一堂受益匪浅的课_初一作文

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一堂课作文600字 受益匪浅的一堂课

一堂课作文600字 受益匪浅的一堂课

一堂课作文600字受益匪浅的一堂课上个星期六,真是晴朗啊!我踏着兴高采烈的脚步,到达目的地雨耕山内思剧院。

我们将进行芜湖历史大讲堂的讲座。

到了讲台,心情十分激动。

哇!人好多啊,咦,那不是我同学嘛!嗯,没错,终于不紧张了!开始了!一位叔叔给我们讲座,我们听的的津津有味。

一听才知道:芜湖历史悠久,有着源远流长的灿烂文化。

据相传春秋干将铸剑于神山赤铸山,工艺流传,冶炼、锻铸业由此连绵发展,遂有工艺精湛的三刀(剪刀、菜刀、剃刀)驰名于世。

芜湖不仅仅三刀有名,更有享誉三百余年独秀艺坛的是铁画,它具有江南传统艺术风格的建筑,有三国吴赤乌二年建筑的城隍庙、唐乾宁年间的广济寺、宋治平二年建成的赭山塔、明万历四十六始建、清康熙八年竣工的中江塔,书法瑰宝有唐李阳冰铁线篆书谦卦碑和宋米芾芜湖县学记碑,80年代先后抢救清理的自战国至明清各代古墓葬中的出土文物。

无不展示出芜湖古代文化的发达水平!芜湖山水锺秀,人才辈出。

历史文化名人有南宋爱国词人张孝祥,姑孰画派创始人肖云从,铁画创始艺人汤天池,诗人黄钺,音乐家缪阗,戏曲家王墅,文学家阿英(钱杏村),艺术家王莹等,是芜湖文化史廊的璀灿明星。

唐杜牧、温庭筠;宋沈括、苏轼、黄庭坚、陆游、林逋、梅尧臣;明吴敬梓;清汤显祖、袁昶、王士桢;近代陈独秀、蒋光慈、胡适、郭沫若等文化巨擘,都在芜湖留下行踪,游览山水,写下脍炙人口的诗词文章。

宋黄庭坚贬官宣州不赴任而流寓芜湖赭山广济寺桧轩(后更名滴翠轩)读书;明吴敬梓名作《儒林外史》中部分街景人物取材于芜湖;清汤显祖名剧《牡丹亭》创作于芜湖雅积楼等,为芜湖文化史增添光采!听了这堂讲座,我受益匪浅芜湖不愧是:鸠兹俯瞰,凤凰磐涅。

天门山上以观沧海,长江之畔歌以咏志.镜湖水面菱歌泛夜,滨江公园曲径通幽,赭山坐落宝塔晴岚,菊花绽放月季幽香啊!。

写一篇一节什么的课的作文(4篇)

写一篇一节什么的课的作文(4篇)

