孩子没有那种天 赋，家长也不要强迫孩子去学习。如果 能这样的话，我相信，我们这些孩子将 会成为国家的有用之材。
我有一个想法
(１)把自己的想法写清楚； (２)注意用词要准确，语言要有调理。 (３)写后读一读，自己尝试修改一下。
我有一个想法 当前，社会上有一种现象———有些 家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长 大有出息，于是就强迫孩子学习那些他们 不感兴趣的东西，使孩子十分苦恼。我就 是其中的一个。
在我七岁时，妈妈就强迫我去学电子 琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣， 不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音 乐家，成为有出息的人，我只好每周日去 参加电子琴学习班。这还不说，每天放学 后，我还要练习一个小时的电子琴，要是
弹错了一个音符，爸爸的责骂声就会像雨 点般飘来。说实话，爸爸妈妈都是很爱我 的，他们这样，也都是为我好，这一点我 很清楚。我也想好好地练，可就是练不好。 隔壁的贝贝与我同病相怜。他的爸爸妈妈 强迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传
出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴 声。一个月的时间过去了，我的电子琴水 平没有任何提高，而贝贝呢，也还是重复 着拉老调子。
请同学们想一想，生活中有哪些现 象和问题引起了你的关注？你对这些现 象有什么想法？
小组学生自由交流。 （1）电线杆上贴满小广告； （2）有的同学把书包挂在学校的树上； （3）小区里开始实施垃圾分类； （4）有的同学在周末和爸爸妈妈一起
去敬老院看望老人。
例①看见电线杆上的小广告我们可以 拿小刀把它刮掉。 例②看见有的同学把书包挂在学校的 树上，可以上前适当进行劝导。
③进一步 说明自己对这 一现象的看法， 表明自己的态 度，呼吁大家 用更多的时间 去关心身边的 人。
于是，我下定决心，一定要帮妈妈改 掉这个坏毛病。我先是找了一个空闲的时 间，跟妈妈说了一下我的想法，妈妈同意 了我的想法之后，我便开始监督妈妈。吃 饭时，妈妈一玩手机，我就提醒她。晚上 要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放
过于沉迷手机会影响与别人的交 往，我们不应该总是玩手机，应该用更 多的时间关心身边的人。
材料二：最近我一直在想，我们班能不 能开辟一个植物角呢？我们可以在植物 角养花种草，或是种花生、种豆子，还 可以根据时节的变化更换不同的植物。
我们可以轮流照看它们，给他们浇水、 施肥。这样既可以使班里的同学了解 不同植物的特点，还可以使大家亲近 自哪些内容介绍了生活中的现象？ 哪些内容是作者的想法？用“———” 画出来。
材料一先提出了“爱玩手机的人特别 多”的现象，再通过两个事例，强调了这 种现象的普遍性和危害性，写得很清楚。 这样一来，后面再提出自己的想法“不应 该总是玩手机”就更具有说服力了。
材料二不但提出了开辟植物角的想法， 还给出了植物角运作的建议，并且点出了开辟 植物角的好处，把想法写得很清楚。而且，第 一句是用问句的形式提出想法的，体现了商量 的语气，显得委婉。
⑤结尾升 华了主题，表 明爱玩手机的 问题解决了之 后，家庭成员 会更加幸福快 乐。
总评
小作者用具体的事例，讲述了妈妈爱玩 手机这一现象，点明了它带来的危害和影响。 在表达出自己的想法的同时，还给出对这一 现象的具体改进的办法，并亲身实践，有理 有据，令人信服。实属一篇难得的佳作。
同学们，我们身边有这样的事情吗？ 你见到过吗？
同学们，你们看到了什么？你对这 些现象有什么想法？大家畅所欲言！
我们学校里经常有些同学会丢失 一些小东西，而同学们捡到东西后一 般都会交给老师，但由于学校人多， 所以很难找到失主。大家有什么办法 可以找到失主吗？
比如这有个好办法：学校有广播 站，可以把捡到的东西拿到广播站， 让广播员广播，这样的话，很大概率 能找到失主。
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习作指导
写一写： 将你关注的现象
和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或 建议，也可以写下来。
