电工电子实训教案
电子电工实践课教学计划(3篇)
第1篇一、课程背景随着科技的发展，电子电工技术已经成为现代工业、农业、国防和日常生活中不可或缺的一部分。
为了培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识，提高学生的综合素质，特制定本电子电工实践课教学计划。
二、课程目标1. 使学生掌握电子电工基本原理和操作技能，具备一定的电子电工技术基础。
2. 培养学生的动手能力和实际操作能力，提高学生的综合素质。
3. 培养学生的创新意识和团队合作精神，激发学生的学习兴趣。
4. 培养学生具备一定的电子电工技术应用能力，为今后的工作和生活奠定基础。
三、课程内容1. 电子电工基本知识：电路基础知识、电子元件、电路分析方法、电子电路设计等。
2. 电子电工实践操作：电子元器件的识别与检测、电路焊接、电路调试、电子制作等。
3. 常用电子仪器使用：示波器、万用表、信号发生器等。
4. 电子设计制作：设计简单电子电路、制作电子小产品等。
四、教学进度安排1. 第一周：介绍课程内容、教学目标、教学进度安排及考核方式。
2. 第二周至第四周：讲解电子电工基本知识，包括电路基础知识、电子元件、电路分析方法等。
3. 第五周至第八周：进行电子电工实践操作，包括电子元器件的识别与检测、电路焊接、电路调试等。
4. 第九周至第十一周：学习常用电子仪器使用，包括示波器、万用表、信号发生器等。
5. 第十二周至第十四周：进行电子设计制作，包括设计简单电子电路、制作电子小产品等。
6. 第十五周：进行课程总结，布置课后作业。
五、教学方法1. 讲授法：讲解电子电工基本知识和实践操作技能。
2. 演示法：通过教师演示，使学生直观地了解电子电工实践操作过程。
3. 实践操作法：学生在教师指导下进行实际操作，培养动手能力。
4. 小组讨论法：学生分组讨论，培养团队合作精神。
5. 案例分析法：分析实际工程案例，提高学生解决实际问题的能力。
六、考核方式1. 课堂表现：包括出勤、课堂提问、作业完成情况等。
2. 实践操作考核：考核学生电子电工实践操作技能。
电工电子教案
电工电子教案教案主题：电工电子实验教案目标：1. 了解电工电子的基本原理和实验方法。
2. 学习如何使用电子元件进行电路的搭建和调试。
3. 提高学生的动手操作能力和实际问题解决能力。
教学内容：1. 电流、电压和电阻的基本概念。
2. 串、并联电路的特点和计算方法。
3. 电路中的电源、开关、灯泡和电阻等元件的作用和连接方式。
4. 使用万用表测量电流、电压和电阻。
5. 利用电路图进行电路的搭建和调试。
6. 常见电路实验及实际应用案例。
教学步骤：1. 导入：通过例子引发学生对电工电子的兴趣，并激发学生的学习动力。
2. 理论讲解：讲解电工电子的基本原理和实验方法，重点介绍电路中的基本元件和其连接方式。
3. 实验演示：通过实际搭建和调试电路的实验演示，展示电工电子的应用和实验步骤。
4. 学生实践：将学生分组，让他们自行搭建常见电路并进行实验，通过实际操作提升他们的动手能力。
5. 总结归纳：让学生总结所学的电工电子知识，并对实验中遇到的问题和解决方法进行讨论。
6. 布置作业：布置相关的实验报告或小项目作业，让学生巩固所学的知识，并提高他们的问题解决能力。
7. 练习检测：根据学生的学习情况，布置适当的习题或实践任务，检验学生对电工电子知识的掌握程度。
教学资源：1. 电工电子教材及课件。
2. 电子元件、电源、万用表等实验器材。
3. 电路图和电路实验指导书。
4. 实验报告模板和评分标准。
教学评价方式：1. 直接观察和记录学生在实验中的表现和操作技能。
2. 对学生的实验报告或项目作业进行评分，评估学生对电工电子知识的掌握和应用能力。
