上下结构汉字的书写要领
上下结构字汉字书写规律口诀

上下结构字汉字书写规律口诀 1、拼音用处汉语拼音用处大,看书识字需要它,协助自学普通话,我们决意努力学习它。
2、单韵母6个单韵母,很关键,发音口形必须拿起,张大嘴巴ɑ ɑ ɑ ,拢圆嘴巴 o o o ,嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i ,嘴巴小圆 u u u ,撅嘴吹哨ü ü ü 。
3、声调标准一声平,二声扬;三声拐弯,四声再降。
4、声母两个门洞 m m m ,一根拐棍f f f ;马蹄走路 d d d ,一把雨伞t t t;一把椅子 h h h , i下加钩 j j j;z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch;s提椅子sh sh sh,禾苗向日r r r;屋顶相连 w w w (像把折尺w w w)。
四线三格记心间,拼音字母居住里边。
胳膊长了住上格,尾巴长了住下格。
中格一定必须细腻,上格下格不贴边。
6、区分易混声母右上半圆ppp,右下半圆bbb;左上半圆qqq,左下半圆ddd。
7、字母书写半圆竖弯,ɑ ɑ ɑ;圆圈圆圈,o o o;短横半圆,e e e;长斜加点,i i i;竖弯加竖,u u u;u提两点,ü ü ü;半圆竖左弯,ɡ ɡ ɡ;斜左弯角加点,j j j;竖加左弯竖,h和n;右横左横,y和x;竖弯加横,t t t;横较阔第十段较阔上,w w w;横折横,z z z;左弯右弯,s s s。
8、j q x y与ü相拼j q x y真顽皮,从不和u在一起;见了小ü更淘气,吹走小ü的圆泡泡。
9、标调规则先标ɑ o e,再标i u ü。
i、u同列五字在后,i上标调把点涂,轻声不标就空着。
10、音节标音两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰!三读音:声重介快韵母响,三音变调不中断。
11。
b、d、ɡ,p、t、k发音区分b、d、ɡ,气流强,嘴前纸片吹起没;(b、d、ɡ、j、zh、z)p、t、k,气流弱,嘴前纸片乱晃动。
上下结构特点归纳

上下结构特点归纳摘要:一、上下结构特点概述1.上下结构的定义2.上下结构在汉字中的重要性二、上下结构的分类1.天覆结构2.地载结构3.排叠结构三、上下结构的应用1.书法艺术中的上下结构2.日常书写中的上下结构3.上下结构在设计中的应用四、上下结构的书写技巧1.笔画顺序2.结构平衡3.字与字之间的间距五、总结1.上下结构的特点和价值2.书写上下结构时应注意的问题3.提高书写上下结构的能力正文:上下结构是汉字结构中的一种基本形式,具有独特的形态特点和美学价值。
汉字的上下结构指的是由上下两个部分组成的字,如“山”、“水”等。
这种结构在汉字中占有很大的比重,对于学习和掌握汉字具有重要意义。
根据上下部分的不同关系,上下结构可以分为天覆结构、地载结构、排叠结构等。
天覆结构指的是上部覆盖下部的结构,如“宀”、“穴”等;地载结构指的是下部承载上部的结构,如“土”、“石”等;排叠结构指的是上下部分相互排列的结构,如“林”、“森”等。
在书法艺术中,上下结构的应用非常广泛。
书法家们通过运用不同的笔画顺序、结构和布局方式,创作出了许多优美的作品。
在日常书写中,我们也常常会用到上下结构,如书写姓名、地址等。
此外,上下结构在设计领域也有广泛的应用,如广告设计、包装设计等,通过巧妙地运用上下结构,可以提升设计的视觉效果。
在书写上下结构时,我们需要注意一些技巧。
首先,要遵循正确的笔画顺序,避免写错笔画;其次,要保持结构的平衡,避免使字显得倾斜或不稳定;最后,要注意字与字之间的间距,以保证文字的清晰易读。
总之,上下结构是汉字结构中的一种重要形式,具有独特的特点和价值。
经典:上下结构字的书写规律

上收下放的字有哪些?
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图中有哪些不规范之处?
2020/12/187 Nhomakorabea、比例得当
比例得当是指上下结构汉字的上、下部结构单位的高度比要适当。 若比例失当,即便是重心平稳,也难称美观。
•怎 号 点 宜 员 罗 售
• 上长下短的字有哪些? • 怎点售 • 上短下长的字有哪些? • 号宜员罗
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三、中心对正
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指的是上下两部分的中心在一条垂直线上(米字格的竖中线) 这样才能保证字正,否则字歪斜,错位。
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四、注意穿插
合体字的书写,结构紧凑是其要义。上下结构的合体字自然也该如此。 若其上下两个部位互不理睬,松松垮垮,不能抱成一团,结构断难紧凑。而要使其 上下浑然一体
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写之前要注意基本坐姿,执笔姿势
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写一写
上下结构字的书写规律
主讲:葛润婵
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猜字谜
开一半票,提一半货(打一字) 立在最上头(打一字) 点点成金(打一字)
需要一半,留下一半(打一字) 一口咬掉牛尾巴(打一字) 七人头上长了草(打一字)
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探究上下结构字的书写规律
图中有哪些不规范之处?
2020/12/18
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一、收放有度
• 收放:在书法中表现在一个字某个笔画长短或某个部分的大小 • 舒展的部分即为放,收缩的部分即为收。 • 1. 上放下收 • 上下结构的字有些上部放的很开,舒展洒脱,下部收的较紧,凝重稳健。
吉奉盖要 奋贾采宙 色花梦李
2020/12/18
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课堂小结&课后作业
• 小结 • 本节课我们学习了上下结构字的书写规律,收放有度,比例得当,中心对
正,注意穿插, 写字一定要注意,希望同学们平时真正做到“下笔即是练字 时”,一丝不苟写好每一个字,做好每一次作业,练字时多用心揣摩、观察, 我相信你们每个人都能进步,练就一手好字。 • 作业 • 认真完成一页上下结构的字,一定要注意观察,勤思考!
