校园微电影大赛策划书

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大学校园微电影策划书5篇

大学校园微电影策划书5篇

大学校园微电影策划书5篇一、活动背景:我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。

为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,制造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义:在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。

微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。

这次的竞赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能关心学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。

三、活动时刻及地点:时刻:2014年3月17日至4月20日地点:拍摄地点:校园为主颁奖地点:女校礼堂(5月28日)四、主办单位:教导处五、协办单位:各年级、各班赞助单位:心行旅游网六、参赛对象:全体同学七、主题设定:“最美”拍摄内容:(1)青春励志(2)班级风采(3)宿舍文化(4)师生情(5)感恩与感动(6)志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容,可依照各班构想调整。

八、前期预备:(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程:时期一:拍摄时期:3月17日----4月20日时期二:征集时期:4月21日----4月22日各班班长须在征集时期把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处,4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人:安玲时期三:初选时期:4月23日----5月9日1.通过初审将选出十部优秀电影。

学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。

并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人:孙黎时期四:展演时期:5月13日----5月18日晚6:00---6:201、电影海报展览宣传。

微电影策划书活动流程3篇

微电影策划书活动流程3篇

微电影策划书活动流程3篇篇一微电影策划书活动流程一、活动主题“青春·梦想·成长”二、活动背景随着科技的发展和人们生活水平的提高,微电影作为一种新兴的艺术形式,越来越受到人们的关注和喜爱。

为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和综合素质,我们决定举办一场微电影大赛。

三、活动目的1. 为学生提供一个展示才华和创意的平台,鼓励他们用微电影的形式表达自己的想法和情感。

2. 提高学生的团队合作能力和沟通能力,培养他们的创新精神和实践能力。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 报名阶段([报名时间区间 1]):发布活动通知,公布活动主题、要求、时间等信息。

学生自由组队,填写报名表格,提交微电影剧本和拍摄计划。

组织评委对报名作品进行初审,筛选出优秀作品进入决赛。

2. 拍摄阶段([报名时间区间 2]):进入决赛的团队根据剧本和拍摄计划进行拍摄。

拍摄过程中,团队可以寻求指导老师的帮助和建议。

团队需要按时完成拍摄任务,并提交微电影作品。

3. 评审阶段([报名时间区间 3]):组织评委对微电影作品进行评审,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

评审标准包括剧本创意、拍摄技巧、表演水平、后期制作等方面。

4. 展映阶段([报名时间区间 4]):举办微电影展映活动,展示获奖作品和优秀作品。

邀请评委和嘉宾进行点评和交流。

颁发奖项,表彰优秀团队和个人。

八、活动宣传1. 海报宣传:在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动主题、时间、地点等信息。

2. 班级宣传:通过学生会向各班级发送活动通知,宣传活动内容和要求。

3. 网络宣传:在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息,扩大活动影响力。

九、活动预算1. 奖金及奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 评审费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总计:[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须为原创,不得抄袭。

大学生记录青春感动在你身边主题微电影大赛的策划书

大学生记录青春感动在你身边主题微电影大赛的策划书

大学生记录青春感动在你身边主题微电影大赛的策划书大学生记录青春感动在你身边主题微电影大赛的策划书「篇一」一、活动前言本次大学生微电影节是以社联为主体,面向全体在校大学生,以“寻找自我,展现人生”为主题,启发在校大学生思考人生,发挥想象力,成就电影梦想的活动。

活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式(暨最终颁奖环节)三部分。

力图使得全院学生参与进来,并且产生一定社会影响。

二、活动宗旨展现大学生生活,反映大学生精神世界。

三、活动主题“寻找自我,展现人生”四、参加对象扬子津校区全体学生五、活动时间11月12日—12月8日六、举办单位主办单位:旅游烹饪(食科)学院社团联合会策划承办单位:旅游烹饪学院(食科)追风剧社协办单位:旅游烹饪学院(食科)电影协会参与者:商学院社团联合会能动学院社团联合会信息学院社团联合会机械学院社团联合会水利学院社团联合会建工学院社团联合会环境学院社团联合会七、活动意义1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期,刚刚融入大学生活加入社团的他们,正是最充满激情梦想的时刻。

而已经沉淀了的学长学姐们,更是对于大学生活,对于人生有了深一层的感悟。

这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台,鼓励他们以我们力所能及的微电影形式,用自己独特的触角,记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。