3. 定期进行小测验或考试，以检验学生对电工电子的理论知识掌握程度。
教学延伸：1. 可以组织学生参观电子工厂或实验室，了解电工电子的实际应用和发展趋势。
2. 鼓励学生参与电工电子相关的科技竞赛或创新项目，提高他们的实践能力和创新意识。
3. 配置适当的电工电子实验箱和仪器设备，提供更多的实验机会和选修课程，满足学生的个性化学习需求。
中职电工实践教学设计(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，电工行业的需求日益增长，中职学校电工专业的教育质量成为社会关注的焦点。
实践教学是中职教育的重要组成部分，对于培养学生的实际操作能力、创新能力和职业素养具有重要意义。
本文针对中职电工专业，设计了一套实践教学方案，旨在提高学生的实践技能，为学生的职业生涯奠定坚实基础。
二、实践教学目标1. 知识目标：使学生掌握电工基本理论、基本技能，了解电气设备的工作原理和维修方法。
2. 能力目标：培养学生具备较强的动手能力、分析问题和解决问题的能力，以及团队合作精神。
3. 素质目标：培养学生的职业道德、敬业精神、创新意识和环保意识。
三、实践教学内容1. 电工基本理论（1）电工基础知识：电路元件、电路定律、交流电、直流电等。
（2）电气设备：变压器、电动机、电容器、继电器等。
（3）电气控制：低压电器、电路控制、PLC编程等。
2. 电工基本技能（1）电工工具的使用与维护：万用表、螺丝刀、剥线钳等。
（2）电路连接与调试：单相、三相电路的连接、调试与检修。
（3）电气设备的安装与维护：变压器、电动机、电容器、继电器等。
3. 实际工程项目（1）小型电气设备安装与调试：照明电路、动力电路、配电柜等。
（2）电气控制系统的设计与实现：PLC控制、变频调速等。
（3）电气工程设计与施工：电气图纸的识读、施工方案的设计等。
四、实践教学方法1. 案例分析法：通过分析实际工程项目，使学生了解电工在实际工作中的应用。
2. 模拟训练法：利用仿真软件，模拟电气设备的安装、调试、检修等过程。
3. 实物操作法：在实训室进行实际操作，让学生掌握电工技能。
4. 项目教学法：以实际工程项目为载体，培养学生的团队协作能力和创新能力。
5. 考核评价法：采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，全面评估学生的实践能力。
五、实践教学实施步骤1. 准备阶段：制定实践教学计划，准备实训设备、材料、场地等。
2. 理论学习阶段：系统学习电工基本理论，为实践操作打下基础。
电子技能实习教案
电子技能实习教案第一章：电子实习基本知识1.1 实习要求与目的了解电子实习的基本要求与目的。
培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。
1.2 实习材料与工具介绍实习中所需要的材料和工具，如电阻、电容、二极管、晶体管等电子元件和万用表、示波器、电烙铁等工具。
1.3 实习安全注意事项强调实习过程中的安全注意事项，如避免触电、短路等危险。
第二章：电子元件的认识与测量2.1 电阻的认识与测量介绍电阻的种类、符号、单位和工作原理。
教授如何使用万用表测量电阻的阻值。
2.2 电容的认识与测量介绍电容的种类、符号、单位和工作原理。
教授如何使用万用表测量电容的容量。
2.3 二极管的认识与测量介绍二极管的种类、符号、结构和特性。
教授如何使用万用表测量二极管的正向和反向电阻值。
第三章：简单电子电路的制作与调试3.1 制作一个简单的LED灯电路教授如何连接一个简单的LED灯电路，包括正负极的判断和限流电阻的选择。
学生动手制作LED灯电路，并观察其工作原理。
