人教部编版《古代埃及》PPT课件完美版1
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人教部编版九年级上册第1课 古代埃及 (共22张PPT)
四、金字塔
起源
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害 ，碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛 欲绝，她找到遗体，伏尸痛哭，这感动了太阳 神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体，做成 干尸，即木乃伊。奥西里斯于是再生，成为冥 界的主宰。从此以后，每个法老死后，都要把 奥西里斯神话表演一次，制成木乃伊后装入石 棺，再送进“永久的住所”——金字塔中。古 埃及人认为，这样，法老们的灵魂就能永生， 金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及（埃及位于非洲东部， 气 候干旱，终年雨量 稀少，尼罗河是唯一 的水源．）
每年的６月，尼罗河刚出现泛滥的迹象— ——河水呈绿色，人们就开始喜气洋洋地聚集 在河边，举行盛大的庆祝活动。每当这时，河 面上总有数不清的船只穿梭往来，人们在船上 唱歌跳舞。河边放着尼罗河神的木雕像，身穿 节日盛装的男女老幼轮流来到圣像前，恭敬地 低头表示敬意，祭司则高声念着祷词，毕恭毕 敬地向河神祈求幸福。到了８月，当河水终于 漫过两岸堤坝淹没大片农田时，人们还要热火 朝天地庆祝一番。
） ①金字塔 ②空中花园 ③狮身人面像 ④汉谟 拉比法典 A、①② B、①③ C、②③ D、①④ 2、统一的古代埃及建立于（ B ） A、公元前3500年 B、公元 前3100年 3、古代埃及法老权力的象征是（ D C、公元前15世纪 D、公元 ） 前6世纪 A、狮身人面像 B、空中花园 C、木乃伊 D、金字塔
四、金字塔
埃及有句古谚语：人类畏惧时间，而时间畏惧金字塔。
意义： 金字塔是古埃及文明的象 征，反映了古埃及 __________发展的 社会经济 较高水平，是古埃及人的智慧结晶。
五、法老的统治
①自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权 威。 ②百姓见他时，只许趴在地上吻他脚前的 土地。 ③被允许吻法老脚的贵族会感到无上的荣 光。 ④法老独揽国家行政大权，主宰国家经济 ，控制国家军队和司法。
人教部编版九年级上册第1课古代埃及(共20张PPT)
——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强 迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要 工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精 确地砌筑而成的。”
“万物终消逝，金字塔永存。” ——阿拉伯谚语
的医学和解剖学技术，掌握了药物合成和防腐技术
二、金字塔
胡 夫 金 字 塔
胡夫金字塔原高146．59米(现高137米)，塔基呈四方形，每边宽 约230米，塔基面积约52 906平方米，沿塔绕一圈约一千米。据 统计，整座塔共用巨石230万块，平均每块重约2.5吨，最大的约 重30吨。胡夫金字塔内部结构也非常复杂
金 字 塔 建 造 之 谜
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
如何评价金字塔？
材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾 股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到的商为 3.14159，这就是圆周率。
材料二：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块 石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的 缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。
第1课古代埃及
提到古埃及，你都会想到什么呢？
人类文明的发源地之一
神
古巴比伦
古代中国
奇
的
30
度
古埃及
线
古印度
四大古国有什么共同之处？ 为什么人类文明会产生于大河流域呢？