关于实际内容,我们也是采取包容性,不拘一格,力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。

这样,也更是一种青春、梦想绚烂多彩的`活力。

2、值得一提的是,作为扬州大学大家庭的一员,我们有着深深的母校荣誉感和使命感。

在网络上,我们不难看到其它学校优秀的微电影短片,不仅展示了他们学校学子们的风采,更是让我们看到了他们学校的一种文化精神力量。

反之,我们学校在这一块还是空白时期。

是我们学校没有这种人才吗?是我们学校没有这种感染力吗?不。

我们需要的只是一个机会,一个舞台。

2023年关于微电影策划范文7篇

2023年关于微电影策划范文7篇

2023年关于微电影策划范文7篇微电影策划篇1活动背景:为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(党教〔__〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(湘教工委通〔__〕9号)等文件要求,结合我校实际,现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下:一、活动目的和主题在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛,通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的`“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化,响应网上文化的主旋律。

创作主题:我的中国梦。

类别和内容如下:类别内容(可在下列题材中任选一项创作)1.大美湖南类1、展现家乡之美。

2、生态环境变化之美。

3、绿色经济发展之美。

4、校园景致人文之美。

5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类记录身边的感动和最美风尚,可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。

2、反映人物勤劳、尽责。

3、反映人物奉献、善为。

4、反映人物励志、感恩。

5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进娶攻坚克难。

2.生活类展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下,1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。

2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。

3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程,最令人感怀的生存变迁。

4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

3.梦想类1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值,憧憬美好明天的“草根梦”。

青春微电影大赛策划书3篇

青春微电影大赛策划书3篇

青春微电影大赛策划书3篇篇一《青春微电影大赛策划书》一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术形式,已经成为了当代年轻人表达自我、展示才华的重要平台。

为了鼓励更多的年轻人参与到微电影创作中来,提高他们的艺术修养和创作能力,我们决定举办一场青春微电影大赛。

二、活动主题“青春·梦想·成长”三、活动目的1. 鼓励年轻人用微电影的形式记录自己的青春故事,展现自己的才华和创意。

2. 提高年轻人的艺术修养和创作能力,促进微电影文化的发展。

3. 为年轻人提供一个交流和展示的平台,让他们能够结识更多志同道合的朋友。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 作品征集(1)时间:[具体时间](2)要求:① 作品内容必须紧扣活动主题,积极向上,具有一定的思想性和艺术性。

② 作品时长不超过 30 分钟,格式为 MP4 或 AVI。

③ 作品必须为原创,不得抄袭。

④ 作品需附带一份 200 字左右的简介。

(3)方式:将作品发送至指定,并在邮件中注明作品名称、作者姓名、联系方式等信息。

2. 作品评选(1)时间:[具体时间](2)方式:① 邀请专业评委对作品进行评选,评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

② 在学校官方网站、公众号等平台上进行网络投票,评选出最受欢迎作品奖。

3. 颁奖典礼(1)时间:[具体时间](2)地点:[具体地点](3)内容:① 对获奖作品进行展播。

② 为获奖作者颁发证书和奖品。

③ 邀请获奖作者分享创作经验。

八、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号等平台上发布活动通知和宣传海报。

2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。

3. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。

九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、活动注意事项1. 作品必须为原创,不得抄袭。

2. 作品内容必须积极向上,不得涉及色情、暴力、反动等内容。

2024年校园微电影大赛策划书

2024年校园微电影大赛策划书

2024年校园微电影大赛策划书标题:2024年校园微电影大赛策划书一、背景介绍:随着社交媒体和移动设备的普及,微电影作为一种新兴的影视艺术形式,受到了广大观众的喜爱和追捧。

