校训在我心中主题微信微博微电影大赛策划书
学校励志微电影比赛活动策划书
学校励志微电影比赛活动策划书活动名称：校园励志微电影比赛一、活动概述1.1 目标：通过组织校园励志微电影比赛，激发学生的创意思维能力，培养学生的合作精神和团队合作能力，并通过优秀作品展示校园励志力量，推动校园文化建设。
1.2 时间：预计活动从XX月XX日至XX月XX日进行，共计两个月。
1.3 地点：活动主要在校园内进行，包括电影拍摄、后期制作、评审与展示等环节。
1.4 参与对象：全校师生均可参加，鼓励以班级为单位组织参赛队伍。
二、活动内容与流程2.1 微电影主题确定2.1.1 与学校的励志教育目标相契合，如奋斗拼搏、友善关爱、团结协作等。
2.1.2 适合校园文化与学生实际，具有感染力和启发性。
2.2 活动宣传2.2.1 制作活动海报，张贴在学校重要位置，并通过校园广播、校园网站等多渠道宣传。
2.2.2 利用新媒体平台，如微信公众号、校园APP等，推广活动信息。
2.3 参赛队伍组建2.3.1 鼓励学生以班级为单位组织参赛队伍，每个队伍不得少于3人，不得超过5人。
2.3.2 每个队伍须指定一名队长，负责与组委会联系和组织队伍的具体事务。
2.4 微电影拍摄2.4.1 参赛队伍自行编写剧本，可选择个人的亲身经历、名人事迹等作为素材。
2.4.2 拍摄设备可由学校提供，参赛队伍也可自行准备。
2.4.3 形式可包括真人拍摄、动画、音乐视频等，时长不得超过15分钟。
2.5 后期制作2.5.1 可用手机或电脑等设备进行剪辑、特效处理等后期制作工作。
2.5.2 鼓励队伍在后期制作过程中充分发挥创意，突出微电影的主题和艺术表现。
2.6 作品评选2.6.1 组委会组织专家评审团进行初步评选，并选出20部优秀作品进入决赛。
2.6.2 决赛作品将进行线下放映评审，由评委对作品进行评分，最终评选出前三名。
2.7 作品展示与奖励2.7.1 组织作品展示活动，将入围作品进行集中展示，并邀请全校师生观看。
2.7.2 颁发优秀作品奖、最佳创意奖、最佳导演奖、最佳演员奖等奖项，在全校范围内进行宣传。
以下是个社团活动策划书的标题主题为校园微电影大赛策划
以下是个社团活动策划书的标题主题为校园微电影大赛策划校园微电影大赛策划书一、活动背景随着互联网的发展，微电影逐渐成为大众娱乐的主要形式之一。
为了激发学生的创造力和表达能力，提升他们的影视素养，我们计划举办一场校园微电影大赛。
通过此活动，旨在培养学生的团队合作能力、策划能力和影视制作能力，为校园文化注入新的活力。
二、活动目标1. 提供一个展示学生才华和创作能力的平台，激发他们对微电影创作的兴趣和热情。
2. 培养学生的团队合作意识和协作能力，提升他们的组织和协调能力。
3. 提升学生的影视素养和对艺术欣赏的能力，拓宽他们的视野和审美观。
4. 丰富校园文化生活，增进同学们之间的交流与互动。
三、活动时间和地点1. 活动时间：计划于xx年x月举行。
2. 活动地点：校园内举行，包括各参赛作品的创作地点以及比赛的展示区域。
四、活动内容1. 微电影创作比赛：邀请全校各个年级和专业的学生参与创作，鼓励自由创造和个人表达，不限制创作形式和题材。
每个参赛队伍需包括导演、编剧、演员和摄影师等角色。
比赛作品应包括故事情节、角色设定、剧本和拍摄计划等。
2. 创作辅导培训：为参赛队伍提供微电影创作的基础培训和技巧分享，包括拍摄设备使用、剧本创作、摄影技巧和后期制作等。
同时邀请行业内专业人士来校进行指导和分享经验。
3. 作品评选与展示：选拔优秀作品参加评选，并评选出最佳导演、最佳编剧、最佳影片等奖项。
获奖作品将进行展播，并组织相关展览和展示活动，展示参赛作品的创意和艺术价值。
4. 经验分享和交流：邀请知名微电影导演和制作人来校进行经验分享和交流活动，让学生们了解行业动态，拓宽思路，为未来的微电影创作提供启示和指导。
五、活动宣传1. 制作宣传片：组织专业的团队制作宣传片，通过校园大屏幕、广播和社交媒体等渠道传播，展示往届获奖作品和活动亮点，吸引更多同学参与。
2. 海报和传单宣传：设计精美的海报和传单，在校园各个宣传点进行张贴和派发，增强活动的可见性和吸引力。
校园微电影比赛策划方案