新知导入
亚非大陆是人类文明的 摇篮，这里大河奔流，土地 肥美，宜于农耕，孕育了古 老的东方文明。 巍峨壮观的 埃及金字塔、严密完备的巴 比伦法典、千姿百态的印度 佛像、灿烂辉煌的中国青铜 文化，无不充满智慧与神奇。 岁月流逝，历史永恒，灿烂 的东方文明依然闪烁着不灭 的智慧之光！
材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强 迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要 工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精 确地砌筑而成的。”
“万物终消逝，金字塔永存。” ——阿拉伯谚语
的医学和解剖学技术，掌握了药物合成和防腐技术
二、金字塔
胡 夫 金 字 塔
胡夫金字塔原高146．59米(现高137米)，塔基呈四方形，每边宽 约230米，塔基面积约52 906平方米，沿塔绕一圈约一千米。据 统计，整座塔共用巨石230万块，平均每块重约2.5吨，最大的约 重30吨。胡夫金字塔内部结构也非常复杂
金 字 塔 建 造 之 谜
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
如何评价金字塔？
材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾 股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到的商为 3.14159，这就是圆周率。
材料二：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块 石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的 缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。
第1课古代埃及
提到古埃及，你都会想到什么呢？
人类文明的发源地之一
神
古巴比伦
古代中国
奇
的
30
度
古埃及
线
古印度
四大古国有什么共同之处？ 为什么人类文明会产生于大河流域呢？
新知导入
亚非大陆是人类文明的 摇篮，这里大河奔流，土地 肥美，宜于农耕，孕育了古 老的东方文明。 巍峨壮观的 埃及金字塔、严密完备的巴 比伦法典、千姿百态的印度 佛像、灿烂辉煌的中国青铜 文化，无不充满智慧与神奇。 岁月流逝，历史永恒，灿烂 的东方文明依然闪烁着不灭 的智慧之光！
人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及 (共19张PPT)
人类历史上第一部太阳历，后来的罗 地位： 马历法以及我们现今所通用的公历 （阳历）都源于此历法。
古埃及政治特点：奴隶主专制制度
法老：埃及语意为大房屋或王宫，后演变为对国王的尊称，
法老作为奴隶制专制君主，掌握全国的军政、司法、宗教大权， 其意志就是法律，是全国最高统治者。法老自称是太阳神之子， 是神在地上的化身，令臣民把其当作神一样来崇拜。ຫໍສະໝຸດ 埃及文明成就文字：象形文字
影响：对以后的字母文字产生了重要影响
古埃及象形文字约有700个，最 早用图形表示事物或概念，后来 进一步发展，表示某些抽象概念， 还有表示音节的作用，并简化为 字母符号，共有24个。
象形文字书写载体
纸草是一种长在 沼泽地带的植物， 类似芦苇。古埃 及人把纸草劈成 小条，然后把这 些小条紧紧接着 排在光滑的木板 上加以挤压，再 放到太阳光下晒 干，就成了一张 张很长的黄纸， 然后把它们卷起 来，就成了供书 写用的纸草卷。
第1课古代埃及
一、尼罗河与古埃及文明 古埃及的地理位 置： 非洲东北角 河流： 尼罗河 古巴比伦 是世界上最长的 古 河流，贯穿埃及 南北(古埃及文明 被认为是“ 尼罗 河的赠礼 ”)。
古
出现国家时间：约从 公元前3500年 开始； 初步实现了统一的时间： 公 元前3100年左右 。 成为军事帝国：在新王国时代法老 图特摩斯三世 统治时期，埃及成为 强大的军事帝国。 灭亡：公元前525年， 波斯帝国 吞 并古埃及；后来，亚历山大帝国和 罗马帝国先后占领古埃及。
金字塔建造者之谜
外星人，大西洋人，古埃及奴隶？
古埃及文明成就建筑：狮身人面像
高27米，长57米 脸长5米，耳朵长2米 头戴皇冠，额头刻着眼镜 蛇 下颚有帝王的标志-下垂的 长须
人教部编版九年级历史上册 第1课 古代埃及课件(共33张PPT)
