公司员工教育培训制度
员工教育培训制度
员工教育培训制度一、目的公司制定教育培训制度，通过员工教育培训，提高员工素质和岗位技能。
二、适用范围适用于本公司员工教育培训。
三、职责（一）、人事行政部负责制定员工培训计划，组织员工培训。
（二）、各部门协助人事行政部按计划落实教育培训工作。
四、培训计划（一）、人事行政部每年年度初根据各部门的需要和培训要求，制定《年度培训计划》，培训计划应明确培训对象、培训内容、培训单位、培训时间等内容。
必要时，由总经理召集各部门主管研究，确定年度培训工作。
（二）、《年度培训计划》经总经理批准后，发给各有关部门执行。
人事行政部负责组织、指导和检查。
五、培训对象本公司人员的培训分为管理人员、技术人员、检验员、生产操作人员、特殊工作人员（关键工序操作员、内部质量审核员等）和新进公司人员。
六、培训内容与方式（一）、培训内容为公司质量方针和质量目标、质量管理、公司规章制度、劳动纪律、员工素质、产品的生产工艺技术与检验、生产操作技能，设备管理与维护等理论知识和实际操作技能等。
（二）、管理人员和技术人员的培训由人事行政部负责管理，各部门员工的培训由本部门负责管理。
（三）、培训的方式可采取举办培训班、学习交流会、讲座、现场操作培训、传帮带等形式；必要时可委托外部机构进行培训。
七、培训要求（一）、新进公司员工必须经过上岗前培训才能上岗工作。
上岗前培训由人事行政部负责公司的质量方针和质量目标、组织机构和职责、安全文明生产和公司规章制度等的培训，其它和部门负责上岗前生产、技术、业务技能培训。
培训结束后，经本部门主管对新员工的培训效果进行评定认可后，方可上岗工作。
（二）、在职员工要不断接受质量管理知识、专业技术知识、生产操作技能等培训，以保持和提高员工的素质和能力。
（三）、从事特种类作业的人员应经专业培训合格，并取得合格/资格证明书。
上岗人员每二年考核一次，考核合格者继续在原岗位工作，考核不合格者应调到一般岗位工作。
（四）、对外送培训人员，经培训单位反馈，成绩合格者给予报销培训费，不合格者培训费从当月工资中扣回。
对员工安全教育培训制度范文（4篇）
对员工安全教育培训制度范文第一章总则第一条为了加强员工的安全意识，提高员工的安全素质，确保员工的身体健康和人身安全，根据国家相关法律法规和公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我公司所有员工，包括全职员工、兼职员工、临时员工等。
第三条公司将组织并开展各类安全教育培训活动，包括但不限于安全知识培训、应急预案演练等。
第四条公司将建立安全教育培训档案，记录员工的安全教育培训情况，并用于评选优秀员工和进行岗位培训。
第五条本制度的解释权属于公司。
第二章安全教育培训内容第六条安全知识培训（一）公司将定期组织员工进行安全知识培训，内容包括但不限于以下方面：消防知识、安全生产知识、应急救援知识等。
（二）公司将根据不同部门和岗位的特点，制定相应的安全知识培训计划，并由专业人员进行讲解。
（三）公司将利用多种培训方式，如讲座、培训班、在线学习等，进行安全知识的传授。
第七条应急预案培训（一）公司将根据公司实际情况制定应急预案，并进行培训。
（二）公司将定期组织员工进行应急预案培训，包括应急预案的内容、应急流程、应急设施的使用等。
（三）公司将定期组织应急演练，以检验员工的应急反应能力和应对能力。
第八条安全意识培养（一）公司将通过各种途径宣传安全意识，包括但不限于海报、通知、宣传册等。
（二）公司将建立安全奖励制度，鼓励员工发现和报告安全隐患，积极参与安全管理工作。
（三）公司将定期组织员工进行安全知识竞赛、讲座等活动，提高员工的安全意识和责任感。
第三章安全教育培训组织与实施第九条公司将配备专业的安全教育培训人员，负责组织和实施安全教育培训工作。
第十条公司将根据安全教育培训计划，提前通知员工参加培训，并确保员工能够按时参加。
第十一条公司将安排专门场地和设备进行安全教育培训，并保证培训环境的安全和卫生。
第十二条公司将对参加安全教育培训的员工进行考核，通过考核的员工将获得相应的培训证书。
第十三条公司将根据员工的实际需求，提供安全教育培训的补充和加强，以满足员工的个性化培训需求。
员工培训教育制度范本
员工培训教育制度范本第一章绪论第一条目的和意义为了加强员工的职业素养和职业能力，提高员工的工作效率和工作质量，促进企业的可持续发展，制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于所有公司员工，包括正式员工、临时工和实习生等。
第三条培训目标1. 提高员工的专业知识和技能；2. 增强员工的工作积极性和创新能力；3. 推动员工的个人发展和职业晋升；4. 加强团队协作和沟通能力。
第二章培训计划第四条培训需求调研公司将定期进行员工培训需求调研，收集员工对培训的需求和意见，制定培训计划。