写一篇一节什么的课的作文(4篇)第一次,第一次做饭,第一次洗衣服,第一次独自旅行...但是这第一次,让我受益匪浅。

今天中午临近午休的时候,我们足球队的一个队员突然来了。

他跑到我们教室前面,让我和另外三个队员聚集在操场上。

我们飞快跑出教室,兴奋不起来,却忘了告诉班主任,把这件事抛在脑后。

当我们到达操场时,体育老师告诉了我们三亚的比赛和比赛的行程。

之后,我们回到教室。

我们一进教室,班主任就让我们站在讲台旁边。

起初我不知道发生了什么。

后来老师说:“你真让我担心!作为一名球员,他注重团队合作,纪律严明。

但是你中午让老师到处找你,让老师担心了整个中午。

如此无组织无纪律!下次怎么办,一定要先向老师请假!别再这样了。

”回到座位上,我觉得很愧疚,第一次被老师批评。

我一直在以极大的热情思考老师对我们说的话:“一个团队如果没有纪律,就相当于没有组织,就是一个散沙,注定是一个失败的团队。

”这句话我会一直记在心里。

第一次被批评,老师给我上了一堂难忘的课。

谆谆教诲让我明白,一个人如果连尊重别人都做不到,就谈不上做人,谈不上成为一个有组织有纪律的运动员。

昨天下午放学后,陈先生带着我们这群“热切”的记者,采访了几位名人——“棒球之父”的儿子梁幼文先生和他的妻子,以及《新民晚报》的一位作家记者。

我们学校荣幸地邀请他们来教我们的棒球队。

接下来,我们的小记者开始“工作”。

首先,陈老师让我们当中的三位有胆识的同学先采访一下这些“名人”,我们就近记录下来,学习如何采访。

刘俊豪先“出场”了。

他尊严地握着话筒,问梁老先生他想知道什么:“梁老先生,你好,你为什么把国家棒球队叫做‘熊猫杯’?”然后把话筒递给梁先生。

虽然梁先生已经80多岁了,但他说话很流利!但我太入迷了,一时忘了录,然后听到一句关键的话:”...因为熊猫是我们的国宝……”这应该是问题的关键答案?于是我把这句话记在笔记本上,写完了,他也写完了采访。

唉,要是能写快一点就好了,这样就能多听几个字了。

一堂受益匪浅的课作文600字

一堂受益匪浅的课作文600字

一堂受益匪浅的课作文600字一堂受益匪浅的课作文600字在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的一堂受益匪浅的课作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天谢老师请来了老师之前的学生——翟道京师哥,在今天下午的班会和语文课时间,为我们讲了使人受益匪浅的一堂课。

那么,接下来就说一说听完翟师哥课后,我的心得和听后感悟吧。

不得不佩服翟师哥如此优秀,考上了南京大学,后又去耶鲁大学当了博士,当然,这一切不是白来的,是师哥努力后换取来的。

师哥讲了他的求学历程。

先是在母校,也就是我们现在处在的濮阳市第一中学,师哥在初中这一重要价段,形成了正确的三观,三观会影响着我们的一生。

培养出了进取心和韧性,两个很重要的性格。

也分享了他的兴趣爱好。

所以说,我们也要在这一中学时期,收获一些对人生有价值的东西。

但在我印象中,让我记忆最深刻的是,翟师哥在社交圈,可谓是每一位都是极其优秀的人物,其中,我也明白,优秀的人总会和优秀的人在一起。

如何和优秀的人交往,那就是让自己变得优秀,翟师哥为什么会认识那么多优秀的'人物,因为他本身也十分优秀,正所谓“物以类聚,人以群分”,只有志同道合的人聚在一起,才有话题,互相影响。

另外,翟师哥还分享六个经验。

第一是平台的重要性,环境会影响一个人,只有更高的平台才会扩大视野,有机遇和竞争机制。

第二点是保持进取心,树立远大目标,可阅读史书或人物传记,树立榜样。

第三点为韧性,一个人要有足够的韧性,意志力,不怕打击,失败。

每个人的人生都是充满挫折的,不会一帆风顺,所以在追求成功的道路上,韧性是一个很重要的品质。

第四点就是要保持尊重,谦虚和包容,第五点重视信誉,信守承诺,是一个人的道德品格,这两点是必不可少的。

最后一点是培育兴趣爱好,让自己成为一个“有兴趣”的人,更受人欢迎。

听了翟道京师哥的两节课,感受收获满满,知道了,学习的重要性。

一堂_____课作文 中考

一堂_____课作文 中考

《一堂____课》作文范文精选5篇范文一:一堂有趣的课上课了,王老师拿出了一罐可乐,我想:真是奇怪了,老师上课为什么拿可乐出来呢?不过,如果把可乐冻成冰棍,那一定很好吃。

原来,老师是想奖励乖的同学,那也不能在班上喝啊!这可是平时带都不能带的呀!又怎么可能在学校里喝呢?如果我带回去的话就会被妈妈没收的;况且老师也不会传到我这儿的,毕竟我是坐在边上的嘛。

老师说:“我们击鼓传花,可乐传到谁那儿,可乐就是谁的。

”可是,我是绝对不会被传到的,但要心疼刘金林,虽然我不可能被传到,可是他比我更惨,因为是从他开始的,嘻嘻。

开始传了,可是老师好坏啊!他摇了好多下,这样,拿到可乐的同学就会满脸可乐了,好烦人啊……大家传来传去,人声鼎沸,像《观潮》里的人一样。

到我们开始传第二遍时,我紧张极了,手不停地打哆嗦。

可乐到我手上后,我小心翼翼地传给了同桌,可就在这时,鼓声停了。

我有点难过,没得到可乐,不过我还是很开心,因为我同桌会分我一点儿,我仿佛看见自己在大口大口地喝可乐,好期待啊,好想喝啊!今天我们上了奇怪的一课,过得真精彩啊!范文二:一堂受益匪浅的课上课的铃声响起了,同学们都回到了座位上。