法老作为奴隶制专制君主，掌握全国的军政、司法、 宗教大权，其意志就是法律，是古埃及的最高统治者。 法老自称是太阳神阿蒙-拉神之子，是神在地上的代理 人和化身。 法老统治的特点：
带有浓厚的宗教色彩。
古 埃 及 法 老 图 坦 哈 蒙 黄 金 面 具 法老与王妃
金字塔－古埃及文明与权力的象征
古代埃及金字塔是一 种高大的角锥体建筑物， 底座四方形，每个侧面是 三角形，样子就像汉字的 金字，所以我们叫它金字 塔。
(真正的文字)
无读音 有读音
埃及象形文字（纸草文书）
你
认
识
它
吗
？
哭
走
日
面包 山 坡
院子 水
布 几种象形文字（约700个）
野生纸草
纸草加工
古埃及纸草文书
莎草纸，古埃及用于书写的材料，最早的纸。纸莎草，制作 莎草纸的原料，一种生长于尼罗河三角洲的湿地植物。
石碑和石柱上的古埃及象形文字 棺盖残片上的象形文字
以上材料，说明 了什么问题？
金字塔建筑的科学性和高超的技术，表现出古埃及 人令人惊叹的技术，金字塔是古埃及文明的标志。
地位：
金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会 经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 同时它也是埃及国王奴役劳动人民的见证。
随着社会矛盾的激化，法老的王权受到多方面的 挑战。胡夫金字塔之后。古王国时代的金字塔越 修越小，反映了王权的逐渐衰落。
材料三：胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍， 得到的商为3.14159，这就是圆周率，它的精确度远远超过 希腊人算出的圆周率3.1428，与中国的祖冲之算出的圆周 率在3.1415926～3.1415927之间相比，几乎是完全一致的。 同时，胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3： 4：5，体现了勾股定理的数值。此外，胡夫金字塔的总重 量约为6000万吨，如果乘以10的15次方，正好是地球的重 量！
带有浓厚的宗教色彩。
古 埃 及 法 老 图 坦 哈 蒙 黄 金 面 具 法老与王妃
金字塔－古埃及文明与权力的象征
古代埃及金字塔是一 种高大的角锥体建筑物， 底座四方形，每个侧面是 三角形，样子就像汉字的 金字，所以我们叫它金字 塔。
(真正的文字)
无读音 有读音
埃及象形文字（纸草文书）
你
认
识
它
吗
？
哭
走
日
面包 山 坡
院子 水
布 几种象形文字（约700个）
野生纸草
纸草加工
古埃及纸草文书
莎草纸，古埃及用于书写的材料，最早的纸。纸莎草，制作 莎草纸的原料，一种生长于尼罗河三角洲的湿地植物。
石碑和石柱上的古埃及象形文字 棺盖残片上的象形文字
以上材料，说明 了什么问题？
金字塔建筑的科学性和高超的技术，表现出古埃及 人令人惊叹的技术，金字塔是古埃及文明的标志。
地位：
金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会 经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 同时它也是埃及国王奴役劳动人民的见证。
随着社会矛盾的激化，法老的王权受到多方面的 挑战。胡夫金字塔之后。古王国时代的金字塔越 修越小，反映了王权的逐渐衰落。
材料三：胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍， 得到的商为3.14159，这就是圆周率，它的精确度远远超过 希腊人算出的圆周率3.1428，与中国的祖冲之算出的圆周 率在3.1415926～3.1415927之间相比，几乎是完全一致的。 同时，胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3： 4：5，体现了勾股定理的数值。此外，胡夫金字塔的总重 量约为6000万吨，如果乘以10的15次方，正好是地球的重 量！
(部编)《古代埃及》ppt课件
看国书王， 发在起年怒代来尺，上还标经出常相亲应自的用时王间杖和责对打应大的臣历。史事件
屹它立在在 世尼界罗普河遍下应游用的，金我字国塔把群它称之为“公历”
6、对“埃及是尼罗河的赠礼”理解不正确的 古屹代立埃 在及尼人罗编河制下的游太的阳金历字是塔人群类历史上第一部太阳历
具水体量的 大内，容是规埃定及是重怎要样水的源？。
象形文字
历法
太阳历·
人类历史上 第一部太阳
历
医学
解剖学、分科治病