第五条培训内容1. 岗位技能培训：根据不同岗位的需求，开展相关的技能培训，包括业务技能、管理技能等；2. 职业发展培训：提供员工个人职业发展规划和职业能力提升的培训；3. 软技能培训：加强员工的沟通能力、团队协作能力、领导力等软技能；4. 公司文化培训：宣传和培训公司的核心价值观、行为准则等；5. 专业知识培训：根据公司业务和市场需求，开展相关的专业知识培训。
第六条培训方式1. 内部培训：由公司的培训师或相关部门负责开展培训课程；2. 外部培训：委托专业培训机构或专家进行培训；3. 在线培训：利用信息技术手段开展培训，包括在线课程、远程培训等。
第七条培训计划制定和执行1. 公司将根据培训需求调研结果和实际情况制定年度培训计划；2. 培训计划将由人力资源部门负责执行，包括培训课程安排、培训材料准备、培训师的选拔等；3. 员工参加培训需提前报名，并经过主管审核批准后方可参加。
第三章培训评估第八条培训成果评估1. 完成培训后，员工将进行培训成果自评，主管也将对员工的培训成果进行评估；2. 培训成果评估结果将作为员工年度绩效考核和晋升评定的重要依据。
第九条培训效果评估1. 培训结束后，公司将进行培训效果评估，包括员工对培训的满意度和对培训效果的评价；2. 培训效果评估的结果将作为制定下一阶段培训计划的参考。
第四章培训激励第十条培训费用补助1. 公司将对参加培训的员工提供相应的培训费用补助；2. 员工完成培训后，需要提供培训证明和费用发票等相关材料。
公司定期教育培训制度模板
公司定期教育培训制度第一章总则第一条为了加强公司员工的教育培训工作，提高员工综合素质，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工的定期教育培训工作。
第三条公司定期教育培训工作应以提高员工业务技能、职业素养和创新能力为核心，坚持理论与实践相结合，注重实效，努力提升公司整体竞争力。
第四条公司应设立专门的教育培训管理部门，负责制定、实施和监督公司的定期教育培训工作。
第二章教育培训内容第五条定期教育培训内容主要包括：（一）政治理论教育：学习党的基本路线、基本方针、基本纲领和党的基本理论，提高员工的政治觉悟和理论素养。
（二）业务技能培训：根据员工岗位特点，开展业务知识和技能培训，提高员工的工作能力和业务水平。
（三）职业素养教育：加强职业道德、职业操守、团队协作、沟通表达等方面的培训，提升员工的整体素质。
（四）创新能力培养：通过创新思维、创新方法和创新实践等方面的培训，激发员工的创新潜能，促进公司发展。
（五）其他培训：根据公司发展需要和员工个人需求，开展其他相关教育培训。
第六条定期教育培训的形式主要包括：（一）脱产培训：组织员工参加公司外部的培训课程，提高员工的业务技能和职业素养。
（二）在岗培训：结合员工岗位特点，开展在岗技能培训，提高员工的工作能力。
（三）网络培训：利用公司内部网络平台，开展在线教育培训，方便员工随时随地学习。
（四）经验交流：定期组织员工进行工作经验交流和分享，促进员工之间的相互学习和共同成长。
（五）其他形式：根据实际情况，采取其他有效的教育培训形式。
第三章教育培训计划第七条公司应根据发展战略和人才培养规划，制定年度教育培训计划。
第八条年度教育培训计划应包括以下内容：（一）培训目标：明确教育培训的目标和预期效果。
（二）培训内容：细化教育培训的具体内容，确保培训内容的实用性和针对性。
（三）培训对象：确定教育培训的对象，明确培训对象的岗位和级别。
公司员工教育培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的整体素质，提升公司的核心竞争力，根据国家有关法律法规，结合公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、试用期员工、实习生等。
第三条员工教育培训工作遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工岗位需求，有针对性地开展教育培训。
2. 终身学习：鼓励员工树立终身学习的理念，不断提升自身综合素质。
3. 注重实效：以提升员工实际工作能力为目标，确保教育培训取得实效。
4. 质量第一：严格教育培训管理，确保教育培训质量。
第二章教育培训内容第四条员工教育培训内容主要包括以下方面：1. 国家法律法规、公司规章制度、企业文化等方面的教育。
2. 岗位技能培训：包括岗位操作技能、业务知识、新技能、新技术等方面的培训。
3. 职业素养培训：包括沟通能力、团队协作、时间管理、压力管理等方面的培训。
4. 职业发展培训：包括职业生涯规划、晋升通道、领导力等方面的培训。
5. 应急处理能力培训：包括突发事件应对、安全知识、急救知识等方面的培训。
第三章教育培训方式第五条员工教育培训方式包括以下几种：1. 内部培训：由公司内部专家、部门负责人或优秀员工进行授课。
2. 外部培训：邀请外部专业培训机构或讲师进行授课。
3. 在线培训：利用网络平台，提供在线课程供员工学习。
4. 实地考察：组织员工到先进企业、行业展会等进行实地考察。
5. 交流研讨：组织内部或跨部门交流研讨，分享经验，共同提高。