这节课是一节作文课,不知道这次老师会给我们带来什么惊喜呢?老师走上讲台,却没有说话。

只是挠挠头,摸摸鼻子,眨眨眼睛,并且将粉笔抛在空中,并接触了粉笔。

我想老是做这些动作,是要干什么?是猜谜语吗?此时班里静的仿佛吊根针都能听见,大家都用疑惑的眼神看着老师。

老实说,大家是不是都很疑惑呢?别着急,看看老师还会做什么?接着老师在黑板上写了几个很简单的数学题。

老师说:“同学们一定要细心观察,一定要仔细。

”我一看心想:这么简单的题三年级的孩子都会,为什么出这么简单的数学题呢?老师做的一切让我越来越疑惑,出这些题是要考我们吗?过了一会儿,老师,请几位同学上去做这几道题。

没过一会儿,那几位同学满怀信心的从讲台上下来,我们都认为他们是做对的时,老师拿起粉笔在算式后打了一个错误,当老师改完时,全班都发出了同一种声音,咦?明明是对的,为什么是错的呢?我说。

受益匪浅的一堂课优秀作文

受益匪浅的一堂课优秀作文

受益匪浅的一堂课优秀作文受益匪浅的一堂课优秀作文5月16日,星期五,单亦菲妈妈来到我们班上,给我们上了一堂生动的课,让我受益匪浅。

上课铃响了,单亦菲妈妈迈着轻盈的步伐,笑眯眯地来到讲台前。

开始上课了,今天的主题是:“梦想”。

她接着又说:“我小时候,想成为一名律师,这算不算梦想呢?”我高举着手和同学们不约而同地答复道:“是”!单妈妈请高海钦站起来问道:“你认为梦想是什么?”高海钦毫不犹豫,脱口而出答复道:“我的梦想就是为国家做奉献,哪怕只是一点点。

”话音刚落,教室里顿时响起了一片热烈的掌声。

礼物小精灵——单亦菲立即奖励他一个小礼物。

接下来单妈妈又给我们讲了一个她亲身经历的故事。

有一年,她和单亦菲参加了一个冬令营活动,共有2000多人。

这次活动中,让她最难于忘怀的是一个女孩。

这个女孩20多岁,她失去了双臂,为了让她的弟弟能够上大学,她刚开始决定去乞讨。

后来她有了自己的梦想,决定去学绣十字绣,于是她历尽了常人无法想象的`艰辛,不断努力,最终学会了用脚绣十字绣,靠十字绣挣来的钱帮她弟弟,圆了上大学的梦。

然而在这2000多人中有一个女孩,她有一只手从小手指上失去了一个关节,她十分自卑,当她看到那个大姐姐失去了双臂,还那么顽强乐观,她倍受鼓舞。

她冲动地走上去紧紧地拥抱着那位大姐姐……后来单妈妈还给我们看了一个片断,内容是说一个老师,他在山沟里的一所希望小学教学。

他梦想着能让这些孩子有一个良好的学习环境,于是他用许多方法让更多的人关注这些可怜的孩子,最后他成功了,他们的学习环境改善了,老师开心地笑了。

那位老师想帮助更多处于困苦中的孩子,于是他依依不舍辞别了陪伴他四年的孩子。

临走前,一个小男孩追上了车,把“希望果”送给了老师,他大声喊道:“老师,请您把希望带出去”!……讲到这里单妈妈感慨地说:“其实我想当律师这不是梦想,像高海钦同学那样的才是真正的梦想。