汉字书写规范

汉字书写规范汉字作为中华文化的瑰宝,是中文语言的基石。
正确的汉字书写规范对于学习和理解中文至关重要。
本文将从笔画顺序、结构和字形规范等方面,为大家介绍汉字书写的正确规范。
一、笔画顺序汉字的笔画顺序是指按照一定的规律,依次书写汉字时,每一笔的书写顺序。
正确的笔画顺序有助于提高书写速度和书写质量。
一般来说,汉字的书写顺序应遵循以下原则:1. 从上到下:先写上部分,再写下部分。
例如,字母“一”先写横,再写竖。
2. 从左到右:先写左边的部分,再写右边的部分。
例如,字母“丨”先写竖,再写横。
3. 从外到内:先写外部的部分,再写内部的部分。
例如,字母“口”先写外框,再写内部。
4. 先横后竖:横的笔画一般在竖的笔画之前书写。
例如,字母“十”先写横,再写竖。
5. 先撇后捺:撇的笔画一般在捺的笔画之前书写。
例如,字母“乙”先写撇,再写捺。
二、结构规范汉字的结构规范是指汉字内部各个笔画之间的相对位置和比例关系。
正确的结构规范有助于保持汉字的整体美感和易读性。
以下是一些常见的结构规范:1. 上下结构:上下结构是指汉字上下两个部分的比例关系。
一般来说,上部分占整个字的三分之一,下部分占整个字的三分之二。
例如,字母“人”上部分较小,下部分较大。
2. 左右结构:左右结构是指汉字左右两个部分的比例关系。
一般来说,左部分占整个字的三分之一,右部分占整个字的三分之二。
例如,字母“木”左部分较小,右部分较大。
3. 内外结构:内外结构是指汉字内部和外部的比例关系。
一般来说,内部的笔画应占整个字的三分之一,外部的笔画应占整个字的三分之二。
例如,字母“日”内部较小,外部较大。
三、字形规范字形规范是指汉字的形状和笔画的粗细、长度等方面的规范。
正确的字形规范可以使汉字更加美观和易于辨认。
以下是一些常见的字形规范:1. 笔画粗细:汉字的笔画应有粗细明显的区别。
一般来说,横的笔画较粗,竖的笔画较细,撇和捺的笔画较细。
2. 笔画长度:汉字的笔画长度应适中,不宜过长或过短。
六年级上册书法课件-上下结构 通用版(共12张PPT)

上下结构结字要领
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2
上下结构结字原则
• 上下结构的字变化较多,但基本原
则是上下两部分要做到高度相同, 中心垂直,点画分布疏密均匀。宽 度上则有上下相等、上宽下窄、上 窄下宽以及中间宽上下窄等不同变 化
3
例字
皇 孟 空
要领之一
上下均等
上下部分都 要对称;三 个字的最后 一笔是长横。
4
例字
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练习
客需 爱剪 尊盐
暑望 登雷 骨官
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霞 孝 贡
要领之二
上宽下窄
三个字上面都要 稍宽一点;“孝、 贡”的横笔要稍 长些、“霞”的 雨字头也是稍宽。
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分学金皆 春 努
6
例字
息 晨 昌要领之三上窄宽“息”字的上下重 心端正、“晨” 字的下部要扩张, 使重心稳定; “昌”字上下部 首相同时,要上 小下大一点。
7
志 支 星泉笔 辈
• “志” 首横偏上居中,下部托正上部。 • “支” 撇捺舒展,左右相称。 • “星” 横的间隔均匀,末横要长。 • “泉” 下部右撇起笔要高。 • “笔” 上部左低右高,下部底横较长。 • “辈” 横的间距要匀,下横要长。
8
例字
暑 登 骨
要领之四
中间宽,上下窄
“暑”的中间横 笔要长些、 “登、骨”字 的上下两部分 要结合在一起。
9
练习
基 省 然
要领
“基”的竖画体势 较长,横画短促; “省”的下部要 偏右,为长撇让 出空间;“然” 字的字体方扁, 左右要舒展。
10
练习
高 岂 夏
窗帘 圣忍
“窗、帘”是上下结构的 字,上紧下松; “圣”上下基本相等; “忍”注意上面的“刃”
上下结构汉字的书写要领

高低【2 】构造汉字的书写方法高低构造汉字的书写方法在汉字的构成中,合体字占领绝对地位.而在合体字中,除阁下构造的汉字外,高低构造的汉字无疑也占领重要的一席之地.是以,控制高低构造汉字的书写方法就显得十分必要.它不仅有助于我们写好高低构造的汉字,并且还可以让我们触类旁通,为进一步写好上中下构造的汉字打下优越的基本.本文拟就这一问题作一初步的商量,以期对初学者有所关心.一.重心相聚众所周知,每个汉字都有本身的重心,独体字如斯,高低构造的汉字也不破例.但高低构造汉字的重心与独体字的重心又有所不同.独体字只有一个重心,而高低构造汉字的重心少则两个,多则两个以上.究其原因,是因为独体字只有一个构造单位构成,而高低构造汉字则是由两个甚至两个以上的构造单位构成.而每个构造单位都有本身的重心,是以,对高低构造的汉字来说,若何使其两个甚至两个以上的重心相聚就显得尤为重要.因为只有重心相聚,全部汉字才能形成一个周密的整体,才能做到重心安稳.那么,若何使其重心相聚呢?笔者认为,只需将所有构造单位的重心聚于统一条竖中线上即可.不然,高低重心错位,全部汉字的重心焉能安稳?见图一.但是,如何使其重心相聚于统一条竖中线上呢?鉴于高低构造汉字构成本身的庞杂性,对这个问题我们应作具体剖析:1.当高低构造汉字的上.下部构造单位均为对称性构造单位时,要使其重心相聚,只需将其上.下部构造单位以竖中线为轴尴尬刁难称安排即可.如:“宋”和“晋”字(见图二所示).2.