古埃及的象形文字
形成于公元前3000年前后。它是一种与 事物形状相似的文字，并有一定的读音。
古埃及的象形文字
2、统一的古代埃及建立于（ ） 你知道木乃伊的制作方法吗? C、尼罗河与古埃及的诞生息息相关
A、狮身人面像 B、空面中包花园
美尼斯建 灭亡
公 元 前 4000
公 元 前 3500
公 元 前 3100
公 元 前 2000
公 元 前 15世 纪
公 元 前 6世 纪
公元元年
文明成就
古埃及创造了哪些突出的文明成果？（看书，在书上画出关键词 ）
政治
君主专制制度
建筑 文字
金字塔·
金字塔是古代埃 及文明的象征。
（2）在宗教上，法老被认为是“神之子”具有无上的 权威。
2、金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。 3、胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权 的逐渐衰落。
课堂练习
1、古代埃及文明的标志有（
）B
①金字塔
②空中花园
③狮身人面像
④《汉谟拉比法典》
A、①② B、①③ C、②③ D、①④
2、统一的古代埃及建立于（
埃及美后妮菲蒂蒂的木乃伊
人教部编版九年级历史上册第1课古代埃及(共24张PPT)
木
行清洗消毒，之后用泡碱覆盖使之 变干。然后在体内填满香料，细心
乃
地缝上刀口。
伊
第三步：将已处理过的尸体涂上一
步
层油膏或松香溶液以隔绝空气防止 尸体腐烂，然后用白色亚麻布将尸
骤
体裹起来。
第四步：把死者的两手交叉在胸前， 装入石棺。
木
1862年美国考古学者爱德 温·史密斯在埃及发现了一部纸
乃
草书稿，大约是公元前1600年的
------《中外历史悬念》
金字塔是怎样建造的呢？请同学们从当时技术 水平出发，试着解开金字塔建造之谜。
话题一：如何开采如此巨大的石料？
话题二：如此巨大的石料如何运输？
话题三：如何将如此巨大的石料运往高处堆砌？
木楔法采石
堆沙法建造
滚木法运输
你如何看待金字塔的建造？
材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现 了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到 的商为3.14159，这就是圆周率。
哭
走
日
天文历法:太阳历
1.古埃及太阳历的创立与什么有关？ 2.具体的内容如何？ 3.太阳历的创立反映了天文历法与什么之间的密切关系？ 4.太阳历的创立有什么重大意义？
木乃伊 ------世界医学奇迹
木乃伊，即“人工干尸”。 世界许多地区都有用防腐香 料处理尸体，年久干瘪，即 形成木乃伊。以古埃及的木 乃伊为最著名。
金字塔规模越来越小这 个现象的背后，反映了 什么本质问题？
法老的王权逐渐衰落
课堂小结
古老的埃及文明
古
（1）历法：太阳历
代 埃
（2）文字：象形文字 发达的科学文化 （3）医学：木乃伊
部编版古代埃及PPT(新版)(初中历史)1-PPT精美课件
猜一猜他们分别是哪四个国家的 象征性建筑？
金
空
字
中
塔
花
园
长
泰
姬
城
陵
说一说世界四大文明古国及其发源地
两河流域
古巴比伦 古中国 古埃及 古印度
黄河、长江流域
尼罗河流域 印度河、恒河流域
共同点？
世界最古老的文明大都诞生 在亚非地区的大河流域，非洲的 埃及，亚洲的中国、巴比伦、印 度，都在大河母亲的哺育和滋养 下，创造了辉煌的古代文明，为
那么，什么是木乃伊？古埃及人为什么要制作木乃 伊呢？
阅读卡：古埃及人相信“灵魂不死”。 将人的尸体解剖，填以香料，放进特制 的防腐液浸泡，最后缠上麻布并涂上树 脂。人的尸体就这样制成了木乃伊，被 保存了下来。
制作木乃伊——医学发达
3.文字：象形文字
公元前3000多年 创造。它是用一定事 物的形象符号来表示 一定的意义，有一定 的读音。
感谢聆听，欢迎指导！
君主专制制度
•
1 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
•
2 . 好 玩 是孩 子的天 性，三 味书屋 后面的 小园， 虽远不 如百草 园那样 多彩有 趣，却 也是孩 子们开 心的好 去处， 在这里 ，孩子 们同样 玩得有 滋有味
埃及象形文字（纸草文书）
你
认
识
它
吗？ 哭
走
日
埃及的象形文字产生于公元前6000年左右。它同苏美尔文、古印度 文以及中国的甲骨文一样，都是独立地从原始社会最简单的图画和 花纹产生出来的，但这种文字最初仅仅是一种图画文字，后来才发 展成象形文字——由表意、表音和部首三种符号组成。