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习作例文 我有一个想法
①在果园里，我们常常发现害虫钻进树干、 成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不 断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高， 而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生 畏。（开门见山点出我的发现）
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习作指导
想一想： 读给同学们听，
看看他们是否明白你 的想法，再问问他们 对这个问题有什么看 法。
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我的发现
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我发现玩手机人的人 特别多。上个月我们去给爷 爷祝寿，聚会的时候大家都 在各自看手机，很少一起聊 天。我爸爸下班回家之后， 也一直玩手机，我叫他他都 不理我。过于沉迷手机会影 响与别人的交往，我们不应 该总是玩手机，应该用跟多 的时间关心身边的人呢。
部编版三年级上册习作：我有一个想法精品课件ppt
写作指导
• 1、明确要解决的问题； • 2、写清要解决的办法； • 3、适当注意表达方法。 比如，简洁，条理，生 动，有趣，等等。
交流完善
•
把写好的想法与同学 交流，对写作条理性、方 法合理性和优化改造等方 面，加以提高和完善。
奇妙的想法
多功能衣服 • 现在的衣服很漂亮，但功能都很单一。我想发明一种多功 能衣服。 • 这种衣服有一条调温带。这条调温带在夏天可以感觉到一 阵凉风在身体里吹着，神清气爽；在冬天，这条调温带可 以像空调一样往身体里吹入热风，你在冬天再也不会感到 寒冷。 • 在左袖口、左衣领、右衣领、右袖口都分别有一个按钮， 它们就是调色器，在春天，只要按一下左袖口的按钮，衣 服上就会变成春天的景色；在夏天，按一下右衣领的按扭， 衣服就会变成夏天的景色；在秋天，按下左袖口的按钮， 衣服就会变成秋天的景色；在冬天，只要按下右袖口的按 钮，衣服就变成冬天的景色。
奇妙的创意
想法多多，创意无限！
习作：我有一个想法
生活中有很多需要改进的问题
• 你能说一说生活中存 在的问题吗？ • 衣…… • 食…… • 住…… • 行…… • 学习…… • ……
我有一个想法： 如何改进生活中存在的问题
• 你能说一说如何改进 生活中存在的问题吗？ • • • • • • 改变结构、方式…… 小发明…… 新方法…… 新产品…… 新…… ……
奇妙的想法
多功能眼镜 • 人们常说：眼睛是心灵的窗户。我就常想，有没有能让这 扇窗户变得更加美丽、更加丰富多彩的眼镜呢？我的奇思 妙想是 -- 拥有一副这样的“多功能眼镜”。 • 这副眼镜的外表与其他眼镜很相似，它的镜片是蓝的。在 两个镜片上分别安装几个小按钮：左边镜片的按钮全是红 色的，一共有三个，第一个按钮可以变换镜片的颜色，甚 至有时侯，可以根据主人的心情由眼睛来变化镜片的颜色； 第二个按钮一按，可以帮助主人纠正眼睛的视力，更有趣 的是如果你看电视、工作、写作业累了的话，戴上它，不 仅可以消除疲劳，还可以让你精力充满；第三个按钮一按， 可以让你生命力加强，戴着它睡觉，可以使你延年益寿。
部编版三年级上册语文《习作：我有一个想法》PPT课件
习作例文
我有一个想法
③在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑 芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。 然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从 那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又 尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫 的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴 将它勾出。（具体说“我”的想法。）