当高低构造汉字的上.下部构造单位均为非对称性构造单位时,要使其重心相聚,我们先要设想一条竖中线,然后将其上.下部构造单位以这条竖中线为轴作均匀安排即可(留意:不是对称安排).如“驾”“尧”字(见图所示三).3.当高低构造汉字的上.下部构造单位一为对称性构造单位,一为非对称性构造单位时,要使其重心相聚,我们先将其对称性构造单位以竖中线为轴尴尬刁难称散布,然后将其非对称性构造单位以竖中线为轴作均匀散布.如“堡”.“崔”字(见图四所示).二.比例得当比例得当是指高低构造汉字的上.下部构造单位的高度比要恰当.若比例掉当,即便是重心安稳,也难称美不雅.如图五中的两个“袁”字,一丑一美,泾渭分明,何也?原因在于一个比例得当,一个比例掉当罢了.具体说来,高低构造汉字的上.下部构造单位的高度比重要有以下四种:1.上:下=1:1.如“思”.“变”.“尘”.“皆”(见图六所示).2.上:下=1:2(2:1).如“花”.“号”.“哲”.“想”(见图七所示).3.上:下=1:3(3:1).如“点”.“善”.“军”.“崇”(见图八所示).4.上:下=2:3(3:2).如“亩”.“岩”.“雪”.“垦”(见图九所示).三.收放合适先让我们来看一个例子,图十中的“早”字,其重心不可谓不稳,高低构造单位的高度比不可谓不当,但我们看起来为什么照样那么难看呢?究其原因就在于其高低构造单位的收放关系未处理好,把本该收敛的上部构造单位“日”放肆了,把本该放的下部构造单位中的横画收敛了.再看图十的“早”,因为其收放合适,故看上去美不胜收.可见,要写好高低构造的汉字,收放必须合适.那么.高低构造汉字的高低构造单位的收放关系都有哪些呢?其收放关系又若何处理呢?1.上收下放.当高低构造的汉字,其下部构造单位有阁下伸展的笔画(如撇捺.竖弯钩等)时.则上收下放.如“色”.“答”.“粟”.“轰”(见图十一所示).2.上放下收.当高低构造的汉字,其上部构造单位有阁下伸展的笔画(如撇捺.长横等)时.则上放下收.如“告”.“秀”.“努”.“帝”(见图十二所示).四.留意穿插合体字的书写,构造紧凑是其要义.高低构造的合体字天然也该如斯.若其高低两个部位互不理睬,松松垮垮,不能抱成一团,构造断难紧凑.而要使其高低浑然一体,留意穿插是其有用手段之一.如图十三中的两个“袋”字,前者因为高低各自为政,形同路人,致使构造松散,让人目不忍视;后者将下部“衣”旁的点穿插于上部“代”旁的下部空档,一方面既填补了上部偏旁下边的空白,另一方面又拉近了高低部构造之间的关系,从而该字高低连成一体,密不可分.一. 关于教材对学生写字的请求1.控制准确的写字姿势和握笔方法,养成优越的书写习惯.2.说出根本笔画的名称.3.能按笔顺在田字格里书写123个生字.养成准确的写字姿势和优越的进修习惯,做到书写准确.规范,姿势正派,卷面整洁.二. 写字姿势和执笔方法执笔写字,一点一画都应尽心努力.写字姿势得体,人才觉得舒适.灵巧.姿势准确,松肩振臂,凝思静气,还有益于身材健康.坐着写字要做到“头正.身直.两臂撑开.两脚安稳”.控制准确的执笔方法与写字姿势同样重要.执笔方法是:捏.托.垫.靠捏:用拇指和食指的指肚靠指尖处捏住笔杆.食指的第一关节不能曲折.托:用中指的指甲上端左侧与肉相连处从内向外托住笔杆.写字时,这儿最为轻松.写字多时会压出小坑,甚至磨出茧来.这儿不用力,笔就抓不牢,运笔也就是不得劲儿.垫:小臂.手段和小指落放在桌上,无名指和小指请请垫在中指下,保证运笔灵巧. 靠:笔杆向右后方竖直,靠在虎口食指指关节的地位上.执笔还须留意“指实掌虚”.指端用力,掌心要天然空虚;作为依托的小指和腕部,不要逝世压在桌面上,要虚提些.执笔不可过于用力,不然影响运笔的灵巧性,也易产生疲惫.执笔不可过低,手指距离笔端一寸为宜.执笔太低会影响运笔,还会挡住视线,造成头歪的缺点.三. 根本笔画的书写纪律及指点要点.鲁迅师长教师说过:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝.它不是诗,却有诗的韵味;它不是画,却有画的美感;它不是舞,却有舞的节拍;它不是歌,却有歌的旋律.”汉字是美的,它以构造的疏密.点画的轻重.墨色的浓淡.行笔的缓急来抒发情感,创造意境,被誉为纸上的音乐跳舞.汉字的美是经由过程线条本身的美和线条组合美来实现的.我们可以把写字看作是在一个方框内分列线条,千变万化的线条就是笔画,分列组合线条的进程就是构造.本身有把笔画写对.写好,做到“线条本身的美”,才能进一步做到“线条组合美”.所以,进修写字把笔画写对.写好,养成优越的用笔习惯是至关重要的.a) 汉字的根本笔画一般分为三大类:(1)单纯的根本笔画:横.竖.撇.捺.点.提.钩.折(2)附有钩的根本笔画:如横钩.竖弯钩.横折弯钩等(3)附有撇或折的笔画:如横折.横折折撇.横撇b) 根本笔画书写要点口诀:(1)横:横在一字中起横梁感化,前人叫“勒”,也叫“玉案”,都是取“平”的意思.一般有(长.短.斜)横.横的形态:起笔和收笔皆向右下斜;起笔和收笔处较粗,行笔部分较细;左端稍低右端稍高,不是平的.(不能与横中线平行).书写时要留意轻起.稍驻.轻快右行,顿笔左收.口诀:横分长短斜,左低右高行,首先重而缓,行笔轻和快.(横的写法:起笔:向右下方按笔(主如果运指:拇指和食指向右下方用力,其余三指后缩与之合营)行笔:用笔较轻,向右稍偏上方行笔,边行边提,过横画的中心今后,边行边按(笔向右上方的活动重要靠运腕.行笔中的提按变化主如果指的活动.收笔:向右下方稍顿后向左收受接管,笔锋回到横内.因为铅笔字较小,运指和运腕的幅度也很小,指和腕的活动是互相合营.