金
空
字
中
塔
花
园
长
泰
姬
城
陵
说一说世界四大文明古国及其发源地
两河流域
古巴比伦 古中国 古埃及 古印度
黄河、长江流域
尼罗河流域 印度河、恒河流域
共同点？
世界最古老的文明大都诞生 在亚非地区的大河流域，非洲的 埃及，亚洲的中国、巴比伦、印 度，都在大河母亲的哺育和滋养 下，创造了辉煌的古代文明，为
那么，什么是木乃伊？古埃及人为什么要制作木乃 伊呢？
阅读卡：古埃及人相信“灵魂不死”。 将人的尸体解剖，填以香料，放进特制 的防腐液浸泡，最后缠上麻布并涂上树 脂。人的尸体就这样制成了木乃伊，被 保存了下来。
制作木乃伊——医学发达
3.文字：象形文字
公元前3000多年 创造。它是用一定事 物的形象符号来表示 一定的意义，有一定 的读音。
感谢聆听，欢迎指导！
君主专制制度
•
1 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
•
2 . 好 玩 是孩 子的天 性，三 味书屋 后面的 小园， 虽远不 如百草 园那样 多彩有 趣，却 也是孩 子们开 心的好 去处， 在这里 ，孩子 们同样 玩得有 滋有味
埃及象形文字（纸草文书）
你
认
识
它
吗？ 哭
走
日
埃及的象形文字产生于公元前6000年左右。它同苏美尔文、古印度 文以及中国的甲骨文一样，都是独立地从原始社会最简单的图画和 花纹产生出来的，但这种文字最初仅仅是一种图画文字，后来才发 展成象形文字——由表意、表音和部首三种符号组成。
人教部编版九年级上册历史课件：第1课 古代埃及(共33张PPT)
医学、解剖学、高超的防腐技术。
二、卡乌拉（ 胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之子）、胡夫三 位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻 子。金字塔大小代表财富和实力。
金字塔前的狮身人面像
狮身人面像高22米，长 57米，雕像的一个耳朵 就有2米高。整个雕像除 狮爪外，全部由一块天 然岩石雕成。至今已有 4500多年历史。
“为他（法老）建造起上天的天梯,以便他 可由此上到天上。”
——《金字塔铭文》
三、法老的 统治
头戴蓝冠的古埃及法老 埃赫那吞雕像
1.法老在宗教上的地位如何？
在宗教上，法老被认为是“神之子”，具 有无上的权古威埃。及国王称法老。
军权 政权 财权 神权
2.金字塔的修建，反映了古埃及国王 的无限权力。
社会贫 富分化 严重！
D 4．尼罗河位于非洲的 （ ）
A．北部 B．东部 C．西北部 D．东北部
一 、 尼罗河与古埃及文明
地理位置
非洲东北部，尼罗河贯穿南北
古埃及的重大事件。
①约从公元前3500年开始出现国家； ②公元前3100年左右，古埃及初步实 现了统一； ③在新王国时代法老图特摩斯三世统 治时期，埃及成为强大的军事帝国； ④公元前525年被波斯帝国吞并。
希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。在古埃及神 话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者。狮身人面像面 部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。1798年拿破仑率军远征 埃及时，曾用大炮轰击狮身人面像。
斯芬克斯谜语： 什么动物，早上四条腿走路，中午两条腿走路而
晚上三条腿走路？
胡夫金字塔——最大的金字塔
高146.5米 边长230多米
课堂检测
1.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们 的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是
二、卡乌拉（ 胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之子）、胡夫三 位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻 子。金字塔大小代表财富和实力。
金字塔前的狮身人面像
狮身人面像高22米，长 57米，雕像的一个耳朵 就有2米高。整个雕像除 狮爪外，全部由一块天 然岩石雕成。至今已有 4500多年历史。
“为他（法老）建造起上天的天梯,以便他 可由此上到天上。”
——《金字塔铭文》
三、法老的 统治
头戴蓝冠的古埃及法老 埃赫那吞雕像