校园微电影比赛策划方案一、背景介绍微电影作为一种短片形式的电影制作，通过简洁生动的叙事手法和紧凑的时间长度，能够迅速吸引年轻人的注意力。
为了促进学生的创造力和表达能力，以及丰富校园文化生活，我们学校计划举办一场校园微电影比赛。
二、目的和目标1. 激发学生创造力：通过参与微电影制作，激发学生在表演、剧本编写、摄影等方面的创造力和想象力。
2. 提升学生表达能力：通过微电影制作，培养学生在情感表达、叙事能力、演技等方面的能力。
3. 弘扬校园文化：通过微电影的内容选题，展示学校的文化特点和学生成长过程中的各种经历和感悟。
4. 增强团队合作意识：鼓励学生组成团队参赛，培养他们的协作和沟通能力，提高团队合作意识。
三、比赛规则和要求1. 参赛对象：全校学生均可参加比赛，每组参赛者人数不超过5人，可以跨年级组成。
2. 参赛作品要求：a) 形式：微电影作品应以视频形式提交，时长不超过15分钟。
b) 内容：作品内容应与校园生活相关，可以是真实故事改编或者虚构剧情，但不能有任何违法、暴力、恶俗等内容。
c) 创作团队：每个参赛团队需包括导演、编剧、演员等角色，作品应体现团队合作成果。
d) 版权问题：参赛作品应确保没有侵犯他人版权，如有音乐等素材使用，需注明来源并经过授权。
3. 提交要求：a) 提交截止日期：参赛作品需在指定日期之前提交，逾期作品将不予接收。
b) 提交格式：参赛作品请以影片格式提交，不接受任何网盘链接或其他外部链接。
c) 提交方式：参赛作品请提交至指定邮箱，同时注明参赛团队成员姓名和联系方式。
四、评选方式1. 市场推广部门将组建由专业人士和学校相关教师组成的评审团。
2. 评选过程将分为初评和终评两个阶段。
3. 初评：评审团将根据参赛作品的创意、剧本、表演、拍摄技术等方面进行评分，筛选出入围作品。
4. 终评：入围作品将在校园展示平台上公开播放，学生、教师及周边社区将依据观看体验和评审团的投票意见共同决定获奖作品。
2024年校园微电影大赛策划书
2024年校园微电影大赛策划书标题：2024年校园微电影大赛策划书一、背景介绍：随着社交媒体和移动设备的普及，微电影作为一种新兴的影视艺术形式，受到了广大观众的喜爱和追捧。
校园微电影作为其中的一支，用其独特的形式展现校园生活的精彩和并记录当代大学生的困惑与追求。
为进一步丰富校园文化生活，展现大学生的创意和创造力，我们特举办2024年校园微电影大赛。
二、目标与意义：1. 激发学生创意：通过微电影大赛，鼓励大学生发挥自己的创意和创造力，探索电影艺术的边界，创作出更具创新意义的作品。
2. 促进交流合作：通过不同学校之间的交流合作，激发校际合作的潜力，形成校际交流平台，推动学生之间相互学习和成长。
3. 展示学生才华：通过微电影大赛，将大学生们的才艺和创意展现在更广阔的舞台上，提升大学生自信心和自我展示能力。
4. 培养专业人才：通过制作微电影，培养学生的影视制作技巧，为电影行业输送人才。
三、活动安排：1. 活动时间：预计于2024年4月至6月举行，分为报名阶段、创作阶段、初赛、决赛和颁奖典礼五个阶段。
2. 报名阶段：a. 在校全日制本科生都可参赛，每支参赛团队最多由5名学生组成。
b. 报名时间为2024年12月至2024年1月，通过线上报名方式进行。
c. 报名时需要提交参赛团队的信息、作品创意简介以及团队成员的个人简介等材料。
3. 创作阶段：a. 创作阶段时间为2024年1月至3月，参赛团队需按照报名时提交的作品创意进行拍摄和后期制作。
b. 参赛作品可选择剧情类、喜剧类、科幻类等不同类型，但不得违反法律法规和道德规范。
c. 参赛作品时长限制在10分钟以内。
4. 初赛：a. 初赛将在各参赛学校进行，由学校组织评委组进行评选。
b. 评委根据创意、剧本、摄影技术、表演和剪辑等多个维度进行评选。
c. 每所学校最多选出3支优秀作品进入决赛。
5. 决赛：a. 决赛将在指定城市进行，所有晋级团队参与决战。
b. 决赛采取现场演示的形式进行，评委进行现场打分和评论。
校园微电影大赛策划书
校园微电影大赛策划书标题：校园微电影大赛策划书一、背景介绍随着互联网的迅速发展，微电影作为一种新兴的艺术表达方式，逐渐受到青年学生的欢迎和喜爱。
为了促进校园文化创作的活跃，提高学生的影视创作能力，我们计划举办一场校园微电影大赛。