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。
我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。
△今天下午，我到洗碗池边洗餐具，老远就看见一排
水龙头齐刷刷地向外喷水。
好结尾
△大家都要从我做起，从身边的小事做起。一定要
记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我 PPT模板：/moban/
习作指导
想一想： 生活中有哪些现象
或问题引起了你的关注? 你对这些想象有什么想 法？从自己发现的或同 学列举的现象中选一个。
习作指导
写一写： 将你关注的现象
和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或 建议，也可以写下来。
习作指导
想一想： 读给同学们听，
看看他们是否明白你 的想法，再问问他们 对这个问题有什么看 法。
习作例文
我有一个想法
③在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑 芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。 然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从 那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又 尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫 的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴 将它勾出。（具体说“我”的想法。）
部编版三年级上册第7单元习作 我有一个想法【一等奖教学课件】
一比：这两则例文有什么不同的
地方？有什么相同的地方？
身边的事
第一则讲的是不良问题， 是已经发生了的事。
第二则是想让生活更好的 建议，是还未发生的事。
习作要求
生活中有哪些问题引起了你的关注？你 有什么想法？从自己发现的或同学列举的问 题中选择一个写一写。
➢ 生活中有哪些问题引起了你的关注呢？
1 已经发生的不良问题
问题
具体事例说清危害
2 未发生的事
想法
建议具体做法
建议和解决办法
有什么好处
快乐习作
参考例文写法，把你关注到的问 题和对此的想法写下来吧！
习作修改
小声读一遍自己的习作，用 修改符号进行修改。
小组轮流读习作，互相点评： ➢ 是否明白习作中的想法？如果不明白，可以
怎么修改让想法更清晰？ ➢ 是否赞成习作中的想法？有没有补充？如果
部编版语文三年级上册第七单元
习作 我有一个想法
身边“小事”多
生活中有很多需要改进的问题。 如果我们积极表达自己的想法，提出 改进建议和解决办法，就能使生活变 得更加美好。
认真读教材中的两则例文，说说其 中主要写了什么问题，表达了什么想法。
现象 想法
爱玩手机的人特别多 不应该总是玩手机
现想 象法？ 建议
① 可以关注生活中的不良问题，也可以 关注生活中的好现象（问题）；
② 可以针对没有发生的事提出建议，也 可以针对已经发生的事提出建议。
生活里的“手机控”
教室里的植物角
说一说
你对这些问题有什么想法？从自 己发现的或同学列举的问题中选择一 个和同学说一说。
评一评 你的同桌把问题和想法说清楚了吗？
不赞成，理由是什么？
佳作展示
地方？有什么相同的地方？
身边的事
第一则讲的是不良问题， 是已经发生了的事。
第二则是想让生活更好的 建议，是还未发生的事。
习作要求
生活中有哪些问题引起了你的关注？你 有什么想法？从自己发现的或同学列举的问 题中选择一个写一写。
➢ 生活中有哪些问题引起了你的关注呢？
1 已经发生的不良问题
问题
具体事例说清危害
2 未发生的事
想法
建议具体做法
建议和解决办法
有什么好处
快乐习作
参考例文写法，把你关注到的问 题和对此的想法写下来吧！
习作修改
小声读一遍自己的习作，用 修改符号进行修改。
小组轮流读习作，互相点评： ➢ 是否明白习作中的想法？如果不明白，可以
怎么修改让想法更清晰？ ➢ 是否赞成习作中的想法？有没有补充？如果
部编版语文三年级上册第七单元
习作 我有一个想法
身边“小事”多
生活中有很多需要改进的问题。 如果我们积极表达自己的想法，提出 改进建议和解决办法，就能使生活变 得更加美好。