互相接洽的.运指中含腕的活动,运腕中含指的活动,只能说以谁为主,不能截然离开.例字:一.二.三.上.下.七.十.工.正字形剖析:“一.二.三”三个字都是由横构成的,每一横的起笔和收笔与阁下边线的距离要相等.“二”和“三”两字中横画中伏消失,长短要各不雷同,距离要匀.“二”和“三”两字的高矮不同.“二”字把田字格朋分为三部分,“三”字把田字格朋分为四部分.要使空白平均,“三”字的高低空白比“二”的要小,“三”字比“二”字高.十先横后竖.横在横中线的上方,竖在竖中线上.竖的上部下部长,呈上紧下松的形势.“上紧下松”是一个构造纪律.七横要斜,穿过中间点.竖弯钩的“竖”在竖中线上.工是在“二”的中心加一竖.“工”字的竖,高低都不出头,两横的地位分离向上.向下稍移,使其距离比“二”字稍远.上竖居中,用笔较重,写在竖中线上.上横短,在竖画的一半处起笔,左低右高.下横长,左低右高,略有弧度.正上横短,下横长,中心短横居中心.中竖在竖中线上,左竖不要离中竖过近.在田字格中写字,要把字写在正中.横的中点写在竖中线上保证了字不偏左偏右,而其高低地位若何安排才能使字写在正中呢?以“二”字为例,两横分离在田字格纵向的三分之一和三分之二处起笔,因为横的上斜,使短横距上边线较近,长横距下边线较远.两横距高低边线虽远近不同,但因为短横的阁下空白大,长横阁下的空白小,全部字的高低两部分空白仍是匀的.由此可得出如许的纪律:一个字靠上.下边线的横并存时,短横要距边线稍近,长横要距离边线稍远,才能保证“字在正中”.(2)竖:前人叫“努”,用力的意思,又教“铁柱”,它是一字的支柱,要腰胸挺起,健劲有力.一般分长竖和短竖,长竖又分垂露竖.悬针竖,书写时要留意落笔稍顿,行笔正派,收笔或收受接管或出锋.口诀:写竖直而正,收笔不雷同,垂露与悬针,贵在有轻重.(竖的形态:垂露竖的收笔处就像一滴水欲滴未滴时形成的一个圆的驻点,它与悬针竖的差别是无尖,书写时至收笔处要顿笔回锋.悬针竖就像一支悬起来的针,书写时出锋的尖要锋利,不能虚.弱.垂露竖的起笔和收笔处皆向右斜;起笔和收笔处较粗,行笔处较细;垂露竖要写直. 悬针竖的起笔和垂露竖雷同,行笔处渐细,收笔处呈尖状.垂露竖的末尾形如欲滴的露珠珠,悬针竖形如吊悬的缝衣针.竖的写法:垂露竖:起笔向右下方稍按,倾向较平;行笔微提,竖直下行;收笔向下方稍按,然后收受接管,笔锋回到画内.悬针竖:起笔向右下方稍按,倾向较平;行笔边行边提;收笔时不顿不按,向下出锋. 例字:中.丰.十字形剖析:中“口”字略扁,上宽下窄,像花盆,竖是悬针竖,在竖中线上.丰“三”字横距均等,第三笔长横收笔处在横中线上,竖在竖中线上.(3)撇:一般分(平.斜.竖)撇,书写时要留意运笔轻快,柔中带刚,似有“掠”的感到.口诀:撇分平斜竖,行笔重到轻,撇时运笔快,长短取撇的粗细变化及起.收笔方法与悬针竖较为类似,常识行笔倾向和收笔时笔锋在笔画中的地位有所不同(前者在一侧,后者在中心).撇的长短.倾向.是曲变化较多,控制好撇的写法症结在于收笔.撇的形态合营点:起笔稍重,行笔部分由粗变细,收笔处成尖状,多指向左边线.各类撇的不同点及变化纪律:撇有长短之分:短撇阁下多有点或横;倾向稍垂直,弯度很小,如“牛.生”长撇较直. 平撇:弯度很小,倾向较平,与横的竖直度接近.平撇多处在字或某一部分的顶部,如“和.手”等字.短撇:同“平撇”,只是行笔倾向不同,行笔的倾向与角度比“平撇”略斜,多写在左侧,如“牛.生”等字.竖撇:前半段是竖直向下的,后半段渐向左下,弯度稍大.当左撇和右竖并存时,左撇要写成竖撇,如“月.用.升”等字.弧撇:它是弯度最大的撇,前半段竖较直,后半段弯度很大.当撇的上部穿过其他笔画,或下部有捺及长点与之搭配时,多为弧撇,如“大.火.贝”.撇的写法:起笔想右下方按笔稍重;行笔由重到轻,要特别留意倾向.弯度.长短的变化;收笔时随行笔的笔势边行边提撇出,速度可快些,使其出锋成尖状.例字:用.月.生.升.有.在.广.方生首笔是短撇,上横短下横长,三横左低右高,中心横最短,间距均等.竖写在竖中线上.升首笔是短撇,在竖中线左边起笔,横在横中线起笔,左低右高,第三笔为竖撇,不要向左过斜,以和右边的竖画相呼应.右边的竖比左撇稍下伸,左短右长,竖和撇与竖中线的间距相等.(4)捺:捺是字的右翼,捺脚如刀,其法起源与隶书,有“一波三折”之势,这是说,捺的姿势像波浪,有高有低.起笔处为第一“折”,极短;行笔处为第二“折”,较长;捺脚为第三“折”,较短.一“折”向二“折”过渡是圆的,二“折”向三“折”转换是方的.三个“折”的倾向变化构成了一“波”.一般分平捺.斜捺.书写时要留意轻起渐重,顿而捺出有韵味.斜捺起笔处较细,倾向由向右急速转向右下;行笔处由细变粗,渐向右弯;收笔处程度向右,由粗变细,最后成尖状.平捺起笔处稍粗“形如横的起笔),行笔先向右稍偏上并渐细,这是第一“折”;转向右下由细渐粗,并向右弯为第二“折”;捺脚处向右稍偏上由粗变细,最后成尖状为第三“折”.口诀:写捺分斜平,行笔轻到重,捺时稍搁笔,出捺重变轻.捺的写法:斜捺:起笔向右轻落笔;行笔向右下,边行边按边向右弯;至捺脚处先稍按,然后向右程度倾向边行边提,捺出.平捺:起笔向右下方顿笔;行笔先向右稍偏上,边行边提边向右转,再转向右下方行笔,边行边按边向右弯;捺脚处先稍按,然后向右稍偏上倾向边行边提,最后捺出. 例字:八.人.大.个.是凡左撇右捺互相搭配的字,撇捺下脚要平,它们的倾向和弯度要力图相当.捺要比撇稍外伸.撇.捺与其他笔画搭配时要比其他笔画向阁下伸展.“人.八” 都只有撇和捺构成,撇的弯度较小.