1.法老在宗教上的地位如何？
在宗教上，法老被认为是“神之子”，具 有无上的权古威埃。及国王称法老。
军权 政权 财权 神权
2.金字塔的修建，反映了古埃及国王 的无限权力。
社会贫 富分化 严重！
D 4．尼罗河位于非洲的 （ ）
A．北部 B．东部 C．西北部 D．东北部
一 、 尼罗河与古埃及文明
地理位置
非洲东北部，尼罗河贯穿南北
古埃及的重大事件。
①约从公元前3500年开始出现国家； ②公元前3100年左右，古埃及初步实 现了统一； ③在新王国时代法老图特摩斯三世统 治时期，埃及成为强大的军事帝国； ④公元前525年被波斯帝国吞并。
希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。在古埃及神 话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者。狮身人面像面 部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。1798年拿破仑率军远征 埃及时，曾用大炮轰击狮身人面像。
斯芬克斯谜语： 什么动物，早上四条腿走路，中午两条腿走路而
晚上三条腿走路？
胡夫金字塔——最大的金字塔
高146.5米 边长230多米
课堂检测
1.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们 的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是
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象征荷鲁斯之眼的象形文字的每一个元素分别表示 1/2、1/4、1/8、1/16、1/32、1/64，每个部分都代表着 一个分数，将它们组合起来可以表示分母为64的任何分数 ，它们相加起来等于一。
第一单元 第1课 古代埃及
数学的发源地——“河谷文明”
非洲的尼罗河 西亚的底格里斯河和幼发拉底河 中南亚的印度河和恒河 东亚的黄河和长江
埃及金字塔 埃公元及前是400尼0年古罗埃河及底的比斯赠地墓礼葬。壁画 描绘—奴—隶古从希事腊农历产史品学收家获希劳动罗多德
古埃及文明
古代埃及
第一单元 第1课 古代埃及
古埃及的发展历程
形成
公元前3500年
统一 分期
公元前3100年，美尼斯统一 定都孟斐斯
古王国、中王国、新王国三个时代
强盛
新王国时代，图特摩斯三世统治时 期，地跨亚非两洲的军事帝国
这些地区的先民由于从事农业生产的需要，从控 制洪水和灌溉，测量田地的面积、计算仓库的容积、 推算适合农业生产的历法以及相关的财富计算、产品 交换等等长期实践活动中积累了丰富的经验，并逐渐 形成了相应的技术知识和有关的数学知识。
第一单元 第1课 古代埃及
十二埃及月与季节的配合
I洪水季 1 Thoth 2 Phaophi 3 Athyr 4 Choiak
地理条件的优越，为社会 的发展提供了前提条件。
第一单元 第1课 古代埃及
“大王（法老拉美西斯二世，约公元前1300年）把 土地分成大小相同的小正方形，然后分给每一个埃及人 ，同时，指定年税的支付并以此作为国家收入的来源。 如果一个人的土地被河水冲走，他可以找大王申报所发 生的事情，然后大王会派人去调查并测量减少的土地数 量。这样以后就按剩下土地的比例缴税。”
——希罗多德《历史》
“勾股定理”
尼罗河周期性泛滥之后为了重划 地界，需要有高度发达的土地测量技 术。一些纸草表明，埃及人在几何方 面也能解决某些有实用价值的问题。 他们提出了计算土地面积、仓库容积 、粮食堆的体积、石料和其他建筑材 料多寡等的法则。
第一单元 第1课 古代埃及
体积的测量有埃及人自己的符号体系：由象征荷鲁斯 的眼睛（荷鲁斯是鹰神，他的眼睛半人半鹰 ）的象形文 字的部分组成。
第一单元 第1课 古代埃及
埃及是尼罗河的赠礼（Egypt is the gift of the Nile ）。
——古希腊历史学家希罗多德
尼罗河干流航拍 尼罗河孕育的农耕文明
尼罗河的自然环境孕育了 古埃及文明。尼罗河不仅给古 埃及的下游地区带来丰沛的水 源和肥沃的土壤，更给人们带 来有利的生存条件，使人们能 从事捕鱼、打猎和农业生产等 活动。
II播种季 5 Tybi 6 Mechir 7 Phamenoth 8 Pharmuthi
III收获季 9 Pachons 10 Payni 11 Epiphi 12 Mesore