第四章教育培训管理第六条建立健全员工教育培训档案，记录员工参加教育培训情况。
第七条制定年度教育培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间等。
第八条对员工参加教育培训情况进行考核，考核结果作为员工绩效评价、晋升的重要依据。
第九条加强教育培训经费管理，确保教育培训经费合理使用。
第十条定期对教育培训工作进行总结、评估，不断改进教育培训工作。
第五章附则第十一条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十二条本制度自发布之日起施行。
员工日常教育培训制度(5篇)
员工日常教育培训制度1.总则为使员工的成长与公司的发展相结合，公司通过教育培训，培养员工创新知识、团队协作精神，发挥人才潜质，实现员工自我价值和企业价值，特制定本制度。
____组织机构由公司领导、各职能部门领导组成公司员工教育委员会，公司各业务系统和项目经理部(分公司)成立教育领导小组。
3.工作权责划分1)教育培训部(1)全公司共同性培训课程的举办。
(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。
(3)制定及修改培训制度。
(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。
(5)共同性培训教材的编撰与修改。
(6)培训计划的审议。
(7)培训实施情况的督导、追踪、考核。
(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训，每季举办一次。
(9)全公司派外培训人员的审核与办理。
(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。
(11)其他有关人才发展方案的研拟与执行。
(12)各项培训计划费用预算的拟定。
2)各部门(1)全年度培训计划汇总呈报。
(2)专业培训规范制定及修改，讲师或助教人选的推荐。
(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。
(4)专业培训教材的编撰与修改。
(5)受训员训练结束后的督导与追踪，以确保训练成果。
4.培训计划的制定、审批(1)公司各职能部门、专业分公司于每年____月____日前将下年度培训需求计划，由公司分管领导审批后，报人力资源部。
(2)人力资源部根据公司各职能部门、专业分公司提供的培训需求计划，组织编制公司年度教育培训计划，经公司职工教育委员会讨论批准，公司分管领导审批后，以正式文件下发。
(3)培训中心依照公司年底教育、培训计划和实际需求，编制月、季度培训计划，并组织实施。
(4)未纳入公司培训计划的培训，根据实际情况增加培训。
5.培训的实施(1)培训主办部门应依《员工培训实施计划表》按期实施并负责该项训练之全盘事宜，如训练场地安排、教材分发、教具借调，通知讲师及受训单位等。
(2)如有补充教材，讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷，以便上课时发给学员。
员工日常教育培训制度(4篇)
员工日常教育培训制度一、制度背景随着公司的发展，员工的知识和技能不断需要更新和提升，提高员工的专业水平和综合素质已成为企业发展的需要。
二、培训目标1.提高员工的专业技能和知识水平，以适应工作需要；2.培养员工的创新意识和团队协作精神，提高工作效率和质量；3.提升员工的服务意识和客户满意度，增加企业竞争力；4.加强员工的职业道德和职业素养，树立良好的企业形象。
三、培训内容1.岗位技能培训：根据不同岗位的要求，进行相关的技能培训，包括专业知识、操作技巧等；2.管理能力培训：培养员工的领导能力和管理技能，包括团队管理、沟通协调、决策能力等；3.职业素养培训：注重培养员工的职业道德和职业素养，强调服务意识、团队意识、责任感等；4.创新培训：鼓励员工的创新思维和创新能力，培养创新意识和创新能力；5.安全培训：加强员工的安全意识和安全知识，提高安全意识和安全能力。
四、培训形式1.内部培训：由公司内部的专业人士或高级员工承担培训任务，通过面对面的讲解、示范等方式进行培训；2.外部培训：邀请专业机构或专业人士来公司进行培训，通过专题讲座、研讨会、培训课程等形式进行培训；3.在线培训：利用互联网技术，提供在线课程、视频教材等，灵活方便地进行培训；4.实践培训：将培训内容与实际工作相结合，通过实际操作、模拟演练等方式进行培训。
五、培训评估1.培训前评估：了解员工的培训需求和现有水平，为培训提供依据；2.培训过程评估：通过培训考试、讨论、问卷调查等方式，评估培训的效果和满意度；3.培训后评估：在一段时间后对培训效果进行跟踪评估，了解培训的长期影响。
六、培训记录和证书1.培训记录：对每一次培训进行记录，包括培训内容、培训时间、参训人员等；2.培训证书：对参加培训并经过考评合格的员工，颁发培训证书，以表彰其学习成果。