认真读教材中的两则例文，说说其 中主要写了什么问题，表达了什么想法。
现象 想法
爱玩手机的人特别多 不应该总是玩手机
现想 象法？ 建议
① 可以关注生活中的不良问题，也可以 关注生活中的好现象（问题）；
② 可以针对没有发生的事提出建议，也 可以针对已经发生的事提出建议。
生活里的“手机控”
教室里的植物角
说一说
你对这些问题有什么想法？从自 己发现的或同学列举的问题中选择一 个和同学说一说。
评一评 你的同桌把问题和想法说清楚了吗？
不赞成，理由是什么？
佳作展示
部编人教版三年级语文上册习作《我有一个想法》优秀课件
把自己平时教育孩子的话忘得一干二净，带着孩子闯红 灯。孩子在这种情况下会养成不闯红灯的好习惯吗？答 案当然是否定的。
我经常会在附近的公园里看到一位阿姨带着她刚会 走的宝宝玩耍。她的宝宝经常会把糖果纸之类的垃圾乱 丢，阿姨总是不厌其烦地把垃圾重新捡起来，然后牵着
孩子的手走过去把垃圾放入垃圾箱中。这位年轻的妈妈 给孩子做了好榜样。我想，她的孩子以后一定会养成不 乱丢垃圾的好习惯。
这是怎么回事呢？健身器材不是为大家 健身提供方便的吗？它们不“健康”不是直 接会伤害使用者吗？ 我拉着爸爸仔细分析， 这其实是一些人的不文明的行为带来的恶果。
借对受损的健身器材的描 写，表达自己难受的心情。
此处的三个问句，将 “我” 的想法清晰地 表达了出来。
为了让健身器材更好地为人们服务，我 有以下几点建议：一、加强宣传，呼吁大家 文明使用健身器材。二、制定健身器材管理 制度，对不文明使用健身器材或故意损坏健 身器材的人，要有一定的处罚。三、有关部 门要加强管理，定期检查并及时维修损坏的 健身器材。四、请专业人员指导大家正确使 用健身器材，避免由于使用方法不当造成健 身器材的损坏。
3.内容具体，想法合理。写自己的想法时，内容要具体， 要说出这样想的理由。改进问题的办法或建议要切实可行线： 健身器材不“健康”
我们周边的许多健身器材已经不“健康” 了，真令人担心。1
开篇第一句话不仅概括 指出关注的现象是“健 身器材不‘健康’”， 还表达出自己的感受— —担心。
爸爸妈妈的好习惯在日常生活中会像春雨一样润物无 声，使孩子在不知不觉中有了学习的好榜样。愿天下所 有的爸爸妈妈都能给自己的孩子做个好榜样！
(1)文章写了两件事，分别是什么？简单概括一下。 ①___爸__爸__自__己__怕__拔__牙__，__竟__然__让__儿__子__拔__牙__时__勇__敢__些__。__ ②___一__位__阿__姨__教__育__孩__子__把__垃__圾__放__入__垃__圾__箱__中__。______
统编版语文三年级上册习作：《我有一个想法》课件(共21张PPT)
统”。开启电子设备后，这个系统会自动提醒人们避免用眼过度。 一旦手机的使用者连续使用手机的时间超过2小时，手机将自动关机， 无法使用；还可以设置运动感应模式，如果是在开车或走路的状态 下玩手机，手机也会自动关机。
3.疯狂购物
词语：火速 抢购 清空 巡视 战斗 超支 打折 划算 凑单 美滋滋 购物狂 战利品
2.依赖电子产品
词语：沉迷 享受 痴迷 酸胀 疼痛 埋头族 低头族
短语：无法自拔 不理不睬 全神贯注 爱搭不理 冷冷清清 一动 不动 和手机黏在一起 像是她的小宇宙 像无头苍蝇一样乱撞诞生 了一个奇怪的族群
句子：
·有一次，妈妈走路时一直低头玩手机，差点就撞到了电线杆！
·过度沉迷于手机，会影响人与人的交往，还会影响家庭关系的和 谐。
口，又吐出一圈圈烟雾，呛得我和妈妈直咳嗽。我必须要想办法让爸爸 戒烟了。
·小区里立着一个“吸烟有害健康”的牌子，上面画着两幅图：一幅 图是没吸烟的肺，是健康的粉红色；另一幅则是“老烟枪”的肺，已经 变成黑色的了。我想，爸爸的肺应该就是这副黑色的模样，回去后我一 定得给他好好上一课。
·我上网查了资料，发现吸烟会导致很多问题，远比我们想象的可怕！ 比如，一个小小的烟蒂扔进自然水体里，就会对水生物产生严重的危害， 因为烟蒂中的尼古丁具有很强的杀虫效果。
语文 三年级 上册
可以怎们写 1找出问题 2分析利害 3提出建议
家庭生活
1.抽烟喝酒
词语: 烟瘾 焦黄 酷爱 吹嘘
辣乎乎
黑漆漆
臭烘烘
兴冲冲
短语: 反反复复 明知故犯 吞云吐雾 推杯换盏 疯狂吸烟 被 烟瘾控制 酒后吐真言 辣乎乎的酒 兴冲冲地喝上两杯 酒席间推杯 换盏 被控制的“酒精人”
好句: ·风一吹，烟灰飞得到处都是，可怕极了！ ·舅舅总是吹嘘喝酒能强筋健骨，御寒保暖。 ·我的爷爷酷爱喝酒，每次吃饭都要兴冲冲地喝上两杯。 ·爸爸最近迷上了吸烟，不分场合，不分时间，只一味地吸烟。 ·喝酒对身体不好，饮酒会伤害消化系统，损伤心脏、脑神经。