古埃及人为了抓好农业生产，还发明了历法。他们的历法是从观测尼 罗河水上涨的时间，掌握播种的时机而创造的。他们发现，当天空最亮的 恒星——天狼星在黎明日出前出现在东方低低的天空中，然后又随日出渐 渐隐去时（这叫偕日升），尼罗河水就开始上涨。
①制定依据：尼罗河的涨落和农作物的生长规律。 ②基本内容：一年分3个季节，每季4个月，每月30
天，岁末加上5天宗教节日，一年365 天。
③地位： 人类历史上第一部太阳历。 ④影响： 罗马历法、今天的公历，都源于此。
第一单元 第1课 古代埃及
古埃及历书（约前1450年）
意为“永恒”
公元前3500年左右 古埃及人发明象形文字
衰落 几度分裂，遭外族入侵
灭亡 公元前525年，波斯帝国吞并埃及
第一单元 第1课 古代埃及
尼罗河与古埃及文明
第一单元 第1课 古代埃及
埃及
白尼罗河日落 青尼罗河瀑布
尼罗河（Nile）是一条流经非洲东 部与北部的河流，自南向北注入地中海 。
尼罗河长6670公里，是世界上最长 的河流，有两条主要的支流——白尼罗 河和青尼罗河。发源于埃塞俄比亚高原 的青尼罗河是尼罗河下游大多数水和营 养的来源，但是白尼罗河则是两条支流 中最长的。
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第一单元 第1课
古代埃及
œ尼罗河与古埃及文明 œ金字塔 œ法老的统治 œ课堂小结 œ学习探究
广西北流市山围镇初级中学 庞鸿武
人 教部编 版《古 代埃及 》PPT课 件完美 版1
第一单元 第1课 古代埃及
学习目标
1．知道古埃及的形成、统一、发展和灭亡 的过程；了解法老的统治，王权的衰落。
因此，可于黎明前在东天及时寻找天狼星来确定河水泛滥的日子，以 做好家事活动的准备。由此他们逐渐确定了一年的长度，并将其分为泛滥 、播种、收获三个季节。古埃及人的一年分12个月，每月30天，12月的末 尾再加上5天节日，共365天，这就是现在我们使用“公历”的前身。
第一单元 第1课 古代埃及
历法：太阳历
2．分析埃及的自然环境特点，理解尼罗河 在埃及的重要地位。
3．掌握古埃及的代表性文明成就，理解它 们对于人类文明发展的意义。
重点：古埃及的代表性文明成就。
难点：分析自然环境对文明产生的影响，理解“
古埃及文明是尼罗河的赠礼”。
第一单元 第1课 古代埃及
导入
尼
非
洲
北 部
罗
河
埃及的母亲河——尼罗河 世形象描摹下来的，即所谓“画成其物”，所以 我们习惯上把它称为象形文字。它是世界上最古老的文字之一。
第一单元 第1课 古代埃及
形象 美丽 精致
古埃及的象形文字（约700个）
第一单元 第1课 古代埃及
“纸草文书”
野生纸草
纸草加工
古埃及纸草文书 （亡灵书）
莎草纸，古埃及用于书写的材料，最早的纸。纸莎草，制作莎草纸的原料，一种 生长于尼罗河三角洲的湿地植物。
第一单元 第1课 古代埃及
石碑和石柱上的古埃及象形文字
棺盖残片上的象形文字
第一单元 第1课 古代埃及
尼罗河罗塞达石碑
罗塞达碑（罗塞塔石碑）
RosettaStone
1799年，远征埃及的拿破仑军一青年军官 发现，是制作于公元前196年的大理石石碑， 上面刻有埃及国王托勒密五世诏书。
罗塞达石碑上使用了两种语言（埃及文和 希腊文），三种文字包括在：象形文字、通俗 体文字（即象形文字的草写体）和希腊文。
第一单元 第1课 古代埃及
数学的发源地——“河谷文明”
非洲的尼罗河 西亚的底格里斯河和幼发拉底河 中南亚的印度河和恒河 东亚的黄河和长江
埃及金字塔 埃公元及前是400尼0年古罗埃河及底的比斯赠地墓礼葬。壁画 描绘—奴—隶古从希事腊农历产史品学收家获希劳动罗多德
古埃及文明
古代埃及
第一单元 第1课 古代埃及
古埃及的发展历程
形成
公元前3500年
统一 分期
公元前3100年，美尼斯统一 定都孟斐斯
古王国、中王国、新王国三个时代
强盛
新王国时代，图特摩斯三世统治时 期，地跨亚非两洲的军事帝国
这些地区的先民由于从事农业生产的需要，从控 制洪水和灌溉，测量田地的面积、计算仓库的容积、 推算适合农业生产的历法以及相关的财富计算、产品 交换等等长期实践活动中积累了丰富的经验，并逐渐 形成了相应的技术知识和有关的数学知识。
第一单元 第1课 古代埃及
十二埃及月与季节的配合
I洪水季 1 Thoth 2 Phaophi 3 Athyr 4 Choiak
地理条件的优越，为社会 的发展提供了前提条件。
第一单元 第1课 古代埃及
“大王（法老拉美西斯二世，约公元前1300年）把 土地分成大小相同的小正方形，然后分给每一个埃及人 ，同时，指定年税的支付并以此作为国家收入的来源。 如果一个人的土地被河水冲走，他可以找大王申报所发 生的事情，然后大王会派人去调查并测量减少的土地数 量。这样以后就按剩下土地的比例缴税。”