校园微电影作为其中的一支,用其独特的形式展现校园生活的精彩和并记录当代大学生的困惑与追求。

为进一步丰富校园文化生活,展现大学生的创意和创造力,我们特举办2024年校园微电影大赛。

二、目标与意义:1. 激发学生创意:通过微电影大赛,鼓励大学生发挥自己的创意和创造力,探索电影艺术的边界,创作出更具创新意义的作品。

2. 促进交流合作:通过不同学校之间的交流合作,激发校际合作的潜力,形成校际交流平台,推动学生之间相互学习和成长。

3. 展示学生才华:通过微电影大赛,将大学生们的才艺和创意展现在更广阔的舞台上,提升大学生自信心和自我展示能力。

4. 培养专业人才:通过制作微电影,培养学生的影视制作技巧,为电影行业输送人才。

三、活动安排:1. 活动时间:预计于2024年4月至6月举行,分为报名阶段、创作阶段、初赛、决赛和颁奖典礼五个阶段。

2. 报名阶段:a. 在校全日制本科生都可参赛,每支参赛团队最多由5名学生组成。

b. 报名时间为2024年12月至2024年1月,通过线上报名方式进行。

c. 报名时需要提交参赛团队的信息、作品创意简介以及团队成员的个人简介等材料。

3. 创作阶段:a. 创作阶段时间为2024年1月至3月,参赛团队需按照报名时提交的作品创意进行拍摄和后期制作。

b. 参赛作品可选择剧情类、喜剧类、科幻类等不同类型,但不得违反法律法规和道德规范。

c. 参赛作品时长限制在10分钟以内。

4. 初赛:a. 初赛将在各参赛学校进行,由学校组织评委组进行评选。

b. 评委根据创意、剧本、摄影技术、表演和剪辑等多个维度进行评选。

c. 每所学校最多选出3支优秀作品进入决赛。

5. 决赛:a. 决赛将在指定城市进行,所有晋级团队参与决战。

b. 决赛采取现场演示的形式进行,评委进行现场打分和评论。

2023年大学校园微电影策划书(精选3篇)

2023年大学校园微电影策划书(精选3篇)

2023年大学校园微电影策划书(精选3篇)策划书1:《纯真岁月》1.剧情梗概:《纯真岁月》讲述的是大学四年生活中发生的一系列故事。

影片通过几个主要角色的视角展示了他们在大学校园中的成长经历和情感纠葛。

其中包括友谊、爱情、挫折等多种主题,通过温暖感人的故事引发观众共鸣。

2.目标观众:本影片主要针对大学生及其家长群体,以及对大学生活有兴趣的观众。

3.创意亮点:a.选角优质:选择年轻有才华的演员,能够更好地塑造角色形象,吸引目标观众。

b.精美画面:通过高清拍摄、巧妙运用光影、色彩来展现校园环境的美丽和生活场景的细腻。

c.真实台词:借助大学生活中的常见问题、担忧、话题,使观众更容易产生共鸣。

4.宣传推广:a.在大学校园内张贴海报宣传。

b.通过校内媒体发布影片相关宣传信息。

c.社交媒体推广,借助大学生自身在社交平台上的传播力量。

策划书2:《敢想敢做》1.剧情梗概:《敢想敢做》是一部关于大学生创业的微电影。

影片通过主人公在创业过程中面临的困境和挑战,展示了大学生创业的勇气和智慧,并强调了创新创业的重要性。

2.目标观众:本影片主要面向大学生群体,特别是有创业潜质的学生。

3.创意亮点:a.简洁明了:通过精心缩减情节,突出主题,使影片更具紧凑感。

b.真实演绎:选用年轻有活力的演员,能够更好地还原大学生创业的喜怒哀乐。

c.专业顾问:请相关领域的专业人士担任影片的顾问,保证影片内容的专业性和可信度。

4.宣传推广:a.举办大学生创业大赛,将影片与比赛结合进行宣传。

b.在各大高校举办创业讲座,电影作为讲座前的宣传片播放。

c.与有影响力的大学生创业社团合作,进行影片宣传。

策划书3:《相逢是缘》1.剧情梗概:《相逢是缘》是一部关于异地恋的微电影。

影片讲述了大学生们在校园相识后因各种原因而分开的故事,最终以他们不计较时间和距离的坚持,一起走过了四年大学时光,并相伴走向更广阔的未来。

2.目标观众:本影片主要面向大学校园中的异地恋情侣以及年轻人群体。

青春微电影大赛策划书3篇

青春微电影大赛策划书3篇

青春微电影大赛策划书3篇篇一《青春微电影大赛策划书》一、大赛背景青春是一段充满激情与梦想的时光,微电影作为一种新兴的艺术形式,能够生动地展现青春的活力、情感和故事。

为了激发广大青年学生的创造力和表现力,丰富校园文化生活,特举办本次青春微电影大赛。

二、大赛主题“青春的故事,梦想的舞台”三、大赛目的1. 为青年学生提供一个展示自我才华和创意的平台,鼓励他们用镜头记录青春的美好瞬间。

2. 推动微电影艺术的发展,提高学生的影视制作水平和审美能力。

3. 增强校园文化氛围,丰富学生的课余生活。

4. 发掘优秀的微电影作品,为影视行业输送人才。

四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛流程1. 宣传报名阶段在学校官方网站、社交媒体平台、宣传栏等发布大赛通知和宣传海报,详细介绍大赛的主题、目的、流程、奖项设置等信息。

设立报名点,接受学生现场报名和线上报名,报名截止时间为[具体日期]。

邀请专业老师、影视爱好者等组成评审团。

2. 作品创作阶段参赛学生根据大赛主题和要求,自行构思、策划和拍摄微电影作品。

作品时长控制在[具体时长]以内。

鼓励学生发挥创意,采用多种表现手法和艺术形式,展现青春的独特魅力。

作品创作完成后,在规定时间内提交至大赛组委会指定或地点。

3. 作品评审阶段评审团对提交的作品进行初审,筛选出符合要求的作品进入决赛。

决赛作品将在学校大屏幕、官方网站等平台进行展映,同时组织学生进行现场投票和网络投票。

评审团根据作品的创意、剧情、拍摄技巧、艺术表现力等方面进行综合评分,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