3.2 调试电路教授如何使用示波器和万用表调试电路，以确保电路正常工作。
第四章：晶体管放大电路的制作与调试4.1 晶体管的基本工作原理介绍晶体管的结构、符号和放大原理。
4.2 制作一个简单的晶体管放大电路教授如何连接一个简单的晶体管放大电路，包括发射极、基极和集电极的连接。
4.3 调试晶体管放大电路教授如何使用示波器和万用表调试晶体管放大电路，并观察放大效果。
第五章：数字电路的认识与制作5.1 数字电路的基本概念介绍数字电路的定义、特点和基本电路元件。
5.2 制作一个简单的数字电路教授如何连接一个简单的数字电路，如LED灯闪烁电路。
5.3 调试数字电路教授如何使用示波器和万用表调试数字电路，并观察其工作原理。
第六章：振荡电路的制作与调试6.1 振荡电路的基本原理介绍RC振荡电路和LC振荡电路的原理。
解释振荡电路的起振条件和稳定条件。
6.2 制作一个简单的RC振荡电路教授如何连接一个简单的RC振荡电路，包括RC网络的搭建和频率计算。
电工电子训练教案
电工电子训练教案一、教学目的及要求1．了解常用电子元器件及材料的类别、规格、型号、符号、主要性能及一般选用知识。
2．掌握常用测量仪器的性能及使用方法，能熟练地使用万用表测量元器件。
3．熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握手工电子装焊技术及自动波峰焊的流程和方法，并装、焊、调1~2台正规的电子产品。
4．掌握印刷电路的设计方法及印刷电路板的制作工艺和流程。
5．了解安全用电知识，掌握安全操作要领。
二、教学进程小课与指导教学内容一、焊接训练与指导1．教学目的使同学们初步认识与接触手工焊接过程中所涉及到的焊接工具、材料、焊件等。
在训练过程中，逐步掌握相关工具、仪器的使用方法及焊接技术要素与五步法焊接，顺利完成并通过焊接技术考试，达到焊接初级水平。
2．教学内容1）试焊练习（1）清点工具：要求清点数量与质量，训练结束原样归还。
（2）工具使用：介绍零件焊接工具、仪器、材料的名称、用途使用方法及注意事项。
（3）介绍装焊操作，安全注意事项。
（4）试焊练习：通过焊接工具、材料的使用，亲自体验一下手工焊接方法。
并对焊接技术建立一定的感性认识。
教学手段：讲解与示范及参观展柜与挂图。
教学效果：基本上掌握手工焊接工具的使用方法，并对焊接技术由感性认识逐步向理性认识转化。
2）焊接训练（1）讲解合格焊点的要求及焊接方法。
（2）单股导线的处理（主要包括剥皮、表面处理、镀锡等）。
（3）结合焊接过程中出现的问题，进行焊点质量分析。
对有缺陷的焊点（如冷焊、浇焊、桥接、拉尖等）进行剖析，使学生明白怎样避免悍出不合格焊点，以及出现不合格焊点怎样处理。
教学手段：讲课、录像、指导。
教学效果：通过焊接训练，使学生掌握焊接技术要素及五步法。
3）拆焊练习（1）讲解元件，导线的拆焊方法及注意事项。
（2）拆焊一块考试板。
（3）练习多股线的表面处理镀锡及焊接方法。
教学手段：讲解、实物示范、指导。
教学效果：通过这个练习，为学生今后从事有关电子技术工作奠定实践基础。
电子行业电工电子实训教案
电子行业电工电子实训教案一、教案概述本实训教案旨在培养学生在电子行业中的电工电子技术实践能力。
通过实践操作和理论知识的学习，学生可以掌握电子行业中常见的工作流程和操作技巧，提升其实用能力和解决问题的能力。
本教案适用于电子行业相关专业的学生，以及对电工电子技术感兴趣的学习者。
1.了解电子行业中常用的电工电子工具和设备；2.掌握基本的电路原理和电工电子实验技能；3.学会使用电子行业常用软件进行设计和模拟；4.提高学生的实践动手能力和解决问题的能力。