“人”字捺的起笔藏在撇内,不要露出第一折;“八”字捺的起笔外露,必须写出显著的三折.大.太二字较邻近,撇都穿过横,要写成弧度.横以上一段根本垂直向下,过横后渐向左弯.横不要太长,要写在上半格的接近横中线处,不要写高.这两个字的上半部,横被撇分成的两部分以撇的上半部为轴互相“对称”;字的下半部,撇.捺以竖中线为轴互相“对称”.假如撇的上部一行笔就向左斜,则不能和横订交在中点,字就歪斜了.是日字头窄小,横左低右高,在横中线,短竖在竖中线,短横在短竖的一半处,撇的起笔在横的左半部的一半处起笔,倾向较斜,捺的走向较平,但不要写成平捺.这个字的横画的距离要匀.(5)点:点是字的端倪,最能表现用笔精力.前人说:“点如岑岭之坠石”指的是下笔有力.一般分(左.右.长)点.书写时要留意“轻起重按.转笔收受接管”口诀:点分阁下长,倾向不一样,上尖下要圆,顿笔要收受接管.左点:轻起笔,向左下方边行边按,收笔稍顿后即向右上收受接管.右点:又称上点,一般是在字的上边和右侧应用.写时轻起笔,向右下方边行边按,收笔稍顿后向左上收受接管.长点又叫反捺,一般是在字的下边或作捺用(字有两捺时,个中之一用反捺).写法和右点雷同,行笔比右点梢长些.例字:小.不.点.六(6)提:在汉字中,“提”多为左半部的最后一笔.前人讲:“提为策,如策马之用鞭.”也就是说,提的起笔.行笔动作如同御人策马(鞭打马的意思),短促而有力.而学生写起交往往像画对钩那样弯而无力,教师要抓住学生这一缺点阐明准确书写方法.“提”一般分平提.斜提.笔势正好与撇的笔势相反,撇书写时要顿而用力,向下出锋,呈上粗下细之状.提则是顿而用力,向上出锋,呈下粗上细之状.口诀:提向右上行,行笔重到轻,长短和倾向,处处有不同.提的写法:起笔向右下顿笔;然后向右上方行笔,由重渐轻;收笔出尖.书写提时,行笔较快.例字:我.虫虫虫字的“口”形态稍扁,阁下两竖要向里斜,写在田字格的正中稍偏上.中竖的收笔不能超过下半格的中心.点的收笔和提的起笔相平.写此字要留意把“口”写小,提与点是它的最宽处,借以托正上部.我起笔为短撇,横在横中线起笔,左低右高,竖钩在短撇的一半处起笔,提的起笔稍向左出些,斜钩起笔在竖中线,弧撇的起笔在横中线,最后一笔是点.(7)钩:一般分为:竖钩.弯钩.卧钩.斜钩等.写好钩的症结在钩的出锋要尖,上线要平,收笔要清洁利落,整体要饱满成三角形.口诀:钩分直和弯,竖画是骨干.行至钩处要停留,左上挑出力要健.竖钩竖的起笔和行笔部分不变,到挑钩处稍粗且稍向左弯,钩向左上方由粗变细,最后成尖状.弯钩:起笔轻,成尖状,行笔成弯,前半段渐行渐按,后半段渐行渐提,挑钩处要与起笔点对正,钩的挑法和竖钩雷同.写这两种钩时,不要把他们写得过长,倾向不要过于向上(与竖的角度在45度以上).卧钩起笔轻,弯度圆,像只划子在水间,挑钩之前要停留,看准倾向再出尖.横钩横钩横画是骨干,钩似鹅头腹中不雅,钩处停留用笔重,左下出钩快而尖.例字:心.手.了.字.水.小心左点低略大,卧钩出尖应指向左上方,中心点高,右点低.小“小”字的竖钩不要太长,在上半格的竖中线中点起笔,鄙人半格的中心稍下一点儿挑钩.两点的中间在阁下半格的中心,不要把点写得离竖太近.阁下两点互相“对称”.但右点比左点稍高,倾向稍平.了横撇的“撇”宜直,钩为弯钩,下脚对正起笔.子横宜长,左低右高.弯钩重心要安稳.留意:“了.子”字横撇的夹角不可过大,弯钩起.收笔对齐,均挨上竖中线,弯度不可过大或写成竖钩.子的长横左低右高,要挨近于弯钩的起笔处.手两横左低右高,平撇和两横的间距要平均,并压紧.第三笔长横紧靠在横中线下侧.弯钩的起笔点和挑钩处在竖中线左侧并对正,弯弓部分在横中线的右侧.弯钩重心要安稳.全部字上紧下松.字上点居中,横钩左低右高.“子”对正宝盖,横宜接近弯钩的起笔处.(8)折:折是横画和竖画的衔接,似乎木头折过来一样,所以叫“折”.“折”在点画八法中属较难写又比较重要的点画,学生写时常常把折角写成圆角.教师在讲述折的写法时,要抓住学生书写中的这一缺点,重复示范疏解.折的形态是方的,一般分横折.竖折.看似两笔,其实应写成一笔.无论横折照样竖折,折处要“方”,不应是圆的,应有折角.书写时症结在“折”处要稍顿,折而不断.写折时要留意竖的倾向的变化. 口诀:写折在折角,书写莫小瞧,折处顿角方,慢行换倾向.例字:五.白.田.里.贝.四.牙.马.鸟.向.山.写五短横在上半格一半处起笔,竖在竖中线起笔,向左斜,横折的横在横中线,折的倾向与竖的倾向一致,最后一笔是长横.这个字的横画距离要匀.白撇为短撇,收笔不出头,“曰”稍扁,里面空白要匀.田应写在田字格的正中地位,上宽下窄.双方竖左短右长,里面两笔居中,短横不得与双方竖相连.空白处宜平均.山先写中竖,较长.第二笔是竖折.阁下两竖短,留意上宽下窄和间距.(9)竖弯和竖弯钩起笔重,行笔轻,弯要圆转,有钩的宜长,无钩的宜短.西横短,边竖内斜,撇和竖弯上段要直,撇低竖弯高.电竖和横折要上宽下窄,内横短小居中,竖弯钩上段长宜直.毛撇和两横斜度一样,竖弯钩要从两横中心穿过.(10)横折弯和横折弯钩折要方,弯要圆,反正转换折方弯圆,折要顿笔,弯要提转.九横折弯钩起笔低,偏左,行笔斜度较大,折后略向左,然后下行,圆转后宜长伸. (11)横折斜钩与“横折弯钩”不同的是弯的弧度小些.飞起笔偏左,行笔左低右高,折后弯度不可过大.气撇为短撇,横向笔画斜度较大,间距均等,折后弯度不可过大.(12)横撇横短撇长,转笔处要顿笔又横撇和捺的交叉点在中间点.留意交叉的上部呈倒三角形.水竖钩起笔在竖中线,横撇的横在横中线上或上方一点,捺的起笔与横撇的撇的起笔同高.全部字:左断右连,撇捺对称.