二、目标与意义1. 策划一场具有挑战性和创造性的校园微电影大赛，让参赛选手展示和提升自己的影视创作技能。
2. 激发学生的创造力和想象力，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
3. 拓宽学生的视野，提高他们对影视艺术的理解和欣赏能力。
4. 为校园文化建设贡献力量，打造一个新的传媒平台。
三、活动策划1. 时间安排活动预计全程持续3个月，包括报名、作品投递、初赛、决赛和颁奖典礼。
具体时间安排如下：- 报名时间：X月X日 - X月X日- 作品投递时间：X月X日 - X月X日- 初赛时间：X月X日 - X月X日- 决赛时间：X月X日 - X月X日- 颁奖典礼：X月X日2. 参赛对象本次比赛面向所有在校学生，不限专业和学历。
3. 比赛形式本次比赛采用微电影创作的形式，参赛选手需自行组织团队进行创作。
作品可以涵盖校园、生活、情感、社会等各类题材。
4. 比赛内容- 微电影作品要求时长不超过15分钟，需包含剧本、导演、演员、摄影、音乐等元素。
- 作品内容要积极向上，可以传递正能量和社会价值观。
- 作品需具备创新性和艺术性，拒绝雷同和低级趣味。
- 作品需符合法律法规，不得涉及违法乱纪内容。
5. 评审与选拔- 初赛：由组委会评委对参赛作品进行初步筛选和评审，选出20部作品晋级决赛。
- 决赛：由专业评委和观众评审团对决赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖和观众最喜爱奖。
6. 奖项设置- 一等奖：XX奖杯、XX奖金、校内影视工作室合作机会。
- 二等奖：XX奖杯、XX奖金、校内影视工作室合作机会。
- 三等奖：XX奖杯、XX奖金、校内影视工作室合作机会。
- 观众最喜爱奖：XX奖杯、XX奖金。
四、宣传推广1. 在校园各大社团、学生组织、学院官方微信公众号等平台发布活动宣传海报和文字介绍。
校园微电影大赛策划书初稿
校园微电影大赛策划书初稿一、项目背景和目标近年来，微电影作为一种新兴的表达方式，在年轻人中越来越受欢迎。
为了促进学生的创新能力和影像表达能力的发展，增加校园文化活动的多样性，我们计划组织一场校园微电影大赛。
本次大赛的目标是提供一个平台，鼓励学生们通过微电影来表达自己的想法、创意、故事，激发他们的创作激情，并展示他们的才华与创新。
二、参赛规则和要求1. 参赛资格：本次大赛开放给全校在籍学生参与，不限专业、年级。
2. 参赛形式：每个参赛团队需以五分钟左右的微电影形式提交作品。
拍摄设备不限，可以使用手机、DV摄像机等。
3. 参赛主题：主题不限，鼓励学生自由发挥，表达自己的独特观点和创造力。
4. 参赛篇数：每个参赛团队最多可提交两个作品，但最终只能有一个作品进入决赛。
5. 参赛时间：参赛作品需在规定截止日期前提交，具体截止日期将在宣传海报和网站上公布。
三、评审标准和流程1. 评审标准：本次大赛评审将根据以下几个方面进行评判：创意性、剧情设置、视觉效果、技术运用以及故事表达能力。
2. 初赛：初赛评审将由策划组成员和相关专业人士组成的评委团进行评选。
评选出的入围作品将进入决赛环节。
3. 决赛：决赛将在校园内举行，入围作品将在现场播放，并由评委团进行现场评审。
最终评选出一、二、三等奖，以及最佳导演、最佳编剧、最佳表演等奖项。
4. 评审流程：评委团将根据大赛章程对参赛作品进行评审，评选结果将在决赛现场揭晓。
四、宣传推广1. 宣传渠道：通过校内电子媒体、学院官网、校内广播等渠道宣传大赛信息，并发布报名通知和注意事项。
2. 海报宣传：设计宣传海报，将海报置于校园重要位置和主要通道，吸引学生关注并参与报名。
3. 社交媒体宣传：通过校内微信公众号、微博等社交媒体平台发布大赛相关消息，增加曝光度，并提供报名链接和作品提交方式。
4. 班级推广代表：在每个班级中选出一到两名学生，担任大赛推广代表，负责在班级内宣传大赛、解答问题并收集报名作品。
校园微电影大赛活动策划书
校园微电影大赛活动策划书1一、活动背景随着科技的发展，相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。