1. 电工电子工具和设备介绍•电工工具及其用途：电锯、钳子、螺丝刀等；•电子设备及其用途：示波器、信号发生器、多用途测试仪等。
2. 电路原理和实验技能•电路基本概念：电压、电流、电阻等；•串联电路和并联电路的基本原理；•使用电工工具和设备进行电路实验的方法和注意事项。
3. 电子行业常用软件•电子设计自动化(EDA)软件：Altium Designer、Cadence等；•电子电路模拟软件：Multisim、PSpice等；•PCB布局软件：PADS、Eagle等。
4. 实践能力培养•独立完成电工电子实验项目；•运用电工电子知识解决实际问题；•参与电子产品的设计和制造过程。
四、教学方法1.理论讲授：通过课堂讲解，介绍电子行业电工电子的基本知识和技能；2.实验操作：组织学生进行电工电子实验，实践操作并巩固理论知识；3.软件模拟：通过软件模拟电子电路设计和布局，培养学生的设计思维；4.实际项目：组织学生参与实际的电子产品设计和制造项目，提高实践能力。
五、教学评估为了评估学生对于电工电子实训的掌握程度，采用以下方式进行评估： 1. 实验报告：学生完成实验后，需撰写实验报告，详细说明实验目的、步骤、结果和分析； 2. 设计项目：学生参与电子产品设计和制造项目，并提交设计方案和实际制作的产品；3. 考试测试：开设电工电子实训考试，评估学生对于电路原理和实验技能的掌握程度。
电工电子实训教案
I3（m
A）
电压
Uac(V) Uba(V) Uda(V)
注意：接线时，必须将电源E1和E2关掉，以免稳压电源因输出端 短路烧坏。
4.报告要求 （1）画出验证电路图，简述训练过程。 （2）将各理论计算值及各实测值列表说明。 （3）用表11.6、11.7、11.8中的数据，分别验证基尔霍夫定律和叠
加定理的正确性
②信号发生器输出幅度的调节方法
调节输出“衰减”（-20dB、-40dB）波段开关和“输出调节” 电位器，便可在输出端得到所需的电压，其输出为0~10V范围。
③低频信号发生器和毫伏表的使用
将信号发生器的频率旋钮调至1KHz，调节“输出调节”旋钮， 使仪器输出电压为5V左右的正弦波，分别置分贝衰减开关于0dB、
3.技能训练技术知识 （1）线性有源二端网络参数UOC的测定方法： UOC采用直接测量法：当所用万用表的内阻RV 远大于等效电 阻RO 时，可直接将电压表并联在有源线性二端网络两端，电 压表的指示值即为开路电压UOC 。如图11.3所示。
图11.3
图11.3
(2)R0的测量方法有：开路短路法、附加电阻法、附加电源法。
11.5 常用电子仪器的使用
1．训练目的
（1）了解双踪示波器，低频信号发生器，稳压电源，晶体管
毫伏表的原理和主要技术指标。
（2）掌握用双踪示波器测量信号幅度，频率，相位和脉冲信
号的有关参数。
（3）掌握晶体管毫伏表的正确使用方法。
2.训练器材
双踪示波器
1台
低频信号发生器
1台
双路稳压电源
晶体管毫伏表
1只
图11.2所标电流参考方向去接，如果表针反偏，则应 将电流表“+”“-”接线柱上的导线对换，但其读数应记 作负值，这就是参考方向的实际意义。测量电压时也
《电工电子技术与技能实训指导》电子教案
《电工电子技术与技能实训指导》电子教案第一章：电工电子技术基础1.1 电路的概念与基本元素电路的定义电路的基本元素：电源、开关、导线、电阻、电容、电感1.2 电压、电流和电阻电压的概念与测量电流的概念与测量电阻的概念与测量1.3 欧姆定律欧姆定律的内容电阻的计算电压和电流的关系第二章：电工元件2.1 电阻电阻的种类电阻的测量电阻的应用2.2 电容电容的种类电容的测量电容的应用2.3 电感电感的种类电感的测量电感与应用第三章：基本电路分析3.1 串联电路串联电路的特点串联电路的分析方法串联电路的应用3.2 并联电路并联电路的特点并联电路的分析方法并联电路的应用3.3 