”我们恍然大悟!上完这节课,我深深地明白了一个道理:只要有梦想并朝着自己的梦想努力拼搏,不断前进,我们一定能够到达胜利的此岸。

【初一作文】受益匪浅的一节课

【初一作文】受益匪浅的一节课

【初一作文】受益匪浅的一节课今天的语文课,让我受益颇多。

是由赵佳一同学为我们介绍朝鲜大将李舜臣将军。

首先,赵家义是从古代诗歌中引进的。

他选择了一首爱国诗为下文铺路。

然后,它解释了古代反黄金英雄岳飞。

给我留下深刻印象的是金军对越军的评价:这座山很容易撼动,但越军很难撼动。

然后他谈到了抗日英雄戚继光。

因为他带领吴队长英勇杀敌,以更少的代价赢得更多的胜利。

他坚持下去的最终结果是,戚继光的部下只死了三个人,而日本海盗则一个接一个地被打败,伤亡3000人。

课接着向下进行,赵佳一先带着我们了解李舜臣将军。

他是朝鲜人,同样,也是为抗日做出来努力。

在李舜臣将军22岁时开始他的军旅生涯、习武佩剑,34岁就刚正不阿,追求正义,47岁时创建‘龟船’。

我记得特别清楚的是:在去考试的路上,他不幸从马上摔下来,但他仍然没有放弃比赛,而是用柳叶把比赛包起来。

如果我是你,我可能会哭着求救!但李顺臣将军在简单的穿衣之后继续比赛,最终赢得了第一名。

我觉得这是坚强的,时刻提醒人们自己的言行;我认为这是坚持不懈的精神,让将军有更多的信心继续完成比赛;我认为这是坚定的,带领人们一步一步走向成功“勇气会传染,恐惧也会传染”、“必死即生,必生即死”,这两句话是李舜臣将军说的,从这两句中,我仿佛看到了鸣梁海战的情景,一片混乱,即使李舜臣将军的队伍人数、武器少,可最后仍利用地势打退敌人。

这顽强拼搏的精神,令人赞叹;这坚持不懈的精神,值得我们认真学习;这奋勇杀敌、保家卫国的精神,值得我们敬佩!我认为大多数人都依赖于当前的先进技术,忘记了那些不屈不挠的历史名将,但我们应该摆脱这种依赖,在遇到困难时坚持下去。