无论是拿起手机随手一拍，还是用数码，用单反专业拍摄，都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜，对生活的热爱。
为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间，计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台，承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。
二、活动目的1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。
2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心，用镜头记录生活的.点滴美好。
用镜头延伸生活的意义。
3.分享交流制作微电影技术，使同学们的学习积极性增大，从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。
三、活动时间宣传时间：20XX年11月27—12月5日报名截止时间：20XX年12月5日复赛时间：20XX年12月12日四、大赛组织主办单位：共青团怀化学院委员会承办单位：计算机工程系团总支宣传部五、活动内容1.作品形式5分钟以内展示自己主题的视频2.初赛（1）参赛人员把参赛作品按指定规格打印，并放入报名表制成的信封内，并按照要求填写报名表。
然后交给班级宣传委员，再由宣传委员交到系宣传部。
组后由计算机系宣传部委员到各系收取。
（注：故事题材需附上文字说明，文字要精简，扼要，不得超过200字，可以是一组照片。
美图工具处理的作品要有原照片）（2）初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核，取15名进入复赛。
3.复赛（1）参赛人员可以选择初赛作品进入复赛，也可用其它作品。
（2）复赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。
（3）参赛人员因缺席视作弃权处理。
4.奖项设置最佳人物题材奖最佳故事题材奖最佳风景题材（其它题材不予评最佳题材奖）最佳题材评出后，其它作品按分数分别评：一等奖2名二等奖5名三等奖8名5.评分复赛作品统一答辩评分，审美评分。
除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.审美评分：色彩、取镜、内容、整体感觉答辩评分：对视频的认识，描述视频的内容，指出视频中吸引人的地方6.表彰展示为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品。
学校励志微电影比赛活动策划书3篇
学校励志微电影比赛活动策划书3篇微电影，即微型电影，又称微影。
为丰富我校大先生的校园文明生活，举办“励志校园微电影大赛”。
本文是学校励志微电影比赛活动的策划书，欢迎阅读。
学校励志微电影比赛活动策整齐：活动主题：舞出我人生、青春中国梦主办单位：xxx大学xx学院网络部活动对象：xxx大学xx学院活动时间：5月xx日活动地点：xx学院一、活动意义及目的经过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代外延，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感化力，进一步提升广大师生的文明追求。
展提供一个良好的契机。
二、活动预期效果“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最明显的特色之一。
几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让夕阳阳刚从地下通道走上星光小道，几分钟的微电影也可以让你从事实走向梦想。
在电影这个艺术笼统蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只有一台摄像机，一个梦想，网，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，经过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来体现最真实的万象。