混联电路混联电路的特点混联电路的分析方法混联电路的应用第四章：电子技术基础4.1 半导体器件二极管晶体管场效应晶体管4.2 放大电路放大电路的基本原理放大电路的分类放大电路的应用4.3 数字电路数字电路的基本概念逻辑门电路触发器电路第五章：电子技术应用5.1 电源电路电源电路的分类电源电路的设计方法电源电路的应用5.2 信号处理电路信号处理电路的分类信号处理电路的设计方法信号处理电路的应用5.3 控制电路控制电路的分类控制电路的设计方法控制电路的应用第六章：电工测量技术6.1 电工测量仪器仪表电压表、电流表、钳形表电能表、功率因数表兆欧表、万用表6.2 测量方法与测量误差测量方法测量误差的概念与分类减小测量误差的方法6.3 电工测量实验电压、电流的测量电阻、电容、电感的测量功率、电能的测量第七章：低压电器与控制电路7.1 低压电器开关保护器接触器继电器7.2 控制电路设计基础控制电路的基本环节控制电路的设计方法控制电路的安装与调试7.3 典型控制电路简单的控制电路顺序控制电路复杂控制电路第八章：电气设备与保护8.1 电动机电动机的种类与结构电动机的工作原理电动机的选用与安装8.2 变压器变压器的种类与结构变压器的工作原理变压器的选用与安装8.3 电气设备的保护短路保护过载保护漏电保护第九章：电子技能训练9.1 焊接技术焊接工具与材料焊接方法与技巧焊接质量的判断9.2 电路板设计电路板的设计原则电路板的布局与布线电路板的加工与制作9.3 电子产品装调电子产品的装接电子产品的调试电子产品的维修第十章：综合训练与实践10.1 电工电子技术综合训练设计并实现一个简单的电路分析并解决电路中出现的问题提高电路的性能与可靠性10.2 电工电子技术实践项目设计一个低压控制电路安装与调试一个电气设备进行一个电子产品的装调与维修10.3 电工电子技术竞赛与创新参加电工电子技术竞赛开展电工电子技术创新项目培养电工电子技术能力与创新精神第十一章：通信原理与技术11.1 通信系统的基本概念通信系统的组成通信系统的分类通信系统的基本参数11.2 模拟通信技术模拟通信系统的原理调制与解调技术信道编码与解码技术11.3 数字通信技术数字通信系统的原理数字调制与解调技术信道编码与解码技术第十二章：现代电子技术应用12.1 微电子技术微处理器微控制器集成电路12.2 计算机网络技术计算机网络的组成与分类网络协议与通信协议网络设备与网络架构12.3 物联网技术物联网的基本概念物联网的架构与技术组成物联网的应用领域第十三章：电力电子技术13.1 电力电子器件晶闸管变频器整流器13.2 电力电子电路与应用电力电子电路的原理与特点电力电子电路的设计与分析电力电子电路的应用实例13.3 电力电子技术的应用领域电力系统交通运输工业生产第十四章：实验与实践指导14.1 实验设计与方法实验目的与要求实验设计与步骤实验数据的处理与分析14.2 实践操作与技能培养实践操作的注意事项实践技能的培养与提高实践项目的选择与实施实验报告的格式与内容实验与实践报告的评估与反馈第十五章：电工电子技术的发展趋势15.1 电工电子技术的发展历程电工电子技术的发展阶段电工电子技术的重要成果电工电子技术的影响与贡献15.2 电工电子技术的现状与挑战电工电子技术在各领域的应用电工电子技术面临的问题与挑战电工电子技术的创新与发展方向15.3 电工电子技术的未来展望新型电工电子技术的预测与展望电工电子技术对未来的影响与变革电工电子技术在人类社会发展中的作用与地位重点和难点解析重点：电工电子技术的基本概念、基本元件、基本电路分析、电子技术基础、电子技术应用、电工测量技术、低压电器与控制电路、电气设备与保护、电子技能训练、通信原理与技术、现代电子技术应用、电力电子技术、实验与实践指导、电工电子技术的发展趋势。