——希罗多德《历史》
“勾股定理”
尼罗河周期性泛滥之后为了重划 地界，需要有高度发达的土地测量技 术。一些纸草表明，埃及人在几何方 面也能解决某些有实用价值的问题。 他们提出了计算土地面积、仓库容积 、粮食堆的体积、石料和其他建筑材 料多寡等的法则。
第一单元 第1课 古代埃及
体积的测量有埃及人自己的符号体系：由象征荷鲁斯 的眼睛（荷鲁斯是鹰神，他的眼睛半人半鹰 ）的象形文 字的部分组成。
第一单元 第1课 古代埃及
埃及是尼罗河的赠礼（Egypt is the gift of the Nile ）。
——古希腊历史学家希罗多德
尼罗河干流航拍 尼罗河孕育的农耕文明
尼罗河的自然环境孕育了 古埃及文明。尼罗河不仅给古 埃及的下游地区带来丰沛的水 源和肥沃的土壤，更给人们带 来有利的生存条件，使人们能 从事捕鱼、打猎和农业生产等 活动。
II播种季 5 Tybi 6 Mechir 7 Phamenoth 8 Pharmuthi
III收获季 9 Pachons 10 Payni 11 Epiphi 12 Mesore
古埃及人为了抓好农业生产，还发明了历法。他们的历法是从观测尼 罗河水上涨的时间，掌握播种的时机而创造的。他们发现，当天空最亮的 恒星——天狼星在黎明日出前出现在东方低低的天空中，然后又随日出渐 渐隐去时（这叫偕日升），尼罗河水就开始上涨。
①制定依据：尼罗河的涨落和农作物的生长规律。 ②基本内容：一年分3个季节，每季4个月，每月30
天，岁末加上5天宗教节日，一年365 天。
③地位： 人类历史上第一部太阳历。 ④影响： 罗马历法、今天的公历，都源于此。
第一单元 第1课 古代埃及
古埃及历书（约前1450年）
意为“永恒”
公元前3500年左右 古埃及人发明象形文字
衰落 几度分裂，遭外族入侵
灭亡 公元前525年，波斯帝国吞并埃及
第一单元 第1课 古代埃及
尼罗河与古埃及文明
第一单元 第1课 古代埃及
埃及
白尼罗河日落 青尼罗河瀑布
尼罗河（Nile）是一条流经非洲东 部与北部的河流，自南向北注入地中海 。
尼罗河长6670公里，是世界上最长 的河流，有两条主要的支流——白尼罗 河和青尼罗河。发源于埃塞俄比亚高原 的青尼罗河是尼罗河下游大多数水和营 养的来源，但是白尼罗河则是两条支流 中最长的。
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第一单元 第1课
古代埃及
œ尼罗河与古埃及文明 œ金字塔 œ法老的统治 œ课堂小结 œ学习探究
广西北流市山围镇初级中学 庞鸿武
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第一单元 第1课 古代埃及
学习目标
1．知道古埃及的形成、统一、发展和灭亡 的过程；了解法老的统治，王权的衰落。
因此，可于黎明前在东天及时寻找天狼星来确定河水泛滥的日子，以 做好家事活动的准备。由此他们逐渐确定了一年的长度，并将其分为泛滥 、播种、收获三个季节。古埃及人的一年分12个月，每月30天，12月的末 尾再加上5天节日，共365天，这就是现在我们使用“公历”的前身。
第一单元 第1课 古代埃及
历法：太阳历
2．分析埃及的自然环境特点，理解尼罗河 在埃及的重要地位。
3．掌握古埃及的代表性文明成就，理解它 们对于人类文明发展的意义。
重点：古埃及的代表性文明成就。
难点：分析自然环境对文明产生的影响，理解“
古埃及文明是尼罗河的赠礼”。
第一单元 第1课 古代埃及
导入
尼
非
洲
北 部
罗
河
埃及的母亲河——尼罗河 世形象描摹下来的，即所谓“画成其物”，所以 我们习惯上把它称为象形文字。它是世界上最古老的文字之一。
第一单元 第1课 古代埃及
形象 美丽 精致
古埃及的象形文字（约700个）
第一单元 第1课 古代埃及
“纸草文书”
野生纸草
纸草加工
古埃及纸草文书 （亡灵书）
莎草纸，古埃及用于书写的材料，最早的纸。纸莎草，制作莎草纸的原料，一种 生长于尼罗河三角洲的湿地植物。
第一单元 第1课 古代埃及
石碑和石柱上的古埃及象形文字
棺盖残片上的象形文字
第一单元 第1课 古代埃及
尼罗河罗塞达石碑
罗塞达碑（罗塞塔石碑）
RosettaStone
1799年，远征埃及的拿破仑军一青年军官 发现，是制作于公元前196年的大理石石碑， 上面刻有埃及国王托勒密五世诏书。
罗塞达石碑上使用了两种语言（埃及文和 希腊文），三种文字包括在：象形文字、通俗 体文字（即象形文字的草写体）和希腊文。