(13)横撇弯钩横撇起笔较短,折笔不能坦,弯钩要与横撇相调和,不能横折小而弯钩大,竖要长,上面封口,竖用悬针.(14)横折提横折提起笔偏右,横不宜长,折要短,提应稳住重心.(15)竖提例字:长(16)竖折折钩马鸟写(17)撇折公云四. 独体字的书写纪律及指点要点汉字是方块字,“方整平直”是汉字的总体特点,具体到每个字,它又各有特点.认清汉字外形特色,轻易找准字的重心,捕抓住字的症结笔画,有利于把字写整洁,写美不雅.从汉字的构造上看,大致可以分为两大类,独体字和合体字,个中对子约占汉字的四分之一.独体字主如果笔画的组合,有些是笔画和部位的组合.如建筑物中的一座桥.一座塔,不管几孔.几层,都是单独成一形体的.独体字是写好其他字的基本,写好独体字有利于写好合体字.从字的外形上不雅察,可以发明独体字有小的.扁的.孤独的.偏斜的.长的.瘦的.疏的.肥的等特点.大致呈现取中.偏斜两大构造的形态.(1)取中构造:指阁下相当的字.书写时碰到字的中心有竖或点,一般都写在竖中线上,中心有横或阁下有点撇.撇捺相响应的字要做到阁下对称.①中竖宜正(来.不.牛.车.丰.干.水)②底横宜长(里.生.土.鱼.正.立.上)③同笔求异(青)④交叉求中(交.又.友)(2)偏斜字型:与取中构造是相对的,这种构造的独体字,因为编缉倾向一方,有的轻易消失重心不稳,偏左或偏右.书写时,指点学生不要偏离田字格的中间,要依据编缉的地位及形态,调剂字的重心,使其阁下平衡.偏斜的独体字一般从形态上看有左斜和右斜之别,书写时要留意“凸起编缉,斜中求正”.右斜:飞.气.毛.也五. 根本偏旁的书写纪律以及指点要点1.单人旁:们你他住(撇为斜撇,竖在撇的一半处起笔,竖为垂露竖.)2.口字旁叶听(短竖与横折的折笔向内斜进,横折起笔轻落.作左旁时要写得较小,地位靠上.)3.三点水江沙浪渔(上面两点角度较坦,间距不能靠得太拢,第二点应写得偏左,第三笔起笔地位不要过高,出锋不宜超过上点.)4.女字旁好她(撇点与撇要调和,提不超出撇.)5.木字旁村林(横短,竖长偏右,捺改点.)6.反文旁放(撇长而陡,横低而短,下撇起笔偏左,撇出时略带弯势,捺要与撇相调和.)7.言字旁许说8.四点底点9.耳刀旁阴10.提手旁抱11.月字底背青12八字头公分(撇短捺较长,且起笔高于撇,捺与撇相呼应.)六. 教授教养方法建议1.激发学生进修兴致放在首位.兴致是学生进修的动力和源泉,小学生对常识的渴求往往决议于本身的爱好.有兴致学生才能自动进修常识;心境高兴留意力才轻易分散和持久,不雅察也更灵敏,想象力也更丰硕,接收常识快,记得牢.2.严厉请求,使学生育成优越的书写习惯.书写习惯不仅关系到字的利害,还关系到儿童的身材健康.一年级学生的可塑性很强,教师严厉请求,实时改正学生的不良习惯,尤其是在书写姿势和执笔方法及准确写字方法上多下功夫,学生就会逐渐养成优越习惯.。
汉字书写笔顺规则

汉字书写笔顺规则笔顺是指笔画的书定先后顺序。
汉字笔顺依照《现代汉语通用字表》的规定来定。
汉字的笔顺规则是:先横后竖(如:“干”),先撇后捺(如:“八”),从小到大(如:“主”),从左到右(如“林”),先进后关(如:“田”),先中间后两边(如:“水”),从外到内(如:“回”)等。
如“仗”,笔顺为丿,丿丨,丿丨一,丿丨一丿,丿丨一丿丶。
笔顺是否正确,关系到书写的速度和字形的好坏。
一、一般规则:1、从上到下:一般来说,上下结构的字,都要先写上面的,然后写下面的。
例字:兄介笑足节三竟音2、从左到右:一般来说,左右结构的字,都要先写左边的,然后写右边的。
例字:听付江权秋话利礼明湖3、先横后竖:在横画和竖画同时出现时,一般来说,要先写横,后写竖。
例字:十干牛丰木下王4、先撇后捺:在撇画和捺画同时出现时,一般来说,要先写撇,后写捺。
例字:人入八衣大谷登祭5、先外后里:在绝大部分的半包围结构中,都要先写外面的包围,再写里面的被包围的部分。
例字:内同问冈闻间司6、先中间后两边:有一些字,在结构上可以看成左中右三部分,但是中间部分较长或宽,左边和右边是一个组合的时候,一般要先写中间的,再写两边的。
例字:小水承肃率乘函7、先外后里在封口:全包围结构的字,一般都要先写左、上、右三部分,然后写里面被包围的部分,最后写下面的横画封口。
例字:国困回围囚四圆园圈二、补充规则1、点在上部或左上,先写点:衣立为2、点在右上或在字里,后写点:发瓦我3、上左和上右包围结构的字,先外后里:厅座屋4、左下包围结构的字,先里后外:远建廷5、左下右包围结构的字,先里后外:凶画6、左上右包围结构的字,先里后外:同用风7、上左下包围结构的字,先上后里在左下:医巨匠区一、带点的字1、点在正上方或左上方要先写例字:文方义斗头为门2、点在右上方要最后写例字:戈犬成式栽弋3、点在其它笔画里面一般要最后写例字:瓦叉卵母例外:丹夜柬二、两面包围的字1、右上包围先外后里例字:勺司句习匋匍2、左上包围先外后里(主要是广字头、厂字头、户字头、病字旁的字)例字:房庆床历病厉3、左下包围先里后外(主要是走之、建之的字)例字:边建延这进远例外:起赶毯飓三、三面包围的字1、缺口朝上、先里后外(一般为“凶字框”的字)例字:凶画击幽函2、缺口朝下、先外后里(一般为同字框、门字框的字)例字:向同内间问3、缺口朝右、先上后里再左下(一般为“三框”的字)例字:区匠臣匝匣四、先竖后横有横有竖,但是竖不伸到最后横的下面的时候,要先写竖,后写最后的横。
上下结构的字不会写?这5种方法记牢了,字就好看了

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听说爱练字的人都是上辈子折翼的天使
让写字成为一种生活!