电工电子实训教案
电工部分一、教学目的及要求：目标：掌握控制元器件符号和常用低压电器电气元件的结构、工作原理1、了解常用的低压电器的分类；2、掌握控制元器件符号和常用低压电器电气元件的结构、工作原理；3、了解车床的正反转传动；4.、掌握电气控制线路设计方法5、掌握基本继电控制电路6、具备独立设计、选型、安装、调试、运行的能力二、教学重点：1、低压电器的使用2、掌握识图方法3、基本继电控制电路三、教学难点：1、元件的识别、使用、图上的表示方法2、基本控制线路的分析四、教学内容：任务一常用低压电器一、基本电气知识1、电器的定义：电器是所有电工器械的简称根据外界特定的信号和要求，自动或手动接通和断开电路，断续或连续改变电路参数，实现对电路或非电现象的切换、控制、保护、检测和调节的电气设备。
2、低压电器分类：用于交流1200V、直流1500V级以下的电路中起通断、保护、控制或调节作用的电器产品。
高压电器：交流1200V以上、直流1500V以上。
按照操作方式：手动电器：刀开关、按钮、转换开关自动电器：低压断路器、接触器、继电器低压配电电器：刀开关、低压断路器、熔断器等。
低压控制电器：接触器、继电器、控制器、按钮等。
二、开关电器1、闸刀开关2、组合开关3、自动开关三、熔断器1、熔断器结构、功能熔断器主要作短路或过载保护用，串联在被保护的线路中。
线路正常工作时如同一根导线，起通路作用；当线路短路或过载时熔断器熔断，起到保护线路上其他电器设备的作用。
结构：内部装有石英砂或细铜丝（有些是磷片）功能：短路保护，石英砂遇到过热电流时能迅速降温，散热，灭弧，起到短路保护的作用。
电气容量选择：熔断器的选用一般为电路上限电流的2倍左右。
符号：FU2、熔断器的选择选择熔体额定电流的方法如下：（1）电灯支线的熔体：熔体额定电流≥支线上所有电灯的工作电流之和。
（2）一台电动机的熔体：熔体额定电流≥电动机的起动电流÷2.5如果电动机起动频繁，则为：熔体额定电流≥电动机的起动电流÷(1.6~2)（3）几台电动机合用的总熔体：熔体额定电流=(1.5~2.5)×容量最大的电动机的额定电流+其余电动机的额定电流之和四、接触器结构：线圈通电（110V）产生磁力，吸合衔铁，带动节点闭合。
电工实训教案模板范文及答案
一、课程名称：电工实训二、课时安排：2课时三、教学目标：1. 知识目标：使学生掌握电烙铁的使用方法、焊接技术，熟悉电子产品的安装工艺和生产流程。
2. 能力目标：培养学生动手能力、实际操作能力，提高学生对电子元器件的识别和选用能力。
3. 情感目标：培养学生严谨、细致、团结协作的工作作风。
四、教学内容：1. 电烙铁的正确使用方法2. 焊接技术3. 电子产品的安装工艺4. 电子元器件的识别与选用五、教学重点与难点：1. 教学重点：电烙铁的正确使用方法、焊接技术、电子元器件的识别与选用。
2. 教学难点：焊接技术、电子元器件的识别与选用。
六、教学过程：第一课时一、导入1. 介绍电工实训的目的和意义，激发学生的学习兴趣。
2. 提出本节课的学习内容，让学生了解课程安排。
二、电烙铁的正确使用方法1. 讲解电烙铁的构造和原理。
2. 演示电烙铁的正确使用方法，让学生跟随操作。
3. 学生分组练习，教师巡回指导。
三、焊接技术1. 讲解焊接的原理和注意事项。
2. 演示焊接操作，强调焊接过程中的要点。
3. 学生分组练习焊接，教师巡回指导。
第二课时一、复习与巩固1. 回顾上节课所学内容，检查学生的学习效果。
2. 学生展示焊接作品，教师点评。
二、电子元器件的识别与选用1. 讲解电子元器件的分类、型号、规格和性能。
2. 演示电子元器件的识别方法，让学生跟随操作。
3. 学生分组练习识别电子元器件，教师巡回指导。