我们不应该在困难面前退缩,而应该在困难面前前进,过不同的生活!。

那堂课使我受益匪浅

那堂课使我受益匪浅

那堂课使我受益匪浅
那堂课使我受益匪浅
作为一名学生,我们每天都会上很多堂课,但是有些课程可能会对我们的人生产生深远的影响。

我还记得有一堂课,那堂课使我受益匪浅。

那是一节数学课,老师讲的是一道我从来没有见过的数学题。

我平时对数学不是很感冒,但是那道题目实在太有趣了。

我开始认真听老师讲解,思考的过程中我发现我的思维能力越来越敏捷,我的想象力也得到了很好的锻炼。

我认真思考了很长时间,终于把那道题目解决了。

当老师揭晓答案时,我感到很自豪。

除此之外,那堂课也让我认识到了自己的不足之处。

在思考那道数学题目的过程中,我发现自己的逻辑思维能力不够强,这就导致了我在解题时走了很多弯路。

我决定从此开始,多花时间在提高自己的逻辑思维能力上。

那堂课不仅让我学到了知识,也让我认识到了自己的弱点,让我更加努力地去提升自己。

我从那堂课中受益匪浅。

相信每个人都会遇到那样一堂课,它会让你收获知识,更会让你收获
成长。

在日后的学习和生活中,我们应该时刻保持着学习的心态,不断地去探索新的知识,不断地提升自己,让自己更加优秀。

总之,那堂课让我深刻地认识到了学习的重要性以及自己的不足之处。

我会牢记在心,不断地去努力提升自己,让自己更加优秀,更加成功。

这堂课我受益匪浅作文

这堂课我受益匪浅作文

这堂课我受益匪浅作文说起让我受益匪浅的一堂课,那还得回到那次科学课上。

那天,阳光透过教室的窗户洒在课桌上,我们都满心期待着科学老师会带来什么有趣的实验。

科学老师一脸神秘地走进教室,手里拿着一个奇怪的装置,大家的眼睛都瞪得大大的,好奇极了。

老师清了清嗓子说:“同学们,今天我们来做一个关于压强的实验。

”然后他就开始摆弄起那个装置来。

只见那装置有一个透明的罐子,罐子上接着一根管子,管子的另一头连着一个气球。

我们都在下面小声嘀咕着,这到底是要干啥呀。

老师不慌不忙地开始讲解:“同学们,你们看,当我挤压这个罐子的时候,罐子里的空气压强会增大,就会通过管子传递到气球上,气球就会发生变化。

”说完,他就开始动手操作起来。

嘿,你还别说,随着老师挤压罐子,那气球真的慢慢鼓起来了!我们都“哇”地叫出了声,这也太神奇了吧。

但是呢,我心里就开始犯嘀咕了,这压强到底是个啥玩意儿啊,怎么这么厉害。

于是我就把手举得高高的,老师看到我就点了我起来。

我挠挠头问:“老师,这压强到底是怎么回事呀,为啥能让气球鼓起来呢?”老师笑了笑说:“哈哈,这就是压强的神奇之处呀。

压强就是单位面积上受到的压力。

就像这个罐子,我挤压它,里面的空气受到的压力就变大了,压强也就增大了,然后就传递到气球上啦。

”我似懂非懂地点了点头。

接着,老师让我们分组自己动手做这个实验。

我们这一组可热闹了,我负责挤压罐子,同桌负责盯着气球看变化。

我一使劲挤压罐子,哎呀,劲儿使大了,气球“噗”的一声爆了!我们几个都吓了一跳,然后就哈哈大笑起来。

其他组也有各种状况,有的气球半天鼓不起来,有的管子掉了,教室里充满了欢声笑语。

在这堂课上,我不仅看到了神奇的实验现象,还学到了压强的知识。

虽然我可能还没有完全理解透彻,但我知道了科学是多么有趣,多么神奇。

而且通过自己动手做实验,我也明白了实践出真知的道理呀。

直到现在,我都还记得那堂科学课上的欢乐场景和那个神奇的实验。

这堂课真的让我受益匪浅啊,让我对科学的兴趣更浓厚了,也让我知道了学习不仅是在书本上,更在生活中的每一个角落。

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一堂受益匪浅的课
星期五下午,我们英语俱乐部的同学和一些五年级的优秀同学共同上了一堂受益匪浅的课。

上课的老师是深圳日报的主编,主要传授我们一些英语新闻的写作方法与主体结构。

这个老师戴着一副眼镜,大大的肚子突显出他的可爱。

充满了亲切感,使我们一点都不会感到紧张。

随着上课铃的敲响,这堂令我们充满了好奇心的课就拉开了帷幕。

首先,胖老师跟我们热情地打招呼。

我们也以微笑示人。

他一开始就像我们阐述了一个观点,新闻一定要新颖,吸引人。

例子一:狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。

狗咬人这种新闻满大街都是,引以为常。

但人咬狗却真是新闻。

这种新闻真是少之又少,正所谓物以稀为贵。

胖老师激情四射地在讲台上演讲着,我觉得他讲的最有道理的一句话就是:“新闻,一定要具有真实性,并且要新、快。

”真的是言之有理。

新闻要是不真实的话,就没有那个意义所在了。

新闻就是让人们随时随地掌握最新资讯,了解关心的话题,要快、准、真。

胖老师讲得越来越起劲,我们听得也是津津乐道。

胖老师手舞足蹈、眉飞色舞,他的一个动作,一个眼神,还有胖老师掺杂着东北口音的英语逗得我们捧腹大笑!这就是在“玩中学,学中玩”,这种学习的氛围最能调动我们的学习兴趣了。

胖老师主要还阐述着另外一个观点:新闻,分为严肃的新闻和轻松的新闻。

这是一个非常重要的观点,不管什么事情都要区
分开来才能更清楚的了解事情的本质。

我们必须要了解新闻的内容与真实性。

新闻,也是我们每天必不可少的一部分,我们可能会报导、传播新闻,甚至是创造新闻。

不管怎么样我们都要抱着一种积极的态度,去面对每一天。

最后,老师传授了我们一些英语写作的方法,要正确使用疑问词句,正确的报导新闻。

这一堂课,我们了解了很多有关新闻方面的知识,令我们满载而归,受益匪浅,永远记在心中!。

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