3.疯狂购物
词语：火速 抢购 清空 巡视 战斗 超支 打折 划算 凑单 美滋滋 购物狂 战利品
2.依赖电子产品
词语：沉迷 享受 痴迷 酸胀 疼痛 埋头族 低头族
短语：无法自拔 不理不睬 全神贯注 爱搭不理 冷冷清清 一动 不动 和手机黏在一起 像是她的小宇宙 像无头苍蝇一样乱撞诞生 了一个奇怪的族群
句子：
·有一次，妈妈走路时一直低头玩手机，差点就撞到了电线杆！
·过度沉迷于手机，会影响人与人的交往，还会影响家庭关系的和 谐。
口，又吐出一圈圈烟雾，呛得我和妈妈直咳嗽。我必须要想办法让爸爸 戒烟了。
·小区里立着一个“吸烟有害健康”的牌子，上面画着两幅图：一幅 图是没吸烟的肺，是健康的粉红色；另一幅则是“老烟枪”的肺，已经 变成黑色的了。我想，爸爸的肺应该就是这副黑色的模样，回去后我一 定得给他好好上一课。
·我上网查了资料，发现吸烟会导致很多问题，远比我们想象的可怕！ 比如，一个小小的烟蒂扔进自然水体里，就会对水生物产生严重的危害， 因为烟蒂中的尼古丁具有很强的杀虫效果。
语文 三年级 上册
可以怎们写 1找出问题 2分析利害 3提出建议
家庭生活
1.抽烟喝酒
词语: 烟瘾 焦黄 酷爱 吹嘘
辣乎乎
黑漆漆
臭烘烘
兴冲冲
短语: 反反复复 明知故犯 吞云吐雾 推杯换盏 疯狂吸烟 被 烟瘾控制 酒后吐真言 辣乎乎的酒 兴冲冲地喝上两杯 酒席间推杯 换盏 被控制的“酒精人”
好句: ·风一吹，烟灰飞得到处都是，可怕极了！ ·舅舅总是吹嘘喝酒能强筋健骨，御寒保暖。 ·我的爷爷酷爱喝酒，每次吃饭都要兴冲冲地喝上两杯。 ·爸爸最近迷上了吸烟，不分场合，不分时间，只一味地吸烟。 ·喝酒对身体不好，饮酒会伤害消化系统，损伤心脏、脑神经。
部编版小学三年级语文上册习作《我有一个想法》优质课件
3.相互交流，不断完善。 写完后，先自己读一读，修改错别字
和不通顺、表达得不明了的句子，然后读 给同学听，看看他们是否明白自己的想法， 再征求他们的建议，集思广益，完善自己 的想法。
日积月累
自我调节 植树造林 青山绿水 珍惜资源 分类回收
干净卫生 绿化荒山 生态保护 节约资源 循环再生
好词
爱护地球 空气清新 爱绿护绿 减少污染 保护自然
要想发现生活中的现象或问题，首先要热爱生活， 因为只有热爱生活，才会关注周围的事物，才能发现 生活中的美好事物和需要改进的问题。罗丹曾说过： 生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样， 生活中也需要我们有一双善于发现的眼睛。
2.勤于思考，积极解决。 发现了不足，不能只一味地抱怨ห้องสมุดไป่ตู้而
要勤于思考，积极地想办法去解决。解决 的办法就是自己的想法，这也是本次习作 的重点。我们不仅要把这一重点写清楚， 写具体，还要使自己的观点令人信服，让 人容易接受。
佳作引路
我有一个想法
我发现爱玩手机的人特别多。上个月，我和爸爸、妈妈回老 家。在家庭聚会时，我发现大家看到好吃的、好玩的，都纷纷掏 出手机拍照发朋友圈。在吃饭中，他们都时不时地看看手机或玩 游戏，很少聊天。平时，我爸爸下班回家之后，也一直玩手机， 我叫他都不理我。我觉得沉迷手机会影响跟别人的交往。
具体 阐释
了教室环境 卫生的重要 性，给人以 警示。
爱护班级环境人人有责。作为 班级的一名成员，我们是不是自己 首先要做到不随意丢弃垃圾呢？为 此，我产生了一个想法，那就是我 们每个同学每天都准备一个塑料袋 放在自己的桌肚里，只要有垃圾出 现，我们就自觉地将垃圾放进塑料 袋里，放学后，我们再将垃圾带走， 并丢进垃圾桶。（接下）
统编版语文三年级上册习作：我有一个想法 课件(共12张PPT)
自己帮妈妈改掉这个坏毛病的具体方法
我有一个想法：如果我们每个人都减少玩手机的时间，那就会有更多的时间去关心身边的人了。
点题式结尾，既起到了篇末点题的作用，有总结了自己的想法。
主讲人：欣欣
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法， 提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么 想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
思考：我们要写什么？
生活中引起你关注的现象和问题
素材积累