4. 颁奖仪式阶段举行颁奖仪式,邀请学校领导、评委嘉宾为获奖学生颁发证书和奖金。

邀请获奖学生代表分享创作心得和经验。

七、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[具体金额],证书一本2. 二等奖:[X]名,奖金[具体金额],证书一本3. 三等奖:[X]名,奖金[具体金额],证书一本4. 优秀奖:[X]名,证书一本5. 最佳创意奖、最佳剧情奖、最佳摄影奖、最佳导演奖等若干名,证书一本八、作品要求1. 作品内容积极向上,符合大赛主题,能够展现青春的活力、梦想和情感。

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校园微电影大赛策划书
校园微电影大赛策划书题记——
这是一个青春洋溢的舞台;
这是一个激情荡漾的协会。

梦想人生,从这里开始。

一、活动前期宣传:
1)召开会议,广泛通知,让全校及时准备
2)在人人公共主页等进行相关宣传
3)发动各社团宣传
4)由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传
5)由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网和百度贴吧宣传
二、主题
微电影是一种传播载体,而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气,所以这次大赛以“微电影,大梦想”为主题:
在“微”文化盛行的时代,每个人的梦想,都可以见微知著。

作品可以是学校生活的各个方面,要有一定的思想与内涵。

三、参赛对象:全校学生
四、参赛作品要求
1.作品应遵守国家相关法律法规。

2.参赛者使用可拍摄手机、单反,可配背景音乐或旁白,旁白以汉语普通话为主要发音语言。

3.作品上传格式不限,分辨率清晰度不限,但要求表达准确。

4.作品时间应控制在10分钟以内。

优秀的作品,时间可以适当延长,请附说明超时理由。

5.编辑完整,表达流畅、可视性强。

6.必须保证作品的原创性,否则一经发现,即取消参赛资格。

7.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况)
8.思想健康,积极向上,具有青春气息,有一定的思想深度,内容充实,生动,重点突出
五、报名方式及比赛时间安排策划
1.报名时间:11月24日---11月26日
作品提交时间:剧本提交截止日期为12月1日,作品提交截止日期为12月11日(剧本提交为心彩公邮)
培训时间:12月1日
初赛时间:12月13日----12月14日在人人网公开投票。

根据投票得分和作品质量决定入围决赛名额
决赛时间:12月16日晚
2.报名方式
接受现场报名和短信报名(报名手机号为 )2种报名方式,参赛者需留下负责人班级、姓名及联系方式
形式是自由组团报名,组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员,人数不限。

六、评分标准:
1.主题鲜明,内容不空洞
2.具有创意,设计个性化
3.演员表演灵活,不死板
4.美工好,色彩搭配合理,生动逼真
5.能够体现当代大学生活的特点
七、活动中应注意的问题及细节:
1)安全问题。

做好各种防范措施,保证活动的顺利展开
2)作品征集中,谨防作品损坏或者丢失
八、奖项设置
比赛设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

分别颁发奖状。

九.决赛及颁奖
1每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。

2每个参赛作品播映完毕后进行投票,在所有作品播放完毕后核算并公布所
有参赛作品的投票结果。

3由评委评分和人人网投票结果综合评出一二三等奖。

4各奖项评选完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。

5中场可穿插几个节目及互动游戏,比赛开始前进行优秀作品展示(不参与评奖)。

投票环节播放由网络部制作的视频。

结束语:
微电影大赛以丰富大学生校园文化生活,提高大学生艺术修养和人文素养,推进文化传承创新,发现大学生影像创意人才,鼓励和支持优秀学生奋进,进一步拓宽影视创作思路,为有志投身文化创意和影视创作的大学生搭建一个表现平台。

敢于从属于自己的独特视角来表达内心的感触与呼号,让我们的双眼更加开阔的注视整个世界,观察每一个角落,让我们的大脑,思虑,生命中每一个瞬间给我们的启示,让我们的双手通过录制微电影,制作微电影,让自己,让同学,让许许多多的人们,记住你内心感触最深的画面,让更多的人们一起分享这份感动,这是你的微电影作品,它也将是大家的微电影收藏,这里是每一个人的舞台,在这里,我们感受他人,感受青春,感受温暖,感受每一份独特。

世界上从来不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,我们有激情,有梦想,有恒心,我们立志要让大家看到我们原创的小世界,让我们全身心的投入,共同体验这一场视觉盛会。

欢迎大家前来参加山西财经大学第二届微电影大赛!
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