三、活动可行性分析微电影，即微型电影，又称微影。
是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在挪动形状和短时休闲形状下观看的、具有残缺策划和零碎制造体系支持的具有残缺故事情节的“微时”放映、“微周期制造”和“微规模投资”的视频短片，内容融合了幽默搞怪、时髦潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜欢。
在进行可行性论证的时候，咱们充分思考了先生活动的特点，认为咱们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，上面做具体解释：首先，咱们的经费预算少。
本着小成本大效果的宗旨，咱们充分利用先生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上咱们用本学院的宣传部的特长缩小宣传成本。
其次，咱们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大先生具有很强的吸引力。
四、活动具体方案活动流程1、宣传阶段利用板报、海报在校内宣传。
2、作品征集阶段①征集形式：以班级为单位参赛，每个班级出一个作品，直接将作品交予院系担任人并附填写作品征集表格。
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"校训在我心中"主题微信微博微电影大赛策划书
一、活动前言
我校校训是“厚德重法崇文尚武”。
校训是对学校历史的文化沉淀的提炼，反映了一所大学长久的办学传统，而当今校训文化面临着许多网络文化的冲击，更应当让校训文化在新媒体的影响下发扬其精神使每一个师生经常性的感受到它，受其潜移默化的心理脉冲，久而久之，逐渐受其感染，慢慢化为自己的内在价值尺度。
因此特举办我校第三届大学生微信微博微电影大赛。
二、活动主题：“校训在我心中”。
三、主办单位
湖南司法警官职业学院团委，学工处、各系部、系部团总支、各社团协助落实。
四、活动时间：即日起至12月15日截止和评选。
六、参赛对象：以系部为单位组织的全院学生参加；以社团为单位组织团队参赛（“社团人”由社联牵头，每一个社团具体组织本社团成员参赛）。
七、活动内容
此次微博、微信、微电影大赛以校训为主题，将校训的精神通过微博、微信、微电影的形式进行传播，内容可包括个人感想、区队活动与主题相关图片、书法或绘画作品的上传、文字加图片等，体裁自选，数量不限。
参赛微博在微博最后@湖南司法警官职业学院团委，微信则将图文内容发送则团委公众号“警院团聚微生活”，微电影发送至微信、微博。
主办方将以此作为大赛评选依据。
最后根据微奖等奖项。
（参赛的优秀作品将随时于微信、微博发出，获奖个人或区队可获得操行加分。
）
八、参赛要求
1、以校训为主题，内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感，能反映大学生的生活学习，感情问题、心理困惑及公益文化等。
2、参赛者须为本校在校大学生，参赛作品须标明区队、姓名。
3、参赛者作品须由作者原创，不得抄袭、剽窃。
九、奖项设置
1、微博闪电奖三名（状态更新频率高、回复速度快且不脱离主题）
2、微博明星奖三名（粉丝多，被转发评论多且不脱离主题）
3、微博精美奖三名（优美的图文内容且不脱离主题）
4、微信精美奖三名（优美的图文内容且不脱离主题）
5、微信激情奖三名（及时关注公众号回复速度快且不脱离主题）
6、微电影励志奖三名（内容丰富、感人、励志且不脱离主题）
7、微电影剪辑奖三名（剪辑手法成熟、流畅或富有创意）
8、微电影创意奖三名（内容活泼、独特、有新意且不脱离主题）
9、优秀团队奖各系部三名、全院26个社团评选出优秀团队奖3个（以微信、微博、微电影加入微信和微博好友数量和整体质量为准）
10、优秀系部组织奖两名（在系部整体质量前两个系的团总支）
11、优秀团队组织奖各系部三名（在系部内整体质量前二的区队，给予组织者）
策划书：湖南司法警官职业学院团委
XX年10月22日。