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上下结构最重要的规律便是垂直中心线。
确定垂直中心线的起点分为,点画类,竖画类,撇捺类。
如果没有这些起点,则取结构中间。
明确上下结构的核心垂直中心线的基准点。
•点画做垂直线起点。
•撇捺相接或交叉做起点,竖画做起点(另有一种竖画在中间但在字的底部可能会略偏于右边错位一个笔画,例如:走,是等字)。
•顶部对称结构中间做起点。
•特殊情况。
衣字底,寸字底,不能对准竖提,竖钩。
应是竖提与
捺之间,竖钩与点之间都可。
•将上下结构中可以延伸加长的笔画特征要牢记。
[比心]
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秋高气爽,不如评论区有你。
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上下结构汉字的书写要领上下结构汉字的书写要领在汉字的构成中,合体字占有绝对地位。
而在合体字中,除左右结构的汉字外,上下结构的汉字无疑也占有重要的一席之地。
因此,掌握上下结构汉字的书写要领就显得十分必要。
它不仅有助于我们写好上下结构的汉字,而且还可以让我们举一反三,为进一步写好上中下结构的汉字打下良好的基础。
本文拟就这一问题作一初步的探讨,以期对初学者有所帮助。
一、重心相聚众所周知,每个汉字都有自己的重心,独体字如此,上下结构的汉字也不例外。
但上下结构汉字的重心与独体字的重心又有所不同。
独体字只有一个重心,而上下结构汉字的重心少则两个,多则两个以上。
究其原因,是因为独体字只有一个结构单位组成,而上下结构汉字则是由两个甚至两个以上的结构单位组成。
而每个结构单位都有自己的重心,因此,对上下结构的汉字来说,如何使其两个甚至两个以上的重心相聚就显得尤为重要。
因为只有重心相聚,整个汉字才能形成一个严密的整体,才能做到重心平稳。
那么,如何使其重心相聚呢?笔者认为,只需将所有结构单位的重心聚于同一条竖中线上即可。
否则,上下重心错位,整个汉字的重心焉能平稳?见图一。
但是,怎样使其重心相聚于同一条竖中线上呢?鉴于上下结构汉字构成本身的复杂性,对这个问题我们应作具体分析:1、当上下结构汉字的上、下部结构单位均为对称性结构单位时,要使其重心相聚,只需将其上、下部结构单位以竖中线为轴作对称安排即可。
如:“宋”和“晋”字(见图二所示)。
2、当上下结构汉字的上、下部结构单位均为非对称性结构单位时,要使其重心相聚,我们先要假想一条竖中线,然后将其上、下部结构单位以这条竖中线为轴作匀称安排即可(注意:不是对称安排)。
如“驾”“尧”字(见图所示三)。
3、当上下结构汉字的上、下部结构单位一为对称性结构单位,一为非对称性结构单位时,要使其重心相聚,我们先将其对称性结构单位以竖中线为轴作对称分布,然后将其非对称性结构单位以竖中线为轴作匀称分布。
如“堡”、“崔”字(见图四所示)。
二、比例得当比例得当是指上下结构汉字的上、下部结构单位的高度比要适当。
若比例失当,即便是重心平稳,也难称美观。
如图五中的两个“袁”字,一丑一美,泾渭分明,何也?原因在于一个比例得当,一个比例失当罢了。
具体说来,上下结构汉字的上、下部结构单位的高度比主要有以下四种:1、上:下=1:1。
如“思”、“变”、“尘”、“皆”(见图六所示)。
2、上:下=1:2(2:1)。
如“花”、“号”、“哲”、“想”(见图七所示)。
3、上:下=1:3(3:1)。
如“点”、“善”、“军”、“崇”(见图八所示)。
4、上:下=2:3(3:2)。
如“亩”、“岩”、“雪”、“垦”(见图九所示)。
三、收放适宜先让我们来看一个例子,图十中的“早”字,其重心不可谓不稳,上下结构单位的高度比不可谓不当,但我们看起来为什么还是那么难看呢?究其原因就在于其上下结构单位的收放关系未处理好,把本该收敛的上部结构单位“日”放纵了,把本该放的下部结构单位中的横画收敛了。
再看图十的“早”,由于其收放适宜,故看上去美不胜收。
可见,要写好上下结构的汉字,收放必须适宜。
那么。
上下结构汉字的上下结构单位的收放关系都有哪些呢?其收放关系又如何处理呢?1、上收下放。
当上下结构的汉字,其下部结构单位有左右伸展的笔画(如撇捺、竖弯钩等)时。
则上收下放。
如“色”、“答”、“粟”、“轰”(见图十一所示)。
2、上放下收。
当上下结构的汉字,其上部结构单位有左右伸展的笔画(如撇捺、长横等)时。
则上放下收。
如“告”、“秀”、“努”、“帝”(见图十二所示)。
四、注意穿插合体字的书写,结构紧凑是其要义。
上下结构的合体字自然也该如此。
若其上下两个部位互不理睬,松松垮垮,不能抱成一团,结构断难紧凑。
而要使其上下浑然一体,注意穿插是其有效手段之一。
如图十三中的两个“袋”字,前者由于上下各自为政,形同路人,致使结构松散,让人目不忍视;后者将下部“衣”旁的点穿插于上部“代”旁的下部空档,一方面既弥补了上部偏旁下边的空白,另一方面又拉近了上下部结构之间的关系,从而该字上下连成一体,密不可分。
一、关于教材对学生写字的要求1、掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯。
2、说出基本笔画的名称。
3、能按笔顺在田字格里书写123个生字。
养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。
二、写字姿势和执笔方法执笔写字,一点一画都应尽心尽力。
写字姿势得体,人才感到舒适、灵便。
姿势正确,松肩振臂,凝神静气,还有益于身体健康。
坐着写字要做到“头正、身直、两臂撑开、两脚平稳”。
掌握正确的执笔方法与写字姿势同样重要。
执笔方法是:捏、托、垫、靠捏:用拇指和食指的指肚靠指尖处捏住笔杆。
食指的第一关节不能弯曲。
托:用中指的指甲上端左侧与肉相连处从内向外托住笔杆。
写字时,这儿最为吃力。