01 我发现爱玩手机的人特别多 02 我发现堵车的现象越来越多了
（中间部分）范文赏析：
有一次，我在屋里玩的时候，家里的客厅里很安静，我出去到客厅里一看爸爸妈妈 不都会在一直看拿手着机手机，看我了叫。应了该他也们会多两陪个陪人家人好。几次，他们连看都没看我一眼，我拍了他们一下 才看了我一眼，然后又继续看手机。 自己关注到的现象
要是这样的话，那就实在太好了。
还有一次，我正在写作业，看见了一个不会的题，我去问妈妈，可是她太专注 看手机了，我怎么叫他还在看手机，她都不理我，直到我用最大的声音叫，然后又 拍了她一下。他才用不耐烦的声音说“干什么呢？”我问了她一下题，她才告诉我那一 题是怎么做的。教完之后她立马拿上手机。又开始专注的看手机了。 自己关注到的现象
民族就会富强，国家就有力量。
我有一个想法 水是生命的源泉，世间万物都需要水。但目前还有许多人每天都在浪费水，没有意识到世界上的水资 源已经越来越少了。 开头引出自己发现的问题
我在学校里就经常碰到上完厕所，不关水龙头的同学。这时候我就非常心疼水，它总是默默无闻 地付出着，却没有得到人的珍惜。如果没有水，土地会变得干旱，路边的花草树木也会慢慢枯萎，世 界上就会没有生命。如果没有水，我们就不能刷牙，牙齿会变得黄黄的，跟别人说话的时候，还带着 一股口臭。如果没有水，我们也不能洗衣服，衣服也会变得又脏又臭。人们的生活一刻都离不开水！
我有一个想法：如果我们每个人都减少玩手机的时间，那就会有更多的时间去关心身边的人了。
点题式结尾，既起到了篇末点题的作用，有总结了自己的想法。
主讲人：欣欣
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法， 提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么 想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
思考：我们要写什么？
生活中引起你关注的现象和问题
素材积累
01 我发现爱玩手机的人特别多 02 我发现堵车的现象越来越多了
（中间部分）范文赏析：
有一次，我在屋里玩的时候，家里的客厅里很安静，我出去到客厅里一看爸爸妈妈 不都会在一直看拿手着机手机，看我了叫。应了该他也们会多两陪个陪人家人好。几次，他们连看都没看我一眼，我拍了他们一下 才看了我一眼，然后又继续看手机。 自己关注到的现象
要是这样的话，那就实在太好了。
还有一次，我正在写作业，看见了一个不会的题，我去问妈妈，可是她太专注 看手机了，我怎么叫他还在看手机，她都不理我，直到我用最大的声音叫，然后又 拍了她一下。他才用不耐烦的声音说“干什么呢？”我问了她一下题，她才告诉我那一 题是怎么做的。教完之后她立马拿上手机。又开始专注的看手机了。 自己关注到的现象
民族就会富强，国家就有力量。
我有一个想法 水是生命的源泉，世间万物都需要水。但目前还有许多人每天都在浪费水，没有意识到世界上的水资 源已经越来越少了。 开头引出自己发现的问题
我在学校里就经常碰到上完厕所，不关水龙头的同学。这时候我就非常心疼水，它总是默默无闻 地付出着，却没有得到人的珍惜。如果没有水，土地会变得干旱，路边的花草树木也会慢慢枯萎，世 界上就会没有生命。如果没有水，我们就不能刷牙，牙齿会变得黄黄的，跟别人说话的时候，还带着 一股口臭。如果没有水，我们也不能洗衣服，衣服也会变得又脏又臭。人们的生活一刻都离不开水！
部编版三年级语文上册习作7 我有一个想法 第一课时课件PPT
同学们，在生活中有哪些现 象或问题引起了你的关注呢？你 对这些现象有什么看法？
温馨提示：注意段落格式，正文开头 空两格，标点符号占一格，一般的标 点不出现在一行的开头。
请你读一遍，说一说小作者写的是什么？
爱玩 手机的人 多，都不 交流了， 不跟我玩 了。
我发现爱玩手机的人特别多。 上个月我们去给爷爷祝寿，聚会 的时候大家都在各自看手机，很 少一起聊天。我爸爸下班回家之 后，也一直玩手机，我叫他他都 不理我。过于沉迷手机会影响与 别人的交往，我们不应该总是玩 手机，应该用更多的时间关心身 边的人。
建议少 玩手机， 多交流与 关心他人。
请你读一遍，说一说小作者写的是什么？
最近我一直在想，我们班能不能 建一个植物角呢？ 小作者建议在班级开一个植物角， 学生轮流照看。这样，既可以使学生 们了解植物的特点，又能增加大自然 的气息。
说一说小作者写的是什么？你观察黑板上的内容，你有什么发现？
部编版三年级上册语文教学课例《习作7：我有一个想法》优秀课件ppt