七、培训费用和经费管理1.培训费用：由公司承担员工的培训费用，包括培训师的费用、培训材料的费用等；2.经费管理：设立培训经费专项，合理安排和使用培训经费，以保证培训的质量和效果。
员工教育培训班管理制度
第一章总则第一条为提高员工综合素质，提升企业核心竞争力，特制定本制度。
第二条本制度适用于参加公司组织的各类教育培训班的所有员工。
第三条培训班分为内部培训和外部培训，内部培训包括新员工入职培训、专业技能培训、管理能力培训等；外部培训包括行业交流活动、专业认证培训等。
第四条培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展和员工需求，合理设置培训课程。
2. 效果优先：注重培训质量，确保培训效果。
3. 质量控制：加强培训过程管理，确保培训质量。
4. 持续改进：根据实际情况，不断优化培训内容和方式。
第二章培训计划与实施第五条培训计划制定1. 培训部门根据公司年度培训计划，结合各部门需求，制定年度培训计划。
2. 各部门根据年度培训计划，结合本部门实际情况，制定部门培训计划。
3. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训时间、培训师资、培训方式等。
第六条培训实施1. 培训部门负责组织实施培训，包括培训场地、培训资料、培训师资等。
2. 培训师资应具备相关专业知识和丰富的实践经验。
3. 培训过程中，培训部门应加强对培训质量的监控，确保培训效果。
第七条培训考核1. 培训结束后，培训部门组织考核，考核方式包括理论考试、实操考核、成果展示等。
2. 培训考核成绩作为员工晋升、评优、绩效评定的重要依据。
第三章培训管理第八条培训报名1. 员工根据培训计划，自愿报名参加培训。
2. 报名时应填写报名表，明确培训需求。
第九条培训纪律1. 培训期间，员工应遵守培训纪律，不得迟到、早退、缺席。
2. 培训期间，不得从事与培训无关的活动。
第十条培训资料管理1. 培训部门负责收集、整理培训资料，并建立培训资料库。
2. 培训资料应包括培训讲义、培训视频、培训课件等。
第四章培训费用管理第十一条培训费用1. 内部培训费用由公司承担。
2. 外部培训费用根据实际情况，由公司或员工承担。
第十二条费用报销1. 培训结束后，培训部门负责收集培训费用报销单据。
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第六条临时录用人员培训
临时录用人员的培训，根据实际需要不定期进行。
第七条业务培训实施
业务培训由各主管部门组织，首先提出培训计划，其中包括：培训者名单、培训内容、培训时间、教师与教材、经费预算等，然后正式组织实施。
第八条培训过程管理
在培训过程中，主管部门领导要给予指导、督促和检查，注意协调各种关系，尽量提供各种条件。
第四条培训资料
根据培训教育计划，在不同的培训阶段，向学员分发指导手册、视听教材、参考资料和专业教材。
第五条时间安排
就职教育由人事部出面组织，从新职工报到后进行，时间为3天。第一天主要介绍企业的沿革、组织机构、业务范围及未来发展；第二天主要介绍就业规则、工资报酬、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等；第三天进行企业业务知识介绍及实地参观。
制度名
新职工教育培训规定
电子文件编码
GLZD042
页码
2-1
第一条目的
为培养新职工的劳动意识，传授基本的业务知识，提高其劳动技能，特制定本规定。〖ZK)〗
第二条原则
培训教育要消除新职工对新环境的恐惧和不安，培养他们Байду номын сангаас企业的信赖感，使之成为企业的优秀职工。
第三条分类
培训教育包括正式工作前的以修养、知识为主的就职培训；基层管理者在生产实践中进行的不脱产的业务教育指导。
2.集中教育同通信教育一并采用，补充必要知识；
3.参加公司外的学习班。
第十三条新进人员跟踪教育计划
第十四条评估教育培训的具体方式可采用：
1.问卷调查的方式
2.观察的方式
第十五条实施跟踪教育应注意：
1.实施时间：新人员进入公司三个月后；
2.实施期间和方式：二天一夜的集体住宿方式；
3.教育负责人的职能：拟定咨询教育计划、针对新进人员的生活、工作适应问题、心理困扰予以咨询，施以必要教育，激发积极性。
签发人
责任人签名
制度名
新职工教育培训规定
电子文件编码
GLZD042
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2-2
第九条培训实施后管理
培训教育结束后，要由指导者和被指导者分别提出培训报告，并由人事部加以评价分析。
签发人
责任人签名
制度名
公司员工教育培训制度
电子文件编码
GLZD040
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3-3
第十二条跟踪教育的实施采用以下办法：
1.参加教育培训部门主办的集中教育；