写字多时会压出小坑,甚至磨出茧来。
这儿不用力,笔就抓不牢,运笔也就是不得劲儿。
垫:小臂、手腕和小指落放在桌上,无名指和小指请请垫在中指下,保证运笔灵活。
靠:笔杆向右后方倾斜,靠在虎口食指指关节的位置上。
执笔还须注意“指实掌虚”。
指端用力,掌心要自然空虚;作为依托的小指和腕部,不要死压在桌面上,要虚提些。
执笔不可过于用力,否则影响运笔的灵活性,也易产生疲劳。
执笔不可过低,手指距离笔端一寸为宜。
执笔太低会影响运笔,还会挡住视线,造成头歪的毛病。
三、基本笔画的书写规律及指导要点。
鲁迅先生说过:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝。
它不是诗,却有诗的韵味;它不是画,却有画的美感;它不是舞,却有舞的节奏;它不是歌,却有歌的旋律。
”汉字是美的,它以结构的疏密、点画的轻重、墨色的浓淡、行笔的缓急来抒发感情,创造意境,被誉为纸上的音乐舞蹈。
汉字的美是通过线条本身的美和线条组合美来实现的。
我们可以把写字看作是在一个方框内排列线条,千变万化的线条就是笔画,排列组合线条的过程就是结构。
自己有把笔画写对、写好,做到“线条本身的美”,才能进一步做到“线条组合美”。
所以,学习写字把笔画写对、写好,养成良好的用笔习惯是至关重要的。
a) 汉字的基本笔画一般分为三大类:(1)单纯的基本笔画:横、竖、撇、捺、点、提、钩、折(2)附有钩的基本笔画:如横钩、竖弯钩、横折弯钩等(3)附有撇或折的笔画:如横折、横折折撇、横撇b) 基本笔画书写要点口诀:(1)横:横在一字中起横梁作用,古人叫“勒”,也叫“玉案”,都是取“平”的意思。
一般有(长、短、斜)横。
横的形态:起笔和收笔皆向右下斜;起笔和收笔处较粗,行笔部分较细;左端稍低右端稍高,不是平的。
(不能与横中线平行)。
书写时要注意轻起、稍驻、轻快右行,顿笔左收。
口诀:横分长短斜,左低右高行,起首重而缓,行笔轻和快。
(横的写法:起笔:向右下方按笔(主要是运指:拇指和食指向右下方用力,其余三指后缩与之配合)行笔:用笔较轻,向右稍偏上方行笔,边行边提,过横画的中间以后,边行边按(笔向右上方的运动主要靠运腕。
行笔中的提按变化主要是指的运动。
收笔:向右下方稍顿后向左回收,笔锋回到横内。
由于铅笔字较小,运指和运腕的幅度也很小,指和腕的运动是相互配合、相互联系的。
运指中含腕的运动,运腕中含指的运动,只能说以谁为主,不能截然分开。
例字:一、二、三、上、下、七、十、工、正字形分析:“一、二、三”三个字都是由横组成的,每一横的起笔和收笔与左右边线的距离要相等。
“二”和“三”两字中横画中伏出现,长短要各不相同,间隔要匀。
“二”和“三”两字的高矮不同。
“二”字把田字格分割为三部分,“三”字把田字格分割为四部分。
要使空白均匀,“三”字的上下空白比“二”的要小,“三”字比“二”字高。
十先横后竖。
横在横中线的上方,竖在竖中线上。
竖的上部下部长,呈上紧下松的形势。
“上紧下松”是一个结构规律。
七横要斜,穿过中心点。
竖弯钩的“竖”在竖中线上。
工是在“二”的中间加一竖。
“工”字的竖,上下都不出头,两横的位置分别向上、向下稍移,使其距离比“二”字稍远。
上竖居中,用笔较重,写在竖中线上。
上横短,在竖画的一半处起笔,左低右高。
下横长,左低右高,略有弧度。
正上横短,下横长,中间短横居中央。
中竖在竖中线上,左竖不要离中竖过近。
在田字格中写字,要把字写在正中。
横的中点写在竖中线上保证了字不偏左偏右,而其上下位置如何安排才能使字写在正中呢?以“二”字为例,两横分别在田字格纵向的三分之一和三分之二处起笔,由于横的上斜,使短横距上边线较近,长横距下边线较远。
两横距上下边线虽远近不同,但由于短横的左右空白大,长横左右的空白小,整个字的上下两部分空白仍是匀的。
由此可得出这样的规律:一个字靠上、下边线的横并存时,短横要距边线稍近,长横要距离边线稍远,才能保证“字在正中”。
(2)竖:古人叫“努”,用力的意思,又教“铁柱”,它是一字的支柱,要腰胸挺起,健劲有力。
一般分长竖和短竖,长竖又分垂露竖、悬针竖,书写时要注意落笔稍顿,行笔正直,收笔或回收或出锋。
口诀:写竖直而正,收笔不相同,垂露与悬针,贵在有轻重。
(竖的形态:垂露竖的收笔处就像一滴水欲滴未滴时形成的一个圆的驻点,它与悬针竖的区别是无尖,书写时至收笔处要顿笔回锋。
悬针竖就像一支悬起来的针,书写时出锋的尖要锐利,不能虚、弱。
垂露竖的起笔和收笔处皆向右斜;起笔和收笔处较粗,行笔处较细;垂露竖要写直。
悬针竖的起笔和垂露竖相同,行笔处渐细,收笔处呈尖状。
垂露竖的末端形如欲滴的露水珠,悬针竖形如吊悬的缝衣针。
竖的写法:垂露竖:起笔向右下方稍按,方向较平;行笔微提,竖直下行;收笔向下方稍按,然后回收,笔锋回到画内。
悬针竖:起笔向右下方稍按,方向较平;行笔边行边提;收笔时不顿不按,向下出锋。
例字:中、丰、十字形分析:中“口”字略扁,上宽下窄,像花盆,竖是悬针竖,在竖中线上。
丰“三”字横距均等,第三笔长横收笔处在横中线上,竖在竖中线上。
(3)撇:一般分(平、斜、竖)撇,书写时要注意运笔轻快,柔中带刚,似有“掠”的感觉。
口诀:撇分平斜竖,行笔重到轻,撇时运笔快,长短取撇的粗细变化及起、收笔方法与悬针竖较为相似,知识行笔方向和收笔时笔锋在笔画中的位置有所不同(前者在一侧,后者在中间)。
撇的长短、方向、曲直变化较多,掌握好撇的写法关键在于收笔。
撇的形态共同点:起笔稍重,行笔部分由粗变细,收笔处成尖状,多指向左边线。
各种撇的不同点及变化规律:撇有长短之分:短撇左右多有点或横;方向稍垂直,弯度很小,如“牛、生”长撇较直。
平撇:弯度很小,方向较平,与横的倾斜度接近。
平撇多处在字或某一部分的顶部,如“和、手”等字。
短撇:同“平撇”,只是行笔方向不同,行笔的方向与角度比“平撇”略斜,多写在左侧,如“牛、生”等字。
竖撇:前半段是竖直向下的,后半段渐向左下,弯度稍大。