本次习作的重点是抓住一起关注的现象或问题的呈现方式，写清自己 的想法。
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生活中的现象
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1.观察身边的不文明现象，记录下来。 2.问问同学，收集他们在生活中、学习中遇到的问题。 3.发现爱玩手机的人特别多，有的学生沉迷于游戏。 4.爱读书的同学挺多的，每个同学家里都有很多读过 的旧书。这些书放在家里不能发挥作用，太可惜了！ 5.在公交车上，没有主动为老爷爷老奶奶让座。 6.野餐结束，人们遗留下来的许多垃圾。
技法点拨
要能表现人物性格。写人物的心理活动时，把握人物 性格特点，不能小人说大人话，不要出现不符合人物 性格特点的心理活动描写。
我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数， 我把头轻轻低了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一 样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是， 我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈， 你不要生气……
我真希望大家都能够从自我做起，爱护健身器材， 这样一来， 不是既方便了他人，又方便了自己吗？
总结全文，反问句点明中心“文明 举止，与人方便，与己方便”。
习作总评
本文作者能将自己看到的“健身器材不‘健康’” 这一现象清楚地描述出来，并将自己的感受想法传达给 读者，富有真情实感，写得生动具体，写出了问题，结 尾揭示中心，表达美好愿望。
部编版三年级上册语文教学课例
写话内容
生活中有很多现象、问题需要改进，如果我们积极表达 自己的想法，提出改进的建议和解决的办法，就能使我们 的生活变得更加美好。
写话内容
生活中有哪些现象或问题引起了你的关 注？你对这些现象有什么想法？从自己发现 的或同学列举的现象中选择一个写一写。
写的时候，要把这种现象和你的想法写清 楚，如果有改进的办法或建议，也可以写下来。
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生活中的现象
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1.观察身边的不文明现象，记录下来。 2.问问同学，收集他们在生活中、学习中遇到的问题。 3.发现爱玩手机的人特别多，有的学生沉迷于游戏。 4.爱读书的同学挺多的，每个同学家里都有很多读过 的旧书。这些书放在家里不能发挥作用，太可惜了！ 5.在公交车上，没有主动为老爷爷老奶奶让座。 6.野餐结束，人们遗留下来的许多垃圾。
技法点拨
要能表现人物性格。写人物的心理活动时，把握人物 性格特点，不能小人说大人话，不要出现不符合人物 性格特点的心理活动描写。
我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数， 我把头轻轻低了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一 样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是， 我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈， 你不要生气……
我真希望大家都能够从自我做起，爱护健身器材， 这样一来， 不是既方便了他人，又方便了自己吗？
总结全文，反问句点明中心“文明 举止，与人方便，与己方便”。
习作总评
本文作者能将自己看到的“健身器材不‘健康’” 这一现象清楚地描述出来，并将自己的感受想法传达给 读者，富有真情实感，写得生动具体，写出了问题，结 尾揭示中心，表达美好愿望。
部编版三年级上册语文教学课例
写话内容
生活中有很多现象、问题需要改进，如果我们积极表达 自己的想法，提出改进的建议和解决的办法，就能使我们 的生活变得更加美好。
写话内容
生活中有哪些现象或问题引起了你的关 注？你对这些现象有什么想法？从自己发现 的或同学列举的现象中选择一个写一写。
写的时候，要把这种现象和你的想法写清 楚，如果有改进的办法或建议，也可以写下来。