三、电子产品安装工艺1. 讲解电子产品的安装工艺和生产流程。
2. 演示电子产品的安装过程，强调安装过程中的要点。
3. 学生分组练习安装电子产品，教师巡回指导。
四、总结与反馈1. 总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生反馈学习过程中的心得体会，教师点评。
七、教学评价：1. 学生对电烙铁使用方法、焊接技术、电子元器件识别与选用等知识的掌握程度。
2. 学生在实训过程中的动手能力、实际操作能力。
3. 学生在学习过程中表现出的严谨、细致、团结协作的工作作风。
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1、了解供用电基础知识，进行安全用电教育。
2、掌握常用电子仪器，仪表的使用。
3、掌握常用电子元器件类型识别，参数测量。
4、手工焊接技巧的训练。
1、掌握常用电子电工仪器，仪表的使用。
2、掌握常用电子元器件类型识别，参数测量。
3、手工焊接技巧的训练
方法:任务驱动法
教具：万用表、示波器、函数发生器、常用电子元件。
手段;多媒体幻灯片配合实验演示操作。
内容：仪器、仪表使用、元件识别、参数测量、手工焊接技巧训练。
，
打开废旧收音机，电脑主机箱，看看有哪些电子元器件组成及它们的型号。
从常用电工电子仪器、仪表的使用学习，电子元器件类型识别、参数测量，到手工焊接训练方法的掌握。
为今后相关实训打下了基础。
实训一
课件：电子电工基本技能训练
一、用电安全教育
1.用电安全
（1）触电危害
（2）常用触电原因
（3）防止触电
2．防止电气火灾
3.安全用电技术简介
二、常用电子元件简介
1.电阻器
（1）电阻器的分类，根据电阻的工作特性及作用分为三大类。
（1）固定电阻
（2）可变电阻（电位器）
（3）敏感电阻：A.热敏电阻。
B.压敏电阻。
（2）根据材料划分
（3）根据结构划分
（4）电阻的色标法
（1）四环电阻：第一、二环有效数字，第三环是倍乘，第四环表示误差。
(2)五环电阻：第一、二、三环有效数字，第四环倍乘，第五环是误差。
2.电容器
（1）电容器的种类
（1）按结构及电容量是否可再来分
（2）按结构封装外形分
（3）按介质材料分
（4）按作用及用途分
（5）按引线不同分
（2）电容器的标识
（3）电容器的结构和特点
3.电感和变压器的简介
三、常用电工电子仪表、仪器的使用
1.万用表的使用
（1）将开关电源置于ON
（2）直流电压的测量
（3）直流电流的测量
（4）电阻的测量
2.示波器的使用
（1）熟悉常用菜单、运行控制菜单、通道选择、触发选择、水平垂直、电压信号灵敏度调节、多功能按钮、扫描时间控制等功能键的使用。
（2）测量正弦波、三角波、方波、三角波等简单波形的不同频率的信号源信号。
（3）自动测量信号的电压有效值
四、手工焊接技术技巧训练
1.焊锡工具与材料
（1）电烙铁种类
（2）烙铁头及修整镀锡
（3）电烙铁的选用与维护
（4）焊料种类
（5）助焊剂和阻焊剂各自作用
2.手工焊接基本操作
（1）焊接基本姿势
（1）电烙铁拿法有a:正握法、b：反握法、c：握笔法
（2）焊锡丝两种拿法a：正握法、b：笔握法
（2）五步法训练
（1）准备施焊
（2）加热焊件
（3）熔化焊料
（4）移开焊锡
（5）移开烙铁
（3）焊锡基本条件
（1）焊件可焊性
（2）焊料合格
（3）焊剂合适
（4）焊点设计合理
（4）手工焊接注意事项;加热时间、合适温度、焊点不可受力受热。
（5）手工焊接技术要点
（1）印刷电路板和元器件检查（2）元器件引线成型
（3）元器件插装形成
（6）印制电路板焊接及焊后处理（7）导线的焊接方法
（8）焊点典型焊法及焊接质量检测（9）拆焊方法。